定西师范高等专科学校各专业介绍

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定西师范高等专科学校各专业介绍

专业简介

数学教育

培养具有较扎实的数学基础理论、基本知识与基本方法,能较熟练的掌握计算机技能,并运用数学知识和计算机解决实际数学问题的大专层次的小学和初中数学教师。主要课程有:计算机基础、解析几何、高等代数、数学分析、高等几何、普通物理、概率统计、常微分方程、离散数学、复变函数、数学教学研究、数学教育学、基本功培训课、艺术教育、复变函数、数学规划方法、泛涵分析、微分几何等。

语文教育

培养掌握汉语言文学所必需的基础课程、基本知识及其学科发展的新成就,具有较雄厚的语言文字功底和一定的写作技能的小学、初中语文教师。主要课程有:现代汉语、古代汉语、形式逻辑、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国通史、教育学、教育心理学、语文教育学、美学原理、现代作品导读、古代作品导读、训诂学、文言修辞等。

英语教育

培养掌握英语专业的理论基础、基本知识和基本技能,懂得基本的教育教学规律,掌握教师基本功,具备基本教学工作能力和较强自学能力的小学、初中英语教师。主要

课程有:综合英语、泛读、口语、听力、语音、语法、英语教育学、现代教育技术、英文书法、英语写法、英美概况、翻译基础、英语语言学、社会调查、文献检索讲座、外贸函电与谈判、国际贸易等。

初等教育(计算机方向)

培养掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用)的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能进行一定的程序设计和使用数据库、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题,具有教书育人的良好素养,能在中小学从事计算机教育的教师及其专业技术人才。主要课程有:高等数学、线性代数、离散数学、电子技术基础(Ⅰ、Ⅱ)、操作系统、概率统计、计算机导论、数据库及其应用、数据结构、微机原理与汇编、计算方法、C语言、程序设计、计算机组成原理、现代教育技术、计算机教学论、多媒体技术、计算机专业英语、因特网技术、计算机网络、计算机系统结构等。

生物教育

培养具有深厚的生物科学基本知识、基本理论和实验技能,掌握相应的教育理论和教育技能,具有大专学历的初中专业教师、教学研究人员及其专业技术人才。主要课程有:基础化学、高等数学、普通物理学、普通生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、动物及人体生理学、植物生理

学、分子生物学、生物工程技术等。

地理教育

培养适应现代中学地理教学需要、具有现代地理教育观念、热爱地理教育事业、专业优良、专业技术扎实,从教能力强,富有创造力的初中地理教师或区域规划与开发等相关部门的专业人才。主要课程有:地理学导论、地球与地壳、自然地理基础、地图学、中国地理、世界地理、区域经济学、人文地理学、旅游地理学、城市地理学、地理信息系统等。

历史教育

培养掌握马克思主义的基本原理、史学理论和基础理论,全面地、系统地了解中外历史的基本内容,掌握科学的教育理论和教学方法,接受教师基本素质的培养和基本能力的训练,胜任小学、初中历史教学的历史教师。主要课程有:中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代史、世界近代史、世界现当代史、历史要籍、史学概论、甘肃历史、历史地理、政治经济学等。

现代教育技术

培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的中、小学教师或管理人员。主要课程有:高等数学、普通物理、教育技术导论、电工、

模拟与数字电路技术、计算机原理、多媒体课件制作基础(软件)、多媒体课件制作基础(硬件)、教育电视系统、计算机辅助教学、教学设计、CAI课件编制、教育传播学等。

音乐教育

以适应基础教育改革,推动地方教育事业和社会经济发展为目标,培养厚基础、宽口径、强素质,人格健全,个性鲜明,具有创新精神、实践能力,适应当代基础教育事业发展和改革需要,成为一专多能、高素质的专科学历中、小学音乐教师和相关领域高等技术应用型专门人才。主要课程有:主要开设基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、钢琴、曲式分析与作品欣赏、中外音乐史、舞蹈基础训练、手风琴、合唱与指挥、即兴伴奏、艺术概论等。

美术教育

在培养德智体美全面发展,掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力和创新精神,具有教师教育美术专业特长,能够胜任中小学美术教学、教学研究的合格的教师、教学研究人员和社会美术教育工作者。主要课程有:油画、创作、国画(写意人物、写意山水)、素描、工笔花鸟、人物、透视、解剖、中国美术史、外国美术史、水彩、水粉、工艺与设计、艺术概论、计算机美术设计等。

艺术设计

培养具备一定设计理论、现代艺术设计思维能力、掌握艺术设计系统方法、具有较强适应社会能力和艺术设计实践技能的高素质专门人才。能从事专业设计公司和设计艺术教育工作打下深厚的基础。主要课程有:素描、色彩、设计概论、设计史、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案、图形设计、基础版面设计、字体设计、包装设计、标志设计、平面广告设计、计算机辅助设计、企业形象识别系统(CI设计)

化学教育

培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质、深厚的文化素质和科学素质、坚实的业务素质,在德智体美等方面全面发展的合格的专科学历的初级中学化学教师和高等技术应用型化学专业人才。主要课程有:高等数学、普通物理、物理化学及实验、化学工艺学、无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、化学教学论、化学史与方法论、化学奥赛专题、环境化学、化学与生活、食品与营养化学、代化学进展与前沿等。

物理教育

培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质、深厚的文化素质和科学素质、坚实的业务素质,厚基础、宽口径、强素质,在德智体美等方面全面发展的合格的专科学历初中物理教师。主要课程有:高等数学C语言普通物理力学、

热学、光学、电磁学、原子物理学、模拟电路、数字电路、电工学、VB程序设计、电子线路CAD、应用电子技术、电视原理、理论力学、近代物理学概论、通物理实验、电工、电子线路实验、近代物理实验、网页制作、数字电路实验等。

思想政治教育

培养适应改革开放,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养,扎实的思想政治教育专业知识,较强的工作能力和社会适应能力,德才兼备、一专多能、勇于创新,能够在中小学承担思想政治教学的合格的专业人才。主要课程有:社会学、政治学、伦理学、马克思主义哲学、政治经济学、逻辑学、法学概论、应用文写作、国际政治、现代管理学、公共关系学、社会主义市场经济学、西方经济学、中国政治思想史、西方政治思想史、中国哲学史、中国法制史、思想政治教育案例分析、美学、当代中国马克思主义等。

学前教育

培养具有学前教育理论和基本技能,能熟练运用现代教学手段,在学前教育职业岗位从事教育教学、科研、管理工作的应用型、技能型的专门人才。本专业开设的主要课程有:普通心理学、学前儿童语言教育、幼儿科学教育、中国教育史、外国教育史、教育统计学、儿童心理学、学前教