数据库课程设计题目及要求_韩军涛

数据库系统综合设计选题一、总体要求1）分组要求：按课题组方式开发，每组2~3人，组长一名，角色划分、任务分配2）开发环境要求数据库平台：MS SQL Server、Oracle开发平台：J2EE软件架构：B/S3）选题要求：每个班级各个项目组的课题不能相同。

4）设计要求数据库设计方面：优化的数据库结构、完善的数据完整性控制、视图的正确使用、触发器的应用、存储过程（或函数）的应用、基于索引的物理结构的优化实现。

系统实现方面：JSP程序中实现数据库的连接、使用SQL语言实现数据库的各种操作、完成系统的基本功能。

5）验收项目内容与要求以小组单位验收，先由组长作项目开发总体情况介绍，人员及其分工情况、相关技术的使用情况，系统的实际运行效果检查，指导老师对每一位成员进行询问，对每一位同学的各项验收指标（每一项指标具有不同的权值）打分。

特别要求：项目组每一位成员均需学会和掌握JSP环境下通过数据库接口连接数据库服务器和进行数据库操作的编程方法。

二、综合设计课题及其要求1、学生成绩管理系统要求：1）了解（需求分析）学生成绩管理系统的功能需求、数据需求以及其他需求；2）分析从学生入学、课程学习、专业实践、实习、毕业设计等相关环节的业务流程及相关实体；3）对所涉及的各类实体进行抽象，包括：学生信息、课程信息、教师信息、专业信息等；4）画出E-R图，转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构；5）设计并实现一个简单系统。

2、教职员工管理系统要求：1）了解（需求分析）教职员工管理系统的功能需求、数据需求以及其他需求；2）分析从新教师入职、岗位变动、业务培训、教学与科研情况、离职或退休等整个业务流程及相关实体3）对所涉及的各类实体进行抽象，包括：员工基本信息、岗位变动信息、业务培训信息、部门信息、经办人信息等；4）画出E-R图，转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构；5）设计并实现一个简单系统。

3、设备管理系统要求：1）了解（需求分析）设备管理系统的功能需求、数据需求以及其他需求；2）分析从新设备购入、登记设备台账、设备维修、折旧、设备报损等整个业务流程及相关实体；3）对所涉及的各类实体进行抽象，包括：设备台账、设备使用情况、设备使用者、设备维修、设备报损与报废等；4）画出E-R图，转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构；5）设计并实现一个简单系统。

题目：1、教务管理系统基本信息：学生:{学号，姓名，性别，专业，班级}课程:{课程号，课程名，课程描述，学分}教师:{教师号，教师名，课程数}教室:{教室号，地址，容量}教材：{教材号，名称，出版社，作者，出版时间}注意学生与课程，教学（课程与教师）、教室与课程关系学生-课程:{学号，课程号，课序号，成绩}教学:{课程号，课序号，教师号，教科书}教室-课程:{教室号，时间，课程号，课序号}查询目标查询学生基本信息。

查询教室的排课信息。

查询课程使用教材的情况和授课教师情况。

按课程号、课程名称查询不及格学生学号、姓名。

查询学生每门课程成绩。

2、简单进销存管理系统设计一个小型商户货物进销存管理系统，基本信息：进货单：用于对进货业务的核算，包括：进货时间，供应商，采购合同号，货物名称，单位，数量，单价，金额；销货单：用于对销货业务的核算。

包括：销售时间，客户，金额合计，定购合同号，货物名称，单位，数量，销售价格，销售金额；供应商信息：名称、地址、电话、供应货物名称、价格。

查询目标查询某种货物当月进货时间、进货数量，进货商家（可能进过多次）；查询货物当月销量情况及剩余库存数量；查询某供应商当月全部供货信息；查询可以供应某种货物的全部供应商信息；查询当月销量不足30%的货物信息。

说明每个进货单可以签订多种货物，但仅仅对应一家供应商。

一张销货单可以销售多个货物，但仅仅对应一家客户。

一家供应商可以供应多种货物，一种货物可以多家供应。

3、平面公司业务管理系统基本信息稿件基本信息：客户名称；稿件名称；规格（6开，8开，16开，32开）；色数（单色，双色，三色，四色）；页数；单价；金额（＝页数×单价）；状态（等待，设计，完成，交付）；签单日期。

客户基本信息：客户名称；公司地址；联系人；联系人电话；邮箱地址。

送货基本信息：送货时间；送货人；送货地址；客户名称；稿件名称；结算金额（客户收货付款）；欠款金额。

查询目标查询客户基本信息；查询某段时间内与本公司有业务联系的客户资料。

数据库课程设计数据库课程设计是在学生系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。

通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。

总体设计要求：个人到三人为一个小组，小组成员既要有相互合作的精神，又要分工明确。

每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。

从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档应按照软件工程的要求书写。

系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。

软件界面要友好、安全性高。

软件要易于维护、方便升级。

编程语言可由小组根据自己的情况选择，但一般情况下应该是小组的每个成员都对该语言较熟悉。

避免把学习语言的时间放在设计期间。

参考使用的语言有：VF、VB、Delphi 、PB、VC、SQL_Server等。

题目1：学生学籍管理系统一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容1．主要的数据表学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表，代码表等。

2．主要功能模块1）实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2）对学生基本信息提供灵活的查询方式。

3）完成一个班级的学期选课功能。

4）实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。

5）能方便的对学生的个学期成绩进行查询。

6）具有成绩统计、排名等功能。

7）具有留级、休学等特殊情况的处理功能。

8）能输出常用的各种报表。

9）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。

对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。

数据库课程设计选题1、仓储管理系统的设计工厂需要一个能够实现仓储管理系统的数据库系统，该系统的用户为仓库管理员，同时他也是系统管理员。

系统主要功能如下：仓库入库管理：主要是管理员对进入仓库的货物进行登记，包括货物号、货物名、货物数、货物价格、货主及仓库号等，以便统一管理。

当同一货主的同种货物入库时，要进行货物记录的追加，同时也要记录仓库入库的日志信息。

仓库提货管理：当货主提走货物时进行该管理，在货物出库时进行登记，登记的内容有编号、货物号、货物数、货物价格、货主、仓库号、日期等。

出库货物查询：可按照货物名称查询、按照货主查询以及按照出库查询等。

这些查询主要是在用户需要得知货物资料时进行。

由于只是进行查询操作，所以数据以只读形式出现。

货物信息维护功能：主要对货物的基本资料进行维护。

其中包括货物价格的变化、货物种类的变化等。

2、实验室设备管理系统的设计学校的实验室需要建立设备管理系统对实验室设备的使用情况进行统计，该系统的用户为实验室管理人员，同时他也是系统管理员。

系统主要功能如下：设备入库管理：主要是管理员对新增加的设备进行登记，包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等。

当同一品牌与型号的设备入库时，要记录设备入库的批次信息。

设备运行状况统计：可按照设备名称、机房名称以及日期等统计实验室设备运行状况。

该功能主要是为了使用户能够实时掌握实验室设备的运行状况，所做的主要操作就是查询和统计，所以数据以只读形式出现。

报修设备管理：对于有严重问题（故障）的需要修理的设备，记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等，随时对设备修理情况进行统计，并能够按类别、修理厂家和修理日期查询修理情况。

报废设备管理：对已经彻底损坏的设备作报废处理，详细记录报废设备的有关信息，并随时对设备报废情况进行统计和查询，要求能够按类别和时间段（年、月或季度）查询。

3、学校门诊管理信息系统的设计学校医务室希望通过计算机对现有的门诊信息进行管理。

一、《数据库技术》课程设计目标：1．掌握数据库应用系统设计的特点、方法和基本步骤，在Windows环境下开发一个基于数据库的应用系统。

2．掌握设计实现一个完整的数据库应用系统的流程和方法，包括功能分析、数据库设计、应用程序设计。

3．熟悉对数据库的操作，包括数据库连接、SQL、完整性约束、索引，以及视图、触发器、存储过程等数据库对象的综合运用。

4．加深理论基础：关系数据库、数据库设计、事务。

二、开发工具、编程经验、交流能力题目：①选择个人熟悉的题材或题目自拟。

②语言：开发语言有Delphi、JAVA、VB、VC、PB、C#等，选择个人熟悉的语言。

③数据库：使用SQL SERVER2000、Access等数据库。

三、本次设计评分：1.系统设计与XXX：50分包括：操作界面（10分）、功能强弱（20分）、健壮性（5分）、数据库设计（10分）、性能（5分）2．文档：35分包括：数据库规划、系统定义、需求分析（10分）、逻辑设计（10分）、物理设计和其他（10分）3.考勤：15分包括：实验考勤、课堂考勤总计：100分，折算成优、良、中、合格。

（注：自行增加可行性的功能模块，最多可另加20分。

）四、《数据库技术》课程设计选题及要求(共11题，也可自拟题目)：选题一：人事管理系统1、系统功能的基本要求：◆员工各种信息的输入，包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等。

◆员工各种信息的修改；◆对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除；◆按照一定的条件，查询符合条件的员工信息；至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等；2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表：◆员工基本信息表；◆员工婚姻情况表，反映员工的配偶信息；◆员工学历信息表，反映员工的学历、专业、毕业时间、学校、外语情况等；◆企业工作岗位表；◆企业部门信息表。

3、本课题设计的基本要求：（1）必须提交系统分析报告，包括系统的功能分析、系统的功能模块设计、数据库的数据字典，数据库的概念结构（E－R图），数据库中的表、视图（如果使用）、存储过程（如果使用）的结构和定义（可以用SQL脚本提供）；（2）程序设计的报告：包括程序的运行环境、开发环境、程序的详细设计（包括模块之间的关系，模块的功能、主要功能实现的程序段）（3）系统的源程序，包括数据库脚本程序。

网络教育学院《数据库课程设计》题目：人力资源管理数据库系统的设计与实现1 系统概况1.1 研究课题的目的与背景知识经济时代, 以不确定性为特征的竞争环境向现代企业提出了新的挑战, 人力资源管理作为管理学的一个分支, 在企业管理活动中的地位越来越重要。

企业要实现利润最大化, 有效开发人力资源, 就必须更新观念, 实现向人力资源管理的转变。

知识经济的兴起和信息技术的日新月异, 消除了人类知识、信息传递的障碍, 也带来了经营意识、管理观念的巨大转变。

随着西方先进管理思想的引进, 现代人力资源管理对我国现有的劳动人事管理制度形成了冲击, 并将最终取而代之。

同传统的劳动人事管理相比, 人力资源管理在我国企业的应用刚刚起步, 对国外有关理论的认识还停留在“点”的阶段, 远未做到系统引进, 消化吸收, 实现真正意义上的“从劳动人事管理向人力资源管理”的功能性转变。

因此, 企业管理人员应对这种转变所面临的挑战和机遇有一个全面的、清醒的认识, 努力探索一条适合中国国情的人力资源管理之路。

现代人力资源管理是建立在市场经济基础之上, 按照市场经济法则, 对人力资源的招聘录用、绩效考评和培训发展等进行全过程的、主动的、动态的管理, 其各个环节紧密结合, 主动地对人力资源的各个方面进行开发利用。

人力资源各个时期的管理规划、培训开发总是与企业各个阶段的人力资源状况和目标紧密相连。

人才市场体系的建立, 使得人力资源流动渠道畅通, 员工进出变得容易, 辞职或被辞退变得正常, 企业能不断地吐故纳新, 保持活力。

全过程的、动态的、主动的人力资源管理符合市场经济以市场实现对资源进行有效配置的原则。

以计算机为主的现代人力资源管理系统更是解决上述问题的尚方宝剑，它不仅大大提高了工作效率，降低了错误发生的概率，也解放了一大批困扰于此的技术人员。

所以，本文对它的研究很有意义。

1.2 人力资源管理的内容和目标现代人力资源的内容十分丰富, 涉及到人力资源的诸多方面, 其主要内容有：人力资源的规划和选拔、培训和发展、激励、绩效考评、薪酬管理、安全与福利等方面。

1、超市管理系统（难度系数0.6）功能介绍：1）商品基本设置（商品明细、商品种类，包装种类、存放货架）2）进货（进货单，进货详单。

）3）销售收银（销售单，销售详单。

当插入销售详表数据时，触发器完成修改商品表的商品，数量=数量-销售数量）4）统计功能（库存盘点、月盈利额）2、绩效考核评价处理系统（难度系数0.8）功能介绍：1）实现n个人之间的互评打分2）能够导入excel一定格式的打分原始数据3）实现原始数据的“区间规整”4）实现原始数据的“离散去除”（含离散标准的阀值设定）5）实现原始数据的“误差倒扣”（误差倒扣是指A对B评价时，打分值与B的平均值之间的误差绝对值要从A的得分里扣除）6）导出报表（原始得分表，误差倒扣表，最后排名表等）3、物流配送管理系统（难度系数1）功能介绍：1）商品基本设置（商品明细、规格种类、包装种类、仓库）2）客户管理（订购客户、供货客户、结帐方式）3）订购过程（订购单、订购明细）4）配货（含采购）过程（采购单、采购明细）5）送货过程6）统计功能（订单盈利核算、月盈利额、库存盘点）4、毕业设计指导与管理平台（难度系数1）功能介绍：1）学生：能够在线根据题目，选择教师。

根据每阶段的任务和时间段限制，提交最后作业。

学生能够即时看到教师的批语和指导。

2）指导教师：能够在第七学期末出题根据学生选择情况，审核同意还是不同意意见。

每一阶段，可以在线浏览学生设计的上传文件，给设计组内学生留言，指导毕业设计的进行。

3）管理员：能够分配毕业设计为几个阶段和每个阶段的基本任务（教师在基本任务的基础上，细化为实际的任务）和每个任务的时间区间等。

管理教师和学生。

发布通知，公告。

5、宾馆客房管理系统（难度系数1）功能介绍：1）客房数量的基本设置（例如：一楼有101，102……109九个标准间，二楼有201，202……208八个三人间，……七楼有701，702……706六个套房）根据实际考察，再进行房间价格，入住手续办理等各环节业务流程设置2）办理入住手续（客人姓名、身份证号，家庭住址，入住客房，入住时间，预住时间，押金（>=当天客房费用+200押金））3）客房门卡管理系统（入住时发卡；每天进行一次刷卡登记，必要时需要补交房费，否则不能够正常开锁；退房时交卡结算）4）办理退房手续5）日、周、月核算报表6）网上预定及处理注：要求图形化交互界面，友好易用附件一：课程设计参考题目（也可另选其它题目）1．人事档案管理信息系统2．工资管理信息系统3．学生成绩管理系统4．商品进货管理系统5．商品销售管理系统6．商品库存管理系统7．图书管理信息系统设备管理系统选题范围以学生熟悉的或能够去实际调研的企业应用系统为主，如参考以下题目：l 校园超市商品管理系统l 学生餐卡管理系统l 教材征订管理系统l 校医院药品管理系统学校在线订票系统 ASP+ACCESSl 宾馆客房管理系统l 长途汽车站营运班次和旅客咨询系统电脑产品销售管理系统l 商品房销售信息系统l 硕士研究生网上报名系统l 列车售票管理系统学生宿舍管理系统 delphi+ACCESS。

数据库课程设计题目汇总《数据库原理及技术》课程设计一、课程设计的目的和要求（1）培养学生理解与《数据库原理》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。

（2）培养学生运用《数据库原理》相关知识设计系统应用的思想和方法。

（3）培养学生查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

（4）掌握主流数据库开发及系统设计技术，具体要求如下：①关系数据库采用Oracle、SqlServer、MySQL等；②开发语言采用JSP+Java或.Net等；③系统构架采用SSH、SSM等MVC多层结构；④运行模式为B/S模式，要求至少能在Google、360、QQ、ie 等一种主流浏览器中运行；⑤中间件采用Tomcat、IIS等；⑥一人一题，不得私自换题，否则按零分计。

二、课程设计报告提纲(1) 课程设计的题目、系统的总体功能描述(2) 需求分析(概括描述、DFD、DD)(3) 数据库概念结构设计(局部E-R图、基本E-R图)(4) 数据库逻辑结构设计(关系模式—列表形式、存储过程、触发器、视图、索引)(5) 应用系统功能结构图(模块结构图)(6) 各功能模块程序流程图及其说明(7) 程序源代码及其说明(8) 总结(课程设计中遇到的主要问题和解决方法；创新和得意之处；课程设计中存在的不足，需进一步改进的设想；课程设计的感想和心得体会。

）(9) 参考文献三、评分规则1、按照要求完成全部功能设计50分；2、文档撰写文档30分；3、上机检查答辩20分。

4、总评成绩折算成优、良、中、及格、不及格四、课程设计作业提交每人将设计的全部文档整理到一个word文件中。

文件命名方式为：学号+姓名。

统一交给班长或学习文员，然后打包发送给任课老师。

五、课程设计题目（1）学校图书借阅管理系统功能要求：●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理；●实现读者信息、借阅证信息的管理；●实现图书的借阅、续借、归还管理；●实现超期罚款管理、收款管理；●创立触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；●创立视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数；●创立存储过程查询指定读者借阅图书的情况；●建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

数据库 课程设计 题目一、课程目标知识目标：1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的设计原理；2. 学会使用一种数据库管理系统（如MySQL），进行数据表的创建、查询、更新和删除操作；3. 掌握数据库的规范化理论，了解关系模型和实体-关系模型；4. 了解数据库的安全性和完整性。

技能目标：1. 能够运用数据库设计方法，根据实际问题需求，设计出合理的数据库结构；2. 熟练运用SQL语句进行数据库操作，解决实际问题；3. 能够运用数据库管理系统进行数据备份、恢复和迁移；4. 能够分析和解决数据库使用过程中出现的问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术产生兴趣，提高其主动学习的积极性；2. 培养学生的团队协作精神，学会与他人共同分析问题、解决问题；3. 培养学生严谨、负责的态度，养成良好的数据管理和保护意识；4. 通过数据库知识的学习，使学生认识到信息技术在现代生活的重要性。

课程性质：本课程为信息技术学科，旨在让学生掌握数据库的基本知识和技能，培养学生的信息素养。

学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的计算机操作能力和逻辑思维能力，对新技术充满好奇心。

教学要求：结合学生特点和课程性质，采用任务驱动、案例教学等方法，使学生在实践中掌握数据库知识，提高其解决实际问题的能力。

教学过程中注重培养学生的自主学习、合作学习和探究学习的能力。

通过课程目标的分解，实现对学生学习成果的全面评估。

二、教学内容1. 数据库基础知识- 数据库概念、发展历程和分类- 关系模型和实体-关系模型2. 数据库设计- 数据库设计方法与步骤- 数据表设计、主键和外键- 数据库规范化理论3. 数据库管理系统- 数据库管理系统的概念与功能- SQL语句：数据定义、数据查询、数据更新和数据删除- 数据库的安全性和完整性4. 数据库应用与维护- 数据库的创建、备份、恢复和迁移- 数据库性能优化- 常用数据库管理工具的使用5. 实践项目- 设计一个小型数据库系统，涵盖课程所学的知识点- 完成数据库的创建、查询、更新和删除等操作- 结合实际问题，进行数据库性能优化教学内容安排和进度：第一周：数据库基础知识，关系模型和实体-关系模型第二周：数据库设计方法与步骤，数据表设计第三周：数据库规范化理论，数据库管理系统的概念与功能第四周：SQL语句学习，数据操作实践第五周：数据库的安全性和完整性，数据库应用与维护第六周：实践项目设计与实施，课程总结与评估教材章节关联：本教学内容与教材中数据库基础、数据库设计、SQL语言、数据库管理与应用等章节相关联，确保教学内容与课本紧密结合，便于学生查阅和巩固知识点。

网络教育学院《数据库课程设计》题目：人事管理数据库系统的设计与实现学习中心：专业：年级：年春/秋季学号：学生：指导教师：1 系统概况1.1 开发背景现在网络的发展已呈现商业化、全民化、全球化的趋势。

未来企业成功的关键的依靠企业人力资源，人才之争已经成为市场竞争中的核心内容之一，以人为本成为企业立足和发展的根本。

有效力管理企业的人力资源，为企业提供强有力的储备力量，使之成为企业发展的主动力。

通过人力资源的有效管理，掌握最新的、准确的企业人力资源信息，并对其进行复杂的统计与分析，从而充分发挥每个员工的潜能，为企业创造更大的价值。

在企业中，人事管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个企业的日常人事安排，人员的人事管理等。

以前都是人工进行操作。

随着企业规模的扩大，人事管理的工作量也大大地加重。

随着计算机应用的发展，人事工作者急切希望能够将大部分烦琐的工作交给计算机处理，以减轻人工的压力并提高工作效率。

而计算机的普及加快人事管理系统的产生。

1.2 开发意义人事管理的主要意义是为实现企业的整体目标提供合适可用的人才，这就要求人事部门进一步加大人事制度改革的力度，建立好人才档案，为企业选拔贤能创造一个良好的工作环境，使员工用其所长、人尽其才；关心和改善员工的生活条件，使员工无后顾之忧，充分发挥自己的内在潜力。

1.3 国内外研究现状企业人事管理的根本目的就是通过使用人才去达到最大利益。

企业人事管理工作的好坏对企业的发展有较大的影响，企业对人事管理都较为重视。

通过互联网查询的资料来看，国内目前类似的系统大多是针对企业员工管理，而对企业引进人才方面以及与员工交流平台方面所做的工作不多。

2 系统需求分析2.1 系统总体需求人事管理是企业管理的一个重要内容。

随着时代的进步，企业也逐渐变的庞大起来。

如何管理好企业内部员工的信息，成为企业管理中的一个重要问题。

在这种情况下，一个可以规范化，自动化的企业人事管理系统就显的非常重要。

数据库课程设计要求及题目一、设计内容完成一个数据库应用系统的设计全过程，包括需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现、系统安装和调试等。

二、设计环境操作系统：Windows XP/2003/Vista；DBMS：SQL Server 2005或更高版；开发工具：\Java或其它开发工具，不做限制。

三、设计步骤1、需求分析业务流程分析和功能分析。

2、概念结构设计生成基本E-R图。

3、逻辑结构设计关系表设计（主键与完整性约束）、范式分析。

4、功能模块实现、集成及调试。

5、报告编写。

四、基本要求1、界面设计界面设计相对友好，方便用户操作。

2、功能设计应用系统功能通常根据实际目标设定，一般应具有基本的增、删、改、查功能。

五、选题（见下页）六、报告内容1、概述（设计背景，设计目的，设计内容）；2、需求分析（功能分析、工作流图、数据流图、数据字典）；3、概念模型设计（E-R图）；4、逻辑设计（E-R模型转换为关系模式，指明所满足的范式并给出理由）；5、源代码及查询截图（包括程序流程图，数据库链接方法）；6、总结（设计过程中遇到的问题以及解决方法；课程学习及课程设计的体会）。

七、报告格式1、报告一律A4纸，除封面外，双面打印，每人1份，报告格式由教师另发。

2、全班刻录在一张光盘上，每人一个文件夹。

文件夹命名方式为“学号+姓名”，内含课程设计报告、源文件、编译后的执行程序。

注：凡有抄袭现象一经发现，课程设计成绩均为不及格。

课程设计参考题目：1、小型超市前台（POS）管理系统系统必须具有以下功能：商品录入：根据超巿业务特点制定相关功能实现精确或模糊的商品扫描录入。

收银业务：直接输入商品名称（对于同类多件商品采用一次录入加数量的方式）自动计算本次交易的总金额。

在顾客付款后，自动计算找零，同时打印交易清单（包括交易的流水账号、每类商品的商品名、数量、该类商品的总金额、交易的时间、负责本次收银的员工号）。

数据库课程设计题目数据库课程设计题目一、课程设计要求：（1）每个学生按分组情况从下面的12个题目中任选一个作为课程设计题目，不允许选择相同的题目。

选好题目后由课代表汇总；（2）每组要进行人员分工，各负其责，并且注明在设计书上，以便教师检查；（3）在16周前将全部材料交教师评分，评分根据设计内容的完成情况和质量好坏进行。

二、课程设计结束应提交的文档：（1）打印的课程设计文档。

内容包括：●描述该实例的业务信息和管理工作的要求；●列出实体、联系；●指出实体和联系的属性；●画出E-R图；●将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码；●建立数据字典；●创建数据库；●根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等；●进行界面设计。

●设计一组数据库系统的测试实例（测试数据及测试结果）；●参考文献（2）数据库设计相关的电子文档：课程设计文档，数据库文件，打包的应用系统。

三、参考题目1、项目名称：某单位设备管理系统功能要求：实现设备类别、设备信息管理；实现用户管理；实现设备入库管理，必须自动修改相应设备的数量；实现设备的领用和归还管理（要自动修改相应设备的可领用数量）；实现设备的报损管理（报损后要自动修改相应设备的数量和可领用数量）；创建存储过程统计各种类型设备的数量；创建存储过程统计指定月份各设备的领用归还情况；2、项目名称：学生宿舍管理系统功能要求：实现宿舍楼基本信息的录入与修改；实现学生基本信息的录入与更新；实现每一幢宿舍楼中宿舍信息的查询与信息更新；实现宿舍保卫处基本信息的查询和修改；实现宿舍事故基本信息及事故处理信息的查询和修改；实现宿舍楼物品出入审批及记录；创建触发器，分别实现学生毕业或新生入学时各种宿舍状态信息的统计；创建存储过程统计指定月份各宿舍的事故情况；3、项目名称：学校图书借阅管理系统功能要求：实现图书信息、类别、出版社等信息的管理；实现读者信息、借阅证信息的管理；实现图书的借阅、续借、归还管理；实现超期罚款管理、收款管理；创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数；创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况；4、项目名称：高校学籍管理系统功能要求：实现学生信息、班级、院系、专业等的管理；实现学生的奖惩信息管理；创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”；创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系；创建存储过程查询指定学生的成绩单；创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级学生人数；5、项目名称：某单位人事管理系统功能要求：实现部门、职务、职称等信息的管理；实现职工信息的管理；实现职工学习经历和任职经历的管理；实现职工家庭关系的管理；实现奖惩信息的管理；创建存储过程查询个部门各种职称的职工数量；创建视图查询各职工的工号、姓名、部门、职务信息；创建触发器当增加、删除职工和修改职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数；6、项目名称：某书店图书进货、销售管理系统功能要求：实现图书类别、出版社、图书、仓库信息的管理；实现进货、入库管理；实现销售、出库管理；创建存储过程查询某段时间内各种图书的进货和销售情况；创建视图查询各类图书的库存总数；创建触发器当图书入库时自动修改相应图书的总量和存放仓库中该图书的数量；要求一单可以处理多种图书（比如销售设置销售单及其明细两个表）；7、项目名称：音响店VCD零售\出租管理系统功能要求：实现VCD的入库管理；实现VCD的借还管理；实现VCD的零售管理；创建触发器，入库登记、零售时自动修改、现货和库存，借、还时自动修改现货数量；创建存储过程统计某段时间内各VCD的销售、借还数量；创建视图查询各类VCD的库存情况；8、项目名称：高校教材管理系统功能要求：实现出版社、教材类型等的管理；实现教材的订购管理；实现教材的入库管理；实现教材的领用管理；创建规则实现教材的书号必须满足以ISBN开头，后跟10个数字的格式，比如：ISBN7302120363；创建触发器，实现教材入库和出库时自动修改库存数量；创建存储过程统计各种教材的订购、到货和发放数量；9、项目名称：二手房中介管理系统功能要求：实现房屋户型、房东信息的管理；实现租房客户信息的管理；实现房屋的出租、归还登记；实现租房收费管理；创建存储过程统计各种户型的房屋的出租数量；创建触发器，当房屋租出时自动修改该房屋的状态；创建视图查询当前所有房屋的房号、房东、状态信息；10、项目名称：某宾馆客房管理系统功能要求：实现客房类型、价目信息、客房信息的管理；实现客户信息的管理；实现入住和退房管理；实现费用管理；创建触发器，实现入住和退房时自动修改客房的状态；创建存储过程统计某段时间内各种类型的客房的入住时间合计和费用合计；创建视图查询某一时刻没有入住的房间信息；11、项目名称：某送水公司的送水系统功能要求：实现工作人员、客户信息的管理；实现矿泉水类别和供应商的管理；实现矿泉水入库管理和出库管理；实现费用管理；创建触发器，实现入库、出库时相应类型矿泉水的数量的增加或减少；创建存储过程统计每个送水员工指定月份送水的数量；创建存储过程查询指定月份用水量最大的前10个用户，并按用水量递减排列；12、项目名称：某工厂的物料管理系统功能要求：实现物料的分类管理；实现部门和员工信息管理；实现物料的入库和领用管理；实现物料的转仓管理；创建触发器，实现物料入库和领用时相应物料库存的自动更新；创建触发器，实现转仓时转入仓库物料增加、转出仓库物料减少；创建存储过程统计各仓库各种物料的现存数量；创建存储过程统计指定时间段内各种物料的入库数量和领用数量；数据库课程设计总结报告规范参考格式内容包括设计任务书，所有论述、原始资料和数据、计算及结构表格等，编写顺序建议如下：1)标题页2)设计任务书3)目录4)需求分析5)数据库设计6)详细设计7)关键代码与操作界面、测试用例8)对本设计的简单评述、总结或体会9)参考文献。

《数据库课程设计》选题及要求
一．设计要求
1．选择合适的数据库建模工具、数据库管理系统和相关的开发语言，为某部门或单位开发一个小型数据库应用系统。

查阅资料，收集课题需求，设计、编码实现应用系统并完成课程设计报告（手写）。

2．每人写一份设计报告。

设计报告格式为：
（1）封面上应有专业、班级、姓名、学号、题目、要求和课程设计日期。

（2）目录
（3）正文，一般包括以下几个方面的内容：
绪论
需求分析（陈述设计的任务，可以画出功能模块分解图，数据流图等）
概念结构设计（ER图，并作说明）
逻辑结构设计（说明本系统中所用到的表结构，注明主码，外码，并作说明）
物理结构设计（说明索引、数据物理存储设计等）
主要功能模块设计实现（关键模块设计思想，运行效果截图、部分代码，并作说明）
结束语
（4）参考文献
（5）附录：核心代码，并带注释。

3．提交设计调试通过的数据库应用系统。

（含数据库、程序核心源码、数据模型图等，刻光盘）二．选题（可选做以下题目中的一个，也可自拟题目，要求一人一题）
1．图书管理系统
2．商品进销存管理系统
3．学生成绩管理系统
4．仓库管理系统
5．考勤管理系统
6. 企业人事管理系统
7．学生选课管理系统。

数据库课程设计题目课程设计的目的和要求：《数据库原理及应用》课程设计是计算机科学与技术专业非常重要的实践性环节之一，是学完《数据库原理及应用》课程后一次全面的综合练习。

本课程设计主要在于巩固学生对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。

课程设计的内容及要求：一、图书销售管理系统调查书店图书销售业务，设计的图书销售系统主要包括进货、退货、统计、销售功能。

1、进货：根据某种书籍的库存量及销售情况确定进货数量，根据供应商报价选择供应商。

输出一份进货单并自动修改库存量，把本次进货的信息添加到进货库中。

2、退货：顾客把己买的书籍退还给书店。

输出一份退货单并自动修改库存量，把本次退货的信息添加到退货库中。

3、统计：根据销售情况输出统计的报表。

一般内容为每月的销售总额、销售总量及排行榜。

4、销售：输入顾客要买书籍的信息，自动显示此书的库存量，如果可以销售，打印销售单并修改库存，同时把此次销售的有关信息添加到日销售库中。

二、邮局订阅管理系统通过对邮局的报刊订阅业务进行分析、调查、设计该邮局的报刊订阅管理系统。

主要实现以下功能：1、报刊数据管理。

2、客户数据管理。

3、订阅管理。

4、报刊入库管理5、报刊发放管理为完善系统的管理功能，应增加系统用户管理功能，包括系统中用户数据的添加、修改和删除。

三、计算机机房管理系统随着高等院校的不断发展，其招生规模不断扩大，而学校的计算机机房的规模也随之扩大，机房的设备较多，配置也比较复杂，计算机机房对学生开放实现有偿服务，因此使用计算机进行管理就非常必要，这不仅可以减少工作管理的难度，也可以减少错误并提高工作效率。

计算机机房管理系统主要应具有以下功能：1、用户管理。

包括用户数据添加、用户数据修改及修改用户口令。

2、设备管理。

对设备的管理、设备的领用和设备报废。

3、收费管理。

上机登记、上机结算和添加记录。

4、统计功能。