“团结、拼搏、奋进”主题班会活动方案
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中学“团结协作,积极进取”主题班会设计主题:团结协作,积极进取班会内容:一、引言(200字)大家好!欢迎来到本次班会。
本次班会的主题是“团结协作,积极进取”。
团结协作和积极进取是我们在中学生活中非常重要的品质。
只有团结协作,我们才能共同进步;只有积极进取,我们才能取得优异的成绩。
在这个班会上,我们将一起分享团结协作的重要性和积极进取的方法。
二、团结协作的重要性(600字)1.解释团结协作的概念,强调团结协作的重要性。
2.分享团结协作的好处,如提高学习效果、促进友谊等。
3.举例说明团结协作在校园、班级和社会中的案例,激发学生的思考。
三、团结协作的方法(600字)1.鼓励学生积极参与集体活动,如班级会议、团队作业等,培养团队意识。
2.培养学生分享学习资源的习惯,例如通过互助学习、合作研究等方式,提高整体学习效果。
3.引导学生学会倾听和关怀他人,了解自己在团队中的角色和责任。
四、积极进取的重要性(400字)1.解释积极进取的概念,强调积极进取对个人成长的影响。
2.分享积极进取的好处,如增强自信心、培养责任感等。
3.通过故事或成功案例,激励学生快乐学习,勇于面对挑战,追求进步。
五、积极进取的方法(400字)1.培养学生制定明确的目标和计划,并付诸行动。
2.鼓励学生勇于尝试新事物,克服困难,不断积累经验。
3.引导学生发现和发展自己的优势,并激发学生的学习兴趣和潜力。
六、总结(200字)通过本次班会的分享,我们深刻认识到团结协作和积极进取的重要性。
只有团结协作,我们才能在团队中互相帮助、共同进步;只有积极进取,我们才能在学习和生活中取得优异的成绩。
希望大家能够在今后的学习和生活中,时刻保持团结协作的心态,不断积极进取,追求个人和团队的进步!谢谢大家!总结:以上是一个中学“团结协作,积极进取”主题班会设计的大致内容,共____字。
通过本次班会,学生可以更加深入地理解团结协作和积极进取的重要性,并学会相应的方法和技巧。
拼搏主题班会策划书3篇篇一《拼搏主题班会策划书》一、班会主题拼搏成就未来二、班会目的1. 让学生了解拼搏的重要性,激发学生的拼搏精神。
2. 帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的责任感和使命感。
3. 通过主题班会的形式,增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)播放一段关于拼搏的视频或图片,引导学生思考拼搏的意义。
(2)主持人致辞,介绍班会的主题和目的。
2. 主题演讲(1)请几位同学发表主题演讲,分享自己对拼搏的理解和感悟。
(2)演讲内容可以包括拼搏的故事、拼搏的精神内涵、拼搏对个人和社会的重要性等。
3. 小组讨论(1)将学生分成小组,围绕“拼搏”展开讨论。
(2)讨论话题可以包括:在学习和生活中,如何培养拼搏精神?拼搏与成功的关系是什么?如何在拼搏中保持积极的心态?(3)每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。
4. 案例分析(1)展示一些成功人士的拼搏案例,如马云、雷军等。
(2)分析这些成功人士的拼搏精神和成功经验,引导学生从中汲取启示。
5. 互动游戏(1)设计一些与拼搏相关的互动游戏,如“拼搏接力赛”、“拼搏拼图”等。
(2)通过游戏,让学生在轻松愉快的氛围中体验拼搏的乐趣,增强团队合作意识。
(2)鼓励学生在今后的学习和生活中,勇于拼搏,追求卓越。
7. 结束班会(1)播放一首激励人心的歌曲,如《我相信》、《阳光总在风雨后》等。
(2)主持人宣布班会结束,学生有序离开会场。
七、班会准备1. 确定班会的主题和目的,制定班会流程。
2. 收集与拼搏相关的视频、图片、案例等资料,制作 PPT。
3. 邀请几位同学准备主题演讲,提前进行指导和排练。
4. 准备互动游戏所需的道具和奖品。
5. 布置班会会场,营造出积极向上的氛围。
6. 提前通知全班同学参加班会,并要求他们做好相关准备。
八、注意事项1. 班会的主题和内容要符合学生的实际情况,具有针对性和实效性。
这篇文章旨在探讨如何激发团结正能量、践行拼搏精神、追求进步的主题班会教案。
在当今社会,快速变化的环境和激烈的竞争使得人们感到困惑和无措。
而班级作为一个学习、交流和生活的集合体,更需要团结、拼搏和进步的精神。
如何在班级中培养这些精神呢?这就需要一份好的教案。
一、教案背景在这个信息时代,知识更新速度惊人,让人们感到无所适从。
加上竞争压力和困难重重,人们往往会失去信心和激情。
而班级作为一个载体和平台,需要教师们用智慧和方法去引导学生,建立互相信任和支持的团结关系,培养拼搏和进步的品质。
二、教案目的1. 帮助学生理解和认识团结正能量、拼搏精神和追求进步的概念和内涵。
2. 增强学生的自信心和自我认知意识,激励学生发挥自己的优势和潜力。
3. 培养学生的团队合作精神,建立相互尊重和配合的关系。
4. 提高学生的学习兴趣和积极性,促进学生的综合素质提升。
三、教学内容与方法1. 团结正能量概念的讲解通过图文并茂的幻灯片,向学生简要介绍“团结正能量”这个词语的来源和定义,以及与班级、生活、社会等方面的联系和重要性,引发学生思考和交流。
2. 拼搏精神理念的讲解以有名的成功案例为例,讲解拼搏精神的内涵和特征。
包括敢于尝试、不屈服于困难、坚持不懈、勇于创新等方面,对其进行解析和讲解,提高学生的认识和体会。
3. 追求进步意义的讲解通过教材和课外阅读的方式,讲解追求进步的意义和目的。
提高学生的自主性和主动性,引导学生树立积极向上、不断追求进步的信念和意识。
4. 团队合作实验与宣讲组织学生在团队内互相协作和讨论,解决毒害社会、绿色环保、公益活动等方面的问题,展示团队合作的精神和能力,对一些成功的实例进行分享和宣讲,让学生体会团队合作的意义和价值。
四、教学评价1. 学生的思维和认识水平有所提高,对团结正能量、拼搏精神和追求进步的理解更加深刻和透彻。
2. 学生之间的关系得到加强和巩固,学生们更加关注和尊重班级中每一个人的长处和贡献,达到了团结的目的。
团结拼搏奋进主题班会组织指南亲爱的同事们,大家好!作为一名多年从事幼儿相关工作的专业人士,我深知班会在幼儿教育中的重要性。
今天,我要和大家分享的是如何组织一次富有成效的团结拼搏奋进主题班会。
一、主题确定我们需要确定一个具有吸引力和现实意义的主题。
这个主题应该能够激发幼儿们的兴趣,同时也要有助于培养他们的团队精神、拼搏意识和奋进心态。
在确定主题时,可以考虑一些热门话题,比如“团结互助,共同进步”、“勇敢拼搏,追求卓越”等。
二、班会流程1.开场:以一首激昂的歌曲或者一段精彩的舞蹈作为开场,激发幼儿们的热情。
2.主题阐述:由班主任或者主题活动负责人对主题进行阐述,让幼儿们了解主题的意义和目的。
3.互动游戏:设计一些富有创意和趣味性的互动游戏,让幼儿们在游戏中体验团结、拼搏和奋进的精神。
4.分享环节:邀请几位幼儿分享他们在学习和生活中的团结拼搏经历,激发其他幼儿的积极心态。
5.激励演讲:邀请一位有经验的老师或者优秀的学生来进行激励演讲,引导幼儿们树立正确的价值观和目标。
6.团队建设:组织一次团队活动,比如接力赛跑、拔河比赛等,让幼儿们在团队合作中体验拼搏和奋进。
三、注意事项1.充分调动幼儿的积极性:在组织班会时,要注重激发幼儿的积极性,让他们主动参与其中,而不是被动接受。
2.注重团队协作:在设计互动游戏和团队活动时,要注重培养幼儿们的团队协作能力,让他们在实践中学会配合和互助。
3.强化正面引导:在分享环节和激励演讲中,要注重强化正面引导,传递积极向上的能量,帮助幼儿树立正确的人生观和价值观。
四、班会组织者必备素质1.责任心:作为班会组织者,要有强烈的责任心,精心策划和组织实施每一次班会,确保达到预期效果。
3.创新思维:组织者要具备一定的创新思维,不断设计和尝试新颖有趣的班会形式,激发幼儿的参与热情。
4.耐心细致:在班会组织过程中,要耐心倾听幼儿的需求和意见,关注细节,确保班会的顺利进行。
希望大家能够珍惜每一次班会机会,用心去组织和参与,让团结拼搏奋进的精神在每个幼儿心中生根发芽,共同为幼儿的成长和进步助力!团结拼搏奋进主题班会组织指南亲爱的同事们,大家好!我们肩负着培养下一代的重任,而班会正是我们传递价值观、塑造孩子们性格的重要途径。
励志主题班会教案爱团结才能共同进退,爱拼搏才会有成功,爱奋进才能不断的前进!以下是为大家整理大学励志主题班会教案,希望大家阅读!励志主题班会教案团结、拼搏、奋进一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。
二、活动意义:主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式:讨论和文艺相结合四、活动前准备1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围,拟写班会方案。
4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程1、开场语主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
团结拼搏奋进主题班会教案(通用)
【开场导入】
1. 引入活动:大家好!今天我们开展的是以“团结拼搏奋进”为主题的班会活动。
2. 引导思考:请大家回想一下,团结拼搏奋进对于我们的意义是什么?
【正文展开】
1. 演讲:请准备一名同学发表关于团结拼搏奋进的演讲,分享一些团结拼搏奋进的案例或故事,并强调团结拼搏奋进对于个人和集体的重要性。
2. 分组讨论:将班级分成小组,每个小组讨论以下问题,并进行汇报。
- 团结拼搏奋进在学习上的具体体现是什么?
- 团结拼搏奋进在集体活动中的具体体现是什么?
- 团结拼搏奋进对于班级凝聚力的作用是什么?
3. 视频展示:播放一段关于团结拼搏奋进的视频,引起同学们的共鸣和思考。
4. 小组展示:请每个小组根据讨论的结果,进行展示,并分享小组的观点和总结。
5. 教育引导:老师进行总结,对团结拼搏奋进的意义进行阐述,并鼓励同学们在日常学习和生活中要团结拼搏,奋发进取。
【总结反思】
1. 总结回顾:请大家总结一下今天我们学到了什么?
2. 提示行动:请同学们思考,在以后的学习和生活中,你们将如何团结拼搏、奋发进取?
3. 放松活动:进行活动放松,缓解身心压力。
【作业布置】
请同学们写一篇关于团结拼搏奋进的心得体会,可以结合自己的实际经历和感受,以及今天班会的学习内容。
【结束语】
谢谢大家的参与,希望大家能够将今天学到的团结拼搏奋进的精神融入到实际生活中,共同进步,共创美好未来!。
拼搏主题班会策划书3篇篇一《拼搏主题班会策划书》一、班会主题“拼搏成就未来”二、班会目的1. 让同学们深刻理解拼搏的意义和价值。
2. 激发同学们的拼搏精神,鼓励他们在学习和生活中积极进取。
3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人致辞,介绍班会主题和目的。
(2)播放一段关于拼搏的短视频,引起同学们的兴趣和思考。
2. 主题演讲请一位同学进行主题演讲,阐述拼搏的重要性以及如何在日常生活中践行拼搏精神。
3. 小组讨论(1)将同学们分成若干小组,围绕“拼搏在我身边”进行讨论。
(2)每个小组推选一名代表,分享小组讨论的成果。
4. 拼搏故事分享邀请几位同学分享自己或他人的拼搏故事,让大家从中汲取力量和启示。
5. 互动游戏设计一个与拼搏相关的游戏,如“拼搏接力赛”,让同学们在游戏中体验拼搏的乐趣和团队合作的重要性。
(2)鼓励同学们在今后的学习和生活中,以拼搏的精神去追求自己的梦想。
7. 结束环节(1)全班同学一起合唱一首励志歌曲,如《我相信》。
(2)主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前收集关于拼搏的视频、故事等资料。
2. 准备游戏道具和奖品。
八、班会预算1. 资料印刷费用:[X]元。
2. 游戏道具和奖品费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全,避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动,尊重每个人的意见和想法。
3. 班会结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《拼搏主题班会策划书》一、班会主题“拼搏成就未来”二、班会目的1. 让同学们深刻理解拼搏的意义和价值。
2. 激发同学们的拼搏精神,鼓励他们在学习和生活中积极进取。
3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人致辞,介绍本次班会的主题和目的。
团结合作,拼搏奋斗,共同进步这是我们班级的主题,也是我们成长道路中必不可少的因素。
为了能更好地展现这一主题,我们特意设计了一场主题班会,通过这场班会,希望能够让同学们更好地理解这一主题,并在日常生活中付诸实践。
一、导入我们将以一段小故事为导入,引导同学们逐渐进入主题。
在这个故事中,有一个班级,成绩参差不齐,存在着一些相互之间的竞争和嫉妒。
但是,当班主任提醒同学们要团结合作,齐心协力,共同进步时,同学们开始互相帮助,成绩也逐渐得到了提升。
二、团结合作在团结合作这一环节,我们将以班级分组为例,让同学们感受到团结合作的重要性。
我们将同学们分成若干组,要求他们在规定时间内协作完成一道难题。
通过这一环节,既可以提高同学们的团结合作能力,也可以锻炼他们的反应速度和组织能力。
在团结合作中,我们见证了同学们又一个又一个的成功,让同学们体验到团队协作的力量。
三、拼搏奋斗在拼搏奋斗这一环节,我们将以体育课上的集体比赛为例,让同学们体验到拼搏奋斗的乐趣和重要性。
在比赛中,同学们充分发扬了拼搏奋斗的精神,在比赛中出现了不少困难和挑战,但是同学们仍然没有放弃,充分展示了团队的力量和精神。
四、共同进步在共同进步这一环节,我们将以分享经验为例,让同学们了解共同进步的意义。
在分享环节中,同学们积极分享自己的学习经验和方法,大家也在相互交流中不断进步。
通过这一环节,我们让同学们体验到了共同进步的意义,鼓励同学们在学习中相互协助,共同进步。
五、总结在总结环节中,我们将邀请同学们发表自己的感言和体会。
在这一环节中,同学们纷纷发表了自己的感言,感受到了团结合作、拼搏奋斗和共同进步的重要性,也汇聚出了他们共同的精神力量。
通过这场主题班会,同学们不仅认识到了团结合作、拼搏奋斗和共同进步的重要性,也掌握了一些实用的团队协作技巧。
六、结语团结合作,拼搏奋斗,共同进步,这是人类社会发展和进步的必经之路,更是每个人成长的必经之路。
在这条路上,我们必须要团结合作,互相帮助,才能共同进步。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动方案团结、拼搏、奋进是一种精神,是一种团结合作的力量,是一种积极向上的态度。
在当今社会,团结、拼搏、奋进的精神已经成为我们每个人必须具备的素质。
团结、拼搏、奋进不仅仅是一个口号,更是一种行动。
为了激发同学们的团结、拼搏、奋进的精神,提高同学们的凝聚力和战斗力,我们班组织了一场以“团结、拼搏、奋进”为主题的班会活动。
活动内容如下:1. 主题演讲:邀请班主任或其他老师为同学们进行主题演讲,围绕团结、拼搏、奋进展开讲述,激励同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 团队建设:分组比赛,让同学们分成若干小组,进行各种团队合作比赛,如倒立行走、三人四足互助跑等,锻炼同学们的团队协作能力,培养团结精神。
3. 拼搏挑战:设置各种挑战项目,如拔河比赛、跳绳比赛、篮球比赛等,激发同学们的拼搏精神,让他们在竞争中挑战自我,努力向前。
4. 奋进进步:组织同学们共同参与一些奋进进步的活动,如班级清扫、义务劳动、做公益等,让同学们感受到奉献的快乐,明白奋进的重要性。
5. 互助合作:设置情景模拟游戏,让同学们体验互相帮助、共同合作的重要性,培养同学们的互助意识和合作精神。
6. 总结反思:在活动结束后,组织同学们进行总结反思,让他们从活动中学到的经验和教训,思考如何将团结、拼搏、奋进的精神运用到平时的学习和生活中。
通过本次“团结、拼搏、奋进”主题班会活动,相信同学们能够更加深刻地理解团结、拼搏、奋进的意义,树立正确的人生观和价值观,努力奋进,不断进步,共同创造美好的未来。
愿我们班的每一个同学都能成为团结、拼搏、奋进的佼佼者,为实现个人梦想、班级荣誉、学校荣誉,贡献自己的力量!。
团结、拼搏、奋进一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题活动。
二、活动意义:本次活动通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式:讨论和文艺相结合四、活动前准备1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定活动主题。
3、划分班委工作范围,拟写活动方案。
4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程1、开场语主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到泰语中54班主题活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!2、团结就是力量主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。
“团结、拼搏、奋进”主题班会教案一、活动背景:为了进一步加强班级管理,提高学生的综合素质,增强学生的团队意识和集体荣誉感,培养良好的班风和学风,特举办此次主题班会活动。
二、活动目标:1.让学生认识到团结、拼搏、奋进的重要性,树立正确的价值观和人生观。
2.帮助学生建立团队协作意识,提高团队协作能力。
3.激发学生的进取心和拼搏精神,培养自主学习的良好习惯。
三、活动内容:1.开场白:班主任致辞,简要介绍本次活动的目的和意义,提出活动要求。
2.团结篇:通过小组讨论、案例分析等形式,让学生认识到团结的重要性,培养团队意识和集体荣誉感。
3.拼搏篇:通过励志故事分享、名人名言学习等形式,激发学生的进取心和拼搏精神,培养积极向上的人生态度。
4.奋进篇:通过小组竞赛、心得分享等形式,让学生认识到奋进的重要性,培养自主学习的良好习惯。
5.互动环节:设计有趣的互动游戏或挑战任务,增进班级同学之间的交流与合作,营造轻松愉快的氛围。
6.总结与展望:班主任进行总结性发言,概括本次活动的收获和不足,提出今后努力的方向和目标。
四、活动形式:1.小组讨论:将班级同学分成若干小组,围绕主题展开讨论,鼓励每位同学发表自己的观点和建议。
2.案例分析:选取具有代表性的案例,让学生分析其中的问题和发展趋势,培养分析问题和解决问题的能力。
3.励志故事分享:邀请学生分享自己或他人的励志故事,激励同学们积极面对困难和挑战。
4.名人名言学习:选取具有启发性和激励性的名人名言进行学习和分享,引导学生树立正确的人生观和价值观。
5.小组竞赛:设计具有挑战性和趣味性的小组竞赛项目,激发同学们的竞争意识和团队合作精神。
6.心得分享:邀请学生分享自己在活动中的心得体会和收获,促进经验交流和互相学习。
7.互动游戏或挑战任务:设计适合班级集体参与的互动游戏或挑战任务,增进同学们之间的交流与合作,营造轻松愉快的氛围。
五、活动时间与地点:时间:XXXX年XX月XX日XX时地点:XXXX六、活动预期效果:1.增强学生的团队意识和集体荣誉感,提高班级凝聚力和向心力。
基于团结,引领拼搏,打造进步主题班会教案一、教学目标:通过此次班会教育,让同学们进一步认识到:1. 团结的重要性,只有团结才能在困难面前战胜困难。
2. 拼搏的重要性,只有拼搏才能在竞争激烈的环境中获得成功。
3. 进步的重要性,只有积极进取才能持续发展。
二、教学内容:1. “团结”篇什么是团结?团结是一种在遇到困难时,能够相互支持和帮助的力量。
团结是如同锁链一般,一环接一环,使大家紧密团结在一起,共同面对各种挑战。
同学们,我们身处的社会,不容易,处处都会遇到各种各样的困难,甚至面临危机。
但是,只有团结才能在这样的困境中,力量倍增,建立胜利的甬道。
团结的力量是无穷的,只要大家团结起来,你我他,共同拼搏,就一定能够打赢每一场战役。
2. “拼搏”篇同学们,人生的舞台就像一个竞技场,处处竞争。
比如,学业、兴趣、未来的发展,每一方面都需要我们不断奋斗,一直拼搏。
只有拼搏,我们才能不断进步,不断挑战自我,不断追求自我价值的升华。
在拼搏的过程中,我们也会遇到各种各样的困难和挑战。
这时候,我们要做的就是挥洒汗水,不断回头去看,总结反思,实现自我突破。
投身进拼搏之中,努力实现自己的目标,完成使命。
范德萨方案的昆明市发送的法律,发顺丰s,发顺丰s,的黄山从零开始开发社区、瑞金市发动三个现代农业综合示范区建设,我们即使在各自的领域做出了杰出的成就,最终我们还是会收获美好的明天。
3. “进步”篇竞争激烈的社会,要想在各个领域取得进步,必须积极进取,不断探索,不断学习。
虽然,前进的路上充满了坎坷和挑战,但也正是这些坎坷和挑战,推动我们不断进步,不断提升我们的品质和能力。
同学们,人生中的每一个阶段都需要我们完成对自身能力和信念的不断挑战。
即使我们已经取得了偶然的小胜利,但那并不代表我们已经成功。
我们要不断前行,走得更远,成为更好的自己!三、教学方法:1. 激励式通过家校联动的方式,邀请社会名人或优秀人才来到学校演讲,分享他们的成功经验,激励同学们拥有更广阔的眼界和能力的提升。
团结拼搏奋进主题班会教案(通用6篇)作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的团结、拼搏、奋进主题教案(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
团结拼搏奋进教案主题班会1一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。
二、活动意义:主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式:讨论和文艺相结合四、活动前准备:1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围,拟写班会方案。
4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程:1、开场语主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们国商班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
团结合作冲刺进步,拼搏助力班级发展主题班会教案班级作为学校教学组织的基本单位,在学校教育中具有十分重要的地位。
一个团结合作、互相协作、共同进步的班集体,对于学生的成长、学习效果、心理健康等多方面都具有不可替代的作用。
如何提高班级整体素养,促进班级建设,是班主任不断探索的课题。
本次主题班会的主题是团结合作冲刺进步,拼搏助力班级发展,旨在提高班级成员间的凝聚力和团队合作意识,同时加强班集体的学习氛围,推进班级整体素质的提升。
以下是本次班会的具体安排和计划。
1. 班会主题的引入和解读时间:10分钟活动目的:让学生了解本次班会的主题和目标,激发他们的学习热情,增强他们的责任感和使命感。
活动方法:班主任向学生介绍本次班会的主题和目的,引导学生思考班级建设的重要性,提高班集体的凝聚力。
同时请学生分组,思考如何在班级中发挥自己的作用,共同推进班级的发展,提高班级整体素质。
2. 小组活动——“班级发展路径”时间:30分钟活动目的:让学生深入了解班级发展的不同层次和发展路径,增强学生对班级建设的认识和理解,培养学生团队协作能力。
活动方法:班主任按照班级发展的框架,让学生分成若干个小组,让学生用脑图等形式呈现班级发展路径,并分析出各个阶段的重点和难点。
每个小组完成后,学生互相交流、互相学习。
3. 演讲比赛——“班级我的感受”时间:40分钟活动目的:让学生用文字和语言表达自己对班集体的感受和建设的想法,展示学生的语言表达能力和沟通能力,同时让学生感受到班级力量的重要性。
活动方法:每个学生准备一篇5分钟的演讲稿,表达自己对班级建设的认识和感受,以及对自己角色转变的思考,班主任和同学们点评和评选最佳表现。
4. 谈心活动——“班级个体化快速发展”时间:30分钟活动目的:让学生了解班级每个成员的不同特点和优势,并探讨如何让每个成员的个性发挥出来,推动班级快速发展。
活动方法:班主任展示一个班级的成员档案,学生通过讨论和投票,总结学生个性化的特点和优势,并分析如何发挥个性化的优势对班级建设做出贡献。
教学目标:1. 让学生认识到团结奋进的重要性,增强班级凝聚力。
2. 培养学生的团队精神,提高学生的合作意识。
3. 引导学生积极参与班级活动,共同为班级荣誉而努力。
教学重点:1. 团结奋进的意义2. 团队精神与合作意识教学难点:1. 如何在班级活动中发挥团队精神2. 如何引导学生积极参与班级活动教学过程:一、导入1. 教师简要介绍班会主题,引导学生思考团结奋进的意义。
2. 学生分享自己对团结奋进的理解。
二、主体活动1. 观看视频:《团结的力量》观看完毕后,组织学生讨论以下问题:(1)视频中展示了哪些团结奋进的例子?(2)团结奋进对个人和集体有哪些好处?(3)我们应该如何培养团队精神?2. 分组讨论将学生分成若干小组,每组讨论以下问题:(1)我们班级目前存在的问题有哪些?(2)如何解决这些问题,提高班级凝聚力?(3)我们可以开展哪些活动,增强班级团结奋进的氛围?每组推选一名代表分享讨论成果。
3. 案例分析教师选取一个班级团结奋进的案例,引导学生分析以下问题:(1)案例中班级团结奋进的原因是什么?(2)案例中的做法对我们有什么启示?(3)我们应该如何借鉴案例中的经验,提高班级凝聚力?4. 制定班级公约学生共同制定班级公约,明确班级纪律、活动要求等,增强班级凝聚力。
三、总结与反思1. 教师总结班会内容,强调团结奋进的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获,反思自己的不足。
3. 教师对班级下一步工作提出要求,鼓励学生团结奋进,共创美好未来。
教学评价:1. 学生对团结奋进的理解程度2. 学生在班级活动中的参与度3. 班级凝聚力的提升情况教学延伸:1. 开展班级团队活动,如拔河、接力跑等,增强班级凝聚力。
2. 定期召开班会,总结班级工作,鼓励学生团结奋进。
3. 邀请优秀班级代表分享经验,激发学生向优秀班级看齐的积极性。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动方案
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动目的:增强本校学生的集体荣誉感,培养学生的自我意识。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动时刻:XX年10月16日下午。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动地方:学校阶梯教室。
班主任:李兆兵
策划人:池慧胡希文李慧吴谦范文浩潘霞等
主持人:胡希文李慧
活动过程:
一、开场语
主持人:各位宾客、各位领导、各位老师、各位同学,大伙儿下午好!欢迎来到高一(1)班主题班会活动现场。
主持人:曾经有如此一具故事,一位智者和他的徒弟正闲逛于河边,智者咨询徒弟:“怎么样才干使一滴水永别干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水惟独在大海中才可不能干涸。
我们高一(1)班别正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学别正是大海中的一滴滴水珠吗?一具人惟独在集体中才干发挥自己,一具集体也正因有了我们才生发光芒。
各位宾客、各位领导、各位老师、各位同学,当你刚看到我们的主题是“我、你、他”,而别是“你、我、他”时,是别是心怀不明白呢?是啊,这正是我们的用意之所在,我们算是为了告诉自己:我们要别断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝结力!
二、团结算是力量
主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大伙儿观赏同学们自编自导的小品《团结算是力量》,表演者:408宿舍的男生们。
(大伙儿鼓掌)
(小品结束时,响起了《团结算是力量》的音乐)
全体合唱:《团结算是力量》(不由自主)(鼓掌)
主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己观赏后的感觉。
(读发言稿)
主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。
下面看看我们少女们又是怎么日子的,请听散文朗诵《少女们》,表演者:吴婷
附文:
缘份使一群来自四面八方的少女相聚到了一起,她们抱着各自的理想,同在一片蓝天下飞行。
兴许是由于水土别服,其中一位少女别幸患了一种上皮肤病,少女们的心万分的焦急,都希翼其能早日康复,每天都监督她别要抓伤口,每天为她敷药、打水,姐妹们为了让她有更好的歇息,甚至改掉了平时爱说话的坏适应。
也正是姐妹们的那般呵护、那般团结的精神使那位少女的病情很快得到了好转。
从此,宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。
(鼓掌)主持人:团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离别开大伙儿的奉献,一具班级中同样也缺少别了这种无私奉献精神,而班级中的班干部是班级的核心的带头人,更是这种奉献精神的化身。
下面听听我们班委代表是怎么看的?请班委的代表孙阳娜同学为我们谈谈自己心里的感觉……(说话略)(鼓掌)
主持人:是啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成一具美好的人间,请听女生独唱《爱的奉献》,表演者:李敏
……(大伙儿鼓掌)
三、拼搏才会成功
主持人:假如说团结是成功的前提,那么拼搏是成功的关键。
请观赏贾进同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》
……(诗歌略)(鼓掌)
主持人:学习是一条坎坷的登山路,多少人为达到那光辉的顶点而别懈努力,取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就别愿爬起,不过望山兴叹,埋怨山路险陡……看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕迎着暴风骤雨搏击长空。
珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯,可未能阻挠登山者的行动,那强者的足印别是又浮现在了山的绝顶……这是学习的强者,这才是强者的学习。
主持人:请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演说,谈谈各自的想法。
……(演说内容略)(鼓掌)
四、奋进的旋律响起来
主持人:我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,让波涛更加汹涌、澎湃吧!展开你鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!请听范文浩自己谱曲许俊填词的《青春的力量》,演唱者:范文浩。
主持人:倘若将我们高一(1)班看作一条航行的大船,我们高一(1)班的同学算是这条船上别可缺少的成员——水手,惟独我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。
众人划桨开大船,开出一片属于我们自己的天空。
请观赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者:男生三人组)
全体同学:……不由自主地跟着唱起了《众人划桨开大船》(先是打节拍,然后零星地有人跟唱,在高潮部分全班同学都唱了起来。
)(鼓掌)
五、尾声
主持人:固然大船的航行还少别了一具掌舵人——班主任老师,正是在班主任李老师的指导下,我们高一(1)班才会更加健壮成长。
我们请我们班主任李老师说两句好不行?
班主任:寄语(略)(鼓掌)
……背景音乐《改日会更好》渐渐响起来……
主持人:让这美好的旋律在空气里别停旋转,让我们期待改日会更好!高一(1)班主题班会——《我、你、他——班集体》在这优美的音乐声中结束了。
主持人:感谢大伙儿!
附:节目单
序号节目类型名称表演者
1 故事智者的故事主持人
2 小品《团结算是力量》408宿舍学生
3 散文朗诵《少女们》吴婷
4 独唱《爱的奉献》李敏
5 诗朗诵《拼搏》贾进
6 演说环绕主题自定各个代表
7 独唱《青春的力量》范文浩
8 合唱《众人划桨开大船》男生三人组
9 背景音乐《改日会更好》
3月12日植树节活动策划方案
一、活动主题:绿色、氧气、健康、时尚;
二、活动主办单位:XX;
活动协办单位:XX;
三、活动时刻:2005年3月12日(星期六)8:40——14:00;
四、集合地方:XX
植树地方:XX;
楼盘参观地方:XX;
五、交通工具:大吧车接送、自驾车;
六、种植树种、数量:公孙树,40棵;
七、活动流程:
1/09:00:XX步行街集合;
2/09:15:发誓;
3/09:30:动身;
4/09:30――10:30:XX(参观过程中领取干粮和矿泉水);510:30:到达植树地方;
6/10:30-13:30:植树活动开始,内容如下:
A、植树造林;
B、互动游戏;
C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人;
D、业主代表说话;5、14:00:活动完毕,会员自由合影,乘车
返回XX酒店;。