公共基础知识word版本

第一部分马克思主义哲学1、哲学、世界观、方法论哲学，是系统化、理论化的世界观。

方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。

2、哲学的基本问题哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。

第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。

第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。

在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。

3、马克思主义哲学的产生自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义4、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。

5、辩证唯物主义的物质观（一）物质观的发展主观唯心主义：“存在就是被感知”。

客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念”古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。

近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。

旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。

（二）马克思主义哲学的物质观恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

”列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。

物质的唯一特性：客观实在性6、辩证唯物主义的运动观物质是运动的物质，运动是物质的运动。

运动是物质自身的固有属性和存在方式。

物质运动的具体形式是多种多样的。

物质运动可分为五种基本形式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。

各种物质运动之间的区别与联系：低级运动形式是高级运动形式的基础、高级运动形式是从低级运动形式发展而来的；高级运动包含低级运动形式；各种运动形式同时并存、相互制约并在一定条件下相互转化。

第一部分公共基础知识第一节职业道德※一、了解职业的定义及其特点1、职业的定义：职业是人们参与（社会劳动）的某种特定模式，是在社会分工的前提下，人们从事（相对稳定）的、（分门别类）的专业劳动，并以此获得（工资收入）和（合理报酬）的社会关系。

2、职业的特点：专业性、技术性；延续性、稳定性；有酬性；互补性※二、了解职业道德的内涵、基本特征及其作用1、职业道德的内涵职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中必须遵循的具有职业特征的行为模式和道德要求。

一般来说，职业道德的构成要素主要包括：职业的责任心、职业的良心感、职业的业务能力、职业的纪律观念、职业的理想信念。

2、职业道德的基本特征适用范围的有限性;相对的独立性;发展的历史继承性;鲜明的纪律约束性3、职业道德的作用调节从业人员内部及于服务对象的关系；有助于维护和提高本行业的信誉；有助于促进本行业的发展；有助于提高全社会的道德水平※※※三、掌握通信行业职业道德规范爱岗敬业，恪尽职守；诚实守信，求真务实；廉洁奉公，遵纪守法；钻研业务，勇于开拓；团结协作，优质服务第二节法律法规※一、了解法律的基本定义和特征定义：法律指由（立法机关）制定，（国家政权）保证执行的行为规则的总称。

特征：法律是调解人们行为或社会关系的规范，具有规范性法律出自于国家，是国家制定和认可的，具有国家意志性法律规定了人们的权利和义务，具有权利义务统一性法律由国家强制力保证实施，具有国家强制性二、《中华人民共和国电信条例》※1、了解电信条例包含的基本内容《中华人民共和国电信条例》主要确立了我国电信业行政监管的八项重要制度：电信业经营许可制度；电信网间互联管理制度；电信资费管理制度；电信资源有偿使用制度；电信服务质量监督制度；电信建设保障制度；电信设备进网制度；电信安全保障制度※※※2、掌握电信资费管理制度、电信服务质量监督制度、电信安全保障制度的基本要求。

电信资费管理制度：电信资费实行以成本为基础的定价原则。

全国计算机二级公共基础知识一、数据结构与算法数据结构指的是数据之间的相互关系，即数据的组织形式。

数据结构用来反映一个数据的内部构成，即一个数据由哪些成分构成、以什么方式构成、呈现什么样的结构。

数据结构有逻辑上的数据结构和物理上的数据结构之分。

逻辑上的数据结构反映数据之间的逻辑关系,而物理上的数据结构反映数据在计算机内部的存储安排.数据结构是数据存在的形式。

算法是解题的步骤,是指令的有限序列。

它们规定了解决某一特定类型问题的一系列运算，是对解题方案的准确与完整的描述。

一个问题的解决方案要以算法为基础。

1。

1 概念介绍◆算法的时间复杂度：算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。

算法的工作量用算法所执行的基本运算次数来度量，而算法所执行的基本运算次数是问题规模的函数，即算法的工作量=f(n)其中n是问题的规模.例如，两个n阶矩阵相乘所需要的基本运算（即两个实数的乘法）次数为n3,即计算工作量为n3，也就是时间复杂度为n3。

◆算法的空间复杂度:算法的空间复杂度一般是指执行这个算法所需要的内存空间。

◆数据的逻辑结构数据元素相互之间的关系,称为结构.数据的逻辑结构:是指反映数据元素之间逻辑关系的数据结构。

◆数据的存储结构数据的存储结构：是数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式。

也称数据的物理结构。

各数据元素在计算机存储空间中的位置关系与它们的逻辑关系不一定是相同的.同一种数据的逻辑结构可以根据需要表示成任意一种或几种不同的存储结构.数据的顺序存储方式:是将逻辑上相邻的结点存储在物理位置上亦相邻的存储单元里。

也就是将所有存储结点相继存入在一个连续相邻的存储区里.数据的链式存储方式：是在存储每个结点信息的同时，增加一个指针来表示结点间的逻辑关系.该方式不要求逻辑上相邻结点在物理位置上亦相邻,结点间的逻辑关系是由附加的指针字段表示的。

因此，链式存储结构中的每个结点都由两部分组成：一部分用于存储结点本身的信息,称为数据域;另一部分用于存储该结点的后继结点(或前驱结点）的存储单元地址，称为指针域。

教师招聘考试公共基础知识1、制度化教育阶段开始于：近代。

2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。

3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。

4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。

5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。

6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。

7、狭义的教育主要是指：学校教育。

产生于奴隶社会初期。

8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。

9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。

10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。

11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。

12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。

13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。

14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。

15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。

16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。

(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。

18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。

19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。

20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。

实用主义21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。

22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。

23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。

24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。

25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。

1。

1 算法考点1 算法的基本概念计算机解题的过程实际上是在实施某种算法,这种算法称为计算机算法.算法(algorithm）是一组严谨地定义运算顺序的规则，并且每一个规则都是有效的，同时是明确的；此顺序将在有限的次数后终止。

算法是对特定问题求解步骤的一种描述,它是指令的有限序列，其中每一条指令表示一个或多个操作.1算法的基本特征(1)可行性(effectiveness)：针对实际问题而设计的算法，执行后能够得到满意的结果。

(2)确定性（definiteness）：算法中的每一个步骤都必须有明确的定义，不允许有模棱两可的解释和多义性。

(3)有穷性(finiteness）：算法必需在有限时间内做完，即算法必需能在执行有限个步骤之后终止。

(4)拥有足够的情报：要使算法有效必需为算法提供足够的情报当算法拥有足够的情报时，此算法才最有效的;而当提供的情报不够时，算法可能无效。

2算法的基本要素(1）算法中对数据的运算和操作：每个算法实际上是按解题要求从环境能进行的所有操作中选择合适的操作所组成的一组指令序列.计算机可以执行的基本操作是以指令的形式描述的。

一个计算机系统能执行的所有指令的集合，称为该计算机系统的指令系统。

计算机程序就是按解题要求从计算机指令系统中选择合适的指令所组成的指令序列在一般的计算机系统中，基本的运算和操作有以下4类：①算术运算：主要包括加、减、乘、除等运算；②逻辑运算：主要包括“与”、“或”、“非"等运算；③关系运算：主要包括“大于"、“小于”、“等于”、“不等于"等运算；④数据传输：主要包括赋值、输入、输出等操作。

(2)算法的控制结构：一个算法的功能不仅仅取决于所选用的操作，而且还与各操作之间的执行顺序有关.算法中各操作之间的执行顺序称为算法的控制结构.算法的控制结构给出了算法的基本框架，它不仅决定了算法中各操作的执行顺序，而且也直接反映了算法的设计是否符合结构化原则。

第六节掌握毛泽东思想活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想一、毛泽东思想活的灵魂1.活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主；2.实事求是，毛泽东思想的精髓；3.群众路线，基本内涵①一切为了群众，一切依靠群众；②从群众中来，到群众中去。

是中国共产党的根本政治路线和工作路线，同“从实践中来到实践中去”的认识过程一致，是马克思主义认识论在领导工作中的创作性运用，与实事求是的思想路线，有机统一结合在一起。

4.独立自主①基本含义：a.一个国家的共产党要领导革命和建设取得胜利，必须首先立足本国，从本国实际出发，依靠本国力量和人民群众的努力；b.把马克思主义普遍原理，与本国革命建设具体实践结合，走一条适合本国国情的正确道路。

②理论基础：毛泽东关于矛盾的普遍性和特殊性、内因和外因辩证关系的思想。

二、科学认识毛泽东思想的历史地位毛泽东思想，是中国共产党实现马克思主义基本原理与中国实际相结合第一次历史性飞跃；是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富；中共七大，确立毛泽东思想为党的指导思想，过去是、现在是、将来是。

三、专著《论十大关系》：调动一切积极因素，建设社会主义强国；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：社会主义社会存在两种不同性质的矛盾；国家政治生活的主题，是正确处理人民内部矛盾；周恩来《关于知识分子问题的报告》：知识分子是工人阶级的一部分第三章邓小平理论一、邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件二、邓小平理论的科学体系和主要内容1、社会主义的本质和根本任务2、社义初级阶段理论及主要矛盾3、党在社义初级阶段的基本路线、基本纲领4、“一国两制”5、社会主义现代化建设的外部条件第一节邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件一、形成背景1.时代背景：和平与发展成为时代主题；2.理论基础：马列主义、毛泽东思想；3.历史根据：总结恩我国社会主义发展历史经验、借鉴其他社会主义兴衰成败经验；4.现实依据：十一届三中全会以来改革开放、社会主义现代化建设的实践经验；二、发展过程1.十一届三中全会，邓小平成为党中央第二代领导核心，邓小平理论作为马克思主义中国化的新的理论成果开始形成；2.十二大，首次提出“建设有中国特色的社会主义”，标志：建设中国特色社会主义思想的正式确立；3.十三大报告，系统阐述社会主义初级阶段理论，标志：邓小平理论基本形成；4.十四大，建设中国特色社会主义写进党章；5.十五大报告，首次提出“邓小平理论”的科学概念，对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作全面阐述；6.十五大，在党章中将邓小平理论确立为党的指导思想。

27、行政诉讼的判决、裁定、决定行政诉讼判决可分为：（1）维持判决；（2）撤销判决；（3）履行判决；（4）变更判决；（5）行政赔偿判决；（6）确认判决。

撤销判决适用的五种情形指具体行政行为证据不足，适用法律、法规错误，违反法定程序，超越职权，滥用职权。

行政诉讼裁定是人民法院在行政诉讼过程中，针对行政诉讼的程序性问题所作出的裁判。

行政诉讼决定是人民法院对行政诉讼过程中就判决、裁定以外所涉及诉讼的事项作出的司法处理，其范围是：（1）有关管辖；（2）关于诉讼期限；（3）关于回避事项；（4）有关再审案件；（5）在司法实践中也会遇到《行政诉讼法》中没有规定的事项，如指定法定代理人，确定不公开审理，承担诉讼费用等，这些事项往往以决定方式作出处理。

28、犯罪的基本知识犯罪是阶级性和社会性的统一，犯罪的阶级性是犯罪的本质属性。

犯罪具有以下特征：（1）严重的社会危害性；（2）刑事违法性；（3）应受刑罚处罚性。

1997年修改后的新《刑法》赋予公民对某些犯罪采取绝对防卫而不受限度限制的权利，即对正在进行行凶、杀人、强奸、抢劫、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。

犯罪人分为：主犯，从犯、胁从犯、教唆犯。

29、刑罚中主刑和附加刑主刑指审判机关对犯罪分子判处刑罚时，只能独立适用，不能附加适用的刑罚，主要分为：（1）管制，是对犯罪分子不实行关押的刑罚，期限为三个月以上，二年以下。

（2）拘役，对犯罪分子就近予以监禁，期限为一个月以上，六个月以下。

（3）有期徒刑，除《刑法》第55条、第69条规定外，期限为六个月以上，十五年以下。

（4）无期徒刑。

（5）死刑，犯罪的时候不满十八周岁和审判时怀孕的妇女，不适用死刑，对于应当判处死刑的犯罪分子，如果不是必须立即执行，可以判处死刑同时宣告缓期二年执行。

附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

公共基础知识点归纳1.从84年起，人行专门行使央行的职能1995年3月18日通过《人行法》以法律形式确定;2003年12月27日《人行法修正案》，人行对银行业金融机构的监管交银监会，银监会成立于2019年4月2.94年，先后成立了国家开发、中国进出口、中国农业发展银行政策性银行;1995年3月18日通过《人行法》;2003年12月27日《人行法修正案》3.交行87年组建，是第一家全国性股份制商业银行。

中行、建行04年、工行05年整体改制为股份制商业银行。

4.01年第一家农村股份制商业银行：张家港;03年第一家农村合作银行：宁波鄞州;农村资金互助社和村镇银行是07年新批准设立。

06年12月31日邮政储蓄银行成立，07年3月20挂牌，定位：依托发挥网络优势，完善金融服务。

零售与中间为主，提供基础金融服务5.渤海银行05年;上海银行95年6.06年4月26日，上海银行宁波分行----城市商行第一家跨区设分支;：05.11.28徽商银行城商行重组序幕;07.01.24江苏银行迈上台阶7.06年12月11日，入世贸过渡期结束《外资银行管理条例》及其实施细则正式生效，取消经营人民币业务地域、客户限制，允许对所有客户提供人民币业务，取消对在华经营非审慎限制----标志着正式全面开放银行业。

8.07年1月全国金融会议决定：首先推进国家开发银行改革，全面推行商业化运作，主要从事中长期业务，公开透明招标制。

9.98年城市合作银行更名为城市商业银行11.06年工行上海、香港同步上市;中行先后两地上市。

建行05年在香港上市，唯一没有在上海上市。

交行05年香港，07年上海上市。

12.交行87年组建，是第一家全国性股份制商业银行。

中、建04年、工行05年整体改制为股份。

农行自07年2月正式开始股份制改革。

13.截至07年4月，中国银行业协会设有5个专业委员会：法律、自律、从业资格认证、农村合作金融、银团贷款与交易专业委员会。

领这局部费用。

26、行政领导体制的类型〔 1〕按照负最后决策职责的不同，分为首长制、委员制和混合制。

混合制中成效的好坏关键在于领导的素质和作风。

（2〕按照上下级之间享有的决策、指挥监控职权的大小分为集权制、分权制和均权制。

（3〕按业务性质和管辖X围不同，分为层级制、职能制和并用制。

层级制也称“直线制〞、“分级制〞、“系统制〞，其特点在是有利于指挥统一，节制严明，相互衔接，行动迅速，但有时难免草率；职能制亦称“分职制〞、“机能制〞、“幕僚制〞，其特点在于分工精细，专业明确，有力于推动专业化和高效化。

〔 4〕按指挥监控权是否集中或分散于一个或多个主体的不同，分为完整制和别离制。

完整制也称“集约制〞、元统属制〞，俗称“一元化领导〞；别离是也称“独立制〞、“多元化统属制〞，俗称“多元化领导〞。

“一27、非领导职务指数的限制八个非领导职务：巡视员、助理巡视员、调研员、助理调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。

国务院各部门的巡视员和助理巡视员职数，不超过该部门司局级领导职数的三分之一，其中巡视员不超过研员和助理调研员职数，不超过处级领导职务职数的 75%。

40%，调省、自治区、直辖市人民政府设置的巡视员、助理巡视员职数，不超过厅〔局〕级领导职务职数的三分之一，巡视员不超过 30%，调研员和助理调研员职务职数，不超过处级领导职数的 50%。

省辖市〔行署、州、盟、直辖市的区〕人民政府机关设置的调研员和助理调研员，不超过处级领导职务职数的三分之一，其中调研员不超过30%，主任科员和副主任科员职数，不超过科级领导职务职数的50%。

县级〔地辖市、旗、省辖市的区〕人民政府机关各部门，设置主任科员和副主任科员职数，不超过科级职务职数的50%。

28、行政领导职务晋升的条件（1〕在近两年度考核为优秀或近三年年度考核为称职以上。

（2〕晋升科、处级正职，应分别任下一级职务两年以上；晋升科、处、司、部级副职，应分别任下一级职务三年以上。

公共基础知识法律篇之行政法1.税务机关依法强制行政相对方缴纳滞纳金的行为是（）A.行政处罚B.行政强制执行C.行政处分D.行政裁定2.行政处罚是针对公民、法人或者其他组织何种行为的处理？（）A.违反民事法律规范B.违反行政法律规范C.违反刑事法律规范D.违反一切法律规范3.对当事人的同一个违法行为，根据行政处罚法的规定，（）A.不得给予两次以上的行政拘留B.不得给予两次以上的罚款C.不得给予一次行政拘留，一次罚款D.不得给予一次警告，同时吊销许可证4.我国行政处罚法对当事人权利的保护表现在：（）A.赋予相对人处罚决定过程中的陈述、申辩权B.没有规定相对人对处罚不服可以申请复议或者提起行政诉讼C.规定相对人对违法的行政处罚决定可以不予执行D.没有规定相对人对行政处罚给予造成的损害可以请求国家赔偿5.地方人民政府制定的规章可以设定警告或者一定数额的罚款，罚款的限额如何确定：（）A.由全国人大常委会规定B.由国务院规定C.由省、自治区、直辖市人大常委会规定D.由省、自治区、直辖市人民政府规定6.对偷、漏关税尚未构成犯罪的，由何机关给予处罚：（）A.海关B.税务机关C.财政机关D.工商行政管理机关7.又聋又哑的人或者盲人，由于非生理缺陷的原因而违反治安管理的，（）A.可以处罚B.不可处罚C.应当处罚D.不应处罚8.下列关于行政处罚听证程序的表述，正确的是哪项？（）A.听证程序由行政机关决定是否启动，与当事人无关B.当事人承担行政机关举行听证的费用C.听证由行政机关指定的本案调查人员主持D.可适用于吊销个体工商户营业执照的行政处罚9.法律、法规未规定行政复议是提起行政诉讼的必经程序的，公民、法人或其他组织既申请行政复议，又提起行政诉讼的，人民法院应当如何处理？（）A.由复议机关先行处理，因为先复议后诉讼是复议与诉讼关系的一般原则B.由法院处理，因为复议与诉讼之间的关系遵循的是司法最终裁决原则C.按照管辖的先占原则处理，由最先收到诉状的机关管辖D.应当由复议机关与法院双方协商解决10.行政机关作出具体行政行为时，未告知公民、法人或其他组织诉权或起诉期限的，应如何处理？（）A.起诉期限从当事人知道或者应当知道诉权或者起诉期限之日起计算，但从知道或者应当知道具体行政行为内容之日起最长不得超过2年B.起诉期限从当事人知道或者应当知道具体行政行为之日起计算，但从知道具体行政行为内容之日起最长不得超过5年C.起诉期限从具体行政行为作出之日起计算，但应延长至5年D.如果已过3个月的诉讼时效，人民法院应当裁定不予受理，因为诉讼时效已过，将引起诉权丧失的后果11.下列关于行政诉讼中的调解问题的表述中哪个是正确的：（）A.行政诉讼不适用调解是指人民法院不得以调解的方式审理行政案件B.行政诉讼不适用调解是指人民法院不得以调解的方式结案C.行政诉讼不适用调解是指对诉讼中任何问题均不得进行调解D.行政诉讼不适用调解是指对涉及民事争议同样不可调解12.关于被告在行政诉讼中改变所作具体行政行为问题，下列表述哪些是正确的？（）A.被告行政机关在诉讼期间不得改变其所作的具体行政行为B.被告行政机关在行政诉讼中可以改变被诉的具体行政行为，但其改变要取得原告的同意C.被告在一审期间可以改变被诉的具体行政行为，但在二审期间不得改变原具体行政行为D.被告在诉讼中改变被诉的具体行政行为，已满足了原告的诉讼请求，原告不撤诉的，人民法院应当裁定终结诉讼13.行政法律关系中不可缺少的一方主体是（）A.行政机关B.行政相对方C.行政主体D.授权组织14.下列各项中的何项不属于行政权相对于其他国家权而所具有的特点（）A.主动性B.优益性C.广泛性D.自由裁量性15.行政职务关系（公务员法律关系）属于（）A.内部行政法律关系B.外部行政法律关系C.劳动法律关系D.监督行政法律关系16.根据《行政诉讼法》关于级别管辖的规定，其基本精神是要把大多数案件交由（）A.最高人民法院管辖B.高级人民法院管辖C.中级人民法院管辖D.基层人民法院管辖17.行政诉讼中由被告负举证责任，这一规定的理论基础是行政机关在做出具体行政行为时应当（）A.先裁决，后取证B.先取证，后裁决C.边裁决，边取证D.裁决与取证在行政执法过程中没有必然的联系，只是在行政诉讼过程中才有程序的价值18.下列何种行为被认为从来就不具有法律效力（）A.被废止的行政行为B.无效的行政行为C.被撤销的行政行为D.被解除的行政行为19.经国务院批准、由国务院主管部门发布的法律规范文件属于（）A.行政法规B.法律C.部门规章D.其他规范性文件20.下列人员中不属于国务院组成人员的是（）A.国务院秘书长B.审计长C.各部部长D.各直属机构的正职行政首长21.下列各项中不属于地方人民政府设立的派出机关的是（）A.行政公署B.街道办事处C.区公所D.居民委员会22.行政法的核心是规范（）A.行政机关B.行政相对方C.行政权D.行政行为（亲爱滴，介个做过滴，行政法规范的是行政权，规范人家行政机关干嘛呀，是规范它作出的行政行为，ok）23.行政程序就是（）A.司法机关审查行政行为时所遵循的程序B.行政相对方在配合行政行为过程中所遵循的程序C.立法机关在制定行政法律文件过程中所遵循的程序D.行政机关在实施行政行为过程中所遵循的程序24.下列判断不正确的一项是（）A.行政机关的违法行政，由行政机关自身承担行政责任B.公务员的违法行政，由其所属行政机关承担行政责任C.被授权组织的违法行政，由该组织承担行政责任D.被委托组织的违法行政，由该组织承担行政责任25.行政复议的当事人不包括下列各项中的（）A.申请人B.被申请人C.复议机关D.第三人（行政复议啊，你怎么把人家复议机关排除了呀，排除了复议机关还肿么复议，你把人家行政相对人气的吐血了都，人家好不容易要去行政复议，你还把复议机关藏起来啦！桃小猪够狠！哈哈，记住，不包括的是第三人嘛！）26.行政诉讼俗称"民告官"诉讼，而此处所谓"民"的正确理解是（）A.公民B.农民C.老百姓D.公民、法人或者其他组织27.下列何项不是行政处分（）A.降职B.降级C.警告D.撤职28.行政立法的主体是（）A.国家机关B.国家权力机关C.国家行政机关D.中央国家机关29.下列各项中不是行政法律行为的是（）A.行政立法B.行政命令C.行政裁决D.行政指导（亲亲，行政指导不产生法律效应，所以它不是行政法律行为。

公共基础知识重点归纳哲学部分1、哲学的基本问题：思维和存在;意识和物质。

2、划分唯心主义和唯物主义：思维和存在或精神和物质何为第一性的问题。

3、划分可知论和不可知论：思维和存在是否具有统一性。

4、维物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别.5、辩证法主张事物是联系的，发展变化的，全面的且承认矛盾。

而形而上学则认为事物是孤立的，静止的片面的且否认矛盾：根本区别是是否承认矛盾是事物发展的根本动力.6、哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的认识基础；哲学给具体科学活动提供世界观和方法论的指导。

是共性与个性、普遍与特殊、抽象与具体、指导与被指导的关系。

7、为马克思注意哲学的产生奠定的三大自然科学基础：达尔文生物进化论、能量守恒转化定律、细胞学说。

8、马克思主义哲学的直接理论来源：英国古典经济学、法国空想主义、德国古典哲学中黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。

9、马克思主义哲学的的本质特征是他的实践性，是科学性和革命性的统一。

10、马克思主义中国化的哲学基础：矛盾的普遍性和特殊性相互联系和相互转化的原理。

命题的提出人时毛泽东.11、马克思主的两次飞跃:毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系。

12、物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，他不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

13、相对静止是衡量物质运动的尺度。

14、时间具有一维性，空间具有三维性。

15、规律具有稳定性、普遍性、可重复性。

16、发扎你信事物的产生和旧事物的灭亡,否定的实质是旧事物的灭亡，新事物的产生。

17、质是指一事物区别于其他事物的内在规定性,量即数量，度是质和量的统一。

18、否定之否定规律是普遍的：不同性质的事物具有不同的否定形式；不同的事物发展具有不同的曲折性；事物的房展波浪式前进，螺旋式上升.19、对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质.20、矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的基本属性；矛盾在事物发展中的作用,内因第一位，外因第二位。

1.我国政权组织形式是人民代表大会制。

2. 行政许可是行政机关的批准行为。

3. 行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类羁束行政行为与自由裁量行政行为4. 在诉讼期间的最后六个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。

5. 书写公文中的成文日期应使用汉字。

6. 规定用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。

7. 以上请示事项当否，请即批复。

8. 命令不属于规定性文件，属于规定性文件的有规定、条例、办法。

9. 由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的签发。

10. 一切唯心主义哲学认为世界的本原是意识的。

11. “静者，动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态12. 运动的主体是物质13. 质变是事物根本性质的变化14. 马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。

15. “离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。

”这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则16. 历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律17. 社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动8. 在社会主义建设新时期，中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》19. 邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想20. 党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述，成为邓小平理论的重要基础。

21. 我国企业改革的目标是建立现代企业制度22. 建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用23. 当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取松的货币政策24. 劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所25. 根据现代企业制度的基本特征，企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的全部法人财产权26. 社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的体制是社会主义市场经济体制27. 社会保障体系的核心内容是：社会保险。

事业单位《公共基础知识》复习资料第一部分选择题、填空题要点识记一、哲学1、哲学是系统化、理论化的世界观。

2、思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。

3、辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。

4、马克思主义哲学的三大理论来源：德国的古典哲学、英国的古典经济学、英法的空想社会主义。

5、马克思主义哲学的自然科学前提：细胞学说、能量转化与守恒定律、生物进化论。

6、马克思主义哲学的思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义思想。

7、马克思主义哲学的本质特征：实践性。

8、马克思主义哲学是在实践基础上的革命性和科学性的统一。

9、客观实在性是物质的唯一特性。

10、运动是物质的固有属性。

11、劳动在人类意识产生过程中起了决定作用。

12、意识从本质上看，是人脑的机能，是客观存在的反映。

13、唯物辩证法的基本规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。

14、斗争性和同一性是矛盾的基本属性。

15、特殊性包含普遍性，个性包含共性。

16、对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质。

17、唯物辩证法的基本范畴：原因和结果、内容和形式、现象和本质、可能性和现实性、偶然性和必然性。

18、实践的特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性。

19、实践的基本形式：生产活动、社会实践、科学实验。

生产活动是人类最基本的实践活动。

20、认识过程的第一次飞跃：从感性认识到理性认识的飞跃。

21、认识过程的第二次飞跃：从理性认识到实践的飞跃。

22、实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要和基本的观点。

23、实践是检验真理的唯一标准。

24、社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。

25、生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾存在于一切社会形态之中，贯穿于每一种社会形态始终，是人类社会的基本的矛盾。

26、剩余产品的出现，是阶级产生的物质前提。

27、生产资料私有制的确立，是阶级产生的直接原因。

公共基础知识精选（完美打印版）一选择题（单选）1.马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。

2.对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。

3.物质的唯一特性是客观实在性。

这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。

4.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。

5.矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。

6.实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

7.绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。

8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。

9.人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。

10.英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。

11.自由王国实际指的是：共产主义社会。

12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。

14.“二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。

15.1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。

16.全国第一块农村根据地是：井冈山根据地17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金19.中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

20.新民主主义经济的领导力量是：国营经济21.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》22.1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓小平理论24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，是在：党的十六大25.邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。

事业单位综合知识公民道德建设一、公民道德建设实施纲要（一）公民道德建设的重要性１．社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。

在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。

这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

２．党的十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。

爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。

但是，我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。

社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。

这些问题如果得不到及时有效解决，必然损害正常的经济和社会秩序，损害改革发展稳定的大局，应当引起全党全社会高度重视。

３．紧迫性：加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。

面对社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的趋势，面对全面建设小康社会，人民群众的精神文化需求不断增长，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。