社会工作理论课件(导论).ppt

1980年代美国里根 政府的减税和英国 撒切尔夫人的私有 化
Milton Friedman 1912—2006
市场失效 政府失灵 如何办?
社会力量 NGO:非政府组织(Non-
governmental organization)
也称为非营利组织(NPO), 第三部门(the third sector), 公民社会组织(CSO), 民间组织,慈善/志愿者组织
Adam Smith 1723—1790
凯恩斯(Keynes)革命
政府干预:充分运用 公债、公共投资等财 政政策刺激需求 1930年代的美国 罗斯福新政
John Maynard Keynes 1883- 1946
弗里德曼(Friedman)的货币主义反
革命
坚持经济自由,强调 货币作用
2、制度化的社会工作实践
17世纪以来西方各国的社会救助制度对现代社会工作 作出了直接的贡献。
从欧美社会工作的发展来看，英国伊莉莎白济贫法（ 1601年）、德国汉堡制（1788年）与爱尔伯福制（ 1852年）、慈善组织会社（1869年）、睦邻组织运动 （1884年）等都是早期的为社会工作的产生提供了直 接前提的重要实践。以后，西方又逐步建立了社会保 障制度，并产生了福利国家思潮。
问题：市场失灵
第三部门 NGO
职责：1、提供社会服务； 2、推动社会改革公益、互益
机制：机志制愿：、志自愿治、；自多治元；、多公元开、、公非开垄、断非的垄断的 问题：问志题愿：失志灵愿失灵
西方发达国家：市场经济演变
从封建国家统制经 济到自由市场经济
Smith:《国富论》
1776年发表 价格:看不见的手 政府:守夜人的角色
来自奥斯托勒姆的启示：
《公共事物的治理之道》：多中 心治理/治理与善治 社会三大部门间的关系
互补、互动的“金三角律动”治 理结构
当代社会组织结构图
第一部门 政府
职职责责：：提提供供公公共共物物品品 机制机：制官：僚官制僚、制垄、断垄性断性
问题：政府失灵
第二部门 企业
职责：积累财富 机制：机利制润：导利向润、导市向场、调市节场调节
4、社会工作伦理 多戈夫（2005），社会工作伦理：实务工作 指南（第七版），中国人民大学出版社。 美国社会工者协会（1996），美国社会工作 者伦理守则。 香港社会工作者注册局（1998），香港社会 工作者工作守则。 香港社会工作者注册局（2000），香港社会 工作者工作守则实务指引。
5、微观社会工作 伊根（1999），高明的心理助人者（第5版），上海教育出版社 。 B. E Gillil（2000），危机干预策略，中国轻工业出版社。 Ed. Jocobs（2000），团体咨询的策略与方法，中国轻工业出 版社。 Dennis Greenberger（2000），理智胜过情感，中国轻工业 出版社。 Rita（2001），心理咨询面谈技术，中国轻工业出版社。 Judith S.Beck（2001），认知疗法:基础与应用，中国轻工业 出版社。 刘梦（2003），小组工作，高等教育出版社。 朱眉华（2003），社会工作实务（上），上海社会科学院出版 社。
科瑞（2004），心理咨询与治疗的理论及实践（第七版），中国轻工 业出版社。 米尔腾伯格尔（2004），行为矫正——原理与方法，中国轻工业出版社 。 科尔斯基（2004），危机干预与创伤治疗方案，中国轻工业出版社。 雅罗姆（2004），给心理治疗师的礼物，中国轻工业出版社。 克瑞尔（2004），心理调适实用途径，北京大学出版社。 Michael P.Nichols,Richard C.Schwarts（2005），家庭治疗基础， 中国轻工业出版社。 扎斯特罗等（2005），社会工作实务：应用与提高（第五版），中国 人民大学出版社。 张宇莲（2005），社会工作实务（下），上海社会科学院出版社。 罗伊斯（2005），社会工作实习指导（第四版），中国人民大学出版 社。
7、社会工作研究
巴比（2005），社会研究方法基础，北京大学出版社。 艾尔·巴比（2005），社会研究方法（第10版），华夏出版社。
劳伦斯·纽曼（2007），社会研究方法——定性与定量的取向。 毕恒达（2007），教授为什么没告诉我，法律出版社。 克雷斯威尔（2007），研究设计与写作指导，重庆大学出版社。 杨国枢（2006），社会及行为科学研究法（第13版），重庆大学出版社。 陈向明（2006），社会科学研究：方法评论，重庆大学出版社。
社会工作理论 何雪松 著，上海人民 版社2007-04出版。
关于参考书
1、社会工作概论 法利等（2005），社会工作概论（第9版），中国人民大学出版社。 法利等特罗等（2005），社会工作与社会福利导论（第7版），中国人民大学出版 社。 周永新(1994).社会工作学新论.商务印书馆（香港）有限公司. 徐震(1996).当代社会工作.台北五南图书出版公司.
关于上课方式：学习之道
本科生：教师出题目给答案 硕士生：教师只出题目不给答案
课堂讨论 博士生：教师既不给题目也不给答案
对社会科学硕士生的要求： “虎气 “ ＋ “猴气” ＋ “人气”
几个基本问题
一、怎样理解“社会” 一分法：与自然界相对（文明社会） 二分法：公民社会与市民社会 三分法：三大部门之一的民间社会 四分法：四大建设之一的社会建设
巴隆、杜兰德（2006），异常心理学（第4版），中国轻工业出 版社。 费尔德曼（2007），发展心理学：人的毕生发展（第4版），世 界图书出版公司。 戴维·迈尔斯（2006），社会心理学（第8版），人民邮电出版 社。 阿伦森（2007），社会心理学（第5版），中国轻工业出版社。 霍克西玛（2007）变态心理学与心理治疗（第3版），世界图书 出版公司。
许莉娅（2004），个案工作，高等教育出版社。 罗斯（2004），青少年团体治疗——认知行为互动取向，华东理 工大学出版社。 Yalom（2004），给心理治疗师的礼物，中国轻工业出版社。 Yalom（2004），团体心理治疗——理论与实践，中国轻工业 出版社。 Robert Leahy（2004），认知治疗技术——从业者指南，中国 轻工业出版社。 何明宝（2004），走向社工——专业社会工作实录，上海人民出 版社。 梅陈玉蝉等（2004），老年学理论与实践，社会科学文献出版 社。 科米尔•葆拉（2004），心理咨询师的问诊策略（第五版），中 国轻工业出版社。
3、心理学与社会心理学 韦德，塔佛瑞斯（2006），心理学的邀请（第3版），北京大学出版社。 达菲（2006）心理学改变生活（第8版），世界图书出版公司。 格里格（2003），心理学与生活，人民邮电出版社。 库恩（2007），心理学导论——思想与行为的认识之路（第11版），中国轻工 业出版社。 海斯（2004），心理学导论（第3版），电子工业出版社。 戴维·迈尔斯（2006），心理学（第7版），人民邮电出版社。
社会工作理论课件(导论)
课前提示:
关于教材 关于参考书 关于上课方式 关于考试
关于教材
现代社会工作理论(第3版) 马尔科姆·派恩 (Malcolm Payne英)著，冯亚丽 、叶鹏飞 译，中国人民大学出版社 (2008-06 出版 )； 现代社会工作理论 佩恩 (Malcolm Payne英)著，徐永祥、何雪松 、张宇莲 译， 华东理工大学出版社 (2005-01 出版)。
黄陈碧苑等（2005），交往技巧的运用与分析，清华大学出版 社。 沃达斯基等（2005），社会工作与人类服务治疗指导计划，中 国轻工业出版社。 克奈普等（2005），学校咨询与学校社会工作指导计划，中国 轻工业出版社。 李滢铨等（2005），社会公平发展游戏集，社会科学文献出版 社。 克劳特等（2005），自杀与凶杀的危险性评估及预防治疗指导 计划，中国轻工业出版社。 科特勒（2005），心理治疗师之路，中国轻工业出版社。 威丁等（2005），心理治疗个案研究（第四版），中国轻工业 出版社。 伯纳德等（2005），临床心理督导纲要（第三版），中国轻工 业出版社。
王思斌（2004），社会工作导论，高等教育出版社。 顾东辉（2005），社会工作概论，上海译文出版社。
2、人类行为与社会环境
阿什福德（2005），人类行为与社会环境：生物学、心理学与 社会学视角（第2版），中国人民大学出版社。 扎斯特罗、阿什曼（2006），人类行为与社会环境（第6版）， 中国人民大学出版社。
考斯林（2004），心理学：大脑、人、世界（第二版），北京大学出版社。
布伦南（2004），心理学的历史与体系（第六版），北京大学出版社。
巴洛（2004），心理障碍临床手册（第三版），中国轻工业出 版社。 布鲁斯等（2004），临床心理学导论：科学与实践，人民卫生 出版社。 劳伦• 阿洛伊等（2005），变态心理学（第九版），人民邮电 出版社。 保罗•贝内特等（2005），异常与临床心理学，人民邮电出版社 。 特鲁尔等（2005），临床心理学：概念、方法和职业（第六版 ），中国轻工业出版社。 戴安娜•帕帕拉等（2005），发展心理学（第九版），人民邮电 出版社。 谢弗等（2005），发展心理学：儿童与青少年（第六版），中 国轻工业出版社。 罗伯特•费尔德曼（2005），普通心理学，人民邮电出版社。 伯格（2005），人格心理学（第六版），中国轻工业出版社。
Yegidis等（2004），社会工作研究方法，华东理工大学出版社。 古学斌等（2004），本土中国社会工作的研究、实践与反思，社会科学文献出 版社。
关于上课方式：学习之道
学而不思则罔,思而不学则殆!
学问:讯问者智之本,思虑者智之道也！ 在课堂上： 没有愚蠢的问题！没有错误的答案！ 老师的作用是 “传道授业解惑”吗？ 还是启发学生生疑？苏格拉底方法:助产术 有标准答案吗？
中国改革30年： 从无限政府到有限政府
政企分开：三大阶段，功过是非。 政社分离：刚刚起步，任重道远。 小政府，大社会 舵手与浆手 政府购买“服务”：从“岗位”到“项