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人教版八年级物理下册第十章第一节浮力 课件(共18张PPT)

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人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共31张PPT)

人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共31张PPT)

学以致用 达标练习：
1、漂浮在水面上的球和瓶受到_水__的_浮__ 力和__重__力的作用，其施力物体分别 是____水____和___地__球___,它们的大小是 _____相__等___的。
2、静止在空气中的气球受到_空__气_浮____ 力和__重______力的作用，其施力物分 别是__空_气______和__地__球_____。
4．浮力的施力物体：液体（气体）
5．浮力大小： 称重法测浮力：
F浮 = G－F拉
二、探究浮力的产生原因 实验与观察
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球（不浮起）。 2.将瓶下口堵住，乒乓球（浮起）。
二、探究浮力的产生原因 实验与观察
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向 的压力。
检验猜想 得出结论
1．探究浮力与物体浸没在液体中的深度的关系 结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系 结论：在同一液体中，物体浸在液体中的体积越 大，浮力越大。
3．探究浮力与液体密度的关系 结论：物体浸在液体中的体积一定时，液体
密度越大，浮力越大。
全班共同讨论
2、方向： 竖直向上（与重力方向相反）
3、大小： 称重法测浮力： F浮 = G－F拉
提 出 来 哦
压力差法计算浮力：F浮= F向上-F向下 ！
二、浮力产生的原因
浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的
三、决定浮力的大小因素
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的 体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积 越大、液体的密度越大，浮力就越大。
浮力是由于液体对物体上下两个面存 在的压力差产生的 F=PS = ρ水ghS

人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共42张PPT)

人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共42张PPT)

6、某同学在“研究浮力跟哪些因素有关”实验中，用同
一物体做了以下一系列实验如图： 1 (1)金属块浸没在水中时受到的浮力大小为________N. 物体浸在同种液体中的体积 （2）分析比较图可以得出： 。 越大所受浮力越大 （3）分析比较图（4）可以得出： 。 物体浸在液体中的体积相同时在密 度较大的液体中所受浮力也较大 （4）若要验证浮力与物体 浸没在液体中的深度无关， 如何设计实验？
浮力是怎样产生的
人能在死海里看书而不下沉，轮船能在海面 上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力 作用，那么浮力是怎样产生的呢？
浮力产生实验
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
放大
F
F
F向下
F向上
F 浮
浮力产生原因
上 和向____ 3、浮力就是液体对物体向____ 下 的 压力差 ______。
G物 (N)
F拉(N) F浮(N)
结论:物体所受浮力的大小与物体的密度无关
（5）、物体所受浮力与物体的形状的关系
（5）、物体所受浮力与物体的形状的关系 浸没在同种液体里 球形橡皮泥 其他形状橡皮泥
G物(N) F拉(N)
F浮(N)
小结:物体所受到的浮力的大小与物体 的形状无关。
浮力大小与哪些因素有关
F浮 F拉
浮力的方向： 竖直向上
它们之间关系为：
水
F浮+ F拉＝ G
G 称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
F浮=15 N－8 N=7 N
浸在气体中的物体也会受到气体向 竖直向上的 浮 力。 ____
１.浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或
气体）竖直向上托的力，这个力就是浮力。
（或气体） （1）施力物体：液体 _____ 竖直向上 （2）方向：___________ 2.称重法测浮力：

人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共19张PPT)

人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共19张PPT)

形体：长300米、宽70米； 质量：5.7万吨
浮力：浸在液体中的物体受到液体
竖直向上的力叫浮力。
符号：F浮
问题一：液体有浮力，气体有没有浮力？
热气球
浮力的方向
F浮
总是竖直向上
F浮
沉入水底的铝块也受到浮力的作用吗？
F浮
你能用弹簧测力计 证明你的猜想吗？
G
G = F浮+F拉
F浮=G - F拉
称பைடு நூலகம்法
练一练
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为 12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N， 物体在水中所受到的浮力是多大？
解:物体在水中所受到的浮力 F浮 =G–F =12N﹣5N =7N
浮力的产生
边长为L的立方体 位于水面下h 深处
F向下 h L
F向上
浮力是液体对物体上 下表面的压力差
1、左右两表面受到水的压力大 小一样吗？为什么？
石块重 5N
积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液 体的密度越大，浮力就越大。
1．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中
后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受
到的浮力将（ C ）
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
D．变为零
2.一个石块重5 N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸 没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石 块受到液体的浮力为_3_N。浮力的方向 竖直向上 ，施力物 体是 __水_____ 此石块在液体中下沉时 受到 （选填“受 到”或“不受到”）浮力的作用。
把气球用手按入水桶，气球进入水中体积越大， 手的感觉有什么变化？
猜想
浮力大小可能跟……有关。
猜想 :

人教版八年级物理下册第十章浮力第1节浮力31张ppt

人教版八年级物理下册第十章浮力第1节浮力31张ppt

3.在“研究决定浮力大小的因素”的实验中： 把一圆柱体铝块竖直悬挂在弹簧测力计上，将 增大 物体逐渐浸入水中，即物体浸在液体中体积，观 减小 察到测力计示数，完全浸没后，增大物体浸入 不变 水中的深度，观察到测力计示数的。 由此可得出结论：在液体的密度一定时：物体浸 在液体中的 体积 越大，物体受到的浮力。 越大 实验中运用了法。 控制变量
作业思考题
有人猜想：“浸没在液体中的物体受到的浮力 可能跟物体的形状有关”。请你设计实验检 验这个猜想，说出实验器材及实验步骤。
名言警句
任何人的任何一点成就，都是从勤学、勤 思、勤问中得来
中，它受到的浮力是怎样变化的？为什么？
在液体密度一定时，石块浸入水中的体积的增大，受 到的浮力也增大，直到物体全部浸没后，浮力的大小 就不再改变。
一、知识结构
1.浮力的定义2.浮力的方向 3.浮力的测量 4.浮力产生的原因 5.探究决定浮力大小的因素
二、思维程序
当堂检测
（） C1.关于物体受到的浮力，下面说法正确的是 A.物体的密度越大，受到的浮力越小 B.物体没入水中，越深受到的浮力越大 C.物体浸在水中的体积越大，受到的浮力越大 D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 （） A 2.一铁块浸没在水中，受的浮力是F1；浸没在煤 油中受到的浮力是F2，那么F1与F2的关系是 A.F1>F2B.F1<F2 C.F1=F2D.条件不足，不能比较
想想议议
你能说说浮力是
怎样产生的吗？
11
4、浮力产生的原因:
浸在液体中的物体的上、下表面受到 的压力存在压力差。
F浮=F下-F上
想想议议
浮力的大小跟什么因素有关呢？
反馈练习二
1.同一金属块，分别浸没在水和盐水中，因为金属块浸入水中 相同 小于 体积，而水的密度盐水的密度，所以金属块在水中受到的浮力 小 比它在盐水中受到的浮力。 2.当石块从水面上逐渐浸入水中并沉入到容器底部过程

人教版物理八年级下 10.1浮力 课件 (共25张PPT)

人教版物理八年级下 10.1浮力 课件 (共25张PPT)
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的 密 度有 关，还与物体排开液体的（浸入的） 体 积 有关， 而与物体浸没在液体中的 深 度 无关。
1.浮力：浸在液体中的物体受到向上的力，这 个力叫做浮力。
2.浮力的方向：竖直向上
3.浮力的大小测量：二次称重法 F浮=G-G液
4.决定浮力大小的因素：物体在液体中所受的 浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟 液体的密度有关。
并沉底，如图所示，它们所受浮力分别是F甲、F
乙、F丙，则其大小关系是（ ）A
A.F甲=F乙＞F丙
B. F甲＞F乙＞F丙
C. F甲＞F乙=F丙
D. F甲＞F乙=F丙
3、弹簧测力计的下端吊着一个金属球，当系统 静止时，弹簧测力计的示数是4N；若将金属球慢 慢浸入水中，弹簧测力计的读数将逐渐 变小 （选 填“变大”或“变小”）金属球受到的浮力将逐渐
液体种类 重力G
水
盐水
4N
弹簧测力计示数F
3N
2.8N
浮力F当浮（物=体G浸-F在）液体中的体1N积相同时，1.2N
液体的密度越大，所受浮力越大。
说明：浮力的大小与液体的密度有关。
归纳总结 实验1 ，浮力的大小跟液体的密度有关。 实验2，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 实验3，浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 根据猜想1、2、3，得出的实验结论：
2、浮力的大小与物体浸在液体中的体积的关系
当液体密度相同时，物体浸在液体 中的体积越大，所受的浮力越大。
说明：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。
• 观察右图判断：请你说说哪个鱼说得正确？ 为什么？
我体积大，
我受到浮
想
力大
一
想?

人教版八年级下册物理第十章《第1节 浮力》PPT优秀课件 (共19张)

人教版八年级下册物理第十章《第1节 浮力》PPT优秀课件 (共19张)
实验步骤：
称重法：F浮=__________= ____ =
甲乙
（公式）
（测量数据） （结果）
2.请在图10-1-4甲、乙两种情况下，画出铝块受力的示意图。
3．请画出图10-1-5铝块下沉时受力的示意图。
三、浮力产生的原因
1．请在图10-1-6中画出浸在液体中的 物体受到液体对它的压力
2．播放人教版教师用书“浮力产生的原因”视频
2.合作实验探究
请你们根据老师配发给 你们的实验仪器，选择猜 想因素中的一项或两项， 设计实验并进行测量，验 证猜想是否正确。
猜想有关的因素：
固体的密度 固体的重力 液体的密度 固体浸入液体中的体积 固体浸入液体的深度
影响浮力大小的因素是： _____________、_____________。
2．分析实验现象可知：浸没在水中的乒乓 球，除了自身的重力，还____（填“会”或 “不会”）受到水对它力的作用，；我们把浸 在液体中的物体受到的这个力叫浮力，用F浮表 示。
3. 用一段红线，将其两端固定在乒乓球 和铝块上，将铝块和它们一起沉入到水中， 让烧杯平放和倾斜，如图10-1-1，观察被拉 直的红线的方向，用已有的知识解释看到的 现象。
图10-1-8
四、探究浮力的大小跟哪些因素有关
1.猜想
现象：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）木块在水中漂浮，铁块在水中下沉。 （2）人在水中下沉，在死海中能漂浮在水面。 （3）人在水中越往深处走就越觉得所受浮力越大；
这些生活现象让你猜想到浮力的大小可能跟什么因素有关？
固体的密度
固体浸入液 体中的体积
固体的重力
液体的密度
固体浸入液 体的深度
4通过小组合作学习，分组探究“浮力大小跟 哪些因素”有关，培养学生的合作意识。

人教版八年级下册 10.1《浮力》(课件共23张PPT)

人教版八年级下册 10.1《浮力》(课件共23张PPT)
⒉符号： F浮
⒊单位： 牛（N） ⒋施力物体：液体 ⒌方向：竖直向上。
浸在水中的船和潜水艇
(2)完全浸入(浸没) (V浸 =V物)
浸没在液体中的物体受到浮力吗？
⒍大小：
⑴物体漂浮（部分浸没）在液体表面。
F
分析：由二力平衡的条件可
知，浮力与重力是一对平衡力，即
G
浮力的大小等于重力，即F浮=G。
⑵物体浸没在液体中。弹簧测力计上，将它浸 没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是4.3N，则 石块受到的浮力是_2__.7__N，浮力方向是_竖__直__向___上___。
3.绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后
剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ C ）
A．逐渐变大
4、浮力与物体的形状的关系 ①操作：
过程
②现象：虽然物体形状不同，但弹簧测力计示数相 同，浮力不变。
③结论：浮力大小与物体的形状无关。
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体 中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中 的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
随堂演练
1、下列关于浮力的说法正确的是（ D ） A.木块浮在水面上，铁块沉入水底，所以木块受 到浮力，铁块没有受到浮力 B.只有浸入水中的物体才受到浮力，浮在水面或 沉入水底的物体不受浮力 C.空中飞行的篮球最终落回地面，因此篮球飞行 时不受浮力 D.游泳时，感觉身体轻飘飘的，那是受到浮力作 用的结果
液__体__的___密__度__越__大___，__物__体__所__受___的__浮__力__越__。大
课堂小结
浮力
概念：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的 力叫浮力
方向：竖直向上
测量：F浮=G-F

人教版八年级物理下册 第十章 第一节浮力 (共24张PPT)

人教版八年级物理下册 第十章 第一节浮力 (共24张PPT)

实验结果表明
物体所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体 积和液体的密度有关。
浸在液体中的体积越大、液体的密度越大， 浮力就越大。
与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、 重力、体积、物体的形状等无关。
请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
我们在深处，受 到的浮力大。
我的体积大，受到 的浮力大。
一、认识浮力： 1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月4日星期 三下午1时14分 38秒13:14:3821.8.4
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月下午 1时14分21.8.413:14August 4, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年8月4日 星期三1时14分 38秒13:14:384 August 2021
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.413:14:3813:14Aug-214-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。13:14:3813:14:3813:14Wednesday, August 04, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.421.8.413:14:3813:14:38August 4, 2021
人教版八年级物理下册 第十章 第一节
谁有妙招?
1.通过现象认识浮力，浮力的方向及施力物体； 2.会用弹簧测力计测量浮力的大小； 3.知道浮力产生的原因；
4.会用控制变量法探究浮力大小与哪些因素有关， 并会初步判断物体所受浮力的大小。
你能举出哪 些例子说明物体 受到浮力的作用?

《浮力》PPT课件 人教版物理

《浮力》PPT课件 人教版物理

3.绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在
水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮
力将（ C ）
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
D．变为零
课堂教学展示 课 堂 小 结
浮力产生的 原因及方向
浮 力 称重法测浮力
竖直方向上的压力差
F浮=G－F
决定浮力大 小的因素
液体密度、浸在液体中的体积
拓展延伸
知识点二 浮力产生的原因
如图的长方体浸没 在液体中
其左、右侧面和前、后侧面在液 体中所处的高度相同，所受液体的压 力互相平衡。
其上、下表下 表 面 受 到 的 压 力大于上表面（F2>F1）。
F浮=F2－F1 浮力的实质是液体对物体各个表 面压力的合力。
不同
说明物体受到的浮力与液体的密度有关。
实验2 探究浮力大小与物体浸在液体中体积的关系
将同一物块第一次部分浸入水中，第二次全部浸入 水中，观察弹簧测力计示数的变化。
不同
说明物体受到的浮力与物体浸在液体中体积有关。
实验3 探究浮力大小与物体密度的关系
将相同体积的不同物块分别浸没到水中，观察 弹簧测力计示数的变化。
第十章 浮力
第1节 浮力
R·八年级下册
课前自学准备 课 标 要 求
学习目标
1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向。 2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体
都受到浮力作用，会用称重法计算浮力。 3.知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。
课前自学准备 预 习 检 测
1.浸在液体（或气体）中的物体，受到向—上——的力 叫做浮力 。 浮力的方向总是—竖——直—向——上——— ，其 施力物体是——液—体——（—或——气—体——）—。

人教版八年级下册物理10.1 浮力课件 (共20张PPT)

人教版八年级下册物理10.1 浮力课件 (共20张PPT)
1、实验猜想： ①可能与液体的密度 ②可能与浸没在液体中的深度有关 ③可能与物体浸在液体中的体积有关 ④可能与物体的密度有关 2、设计实验、进行实验
F浮水 F浮酒精
水
酒精
结论：
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
结论： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体浸在 液体中的体积有关；
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
说明：1、物体“浸在液体中”包括“部分浸入液体”和
“全部浸入（即浸没）液体”中。
2、浮力的施力物体：液（气）体；受力物体：浸在液（气）体中的物体。 3、浮力的方向：竖直向上
例：画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
想想做做：放到水里要下沉的铁块，是否也 受到浮力呢？如何验证？
F=15N F′=8N
相传2000年前，罗马帝国的
远征军来到了死海附近，击溃
了这里的土著人，并抓获了一
群俘虏，统帅命令士兵把俘虏
们投进死海。奇怪的是，这些
俘虏竟然没有沉下去，而是个
个都浮在水面之上，统帅以为
这是神灵在保佑他们，就把俘
虏释放了。
为什么淹不
死
死他们？是神在
海
保护他们吗
不
死
船
F浮
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F浮
看在
书死
5、压力差法求浮力：F浮= F向上- F向下
二、决定浮力大小的因素： 物体浸在液体中的体积、液体的密度。
请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
大鱼的说法正确，因为在同种液体内部， 物体浸入液体的体积越大，物体受到的浮力越大。
我在深处，受 到的浮力大。

人教版八年级下册 物理 第十章 第一节--浮力 (共19张PPT)

人教版八年级下册 物理 第十章 第一节--浮力 (共19张PPT)
2.把铝块浸没在水中（10.1-2乙）， 看看示数有什么变化。测力计示数变小了
想一想，为什么示数会变化，它说 明什么问题？表明铝块受到向上的浮力作用
读一读，弹簧测力计的示数变化了 多少？
用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F
二、浮力的产生
根据液体压强公式比较 图10.1-3水对长方体上、 下表面压力的大小
记录表格 深度h / cm 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
结论： 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
三、浮力的大小与哪些因素有关
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系（教材51 页图10.1-6）
记录表格
物体浸在液体中的体 积V/ 格
重力G / N 弹簧测力计示数F/ N
第十章 第１节 浮力
课前练习
1、作用在同一物体上的两个力如 果 大小相等、方向相反 ，并且在同一条直线上 ，
这两个力就彼此强计算公式：P= ρgh 。
4、由公式
P
F S
F=PS 。
辽宁舰 3
远洋鱼轮
请同学们画出静止在水面的冰山、鸭子、辽宁舰 受力的示意图。
甲
乙
课堂小结
浮力的 概念， 浮力的 测量
浮力产 生原因
决定浮 力大小 的因素
作业
P52 3、4
四个侧面所受压力关系
F合=0 上、下两面所受压力关系 ∵ P= ρgh， h2＞ h1 ∵p2＞ p1 ∵ F2＞ F1
压力差法求浮力：
F浮= F向上-F向下
浮力是液体对物体 的压力的合力
二、浮力的产生 实验与观察
浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体 对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。
三、浮力的大小与哪些因素有关

人教版八年级下册物理第十章第一节《浮力》(共16张PPT)

人教版八年级下册物理第十章第一节《浮力》(共16张PPT)

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:27:3901:27:3901:27Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.821.9.801:27:3901:27:39September 8, 2021
受力分析： 物体在竖直向下的重力、 F′ 竖直向上的浮力和竖直向上的 F浮 拉力这三个力的作用下保持静
止状态。
G
F浮 + F′ =测量方法： (称重法)
F浮 = G — F′
G：物体在空气中受到的重力
F′ 物体浸没在液体中弹簧测力计
的示数
浮力是由于液体对物体向上向下的
4.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为 容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一 些水。则下面说法错误的是（ ）C
A、A物体一定受到浮力的作用 B、B物体一定受到浮力的作用 C、C物体一定受到浮力的作用 D、D物体一定受到浮力的作用
B A
D
C
活动
浮力的大小与哪些因素有关？ 如何检验你的猜想？
压力差产生的
物体的下表面：
F=PS = ρ水ghS
F上=P上S = ρ液gh1S
物体的上表面：
F下=P下S= ρ液gh2S
h2
F浮=F上-F下
F浮= F向上- F向下（压力差法）
F下 h1 F上
注意：物体下表面没有液体（或与底 部密合）时，_不__受_（选填“受”或 “不受”）浮力。
如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三上午1时27分39秒01:27:3921.9.8

人教版八年级下册物理第十章 第1节 浮力 课件 (共19张PPT)

人教版八年级下册物理第十章 第1节 浮力 课件 (共19张PPT)

D．物体受到的浮力不变
四、巩固练习
例2 质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相
同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。
若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，
则 （A ）
A. F1＞F2 C. F1＜F2
B. F1=F2 D. 无法比较
四、巩固练习
例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下， 然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别 如图甲、乙所示。
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实验器材
圆柱体
水 弹簧测力计
浓盐水
实验方法
注意运用控制变量的方法。
三、浮力的大小与哪些因素有关
检验猜想 1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系
将空瓶罐完全按压到水里的不同深度 ，体会浮 力的大小。
结论： 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
三、浮力的大小与哪些因素有关
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
第十章 第１节 浮力
认识浮力
竹筏
3 帆船
辽宁舰 远洋鱼轮
猜想
❖ 根据二力平衡的知识，我们知道船受到一个竖直 向下的重力，那么船依然是静止的，说明船还会 受到一个竖直向上的力。
一、浮力
实验 木块在水中
受到浮力
铝块在水中 也受到浮力
二、浮力测量（F浮）
1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体 向上浮的力叫浮力。
2．符号： F浮
3．用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F
4．浮力的方向： 竖直向上 5．浮力的施力物体：液体 6．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
三、浮力的产生 实验与观察

人教版物理八年级下册课件 第10章第1节《浮力》(共28张PPT)

人教版物理八年级下册课件 第10章第1节《浮力》(共28张PPT)

次序
V浸 X10-3m3 F浮 N
V浸 X10-3m3 F浮 N
1 液0体.2 中2体1积成0.2正1比.6
2 0.4 4 2 0.4 3.2
3 0.6 6 3 0.6 4.8
二、浮力大小与什么因素有关 那 个 时 代 的 王 冠
二、浮力大小与什么因素有关
浸在水中
浸在酒精中
/ / / 次序
次序
V排 X10-3m3 F浮 N
浮力的应用 国产HJ-2000型载人氦气飞艇
浮力的应用 海上巨轮
①关于浮力大小的猜想
二、浮力大小与什么因素有关 浸在水中
V / 次序
浸 X10-3m3
F浮 /N
1
0.2
2
0.4
3
0.6
二、浮力大小与什么因素有关 浸在酒精中
V / 次序
浸 X10-3m3
F浮 /N
1
0.2
2
0.4
3
0.6
①关于浮力大小的猜想
浸在水中
浸在酒精中
浮力大小与浸在 / / / / 次序
6 4.8 0.8 0.6 0.48
①关于浮力大小的猜想
序 F浮/N ρ液
V浸
m排 G排
号
/ / / X103kg. m-3 10-3m3
kg
/N
1 2 1.0 0.2 0.2 2
2 4 1.0 0.4 0.4 4
3 6 1.0 0.6 0.6 6
4 1.6 0.8 0.2 0.16 1.6
5 3.2 0.8 0.4 0.32 3.2
N
/ / 次序 V排 X10-3m3 F浮 N
1
1 0.2 2
0.2 1.6
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二、浮力的产生 实验与观察
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向 的压力。
二、浮力的产生
边长为L的立方体 位于水面下h 深处
F向下 h L
F向上
四个侧面所受压力关系
F前=F后=F左=F右 F合 上=、0下两面所受压力关系
∵h向上＞ h向下 p向上＞ p向下
∴ F向上＞ F向下
压力差法：F浮= F向上-F向下
B. F1=F2 D. 无法比较
四、巩固练习
例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下， 然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别 如图甲、乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？ (2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103 kg/m3的液体 中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？
甲
乙
课堂小结
重力G / N 弹簧测力计示数F示/ N
浮力F浮/ N
结论： 在同一液体中，物体浸在液
3．探究浮力与液体密度的关系
记录表格 液体种类 重力G / N
弹簧测力计示数F示 / N
浮力F浮/ N
结论： 物体排开液体体积一定时，液体密度越大，
浮力越大。
讨论 使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？ 使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？
做一做
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中 的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的 体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
四、巩固练习
例1 浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，
下列说法中正确的是（ ABD ）
浓盐水
三、浮力的大小与哪些因素有关
检验猜想
1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系 记录表格 深度h / cm 重力G / N
弹簧测力计示数F示 / N
浮力F浮/ N
结论： 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
三、浮力的大小与哪些因素有关
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系 记录表格
物体浸在液体中的体 积V/ 格
浮力的 概念， 浮力的 测量
浮力产 生原因
作业
课本52页1和4题
决定浮 力大小 的因素
浮力是液体对物体 的压力的合力
三、浮力的大小与哪些因素有关
实验与观察
把空饮料罐用手按入水 桶，饮料罐进入水中越深， 手的感觉有什么变化？
提出问题
分析一下，浮力大小和什 么因素有关？ 猜想假设 可能跟……有关。
三、浮力的大小与哪些因素有关 实验探究
实验器材
圆柱体
水 弹簧测力计
酒精
实验方法
注意运用控制变量法。
沉在水底的铁制品
一、浮力
实验 木块在水中 鸡蛋在水中
受到浮力 受到浮力
铝块在水中 也受到浮力
一、浮力 （F浮）
1．浮力：浸在液体（或气体）中的物体，受 到液体（或气体）对物体向上的托力叫浮力。 2．符号： F浮
3．用弹簧测力计测浮力（称量法）：F浮=G－F示
4．浮力的方向：竖直向上（与重力的方向相反） 5．浮力的施力物体：液体（或气体）
认识浮力
竹筏
帆船
3
认识浮力
3
潜水器
热气球
1．船为什么能在海面上航行？ 2．救生圈、救生衣的作用是什么？ 3．人为什么能漂浮在死海海面上？ 4．孔明灯为什么能升空？ 5．木块在水面上漂浮，受到浮力吗？ 6. 悬浮在水中的鸡蛋受到浮力吗？ 7．铁块在水中沉底，受到浮力吗？
漂浮水面上的人
悬浮在水中的鸡蛋
A．物体受到的压强增大 B．物体上、下表面受到的压力增大 C．物体上、下表面受到的压力差增大 D．物体受到的浮力不变
四、巩固练习
例2 质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相
同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。
若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，
则（ A ）
A. F1＞F2 C. F1＜F2