经济与管理学院第五届辩论赛策划书

经管理财主题辩论邀请表演赛策划
尊敬的各位老师和同学们：
大家好！我们很高兴地邀请您参加我们学校举办的经管理财主题辩论表演赛。

在这个辩论赛中，我们将探讨经济管理和财务管理领域的一些热门话题，以期能够激发学生们对经济管理和财务管理的兴趣，培养他们的辩论能力和批判性思维。

本次辩论赛的主题将涉及到以下几个方面：
1. 经济全球化对国家经济的影响。

2. 企业家精神在经济发展中的作用。

3. 金融科技对传统金融业的挑战与机遇。

4. 政府干预对市场经济的影响。

5. 利润最大化与社会责任之间的平衡。

我们邀请各位同学积极报名参加本次辩论赛，并组成自己的辩
论团队。

每个团队将由3-5名成员组成，其中包括正方、反方和裁判。

每个辩论团队将在比赛中轮流扮演正方和反方，就各个辩题进
行激烈的辩论，以展现自己的观点和论证能力。

我们相信，通过这样的辩论赛，同学们将能够更深入地了解经
济管理和财务管理领域的知识，培养自己的辩论技巧和团队合作能力。

同时，我们也希望能够为同学们提供一个展示自己才华的舞台，让他们在比赛中收获成功和成长。

最后，我们真诚地邀请各位老师和同学们踊跃参与本次辩论赛，共同见证这场精彩的辩论盛宴！
谢谢！。

辩论赛方案策划范文一、引言（200字）辩论是一种重要的学术活动，可以培养学生的逻辑思维、语言表达和团队合作能力。

为了提高学生的辩论技巧和思辨能力，我们计划举办一场辩论赛。

本方案将介绍辩论赛的目标、参赛学生选拔、辩题选择、赛程安排以及评判标准。

二、目标（100字）本次辩论赛的目标是培养学生的思辨能力、辩论技巧和团队协作能力，同时提高他们的口头表达和逻辑思维能力。

通过参与辩论赛，学生将能够锻炼自己的辩论技巧，增强自信心，并了解不同观点之间的冲突和辩论过程。

三、参赛学生选拔（200字）为了确保辩论赛的高质量，我们将在各班级中选拔学生参赛。

选拔标准将主要考虑学生的口头表达能力、逻辑思维和团队合作精神。

每个班级将推荐3-4名学生参与选拔，最终选拔出各班级的优秀代表团队。

四、辩题选择（200字）辩题的选择至关重要，它需要引发参赛者的思考和讨论，并且具有现实意义。

我们将选择一些与学生生活密切相关的辩题，如科技在教育中的作用、手机对学生学习的影响等。

此外，我们也将鼓励学生提出自己感兴趣的辩题，以增加参赛学生的积极性。

五、赛程安排（300字）1.报名阶段：学生通过在线报名表格提出参赛意愿，并提交个人简历和辩论经验。

2.选拔阶段：根据报名情况，从各班级中选拔出参赛学生，组成参赛代表团队。

学生将参加初步辩论赛和决赛两轮选拔。

3.辩论赛前准备：参赛学生将组成小组进行辩论赛的主题研究和讨论，准备辩论材料和提出论点。

教师将提供参考资料和辅导。

4.初步辩论赛：初步辩论赛将在校内举行，团队之间辩论相同辩题，在有限时间内展开正反两方辩论。

5.决赛：初赛获胜团队将进入决赛，决赛将在校内举行，并可邀请其他班级的学生和家长观摩。

六、评判标准（200字）评判标准应公正、客观。

我们将设计评分表格，包括辩论内容的逻辑性、论证的合理性、语言的表达能力、团队协作和反驳的能力等方面进行评分。

评委将由校外专业人士和教师组成，保证评分的公正性和专业性。

辩论比赛方案策划书3篇篇一《辩论比赛方案策划书》一、活动目的1. 提升学生的思辨能力和语言表达能力。

2. 培养团队协作精神和竞争意识。

二、活动主题“思辩青春，智慧飞扬”三、参赛对象全体学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、前期准备1. 宣传推广：通过海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，吸引学生积极参与。

2. 确定辩题：提前准备多个有争议性和现实意义的辩题。

3. 招募志愿者：负责比赛现场的组织和服务工作。

4. 培训工作人员：对主持人、计时员等工作人员进行培训。

5. 准备比赛物资：如桌椅、音响设备、计时器、证书奖品等。

七、比赛流程1. 开场致辞：主持人介绍比赛规则、评委及双方辩手。

2. 开篇立论：双方一辩分别阐述己方观点，时间各为[X]分钟。

3. 攻辩环节：双方二、三辩进行一对一攻辩，时间各为[X]分钟。

5. 自由辩论：双方辩手自由发言，时间为[X]分钟。

7. 评委提问：评委向双方辩手提问，辩手进行回答。

8. 评委点评：评委对双方表现进行点评和分析。

9. 宣布结果：主持人宣布比赛结果，包括获胜队伍和最佳辩手。

八、比赛规则1. 时间提示：发言阶段，每方使用时间剩余 30 秒时，计时员以黄牌提醒；用时满时，以红牌终止发言。

2. 陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3. 开篇立论：要求逻辑清晰，言简意赅。

4. 攻辩：攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

5. 自由辩论：辩论双方应交替发言，一方发言结束即为另一方开始的计时标志。

九、评分标准1. 团体部分（100 分）论点明晰，论据充足，论证有力，分析透彻。

（20 分）迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

（20 分）团队配合默契，分工明确。

（20 分）语言表达流畅，用词恰当，语速语调适中。

（20 分）形象气质佳，举止得体。

（20 分）2. 个人部分（100 分）语言表达：逻辑清晰，流畅准确，有感染力。

辩论赛组织策划书3篇篇一辩论赛组织策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的本次辩论赛旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和团队协作能力，同时促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]四、参赛队伍本次辩论赛面向全校学生，以班级或社团为单位组队，每队人数为 4 人。

五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。

2. 抽签分组（[抽签时间]）参赛队伍代表进行抽签，确定比赛分组和辩题。

3. 初赛阶段（[初赛时间]）各小组进行单循环比赛，每场比赛决出胜负，胜者晋级复赛。

4. 复赛阶段（[复赛时间]）晋级队伍进行淘汰赛，决出前四名进入决赛。

5. 决赛阶段（[决赛时间]）前四名队伍进行决赛，决出冠、亚、季军。

六、比赛规则1. 比赛采用积分制，每场比赛胜者得 3 分，平局得 1 分，失败得 0 分。

3. 比赛评委由专业教师和学生代表组成，根据选手的表现进行评分。

七、奖项设置1. 冠军奖：颁发给比赛冠军队伍，获得奖杯和证书。

2. 亚军奖：颁发给比赛亚军队伍，获得奖牌和证书。

3. 季军奖：颁发给比赛季军队伍，获得奖状和奖品。

4. 优秀奖：颁发给其他表现优秀的队伍，获得奖品。

5. 最佳辩手奖：颁发给每场比赛表现最佳的选手，获得证书和奖品。

八、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和相关信息。

2. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

3. 组织班级或社团进行宣传，鼓励学生积极参与。

九、活动预算1. 奖杯、奖牌、奖状、证书制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，尊重评委和对手。

2. 比赛期间，观众需保持安静，不得干扰比赛进行。

3. 组织者需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。

篇二《辩论赛组织策划书》一、活动背景辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。

校内辩论联赛策划书3篇篇一校内辩论联赛策划书一、活动名称校内辩论联赛二、活动目的本次校内辩论联赛旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和团队协作能力，促进学生之间的思想交流和学术探讨，丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级组织学生报名，每队由 4 名辩手组成，可跨班级组队。

2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业辩论教练对参赛队伍进行培训，包括辩论技巧、论点阐述、反驳方法等。

3. 初赛阶段（[初赛时间]）采用分组淘汰赛制，每场比赛评选出获胜队伍晋级下一轮。

4. 复赛阶段（[复赛时间]）采用单淘汰赛制，每场比赛评选出获胜队伍晋级决赛。

5. 决赛阶段（[决赛时间]）采用单场决胜制，评选出冠、亚、季军队伍。

七、比赛规则1. 每场比赛由正反双方各 4 名辩手进行辩论，时间为 40 分钟。

3. 评委根据辩手的表现进行打分，评选出最佳辩手和优秀辩手。

八、奖项设置1. 冠军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]2. 亚军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]3. 季军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]4. 最佳辩手：证书、奖品[具体奖品]5. 优秀辩手：证书、奖品[具体奖品]九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 各班级组织宣传，鼓励学生积极参与。

3. 在学校宣传栏张贴活动海报和比赛结果。

十、活动预算1. 奖金：[具体金额]2. 奖杯、证书、奖品：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则和纪律，如有违反将取消比赛资格。

2. 评委需公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。

3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

篇二《校内辩论联赛策划书》一、活动名称校内辩论联赛二、活动目的本次活动旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和团队协作能力，促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。

经济与管理学院第五届辩论赛策划书二○一二年三月六日关于举办经济与管理学院第五届辩论赛策划书一、活动目的：辩论赛是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培训团队精神，锻炼思维表达的活动。

开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，增强团队意识，重视集体力量。

还可以提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

发扬文明修身精神，关注社会问题，彰显当代大学生风采。

充分发挥学生的思维能力和语言才能，全面发展，为构建和谐社会而努力。

二、活动宗旨: 充实大学课余生活，学会重视集体力量。

三、活动口号:经管之辩，展现“经”英风采。

四、活动主题: 培养集体意识，做先进大学生。

五、活动时间：3月17日-4月7日。

六、活动地点：待定七、主办单位：经济与管理学院八、承办单位：经济与管理学院学生会九、大赛章程：根据学院各班级的课程时间安排比赛。

十、参赛队伍：2009级：金融，财管，国贸工管，会计，人力市营特许；2010级：财管，会计，金融，国贸，人力市营工管，会计特许；2011级：市营工管，会计（一），会计（二），财管，财金，国贸，特许人力，金融共19组队伍。

十一、参赛队伍人员：(一）队员六人：包括4名主力队员与1名替补队员及1名教练员在。

（各专业各组一支6人代表队，男女均需有人参加）（二）监督员一人：须为本班级成员，在比赛进行中对计时、监时、统分人员以及比赛进程进行监督。

注意：如监督员提出异议，需即时举证；赛后举证无效。

监督员不可以由辩论队员担任。

注：教练可以是老师、学生任一即可。

一经上报不得换人。

（三）评委：初赛与复赛为3名；半决赛与决赛为4名。

（四）主持人：1人。

十二、比赛形式：大赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛共四轮。

初赛：19支参赛队伍以抽签的形式，一队轮空晋级，其他18支参赛队分为9组，随机抽取对手依次对赛。

（单淘汰赛）复赛：10支队伍以抽签形式分为5组，随机抽取对手依次比赛，5支胜队中总分最低的参赛队伍淘汰，其他4支队伍晋级半决赛。

大学生辩论赛活动实施方案实施方案主要分为以下几个方面：活动策划、参赛选拔、赛事组织、宣传推广和奖励措施。

一、活动策划1.明确目标：确定辩论赛的目标和意义。

例如提高学生辩论能力、培养思辨能力、增强团队合作能力等。

2.确定时间地点：根据学校的教学安排和场地情况，确定辩论赛的时间和地点。

3.组织团队：成立专门的组织团队，包括指导老师、学生领导和学生志愿者，负责活动的策划、组织和执行。

4.制定规则：制定辩论赛的比赛规则，包括赛制、题目、辩论时间、评分标准等。

二、参赛选拔1.报名选拔：向全校学生公开报名，鼓励有兴趣参加辩论赛的学生报名参赛。

2.初赛选拔：根据报名情况，组织初赛进行选拔。

初赛可以采用单独辩论或小组辩论的方式，以评委打分的方式进行选拔。

3.决赛选拔：从初赛中选拔出的学生进入决赛。

决赛可以采用辩论交锋的方式进行，以评委打分的方式评选出冠军、亚军和季军。

三、赛事组织1.辩论题目：根据大学生的知识水平和学习内容，确定辩论题目。

可以选择与时事热点、社会问题或学科领域相关的话题作为辩论题目。

2.比赛流程：根据比赛规则，确定比赛的流程和时间安排。

比赛分为正方和反方进行辩论，每方有一定的发言时间和回答对方问题的时间。

3.评委制度：建立评委制度，由教师和专业人士组成评委团，对辩论选手的辩论能力、表达能力和逻辑思维能力进行评分。

四、宣传推广1.校内宣传：通过校园大屏、校园广播、班级会议等方式宣传活动的目的、意义和参赛形式，并鼓励学生积极参与。

2.社交媒体宣传：利用微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传，发布活动相关信息，吸引更多学生关注和参与。

3.宣传海报：设计宣传海报，张贴在校园重要位置，提醒学生关注和参与辩论赛。

五、奖励措施1.证书奖项：对获得冠军、亚军和季军的辩论选手颁发相应的证书和奖牌，以表彰他们在辩论赛中的优秀表现。

2.集体奖励：对获得团体总分第一的团队进行集体奖励，鼓励良性竞争和团队合作精神。

3.个人奖励：对在比赛中表现出色的辩论选手进行个人奖励，例如提供学习资料、提供机会参加其他学术交流活动等。

学校辩论赛策划方案一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的思辨能力和团队协作能力，培养同学们的演讲能力和沟通技巧，我校决定举办一场辩论赛。

通过此次辩论赛，旨在激发同学们对问题的思考，提升同学们的逻辑思维和语言表达能力，同时增进同学们之间的交流与合作。

二、活动主题围绕当前热点话题，结合同学们的兴趣和关注点，确定辩论赛的主题。

例如：“科技发展是否带来了人际关系的疏远”、“网络暴力是否应该受到法律制裁”等。

三、活动时间辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，活动时间预计为一个月。

具体时间安排如下：1. 初赛：第一周周末2. 复赛：第二周周末3. 决赛：第三周周末四、活动地点根据学校场地安排和参赛队伍数量，选择合适的场地进行比赛。

建议选择阶梯教室或报告厅，以便观众观看和评委评分。

五、参赛对象全校范围内对辩论感兴趣的学生，以班级为单位组队报名参加。

每支队伍由4名辩手组成，其中一名为队长。

六、比赛规则1. 辩论赛采用淘汰制，每场比赛分为立论、驳论、自由辩论和总结陈词四个环节。

2. 每场比赛时间为30分钟，每个环节限时8分钟。

3. 辩论过程中，辩手应遵守比赛规则，尊重对手和评委，保持良好的赛场秩序。

4. 评委根据辩手的表达能力、逻辑思维、团队合作等方面进行评分，最终评选出获胜队伍。

七、奖励措施1. 决赛获胜队伍将获得荣誉证书和奖品。

2. 优秀辩手将获得荣誉证书和奖品。

3. 所有参赛选手将获得参赛证书。

八、组织机构1. 活动策划：校团委、学生会2. 活动宣传：校广播站、校报、宣传栏3. 活动现场：学生会志愿者4. 评委邀请：校内外专业老师、辩论社成员九、活动预算根据活动规模和需求，制定合理的活动预算，包括场地租赁、奖品购买、宣传材料等费用。

十、活动总结活动结束后，组织者应进行活动总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。

同时，对参赛选手和工作人员进行表彰，鼓励他们积极参与学校活动。

通过以上策划方案，我们期望举办一场精彩纷呈的辩论赛，为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台，促进同学们的全面发展。

辩论比赛的策划书3篇篇一《辩论比赛策划书》一、活动主题思维碰撞，论辩青春二、活动目的1. 提高同学们的思辨能力、语言表达能力和团队协作能力。

2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的学术氛围。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定比赛主题和赛制，邀请评委。

主题要具有一定的争议性和可辩性，能够引发同学们的思考和讨论。

赛制要公平、合理，确保比赛的顺利进行。

评委要求具备丰富的辩论经验和专业知识，能够公正地评判比赛。

2. 组建宣传团队，进行活动宣传。

制作宣传海报、传单等宣传材料，在校内张贴、发放。

利用学校官方网站、社交媒体等平台进行线上宣传，吸引更多同学的关注和参与。

3. 组织报名工作，确定参赛队伍。

设立报名渠道，接受同学们的报名。

根据报名情况，确定参赛队伍的数量和分组情况。

4. 准备比赛物资，包括桌椅、音响设备、计时器等。

5. 对工作人员进行培训，明确各自的职责和工作流程。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、评委和参赛队伍。

学校领导致辞，鼓励同学们积极参与比赛。

参赛队伍代表宣誓，遵守比赛规则，公平竞争。

2. 比赛阶段初赛：采用单轮淘汰制，抽签决定对阵双方，获胜队伍晋级下一轮。

复赛：采用分组循环赛制，根据初赛成绩分组，每组前两名晋级半决赛。

半决赛：采用单轮淘汰制，获胜队伍晋级决赛。

决赛：采用积分制，获胜队伍获得冠军。

3. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果，邀请学校领导为获奖队伍和个人颁奖。

获奖队伍代表发表感言，分享比赛经验和收获。

4. 闭幕式主持人宣布活动闭幕，感谢评委、工作人员和参赛队伍的付出。

组织同学们有序离场，清理活动现场。

八、比赛规则3. 辩手在比赛中要尊重对手，遵守比赛规则，不得使用侮辱性语言或进行人身攻击。

4. 评委根据辩手的表现进行打分，评分标准包括论点的明确性、论据的充分性、逻辑的严密性、语言表达的流畅性和感染力等。

5. 比赛结果由评委的打分总和决定，分数高的队伍获胜。

大学辩论赛方案活动执行策划书文档一、活动背景辩论赛作为一项深受大学生喜爱的活动，旨在提高学生的逻辑思维能力、语言表达能力及团队协作精神。

在我国，辩论赛已经成为各大高校的传统活动，每年都有大量的辩论赛事举行。

本次大学辩论赛旨在激发同学们的辩论热情，提升辩论水平，培养具备创新精神和实践能力的人才。

二、活动目标1.提高同学们的辩论素养，增强逻辑思维和语言表达能力。

2.培养团队协作精神，提升同学们的组织协调能力。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

三、活动主题“新时代，新征程——青年担当与未来发展”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月30日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校本科生、研究生及博士生七、活动内容1.开幕式：邀请校领导、老师及同学们参加，宣布辩论赛正式开始。

2.分组赛：将参赛选手分为若干小组，进行初赛、复赛和决赛。

3.主题辩论：围绕“新时代，新征程——青年担当与未来发展”这一主题，展开辩论。

4.最佳辩手评选：评选出最佳辩手，给予表彰和奖励。

八、活动流程1.报名阶段：参赛选手填写报名表，报名截止时间为9月30日。

2.初赛阶段：10月1日至10月10日，进行初赛，每组选出一名选手晋级复赛。

3.复赛阶段：10月11日至10月20日，进行复赛，每组选出一名选手晋级决赛。

4.决赛阶段：10月21日至10月30日，进行决赛，评选出最佳辩手。

5.闭幕式：10月31日，举行闭幕式，颁发奖品。

九、活动组织1.主办单位：校团委、学生会2.承办单位：各学院学生会3.协办单位：校辩论队、校演讲与口才协会4.活动筹备组：负责活动的整体策划、组织、协调和执行。

5.活动评委：邀请具有丰富辩论经验的老师、辩手担任评委。

十、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内张贴和悬挂。

2.利用校园广播、公众号、抖音等平台进行宣传。

3.组织校内辩论赛预热活动，提高同学们的参与度。

4.邀请校内媒体进行现场报道，扩大活动影响力。