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修改病句1言行不一致的人是一种很坏的风气。
2我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。
3、我们应当尽量避免不犯错误，或少犯错误。
4、他的脸上太严格了，令我们望而生畏。
5、傍晚的夕阳照得大地一片通红。
6、观众的眼睛目不转睛的看着演员们的精彩表演。
7、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
8、在共产党的领导下，我们的国际地位不断提高。
9、大家讲究卫生，我们的健康和疾病就有了保证了。
10、万里长城、故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
11、这个故事深深的感受了我。
12、在没上一年级之前我已经学会了汉语拼音。
13为了防止这类交通事故的再发生，我们加强了安全教育。
14、通过一学期的努力，我的学习成绩增加了很多。
13、我们的班主任是五十多岁的一位老师。
按要求转换句子。
1改为反问句或陈述句。
（1）难道我们不为自己是楚小的学生而感到自豪吗？（2）这儿的景色真美。
2、除非我离开这儿，不然我就要死了。
（改变句子的说法，但意思不变。
）3说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
（把双重否定句给为肯定句）4人人都希望过上丰衣足食的生活。
（改为双重否定句）5直接转述改为间接转述69（1）张晓强告诉老师说：“我支持班长的做法”（2）老师对小米说：“我看了你的作文很满意。
”（3）老师说：“王瑶你把作业抱到办公室。
”6缩句（1）母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的手。
（2）妈妈慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑。
五年级下期错题集（语文）1 草原七、课外阅读内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石般的蓝铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”1.在文前加上恰当的题目。
2.短文描写了锡林郭勒草原、、的特点。
3.“草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
”这一自然段是，起作用。
同时，它又是本文的，作用是。
5.短文第自然段侧重描写了草原的静态，着重写、、。
6.短文第自然段侧重描写了草原的动态，突出了草原的特点。
2 丝绸之路一、给加点字选择正确的读音。
满载．而归（）三年五载．（）记载．（）夹．道欢迎（）夹．袄（）文件夹．（）薄．被（）刻．薄（）薄．荷（）二、我会查字典。
“凹”用音译查字法，应先查音序，再查音节；用数笔画查字法，应查画，笔顺是。
和“凹”意思相对的字是，这个字的第四画是。
五、填序号确定病因，然后用修改符号在原句上修改。
A.分类不当B.意思重复C.用词不当D.搭配不当E.前后不符1.我们全神贯注、聚精会神地听老师讲丝绸之路的故事。
（）2.丝绸之路是促使亚欧各国和中国友好往来、沟通东西文化的友谊之路。
（）3.骆驼商队将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等水果带到我国。
（）3 白杨四、课内阅读。
（一）他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
五年级语文下册错题集五年级语文下册错题集（6分）气氛（fēn fèn）胆怯（què qiè）应接不暇（yīng yìng）诸位（zhù zhū）憧憬（chóng chōng）莞儿一笑（wǎn wán）二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。
（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大,我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换,蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高,（）还要注意节约。
4、（）多读多练,（）会提高作文水平。
五、把句子补充完整。
（30分）１、_______ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙, ____________ 。
３、天连碧水碧连天, _____________ 。
４、如用一句学过的名言来激励自己,你会用：__________5 我站在骆驼的面前,看它们( )的样子：那样( ),那样( ),那样( )。
他们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地( ),大鼻孔里( )着热气,白沫子( )胡须上。
我看呆了。
自己的牙齿也动起来。
6小艇长度为( )尺,“又( )又( )”,有点像( )。
制作比较讲究,“船头和船尾向上( ),像( )；行动轻快灵活,仿佛( )。
船内舒适自在,皮垫子像( )一般。
7（）低小,溪上青青草。
醉里无音（）,（）？8、古文的语言简练,一些常用字和现在的意思不同,你能读懂吗？（5分）《杨氏之子》是一篇古文。
其中“甚”的意思是, “乃”的意思是,“曰”的意思是。
①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、0.91里面有（ ）个0.130.2÷0.008=( )÷81小时15分=（ ）小时 2.4÷0.03=( )÷33吨400千克=（ ）吨6÷0.15=600÷( )0.8÷0.25=( )÷25 3.75=375×( )20.5÷1.47=( )÷1470.25=25÷( )1.72÷0.4( )÷44.3×1.1○4.3÷1.16×0.2○6×0.15.28÷0.4○5.28÷（0.04×100） 5.4×0.94○5.4×0.11.2×0.3○1.2÷0.348.5÷16○48.5÷258.2×0.2○8.2÷0.2 3.49×1○3.49÷10.36÷6○0.48÷810.7×0.67○6.7×0.16.2÷0.6○6.2×0.64÷5○0.4÷0.532.5×1○32.5÷0.10.7÷0.18○0.70×400○1.4÷999101×0.99○101÷0.994.03÷0.92○4.0362.78÷1.5○62.787÷110的商用循环小数表示是( ),是( )循环小数一、填空两数相除商是4.6,如果把被除数、除数同时缩小到原来的1/10，商是（ ）小光在计算268.26除以一个数时,由于把除数的小数点向右点错了一位,结果得102,这道题的除数是( )二、填入“﹥﹤﹦”如果被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的1/10，商（ ）6÷3表示( )；37.5÷1.5表示( )五年级上册(第二单元)(错题集)74÷2.2的商是( )小数,循环节是( ),商的简便写法是( )小光在计算3.69除以一个数时,由于把商的小数点向右多点了一位,结果得24.6,这道题的除数是( )3.048÷2.54=1.2912÷24=383048÷254=( )9.12÷24=( )30.48÷25.4=( )0.912÷0.24=( )0.3048÷2.54=( )912÷0.24=( )30480÷25.4=( )9120÷2.4=( )①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩、0.888是循环小数( )①、②、③、④、⑤、⑥、所有的循环小数都是无限小数( )循环小数都是无限小数( )循环小数的位数都是有限的( )下列算式中，得数最大的是（ ）A、18×0.7B、18÷0.7C、18÷1.5如果把5.307÷8.7改为5307÷8.7来计算,那么所得的商( )A、是原商的1000倍B、是原商的1/100C、不变甲数是0.001，乙数0.01，甲数除乙数所得的商是（ ）被除数和除数都是小数,商一定是小数( )一个数（0除外）除以小数,商一定比这个数大( )两个数相除的商是0.9,被除数不变,除数扩大10倍,商是9（ ）与28.5÷0.29结果相等的是( )A、285÷0.29B、285÷29C、2850÷29D、28.5÷2.9与6.07÷48结果相等的是( )A、60.7÷4.8B、60.7÷48C、0.607÷4.8D、607÷48与0.375÷2.5结果相等的是( )A、375÷25B、37.5÷2.5C、3.75÷25三、直接写出下面各题的商一个数除以0.001等于把这个数扩大到它的1000倍（ ）四、判断题一个数（0除外）的1.2倍一定比原来这个数大( )除数是小数的除法，商一定小于被除数（ ）五、选择题⑦、⑧、⑨、①、②、十一、计算（易错题）12.1÷0.11=50.4÷0.28=十、应用题的计算单位要注意:做几套衣服、买几本书、做几个蛋糕等的单位九、按规律填数3 1.5 0.75 （ ） （ ）3.241 3.241 3.24 3.24 3.241如果A÷B﹤A，（A，B≠0），那么B一定（ ）A、比1大B、等于1C、比1小七、按从小到大排列1.43 1.43 1.43 1.403 1.430A、0.1B、1C、10D、1003.4264264……的循环节是( B )A、426B、264C、4264A、6B、7C、5循环小数5.6767……的小数部份第五十位上的数字是( B )5.6 2.8 （ ） 0.7 （ ） （ ）八、列式计算0.5与0.7的积除以0.6,商是多少?0.2 0.4 0.6 （ ） 1 （ ）29.4÷0.28=20.4÷24=72÷15=6÷1.50=十二、0.77÷14 1.7÷2.51.8÷0.5÷0.62.89÷1.25÷0.08十三、68.8÷9.5≈149÷1.7≈保留一位小数简便计算(A÷B÷C)=A÷(B×C)；6÷3÷2=6÷（3×2）12.3÷6.1≈7.5÷4.3≈40.9÷51≈32÷32.3≈240.5÷1.2≈。
小学五年级语文错题集一、看拼音，写词语。
Páo xiào jízào sīliâjīfân huābàn（）（）（）（）（）Fùráo lún kuîxuān xiāo cōng yǐng zhuāng shì（）（）（）（）（）Wãi miào wãi xiào bùjiǎsīsuǔ（）（）二、比一比，再组词。
崖（）嫌（）融（）畜（）涯（）赚（）溶（）蓄（）Hâ（）bēn（）jīn（）和奔禁Huo（）bân（）jìn（）三、将下列成语补充完整。
神采（）（）（）（）而谈（）（）莫名（）（）之急（）（）辉煌严阵（）（）（）（）披靡化险（）（）高（）远瞩四、画出句中用错的字，把正确的字写在括号里。
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇蓝。
（）（）2、将进中午，身材魁梧的郑和建步走向指挥船。
（）（）3、我们要爱措粮食，千万不能浪废。
（）（）4、老师一在强调要我们从小克苦学习。
（）（）五、照样子，写6个带有“静”字的词语分别和下面的词语搭配。
例：庙宇（清静）心情（）头脑（）教室（）夜晚（）山村（）公园（）六、按要求改写句子。
1、是月亮叫醒了我。
改成“把”字句改成“被”字句2、你们能走，我也能走，雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么。
改成陈述句3、扩句（1）一群小朋友走进公园。
（2）大黑骡子立功。
（3）金字塔立在沙漠中。
4、《二泉映月》是阿炳用生命写成的。
改成反问句5、用关联词把两句并成一句话。
（1）我们的日子清苦。
我们的精神生活是丰富的。
（2）我们不怕困难。
我们战胜洪水。
6、奔腾不息的长江，不断地冲击着堤岸。
改成比喻句：七、修改病句。
1、夏天的庐山是一年中最美好的季节。
2、我们要发扬和继承艰苦奋斗的精神。
3、在庆祝“六一”联欢会上，我们班演出了文艺节目和舞蹈。
1、把3米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ），每段是全长的（ ）。
2、40平方分米=（ ）平方米 300平方厘米=（ ）平方分米3、85表示： 还可以表示：4、5米长的铁丝平均分成8段，每段长（ ），用小数表示是（ ），每段占全长（ ）。
5、４升＝（ ）立方分米＝（ ）立方米6、相交于（ ）分别叫做长方形的长、宽、高。
7、322分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。
8、某班有男生３０人，女生２４人，女生人数是男生人数的（ ），男生人数占全班人数的（ ）。
9、同时是2、3、5倍数的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）10、五年级 1 班的男生占全班人数的74，女生占全班人数的（ ）。
男生人数是女生的（ ），女生人数是男生的( ).11、35分钟=()() 小时， 80厘米= ()()米 12、分数单位是81的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。
13、6.05立方分米=（ ）L （ ）ml=( )ml 14、450毫升= （ ）升 8米40厘米=（ ）米15、4600克=（ ）千克16、14和35的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
17、一杯水，小红喝了31杯后，又加满了水，又喝了21 杯后，他又加满水，最后把这杯水全喝完。
小红一共喝了（ ）杯水。
18、把一个表面积50平方分米的长方体截成二个完全一样的正方体，每个正方体的表面积是（ ）平方分米。
19、两个自然数的最小公倍数180，最大公因数是12，并且大数不是小数的倍数，这两个数是（ ）和（ ）。
20、一个长方体的金鱼缸，长是7分米，宽是5.5分米，高是4.5分米，不小心前面的玻璃被打坏了，需要配一块（ ）平方分米的玻璃。
21、一个正方形的棱长是7分米，它的棱长总和是（ ）分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
22、一个长方形的长是12分米，宽和高都是5分米。
这个长方形有（ ）面是正方形，长方形的表面积是（ ）平方分米。
部编五年级下册语文错题本1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào2、关于《红楼梦》的文化常识，选出表述正确的一项( ) [单选题] *A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。
B.在黛玉初进贾府拜过贾母后不久，贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。
C.《红楼梦》的别名除《石头记》外，还有另外几个，例如《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》《刘姥姥进大观园》等。
D.《红楼梦》中的贾宝玉的前身是全书开篇神话中的神瑛侍者，黛玉的前身为灵河畔的绛珠仙草。
神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草便也投胎入世，用一世眼泪还灌溉之情。
(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的每对读音都不相同的一项是（）[单选题] *A、毗邻/脾气绮丽/倚仗着陆/着凉B、肋骨/勒索蒿草/枯槁血性/血库C、分娩/缅怀喟叹/称谓思量/量力D、估计/窟窿礁石/樵夫划算/划分(正确答案)4、“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
”这种“好处”指的是（）[单选题] *因为不能朗照，显得特别宁静因为不能朗照，一切显得精美淡雅，无人干扰因为不能朗照，迷迷蒙蒙，光影和谐，正好与作者希望求得恬静的心境相吻合(正确答案)因为不能朗照，有助于作者“受用这无边的荷香月色”5、1《红楼梦》中“腹内原来草莽潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是贾宝玉。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、济南（jì）丧事（sāng）刮痧（shā）游目骋怀（chěng）(正确答案)B、私塾（shú）秩序（zhì）徘徊（pái）拥挤不堪（kān）C、旖旎（yǐ）淤泥（yū）吮吸（shǔn）面面相觑（qù）D、租赁（lìn）誊写（téng）打盹（dǔn）自惭形秽（huì）7、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)8、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
一、看拼音写词语。
zhēn cáng（） shàng è（）chuí zhí（）zhōuyóu（） dào qiè（）jí shǐ（） chuāng lián（） huī yìng（） cāo zòng（） h ú lún tūn zǎo（） bù qiú shèn jiě（） bié chū xīn cái（） bù róng zhēng biàn（） xīng luó qí bù（） pàn duàn（） chuāng lián（）dī tóu zhé jié（） jīng yàn（） jīn shǔ（） yín háng（） f èi shuǐ（） qí jì（） cāo zòng（） lǚ tú（） gǔ lì（）qīng pén dà yǔ（）háo bù yóu yù（）hū lüè（）qī líng（）jìng yù（） xīhan（）zhuāng shì（） bù jiǎ sī suǒ（）huī yìng （） gào jiè（）xùn liáng（）二、根据意思写词语。
（1）渴求而不知满足。
早晨,公园的花儿（）地吮吸着雨露。
（2）（学术、思想等）全部透彻地了解。
同学们一定要将学过的知识融会（）,灵活运用到平日的习题中。
错题A出自课堂作业本第3课《走遍天下书为侣》的第三题P3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_______一位良师___________________,也是____ ________一座知识宝库____________________。
一本你喜爱的书就是________为你指明方向的指南针_________,也是____ ________为你照亮前程的火把____________________。
分析与措施：第一个仿写句子肯定是很好的。
关键是第二句，如果不像例句一样，①没有数量词可以吗？②第二个括号里不填故地前的定语可以吗？我觉得还是严格点好，按照例题要求把句子写完整、具体。
错题B出自课时特训第2课《小苗与大树的对话》第2题P4选词填空。
闲暇闲居悠闲忙里偷闲1、待在家里没有工作做。
（）2、闲暇安适。
（）3、在忙碌中抽出一点空闲的时间。
（）4、空闲的时间。
（）分析与措施：这道题中“忙里偷闲”和“闲居”这两个词学生大部分能理解，最容易混淆的是“闲暇”和“悠闲”，错的较多，我想学生没有真正理解这两个词的意思。
今后碰到这样的词，应让学生查词典理解词语的意思，然后再做题。
错题A出自第一单元测试卷第二大题的第3小题。
用“望”字组几个词，然后选择恰当的填在括号里。
1、我（）下雨，雨越大越好，因为这样就可以心安理得地待在家里看书了。
2、办一个班级图书是我们全班同学的（）。
3、季羡林老先生殷切（）21世纪的青年能做到“三贯通”。
4、生活在战争年代的我，非常（）有一本真正属于自己的连环画。
分析与措施：“望”字组词学生都会，很多如“盼望”、“希望”、“渴望”、“期望”、“愿望”……但填写词语，让学生有些措手不及，乱填一气。
我想学生不会填的原因还是不理解词语的意思。
做这样的题首先要理解词语意思，盼望：殷切地期望。
期望：对未来的事物或人的前途有所希望和等待。
五年级语文错题集一题：（1）班失分：125.5分（2）班失分：225分一、阅读短文，回答问题。
（一）《白杨》选段①爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。
”②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
而这，孩子们现在还不能理解。
③他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。
他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
④现在呢，孩子们多了一点知识。
在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。
这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
⑤爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1.“疆”部首应查，音序应查，除去部首还有画。
（3分）2.在括号里填上合适的词语。
（4分）3.请用曲线把爸爸介绍白杨的那段话画出来。
这段话点明了白杨树的精神是：（5分）4.文中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？（5分）5.联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（4分）(二)①内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
②蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
③草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
④矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1.用简短的话概括这篇短文的主要内容。
（3分）2．请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
（4分）3．在文中找出下列词语的近义词。
（4分）辽阔——（）欢跃——（）4．第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原的特点。
（4分）5．请在短文中找出一个拟人句，用曲线画出来。
并仿照此句写一句话。
（5分）6．第三自然段在文中起了的作用。
（2分）7．认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）8．给本文加上一个标题，写在文前的“”上。
（3分）二题：（1）班失分：231.5分（2）班失分：226分二、阅读短文，回答问题。
（一）北京的立交桥驻足那一道道长虹之畔，徜徉于桥区的草坪园景之中，欣赏各异的立交桥，你会发现，它们各有各的造型，各有各的姿态。
建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶。
碧绿的草坪、连片的鲜花簇拥着它，犹如一个巨大的花篮，轻托着塔在上面的十字飘带。
从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。
西直门立交桥与建国门风格迥异。
顶层机动车车道是圆形转盘；中层非机动车车道是椭圆形转盘。
整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。
矗立在京都东大门的三元桥，又别具风格，开阔、豁亮。
尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交会，但它却没有偏重往立体发展，而是向宽广铺展，路向八方放射，桥向八方伸展，气势宏大。
桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展，总面积达7.5公顷。
布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里，栽有松柏，植有鲜花，立着雕塑，置着坐椅，俨然一座立体花园。
坐落天坛东路与南外二环、南护城河交会处的玉蜓桥，更加壮美。
它是桥群组成。
八座跨河桥，六座匝道桥，四座通道桥，三座铁路箱涵，组成一个庞大的桥的系统，建桥总面积是三元桥的二倍多。
造型别致，一座座桥，组成一只巨大的振翅欲飞的蜻蜓，仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。
桥下静静的流水，桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨，片片流翠的草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。
一座一座说不尽。
每件都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的景观。
1、这篇文章的结构是（）。
（3分）A.总分式B.并列式C.分总式D.递进式2、“……四周的高层建筑似乎也矮了几分”。
句中的“似乎”的含义是（）（3分）A．高层建筑比桥矮 B.高层建筑可能比桥矮C.从主观感受上强调桥的高大D.从客观感受上强调桥的高大3、文段中“庞大的桥的系统”是指（）。
（3分）A.建桥面积的庞大B.各种类型桥的组合C.桥处于交通枢纽D.融众桥造型之长4、文章叙述各桥特点时，由略到详，这主要是因为（）。
（3分）A.各桥的建筑面积越来越庞大B.各桥的建筑造型越来越优美C.各桥的使用范围越来越宽泛D.各桥的交通功能越来越重要（二）冒险的经历六年级的自然科学课由怀特森先生执教。
第一次上课，他讲述了一种猫状动物，学名是“卡蒂旺甫斯”，那是冰川时期一种在夜间出没的动物，可惜现在世上还没有发现过这种动物留下的痕迹。
这种动物由于不能适应环境，很快就绝种了。
说完还让同学们传看该动物的头盖骨。
我们都认真做了笔记，接下来便是课堂测试。
当批改好的试卷发下来时，我大吃一惊，我答的每道试题都有一个红色的“×”，我不及格。
可我完全是根据怀特森先生所讲的笔记答题的呀。
同学们都不及格，这究竟是怎么回事？“很简单。
”怀特森先生向我们解释说，这种动物是他胡编乱造的，世上根本没有“卡蒂旺甫斯”猫状动物，所以我们的笔记都是胡言乱语，因此不能及格。
同学们个个爱了委屈。
这算什么考试？这是什么老师？怀特森先生告诉我们，应该作出自己的判断，看出破绽。
他告诉我们其中许多荒唐之处，但没有一人提出疑问，他认为本次测试不及格应该记在成绩单上。
怀特森先生希望我们从这件事中吸取教训，不要让思考进入睡眠状态，一旦发现老师及课本出错时，就应该毫无拘束地大声说出来。
从此，怀特森先生上的每一堂课都成了冒险的经历。
我们还把这些崭新的怀疑目光带入其他课程，确实给其他教师带来了麻烦，因为他们不习惯受到挑战。
历史老师有时答非所问，班上会有人说“卡蒂旺甫斯”。
这一转折点是怀特森带给我们的。
在自然科学方面我没突出的成绩，但怀特森先生却让我明白了一个道理：要勇于正视他人的眼睛，并勇于指出他错了，而且怀特森先生还让我们感受到了这样做的乐趣。
1.解释词语。
（2分）答非所问：2.联系上下文填空。
（12分）（1）以前，我上课时总是把老师讲的内容，等到测验时就根据其。
自从怀特森先生来了以后，我们都以的目光对待老师所讲内容。
（2）怀特森先生让“我”明白了一个道理：，并勇于，而且还让我们。
3.文中的“冒险经历”指。
（5分）三题：（1）班失分：98分（2）班失分：18分三、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。
（10分）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。
这时你是怎样劝说他的，请把话写下来：四题：（1）班失分：271分（2）班失分：480分四、阅读短文，回答问题。
（一）《晏子使楚》选段晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼，（）一声，说: “难道齐国没有人了吗？”晏子（）地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
”楚王说：“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
"说着他（）笑了笑，楚王只好陪着笑。
”1．这段话中隐藏着三个成语，请你写出来（）（3分）2．选择恰当的词语填在文中括号内,正确的选项是( )（2分）A. 嘲笑认真有意B. 冷笑认真特意C. 嘲笑庄重故意D. 冷笑严肃故意3.写出晏子所说话中蕴涵的意思：（3分）“访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”4．把文中画线的句子改成反问句。
（2分）5.你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。
（4分）。
（二）中药煎服须知[用具]砂锅[煎法]将中药加冷水漫过药面浸（jìn qīn ）泡30分钟。
煮沸后改用微火续煎20分钟。
每帖煎两次。
如有“先煎”的药，要先煎10-20分钟，再下其他药。
如有“后下”的药，要在其他药煎好前4-5分钟倒入。
[服法]将每帖两煎的药混（ hǔn hùn ）合在一起，分早晚两次服完。
1．选择（? ?? ?）里正确的读音，用“√”画出来。
（2分）2．解释带点字的意思。
(2分)须知：3．煎中药一般可以分几步做？请用上表示先后次序的词语回答。
(6分)（三）徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。
有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。
”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。
他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。
”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹竿横下来。
”伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。
只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹杆向井里放，当竹杆顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1．给本文加上一个小标题写在“”上。
（2分）2．在文中的括号里填上恰当的关联词。
（2分）3．伯父想用两个什么难题考考徐文长的？（4分）①．②．4．徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。
（4分）5．你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（3分）6．请你概括本文的主要内容。
（6分）7．联系实际，你用过或看到什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。
（5分）五题：（1）班失分：20分（2）班失分：67分五、下面的几句话，排序正确的一种是（）（4分）(1)高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中。
