2010年湖北黄冈中考语文预测试题(
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2010年中考语文试卷6一、积累与运用(25分)(6、7题各3分;第8题每空1分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A、眩.目(xuàn)震悚.(sǒng)混.为一谈(hǔn)B、滞.留(zì)濒.临(bīn)期期艾.艾(ài)C、缄.默(jiān)取缔.(tì)举箸.提笔(zhù)D、疮.疤(chuāng)挑衅.(xìn)人才济.济(jǐ)2、下列词语中没有错别字的一项是()A、焦灼斐翠大庭广众B、唏嘘轩榭充耳不闻C、禁锢跋涉相辅相承D、隔阂云霄油然而升3、下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A、面对我国加入世贸组织的新形势,各地一定要制定因地制宜....的措施,周密部署,注重实效,抓好落实各项工作。
B、坦桑尼亚知名作家发表文章表示,在干扰奥运会火炬传递的背后有一个削弱、遏制中国发展的险恶计划,借西藏问题干扰奥运火炬传递更是自出心裁....。
C、近年来,贪官携巨额赃款外逃事件频发,面对巨款流失境外的现实,我国的诉讼制度目前还束手无策....。
D、按照新建住宅绿化标准建成的26个住宅试点小区,通过专家组鉴定之后,于日前呱呱坠地....。
4、下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是()A、赵云是蜀国五虎将之一,以骁勇善战著称。
一杆长枪,两救幼主,征战无数,屡建奇功。
(《三国演义》)B、王熙凤的性格是多面性格的交融:协理宁国府,机警能干;弄权铁槛寺,敛富贪财;毒设相思局,阴险毒辣。
(《红楼梦》)C、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞,是传授美猴王武艺的师傅,对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。
(《西游记》)D、宋江原是一刀笔小吏,怒杀阎婆惜后被逼上梁山。
人称“孝义黑三郎”的他,在回沂州接老父时,曾杀了四只吃掉老父的老虎。
(《水浒传》)5、下面的两个句子中各有一处语病,请将修改后的句子写在下面的空白处。
(1)大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会要共同承担的任务。
中考34首古诗词测验卷一、上下句填空:1.水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)2.几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)3. ,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)4.烟笼寒水月笼沙,。
(杜牧《泊秦淮》)5.无可奈何花落去,,。
(晏殊《相见欢》)6.荡胸生曾云,。
(杜甫《望岳》)7. ,浑欲不胜簪.。
(杜甫《春望》)8. ,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)9.怀旧空吟闻笛赋,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)10. ,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)11.辛苦遭逢起一经,。
(文天祥《过零丁洋》)12. ,零丁洋里叹零丁。
(文天祥《过零丁洋》)13. ,,照无眠。
(苏轼《水调歌头》)14.峰峦如聚,,。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)15.问君何能尔?。
(陶渊明《饮酒》)16.金樽清酒斗十千,。
(李白《行路难》)17.茅飞渡江洒江郊,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)18. ,秋天漠漠向昏黑。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)19. ,胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)20. ,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)21.纷纷暮雪下辕门,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)22.城阙辅三秦,。
(王勃的《送杜少府之任蜀州》)23.晓镜但愁云鬓改,。
(李商隐《无题》)24.无言独上西楼,。
(李煜《相见欢》)25.四面边声连角起,,。
(范仲淹《渔家傲秋思》)26.老夫聊发少年狂,,。
(苏轼《江城子·密州出猎》)27. ,五十弦翻塞外声。
(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)28. 妇姑荷箪食,。
(白居易《观刈麦》)29. ,左臂悬敝筐。
(白居易《观刈麦》)30.角声满天秋色里,___________________________________。
(李贺《雁门太守行》)31.蒹葭萋萋,。
所谓伊人,。
(《蒹葭》)二、理解性默写1.曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。
第一部分(24分)1.根据要求在下列横线上写出相应的内容。
(每空1分,共7分)⑴微黄的阳光斜射在山腰上,______________________,微微露出点粉色。
(老舍《济南的冬天》)⑵,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)⑶羌管悠悠霜满地,人不寐,______________________。
(范仲淹《渔家傲秋思》)⑷,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑸,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)⑹诗歌与山水有着天然的联系,请从学过的古诗词中写出一个与山水有关的完整诗句(课内外不限):,。
2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(2分)()A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
B.在铁的事实面前,他鸦雀无声....,只得低头认罪。
C.妈妈在抽屉里翻来覆去....好几遍,可还是没有找到自己的身份证。
D.这么多树根在大地里面触类旁通....,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(2分)()A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B.就是下点小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!C.于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛嫉的文字。
D.在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里——乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
4.下列选项中有错误的一项是(2分)()A.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
C.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
D.林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。
湖北黄冈市黄州区2010届中考语文模拟试卷一诗词名句填写(6分)1.无边落木萧萧下,。
(杜甫《登高》)2.,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲》)3.《沁园春雪》中承上启下的句子是 _ ____。
4.《武陵春》是南宋女词人李清照的作品,其中最为人称道的,写“愁”颇有新意的句子是:。
5.辛弃疾《破阵子》中表达中国古代社会读书人最高政治理想的句子是:________ _ 。
6 ________________,,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)二:综合性学习(共8分)7.青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。
青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望,请跟我来,我们一起上青春的车,欣赏那一道道亮丽的风景线!【青春随想之英雄青春】(1)请介绍古今中外你最崇拜的青年名人,并简要叙述他们的事迹。
(2分)【青春随想之青春感悟】(2)仿照划线句,写出你对青春的感悟(2分)世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人,更富有魅力?青春是一双明亮的眸子,在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识;青春是大踏步前进的脚印,上面刻满着对未来的憧憬和无畏;青春【青春随想之青春视野】(3)成长的旅程中,我们接触了许多的关于青春的影视,歌曲,书籍,名言等,它们伴随着我们走过这段纯真岁月,请你打开记忆之门,来填写下面的试题。
(2分)(1)青春的影视:____________ (2)青春的歌曲:___________(3)青春的书籍:____________ (4)青春的名言:___________【青春随想之青春发现】(4)名著知识填空。
(4分)什么样的人物才称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是?《》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。
一、诗词名句填写(共5分)1.大漠孤烟直,____________ 。
(王维《使至塞上》)2. ______________,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3.江山代有才人出,______________ 。
(赵翼《论诗》)4.地震摧毁了我们的家园,但就如苏轼所说“ ”(《水调歌头》中一句),我们不必过分伤心,要擦干眼泪,不懈努力,相信一定会有“ ”(陆游《游山西村》中一句)的一天。
5.现实生活中,人们常用李商隐《无题》诗中的“ ,”两句来赞美老师无私奉献的精神。
二、综合性学习(共7分)6.千百年来,牛孔武有力而能担负重任,耕地、拉车、负重,为人类生产生活提供了无可替代的帮助。
它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客,形成了内涵深厚的牛文化。
让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧!【成语寻“牛”】(1)自古以来,有关牛的成语很多,如书很多可以说“汗牛充栋”;累得上气不接下气可以说“气喘如牛”……请你也列出两个含“牛”字的成语。
(1分)【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。
请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。
(2分)【做牛?做马?】(3) 当今改革之歌嘹亮,开拓新风劲吹。
社会需要各种各样的人才。
如果说千里马是红花,那么,老黄牛就是绿叶吧。
同学们,看看左图漫画《咱们各尽所能》,谈谈你对这两种人的认识,说说你想成为哪一类人。
(2分)我的认识:【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信,颇有意思:牛年注定你将与众不同,因为你将:有牛津之名气,得牛顿之才气,添牛仔之帅气,增牛犊之锐气,执牛耳之神气,招牛毛之财气。
祝新春幸福吉祥!他很想回一封含“牛”内容的短信,可是又不知道怎么写才好,你能帮帮忙吗?(2分)三、浅层阅读理解(共30分)(一)读杜甫的《望岳》,完成后面题目。
(4分)岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
《邹忌讽齐王纳谏》练习一、给下列词语中加线的字注音。
皆朝于齐(chao )形貌昳丽(yi )朝服衣冠(zhao guan )孰视之(shu )..朝服..衣冠(早晨)(穿戴)孰.视之(同熟仔细)何能及.君(比得上)私.我(偏爱,动词)客之美.我者(以…为美)臣诚.知不如徐公美(实在)期.年之后(一周年一整月)闻.寡人之耳者(使…听到)王之蔽.甚矣(受蒙蔽)皆朝.于齐(朝见)旦日..(第二天)与徐公孰.美(谁)窥.镜(照)时时..而间.进(不时,有时候)(间或偶而)能面刺..于市朝(指责别人的过错)(讽刺)..寡人之过者(当面指责)能谤讥三通假字1、孰视之孰通熟,仔细四解释下列词语1、词类活用(1)邹忌修八尺有余(修:形容词作名词,长,这里指身高)(2)朝服衣冠朝:(名词作状语,在早晨)服:(名词用作动词,穿戴)(3)私我也私:(形容词用作动词,偏爱)(4)王之蔽甚矣蔽:(受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。
或:(受)蒙蔽)(5)闻寡人之耳者闻:(动词的使动用法,使……听到)(6)吾妻之美我者美:(形容词意动用法,以……为美,认为……美)(7)群臣吏民能面刺寡人之过者面:(名词用作状语,当面)2、古今异义词(1)今齐地方千里地方:古义:(土地方圆)今义:(名词,地点,处所)(2)宫妇左右莫不私王左右:古义:(国君近旁的近臣)今义:(方位词)(3)明日,徐公来明日:古义:(第二天)今义:(今天的下一天)(4)能谤讥于市朝谤讥:古义:(指责,劝谏)今义:(诽谤,讥讽)(5)窥镜而自视窥:古义:照今义:偷偷地看(6)暮寝而思之寝:古义:躺而不睡今义:睡觉地方(7)邹忌讽齐王纳谏(古义:讽,委婉劝说) 今义讽刺3 “而”作连词用时,通常有以下几种用法:A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果 F表假设,请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中()①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( A ) ②忌不自信,而复问其妾曰( C )③窥镜而自视,又弗如远甚( B ) ④暮寝而思之(B )⑤林木茂而斧斤至焉( E ) ⑥夫差与之成而去之( C )⑦诸君而有意,瞻予马首可也( F ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎?( D ) 4.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思或用法来:①城北徐公,齐国之美丽者也(的人)②吾妻之美我者,私我也(的原因)③上书谏寡人者,受中赏(人的)④虽欲言,无可进者(的话、的事情)⑤强秦之所以不敢加兵于赵者(的原因)⑤陈涉者,阳城人也(在判断句中表示停顿)⑦今者项庄舞剑(在时间词后表示停顿)⑧一丘之禾,则后种者晚实(的禾苗)5. 掌握一词多义上①受上.赏(上等)下①乃下.令(下达)②上.书谏寡人之过者(呈上)②受下.赏(下等)若①徐公不若.君之美也(如)朝①朝.服衣冠(早晨)④于是入朝见威王(朝廷)②门庭若.市(好像)②能谤讥于市朝.(公共场合)③皆朝.于齐(朝见)之①齐国之.美丽者也(的)于①欲有求于.我也(对)②孰视之.(他,代指徐公)②皆以美于.徐公(比)③暮寝而思之.(妻妾客说自己比徐公美这件事)③能谤讥于.市朝(在)④吾妻之.美我者(用于主谓之间)④皆朝于.齐(到)孰①孰.视之(同“熟”,仔细)私①宫妇左右莫不私王(偏爱)②我孰.与城北徐公美(谁,哪一个)②念此私自愧,尽日不能忘(私下)诚:①臣诚知不如徐公美(确实,的确)方①今齐地方千里(方圆,纵横)②诚以吾众诈自称公子扶苏(果真)②方欲行,转视积薪后(方才,刚)善:①有作奸犯科及为忠善者(善)间①奉命于危险之间(中间)②择其善者而从之(好的)②数月之后,时时而间进(间或,偶然)③京中有善口技者(擅长)③肉食者谋之,又何间焉(参与)④王曰:“善。
按课文内容填空1、人物特点:本学期我们认识了许多人物:______________的刘翔、______________的朱德总司令(红军)、______________的李广、______________的王勃、______________的萧伯纳、______________的娜塔莎、______________的小骆驼、______________的小红马、______________的汤姆(汤姆爸爸)、______________的陶行知、______________的槐乡孩子、______________的大尖哥和水社姐。
《花瓣飘香》中的小姑娘是一个______________的人、还了解了______________、______________的海底世界、______________的庐山云雾、______________的长城和运河。
2、道理、寓意《你必须把这条鱼放掉》教育我们_____________________________。
《我应该感到自豪才对》告诉我们___________________________。
《狼和鹿》告诫人们________________________________________。
《揠苗助长》这则寓言告诉我们________________________________《鹬蚌相争》这则寓言告诉人们_______________________________。
《争论的故事》教育人们_____________________________________《剪枝的学问》一文中剪枝的学问究竟是什么?_____________________ 《明日歌》告诫我们__________________________________________(二)古诗文〃名言警句1、《夏日田园杂兴》(其七)作者是______代诗人______。
诗句________ _____,_____________ _,_______ _______,________ ______。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题一、积累与运用(35分)1.阅读下面的文字,完成文后各题。
(8分)被称为世界第八大奇迹的西安秦始皇兵马俑,近日迎来了第三次考古发掘。
6月13日,考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑保存完整,其头发清xī可见,还留着漂亮的八字胡。
此次发掘不限制游客观光,这种边发掘边开放的形式在世界考古史上是罕见的。
因此,即使以前游览过,也()再来看看,在欣赏兵马俑的壮观与神秘的同时,又能亲眼目睹奇迹的()过程,岂不一举两得?⑴给下面的加点字注音并根据拼音写汉字。
(2分)铠()甲清xī()析⑵第一句中有一个短语须加引号,这个短语是。
(2分)⑶依次填入文中括号内的最恰当的一组词语是:()(2分)A、不妨揭示B、不妨展示C、必须揭示D、必须展示⑷下面的句子有语病,请更正。
(2分)考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑保存完整。
2.一考生参加高考,进考场前眼镜坏了。
各部门立马投入规模浩大的修配眼镜的“战斗”:领导批示了,警车启动了,老师忙乎了。
把考生送到眼镜店,眼镜店老板立即修配。
整个进程宛如一场硝烟弥漫的“战争”。
对此有人提出了“高考不应该是一场全民参与的…战争‟”。
请根据材料探究其利弊,说说你对这一现象的看法。
(3分)3.四岁的小邓湘在“5•12”地震中失去了爸爸和奶奶,地震还掩埋了她的花裙子,这些都成了伤心的往事。
当问小邓湘现在最想要什么,她犹豫了很久才小声说:“我想要一条花裙子。
”讲到裙子时,小邓湘眼里闪烁着渴望的光芒,相信没人能拒绝这个最纯真的声音。
学校决定举办“花裙子点亮心灯”的献爱心活动,请你为这个活动拟一则开幕词。
(4分)4.下面说法有错的一项是()。
(3分)A.林冲,曾是东京八十万禁军教头,是上层人物被迫造反的典型。
B.《背影》是现代作家朱自清的作品,C.在小人国,格列佛曾洋洋自得地向国王介绍英国的历史、制度和现状。
D.《伊索寓言》有不少内容是影射当时现实的,如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
中考语文模拟试题一(考试时间:150分钟总分:120分)一、积累和运用(24分)1.亲爱的同学,请将下列拼音所表示的四个汉字写在田字格中。
字形正确,书写规范、工整得2分。
整卷书写规范、工整再加1分。
(3分)hōng堂大笑大声jí呼āo凸不平丢三là四2.根据下面的提示或要求答题。
(8分)⑪读完莫泊桑的散文《福楼拜家的星期天》,不由人想起《陋室铭》中的两句话:“ ,。
”有这么多大腕级作家朋友的福楼拜,真是让人羡慕啊!(2分)⑫请你写出任意两句描写山水风光的连续的诗句。
(2分),。
⑬请你谈谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。
(4分)①感受:(2分)②情节:(2分)3.认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。
(4分)相信你自己的思想,相信你内心深处所确认的东西,那么众人也会承认——这就是天才。
因为摩亚、柏拉图、弥尔顿的语言平易无奇,所以他们都能成为伟人。
其最杰出的贡献乃在于篾视书本教条、摆脱传统习俗、说出他们自己的而不是别人的思想。
一个人应学会更多地了解和观察自己心灵深处那一闪既过的火花,而不只限于仰观诗人,圣者领空的光芒。
可惜的是,人总不留意别人的思想,不知不觉就把它抛弃了。
4.认真观察下面这幅题名为《新“小蝌蚪找妈妈”》的漫画,请简要谈谈你对这幅漫画的理解。
(2分)5.请你参加下面的学习活动,按要求完成后面的题目。
(7分)在老师的提议下,班级拟在毕业前夕将初中三年来全班同学的优秀作文结集印刷,并在全校范围内公开发行。
⑪抱着开展好此项活动的目的,现在请你以全班同学的名义,对老师提一些编好这本优秀作文集的建议。
(2分)⑫老师希望全班同学集思广益,为这本作文集起一个响亮的名字。
假如你现在已经将作文集的名字拟好了,而你也很想让这本作文集最终用你拟定的名字。
于是,你找到老师,对他(她)说:(3分)⑬为了让这本作文集能够深入人心,受到全校同学的喜爱,并最大限度地增加发行量,请你为这本作文集写一则广告语。
2008年南京院附中招生语文试卷及答案本试卷共3道大题,24小题,满分100分,考试时量120分钟。
答案必须写在答卷上,写在试卷上无效。
一、积累与应用(24分)1.给加点的字注音,并根据拼音写汉字(4分)假如生命是树,它将心无旁骛()地把根扎向大地深处,哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要qiâ()而不舍地将根须钻进石缝,汲( )取生活的源泉。
在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的bá()涉者以希望,那就更为光荣。
2.下面划线句中有两个句子有明显的毛病,请按要求修改。
(2分)①人工灯光有时可以传到数十公里之外。
鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。
②它们原本是以星星定向的,城市的照明光却常常被它们迷失方向。
③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星,最后撞死在大楼上。
④据美国鸟类学家统计,每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。
(1)(填序号)句中“______________”,应________________。
(2)(填序号)句中“______________”,应________________。
3.用课文原句填空。
(9分)(1)学而不思则罔,_________________。
(《论语》)(2)_________________,背灼炎天光。
(白居易《观刈麦》)(3)香远益清,亭亭净植,_________________。
(周敦颐《爱莲说》)(4)苟全性命于乱世,_________________。
(诸葛亮《出师表》)(5)_________________,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(6)不应有恨,_________________?(苏轼《水调歌头?明月几时有》)(7)诗人李贺在《雁门太守行》中希望“________,________”,以此决心奋战沙场,为国家献身。
(8)什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时,要有范仲淹所推崇的“________,________”的心态;当他面对死亡威胁时,要有文天祥所表现出来“________,________”的气概。
4.看图说话。
(3分)(1)用说明的文字介绍这幅题为“书生”的漫画(90字以内)。
(2分)(2)用一句话概括漫画的主旨。
(1分)5.探究题(6分)面对全球变暖的严峻挑战,科学家近年来绞尽脑汁,构想着种种改造地球的方法。
现列举“异想天开”的生态实验如下:①垂直农场。
将城市的摩天大楼变为生产水果、蔬菜、甚至粮食的“农场”。
②改善家畜的肠胃。
将某种细菌移植于家畜体内,令其不会排放甲烷。
③碳收集器。
用特殊的装臵将空气中的二氧化碳收集起来。
④造云船。
派能将海水制成云的船队云游四海,向空中“播云”。
⑤人造火山。
用火箭、飞机、巨炮,甚至人造火山,将细小颗粒释放到大气里。
……(摘自美国著名高科技杂志《连线》)(1)对以上列举的生态实验认识不正确的一项是()(2分)A.实验①可增加绿色植物来吸收大气中的二氧化碳,不过从防止全球变暖的角度来看,它的作用还只是微乎其微的。
B.作为温室气体,甲烷的“杀伤力”是二氧化碳的20倍。
每年全球家畜向大气中排放的甲烷有8000万吨。
实验②的研究是非常必要的。
C.皮纳图博火山1991年喷发,向大气中喷射了1000万吨硫化物,遮挡阳光,给地球降温。
实验⑤的构想可能是受此启发的。
D.以上所列举的实验可分为两类:①②③为一类,都是通过吸收大气中的温室气体来为地球降温;④⑤为一类,都是通过遮挡太阳光来为地球降温。
(2)依你看,以上所列举的五项“异想天开”的生态实验中,哪一项最有可能取得成功(或哪一项最不可能取得成功)?请讲明你的理由。
(2分)(3)防止全球变暖,你有什么妙招?请先简介你的“妙招”,再说明其科学原理。
有创意且合理的可得满分。
(2分)二、阅读(36分)(一)(4分)泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
6.《泊秦淮》的作者是_____,诗中的《后庭花》涉及到的历史人物是南朝的_____。
(2分)7.以下赏析不恰当的一项是()(2分)A.首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起,创造出一个很具有特色的环境气氛,给人以强烈的吸引力,造成先声夺人的艺术效果。
B.第二句承上启下,网络全篇。
“夜泊秦淮”为上一句的景色点出时间、地点,使之更具有典型意义,同时也照应了诗题;“近酒家”又引出“商女”、“亡国恨”、“后庭花”。
C.“商女不知亡国恨”,乃是一种曲笔,真正“不知亡国恨”的是那些达官贵人。
“隔江犹唱”的“江”是指秦淮河。
D.本诗表达诗人对国事怀抱隐忧,反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂,而这正是衰败的晚唐现实生活的写照。
(二)(10分)[甲]既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]人之为学,不日进则日退。
独学无友,则孤陋①而难成。
久处一方,则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。
若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。
子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。
”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?(节选自顾炎武《与友人书》)[注解]①[孤陋]片面、浅陋。
②[资]盘缠。
③[审]详细。
④[庶几]差不多。
⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。
⑥[勉]勤勉,努力。
8.以下4组语句中加点的词意思相同的一组是()(2分)A.既加冠若既不出户B.故余虽愚虽有子羔、原宪之贤C.俯身倾耳以请夫以孔子之圣D.益慕圣贤之道曾益其所不能9.解释下列加点的词。
(4分)A.或遇其叱咄B.不幸而在穷僻之域C.又患无硕师名人与游D.若既不出户10.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(从以下两题中任选一题)(2分)(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(2)人之为学,不日进则日退。
11.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?(2分)(三)(10分)生命在于创造[印度]克里希那穆提①刚刚散步的时候,不知道你们有没有注意到河边有一个狭窄的池塘。
河流又宽又深,水流很平缓。
池塘却满是泥泞,是因为没有和河流的生命融通起来的缘故;也没有鱼,那是一池死水。
然而那深深的河流,却充满了生命和元气,自在地流淌。
②你们觉不觉得人类就是这样:人类在生命急流之外,自己挖了一个小池子,停滞在里面,死在里面;然而这种停滞,这种腐败,我们却说是生存。
换句话说,我们想要一种永久,我们希望自己欲望不停,希望快乐永不停止。
③不知道你们有没有发现,只要坐在河岸边,就会听到河流歌唱,听到水的潺潺声。
但如果是小池子,就完全不动,小池子里的水是停滞的。
你只要仔细观察,就会发现我们大部分人想要的,其实就是这小池子。
我们说我们这种小池子的生存状态是对的。
我们不想受到打搅,因为我们追求的就是一种永久。
④追求永久是什么意思,你们知道吗?意思是要快乐的事一直延长,要不快乐的事尽快结束。
我们希望人人知道我们的名字,通过家族、通过财产一直传下去。
我们希望自己的关系永久、活动永久。
⑤但是你们知道,生命完全不是这么一回事,生命很短暂,所有的东西都像落叶一般,没有永久的,永远都有变化,永远都有死亡。
你们有没有注意过矗立在天空中的树木,所有的枝丫都张开,叶子全部落光,等待着来年的春天。
来年春天一到,它又长满了树叶,又有音乐了。
然后到了一定的季节,又全部掉光。
生命就是这个样子。
⑥事实是,生命就像河流,不停地在动,永远在追寻、探索、推进,溢过河堤,钻进每一条缝。
但是你们知道,我们的心不容许这种事情发生,我们认为这种不安的状态对生命很危险,所以就在自己身边建了一堵墙:家庭、名声、财产,还有我们培养的那些小德小性,所有这一切都在墙内,都远离生命。
⑦心如果追求“永远”,很快就会停滞下来。
这样的心就像河边那个小池子一样,很快就会充满腐臭的东西。
心中没有围墙,没有立足点,没有障碍,没有休止符,完全随着生命在动,无时无刻不在推进、探索、爆发,只有这样,心才会快乐,历久弥新,因为这样的心一直在创造。
⑧我说的你们都懂吗?你懂,你的生命就完全转变了。
你和世界的关系,你和邻居的关系,你和大太或先生的关系已经产生全新的意义。
这样你就不会假借什么东西来满足自己。
你们懂了,你们就开始了解生命的非凡真相,了解当中有爱和美,有善的花朵。
但是,心如果追求安全的小池子、“永远”的小池子,只会造成黑暗、腐败。
我们的心一旦坠入这个小池子,就不敢再爬出来追寻、探索。
然而,真理、上帝、真相是在小池子之外的。
(摘自《年轻人》2007年第10期,有删改)12.作者将生命比作河流,又比作落叶、树木,请指出河流、落叶、树木这三者所共有的特点。
(2分)13.第⑦段中加点的词语“立足点、障碍、休止符”比喻什么?(1分)14.请你为第⑥段划线句所说的现象举一个例子。
不要超过60字。
(2分)15.以下4项所说的道理与本文的观点不相似的一项是()(2分)A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
B.人生要有绝对意义,就必须有神,因为神就是绝对的同义词。
但是,必须有,就真有吗?人生的悲剧岂不正在于永远寻找、又永远找不到那必须有的东西?C.人一生中应当有意识地变换环境。
能否从零开始,重新开创一种生活,这是测量一个人心灵是否年轻的可靠尺度。
D.我不相信一切所谓人生导师。
在这个没有上帝的世界上,谁敢说自己已经贯通一切歧路和绝境,因而不再困惑,也不再需要寻找了?至于我,我将永远困惑,也永远寻找。
困惑是我的诚实,寻找是我的勇敢。
16.本文是一篇议论性散文,内涵丰富,说理精辟,文字优美而平易,请对其表现手法中最主要的一点加以赏析。
(3分)[提示:手法赏析指对文章表达与表现技巧(包括修辞方法、表达方式和写作手法)的辨识、理解、分析与欣赏。
要结合文本的具体内容进行赏析。
](四)(12分)云梦泽①九八年长江大水,人们想起了云梦泽。
②大泽今安在?这个差不多已被人们遗忘的蓄洪所在,又成为众多有识之士议论的话题,引起人们对历史的回眸和反思。
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
③我们从初唐孟浩然的诗中,多少能想象出云梦泽的面貌来。
水天相接,涵浑积洪,汪洋浩荡,润泽滨野。
④孟浩然看到的云梦泽绝对不是今天的洞庭湖那般大小,而是要大得多。