电工电子技术第一次家庭作业

国开形成性考核《电工电子技术》平时作业(1-4)试题及答案（课程ID：00289，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）平时作业（1）一、选择题（每小题5分，共40分）题目：1、图1-1所示的电路中，电流I为（A）。

图1-1【A】：5 A【B】：‒5 A【C】：2 A【D】：‒3 A题目：2、图1-2所示电路中，电压Uab的数值是（D）。

图1-2【A】：20V【B】：0V【C】：2V【D】：10V题目：3、图1-3所示的电路中，电流表的正、负接线端用“+”、“‒”号标出，现电流表指针正向偏转，示数为10 A，有关电流、电压方向也表示在图中，则（C）正确。

图1-3【A】：I1=‒10 A，U=12 V【B】：I1=‒10 A，U=6 V【C】：I1=10 A，U=12 V【D】：I1=10 A，U=‒6 V题目：4、图1-4所示的电路中包含（B）条支路，用支路电流法分析该电路，需要列写（B）个方程。

图1-4【A】：4，3【B】：5，3【C】：5，4【D】：4，4题目：5、用叠加定理分析电路时，当其中一个电源单独作用时，其他电源应置零，即电压源（A）、电流源（A）。

【A】：短路，开路【B】：开路，短路【C】：开路，开路【D】：短路，短路题目：6、已知电路某元件的电压u和电流i分别为u=10cos（ωt+20°）V，i=5sin（ωt+110°）A，则该元件的性质是（C）。

【A】：电容【B】：不确定【C】：电阻【D】：电感题目：7、在RLC串联电路中，如果调大电感，则电路（B）。

【A】：性质不变【B】：感性增强【C】：呈电阻性【D】：容性增强题目：8、在三相电路中，三相对称负载为星形连接，三个线电流均为4A，则中线电流为（B）。

【A】：12A【B】：0A【C】：4A【D】：8A二、判断题（每小题5分，共40分）题目：9、电路中电流的实际方向是电位降低的方向，可据此来判别电流源或电压源上电流或电压的关联性。

《电工电子技术》第一次作业（注：作业覆盖第1-4章内容）一、填空：(每小题5分, 共20分)1、 对有6个节点，12条支路的电路，则可以 个独立的KVL 方程。

2、 在直流电路的计算和分析方法中，戴维宁定理只适用于 电路的求解。

3、 正弦交流电的三要素是指 、 、 。

4、 RLC 串联电路中，R=10Ω，X L =12Ω，若该电路呈容性，功率因数为0.707，则X C =Ω。

二、单项选择题：(每小题4分，共40分)1、图示电路中，对3Ω电阻而言，起电源作用的是( )。

(a) 6V 电压源 (b) 3A 电流源 (c) 两者都是图1 图22、在图2电路中，R 、L 、C 并联正弦交流电路中，各支路电流有效值I 1＝I 2＝I 3＝10A ，当电压频率增加一倍而保持其有效值不变时，各电流有效值应变为( )。

(a)I 1＝20A I 2＝20A I 3＝20A (b)I 1＝10A I 2＝20A I 3＝5A (c)I 1＝10AI 2＝5AI 3＝20A3、图3所示电路处于谐振时，电压表V 的读数应是( )。

(a)U L +U C(b)U(c)0图 3C图 44、在图4所示电路中，开关S 在t =0瞬间闭合，若u C ()00-=V ，则i C (0+)为( )。

(a)1.2A(b)0A(c)2.4A5、R，C电路外部激励为零，而由初始储能引起的响应称为( )响应。

(a)稳态(b)零输入(c)零状态6、把图5所示的电路用图6所示的等效理想电流源代替,该等效电流源的参数为( )。

(a)2A(b)-4A(c)-2A图5图67、某感性负载用并联电容器法提高电路的功率因数后，该负载的无功功率Q将( )。

(a)保持不变(b)减小(c)增大8、在电源频率和电压保持不变的条件下，调节L使R，L，C串联电路发生谐振，则该电路的电流将( )。

(a)达到最大值(b)达到最小值(c)随L增大而减小9、由于电容器中储存的能量不能突变，所以电容器的( )不能突变。

一、实习目的1、目的和意义电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。

对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。

2、发展情况和学习要求电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。

培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实验内容：实习项目一：安全用电安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。

在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。

因此，必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患于未然。

实验内容：（一）、安全用电的重要性了解用电的安全的重要性（二）、触电及相关防护措施1、触电的种类2、影响触电造成的人体伤害程度的因素3、触电的原因4、防止触电的技术措施5、触电急救与电气消防（三）、安全用电树立安全用电的观念，做足安全措施，养成安全操作的工作习惯（四）、设备用电安全设备接电前检查，并掌握设备使用常见异常情况的处理方法（五）、实验室的安全操作注意事项实习项目二：常用电子元器件的认识与检测、常用电子仪器的使用常用电子元器件的认识与检测实验内容：电子整机是由一系列电子元器件所组成。

掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。

本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。

常用电子仪器的使用实验内容：（一）、直流稳压电源1、直流稳压电源是将交流电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路提供其所需直流供电电源的一起设备2、初步掌握SS4323直流稳压电源的使用方法（二）、万用表1、万用表是具有用途多，量程广，使用方便等优点，是电子测量中最常用的电子工具。

《电工电子技术基础》自学作业题一、课程的性质、任务和基本要求电工电子学这门课程包含了两大方面的内容，即电工技术与电子技术。

这门课程是面向非电专业开设的一门技术基础课，目的是培养学生掌握电工技术和电子技术的基础理论知识和实验技能，使学生掌握实验室常用电工电子仪器的使用方法；掌握电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能；了解电子技术的应用和发展概况；为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。

二、课程内容和要求（一）模块一认识直流电路：1、教学要求（1）了解电路及其基本物理量（2）学习单元2 认识电阻（3）直流电路的基本定律2、重点、难点：直流电路的基本定律。

（二）分析电阻电路1、教学要求（1）分析简单电阻电路（2）分析复杂电阻电路（三）认识储能元件1、教学要求认识电容、电感（四）认识交流电1、教学要求（1）了解正弦交流电的基本知识（2）单纯负载正弦交流电路（3）复合负载正弦交流电路及谐振电路（4）认识三相正弦交流电（5）认识非正弦交流电2、重点、难点三相正弦交流电。

（五）磁性材料和磁路1、教学要求了解磁性材料；磁路及其基本定律（六）晶体二极管及其在整流稳压电路中的应用1、教学要求（1）了解PN结（2）认识二极管（3）制作直流电源2、重点、难点:制作直流电源（七）三极管及放大电路1、教学要求：（1）认识三极管（2）分析、安装和调试共射极基本放大电路（3）调试和测量场效应管放大电路（八）反馈放大器与振荡器1、教学要求：（1）反馈放大器（2）制作振荡器电路（九）功率放大器1、教学要求：（1）了解功率放大器（2）安装、调试和检测无输出变压器功率放大器（十）模拟集成电路1、教学要求：（1）集成电路简介及差动放大器（2）集成运算放大器及其测试（3）集成稳压器（4）集成功率放大器及其测试（十一）晶闸管及其电路1、教学要求：（1）认识晶闸管（2）晶闸管电路（十二）脉冲与数字电路1、教学要求：（1）脉冲与数字电路基础（2）组合逻辑电路（3）时序逻辑电路（4）脉冲的产生与整形电路三、作业题（一）名词解释电阻、电导、电容、电感、三相正弦交流电、磁化、Ｎ、P型半导体、反馈（二）简答题（1）简述基尔霍夫定律。

大工19春《电工及电子技术》在线作业123参考答案从电源来看，电源本身的电流通路称为内电路。

当电源向负载输出电功率时，电源的状态称为有载。

理想无源元件不包括电压元件。

按照激励波形的不同，零状态响应和全响应分类，不包括余弦响应。

将电感器接到220V的工频交流电源上工作，无功功率为770var。

交流接触器的线圈电感为40.02H。

RC串联电路中，R为1000Ω。

三相电阻加热炉功率因数等于1，三相交流电动机功率因数等于0.8，线电流为173A。

铁心线圈的铁损为63W。

变压器工作时，接电源的绕组称为一次绕组。

电路有时又称电网络，简称网络。

理想有源元件有多种工作状态。

阶跃响应实际上是在单位阶跃信号作用下的响应。

换路瞬间电感电压发生突变的原因是由于电流变化而在电感中产生感应电动势所致。

世界各国的工业标准频率是相同的，这是正确的。

交流电路的有功功率代表电路与电源之间往返交换的功率，这也是正确的。

在电流对称的情况下，星形联结的对称三相电源中，线电流的有效值等于相电流的有效值，这是正确的。

在三相四线制电路中，中性线不允许断开，这也是正确的。

变压器和电机都是利用磁场来实现能量转换的装置，这是正确的。

但是，变压器有电流变换的作用，所以这个题目的正确答案是错的。

某三相异步电动机的额定转速为1460r/min。

当负载转矩为额定转矩的一半时，电动机的转速约为1480r/min。

某些国家的工业标准频率为60Hz，这种频率的三相异步电动机在p=2时的同步转速是1800r/min。

某三相异步电动机，定子电压的频率f1=50Hz，极对数p=1，转差率s=0.015.其同步转速为3000r/min。

下列不能自动复位的行程开关是双滚轮式行程开关。

物质按导电能力的不同分类不包括超导体。

按用途不同，二极管分类不包括硅管。

螺栓式晶闸管一般为额定电流在100A以下的小功率管。

共射放大电路对电容没有放大作用。

晶体管在输入信号的整个周期内都处于放大状态的放大方式称为甲类放大。

11.电力电子技术的研究内容？答：主要包括电力电子器件、功率变换主电路和控制电路。

12.电力电子技术的分支？答：电力学、电子学、材料学和控制理论等。

13.电力变换的基本类型？答：包括四种变换类型：（１）整流ＡＣ－ＤＣ（２）逆变ＤＣ－ＡＣ（３）斩波ＤＣ－ＤＣ（４）交交电力变换ＡＣ－ＡＣ14、电力电子系统的基本结构及特点？答：电力电子系统包括功率变换主电路和控制电路，功率变换主电路是属于电路变换的强电电路，控制电路是弱电电路，两者在控制理论的支持下实现接口，从而获得期望性能指标的输出电能。

'15.电力电子的发展历史及其特点？答：主要包括史前期、晶闸管时代、全控型器件时代和复合型时代进行介绍，并说明电力电子技术的未来发展趋势。

16、电力电子技术的典型应用领域？答：介绍一般工业、交通运输、电力系统、家用电器和新能源开发几个方面进行介绍，要说明电力电子技术应用的主要特征。

17、电力电子器件的分类方式？答：电力电子器件的分类如下（1）从门极驱动特性可以分为：电压型和电流型（２）从载流特性可以分为：单极型、双极型和复合型（３）从门极控制特性可以分为：不可控、半控及全控型。

18、晶闸管的基本结构及通断条件是什么？答：晶闸管由四层半导体结构组成，是个半控型电力电子器件，导通条件：承受正向阳极电压及门极施加正的触发信号。

关断条件：流过晶闸管的电流降低到维持电流以下。

19、维持晶闸管导通的条件是什么？答：流过晶闸管的电流大于维持电流。

20、对同一晶闸管，维持电流IH与擎住电流IL在数值大小上有IL______IH。

答：IL〉IH。

21、整流电路的主要分类方式？答：按组成的器件可分为不可控（二极管）、半控（SCR)、全控(全控器件）三种；按电路结构可分为桥式电路和半波电路；按交流输入相数分为单相电路和三相电路。

22、单相全控桥式整流大电感负载电路中，晶闸管的导通角θ=________。

答：180º。

13. 单相全控桥式整流阻性负载电路中，晶闸管的移相范围________。

《电工电子技术基础》自学作业题一、课程的性质、任务和基本要求电工电子学这门课程包含了两大方面的内容，即电工技术与电子技术。

这门课程是面向非电专业开设的一门技术基础课，目的是培养学生掌握电工技术和电子技术的基础理论知识和实验技能，使学生掌握实验室常用电工电子仪器的使用方法；掌握电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能；了解电子技术的应用和发展概况；为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。

二、课程内容和要求（一）模块一认识直流电路：1、教学要求（1）了解电路及其基本物理量（2）学习单元2 认识电阻（3）直流电路的基本定律2、重点、难点：直流电路的基本定律。

（二）分析电阻电路1、教学要求（1）分析简单电阻电路（2）分析复杂电阻电路（三）认识储能元件1、教学要求认识电容、电感（四）认识交流电1、教学要求（1）了解正弦交流电的基本知识（2）单纯负载正弦交流电路（3）复合负载正弦交流电路及谐振电路（4）认识三相正弦交流电（5）认识非正弦交流电2、重点、难点三相正弦交流电。

（五）磁性材料和磁路1、教学要求了解磁性材料；磁路及其基本定律（六）晶体二极管及其在整流稳压电路中的应用1、教学要求（1）了解PN结（2）认识二极管（3）制作直流电源2、重点、难点:制作直流电源（七）三极管及放大电路1、教学要求：（1）认识三极管（2）分析、安装和调试共射极基本放大电路（3）调试和测量场效应管放大电路（八）反馈放大器与振荡器1、教学要求：（1）反馈放大器（2）制作振荡器电路（九）功率放大器1、教学要求：（1）了解功率放大器（2）安装、调试和检测无输出变压器功率放大器（十）模拟集成电路1、教学要求：（1）集成电路简介及差动放大器（2）集成运算放大器及其测试（3）集成稳压器（4）集成功率放大器及其测试（十一）晶闸管及其电路1、教学要求：（1）认识晶闸管（2）晶闸管电路（十二）脉冲与数字电路1、教学要求：（1）脉冲与数字电路基础（2）组合逻辑电路（3）时序逻辑电路（4）脉冲的产生与整形电路三、作业题（一）名词解释电阻、电导、电容、电感、三相正弦交流电、磁化、Ｎ、P型半导体、反馈（二）简答题（1）简述基尔霍夫定律。

电工电子技术基础作业11、题1图中，已知I1= 3mA，I2= 1mA。

求电路元件3中的电流I3和其两端的电压U3，并说明它是电源还是负载。

验算整个电路各个功率是否平衡。

姓名：学号：得分：教师签名：2、如题2图所示电路．试用等效化简法求电路中的电压U。

3、试用叠加定理求题3图所示电路中的电流I2。

4、用戴维宁定理，求题4图所示各电路的等效电路。

5、题5图各电路中，负载R L分别取何值时才能获得最大功率？并求其最大功率P Lmax。

6、由R=30Ω，L=255 mH，C=40μF构成串联电路，接在f=50 Hz的电源上。

已知电阻元件上电压相量U R=060-∠V，求阻抗Z、电流I、外加电压U及电感.2320元件、电容元件上电压相量U L、U C，画相量图。

7、正弦交流电压u=2202sinl00πt V，加在某电路两端，通过的电流为i=112sin（100πt-450）A。

求：①电路的功率因数；②有功功率；③无功功率；④视在功率。

8、题8图所示是三表法（功率表、电压表、电流表）测量电感线圈参数R L、L的实验电路。

R=50Ω，电源频率f=50 Hz，求线圈参数R L、L。

9、今有40W的日光灯一个，使用时灯管与镇流器（可近似地把镇流器看作纯电感）串联在电压为220 V，频率为50 Hz的电源上，已知灯管工作时属于纯电阻负载，灯管两端的电压等于110 V，试求镇流器的感抗与电感。

这时电路的功率因数等于多少，若将功率因数提高到0.8，问应并联多大电容。

10、在题10图所示电路中，电源电压U=10 V，角频率ω=3000 rad/s，调节电容C 使电路达到谐振，并测得谐振电流I0=100mA，谐振时电容电压U C=200V，试求R、L、C之值及回路的品质因数Q。

11、在线电压为380 V的三相四线制电路中，接有星形负载，分别为Z U=Z V=20Ω，Z W = j10Ω，试求中性线电流及各相电流的有效值。

考试电工电子技术第一次作业2011年12月考试电工电子技术第一次作业一、单项选择题（本大题共100分，共 25 小题，每小题 4 分）1. 在图中所示电路中，开关 S 在t =0 瞬间闭合，若，则 (0 +) 为 () 。

A. 1.2AB. 0AC. 2.4A2. R，C电路初始储能为零，而由初始时刻施加于电路的外部激励引起的响应称为( )响应。

A. 暂态B. 零输入C. 零状态3. 已知图中 1 的U S1 =4V ，I S1 =2A 。

用图 2 所示的等效理想电流源代替图 1 所示的电路，该等效电流源的参数为 () 。

A. 6AB. 2AC. －2A4. R，C电路在零输入条件下，时间常数的意义是( )。

A. 电压衰减到初始值的0.368倍所需要的时间B. 电压衰减到初始值的0.632倍所需要的时间C. 过渡过程所需的时间5. 在图示电路中，U S，I S均为正值，U S的工作状态是 () 。

A. 电压源不工作B. 电压源吸收功率C. 电压源发出功率6. 某感性器件的电阻R =6 Ω，感抗X L=8 Ω，则其阻抗|Z| 为 ( ) 。

A. 14ΩB. 10ΩC. 20Ω7. R，C电路外部激励为零，而由初始储能引起的响应称为( )响应。

A. 稳态B. 零输入C. 零状态8. 由于电容器中储存的能量不能突变，所以电容器的( )不能突变。

A. 电容量B. 端电压C. 电流9. 在图示电路中，U S，I S均为正值，其工作状态是 () 。

A. 电压源发出功率B. 电流源发出功率C.电压源和电流源都不发出功率10. 由于电磁感应作用，变压器的主磁通( )产生感应电动势。

A. 只在原绕组B. 只在副绕组C. 在原绕组和副绕组11. 图中所示电路处于谐振时，电压表V的读数应是( )。

A. UL+UCB. UC. 012. 在图示R ，L ，C 并联正弦交流电路中，各支路电流有效值I 1＝I 2＝I 3＝ 10A ，当电压频率增加一倍而保持其有效值不变时，各电流有效值应变为 ( ) 。

电工初级实操题电工初级实操题电工初级实操题1、三相有功电度表接线2、正确使用钳形电流表测量电流（1）、根据电流的大小，选择合适的量程档位，平端钳形表，做好表针机械调零。

（2）、按动手把，张开钳口将被测相导线置于钳口中心后闭合。

（3）、测量值过于偏向表盘两端时应将表退出，更换量程档位后，再重新钳入测量。

（4）、正确读数：A 当档位指示数与刻度盘的满刻度值相同时，指针指示数即为实测电流值B 当选用不同的档位时，指针指示数乘或除以一定的倍数，即为实测值。

3、摇测三项异步电动机定子绕组的绝缘电阻（1）、根据给定电动机正确选择兆欧表，并确定遥测项目（2）、选表：A 遥测新电动机（交接试验）选1000V兆欧表B 遥测旧电动机（预防性试验）选500V兆欧表（3）遥测项目A 遥测绕组对地（机壳）绝缘。

U对地，V对地，W对地B 遥测绕组相间绝缘，U对V，V对W,U对W。

（4）实际遥测A 检表：兆欧表外观应完好，做开路试验，短路试验。

B 断开电动机电源（大型电机应进行人工放电），拆除连接导线。

（5）遥测过程：A 兆欧表水平放置。

B 遥测相对地绝缘：(不拆除三项绕组接线端子之间的连接铜片)将兆欧表的E端（黑笔）接在机壳上，先以120转/分的速度摇动手柄，再将L端（红笔）接在某一项绕组的接线柱上，遥测时间一分钟，读数，然后先撤表笔后停表。

C 遥测相间绝缘：将兆欧表的一支表笔接在三项绕组的任意一项的接线柱上，另一支表笔待接，先以120转/分得速度摇动手柄，再将另一支表笔接在另一项绕组的接线柱上，遥测时间一分钟，读数，然后先撤表笔后停表，按以上做法再做两次。

（6）说明绝缘电阻的最低合格值，确定被测电动机能否使用A 新电动机（交接试验）绝缘电阻合格值：不小于1兆欧B 旧电动机（预防性试验）定子绕组绝缘电阻合格值：不小于0.5兆欧为合格4、遥测低压电力电缆的绝缘（1）兆欧表的选择和检查A 遥测低压电力电缆壳选用1000V的兆欧表B 使用前应进行外观检查，并做开路试验，短路试验(2) 断开电缆电源及负荷，验电，并充分进行放电，挂临时接地线，将电缆从两端的设备或线路上拆下，用清洁干燥的布擦净电缆头，设监护人，电缆的另一端，应派专人看守。

初培电工实操考试题及答案第一部分：电路图分析题目一：请根据下图所示的电路图，判断以下说法的正确与否，并给出解释。

（图略）1. 电流I1与电流I2的大小相等。

2. 电阻R1与电阻R2并联，其总电阻为R1+R2。

3. 电流I3的方向与电流I1的方向相反。

4. 电位差V1等于电位差V2+电位差V3。

解析：1. 正确。

根据基尔霍夫电流定律，进入节点的电流等于离开该节点的电流，因此I1 = I2。

2. 错误。

根据欧姆定律，并联电阻的总电阻为倒数的和的倒数，即1/Rt = 1/R1 + 1/R2，故总电阻为Rt = R1R2 / (R1 + R2)。

3. 正确。

根据基尔霍夫电流定律，电流在回路中是守恒的，所以相反的方向可以保持电流的守恒。

4. 错误。

根据基尔霍夫电压定律，电压在回路中是守恒的，即V1 = V2 + V3。

题目二：请根据下图所示的电路图，回答以下问题。

（图略）1. 若电流表示数为0.5A，请计算电阻R1的阻值。

2. 若电流表示数为1A，请计算电阻R3的阻值。

解析：1. 根据欧姆定律，电阻的阻值等于电压除以电流，即R1 = V1 / I1。

由题图可知，V1 = R1(I1 + I2)，代入已知值，可计算出R1的阻值。

2. 根据欧姆定律，电阻的阻值等于电压除以电流，即R3 = V3 / I1。

由题图可知，V3 = R3I3，代入已知值，可计算出R3的阻值。

第二部分：实操题目题目一：电路搭建请根据下图给出的电路图，搭建相应的电路，并按照要求完成以下操作。

（图略）要求：1. 连接电路后，使用万用表测量电阻R1的阻值，并写出测量结果。

2. 打开电源，使用万用表测量电阻R2两端的电压，并写出测量结果。

3. 根据测量结果计算电流I1的大小。

4. 提示：请确保电路搭建正确且安全。

解答：1. 搭建电路后，使用万用表将测试引线连接到电阻R1两端，读取测试结果，将所得阻值写下。

2. 打开电源，将测试引线的红色插头连接到电阻R2的一端，将黑色插头连接到电阻R2的另一端，读取测试结果，将所得电压写下。

试卷代号：3959国家开放大学2020年春季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷）论述题：毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国人民站立起来。

你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100分）答：关于实事求是实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。

不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。

毛泽东同志说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

”毛泽东同志还把实事求是形象地比喻为“有的放矢”。

我们要坚持用马克思主义的“矢”去射中国革命、建设、改革的“的”。

坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌。

要透过现象看本质，从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系，从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事。

坚持实事求是不是一劳永逸的，在一个时间一个地点做到了实事求是，并不等于在另外的时间另外的地点也能做到实事求是，在一个时间一个地点坚持实事求是得出的结论、取得的经验，并不等于在变化了的另外的时间另外的地点也能够适用。

我们要自觉坚定实事求是的信念、增强实事求是的本领，时时处处把实事求是牢记于心、付诸于行。

坚持实事求是，就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情。

我们推进改革发展、制定方针政策，都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，都要充分体现这个基本国情的必然要求，坚持一切从这个基本国情出发。

任何超越现实、超越阶段而急于求成的倾向都要努力避兔，任何落后于实际、无视深刻变化着的客观事实而因循守旧、固步自封的观念和做法都要坚决纠正。

坚持实事求是，就要坚持为了人民利益坚持真理、修正错误。

要有光明漏落、无私无畏、以事实为依据、敢于说出事实真相的勇气和正气，及时发现和纠正思想认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点，及时发现和解决存在的各种矛盾和问题，使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。

北京理工大学2020年5月《电工与电子技术(1)》作业考核试题答案work Information Technology Company.2020YEAR( 161 ) 北京理工大学远程教育学院2019-2020年第二学期《电工电子技术1》期末试卷A 卷教学站 学号 姓名 成绩注意：1、 本次考试为闭卷,时间为90分钟。

2、 不允许学生携带任何纸张进入考场。

3、 可携带黑或蓝色笔、修正带（液）、计算器等文具进入考场。

要答案：wangjiaofudao一. 判断题（每小题3分，共15分）1. 阻值不同的几个电阻并联，阻值小的电阻消耗功率小。

.【 】2. 电流的参考方向又称电流的正方向，就是电流的真实方向。

【 】3. 实际电压源的内阻越小，它的带负载能力就越强。

【 】4. 在交流电磁铁通电吸合时，如发生衔铁被卡住而不能吸合，则会发生因线圈长期通 过过大电流，而使线圈过热而烧坏。

【 】5. 电磁式仪表及电动式仪表在测量交流电流时的读数均为交流有效值。

【 】二、单选题（每小题3分，共15分）1. 一段有源电路如图2-1所示，电路A 、B 两端的电压U AB 为【 】。

A) 12V B) 0V A I 3C) -12V D) 6V2. 电路中的有源元件是指【 】。

A) 电阻元件 B) 电感元件C) 电容元件 D) 电流源元件。

3. 三相异步电动机的调速方法主要有【 】。

A) 变频调速； B) 降低电源电压调速C) 定子绕组串联电阻调速 D) 改变旋转磁场调速4. 设某负载的电流/=3+4和复数阻抗z=40+/302，则该负载的端电压Ua b图2-1A) 250V: B) j250V;C) 490V D) j90V 。

5. 在两个交流接触器线圈电路中，相互之间串入另一个接触器的常闭辅助触点是为 【 】。

A) 使其他控制触点不起控制作用： B) 保证两个接触器同时动作； C) 保证两个接触器不能同时动作； D) 使两个接触器先后依次动作三．基本计算题（每题12分，共36分）1. 试用戴维南定理求下图3-1所示电路中的电流1。

国开电工电子技术平时作业一二三四答案试卷代号：3959国家开放大学2020年春季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷）论述题：毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国人民站立起来。

你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100分）答：关于实事求是实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。

不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。

毛泽东同志说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

”毛泽东同志还把实事求是形象地比喻为“有的放矢”。

我们要坚持用马克思主义的“矢”去射中国革命、建设、改革的“的”。

坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌。

要透过现象看本质，从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系，从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事。

坚持实事求是不是一劳永逸的，在一个时间一个地点做到了实事求是，并不等于在另外的时间另外的地点也能做到实事求是，在一个时间一个地点坚持实事求是得出的结论、取得的经验，并不等于在变化了的另外的时间另外的地点也能够适用。

我们要自觉坚定实事求是的信念、增强实事求是的本领，时时处处把实事求是牢记于心、付诸于行。

坚持实事求是，就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情。

我们推进改革发展、制定方针政策，都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，都要充分体现这个基本国情的必然要求，坚持一切从这个基本国情出发。

任何超越现实、超越阶段而急于求成的倾向都要努力避兔，任何落后于实际、无视深刻变化着的客观事实而因循守旧、固步自封的观念和做法都要坚决纠正。

坚持实事求是，就要坚持为了人民利益坚持真理、修正错误。

第一次在线作业单选题(共40道题)收起1.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分2.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分3.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分4.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分5.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分6.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分7.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分8.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分9.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分10.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分11.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分12.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分13.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分14.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分15.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分16.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分17.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分18.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分19.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分20.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分21.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分22.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分23.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分24.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分25.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分26.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分27.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分28.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分29.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分30.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分31.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分32.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分33.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分34.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：C 此题得分：2.5分35.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：A 此题得分：2.5分36.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分37.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分38.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分39.（2.5分）•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案：B 此题得分：2.5分40.（2.5分）•A、.•B、.文档收集于互联网，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.•C 、. •D 、.我的答案：A 此题得分：2.5分。

初学电工实操考试题及答案一、选择题1. 电气工程中最常用的直流电源是：A. 电池B. 发电机C. 交流电源D. 太阳能电池板2. 以下哪个元件可以将交流电转换为直流电：A. 电阻B. 二极管C. 电感D. 电容3. 电流的单位是：A. 伏特B. 安培C. 瓦特D. 欧姆4. 雷管主要用于：A. 发电B. 发光C. 灭火D. 引爆炸药5. 以下哪个工具用来测量电压：A. 电流表B. 示波器C. 电瓶D. 电压表二、判断题1. 交流电的频率是固定不变的。

A. 对B. 错2. 将电源的两个电极分别接触到水中可以得到氢气和氧气。

A. 对B. 错3. 电流可以通过导体传输。

A. 对B. 错4. 直流电是一种变化频率很高的电流。

A. 对B. 错5. 电压是指电流的大小。

A. 对B. 错三、计算题1. 电阻为2欧姆的导线通过5安培的电流，计算该导线的电压。

答案： 10伏特2. 一个电灯泡的功率为60瓦特，通过220伏特的电压，计算电灯泡的电流。

答案： 0.27安培3. 一个电阻为10欧姆的电路通过220伏特的电压，计算电路中的电流。

答案： 22安培四、应用题某电工需要为一个居民楼安装照明系统。

根据楼层分布情况，每层需要安装4盏灯，每盏灯的功率为40瓦特。

假设电源的电压为220伏特。

1. 计算每层照明系统所需的总功率。

答案： 160瓦特2. 计算每层照明系统所需的总电流。

答案： 0.73安培3. 若电工准备使用10安培的熔断器来保护该楼层的照明系统，是否合适？答案：合适，因为总电流小于熔断器的额定电流。

总结：本文提供了初学电工实操考试题及答案，题目包括选择题、判断题和计算题，并附有详细解答。

通过学习这些题目，电工初学者可以巩固和加深对电工基础知识的理解。

这些知识包括直流电源、电流、电压、电阻等概念的理解与应用。

此外，本文还提供了一个实际应用的场景，帮助读者将电工知识与实际工作联系起来。

通过做题和分析实际问题，读者可以提高解决电工问题的能力和技巧。