员工关键事件考核记录表
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员工月度考核评价标准关键业绩指标:工作达成度、工作质量1.工作达成度考核标准:(50分)以周、月工作计划及工作流程为依据.○生产员工(含电路调试):单周计划内工作未完成扣5分,第二周仍未完成扣10分,3次以上全扣。
○生产技术员工:单周计划内工作未完成扣5分,第二周仍未完成扣10分,3次以上全扣;项目、实验工作未按计划完成每次扣10分,造成整体计划延误全扣。
○质检员工:单批检验不及时扣5分,造成生产任务或发货延误扣10分,3次以上全扣。
○库房员工:根据计划收货、备料、发料、调拨、ERP账目更新,物料需求计划制定、申购、跟踪等工作不及时1次扣5分,造成工作延误1次扣10分,3次或3项以上全扣。
○生产助理:生产计划录入ERP及计划跟踪不及时、周统计报表及其他事项完成不及时1次扣5分,造成工作延误1次扣10分,3次或3项以上全扣.2.工作质量考核标准:(30分)以岗位职责、工艺文件、检验标准或质量记录为依据.○生产员工(含电路调试):互检或过程检验时出现质量问题1次扣5分,出厂检验时出现质量问题1次扣10分,3次或3项以上及出厂后经判断是人为原因质量问题的全扣.○生产技术员工:员工互检出现质量问题1次扣5分,质检查出质量问题1次扣10分,3次或3项以上全扣;项目、实验工作未达到目标要求每次扣10分,重大问题全扣。
○质检员工:入厂与过程检验:出现质量漏检一次扣5分,造成生产、库房返工1次扣10分,3次或3项以上全扣。
过程与出厂检验:产品经检验出厂后出现质量问题,经判断为漏检,内部使用机器1次扣10分,销售到客户处机器全扣。
○库房员工:发料、调拨等工作数量或材料差错,物料需求计划制定、申购、跟踪等工作出现差错1次扣5分,造成工作延误1次扣10分,盘库帐物卡不一致、ERP数据不准确1次扣10分,3次或3项以上及严重问题全扣。
○生产助理:生产计划录入ERP及生产计划跟踪出现差错、周统计报表及其他事项完成出现差错1次扣5分,造成生产任务延误或不良后果1次扣10分;月度统计报表数据错误扣10分;3次或3项以上及严重问题全扣.3。
绩效考核方法的分类相对考核法是指在对员工进行相互比较的基础上对员工进行排序,提供一个员工绩效相对优劣的考核结果.(1)排序法是一种比较简单易行的绩效考核方法,是将员工绩效按照优劣排列名次,从最好的一直排到最后一名。
排序法有两种类型:.①直接排序法直接排序法是最简单的排序法。
考核者经过通盘考虑后,以自己对被评价者工作绩效的整体印象为依据进行评价,要求考核者将本部门的所有员工从绩效最高者到绩效最低者排出一个顺序来。
为了提高其精度,也可将员工分别按各个评价要素排序,再求出次序数的总和,作为绩效考核的最终结果。
②变替排序法首先,将需要进行评价的所有员工名单列出,将不是很熟悉因而无法对其进行评价的人员名字划去;然后,按被考核者在某一因素上的表现,将最好的和最差的找出来;再在剩下的员工中挑出最好的和最差的。
依此类推,直到所有被考核者都被排列出来.然后将员工在各因素上的次序数加权相加,作为绩效考核的最终结果。
排序法具有以下优点:设汁和应用成本都很低,设计和使用容易,且能够有效避免过宽或过严倾向及趋中倾向。
但是,排序法是在员工间进行比较,而不是用员工的工作表现和结果与绩效标准相比较,因此不能使员工得到关于自己优点或缺点的反馈,无法通过考核对员工进行明确的引导;而且,当几个人的绩效相近时难以进行排列。
(2)成对比较法成对比较法将部门内的员工按照所有的考核指标两两配对进行比较,最后计算得分并排出员工绩效的顺序.基本程序是:首先,根据某种考核指标如工作质量,将所有被考核者逐一比较,按照从最好到最差的顺序对被考核者进行排序;然后再根据下一个考核指标进行两两比较,得出被考核者在该指标的排列次序;依次类推,经过汇总整理,最后求出被考核者在所有考核指标上的平均排序数值(也可为各考核指标设置权重,最后算出被考核者在各指标上的加权总和),得出最终排序结果。
如表7—11所示。
表7-11 成对比较法绩效考核表说明:用表中纵列上员工与横列员工对比,以横列的员工作为对比的基础。
项目经理绩效考核一、考核方法项目经理的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目经理的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、资金回收;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分30分2、关键绩效考核指标项目经理绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目总工程师技术负责人绩效考核一、考核方法项目总工程师的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目总工程师技术负责人的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、技术管理;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;三、考核量表1、基本绩效考核指标总分20分2、关键绩效考核指标项目总工程师技术负责人绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目生产副经理绩效考核一、考核方法项目生产经理的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项生产副经理的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、生产调度;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;四、考核量表1、本绩效考核指标总分20分2、关键绩效考核指标生产副经理绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目综合工长绩效考核一、考核方法项目综合工长的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目综合工长的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、生产安排;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目综合工长绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目材料主管绩效考核一、考核方法项目材料主管的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目材料主管的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料管理、成本控制;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目材料主管绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目质量员绩效考核一、考核方法项目质量员的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目质量员的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料管理、成本控制;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目质量员绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目安全员绩效考核一、考核方法项目安全员的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目安全员的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料管理、成本控制;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目安全员绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目机械管理员绩效考核一、考核方法项目机械管理员的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目机械管理员的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、生产安排;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目机械管理员绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目技术员绩效考核一、考核方法项目技术员的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目技术员的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料管理、技术管理;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目技术员绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目试验员绩效考核一、考核方法项目试验员的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目试验员的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、试验管理;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目试验员绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目材料采购员绩效考核一、考核方法项目材料采购员的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目材料采购员的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料管理、成本控制;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目材料采购员绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目材料库管员绩效考核一、考核方法项目材料库管员的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目材料库管员的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料管理、成本控制;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目材料库管员绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:项目预算统计员绩效考核一、考核方法项目造价员的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行;项目造价员的关键绩效指标主要有:安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料管理、造价管理;关键事件包括两类事件:积极事件和消极事件;对积极事件的发生采取额外加分的形式,对消极事件的发生采取减分的形式;加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级,分别予以不同程度的加分和减分;二、考核量表1、基本绩效考核指标总分10分2、关键绩效考核指标项目预算统计员绩效考核表项目部:姓名:考核期:年月考核人签字:被考核人签字:培黎旧城改造项目经理部管理人员绩效考核办法批准:日期:审核:日期:编制:日期:。
员工工作考评表篇一:《基层员工工作考核表》基层员工工作考核表注意事项:1、考核得分可精确到小数点后两位;2、每项考核最高分和最低分须注明关键事件。
员工考核表姓名车间岗位{员工工作考评表}.人员考核表(普通管理人员)适用于机关各部门人员考核表(高级管理人员)员工综合考评表姓名:部门:人力资源部入职日期:2021年2月29日职位:培训文员考核类型:□转正考核□晋职/晋薪考核□周年考核□其它考核考核评分标准:5分表现卓越:表现能超越其职位所要求并胜任有余4分超出水平:表现良好能达到或经常超越其工作要求的胜任程度3分符合要求:表现能达到工作要求2分有待改进:经常未能完全达到工作要求,有待改进1分表现差劣:表现差,距离工作要求有很大差距请针对考核内容,根据考核标准,对部门员工的工作表现进行综合、具体的评价。
在评价过程中,应对员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公平公正的态度。
考核内容:1度。
(在考评时应注重其责任感和动机,而非其实际产生的效益。
)评分:评语:2意该员工的实际工作成效、质量,而不是他是否有能力去做。
评分:评语:3能主动意识到工作中的错误和漏洞,并从中汲取教训,改善工作素质。
评分:评语:4指该员工对于分配的工作任务或既定的工作目标是否能按质按量按时完成。
评分:评语:5指该员工日常出勤率、假期情况。
评分:评语:6悉程度。
评分:评语:7指该员工在完成任务过程中与他人一起和谐工作的情况,以及对待他人的态度、与其他员工一起工作时可否保持合作愉快。
评分:评语:8及尽量满足顾客需求,在工作中有否受到顾客的表扬或投诉。
评分:评语:9、培训:指该员工在部门组织的各种培训活动中的出勤情况、培训成绩、培训效果。
评分:评语:指该员工的言行是否符合公司文化,有否宣传、推广企业理念,在企业文化建设方面是否起到表率作用:评分:评语:考核得分:如果被评估人是主管级或以上员工,还需考核以下内容:1、指该员工对下属在排班、加班、分派工作、晋职晋级方面是否能公正、公平:评分:评语:{员工工作考评表}.2、组织团队活动等;评分:评语:3、节约酒店资源方面是否提出建设性意见:评分:评语:4、类事务:评分:评语:5、指该员工是否能虚心听取不同意见,胸怀坦荡,尊重同事及下属,。
关键绩效指标设定及评核表绩效管理制度总则绩效管理是企业人力资源管理的核心职能之一,科学、公正、务实的绩效管理是提高员工积极性和公司生产效率的有效手段。
为了提高公司竞争力,保证公司目标的顺利达成,并在公司形成奖优罚劣的氛围,特制定本绩效管理制度。
绩效管理核心思想绩效管理是实现部门目标及公司发展战略的基础管理保障;不是简单的打分评级绩效管理是促进业务目标达成的必要手段;不是工作负担。
绩效管理是所有管理者的基本职责之一;不仅仅是人力资源部的工作。
管理者与下属持续的沟通是达成绩效管理效果的核心。
绩效管理流程-考核者与被考核者根据部门职能和岗位职责沟通员工本考核期内的工作,确定计划,对每项工作确定绩优和不良关键事件,并达成共识・填写《绩效记分卡》,双方签字确认・被考核者按照计划开展工作,直接上级给予指导・考核者对被考核者的工作表现适当记录,作为考核依据(可以在“完成情况”填写)・由于不可控因素导致重大计划变更,需要调整计划并以新的计划进行考核・人力资源部对考核结果进行整合・考核结果人力资源部、被考核者所在部门分别备案制定计划〉执行计划实施考核]结果应用・考核者按照规定的评分标准进行打分并提交人力资源部,提供绩优和不良关键绩效的具体事件・人力资源部对考核结果进行审核・考核者与被考核者就考核成绩、本考核期内的表现进行沟通,并填写《绩效记分适用范围本绩效管理制度适用于——副总经理、财务总监、行政总监、业务副总、各部门经理员工职责分工公司决策层:5.1.1明确公司远景规划及战略目标5.1.2对指标及标准的设定提供指导意见5.1.3参与所属部门和员工的绩效管理,对既定的指标和标准的完成进行监督中层经理团队:5.2.1对下属讲解、沟通绩效管理制度核心理念5.2.2根据公司总体战略目标进行战略分解,确定行动计划5.2.3中层经理提出指标及标准设定的建议5.2.4在过程中关注指标的达成5.2.5对下属员工分配任务,对既定的指标和标准的完成进行指导员工:5.3.1按照绩效要求完成本职工作5.3.2反馈方案运行中存在的问题,并提出改善建议人力资源部:5.4.1对绩效管理方案进行培训和讲解5.4.2监督绩效管理的执行,并提出改善建议5.4.3随着公司发展,动态调整优化方案5.4.4进行分数整合,上传下达对高层的考核公司高层范围——副总经理、财务总监、行政总监、业务副总。
1.建立以绩效为导向旳人才评价机制,突出工作成就感,提高员工士气,把绩效
管理活动深入到平常工作中,以提高部门绩效管理整体水平。
2.人力资源部(人力资源部经理、人力资源部专人、前台、保安、清洁工)
3.1考核项目:包括业绩、能力、态度、关键事件等,权重总分值100分。
3.2关键事件:该考核项关键事件为加减分事项,计入考核总表,参照《员工关键事件记录单》。
3.3 绩效考核旳细项评分原则见考核表,考核时员工自评、主管及上上级主管评分加权系数值,参照绩效考
核表中评分细则栏位旳有关规定。
3.4绩效浮动工资旳构成:岗位提取工资%+企业提取 %作为绩效浮动工资。
绩效浮动工资,在绩效考核管
理方案还没有正式推出之前,将绩效工资个人提取部分全额计入原则工资发放。
3.5绩效工资发放措施
3.6 绩效考核成果重要用于绩效工资旳发放,详细如下。
绩效考核得分高于分,绩效工资发放浮动薪酬旳100%~150%。
绩效考核得分高于分,绩效工资发放浮动薪酬旳100%。
绩效考核得分在~分,绩效工资发放浮动薪酬旳80%。
绩效考核得分在分如下,每减少分,绩效工资发放减少__%。
期间:被考核人部门/职务/姓名:考核人:
考
核人: 被考核人: 绩效面谈: 总 分:
签 名: 签 名: 签 名: 等 级:
期间: 被考核人部门/职务/姓名: 考核人:
期间:被考核人部门/职务/姓名:考核人:
期间:被考核人部门/职务/姓名:人力资源部/经理/考核人: /
期间:被考核人部门/职务/姓名:考核人:
期间:被考核人部门/职务/姓名:考核人:
消防事故每发生1次,减
分;。
关键事件法绩效考评方法定义关键事件法,是观察、书面记录员工有关工作成败的“关键性”事实。
它是由两个美国学者FLANGAN和BARA创立的,包含了三个重点:第一,观察,第二,书面记录员工所做的事情,第三,有关工作成败的关键性的事实。
关键性事实是指一个员工在考评期内,干了哪些很出彩的事情,干了哪些不好的事情,按时记录下来。
等到最后考评打分时,把工作日志拿出来,会很清晰、很明了这个员工所做的好事和不好的事情,有助于最后打分作出判断。
记录关键事件的STAR法下面将介绍的STAR法,是由四个英文单词的第一个字母表示的一种方法;由于S T A R英文翻译后是星星的意思,所以又叫“星星法”。
星星就像一个十字形,分成四个角,记录的一个事件也要从四个方面来写:第一个S是SITUATION———情境。
这件事情发生时的情境是怎么样的。
第二个T是TARGET———目标。
他为什么要做这件事。
第三个A是ACTION———行动。
他当时采取什么行动。
第四个R是RESULT———结果。
他采取这个行动获得了什么结果。
连起这四个角就叫STAR。
【案例说明】安妮是公司的物流主管。
物流主管负责将客户从海外运过来的货,清关、报关,并把货提出来,然后按照客户的需求运到客户那里,负责整个物流的顺利进行。
这家公司很小,共有20位员工,只有安妮一人负责这项工作。
物流工作除了她再没人懂了。
在刚进行完一月份考评后,安妮二月份就发生一件事情:她80多岁的祖母,在半夜里病逝了。
她由祖母从小养大,祖母的病逝使她很悲伤。
她为料理后事,人很憔悴,也病了。
碰巧第二天,客户有一批货从美国进来,并要求清关后,要当天六点钟之前准时运到,而且这是一个很大的客户。
安妮怎么做呢?她把家里的丧事放在一边,第二天早上九点钟准时出现在办公室,她的经理和同事都发现,她的脸色铁青,精神也不好,一问才知道家里出了事。
但是,这个小女孩什么话也没说,一直做着进出口报关、清关的手续,把货从海关提出来,并且在下午五点钟就把这批货发出去了,及时运到了客户那里。
新技术研发中心员工关键事件评分细则新技术研发中心员工综合表现积分考评,按照《员工关键事件积分制度》执行。
其中新技术研发中心“部门关键事件评分”标准如下:
从以下五个纬度由新技术主任进行考核。
分值根据事件大小在1-3分之间,分值及事由在“个人积分明细表”中列明。
一、财务纬度:对节约各项财务费用有好的建议与行动;
二、客户纬度:对客户的要求能积极响应,提高客户满意度与忠诚度的行为;
三、流程纬度:对部门现有流程能提出建设性意见与改善性意见的行为;
四、学习纬度:有新技术、新材料、新工艺的信息与部门员工分享的;
五、五S管理:五管理有优秀表现与新创意的;
六、日常管理:会议的无故迟到早退,手机铃响,不带工作牌等;
由于本积分制初次实行,积分增减规则由研发中心主任根据各考核对象日常工作表现制定。