治理周边环境图片

学校周边治理方案1为认真贯彻落实全国中小学生安全工作会议精神，确保学生上放学时的安全，加大对学校周边地区的安全管理的整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。

特制定本工作计划：一、指导思想和工作目标以校长为组长负责组织协调工作，以社区民警综合委员为副组长，负责具体校园周边专项综合治理工作计划，结合学校“创建平安校园”的要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，群众满意的目标”。

二、主要措施（一）定期梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

（二）大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔违法摊点，组织学校师生一起共同参与“三创一办”工作。

（三）全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

三、工作措施积极开展安全教育和培训。

要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用网站、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。

学校的治安保卫人员同各班主任及班级的义务巡逻队员在学生上、放学时共同做好学生的安全工作。

做到学校与社区民警沟通联系，同时也组织协调社区民警给义务巡逻队和学生讲解一些相关的防范和法律知识，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合治理1.确保校园周边范围内无违规无证摊点。

2.校园周边100米内无娱乐尝互联网、电子游戏厅。

3.校园周边无社会上打架斗殴现象，经常进行巡视。

4.做好校园周边的巡视工作，注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

5.提醒学生，注意交通等各项。

6.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，并掌握正确的维护方式和方法提高学生的自护能力。

校园周边环境专项整治提升方案一、背景与目的随着社会的快速发展，校园周边环境日益复杂，给学生的生活和学习带来了一定的影响。

为了营造一个安全、健康、和谐的校园周边环境，制定本专项整治提升方案。

二、整治内容食品安全：加强对校园周边摊贩的管理，确保食品质量安全，无过期、变质食品。

环境卫生：提高周边区域的卫生标准，加强垃圾分类与清运，保持环境整洁。

交通秩序：规范周边交通标志，优化交通组织，减少交通拥堵。

治安管理：加大巡逻力度，打击违法犯罪行为，确保学生安全。

文化氛围：提升周边文化氛围，减少不良信息的传播。

三、具体措施食品安全建立食品摊贩登记制度，确保摊贩持有健康证。

定期对食品进行抽检，对不合格食品进行处罚。

环境卫生增设垃圾分类设施，提高垃圾分类意识。

定期清扫周边区域，保持环境整洁。

交通秩序完善交通标志和标线。

增设交通摄像头，加强交通监管。

治安管理增加巡逻人员和频次。

与周边社区建立联防机制。

文化氛围设立文化墙，展示优秀文化作品。

限制不良信息传播源。

四、实施步骤准备阶段（1周）：调查校园周边环境现状，制定具体整治措施。

实施阶段（3个月）：按计划逐步推进各项整治措施。

评估阶段（1个月）：对整治效果进行评估，总结经验教训。

完善阶段（1个月）：根据评估结果，调整和完善整治措施。

五、预期成果与影响通过本方案的实施，预期能够达到以下成果：食品安全更有保障：确保学生能够吃到放心食品。

环境卫生明显改善：周边环境变得更加整洁。

交通秩序更加有序：减少交通拥堵和事故发生。

治安状况明显好转：降低周边犯罪率。

文化氛围更加积极向上：为学生提供一个健康的文化环境。

本方案的实施将对校园周边环境带来积极的影响，不仅有助于学生的身心健康，还能够提升学校的整体形象和社会声誉。

同时，也促进了社区的和谐发展和社会文明程度的提高。

绘制周边环境图的方法
绘制周边环境图的方法可以有多种，下面是其中几种常用的方法：
1. 传统绘画：可以使用绘画工具如铅笔、颜料等在纸上进行绘制。

这种方法适用于手绘风格的环境图，可以根据自己的想象力和技术水平进行绘制。

2. 数字绘画软件：使用数字绘画软件如Adobe Photoshop、Corel Painter等可以实现更精确和复杂的环境图。

可以利用软件中的绘画工具和特效功能进行绘制和编辑，可以使用各种笔刷、贴图和滤镜等来增强图像效果。

3. 3D建模软件：使用3D建模软件如Autodesk Maya、Blender等可以创建逼真的周边环境图。

可以使用建模工具创建物体、地形和景观，应用纹理和材质来赋予细节和真实感，并使用灯光和渲染技术来调整整体效果。

4. 摄影和后期处理：通过拍摄现实环境或故事板中的场景，然后使用图像编辑软件如Adobe Photoshop等进行后期处理和调整。

可以通过调整色调、对比度、饱和度等来增强图片的效果，并添加特效和滤镜等来创造出所需的氛围。

以上是绘制周边环境图的几种常用方法，具体选择哪种方法可以根据个人的技能和需求来决定。

周边环境治理策划方案通用5篇周边环境治理策划方案通用5篇环境治理方案很有必要。

为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，下面小编给大家带来关于周边环境治理策划方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

周边环境治理策划方案篇1一、活动意义当前我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出；农业固体废物处置不当；农药、化肥施用不合理；城市污染向农村转移；农村环保专业人员空缺；农民环保知识缺乏。

人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在，部分地区饮用水水质安全受到严重威胁，农村的环境监管能力十分薄弱。

为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质，改善农村环境质量，长沙市环境保护局决定，在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设；推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设；推进“富裕文明，和乐和美，和谐安康”的新生活建设。

向农民群众普及环境保护科学知识，宣传环保基本国策，掌握环保法律知识和污染治理技术，化解农民群众环保纠纷，动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作，引导农民群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐发展。

二、活动内容紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作，密切贴近农民群众的生活，围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识；传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术；进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查；反馈农民对其生活环境的环保诉求，推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

三、活动范围__市各区、县（市）116个乡镇，__81个村。

周边环境调查及如何处理生活垃圾活动方案一、周边环境调查针对周边环境调查，我们采用问卷调查和实地观察相结合的方法：1.问卷调查我们可以发放问卷给周边居民、商户或社区居民进行调查，询问他们对周边环境的评价和存在的问题，主要包括以下几个方面：（1）垃圾分类情况和收集点的设置是否合理；（2）周边噪音、绿化、空气质量如何；（3）交通是否便利，是否存在交通安全隐患；（4）是否存在违章建筑、乱堆乱放等行为。

通过问卷调查，我们可以了解周边居民的真实感受，更好地发现其中存在的问题，针对性地制定解决方案。

2.实地观察实地观察是了解周边环境的另一种途径。

我们可以通过实地观察，发现一些不容易被问卷覆盖的问题，例如：（1）垃圾是否乱放、四处可见；（2）绿化带、花坛是否有杂草、垃圾；（3）公共厕所、公园是否干净、卫生。

通过实地观察，我们可以更加直观地了解周边环境问题的严重程度，更好地提出改进措施。

二、如何处理生活垃圾生活垃圾处理是一个重要的环保问题，正确的垃圾处理方式不仅可以保护环境，还可以有效地减少资源浪费。

下面我们将针对生活垃圾处理问题提出一些解决方案：1.分类收集垃圾分类是目前国际上通行的一种垃圾处理方式，通过将垃圾分类，可以将可回收垃圾和有害垃圾有效地与其他垃圾区分开来，实现资源的最大利用。

因此，我们应该在周边设立分类垃圾桶，给居民提供方便、简单的分类垃圾方法；同时也应该加强对居民的宣传教育，提高他们对垃圾分类的意识和积极性。

2.垃圾处理技术针对不同类型的垃圾，采用不同的垃圾处理技术是十分必要的。

例如，可回收物应该采用回收再利用的方式；有害垃圾应该被送到专业机构进行处理，例如电器、电池等。

而对于可堆肥物，我们可以采用堆肥的方式进行处理，将这些垃圾变成有机肥料，提供给农业生产。

3.强化监管强化监管是解决生活垃圾问题的关键。

我们应该通过制定相关管理规定、加强执法检查等方式，对违法乱丢垃圾、乱倒垃圾等行为进行严厉打击，保护环境的同时也强制居民养成对垃圾进行分类处理、文明投放的好习惯。

四年级上册道德与法治《第四单元让生活多一些绿色：10 我们所了解的环境污染》听课笔记一、导入（1.1）教师行为：1.教师首先展示一系列环境污染的图片或视频，如河流污染、空气污染、垃圾堆积等，让学生直观感受环境污染的严重性。

2.提问：“你们看到这些图片或视频有什么感受？你们知道这些污染是怎么产生的吗？”3.引出主题：“环境污染已经成为我们面临的一个严重问题，今天我们就来一起了解我们所了解的环境污染。

”学生活动：1.认真观看图片或视频，对环境污染有初步认识。

2.思考并回答教师提出的问题，分享自己的感受和想法。

过程点评：导入环节通过直观的图片或视频展示，有效吸引了学生的注意力，并激发了他们对环境污染问题的关注，为接下来的教学打下了良好的基础。

二、教学过程（1.2）教师行为：1.定义与分类讲解：首先，教师讲解环境污染的定义，并介绍常见的环境污染类型，如空气污染、水污染、土壤污染等。

2.污染来源分析：详细分析各种环境污染的主要来源，如工业排放、交通尾气、生活垃圾等，并解释它们对环境造成的具体影响。

3.小组讨论：将学生分成小组，讨论自己身边的环境污染现象，并探讨可能的解决方案。

每组选择一名代表分享讨论结果。

4.案例分析：选取一些典型的环境污染案例，让学生分析案例中的污染原因、影响及治理措施，加深对环境污染问题的理解。

5.环保意识培养：引导学生思考如何在日常生活中减少污染，保护环境，培养学生的环保意识和责任感。

6.教师总结：根据学生的讨论和案例分析，总结环境污染的严重性、来源及治理措施，强调保护环境的重要性。

学生活动：1.认真听讲，理解环境污染的定义、类型及来源。

2.参与小组讨论，分享自己身边的环境污染现象，并探讨解决方案。

3.分析环境污染案例，了解污染原因、影响及治理措施。

4.思考如何在日常生活中保护环境，并提出自己的看法和建议。

过程点评：教学过程设计合理，通过讲解、分析、小组讨论和案例分析等多种形式，让学生深入了解了环境污染的严重性、来源及治理措施，并培养了学生的环保意识和责任感。

校园周边环境治理工作总结我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下，在乡综治办的指导下，按照县委及县教体局有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步加强，安全意识进一步提高。

现将一年来的综治工作总结如下：一、成立学校周边环境治理工作领导小组。

学校成立吴绵景任组长、徐兆勇和丁海军任副组长，学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。

认真落实领导责任制，学校校长切实负责，分管领导具体抓综治工作，形成一把手负总责，分管领导专管，学校全体成员齐抓共管的领导机构。

二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。

建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。

我校经常与派出所联系，在派出所的大力支持下，我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象，在校外周边环境已没有非法网吧；我校不断加强了“值周监督，值日坐班”的工作制度，明确值日教师的工作职责，实行____小时值班制，明确责任意识，日夜轮流巡视，确保学校师生的安全。

针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通安全隐患严重的实际情况，我校制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌，礼貌先行”等警示牌，结合乡镇，校路口画了斑马线，有效地防止了学生上学放学的安全隐患。

三、每学期学校都投入近万元的经费，用于开展综治工作，切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。

为学校综治工作保驾护航。

如，改造电路、加固校园周边围墙，设置安全警示牌等。

四、认真总结综治工作的经验，深入搞好宣传教育工作，推动综治工作向前发展。

尤其重视与周边农户的交流与沟通，争取周边群众的理解和支持，营造无毒无害、健康和谐的学校周边环境，为学校的教书育人工作提供必要的环境保障。

校园周边环境排查治理整改汇报材料参考范文尊敬的领导：近期，我校对校园周边环境进行了全面的排查，发现了一些存在的问题，并及时采取了相应的整改措施，现将整改情况向您做一份汇报。

一、问题排查1. 垃圾乱倒问题：在校园周边的街道、巷道以及公共垃圾桶附近，存在大量垃圾乱倒的现象。

一些居民或商家将生活垃圾随意倒在街面上，没有按时投放到指定的垃圾桶中，严重影响了校园周边环境的卫生。

2. 违规建设问题：在校园周边的一些小巷道或空地上存在一些违规建设的情况。

一些商家或住户私自搭建了临时棚屋，严重影响了周边环境的整洁与美观。

3. 道路秩序问题：校园周边的交通状况相对混乱，存在一些违法行为。

一些摩托车或电动车违规闯红灯、逆行、占用人行道等问题频发，严重影响了校园周边的交通秩序和行人安全。

二、整改措施针对上述问题，我校采取了以下整改措施：1. 垃圾乱倒问题的整改措施：（1）加大宣传力度，通过校园广播、横幅、宣传栏等方式，宣传垃圾分类和垃圾投放的重要性；（2）增加垃圾桶数量，并对垃圾桶进行定期清理，确保垃圾桶不会满溢；（3）加强巡查力度，及时发现垃圾乱倒行为，并进行处罚。

2. 违规建设问题的整改措施：（1）加强对周边环境的巡查，发现违规建设及时予以拆除，恢复原貌；（2）加大法律法规宣传力度，提醒商家和住户不得私自搭建临时棚屋等违规行为；（3）加强对商家和住户的教育，引导他们依法经营，切实履行环境保护的责任。

3. 道路秩序问题的整改措施：（1）加强交通宣传教育，增加交通安全知识的宣传力度；（2）加强交通巡查力度，对违规闯红灯、逆行、占用人行道等行为进行处罚；（3）建设更多的停车位，鼓励学生和居民使用公共交通工具或非机动车出行。

三、整改效果经过一段时间的整改，校园周边环境得到了明显的改善，整改效果如下：1. 垃圾乱倒问题的整改效果：（1）学生及周边居民的环境意识得到了提升，垃圾分类和垃圾投放的积极性明显增加；（2）垃圾桶的使用率提高，垃圾桶附近的乱倒垃圾现象有所减少。

周边关系、周边区域与中国的周边环境张蕴岭【内容提要】中国周边邻国众多，基于历史、政治、经济、文化等多方面原因，周边关系复杂。

中国与周邻国家共同构成一个相互连接的共生区域，有着共享的利益。

中国通过参与和共建周边区域合作机制，构建了以合作为导向的区域共处、共生与共享空间。

对于中国来说，周边具有整体性特征，营造好整体的周边环境至关重要。

百年变局下中国周边环境面临新的挑战，周边矛盾、冲突、热点相互交织且呈现突变性特点。

中国需要与相关周邻国家加强协调与合作，有效管控矛盾，防止冲突升级，维护周边和平稳定大局。

【关键词】周边外交 周边关系 区域合作 周边环境2023年10月，中国政府发布《新时代中国的周边外交政策展望》文件，明确提出“周边是中国安身立命之所，发展繁荣之基”。

[1]周边被提到如此高的地位，表明中国对周边的高度重视和做好周边工作的决心。

周边关系具有两层结构：一层是国家间关系，即中国与周邻国家之间的双边关系；一层是区域关系，即中国同接邻与紧邻国家作为一个共处区域的关系。

二者共同构成周边的整体环境。

营造好周边环境对于中国的安全和发展具有特殊的重要意义。

处理好复杂的周边关系中国周边邻国众多，基于历史、政治、经济、文化等多方面原因，周边关系复杂。

新中国成立后，经过很长时间的努力，逐步实现同周邻国家关系的正常化。

迄今，中国与12个陆地邻国通过谈判解决了历史遗留的边界问题，同周边9个国家签署了睦邻友好合作条约。

以此为基础，中国与周邻国家的关系不断改善与深化。

周边关系转变的一个重要表现是，中国与周邻国家的经济联系加深，成为周邻国家最大或者最为重要的贸易与投资伙伴，为周邻国家提供了无可替代的现实利益，紧密的经济关系进而化为中国与周邻国家关系稳定的一个基本因素。

在现实发展中，受现存争端和其他因素影响，中国与一些国家的关系也不时出现波折，甚至陷入冲突。

总的来看，影响中国与周邻国家关系的因素大体有三类：一是领土、海域争端，二是历史遗留问题，三是政治和其他矛盾。