高考考法指导

高考应试技巧与方法指导一、考前准备应充分1、备知识。

在适度放松的同时，每天坚持看课本、看做过的作业和试卷，处理好“放松”与“学习”的关系。

每节有计划，每分有收获。

2、备心态。

作好准备，顺其自然。

不过多改变平时的安排，保持适度的兴奋。

要有平静的心态：“我易人亦易，我难人亦难，一切抛天外，惟我独存在。

”3、备考技。

坚持这样的原则：容易题，确保不失分；中档题，争取多得分；难度题，不放弃，做一步是一步，得一分是一分，分厘必争。

4、备精力。

考试前夕要保证充足睡眠；考前宜静不宜动，不作剧烈运动；不争吵，不外出，不谈与考试无关的内容；不为偏、难、怪题耗心费神；第一场考试要提前到场，不能迟到。

二、考试中应沉着冷静1、考前5分须镇静①考前准备要充分：在考试前一天晚上睡觉前，就要准备好《准考证》《身份证》及考试用品（钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮等），将考试用品装入专用的塑料袋。

另外，最好提前去考点看一下自己的考场位置，既熟悉了考试环境，也熟悉了从住处到考点所需要的时间。

②入场须做“心灵操”。

首先，进场铃响时进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。

坐在座位上，尽快进入角色；不再考虑成败、得失；调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦，证件放在桌角，以便老师检验。

把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。

其次，在进入考场后等待发卷的时间里，如果考生心理高度紧张，不妨先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔，一直到小腹内，在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地均匀地从口中呼出。

呼气的同时，心中默念次数“1……”；第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。

如此反复做10次左右，时间约为1分钟。

情绪就会镇静自若。

③填写项目要仔细。

拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。

以免最后仓促交卷，成为“无名氏”。

600分考点700分考法一、引言高考是每个学生走向人生新阶段的重要关卡。

在高考中，分数是衡量学生综合能力和学业成果的重要指标。

600分和700分是许多学生心目中的梦想目标。

本文将针对如何在高考中获得600分和700分，分析关键考点和应对策略。

二、600分考点600分被认为是较高的分数线，代表着学生具备了扎实的基础知识和不错的应试能力。

下面是一些常见的600分考点：1. 基础知识掌握：学生需要掌握中学阶段的各个学科的基本知识，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。

这需要学生对学科的体系结构和各个知识点有系统的了解和掌握。

2. 高效学习方法：600分的学生通常具备良好的学习方法和学习计划。

他们能够主动地规划学习时间，合理安排各科目的学习内容，善于总结归纳和记忆知识点，及时复习和巩固。

3. 解题思路清晰：600分的学生在解题过程中通常思路清晰，能够正确理解题目要求，运用所学知识进行分析和解答。

他们懂得逐步推理，善于运用公式和定理，能够合理运用思维策略。

4. 时刻保持冷静：高考是一项紧张且长时间的考试，600分的学生在考试中通常能够保持冷静与稳定心态，不被外界因素干扰，能够集中注意力解答问题。

5. 考试技巧运用：600分的学生通常掌握了一些考试技巧和应对策略，如选择题的排除法、阅读理解的关键信息寻找、作文的结构与文采、数学题的快速解题方法等。

三、700分考法700分被认为是高考的顶尖成绩，代表着学生在各个学科上具备了非常出色的掌握能力和思维能力。

下面是一些常见的700分考法：1. 知识全面系统：700分的学生不仅仅掌握了基础知识，还能够系统地掌握各个学科的进阶知识，具备较高的学科素养。

他们对学科的各个领域都有深入的了解，并能够将各个领域的知识进行有机结合。

2. 分析问题能力：700分的学生通常具备很强的分析问题和解决问题的能力。

他们能够深入思考问题的本质，通过分析问题的要点和关键信息，找到解决问题的方向，提出合理的解决方案。

三角函数的概念㊁同角三角函数的关系和诱导公式㊀㊀１．终边相同的角所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合｛β｜β＝α＋２ｋπ，ｋɪＺ｝．２．弧长及扇形面积公式（１）弧长公式：㊀ｌ＝｜α｜ｒ㊀；（２）扇形面积公式：㊀Ｓ＝１２ｌｒ＝１２｜α｜ｒ２㊀．其中ｌ为扇形弧长，α为圆心角，ｒ为扇形半径．３．任意角的三角函数（１）定义：设角α的终边与单位圆交于点Ｐ（ｘ，ｙ），则ｓｉｎα＝㊀ｙ㊀，ｃｏｓα＝㊀ｘ㊀，ｔａｎα＝㊀ｙｘ㊀（ｘʂ０）．（２）三角函数线如图，设单位圆与ｘ轴的正半轴交于点Ａ，与角α的终边交于点Ｐ．过点Ｐ作ｘ轴的垂线ＰＭ，垂足为Ｍ，过Ａ作单位圆的切线交ＯＰ的延长线（或反向延长线）于Ｔ点，则有向线段ＯＭ㊁ＭＰ㊁ＡＴ分别叫做角α的余弦线㊁正弦线㊁正切线．ｓｉｎα＝ＭＰ，ｃｏｓα＝ＯＭ，ｔａｎα＝ＡＴ．由三角函数线得出的重要结论：①②特别地：当α为第一象限角时，ｓｉｎα＋ｃｏｓα＞１．③角的终边越靠近ｙ轴非负半轴，正弦值越大；角的终边越靠近ｘ轴非负半轴，余弦值越大．４．同角三角函数的基本关系（１）平方关系：㊀ｓｉｎ２ｘ＋ｃｏｓ２ｘ＝１㊀；（２）商数关系：㊀ｓｉｎｘｃｏｓｘ＝ｔａｎｘ㊀ｘʂπ２＋ｋπ，ｋɪＺ()．５．诱导公式㊀㊀㊀函数角㊀㊀㊀㊀㊀正弦余弦正切２ｋπ＋α（ｋɪＺ）ｓｉｎα㊀ｃｏｓα㊀ｔａｎα－α㊀－ｓｉｎα㊀ｃｏｓα－ｔａｎαπ２ʃαｃｏｓα㊀∓ｓｉｎα㊀πʃα∓ｓｉｎα－ｃｏｓα㊀ʃｔａｎα㊀３π２ʃα－ｃｏｓα㊀ʃｓｉｎα㊀２πʃα㊀ʃｓｉｎα㊀ｃｏｓαʃｔａｎα㊀㊀若把α看成锐角，则角２ｋπ＋α（ｋɪＺ），π－α，π＋α，－α分别可看成第㊀一㊁二㊁三㊁四㊀象限的角，这几组角的三角函数公式的记忆口诀：函数名不变，符号看象限．若把α看成锐角，则角π２－α，π２＋α，３π２－α，３π２＋α分别可看成第㊀一㊁二㊁三㊁四㊀象限的角，这几组角的三角函数公式的记忆口诀：函数名改变，符号看象限．ʌ知识拓展ɔ（１）利用平方关系求三角函数值，在进行开方时，要根据角的象限或范围判断符号后，正确取舍．（２）三角求值㊁化简是三角函数的基础，在求值与化简时，常用方法有：①弦切互化法：利用公式ｔａｎｘ＝ｓｉｎｘｃｏｓｘ进行转化；②和积转换法：如利用（ｓｉｎθʃｃｏｓθ）２＝１ʃ２ｓｉｎθ㊃ｃｏｓθ进行变形㊁转化；③巧用 １ 的变换：１＝ｓｉｎ２θ＋ｃｏｓ２θ＝ｃｏｓ２θ（１＋ｔａｎ２θ）＝ｓｉｎ２θ㊃１＋１ｔａｎ２θæèçöø÷．注意求值与化简后的结果要尽可能有理化㊁整式化．（３）已知ｔａｎα＝ｍ，求解关于ｓｉｎα㊁ｃｏｓα的齐次式问题必须注意以下几点：①一定是关于ｓｉｎα㊁ｃｏｓα的齐次式（或能化为关于ｓｉｎα㊁ｃｏｓα齐次式的三角函数式）．②因为ｃｏｓαʂ０，所以可用ｃｏｓｎα（ｎɪＮ∗）除之，这样可以将被求式化为关于ｔａｎα的表达式，进而将ｔａｎα＝ｍ代入，从而完成被求式的求值运算．③注意１＝ｓｉｎ２α＋ｃｏｓ２α的应用．方法１㊀同角三角函数的基本关系的应用㊀㊀利用同角三角函数的基本关系求解问题的关键是熟练掌握同角三角函数的基本关系的正用㊁逆用㊁变形用．同角三角函数的基本关系本身是恒等式，也可以看作是方程，对于一些题，可利用已知条件，结合同角三角函数的基本关系列方程（组），通过解方程组达到解决问题的目的．在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要特别注意判断符号．㊀（１）已知ｔａｎθ＝２，则ｓｉｎ２θ＋ｓｉｎθｃｏｓθ－２ｃｏｓ２θ＝（㊀㊀）Ａ．－４３Ｂ．５４Ｃ．－３４Ｄ．４５（２）已知α是三角形的内角，且ｓｉｎα＋ｃｏｓα＝１５，则ｔａｎα＝㊀㊀㊀㊀．解析㊀（１）ｓｉｎ２θ＋ｓｉｎθｃｏｓθ－２ｃｏｓ２θ＝ｓｉｎ２θ＋ｓｉｎθｃｏｓθ－２ｃｏｓ２θｓｉｎ２θ＋ｃｏｓ２θ＝ｔａｎ２θ＋ｔａｎθ－２ｔａｎ２θ＋１，把ｔａｎθ＝２代入得，原式＝４＋２－２４＋１＝４５．故选Ｄ．（２）由ｓｉｎα＋ｃｏｓα＝１５，ｓｉｎ２α＋ｃｏｓ２α＝１，{消去ｃｏｓα整理，得２５ｓｉｎ２α－５ｓｉｎα－１２＝０，解得ｓｉｎα＝４５或ｓｉｎα＝－３５．因为α是三角形的内角，所以ｓｉｎα＝４５，又由ｓｉｎα＋ｃｏｓα＝１５，得ｃｏｓα＝－３５，所以ｔａｎα＝－４３．答案㊀（１）Ｄ㊀（２）－４３㊀若角α的终边在直线ｘ－ｙ＝０上，则ｃｏｓα１－ｓｉｎ２α＋１－ｃｏｓ２αｓｉｎα＝㊀㊀㊀㊀．答案㊀ʃ２解析㊀依题意，角α的终边在第一象限或第三象限．当角α的终边在第一象限时，在其终边上取一点Ｐ１（１，１），则ｒ＝２，ｓｉｎα＝２２，ｃｏｓα＝２２，ʑ１－ｓｉｎ２α＝１－ｃｏｓ２α＝１－１２＝１２，ʑｃｏｓα１－ｓｉｎ２α＋１－ｃｏｓ２αｓｉｎα＝２２２２＋２２２２＝２．同理，当角α的终边在第三象限时，在其终边上取一点Ｐ２（－１，－１），则ｒ＝２，ｓｉｎα＝－２２，ｃｏｓα＝－２２，ʑ１－ｓｉｎ２α＝１－ｃｏｓ２α＝１－１２＝１２，ʑｃｏｓα１－ｓｉｎ２α＋１－ｃｏｓ２αｓｉｎα＝－２．综上所述，ｃｏｓα１－ｓｉｎ２α＋１－ｃｏｓ２αｓｉｎα＝ʃ２．方法２㊀诱导公式及其应用㊀㊀利用诱导公式求解问题时，应先观察角，后看函数名．一般是先将负角化成正角，再化为０ʎ ３６０ʎ的角，最后化成锐角求其函数值．在化简过程中应牢记 奇变偶不变，符号看象限 的原则．㊀若ｓｉｎ（π＋ｘ）＋ｓｉｎπ２＋ｘ()＝１２，则ｓｉｎ２ｘ＝㊀㊀㊀㊀．解析㊀因为ｓｉｎ（π＋ｘ）＋ｓｉｎπ２＋ｘ()＝１２，所以－ｓｉｎｘ＋ｃｏｓｘ＝１２，两边平方，得１－ｓｉｎ２ｘ＝１４，解得ｓｉｎ２ｘ＝３４．答案㊀３４㊀已知ｆ（α）＝ｃｏｓπ２＋α()ｓｉｎ３π２－α()ｃｏｓ（－π－α）ｔａｎ（π－α），则ｆ－２５π３()的值为㊀㊀㊀㊀．答案㊀１２解析㊀因为ｆ（α）＝ｃｏｓπ２＋α()ｓｉｎ３π２－α()ｃｏｓ（－π－α）ｔａｎ（π－α）＝－ｓｉｎα（－ｃｏｓα）（－ｃｏｓα）－ｓｉｎαｃｏｓα()＝ｃｏｓα，所以ｆ－２５π３()＝ｃｏｓ－２５π３()＝ｃｏｓπ３＝１２．㊀已知ｓｉｎ（π－α）－ｃｏｓ（π＋α）＝２３π２＜α＜π()，则ｓｉｎα－ｃｏｓα＝㊀㊀㊀㊀．答案㊀４３解析㊀由ｓｉｎ（π－α）－ｃｏｓ（π＋α）＝２３，得ｓｉｎα＋ｃｏｓα＝２３．①将①两边平方，得１＋２ｓｉｎαｃｏｓα＝２９，故２ｓｉｎαｃｏｓα＝－７９．又π２＜α＜π，ʑｓｉｎα＞０，ｃｏｓα＜０．ȵｓｉｎα－ｃｏｓα＞０，（ｓｉｎα－ｃｏｓα）２＝１－２ｓｉｎαｃｏｓα＝１－－７９()＝１６９，ʑｓｉｎα－ｃｏｓα＝４３．。

语文阅读所有考法+ 对应套路一、大阅读的类型文学类文本：小说、散文、戏剧实用类文本：人物传记、新闻、科普文、调查二.大阅读“结构作用”题型（一）就整体篇章而言摇摆式即通常所说的“一波三折”。

大多数小说情节运行并不呈现为一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某处放慢速度甚至停下做点什么，然后再回到轨道，这就出现了情节的摇摆。

情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。

欧·亨利式在结尾出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出乎人的意料，回扣前面的情节后发现一切又都在情理之中，从而增加小说情节的生动性。

（二）就文章开头而言悬念法在作品开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾回答疑问。

作用：①激发读者的阅读兴趣；②引出下文的情节；③突出人物形象；④揭示小说的主题。

写景法对景物或者环境进行描写作用：①交代故事发生的环境；②渲染气氛；③烘托人物心情④为情节的发展做铺垫；⑤暗示故事的结局（三）就文章结尾而言1.出人意料的结局：①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量；②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中；③突出人物形象；④突出文章主旨。

2. 令人伤感的结局：①从主题上看，能更好地深化主题；②从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格；③这种结局令人伤感，引人思考3. 令人喜悦的结局：①从表达效果上看，小说的喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；②从阅读者的情感体验上看，符合人们阅读的心理预期，容易引起读者的共鸣，给人以欣慰、愉悦之感；③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，符合大众对审美的追求4. 留下空白的结局：耐人寻味，留下了“空白”让读者想象，进行艺术再创造（四）考题问法“文章（传记、小说均可）以……（开头（结尾），”有什么作用，请结合全文进行分析。

对待“作用”题型，可以从“结构”和“内容”两个角度进行分析，具体如下：1. 考虑情节与其他情节的关系。

高考最佳的考试方法秘诀大全整理高考最佳的考试方法秘诀大全高考有什么答题技巧?现在同学们距离的高考那是越来越近了，会不会感到紧急?下面是我为大家整理的关于高考最佳的考试方法秘诀，欢迎大家来阅读。

快速有效的高考考试方法1.调整好状态，掌握好自我。

(1)保持糊涂。

数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上示意自己：只有静心休息才能确保考试时糊涂。

(2)按时到位。

今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。

建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2.通览试卷，树立自信。

刚拿到试卷，一般心情比较紧急，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是肯定会做的题要心中有数，先易后难，稳定心情。

答题时，见到简洁题，要细心，莫忘乎所以。

面对偏难的题，要急躁，不能急。

3.提高解选择题的速度、填空题的精确度。

数学选择题是学问敏捷运用，解题要求是只要结果、不要过程。

因此，逆代法、估算法、特例法、排解法、数形结合法……尽显威力。

12个选择题，若能把握得好，简单的一分钟一题，难题也不超过五分钟。

由于选择题的特别性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。

填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

4.审题要慢，做题要快，下手要准。

题目本身就是_这道题的信息源，所以审题肯定要逐字逐句看清晰，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。

答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节约而严谨。

5.保质保量拿下中下等题目。

中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的.主要来源。

谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了成功在握的心理，对攻克高难题会更放得开。

6.要牢记分段得分的原则，规范答题。

英语高考语法填空中各类词考法总结
高考英语语法填空中各类词的考法总结如下：
1. 名词：名词主要考查可数名词和不可数名词的区分、名词的复数形式、名词的所有格等。

在填空时，需要判断名词是可数还是不可数，并注意名词的复数形式和所有格的正确使用。

2. 动词：动词主要考查时态、语态、非谓语动词和情态动词等。

在填空时，需要根据语境判断使用何种时态、语态或非谓语动词形式，同时注意情态动词的正确使用。

3. 形容词和副词：形容词和副词主要考查比较级和最高级、形容词和副词的转换等。

在填空时，需要根据语境判断使用何种比较级或最高级形式，同时注意形容词和副词的正确使用和转换。

4. 代词：代词主要考查人称代词、物主代词和反身代词等。

在填空时，需要根据语境判断使用何种代词形式，同时注意代词的正确使用和转换。

5. 介词：介词主要考查固定搭配和常用表达方式等。

在填空时，需要根据语境判断使用何种介词形式，同时注意介词的固定搭配和常用表达方式的正确使用。

综上所述，高考英语语法填空中各类词的考法主要考查学生对英语词汇和语法的掌握程度，需要学生在平时的学习中多积累词汇和语法知识，同时注意语境的理解和应用。