2020年高考写作模拟练《小我汇聚大我》材料作文题解及范文
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小我融入大我申论作文在二十一世纪的今天,社会变得越来越复杂,人们的生活方式也逐渐改变。
在这个时代背景下,作为个体的小我如何能够融入大我成为了一个关键的问题。
小我融入大我意味着个体要能够适应社会的发展,同时为大我作出一份贡献。
首先,要想实现小我融入大我,个体要保持开放的思想态度。
作为一个小我,我们不能将自己局限在狭隘的视野中。
我们应该不断学习和接受新的事物,尤其是与社会发展紧密相关的知识。
比如,随着科技的不断进步,ICT技术成为了一个重要的发展方向。
了解并掌握这方面的知识,可以帮助我们更好地适应社会的变化。
其次,小我融入大我还需要个体具备一定的专业能力。
在竞争激烈的社会中,个人的能力是衡量是否能够为大我作出贡献的重要标准。
不管是工作还是学习,我们都要注重培养自己的专业技能。
通过不断学习和实践,不断提升自己的能力水平,我们才能够在大我中发挥更大的作用。
再次,在小我融入大我的过程中,个体需要积极参与社会公益活动。
作为一个小我,我们不能只关注自己的利益,而应该关心周围的环境和他人的需求。
通过参与各种公益活动,比如环保、捐赠等,我们能够积极参与社会事务,为大我做出一份微薄的贡献。
最后,要实现小我融入大我,个体需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在今天的社会中,团队合作已经成为了一种必备的能力。
通过良好的沟通和合作,我们能够与他人更好地协作,在团队中充分发挥自己的能力,为实现共同的目标而努力。
综上所述,小我融入大我不仅意味着个体能够适应社会发展,还需要个体具备开放的思想态度、专业能力、参与社会公益活动以及良好的沟通和合作能力。
只有通过这些方面的努力,个体才能够真正融入大我,为社会的发展做出自己应有的贡献。
小我融入大我有关作文“我和我的祖国,一刻也不能分割……”每当这熟悉的旋律响起,我的心中总是涌起一股暖流。
咱今天就来聊聊“小我融入大我”这个听起来有点高大上,但实际上和咱们生活息息相关的话题。
啥是“小我融入大我”?简单来说,就是别光想着自己那点小九九,得把自己的小日子和国家、社会这个大家庭联系起来。
比如说,你努力学习,不光是为了考个好分数让爸妈高兴,也是为了将来能成为对国家有用的人才;你在工作中尽职尽责,不光是为了挣那份工资,也是在为社会的发展贡献一份力量。
就拿这次疫情来说吧,那些医护人员不顾个人安危,冲在抗疫一线,他们就是把小我融入了大我。
他们也害怕被感染,他们也有家人要照顾,但是他们知道,只有大家都好了,自己的小家才能好。
还有那些社区工作者、志愿者,他们每天忙前忙后,为大家送菜、买药,做各种服务,不也是在为抗疫这个大目标努力吗?再说说咱们普通人,老老实实待在家里,不出去添乱,这也是一种“小我融入大我”。
虽然咱们不能像医护人员那样治病救人,但做好自己该做的,就是在为抗疫做贡献。
其实,在日常生活中,“小我融入大我”的例子也不少。
比如说,你爱护环境,不乱扔垃圾,这看似是个小举动,但如果每个人都这样做,那咱们的环境不就变好了吗?你在公交车上给老人让座,这一个小小的善举,也能让社会变得更温暖。
可能有人会说:“我就是个小老百姓,能有啥大作用?”别这么想!一滴水看起来不起眼,但无数滴水就能汇聚成江河湖海。
咱们每个人的力量虽然小,但只要大家心往一处想,劲往一处使,就能汇聚成强大的力量。
所以啊,别总觉得“小我融入大我”是句空话,它就在咱们身边,就在咱们的一举一动中。
让咱们都行动起来,把自己的小日子过好,同时也为国家和社会这个大家庭出一份力,这样咱们的生活才能越来越美好,咱们的国家才能越来越强大!。
大我小我高考作文
《“大我”与“小我”之高考那些事儿》
嘿,说起高考啊,那真的是一段特别的经历。
我记得考前的那个晚上,我紧张得呀,就像心里有一万只小蚂蚁在爬。
我不停地告诉自己:“哎呀,别紧张,不就是个高考嘛,没什么大不了的。
”可越这么说心里越慌。
我躺在那张小床上,翻来覆去地睡不着,满脑子都是各种各样的公式啊、定理啊。
我就想啊,要是明天突然脑袋一片空白,啥都忘了可咋办哟!于是我又坐起来,打开台灯,把那些重点知识又看了一遍,嘴里还念念有词,好像这样就能加深印象似的。
好不容易熬到了早上,我感觉自己的眼睛都有点肿了。
到了考场,那气氛更是紧张得不行。
我看着周围的同学,大家脸上的表情都好严肃,我也赶紧绷起脸来,好像这样就能显得我很厉害似的。
考试开始了,我拿到试卷的那一刻,手心里全是汗呐。
我深吸一口气,慢慢地开始答题。
遇到难题的时候,我就对自己说:“别慌别慌,我能行的!”还真别说,这么一想,好像思路就来了。
一场考试下来,我感觉自己都快虚脱了。
但是啊,我也知道,这就是我人生中的一次挑战,一次让我从“小我”走向“大我”的挑战。
虽然过程紧张又辛苦,但唯有经历了这些,我才能真正成长,才能明白努力的意义呀。
高考,真是让人又爱又恨呢,但不管怎样,它都是我生命中一段无法忘却的记忆呀!
当最后一场考试结束的钟声响起,我走出考场,抬头看着天空,心中满是感慨。
那些个日日夜夜的奋斗,那些个紧张焦虑的时刻,都成为了过去。
而现在的我,正朝着新的人生道路迈进,要去拥抱那个更大的“我”啦!。
大我小我高考作文
《“大我”与“小我”》
咱就说啊,这“大我”和“小我”的事儿,让我想起了那次参加学校运动会的时候。
那次运动会,我本来觉得自己就是个小透明,凑个数得了。
可谁知道,到了4×100 米接力赛报名的时候,咱班居然凑不够人了!这可咋办呀,班
长着急得不行。
我一看这情况,心里那个纠结啊,一边想着别管闲事了,自己跑不好还丢人;可另一边又觉得班级荣誉在召唤啊。
嘿,纠结了老半天,最后一咬牙,我上!
训练的时候那叫一个苦啊,天天累得气喘吁吁的。
可每次想要放弃的时候,我就想到班级里同学们那期待的眼神,就又坚持下来了。
到了比赛那天,哇,那紧张的哟,心都快蹦出来了。
我握紧接力棒,感觉手心里全是汗。
但当听到同学们那震耳欲聋的加油声,我啥都不想了,就想着拼命往前跑。
最后,虽然我们没拿到第一名,但那种为班级拼搏的感觉真的太棒啦!我想,这就是从“小我”中挣脱出来,融入了“大我”吧。
现在想想,其实“大我”和“小我”并不矛盾啊,在一些时候,为了集体去努力,也能让自己收获很多快乐和满足呢。
咱也不能总是只想着自己那点事儿,也要多为集体出份力呀,就像那次运动会上的我一样,哈哈!。
阅读下面文字,根据要求作文(1)“青年人选择职业和专业方向,首先要选择国家急需的。
每个人的前途和命运都与国家的兴衰紧密地联系在一起,才会有所作为,才会是一个无愧于祖国和民族的人。
”(于敏中国氢弹之父)(2)“我生而为一件大事而来,就是建立西湖大学。
在我看来,用自己的才智为社会创造财富,用自己的力量推动社会前进,是一种浪漫。
”(施一公西湖大学校长)(3)“再现实的社会都应有一些理想主义,那样的社会不仅健康,而且会多一点幸福。
”(《环球时报》社评)对此,你有怎样的思考?写一篇文章。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。
②明确文体,不能写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【答案解析】【例文】把“小我”融入“大我”黄大发,三十六年,带领乡亲们在绝壁凿出“生命之渠”;林俊德,五十年隐姓埋名,与黄沙为伴,为祖国核事业做出巨大贡献。
他们几十年如一日,专注一事,为国为民,淡泊名利,把小我融入大我,海一样的胸怀,山一样的崇高,走出了“高山仰止,景行止止”的人生之路。
作为新时代的青年,在我的人生路上,我要以他们为榜样,为建设祖国的伟大事业奉献自己的一生,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。
黄大发老人用尽毕生精力凿出“生命之渠”,为家乡引来一泓清泉。
一辈子,一件事的坚守和实干,为家乡的发展带来了希望。
他把“小我”完全地融入了“大我”,恰如把一滴水融入了大海,把一筐土垒入九仞之山,他便有了海一样的胸怀,山一样的崇高。
林俊德也是这样,他一片赤诚,一生奉献,一切都与祖国紧紧相连。
同样地,程开甲也是样。
为开创中国核武器研究和核试验事业,程开甲放弃了国外优渥条件回到中国,加入到我国核武器研究的队伍,从此消失20余年,为祖国倾注了全部心血和才智。
是他们,为了让我们中华民族能够站起来,不被外敌欺辱,毅然前往西北荒漠隐姓埋名为中国制造国之重器,让中华民族如今骄傲的屹立在世界民族之林。
以小我成就大我的作文高三嘿,大家好呀!今天我想和你们聊聊“以小我成就大我”这个事儿。
咱就说,一个人是多么渺小啊,就像大海里的一滴水。
但要是这一滴水能和其他水滴汇聚在一起,那可就能变成汹涌澎湃的海浪啦!这就好比我们每个人,虽然小小的,但也能做出大大的事情呢!
你看那些在抗疫一线的医护人员们,他们不顾自己的安危,拼命去救治每一个病人。
他们不就是在用自己的“小我”去成就保护大家健康的“大我”吗?还有那些消防员叔叔们,大火那么可怕,他们却毫不退缩地冲进去救人,这得多勇敢呀!他们也是在为了大家的安全,牺牲自己的小部分呀。
我们身边也有很多这样的例子呢。
比如说我们班的班长,每次有什么活动,他总是冲在前面,组织大家一起干,把事情办得妥妥当当的。
他就是在用自己的行动,让我们整个班级变得更好呀!
我们虽然还是小学生,但是也可以从身边的小事做起呀。
爱护环境,不乱扔垃圾,这也是为了让我们的地球更美丽;帮助同学解决问题,这也是在让我们的班级更温暖呀。
哎呀,说了这么多,其实就是想说,我们每个人都可以用自己小小的力量,去成就大大的事情。
只要我们都有一颗为别人着想的心,都愿意为了大家去付出,那这个世界肯定会变得超级棒的!所以呀,让我们都行动起来吧,用“小我”成就“大我”!。
以小我成就大我的作文高三嘿,大家好,我是一个高三的学生啦,虽然现在还是小我,但我要让小我变成大我,做一个更厉害的自己!你们也要加油哦!嗨,我是小明,是一个即将步入高考战场的高三生。
我一直觉得,小我努力了,大我才会成功,所以我一定要在高三好好努力,创造小我的辉煌,达到大我的成功!有一次,我和麻麻商量怎么在高三取得好成绩。
我对麻麻说:“麻麻,我要在高考中拿到更高的分数,让小我变得更厉害!”麻麻笑着说:“小明,你要相信自己,每天努力学习,小我才能变成大我哦!”我听了很开心,决定好好学习,让自己的梦想成真。
在高三的生活中,我每天都在为小我努力着。
我和同学们一起讨论学习问题,相互帮助,共同进步。
有一次,我们考试前,我和小红、小李一起背课文,互相激励,一起进步。
小红说:“小明,你是这个班上的学霸,一定会考好的!”听了这句话,我更有动力了,立下决心要在考试中取得好成绩,让小我变成大我!高考前,我和同学们一起进行模拟考试,为了更好地备战高考。
在考试结束后,我和小李等同学聚在一起,互相分享自己的收获和不足。
小李说:“小明,你这次考得很好啊,小我努力真的让你大我成功了!”听了这句话,我更加相信,小我努力一定会换来大我的成功!终于,高考那天到了,我很紧张,但我知道只要努力,小我一定能成就大我。
考试结束后,我和同学们一起等待成绩的公布。
我很担心,但也很期待,因为我相信自己的努力一定会有回报。
最终,成绩出来了,我取得了理想的成绩,我高兴极了!小我的努力终于换来了大我的成功!通过这次高考,我深深体会到,只要努力,小我就一定能成就大我。
在接下来的日子里,我会更加努力学习,让小我变得更强大,努力实现更多的梦想。
我相信,只要坚持努力,我的大我一定能越来越成功!所以,小伙伴们,加油吧!让我们一起努力让小我成就大我,取得更多的成功!我们一定能实现自己的梦想,让自己变得更好,更强大!fighting!。
以小我成就大我的作文高三嘿!今天我要告诉你一个超级有趣的故事,就是关于我高三这一年里,怎么样做到小我成就了大我的!你知道吗,其实每个人都能做到哦!首先啊,我要跟你讲讲我的学习方法,简直超级神奇!就像有一次,老师布置了一大堆作业,我当时简直崩溃了。
可是,我想了想,决定从今天起,每天晚上都要把书本看一遍,这样就可以理解更多内容了。
于是,我每天晚上都埋头苦读,有时候还搞笑地对着书本说:“书本,你可得好好让我理解哦,不然我可要生气了!”哈哈,真的有用呢,考试成绩也突飞猛进,老师都惊呆了!然后,我的体育课也变得特别充实。
你知道吗,有一次,我们班要组织田径比赛,我一开始觉得好紧张,毕竟我不是特别擅长运动。
可是,为了班级荣誉,我决定一定要拼尽全力!于是,我每天放学后都跑步练习,还和同学们一起玩儿各种体育项目。
终于到了比赛那天,我跳着小跳绳,对自己说:“小老虎,你可得给我发挥最好的状态哦!”哈哈,你猜怎么着?我居然拿了第三名呢!虽然不是第一名,但我觉得已经超厉害啦!还有,我在班级里还参加了各种社团活动。
比如说,我加入了文学社,每周一次的读书会,我都会认真准备,然后和小伙伴们一起讨论书中的故事。
有一次,我还表演了一段小品,大家笑得肚子疼,老师也夸奖我说:“小朋友,你的表演真的太棒了!”那个时候我简直高兴坏了,觉得自己真的好厉害啊!不过,高三最重要的当然是备战高考了。
我每天晚上都会按部就班地复习功课,有时候觉得好难,但是我一想到未来的大学生活,就会觉得特别兴奋!有一次考试,我准备特别充分,还特地把幸运猪带在身边,哈哈,感觉真的特别幸运呢!考完试后,我都会和同学们聊聊我们觉得难的题目,互相学习,互相鼓励。
最后,我要说的是,高三的每一天都是一段宝贵的经历,虽然有时候会觉得累,但是只要你用心对待,每一步都会让你变得更强大!我觉得自己在这一年里,不仅仅是在成长,还在帮助班级一起进步,这种感觉真的太棒了!所以,我想告诉你,只要你也愿意努力,你也一定可以做到小我成就大我哦!嘿,你听完我的故事有没有觉得特别有趣?希望你也能像我一样,用心对待每一天,相信自己,就一定能创造属于自己的精彩故事哦!加油!。
2020年高考写作模拟练《小我汇聚大我》材料作文题解及范文2020年高考写作模拟练《小我汇聚大我》材料作文题解及范文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。
京广高铁被誉为世界上运营里程最长的高速铁路,自北京西站起,经过北京、河北、河南、湖北、湖南、广东6省市,止于广州南站,全长2298公里,沿途风光旖旎。
可还有一种风景不为人所注意:“机车医生”24小时轮流给动车状态把脉,“清道夫”为保持轨道良好状态而不间断作业,“蜘蛛侠”在高压供电网爬。
上爬下检修故障。
他们是让游客们安心享受旅程的幕后功臣。
可以说,每一根枕轨上的辛勤汗水,每一缕星光下的前行步伐,最终汇聚的,是更多人在最美铁路上细品“诗与远方”的小惬意。
当然,这份付出之后的满足,也是铁路人的小确幸。
这些普普通通的铁路劳动者,用自己的“小”,汇聚成中国铁路牵引时代前行的“大”。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】本题考查学生写作文的能力。
审题是高考写作的第一步,也是决定作文成败的关键,是考生写作的重中之重。
虽然高考写作时间很有限,但“磨刀不误砍柴工”,必须舍得花5分钟来审清题意。
不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。
立意力求新颖、高远而深刻。
没有统帅的军队是乌合之众,而没有主题的文章则是无根之木。
立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。
要使立意深刻高远并非要宏大叙事,而是要能以小见大,见微知著,要能用看似不起眼的生活小事,甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思想意义,反映震撼人心的主题,来反映考生正确而高尚的人生观与价值观,让“作文”与“做人”相统一,才能提高作文的思想格调与社会价值,才能用笔下的文章启发人、感染人。
本则材料有四层意思:第一层,京广高铁沿线风光旖旎,是一种可见可享的美景;第二层,不为人所注意的普普通通的铁路职工们,为保障列车的安全平稳运行付出了艰辛的努力,这是责任担当与社会奉献的精神风景;第三层,这份付出之后的满足感成就感,也为铁路职工们的内心装点美丽的风景;第四层,用自己的“小”,汇聚成中国铁路牵引时代前行的“大”风景。
作文专题训练“以“小我”之力,成就“大我”之功”导写及范文原题:阅读下面的材料,根据要求写作。
《中国青年》杂志创刊于1923年10月,是共青团中央机关刊,以“服务青年成长,推动社会前行”为办刊宗旨。
作为创刊的第一篇文章,陈独秀的《青年应当怎样做》一文指出,“第一,要明白他责任重大,而不可自弃”,“第二,要明白他力量微弱,而不可自恃”。
《新时代中国青年》白皮书指出,国家的希望在青年,民族的未来在青年,新时代中国青年要将个人奋斗的“小目标”融入国家事业的“大蓝图”。
今年是《中国青年》创刊100周年,学校团委将召开以“青年·人生·时代”为主题的交流会,并邀请你作为学生代表进行发言。
请你根据以上材料,结合个人思考写一篇发言稿。
要求:自选角度,自拟标题,自定立意,主题明确,内容充实,不少于800字。
审题:这是一道任务驱动型材料作文题。
材料第一段,借《中国青年》杂志创刊的宗旨及陈独秀的《青年应当怎样做》一文中“第一,要明白他责任重大,而不可自弃”“第二,要明白他力量微弱,而不可自恃”的言论,来引出青年对国家的责任意识及个人对国家的依赖关系。
而材料第二段,由第一段中“个人”与“国家”的思辨关系,引申出个人奋斗中的“小”与“大”的思辨关系,并要求新时代中国青年思考,如何才能将个人奋斗的“小目标”更好地融入进民族国家事业的“大蓝图”。
由此看来,立意时,要立足于个人与家国的关系,认识到民族梦想的实现需要一代代人的接力,只有做到与时代同频共振,将个人理想与民族梦想有机结合起来,才是真正的责任担当,才能既实现个人的梦想,又能助力于民族复兴的大业。
另外,要注意题干中“写一篇发言稿”的要求,写作时要注意发言稿的格式,除开篇的称呼语和问候语之外,结尾要有结束语和致谢。
同时,要注意发言稿的语言,体现出新时代青年的热忱和使命感。
行文思路上,可采用层进式结构,论述时可论述我们既要拥有自己的理想,又要明白时代所赋予的使命,肩负起民族复兴的重任。
2020年高考写作模拟练《小我汇聚大我》材料作文题解及范文
【作文题】
阅读下面的材料,根据要求写作。
京广高铁被誉为世界上运营里程最长的高速铁路,自北京西站起,经过北京、河北、河南、
湖北、湖南、广东6省市,止于广州南站,全长2298公里,沿途风光旖旎。
可还有一种风景不为人所注意:“机车医生”24小时轮流给动车状态把脉,“清道夫”为保持轨道良好状态而不间断作业,“蜘蛛侠”在高压供电网爬。
上爬下检修故障。
他们是让游客们安心享受旅程的幕后功臣。
可以说,每一根枕轨上的辛勤汗水,每一缕星光下的前行步伐,最终汇聚的,是更多人在最美铁路上细品“诗与远方”的小惬意。
当然,这份付出之后的满足,也是铁路人的小确幸。
这些普普通通的铁路劳动者,用自己的“小”,汇聚成中国铁路牵引时代前行的“大”。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】
本题考查学生写作文的能力。
审题是高考写作的第一步,也是决定作文成败的关键,是考生写作的重中之重。
虽然高考写作时间很有限,但“磨刀不误砍柴工”,必须舍得花5分钟来审清题意。
不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。
立意力求新颖、高远而深刻。
没有统帅的军队是乌合之众,而没有主题的文章则是无根之木。
立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。
要使立意深刻高远并非要宏大叙事,而是要能以小见大,见微知著,要能用看似不起眼的生活小事,甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思
想意义,反映震撼人心的主题,来反映考生正确而高尚的人生观与价值观,让“作文”与“做人”相统
一,才能提高作文的思想格调与社会价值,才能用笔下的文章启发人、感染人。
本则材料有四层意思:第一层,京广高铁沿线风光旖旎,是一种可见可享的美景;第二层,不为人所注意的普普通通的铁路职工们,为保障列车的安全平稳运行付出了艰辛的努力,这是责任担当与社会奉献的精神风景;第三层,这份付出之后的满足感成就感,也为铁路职工们的内心装点美
丽的风景;第四层,用自己的“小”,汇聚成中国铁路牵引时代前行的“大”风景。
立意是多方面的,要抓住关键词“风景”“普普通通的铁路劳动者”“付出之后的满足”“小”与“大”等,体现人与人、个人与
社会的关系,“付出”与“回报”、“责任”与“担当”。
参考立意:
(1)“你”是最美的风景。
(2)付出并幸福着。
(3)默默无闻勇担当。
(4)聚小我,成大国。
结构层次:
作文的标题是“小我汇聚大我”,紧扣材料,观点明确;开篇引用李大钊的名言,指出小我“推动中国由崛起,至发展,走向繁荣昌盛”;接着分别列举不同时代个人“小我”对祖国“大我”的推动作用;之后写“以小我汇聚大我,是我们砥砺前进、賡续华章的精神动力”,对00后提出希望;最后再次点题:以小我汇聚大我,责任熔铸国魂。
【例文】
小我汇聚大我
曾几何时,李大钊同志写下“铁肩担道义,妙手著文章”的豪情与壮志。
而从古至今,有无数的铁肩担起了深重的责任,留下许多丰功伟绩,推动中国由崛起,至发展,走向繁荣昌盛。
每个时代都有每个时代的问题,每个时代的人都有每一个时代人的使命。
在中国这个大我之中,
凝聚着如繁星般的小我。
而小我与大我,是密不可分的,他们血肉相连,在浩渺的宇宙中,灿烂地闪耀。
从小我汇聚大我,是伟人们辛勤耕耘,筚路蓝缕的奋斗目标。
遥想那个民族内忧外患的时代,
无数革命先辈奋勇而起。
陈独秀发出“青年勉乎哉!”的时代强音;周恩来投身于中国事业,“为中华之崛起而读书”的晨钟暮鼓也敲响世人的心灵;鲁迅弃医从文,“有一份热,发一份光”的情怀荡涤了
中国。
此时的中国,难道不是由这点滴小我而逐渐站起来的吗?我们每个人的微小力量,经过熔铸,凝聚,爆发,终将汇成汪洋大海,波澜壮阔。
以小我汇聚大我,是现代工匠们千锤百炼,精益求精的正确方向。
改革开放以来,工人,农民
创业者,科研人员涌现于中国舞台,书写中华华章。
袁隆平一生从未迈出过稻田,为千万人的饥饿与无奈带来一丝温暖;中国科学院院士孟方舟,为特殊的疾病提供了可治愈的方法;港珠澳大桥的
建设者林鸣,提出“桥的价值在于承载,而人的价值在于担当”的理念,义无反顾的投身于祖国建设。
正因为这些小我,推动复兴的中国,进一步前行。
以小我汇聚大我,是我们砥砺前进、賡续华章的精神动力。
进入新时代,作为00后的青年人,
我们应当肩负使命。
其实,不论是生活在战乱时代的小我,还是处于和平且变革时期的小我,所应做到的便是责任。
无论是农民工、快递小哥、铁路工人,还是人民教师、学生……每一身份,都有
它存在的意义。
每一身份都有它特殊的价值。
而作为学生的我们,也应当努力学习,充实内心,丰富自我,展示青年的风采。
五月天说过:“如果有一天,没人与我合唱,至少在我心中,还有一个尚未崩坏的地方。
”是的,
我们每个人心中都要有一团燃烧的烈火,徜徉于中国的汪洋。
无悔地燃烧自己的生命,以小我汇聚大我,责任熔铸国魂。
在时代与命运的交汇点上,且歌且行。