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中考物理必考知识点复习演练力和运动一、选择题1.下列哪个物理量是标量？A.力B.速度C.加速度D.位移答案：D2.一个物体受到一个力，如果受力方向与物体向左方向一致，这个物体会____。
A.向左移动B.不移动C.向右移动D.以上都有可能答案：A3.下列哪个计算公式是正确的？A.力=质量×加速度B.力=质量÷加速度C.力=加速度÷质量D.力=加速度×质量答案：A4.下列哪个力不是非接触力？A.弹簧弹力B.摩擦力C.重力D.引力答案：C5.当一个物体受到多个力的作用时，该物体的运动取决于____。
A.力的合力B.力的平行分力C.力的合力和平行分力D.以上都有可能答案：A二、填空题1.力的大小可以用________来表示。
答案：牛顿2. 一个质量为5kg的物体受到一个10N的力，该物体的加速度为________。
答案：2m/s²3. 已知一个物体的质量为2kg，受到的合力为6N，求该物体的加速度是________。
答案：3m/s²4.如果一个物体受到的净力为0N，那么该物体的运动状态是________。
答案：匀速直线运动5.弹簧弹力是一种________的力。
答案：非接触三、解答题1.力和运动的关系是什么？请结合牛顿第一定律进行解答。
答案：根据牛顿第一定律，物体要保持匀速直线运动或静止状态，必须受到合力的作用，力是导致物体运动状态发生改变的原因。
当物体受到合力时，它会发生加速度，即速度的改变。
所以可以说，力和运动之间是密切相关的，力是引起物体运动状态改变的原因。
2. 一个质量为2kg的物体受到一个8N的力，求该物体的加速度和所受的净力。
答案：根据牛顿第二定律，加速度a=力F/质量m=8N/2kg=4m/s²；净力=8N。
3.如何计算多个力共同作用下的合力？请举例说明。
答案：多个力共同作用时，可以通过矢量法或分解力的方法计算力的合力。
运动和力一、选择题1. 以下图，以下丈量）记录正确的选项是（A. 物体的长度是B. 体温计的示数是℃C.弹簧测力计示数是1ND.电能表的示数是2015kW?h若是地球上的物体所受的重力忽然消逝，我们的生活将会如何？四位同学做了以下猜想，此中可能发生的是（）人能将水喝入肚中发射“天宫二号”不需要大推力的火箭C.人就没有了质量悬在空中的人会落下来3.以下数据中最靠近生活实质的是（）A. 你的物理课本宽度约为18cm B.你的指甲宽度约为1dmC. 人正常步行的速度约为10m/s D.人正常眨一次眼的时间约为10s运动会上，100m决赛，中间过程张明落伍于王亮，冲刺阶段张明加快追赶，结果他们同时抵达终点。
关于全过程中的均匀速度，以下说法中正确的选项是()A.张明的均匀速度比王亮的均匀速度大B.张明的均匀速C.度比王亮的均匀速度小两者的均匀速度相等D.不是匀速直线运动，没法比较5.由速度公式v=可知道（A.速度跟行程成正比）B.速度跟时间成反比C.行程跟时间成正比D.以上说法都不对6.甲、乙两个做匀速直线运动的物体，t甲：t乙=1：5，s甲：s乙=3：2，则V甲与V乙的比值是（）A.3：10B. 10：3C. 2：15D. 15：27.粗拙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（）A.重力做了3000J 的功 B.推力的功率为30W C.推力做了1000J的功 D.摩擦力为100N8.在俄罗斯切巴尔库尔合同训练场，参加“和平使命—2013”中俄联合反恐军事演习的一辆中方96A型坦克行驶在水平面上，下述各对力中属于均衡力的是（）A.坦克遇到的重力和坦克对地面的压力B.坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力C.坦克遇到的摩擦力和坦克遇到的重力D.坦克遇到的重力和地面对坦克的支持力9.小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们经过的行程和时间关系以下图，则以下说法正确的选项是（）两人都做匀速直线运动 B.前2sC.内，小明跑得更快8s内，小明的速度是5m/s D. 8s内，小明跑的行程更长10.以下数据中最靠近实质的是（）人感觉舒坦的室温约为42℃B.我国1元硬币的质量约为60g一般课桌的高度约为D.人正常呼吸一次的时间约为20s现代航空和航运中使用的雷达是利用电磁波来发现目标的，假如一台雷达找寻到了目标，从发射信号到接收信号的时间是×10-4s,那么这个目标离雷达的距离是（）A.×104kmB.×102km C.×104km D.18km如图甲所示，在一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，而后将容器放在斜面上，如图乙所示，图乙画出了几个力的方向，你以为鸡蛋所受浮力的方向应是（）B.A.F1F2C. F3D.F4二、填空题以下图停表的读数是________。
2024年中考物理一轮复习专题：运动和力知识点梳理1.牛顿第一定律：（1）阻力对物体运动的影响：物体的运动并（选填“需要”或“不需要”）力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到的作用；（2）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。
（3）惯性：①定义：一切物体都有保持原来不变的性质；②影响因素：惯性是物体自身的属性，大小只与物体的有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关；③惯性是物体本身的一种性质，一切物体在任何情况下都具有惯性；④惯性不是力，只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”，不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。
（4）运动与力的关系：物体不受力或受平衡力的作用时，总保持状态或状态，即运动状态不发生改变。
力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。
2.二力平衡：（1）平衡状态：物体保持静止或状态，此时物体受到平衡力的作用；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小、方向，并且在。
3.平衡力与相互作用力：4.摩擦力：（1）滑动摩擦力：①定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
②方向：与物体相对运动方向。
（静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反）③产生条件：（1）两物体相互接触且挤压；（2）接触面粗糙；（3）相对运动。
④影响因素：a：压力（在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越）；b：接触面的粗糙程度（在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越）；c：在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小无关。
专题训练一、选择题1．关于物体的惯性，以下说法正确的是（）A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．驾驶员系安全带，是为了减小驾驶员的惯性C．物体静止时才具有惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性2．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．轮滑鞋装有滚轮B．自行车车轴加润滑油C．自行车的车把上刻有花纹D．行驶的磁悬浮列车不接触导轨3．如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在祖糙程度不同的水平表面上运动的情况。
专题06力和运动的关系力和运动的关系是初中物理教学中重要的内容之一，也是中考中必考的知识点.全面、准确的理解力和运动的关系对以后学习高中物理有重大帮助。
在过程中，许多学生认识上有很多误区,导致中考中丢分.一、力的作用效果：力作用到物体上对物体产生的后果，就是力的作用效果。
力的作用效果有两个：（1）改变物体的形状,如使物体伸长、缩短、弯曲、扭转等;（2）改变物体的运动状态，如使物体由静到动，由动到静，由快到慢，又慢到快，运动方向发生改变.注意：（1)由静到动，由动到静,由快到慢，又慢到快可以理解为速度大小变化；运动方向发生改变可以理解为速度方向发生变化。
（2）匀速运动的物体，运动状态也可能发生变化,如地球同步卫星，匀速圆周运动的物体等。
二、力和运动的关系：三、通过受力情况判断物体的运动情况1、物体在不受力时的运动情况（牛顿第一定律）：保持静止或保持做匀速直线运动状态。
2、物体在平衡力的作用下的运动：保持静止或保持做匀速直线运动状态。
(1）平衡状态:物体保持静止或保持做匀速直线运动状态，我们称之为平衡状态。
（2)平衡力：在几个力的作用下，使物体处于平衡状态，我们说这几个力是平衡力，此时物体所受的合力为零。
3、物体在非平衡力（只受一个力)时的运动：（1）当合力与初速度的方向相同时，物体做加速运动,如从高空自由落下的物体;（2）当合力与初速度的方向相反时，物体做减速运动，如竖直上抛的物体；(3）当合力与初速度的方向成一夹角时，物体做曲线运动,如推铅球。
物体处于加速、减速运动或运动方向发生改变时，我们说物体处于非平衡状态，此时物体所受的力是非平衡力，此时物体所受的合力不为零。
四、根据物体的运动状态分析物体的受力情况：1、物体处于静止或匀速直线运动,所受的力一定是平衡力，合力为零。
此时我们常常通过对物体进行受力分析，来计算或判断未知力的大小或方向。
2、物体的运动状态发生改变（加速、减速或曲线运动），所受的力一定不是平衡力,合力一定不为零。
2024年中考物理“运动和力”高频考点总结中考物理中，运动和力是一个非常重要的考点，也是考试中必考的内容。
以下是运动和力的高频考点总结：一、速度和加速度的概念1. 速度的概念：速度是物体在单位时间内所经过的路程。
公式为：速度=路程÷时间2. 加速度的概念：加速度是物体单位时间内速度变化的量。
公式为：加速度=速度变化量÷时间二、匀速直线运动1. 匀速直线运动的特点：匀速直线运动是指物体在单位时间内，速度保持不变，即速度不增也不减。
2. 匀速直线运动的公式：根据速度公式，可以推导出匀速直线运动的位移公式为：位移=速度×时间三、变速直线运动1. 变速直线运动的特点：变速直线运动是指物体在单位时间内，速度发生变化。
2. 变速直线运动的公式：根据速度公式，可以推导出变速直线运动的位移公式为：位移=初速度×时间+加速度×时间的平方的一半四、力的作用和受力分析1. 力的作用：力是物体相对于其他物体或环境的作用。
它可以使物体产生加速度、改变形状或者改变物体的状态。
2. 受力分析：对于一个物体，要进行受力分析，需要考虑到物体受到的所有力，然后根据牛顿第二定律进行计算。
五、牛顿第一定律和第二定律1. 牛顿第一定律：牛顿第一定律也称为惯性定律，它表明物体在没有外力作用时，保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 牛顿第二定律：牛顿第二定律表明物体的加速度是由作用在物体上的合力决定的。
公式为：加速度=合力÷物体质量六、重力和弹力1. 重力的概念：重力是地球或其他天体对物体的万有引力。
它的大小与物体的质量有关，与距离的平方成反比。
2. 弹力的概念：弹力是一种物体弹性形变后所产生的力。
它的方向与物体的形变方向相反。
七、摩擦力和斜面上的力1. 摩擦力的概念：摩擦力是两个物体接触面之间相互作用的力。
按照方向可以分为静摩擦力和动摩擦力。
2. 斜面上的力：当物体沿着斜面运动时，重力可以分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A 和B的示数分别为（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N【答案】C【解析】【分析】【详解】因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N. 同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N.故选C.2．每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反【答案】A【解析】【分析】【详解】丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，处于平衡状态，则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力；因为重力方向始终竖直向下，故空气对它的作用力竖直向上。
故选A。
3．一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力【答案】B【解析】【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，根据二力平衡力的条件进行判断。
【详解】A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，故A不符合题意；B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故B符合题意；C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，故C不符合题意；D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，而且作用在不同的物体上，故D不符合题意。
故选B。
专题07 运动和力考点一：力、力的作用收效1．力的定义：力是物体对物体的作用。
2．力产生的条件：(1)必定有两个或两个以上的物体；(2)物体间必定有互相作用(能够不接触)。
3．力的性质：物体间力的作用是互相的。
4．力的作用收效：力能够改变物体的运动状态，力还可以够使物体发生形变。
5．力的单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用N表示。
6．力的三要素：力的大小、方向和作用点。
7．力的表示图：用一根带箭头的线段来表示力。
8．力的表示图画法：(1)用线段的起点表示力的作用点；(2)沿力的方向画一条带箭头的线段，线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。
能够在力的表示图标用心的大小。
考点二：弹力1．弹力(1)弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
(2)塑性：在受力时发生形变，失去力时不能够恢还原来形状的性质叫塑性。
(3)弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向相反，弹性形变越大，弹力越大。
拉力、支持力、压力等都属于弹力。
2．力的测量(1)工具：测力计，实验室中常用弹簧测力计。
(2)弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
(3)使用方法：“看”：量程、分度值、指针可否指零；“调”：调零；(4)使用弹簧测力计注意事项：a.加在弹簧测力计上的力禁止高出最大量程；b.使用前先拉动挂钩几次，省得弹簧被外壳卡住；c.测量时，所测力的方向应与弹簧轴线的方向一致。
考点三：重力1.看法：地面周边的物体，由于地球吸引而碰到的力叫重力。
重力的施力物体是地球。
2.大小：重力与物体的质量成正比，计算公式是G＝mg，重力的大小能够用弹簧测力计直接测量出来。
g＝9.8 N它表示1kg的物体所受的重力为9.8N。
3.方向：竖直向下，不能够说成垂直向下；应用：重垂线、水平仪，分别检查墙可否竖直和面可否水平。
运动和力一、单项选择题1.如下图，一个同学用程度力F推停在程度地面上的汽车，但没有推动。
推车时程度力F 与地面对车的摩擦力f的大小关系是〔〕A. F一定小于fB. F可能小于fC. F一定等于f D. F可能大于f2.正在做匀速直线运动的物体，假设所受的各力突然消失〔〕A. 仍做匀速直线运动B. 继续向前运动，且速度越来越快 C. 渐渐停下来 D. 立即停下来3.某同学静止站在磅秤上，在以下几对力中，哪一对是平衡力〔〕A. 人的重力与磅秤对人的支持力 B. 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C. 磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D. 人的重力与人对磅秤的压力4.水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km．比拟它们的速度大小，那么〔〕A. 猎豹最大B. 旗鱼最大 C. 褐海燕最大 D. 三者一样大5.做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之为2：3，通过的路程之比为3：1，那么它们所用的时间是之比为〔〕A. 1：2 B.2：1 C.9：2 D.2：96.以下图四个选项里面表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )。
A. 用力将拉力器拉长 B. 飞来的网球是网球拍的网变形C. 运发动将弓拉弯 D. 运发动用头将飞来的足球顶飞7.小明早上走路上5min走了0.3km后进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min走了0.9km到，小明的去的平均速度是〔〕A. 1m/sB. 1k m/sC. 1km/minD. 1km/h8.以下阐述正确的选项是〔〕A. 牛顿第一定律是可以直接通过实验验证B. 足球分开运发动的脚，仍能向前滚动，是由于足球具有惯性C. 用力使锯条变弯，说明力可以改变物体的运动状态D. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后停下来，是因为汽车具有惯性9.关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的选项是〔〕A. 高速飞行的子弹具有大得惯性，穿入木头静止后惯性减小B. 物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被克制掉了，运动状态才发生变化C. 百米赛跑运发动到达终点不能马上停下来，是由于运发动具有惯性D. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用二、多项选择题10.以下情况中运动状态发生改变的是A. 汽车起动B. 汽车拐弯 C. 汽车减速上坡 D. 汽车在平直的公路上匀速直线行驶11.〔2021•〕小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如下图，那么以下说法正确的选项是〔〕A. B. 小球在前0.4s 内通过的路程为4.00cmC. D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度12.小力根据记录的数据描绘出某辆玩具小车沿直线运动的路程随时间是变化的图象，如下图．根据图象可判断出〔〕A. 小车做匀速直线运动B. 小车做变速直线运动C. D.三、填空题13.如下图，刻度尺的分度值为________，测得物块A的长度为________ cm；“二力平衡条件〞的实验中：〔1〕甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲乙所示．教师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________〔2〕在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F1和F2的大小．〔3〕保持F1与F2相等，用手将小车改变到图丙中的位置，松手后，小车将________．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？________．15.人推车时，是________和________之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是________。
考点力与运动抢分点1.牛顿第一定律（1）牛顿第一定律：一切物体在未受外力作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态。
（2）正确理解牛顿第一定律：A.“一切”指定律适用的条件：所有宏观物体。
B.“未受外力作用”，定律成立的条件。
物体不受外力或者所受外力的合力为零。
C.“或者”，二者必具其一。
D.原来静止的物体，不受外力作用时，保持静止状态；原来运动的物体，不受外力作用时，均变为匀速直线运动。
（3）本实验中采用的是“在实验的基础上进行科学推理”的方法（实验加推理）。
因为不受力的物体不存在，所以它不能用实验来直接验证。
我们在可靠实验事实的基础上进行科学的推理，得出了该结论，在实践中检验，是正确的。
在实验中，让同一小车在同一斜面的同一高度（三同）滑下，目的是让小车到达平面时具有相同的初速度。
平面越光滑，小车运动得越远，速度改变得就越慢（这是实验事实）；假设平面绝对光滑，没有摩擦阻力存在，那么小车将一直以达到平面时的速度做匀速直线运动（科学推理）。
例题精选（2020·滨州市）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（）A.小车在斜面上只受重力作用B.小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力D.小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动【答案】D【解析】A．小车在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用，A错。
B．小车到达斜面底端不能立即停下来，由于小车具有惯性，惯性不是力，B错。
C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车受到阻力的作用，C错。
D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，由牛顿第一定律可知它将做匀速直线运动，D正确。
选D。
【提分秘诀】关于牛顿第一定律的考题，主要涉及的考点是实验探究，探究方法。
注意阅读抢分点的小结。
抢分秘练1.（2020·泰州市）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。
中考物理考前考点辅导：运动和力学生能力的形成立足于长期的积存和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。
如何在复习过程中加强实效性，下面为大伙儿整理了中考物理考前考点辅导的相关内容。
牛顿因一颗苹果而有了成就，依旧一颗苹果因为牛顿而出名了?二者结合成就了牛顿第一运动定律，又称惯性定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【常见考法】本知识要紧考查关于惯性的明白得，惯性定律的应用，题目的形式为选择、填空等。
内容考查的难度不大，只要能明白得惯性定律即可。
【误区提醒】1、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
2、任何物体在任何情形下都有惯性(即不管物体受不受力、受平稳力依旧非平稳力)，物体受非平稳力时，惯性表现为阻碍运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。
3、物体不受力，能够做匀速直线运动，物体做匀速直线运动能够不需要力，即力与运动状态无关，因此力不是产生或坚持运动的缘故。
【典型例题】例析：以下说法不正确的是( )A.一切物体在没有受到力的作用时总是静止的。
B.惯性定律描述了物体不受力时具有惯性，物体受力后，它的惯性就减小或消逝了。
C.把铁锤的锤柄在地上碰几下，锤头便套紧了，这是利用了锤柄的惯性。
D.公共汽车刹车时车内的人站不稳，这是由于人具有惯性的缘故。
解析：A.运动的物体在没有受力时做匀速直线运动。
B.物体惯性大小与受力无关，只与物体的质量有关。
C.锤头套紧不是利用锤柄的惯性，而是利用锤头具有惯性。
D.汽车内的人原先是与车一起运动的，刹车时，人由于惯性保持原先运动状态，因此站不稳。
答案：ABC这确实是我们为大伙儿预备的中考物理考前考点辅导的内容，期望符合大伙儿的实际需要。
专题07 运动和力☞知识点1运动和静止1、机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动；宇宙中的一切物体都在运动，物体的运动时非常普遍的现象；2、参照物：在研究物体运动时，要选一个物体做参照，这个被选为参照的物体叫参照物；如果一个物体相对于参照物位置发生了变化，就说它是运动的；如果一个物体相对于参照物位置没有发生变化，就说它是静止的3、参照物的选择①、参照物的选择是任意的；②、参照物不能选取研究对象本身；③、同一个物体，选取不同的物体做参照物，其运动可能状态不同；④、参照物一旦选定，无论它是运动还是静止，我们都视为静止；例1（2018•大连）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．船B．山C．河岸D．岸边树木【答案】A【解析】A、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”。
故A符合题意；B、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物。
故B 不符合题意；C、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的。
故C不符合题意；D、以岸边的树为参照物，山与岸边的树的位置没有发生了变化，山是不动的。
故D不符合题意。
例2（2018•徐州）在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是（）A．运动的B．静止的C．相对自动扶梯是静止的D．相对商场地面是静止的【答案】C【解析】☞知识点2运动和静止时相对性1、运动的相对性：一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
参照物不同，得出的结论可以不相同。
机械运动的这种性质，叫做运动的相对性；2、相对静止的应用（1）飞行中的加油机相对于受油机静止；（2）地球同步卫星相对地球静止；（3）收割机相对于接麦子的卡车静止；3、运动的多样性：自然界万物每时每刻都在运动，小到微观世界分子、原子，大到浩瀚的天体运动都在运动；而众多运动中，机械运动是最简单、最基本的一种运动形式；例1（2018•赤峰）如图所示的情景中，下列说法正确的是（）A．帆船相对于大地是静止的B．空中的雨滴相对于帆船是静止的C．空中的雨滴相对于牛是静止的D．地面上的人相对于大地是静止的【答案】D 【解析】例2（2018•鞍山）发射中的卫星，相对于运载火箭是_________的，相对于地球是________的，而从大的角度看，一切物体都在_________。
（均选填“运动”或“静止”） 【答案】静止；运动；运动。
【解析】发射中的卫星，相对于运载火箭之间没有位置变化，是静止的，相对于地球之间有位置变化，是运动的；运动是绝对的，静止是相对的，故从大的角度看，一切物体都在运动。
☞知识点3比较物体运动快慢的两种方法1、比较物体的快慢 （1）相同的时间比较路程；（2）相同的路程比较时间；2、速度及其计算公式（1）定义：物理学中，把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，叫做速度； （2）公式：速度=时间路程，符号为v=ts ；（3）物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
物体运动快，速度大；物体运动慢，速度小；（4）单位：在国际单位制中，速度的单位是m/s（米每秒）、km/h（千米每时）；1m/s=3.6km/h；（5）注意事项：①同一性，即速度、路程、时间对应于同一个物体；②统一性，即单位要统一；3、匀速直线运动和变速直线运动（1）匀速直线运动：物理学中，把速度不变的直线运动叫匀速直线运动；特点：①直线运动；②速度不变；（2）变速直线运动：物理学中，把速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动；特点：①直线运动；②速度大小变化；4、平均速度：表示运动物体在某一段路程内（某一段时间内）的平均速度；例1（2018•铜仁市）如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是（）A．B物体作匀速直线运动B．A物体作变速运动C．v A＞v BD．B物体运动1.5s通过的距离是3m【答案】B【解析】例2（2018•大庆）如图是某物体在水平地面上作直线运动的s﹣t图像，以下结论正确的是（）A．物体在0﹣2s内做变速运动B．物体在2﹣4s内运动速度是5m/sC．物体在前2s内和后2s的速度相等D．物体在6s内运动速度是2.5m/s【答案】D【解析】A、由图像可知0﹣2s内，物体通过的路程与运动时间成正比，做匀速直线运动，故A错误；B、由s﹣t图像可知，在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0，故B错误；C、物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为15m﹣5m=10m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据v=可知，则物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C 错误；D、物体在6s内的平均速度：v===2.5m/s，故D正确。
例3（2018•黄石）下图是两物体做直线运动的s﹣t图像，分析图像，选出说法正确的选项（）A．两物体从同一地点出发B．两物体往同一方向行驶C．两物体在t=10s时刻相遇D．两物体运动速度大小相等，都是5m/s【答案】C【解析】例4（2018•济宁）下表是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。
G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为_______km；G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为________km/h。
【解析】☞知识点4牛顿第一定律1、定义：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态；2、两个结论：1力是改变物体运动状态的原因；2物体的运动不需要力来维持；3、对牛顿第一定律的理解（1）“一切物体”：说明适用于所有的物体，包括静止的物体和运动的物体；（2）“没有受到外力作用”：包括①物体没有受到任何外力的作用；②物体所受的外力的合力为零；（3）“总”：即总是这样，没有例外；（4）“或”：即当物体不受外力作用时，原来静止的物体仍然静止；原来运动的物体仍保持原来的速度大小和方向继续做匀速直线运动；（5）牛顿第一定律又叫惯性定律；是通过分析推理得出的，不能用实验装置直接验证；例1（2018•营口）2018年6月14日，第21届世界杯足球赛在莫斯科卢日尼基体育场开幕。
下列与足球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．踢出去的球在空中继续运动，是因为球受到惯性作用C．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同D．守门员使球停下来的过程，是力改变了球的运动状态【答案】D【解析】例2（2018•绥化）物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。
（1）小车在表面速度减小得最慢（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）；（2）由实验现像我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持状态；（3）运用力和运动的知识判断，下列说法正确的是；A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态和匀速直线运动状态B．力是维持物体运动的原因C．地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用（4）本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小（选填“相等”或“不相等”）；（5）完成上面的探究后，小林添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的运动速度有关”，接下来他应该将小车放在同一个斜面的（选填“相同高度”或“不同高度”），由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。
【答案】（1）木板；（2）匀速直线运动；（3）C；（4）相等；（5）不同高度【解析】（4）小车从同一斜面的同一高度自由下滑，到达水平面时的速度相等，小车的质量相等，由此可知小车动能相等，机械能是指物体的动能和重力势能总和，所以小车达到水平面时的机械能相等，小车最终静止，小车通过克服摩擦力做功将其机械能完全转化为其它形式的能，即小车消耗的机械能相等；（5）若探究物体动能的大小是否与物体的运动速度有关，应使小球的质量相同，速度不同，所以需使质量相同的小球从斜面的不同高度由静止滑下。
☞知识点5惯性1、定义：物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫惯性；2、影响因素：惯性只跟质量有关，质量大，惯性大；反映的是物体运动状态改变的难以程度；3、惯性是物体本身具有的性质，是物体的固有属性，不随外界条件或物体运动状态的改变而改变，；一个物体在任何状态下都具有惯性；不能说受到惯性作用、产生惯性；4、惯性和惯性定律的区别惯性是物体的固有属性，而惯性定律是物体的运动规律；惯性在任何条件下都存在，惯性定律是只有当物体不受外力的作用时才遵守的规律；例1（2018•烟台）关于惯性，以下说法正确的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大【答案】【解析】例2（2018•长沙）据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远的距离才能停下来。
关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因，下列说法正确的是（）A．刹车后，汽车没有受到摩擦力B．汽车具有惯性C．刹车后，汽车的惯性减小D．刹车后，汽车所受的力平衡【答案】B【解析】A、刹车后，汽车的轮胎与地面之间相对滑动，有滑动摩擦力，汽车受到了摩擦力的作用，故A错误；B、刹车前，汽车是在高速行驶的，刹车后，由于汽车具有惯性，它还要保持原来的运动状态，所以无法立即停下，故B正确；C 、惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故C 错误；D 、刹车后，由于摩擦力的作用，汽车受力不平衡，故汽车的速度越来越小，故D 错误。
☞知识点6二力平衡1、平衡状态：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡，物体处于平衡状态；2、二力平衡（1）定义：一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，我们就说这两个力互相平衡，或者说物体处于二力平衡状态； （2）二力平衡条件：同体、等大、反向、共线； （3）平衡力与相互作用力的比较那两个力的合力；①同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，合力方向跟这两个力的方向相同；②同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力方向跟较大力的方向相同；例1（2018•益阳）下列情景中，处于平衡状态的是（）A ．绕地球匀速运行的卫星B．加速追赶猎物的猎豹C．下落的苹果D．匀速下降的跳伞运动员【答案】D【解析】例2（2018•郴州）一个文具盒放在水平桌面上，下列分析正确的是（）A．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是相互作用力B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力C．文具盒受到的重力与文具盒对桌面的压力是相互作用力D．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力【答案】B【解析】A、B、文具盒受到的重力竖直向下，桌面对文具盒的支持力竖直向上，两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，都作用在文具盒上，所以是一对平衡力。
