儿童习惯养成计划表(直接打印)

小学生习惯养成一览表(非常值得收藏)1、每天锻炼身体。

2、保持良好的饮食惯。

3、定期体检。

行为惯1、遵守交通规则。

2、不随地乱扔垃圾。

3、尊重老师和长辈。

其它惯1、学会独立思考。

2、学会表达自己的想法。

3、学会感恩父母和老师的教育。

好的惯可以让我们终身受益。

细节造就成功，“天下大事必作于细”，再伟大的成就，都要从一点一滴的小事做起！学生阶段是良好惯的关键期，是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。

因此，小学阶段的重点不是研究成绩，而是惯的培养。

成绩忽好忽坏的孩子，或者像上面那位孩子一样，虽然很聪明，但就是不爱研究的，往往缺乏良好的惯。

尤其是新入学的孩子，更应该重视惯培养，以利于为后继研究打好基础，为孩子的发展打好底色。

以下是小学生惯养成一览表，家长们可以参考。

一年级的学生需要养成按时完成作业、养成正确的读书写字姿势、能阅读拼音小故事等研究惯；每晚准备好第二天的研究用品、早睡早起、按时吃饭、不吃零食、爱护书本、爱惜研究用品、自己穿衣服、系鞋带等生活惯；同学之间友好相处、乐于帮助同学、不与陌生人交往等交友惯；早晚刷牙、饭前便后要洗手、不买小摊食品、按时做两操等健康惯；见到老师和客人主动问好、不乱扔果皮纸屑、公共场合不大声喧哗等行为惯。

二年级的学生需要养成每天预半小时、独立完成作业、认真听讲、自觉阅读课外书等研究惯；自己能做的事情自己做、吃饭不挑食、早睡早起等生活惯；不与陌生人交往、不欺负比自己弱小的同学、同学间要相互帮助等交友惯；早晚刷牙、饭前便后要洗手、不买小摊食品、每天锻炼身体一小时等健康惯；会用礼貌用语、按顺序上下车、爱护花草树木等行为惯。

三年级的学生需要养成每天预、独立研究和思考问题、阅读课外书、作业干净整洁等研究惯；自己的事情自己做、合理安排时间、不吃零食等生活惯；能学到身边朋友的优点、远离品行恶劣的人、主动帮助有困难的人等交友惯；早晚刷牙、饭前便后要洗手、不买小摊食品、每天锻炼身体等健康惯；遵守交通规则、不随地乱扔垃圾、尊重老师和长辈等行为惯；学会独立思考、学会表达自己的想法、学会感恩父母和老师的教育等其它惯。

幼儿园生好习惯养成一览表好惯养成
1. 定时起床
- 每天早晨按时起床，养成良好的生活规律。

2. 吃营养早餐
- 每天早上确保吃营养丰富的早餐，让身体能够获得足够的能量。

3. 刷牙洗脸
- 每天早晚刷牙，保持口腔清洁卫生。

- 每天早晚洗脸，保持面部清洁。

4. 使用纸巾
- 在鼻涕、流汗或擦嘴时，使用纸巾而不是衣袖或手背。

5. 尊重老师和同学
- 尊重老师的教导，听从老师的指示。

- 尊重同学，与同学友好相处。

6. 听讲课堂
- 在上课时认真听讲，不打闹、不说话，做好记录。

7. 完成作业
- 按时完成老师布置的作业，养成良好的研究惯。

8. 整理书桌
- 定期整理书桌，保持书桌的整洁。

9. 爱护环境
- 不乱扔垃圾，学会分类垃圾。

- 爱护花草树木，保持环境的整洁美观。

10. 合理用电
- 使用电器时，合理控制使用时间和用量，节约能源。

11. 健康饮食
- 吃水果蔬菜，保持均衡的饮食。

- 少吃零食和垃圾食品，保持健康体魄。

12. 规范午休
- 按照规定的时间休息，保持精力充沛。

一一小朋友好习惯养成表
序号
项目
7:20-7:50之间能起床穿好衣服、 1 刷牙、洗脸、喝水一杯、梳头整齐
、书本书包整理好
很棒/5星
不错/3星
5
3
差/1星 1
星期一
星期二
2
8:00前检查房间台面整洁、被子和 衣服叠齐放好、地面干净
5
3
1
星期三
星期四
星期五
年月日
星期六 星期日
3 上/放学路上不玩耍、自己走路
5
3
1
幼儿园里有礼貌、认真听老师讲课
4 、积极发言、自己吃好饭、睡好午 5
3
1
觉
5
当天作业在每晚8点前完成、且作 业字体端正、错题控制在3题以下
5
3
1
6
当天能自觉复习任意一科知识半小 时
5
3
1
7
当天看的书本或玩具能整理好，物 归原处
5
3
1
当天在家吃饭能自己完成、不挑食
8 、不厌食、讲卫生，20分钟前吃完 5
3
1
饭
9
当天任务积极完成，能在9:30前休 息且睡着
5
3
110ຫໍສະໝຸດ 当天没有生气、发脾气、哭闹、尿 床
5
3
1
爸妈评语：

小学生好习惯养成一览表小学生好习惯养成一览表小学阶段是孩子们成长的关键时期，此时培养良好的习惯对他们未来的发展至关重要。

本文将为大家列举一系列好习惯，帮助大家的孩子在日常生活中茁壮成长。

一、生活好习惯1、勤洗手：饭前便后要洗手，接触到公共场所的物品后也要及时洗手。

2、勤换衣：保持身体清洁，定期更换内衣和外衣。

3、勤理发：定期修剪头发，保持整洁。

4、早晚刷牙：保持口腔清洁，预防龋齿。

5、规律作息：保证充足的睡眠，早睡早起，养成良好的生物钟。

6、均衡饮食：不挑食，多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品。

7、坚持锻炼：每天保持一定的运动量，增强体质。

二、学习好习惯1、按时完成作业：根据老师布置的作业，按时完成，不拖拉。

2、认真听讲：上课专心听讲，不做小动作，不交头接耳。

3、主动学习：对学习保持浓厚的兴趣，不断探索新知识。

4、独立思考：遇到问题学会独立思考，不依赖他人，培养解决问题的能力。

5、整理书包：每天晚上整理好书包，准备好第二天的学习用品。

6、课外阅读：定期阅读课外书籍，扩大知识面，培养阅读兴趣。

三、人际交往好习惯1、礼貌待人：尊敬师长，友善同学，待人接物有礼貌。

2、主动帮助他人：在他人需要帮助时，伸出援手，营造和谐的人际关系。

3、尊重他人：不嘲笑、不讽刺他人，学会欣赏他人的优点。

4、遵守规则：遵守学校纪律和班级规定，不违反规章制度。

5、学会分享：学会与他人分享快乐和烦恼，宣泄情感，减轻压力。

四、家庭养成好习惯1、做力所能及的家务：参与家庭劳动，培养责任感和独立能力。

2、尊敬长辈：孝敬父母，尊敬长辈，传承中华传统美德。

3、养成良好的家庭习惯：与家人共同营造良好的家庭氛围，包括早睡早起、共同进餐等。

4、家庭阅读时间：每天设定一定的家庭阅读时间，与孩子共同阅读，培养阅读兴趣。

5、鼓励孩子：在孩子遇到困难时给予鼓励和支持，帮助他们树立信心。

6、以身作则：父母作为孩子的第一任老师，要以身作则，成为孩子的好榜样。

项 47 被老师投诉品德性错误扣分上不封顶，其他错误1分
48 每天看电视超过1小时（星期六、星期天不得超过3小时）
49 生气、发脾气、哭闹、老是说哼哼哼等不良行为。
50 自己的衣物、书包、鞋子、袜子乱扔
51 长辈呼唤不回应
52 不讲礼貌、不主动叫人、别人跟自己打招呼不回应别人的。
53 请大人帮助做自己可以做的事
6 早上比大人先准备好，自己提书包、拿水壶，等大人一起出门。
7 晚上8：00前按时完成作业并检查无错误
8 做作业时没有分心（例：玩橡皮、咬铅笔、玩小玩具、手乱动其他东西等）
9 做作业没有任何涂改痕迹
10 准备好第二天上课的学习用品或作业并收拾好书包。
晚 11 自己动手吃饭、不要喂、不挑吃、不掉地上，20分钟内完成。 上 12 吃饭时在餐桌上吃，吃饭期间不随意离开餐桌 得 13 饭后碗筷放回厨房。 分 14 阅读或跟读书籍30分钟。
21 帮助家人劳动，按次计算如：叠衣服、收拾桌子、扫地、叠被子、洗碗、进门脱鞋后主动放整齐等
22 得到老师表扬：如上课认真、进步了等
23 单日阅读累计每1小时加2分
24 做好人好事、帮助他人
25 诚实、主整洁，东西放在该放的地方 项 28 考试成绩95分以上
注意：平时需要的，可按每个星星5角钱算，进行兑换，如：雪糕一元需要两个星星兑换。
爸爸妈妈承诺： 爸爸签名：
获得到了足够多的星星，需要兑换礼物时，爸爸妈妈保证要满足 妈妈签名：
的要求。
孩子承诺：平时努力学习、培养自己的好习惯，力争获得最多的星星，并且在自己有足够多的星星后，才提要求。
孩子签名：
54 说谎话、假话一次扣5份（如果未经同意拿长辈或别人的钱，全部积分清零，重新积累）

一（4）小海螺班暑期好习惯养成表格
姓名：
各位家长：
一个好习惯的养成需要21天,我们离开学还有一些时间，足够我们养成一个个良好的习惯，为了更快地步入小学生活,适应小学的课堂学习，特地给孩子们设计了一习养成表格,请家长务必监督孩子完成。

一起努力哦!
温馨提示
1、生活习惯主要是训练速度，怕动作慢的孩子总是让全班等他吃饭、放学。

2、汉语拼音是一年级语文的基础，请好好预习；古诗背诵可以是《小学生必背古诗75首》范国内的。

3、跳绳是一年级必测的体有项目,开学第一天全校体质测试。

4、每天的识字量，家长可以写在表格内进行汇报,定期进行自主复习。

5、听读故事以绘图本、童话、寓言、成语、儿童文学为主。

可以在此写下书名：
6、完成的请打“V”,开学上交表格。

7、请家长也有意识的培养的孩子的礼仪习贯,多用“你好、谢谢、对不起、"等
礼用语。

家长签名：。

1-6年级孩子习惯养成一览表一年级习惯二年级习惯三年级习惯四年级习惯五年级习惯六年级习惯教育就是习惯培养,尤其是小学阶段.孩子需要养成(de)好习惯很多,上面(de)习惯都是最基本、最重要(de)习惯,在孩子12岁以前养成,会为孩子以后(de)学习和生活打下良好(de)基础.习惯(de)养成不是一朝一夕(de),家长要有耐心,坚持做下去,这样孩子上了初中后就会很省心了.小课堂：孩子除了要有以上良好(de)习惯外,更要有以下这些技能,你家孩子都有吗态度篇如果说人生是一章乐曲,那人生态度就是基调,它决定了命运(de)走向.1. 积极：对生活有着积极(de)态度是相当重要(de).当然,事情可能会变得很糟,但是塞翁失马焉知非福,所以应该停止抱怨,寻求解决方案,最重要(de)是,要坚信自我,摆脱负面思维.2. 动力：要知道达到目标(de)关键不是纪律,而是动力.如何采用不同(de)方式激励自己,并体验完成目标(de)喜悦心情.一开始,先设定一些较小(de),容易达到(de)目标,从而逐渐锻炼这种技巧.3. 拖拉：这是成年人(de)常见毛病（甚至小孩也如此）.我同意在某些时候,人们应当悠游度日,享受慵懒(de)时光.但是,当我们必须做某些事情(de)时候,怎么保证我们能够按时完成呢教导孩子要吸取拖拉(de)教训,找出他们拖拉(de)习惯,并且研究如何克服它.4. 激情：成功(de)一个重要途径,就是找到使你激情洋溢(de)事物,并全情投入.你(de)孩子还无法在年幼时找到这个答案,但是你应该指导他们发现自己(de)激情所在并且对其不懈追求,让他们了解这样做(de)重要性.社交篇我们生活在社会里,就永远离不开社交,孩子也是如此.1. 合作：从小,我们就被灌输竞争主义,这也是成人世界(de)写照.结果呢,卑鄙陷害、互相拆台、忿恨抱怨充满了我们(de)生活.相反,请教导你(de)孩子,人们是可以达到共赢(de),帮助他人成功,将使你自己更加成功.告诉孩子结交朋友胜于制造敌人,在竞争之前先学会团队合作.2. 同情：这是被学校完全忽略(de)主题.事实上,孩子在学校学到(de)往往不是同情并帮助他人,而是增加别人(de)难处.应该教导孩子设身处地地了解别人,并去帮助别人摆脱痛楚.3. 爱心：爱心和同情是双胞胎,同情着重于减轻别人(de)痛楚,而爱心则是希望他人幸福.这两者都是至关重要(de).4. 倾听：我们(de)孩子在学校学习到如何倾听了么或者如何与人交谈么也许这就是为什么许多成年人都不具备倾听这个重要能力(de)原因.要孩子学会如何真正地倾听他人,从而能够理解和感觉他人.5. 交谈：交谈与倾听是紧密关联(de),而学校并没有教导孩子交谈(de)艺术.事实上,学校告诉孩子在大部分情况下交谈是不对(de),然而我们往往需要(de)是互相交谈,而不是教导.这是非常重要(de)社交技巧,从小就应该在家里实践.请学会与你(de)孩子交谈,而不是只要他听话.实务篇怎么才能生活得舒适有条理,是父母给孩子最宝贵(de)财富.1. 家务：如何保养和维修家里(de)各种物件,包括管道、电器、冷暖设备、油漆、盖屋顶、剪草等等.掌握进行基础维护(de)工作和方法,并且知道什么时候该叫专家来帮忙.2. 清洁：太多(de)成年人没有学会如何送洗衣物,如何清洁房间,如何使房子井井有条,如何进行每周、每月(de)大扫除.不要只是让孩子做这做那,而要他们真(de)学会这些事情.3. 组织：让孩子学会如何摆放文件,如何让事物各就各位,如何建立待办事宜和流程,以及如何集中精力在重要(de)事情上.。

幼儿2到3岁好习惯养分一周计划表
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
早上
温柔唤醒，帮助穿衣服，日常卫生习惯
出门感受自然，户外活动
家庭日常活动，参与家务劳动
温柔唤醒，进行卫生习惯
进行室内活动或户外游戏
亲子户外活动
亲子户外活动
早餐
提子出门，提供健康早餐
与孩子一起进行简单烹饪活动
下午活动
有趣的游戏和教育活动
室内游戏时间
室内自由活动时间
整理和清洁活动
亲子互动时间
亲子户外活动
亲子户外活动
晚餐
定期的家庭阅读时间
家庭晚餐
家庭晚餐后进行家庭活动
家庭晚餐
家庭晚餐后进行家庭阅读或讲故事
家庭晚餐
家庭晚餐
晚间活动
定期的家庭阅读时间
家庭活动
家庭活动
家庭活动
家庭活动
家庭活动
家庭活动
提供健康早餐
进行简单的烹饪活动
家庭早餐
家庭早餐
上午活动
室内游戏和教育活动
幼儿园或亲子活动，社交合作
室内绘画或手工制作活动
幼儿园或亲子活动，学习新技能
与孩子进行烹饪活动
亲子户外活动
亲子户外活动
午休
安排固定的午休时间
回家休息，保持午睡习惯
午休时间
回家午休，保持午睡习惯
回家午休，保持午睡习惯
家庭休息
家庭休息

41个行为习惯养成表，帮助孩子养成好习惯！英国知名文学家、哲学家培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。

”好习惯的养成，对孩子来说是可以终生受益的。

而“希望孩子能养成好习惯”是所有老师家长的心愿，但真要实现可真的不容易，总会出现这样或那样的问题，那么小、中、大班的孩子都该养成什么好习惯？作为家长和老师又该如何帮助孩子培养好习惯呢？让我们赶紧来看看吧！小中大班习惯养成表小班习惯养成表（15个）◇ 能够自己进餐，专心吃完自己的饭菜◇ 学会漱口◇ 不乱扔垃圾◇ 能够穿脱简单的衣服◇ 一起游戏时遵守规则，不大喊大叫◇ 集体活动时不推、不挤别的小朋友◇ 不打人不骂人◇ 能够记住好朋友的名字、老师的姓◇ 学会排队等待◇ 饭前、便后、手脏时能主动洗手◇ 大小便能基本自理，能及时跟老师说出大小便的要求◇ 能够主动与老师、长辈问好、说再见◇ 不把玩具放入口中◇ 得到别人帮助能主动说谢谢◇ 有自己喜欢探究的事物中班习惯养成表（16个）◇ 学会收拾自己的物品◇ 能够自己穿脱衣服、鞋袜，分清正反、左右◇ 爱惜书本、玩具◇ 不挑食、少吃零食◇ 能够认真听讲，听懂老师的要求◇ 每天至少读一本绘本◇ 能够简短地讲出小故事◇ 愿意帮助别人◇ 懂得好朋友之间的分享◇ 不欺负别人，也懂得保护自己不被欺负◇ 能够自然、流畅地在集体中讲话◇ 外出时懂得独自行动很危险，不掉队◇ 能记住爸爸妈妈的电话和家庭地址◇ 不吃陌生人的东西，不跟陌生人走◇ 掌握洗手、洗脸的正确方法◇ 饭后刷牙大班习惯养成表（10个）◇ 坚持每天读书或绘本半小时以上◇ 每晚准备好第二天的用品、衣物◇ 早睡早起，作息规律◇ 主动与别人交朋友◇ 主动洗自己的小衣物◇ 帮助家长做力所能及的家务◇ 能够控制自己的行为，自觉遵守公共场合的礼仪和规则◇ 有是非观念，知道对错，主动总结反省◇ 能够清楚地叙述自己的所见所闻，并说出自己的想法◇ 懂得尊老爱幼如何培养孩子好习惯▼良好环境一个良好的环境，对培养孩子的习惯来说很重要，想象一下如果家里乱糟糟地怎么要求孩子“物归原位”？所以，无论是教室还是家里都要做好收纳、定时整理、保持清洁，做到井井有条哦。

小学生好习惯养成要点一览表
一年级习惯
项 目
内 容
学习习惯
1、按时完成作业
2、养成正确的读书写字姿势。
3、能阅读拼音小故事
生活习惯1、每晚准备好源自二天的学习用品。2、早睡早起。
3、按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食。
4、爱护书本、爱惜学习用品。
5、自己穿衣服、系鞋带。
交友习惯
1、同学之间友好相处，不打架、不骂人。
2、合理有效安排时间。
3、不吃零食，不买三无食品。
交友习惯
1、尊重他人。
2、真诚。
3、分辨是非。
4、不与品行恶劣的人交友。
健康习惯
1、衣服干净整洁。
2、每天锻炼不少于一小时。
3、有良好的心理素质。
行为习惯
1、自觉遵守公共秩序。
2、用文明语言和行为与他人交往。
其它习惯
1、爱家人、爱同学、爱学校。
2、为父母及家人做一些力所能及的事情。
4、自觉阅读课外书。
生活习惯
1、自己能做的事情自己做。
2、吃饭不挑食。
3、早睡早起。
交友习惯
1、不与陌生人交往。
2、不欺负比自己弱小的同学。
3、同学间要相互帮助。
健康习惯
1、早晚刷牙。
2、饭前便后要洗手。
3、不买小摊食品。
4、每天锻炼身体一小时。
行为习惯
1、会用礼貌用语。
2、按顺序上下车。
3、爱护花草树木。
其它习惯
1、学会感恩。
2、随手关灯和水龙头。
三年级习惯
项 目
内 容
学习习惯
1、每天预习。
2、独立学习和思考问题。
3、阅读课外书。
4、作业干净整洁。

孩子日常生活惯例表
以下是孩子日常生活习惯表：
1.每天按时起床，保证充足的睡眠时间。

2.每天吃三餐，保证营养均衡。

3.吃饭时注意不要讲话，不要大声吵闹。

4.饭后刷牙，养成良好的口腔卫生习惯。

5.每天洗脸、洗手、洗脚，保持清洁。

6.穿着整洁、合适的衣服和鞋子。

7.每天保持房间整洁，不乱扔东西。

8.学习和作业要按时完成，不要拖延。

9.学习时保持安静，不被其他事物干扰。

10.每天阅读一定时间，培养阅读兴趣。

11.不看不良电视、电影和书籍，保持心灵健康。

12.不搞恶作剧、欺负同学或者虐待小动物。

13.外出时，注意安全，不乱闯红灯、乱扔垃圾等。

14.遵守家庭规定，不要无理取闹，顺从父母。

15.尊重老师、学长学姐，做个有礼貌的孩子。

16.学会分享、互助，和友好相处。

17.培养个人爱好，发展自己的才能和兴趣。

18.培养爱心和同情心，关心弱势群体和社会公益事业。

19.不抽烟、不喝酒、不吸毒，远离不良诱惑。

20.坚持运动、健身，保持身体健康和良好状态。

以上是孩子日常生活习惯表，可以帮助孩子养成良好的生活习惯和道德观念，让他们成为健康快乐的人。

小学阶段学习习惯养成时间表一年级：
1、养成正确的读书写字姿势。

2、阅读拼音小故事。

二年级：
1、每天预习半小时。

2、上课专心听讲。

3、自觉阅读课外书。

三年级：
1、每天预习、复习。

2、上课专心听讲，认真思考，积极发言。

3、独立完成作业。

四年级：
1、自主学习。

2、积极思考，大胆发表自己的见解。

3、作业干净整洁且正确率高。

五年级：
1、善于倾听。

2、勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

3、自主读书，会写读书笔记。

六年级：
1、主动搜集与学习相关的资料，拓宽自己的知识面。

2、注意运用所学知识解决实际问题。