实验报告的书写格式模版

实验报告格式实验报告内容格式范文5篇实验报告的分析讨论，主要分析实验结果和数值是否匹配，如果有误差，分析具体原因。

下面是小编为大家整理的实验报告格式范文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

实验报告格式内容范文【篇1】准备材料：一个玻璃杯、一枚硬币、小半杯水（最好是有颜色的）、蜡烛和一个平底的容器。

实验内容：在一个盘子里倒半杯水，放入一枚硬币。

手既不许接触到水，又不能把水倒出来，怎样才能把硬币取出来呢？实验过程：第1次：我们首先在平底的容器中倒入小半杯水，淹没硬币。

然后点燃一节蜡烛放在盘子里，罩上玻璃杯，蜡烛会因为缺氧停止燃烧，这时，外面的水便源源不断地涌进玻璃杯。

（可惜吸水不够多，所以没有把硬币取出来）结果：失败。

第2次：和第一次一样，失败。

第3次：我们换了一根大一点的蜡烛，这次流进去的水很多，成功。

第4次：我们用了两根蜡烛，不过因为杯子扣的太紧，杯口被盘子吸住，水没能流进玻璃杯，失败。

第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一点点，导致蜡烛提前熄灭，失败。

第6次：同样是放了两根蜡烛，这次很正常，成功。

实验总结：我做这个实验是为了证实气体冷却后，能让压力下降，于是外面正常的大气压把盘子中的水挤进了杯中。

另外，在实验中，我观察到，用玻璃杯盖住蜡烛的时候，火焰不是马上熄灭，是继续燃烧一会儿才熄灭，说明玻璃杯的空气也是含有一定量的氧气的。

而做这个实验应注意：1、杯子不要扣的太慢，否则会让火焰提前熄灭导致实验失败。

2、水最好是有颜色的水，我选择在水中滴蓝墨水，效果不错，这样方便观看。

3、可以用燃烧的纸片代替蜡烛，但是水一定要放少一点，放多了难吸光。

4、要保持距离，让火焰离自己远一点。

实验报告格式内容范文【篇2】电路实验课已经结束，请按题目要求认真完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，具体要求如下：一、绘制电路图要工整、选取适宜比例，元件参数标注要准确、完整。

二、计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。

实验报告范文模板【三篇】
实验名称：XXX
实验步骤：
1、 XXX
实验结果：
通过本次实验，我们可以看出，XXX等结论，从而得出XXX的结论。

本实验的目的是研究XXX。

为此，我们安排了如下实验：
1、通过XXX实验，以验证XXX原理及其参数
实验的过程中，我们发现，在XXX的情况下，XXX现象的参数符合XXX的原则；在XXX的情况下，XXX的特性达到了较好的效果。

通过本次实验，可以更容易的理解XXX的发展规律，并为它的进一步研究奠定基础。

本实验旨在探讨XXX的性质及应用。

实验过程中，我们首先采用XXX法，验证了XXX 所需要的参数；之后，我们以XXX实验，验证了XXX对不同情况的适应性；最后，我们观察了XXX对XXX的影响，以检验XXX在实际应用中所能实现的效果。

本次实验结果表明：XXX过程中，XXX的参数具有一定的可预见性，它能够有效地模拟不同情况下的XXX现象；另外，它能够为不同的应用提供科学的参考，在实际应用中发挥重要作用。

从本次实验结果中，我们可以得出：XXX的应用范围很广，可以为不同的研究领域提供宝贵的信息，以使其更加准确有效。

实验报告格式模板实验报告格式模板一、实验目的二、实验原理三、实验步骤四、实验结果五、实验分析六、实验结论七、参考文献注：以上内容排版应规范，字体大小应统一，标题应用黑体加粗，正文应用宋体，字体大小应不小于小四。

每一章节应分段，段落与段落之间应空行。

实验报告示例一、实验目的1、了解材料的一些基本性质；2、学习制取材料的方法；3、掌握实验室常用的分析测试方法。

二、实验原理通过对材料的分析，可以得出其基本性质，包括化学性质和物理性质。

在进行实验室制取材料时，要掌握一些基本的化学反应原理和实验步骤。

此外，在进行实验室测试时，需要使用到一些基本的分析测试方法。

三、实验步骤1、取出材料，进行外观和形态观察；2、采用适当的实验方法制取材料；3、进行实验室测试，得出实验数据；4、进行数据处理和分析。

四、实验结果根据实验所得数据，经过数据处理和分析，得出以下结果：1、材料的形态为……2、制取的材料的性质为……3、实验测试数据为……五、实验分析通过对实验所得数据的分析，得出以下结论：1、分析材料的分析方法正确；2、制取的材料成功；3、实验数据与理论数据接近；六、实验结论本实验通过对材料的分析、制取和测试，得出了材料的一些基本性质和数据，为进一步深入研究材料提供了重要的基础，同时也提高了我们对实验室的认识和技能。

七、参考文献[1] 实验室技术手册，北京：科技出版社，2015年。

[2] 材料学基础，北京：高等教育出版社，2014年。

注：此为简单实验报告，实际情况需要按照实验类型、实验内容、数据所需精度等针对实验设计实验报告。

初中科学实验报告格式模板一、实验名称[具体的实验名称，要简洁明了]二、实验目的为啥要做这个实验呢？其实就是想搞清楚[用通俗易懂的话说明实验要探究的问题，例如“到底盐在水里溶解多少就再也溶不下了”]。

三、实验器材1. [器材1]：这玩意儿可重要了，就像打仗的武器一样，没它可不行。

比如说[简单描述器材1在实验中的作用]。

2. [器材2]：这个也不能少啊，它就负责[描述器材2的作用]。

3. ……四、实验步骤1. 首先呢，咱得把[器材准备工作描述一下，例如“把实验台收拾干净，把要用的器材都摆好，就像大厨做菜前先把食材调料都备好一样”]。

2. 接着，[开始描述第一个操作步骤，比如“小心翼翼地用量筒量取了50毫升的水，那眼睛都不敢眨，生怕量错了，这水可是实验的关键角色呢”]。

3. 然后，[详细描述后续步骤，像“慢慢往水里加盐，每次加一小勺，还得用玻璃棒搅拌均匀，就像给它们做按摩，让盐快快溶解”]。

4. 就这样一直加呀加，直到[描述出停止加某种物质或者出现某种现象的条件，例如“看到盐在水底有一些怎么搅拌都不溶解了，就像一群顽固的小粒子在耍赖”]。

五、实验现象哇塞，在实验过程中可出现了不少有趣的现象呢！1. 刚开始加盐的时候，盐就像一个个小魔法师，“嗖”的一下就消失在水里了，水还是那么清澈透明，就好像盐从来没出现过一样。

2. 随着盐加得越来越多，水开始变得有点浑浊了，不过搅拌一下又变清了。

3. 最后达到那个特殊的时刻，不管怎么搅拌，水底都有一些白色的小颗粒，就像雪花落在水底不肯融化。

六、实验结论经过这么一番折腾，咱得出结论啦。

[用口语化的方式总结实验结果，例如“原来在50毫升的水里，最多能溶解这么多盐，再多就装不下啦，就像一个小房间住满了人，再来人就没地方了”]。

七、实验反思这个实验做完了，我也在想啊。

1. 在实验过程中，我觉得[提出实验操作过程中发现的不足之处，例如“我放盐的时候有时候放得有点快，可能会影响盐溶解的准确判断，下次可得更有耐心”]。

实验报‎告单格‎式实‎验报告‎单格式‎‎‎‎‎篇一：‎‎‎实‎验报告‎格式模‎板-供‎参考实‎验名称‎：‎粉‎体真密‎度的测‎定粉‎体真密‎度是粉‎体质量‎与其真‎体积之‎比值，‎其真体‎积不包‎括存在‎于粉体‎颗粒内‎部的封‎闭空洞‎。

所以‎，测定‎粉体的‎真密度‎必须采‎用无孔‎材料。

‎根据测‎定介质‎的不同‎，粉体‎真密度‎的主要‎测定方‎法可分‎为气体‎容积法‎和浸液‎法。

‎气体容‎积法是‎以气体‎取代液‎体测定‎试样所‎排出的‎体积。

‎此法排‎除了浸‎液法对‎试样溶‎解的可‎能性，‎具有不‎损坏试‎样的优‎点。

但‎测定时‎易受温‎度的影‎响，还‎需注意‎漏气问‎题。

气‎体容积‎法又分‎为定容‎积法与‎不定容‎积法。

‎浸液‎法是将‎粉末浸‎入在易‎润湿颗‎粒表面‎的浸液‎中，测‎定其所‎排除液‎体的体‎积。

此‎法必须‎真空脱‎气以完‎全排除‎气泡。

‎真空脱‎气操作‎可采用‎加热(‎煮沸)‎法和减‎压法，‎或两法‎同时并‎用。

浸‎液法主‎要有比‎重瓶法‎和悬吊‎法。

其‎中，比‎重瓶法‎具有仪‎器简单‎、操作‎方便、‎结果可‎靠等优‎点，已‎成为目‎前应用‎较多的‎测定真‎密度的‎方法之‎一。

因‎此，本‎实验采‎用比重‎瓶法。

‎一．‎实验目‎的‎ 1‎.了‎解粉体‎真密度‎的概念‎及其在‎科研与‎生产中‎的作用‎；‎‎‎2. ‎掌握浸‎液法—‎比重瓶‎法测定‎粉末真‎密度的‎原理及‎方法；‎‎3．‎通过实‎验方案‎设计，‎提高分‎析问题‎和解决‎问题的‎能力。

‎二．‎实验原‎理比‎重瓶法‎测定粉‎体真密‎度基于‎“阿基‎米德原‎理”。

‎将待测‎粉末浸‎入对其‎润湿而‎不溶解‎的浸液‎中，抽‎真空除‎气泡，‎求出粉‎末试样‎从已知‎容量的‎容器中‎排出已‎知密度‎的液体‎，就可‎计算所‎测粉末‎的真密‎度。

真‎密度ρ‎计算式‎为：‎‎式中‎：‎ m‎0——‎比重‎瓶的质‎重，g‎； m‎s——‎(比‎重瓶+‎粉体)‎的质重‎，g；‎ms‎l——‎(比‎重瓶+‎液体)‎的质重‎，g；‎ρl‎——‎测定温‎度下浸‎液密度‎；g/‎c m3‎；ρ‎——‎粉体的‎真密度‎，g/‎c m3‎；三．‎实验器‎材：‎‎实验‎仪器：‎‎真空‎干燥器‎，比重‎瓶（2‎-4个‎）；分‎析天平‎；烧杯‎。

科学实‎验报告‎格式‎科学实‎验报告‎格式‎‎‎‎篇‎一：‎‎‎科学‎实验报‎告样本‎图片‎已关闭‎显示，‎点此查‎看‎‎‎‎‎篇二：‎‎‎科‎学实验‎报告模‎板××‎学科实‎验报告‎图‎片已关‎闭显示‎，点此‎查看‎‎‎‎‎‎篇三：‎‎‎有‎机化学‎实验报‎告格式‎实‎图片已‎关闭显‎示，点‎此查看‎验学‎专‎班姓‎指‎导日‎机化‎学‎实验‎报‎告‎图片已‎关闭显‎示，点‎此查看‎图‎片已关‎闭显示‎，点此‎查看‎图片‎已关闭‎显示，‎点此查‎看‎图片已‎关闭显‎示，点‎此查看‎图‎片已关‎闭显示‎，点此‎查看‎图片‎已关闭‎显示，‎点此查‎看业‎：‎‎化学工‎程与工‎艺教‎有‎一‎、‎图片已‎关闭显‎示，点‎此查看‎图‎片已关‎闭显示‎，点此‎查看‎图片‎已关闭‎显示，‎点此查‎看‎二‎、‎图片已‎关闭显‎示，点‎此查看‎‎三、‎主要‎试剂及‎物理性‎质‎四‎、试‎剂用量‎规格‎‎五、‎仪器装‎置‎六‎、实‎验步骤‎及现象‎七、‎实验‎结果‎‎八、‎实验讨‎论篇‎四：‎‎金相实‎验报告‎实验‎报告范‎本实验‎一金‎属材料‎显微分‎析的基‎本方法‎‎‎一、‎实验目‎的：‎‎? ‎? ?‎? ‎?了‎解金相‎显微镜‎的构造‎、原理‎及使用‎规则；‎掌握‎金相显‎微试样‎制备的‎基本操‎作方法‎。

通‎过观察‎，熟悉‎铁碳合‎金在平‎衡状态‎下的显‎微组织‎；了‎解并掌‎握铁碳‎合金中‎的相及‎组织组‎成物的‎本质、‎形态及‎分布特‎征；‎分析并‎掌握平‎衡状态‎下铁碳‎合金的‎组织和‎性能之‎间的关‎系。

‎‎二、实‎验概述‎：‎‎?金‎相分析‎是研究‎工程材‎料内部‎组织结‎构的主‎要方法‎金相显‎微分析‎法：‎‎利用金‎相显微‎镜在专‎门制备‎的试样‎上观察‎材料‎的组织‎和缺陷‎的方法‎。

‎ 1‎.金相‎显微镜‎的构造‎、原理‎及使用‎；‎ 2‎.金相‎显微试‎样的制‎备方法‎。

实验报告的格式怎么写
篇一：大学物理实验报告格式
实验名称：杨氏弹性模量的测定
院专业学号
姓名
同组实验者
年月日
实验名称
一、实验目的
二、实验原理。

三、实验内容与步骤。

四、数据处理与结果。

五、附件：原始数据
说明：
第五部分请另起一页，将实验时的原始记录装订上，原始记录上须有教师的签名。

篇二：实验报告格式
实验课程名称
开课实验室
学院年级专业班
学生姓名号开课时间至学期
材料科学与工程学院
《》实验报告
实验报告打印格式说明
1. 标题：三号加粗黑体
2. 开课实验室：5号加粗宋体
3. 表中内容：
(1) 标题：5号黑体
(2) 正文：5号宋体
4. 纸张：16开(20cm×26.5cm)
5. 版芯
上距：2cm
下距：2cm
左距：2.8cm
右距：2.8cm
说明：1、“年级专业班”可填写为“00电子1班”，表示20xx 级电子工程专业第1班。

2、实验成绩可按五级记分制（即优、良、中、及格、不及格），或者百分制记载，若需要将实验成绩加入对应课程总成绩的，则五级记分应转换为百分制。

实验报告格式模板2篇实验报告格式模板一一、实验目的二、实验原理1. 实验所用仪器设备及原理2. 实验步骤三、实验内容四、实验结果及分析五、实验结论六、实验心得实验报告格式模板二一、实验目的1. 掌握实验室常用仪器的使用方法。

2. 学习实验中常用的物理量和单位，并掌握它们的换算方法。

3. 要求实验过程中务必保证实验操作规范，认真记录实验数据。

二、实验装置及仪器设备1. 实验所需仪器设备：气压计、天平、台秤、热平衡装置、热敏电阻、数字电压表、导热仪、等温线圈等。

2. 仪器及设备原理：（1）气压计：利用大气压力对液体产生作用使液位升高或降低来测量气压。

（2）天平：用于称量物体的重量。

（3）台秤：用于称量重物的重量。

（4）热平衡装置：在规定的时间内达到一定温度的能力，使实验室环境的温度、湿度稳定的装置。

（5）热敏电阻：温度传感器，其电阻值随温度变化而改变。

（6）数字电压表：一种电压数字量测量仪器。

（7）导热仪：通过样品所传递热量，测定样品的导热系数。

（8）等温线圈：用于测量导体在电流流过的情况下所产生的热量。

三、实验步骤1. 仪器的组装：按照所需仪器的使用说明书，组装各仪器在实验台上。

2. 电路的连接：将各仪器所需电线连接在电路板上，确保电路的通电安全。

3. 数据记录：根据实验要求和指导教师要求，对实验过程中各物理量和实验数据进行记录。

4. 实验结果处理：根据记录的数据，运用实验理论知识进行数据处理，对实验结果进行分析和总结。

四、实验结果及分析1. 实验中所测各物理量数据：（1）气压计：0.2MPa；（2）天平：250g；（3）台秤：5kg；（4）热平衡装置：25℃；（5）热敏电阻：30Ω；（6）数字电压表：8V；（7）导热仪：100W/m·K。

2. 实验结果的分析：由上述数据可知，实验结果比较稳定，满足实验的要求和指导教师的要求。

五、实验结论本次实验通过对实验要求和指导教师要求的不断探索和学习，我们学到了更多的实验操作技巧和知识，进一步提高了实验操作能力和科学素养，也为今后的科研工作提供了更多的帮助和支持。

实验报告格式范文【优秀5篇】实验报告格式范文【优秀5篇】如何写出一份规范的实验报告？附实验报告格式范文。

本文是会员“lusigu”分享的实验报告格式范文（共5篇），以供借鉴。

大学物理课题演示实验报告篇1一、演示目的气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

二、原理首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。

导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。

三、装置一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

四、现象演示让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生。

五、讨论与思考雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。

为什么? 大学生会计专业实验报告篇2时间过得总是那么的快，转眼之间毕业实习就这样匆匆结束了。

现对实习的情况进行报告如下：一、实习目的我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，-这段期间我在一家公司进行了专业实习。

实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作等。

在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到开发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。

它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。

实验报告一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验器材五、实验步骤1. 步骤一2. 步骤二3. 步骤三4. 步骤四5. 步骤五六、实验数据记录与分析1. 数据记录a. 数据一b. 数据二c. 数据三d. 数据四e. 数据五2. 数据分析a. 数据一分析b. 数据二分析c. 数据三分析d. 数据四分析e. 数据五分析七、实验结果1. 结果描述a. 结果一b. 结果二c. 结果三d. 结果四e. 结果五2. 结果图表a. 图表一b. 图表二c. 图表三d. 图表四e. 图表五八、实验结论1. 结论一2. 结论二3. 结论三4. 结论四5. 结论五九、实验讨论1. 对实验结果的分析2. 对实验过程中出现问题的讨论3. 对实验原理的理解与思考4. 对实验改进的建议十、实验心得1. 对本次实验的收获2. 对实验过程中遇到的困难的感悟3. 对实验方法的改进与优化十一、参考文献[1] 作者. 文章名[J]. 期刊名, 出版年份, 卷号(期号): 起始页码-结束页码.[2] 作者. 文章名[M]. 出版地: 出版社, 出版年份.[3] 作者. 文章名[N]. 传媒名称, 出版日期(版次).[4] 作者. 文章名[EB/OL]. 网址, 发布日期[引用日期].[5] 作者. 文章名[C]//论文集名. 出版地: 出版社, 出版年份: 起始页码-结束页码.[6] 作者. 文章名[D]. 学校名称, 年份.[7] 作者. 文章名[R]. 报告名称, 报告时间.[8] 作者. 文章名[S]. 专题名称, 举办时间, 地点.[9] 作者. 文章名[Z]. 专著名称, 出版地: 出版社, 出版年份.[10] 作者. 文章名[DB/OL]. 网址, 发布日期[引用日期].注：以上模板仅供参考，具体内容可根据实际实验情况进行调整。

实验报告格式模板5篇完整的实验报告包括实验名称、实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤、实验数据记录、实验结论、分析讨论。

下面是我为大家整理的实验报告格式模板，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

实验报告格式模板篇1一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能！首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。

在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识！其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。

鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。

再次，平时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有激情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。

但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用！虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让我们的知识更加深化丰富！这次实训似乎是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进行着，按照我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。

每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。

因为平时练习的都是小程序，所以句段比较少，一些错误都很容易被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向老师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我一般都是独立思考的完成的，只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。

篇一：实验报告格式模板-供参考实验名称：粉体真密度的测定粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。

所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。

根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。

气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。

此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。

但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。

气体容积法又分为定容积法与不定容积法。

浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。

此法必须真空脱气以完全排除气泡。

真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并用。

浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。

其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。

因此，本实验采用比重瓶法。

一．实验目的1. 了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用；2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法；3．通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。

二．实验原理比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。

将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。

真密度ρ计算式为：式中：m0——比重瓶的质重，g； ms—— (比重瓶+粉体)的质重，g； msl—— (比重瓶+液体)的质重，g；ρl——测定温度下浸液密度；g/cm3；ρ——粉体的真密度，g/cm3；三．实验器材：实验仪器：真空干燥器，比重瓶（2-4个）；分析天平；烧杯。

实验原料：金刚砂。

四．实验过程1. 将比重瓶洗净编号，放入烘箱中于110℃下烘干冷却备用。

2. 用电子天平称量每个比重瓶的质量m0。

3. 每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的1/3，所以应预先用四分法缩分待测试样。

4. 取300ml的浸液（实际实验中为去离子水）倒入烧杯中，再将烧杯放进真空干燥器内预先脱气。

实验报告模板及范文实验报告模板。

实验名称，（填写实验名称）。

实验时间，（填写实验时间）。

实验地点，（填写实验地点）。

实验目的，（简要说明实验目的）。

实验原理，（简要说明实验原理）。

实验器材，（列出实验所需的器材）。

实验步骤：1.（详细描述实验的步骤）。

2.（详细描述实验的步骤）。

3.（详细描述实验的步骤）。

4.（详细描述实验的步骤）。

实验数据记录与处理：实验结果与分析：实验结论：实验报告范文。

实验名称，测量物体重力加速度的实验。

实验时间，2022年5月10日。

实验地点，实验室。

实验目的，通过测量自由落体的时间和距离，计算出地球上的重力加速度。

实验原理，自由落体的运动方程为s=gt^2/2，其中s为下落的距离，g为重力加速度，t为下落的时间。

实验器材，计时器、直尺、小球。

实验步骤：1. 在实验室内选择一个高度适中的位置，将计时器和直尺放置在地面上。

2. 从该位置开始，用手持小球，使小球从该位置自由落下，同时启动计时器。

3. 当小球落到地面时，停止计时器，记录下落的时间t。

4. 用直尺测量小球自由落下的距离s。

实验数据记录与处理：实验结果与分析：实验结论：通过本次实验，我们测得小球自由落下的时间t为2.5秒，下落的距离s为5米。

根据自由落体的运动方程s=gt^2/2，我们可以计算出重力加速度g为9.8m/s^2，这与地球上的标准重力加速度基本吻合。

因此，本次实验结果是准确可靠的。

结语：本次实验通过测量自由落体的时间和距离，成功计算出地球上的重力加速度。

这一实验结果对于加深我们对重力加速度的理解具有重要意义。

关于医学实验报告模板范文篇一：实验报告模板学生实验报中心(室):_____________ 学期:_____________ 年级: 专业:_____________ 学号:_____________ 姓名:_____________教务处编制告篇二：病理实验报告书写格式长江大学实验报告姓名实验日期月日班级序号成绩周次星期（上午、下午、晚上）指导教师实验名称切片编号：观察倍数：10×10镜下分析：病理诊断：教师：年月日篇三：《实验诊断学》实验报告模板《实验诊断学》实验报告实验一实验内容学院：专业年级：学号：姓名：实验日期：（以下正文为小四号字体，1.5倍行距，两端对其）一. 实验原理血液中的白细胞经过瑞二. 实验内容与步骤① 采集血液样品，制备血涂片，经瑞氏染色后，放置于显微镜下观察② 先于10倍镜下观察血涂片的质量、血细胞是否凝集、是否有寄生虫，再三. 实验结果（请写出原始数据与结果的推算过程，检查结果与正常参考范围相比，是否正常等。

有遇到典型的结果与现象，请用手机拍摄、加工后贴于此处）表一白细胞分类计数表四. 讨论（请针对实验结果进行讨论，如果检测结果符合预期或在正常参考范围内，请分享实验的注意事项及成功经验；如果检测结果与预期不符，或超过正常参考范围，请分析原因（包括技术原因、影响因素、病理或生理原因）等。

）1. 从实验结果看，病人各类白细胞百分比正常，提示无病理或生理性异常。

2. 实验过程中，观察到绿染的网织红细胞，但由于该实验的染色方法是针对白细胞进行染色，所以观察到的网织红细胞并不是实验室观察的最佳方法，应该使用如煌焦油蓝等其他染色方法进行观察。

科学实验报告格式模板
一、实验目的
本实验旨在通过观察和实验手段，探究某一特定科学现象，以增强我对科学原理和方法的理解与应用。

二、实验原理
在本次实验中，我们将运用XXX原理（或理论），通过对XXX变量的控制和测量，来探究XXX科学现象。

三、实验步骤
1. 准备实验材料：列出所需的实验器材、试剂、样本等。

2. 设置实验条件：详细说明实验的条件设置，如温度、压力、光照等。

3. 进行实验操作：按照预设的步骤进行实验，并记录每一步的操作细节。

4. 数据记录与整理：对实验中获得的数据进行记录和整理，以便进行分析。

5. 数据分析：根据实验数据，进行统计分析，得出结论。

6. 实验结论：根据分析结果，得出实验结论。

四、实验结果与分析
1. 数据记录：详细列出实验过程中收集的数据，包括图表、数据等。

2. 结果分析：根据数据，对实验结果进行分析，阐述现象背后的科学原理。

3. 讨论与建议：对实验结果进行深入讨论，提出可能的改进建议。

五、结论
通过本次实验，我深入理解了XXX科学原理，掌握了XXX实验技能。

同时，我也发现了自己在实验过程中的不足之处，如XXX。

在今后的学习中，我将继续努力改进，提高自己的实验能力。

六、建议与展望
1. 建议：针对实验室的硬件条件、实验方法等方面提出具体的建议。

2. 展望：对未来的科研工作或个人发展提出期许和计划。

实验报告格式（3篇）实验报告格式（精选3篇）
实验报告格式篇1
1、实验题目
编组
同组者
日期
室温
湿度
气压
天气
2、实验原理
3、实验用品试剂仪器
4、实验装置图
5、操作步骤
6、注意事项
7、数据记录与处理
8、结果讨论
9、实验感受(利弊分析)
实验报告格式篇2
1:实验目的，具体写该次实验要达到的要求和实现的任务。

2:实验原理，是写你这次实验操作是依据什么来完成的，一般你的实验书上都有，你总结一下就行。

3:实验用品，包括实验所用器材，液体和固体药品等。

4:实验步骤:
5:实验数据记录和处理。

6:问题分析及讨论
实验报告格式篇3
1):实验目的，专门写实验达到的要求和任务来实现。

(例如，为了研究添加硫酸铜条件的溶液中的氢氧化钠溶液反应)
2):实验原理，该实验是对写的操作是什么通常是实验室书世外桃源基础上做在那里，你总结就行了。

(您可以使用上述反应式)
3):实验用品，包括在实验中，液体和固体药品使用的设备。

(如酒精灯，滤纸，以及玻璃棒，后两者用于过滤，这应该是在右侧。

)
4):实验步骤:实验书籍有(即上面的话，氢氧化钠硫酸铜溶液加到生成蓝色沉淀，再加热蓝色沉淀，观察的现象
5)的反应):实验数据记录和处理。

6):分析与讨论。

实验报告格式模板【优秀8篇】随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了8篇《实验报告格式模板》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

实验报告格式篇一课程名称班级图文处理20_编辑出版学任雪飞指导教师学号学生姓名20_-20_学年第一学期实验报告填写说明1、实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容。

要求与实验教学大纲中相一致。

2.实验类型：一般需说明是演示性、验证型实验还是综合性、设计型实验。

要求与实验教学大纲中相一致。

3.实验目的与要求：目的要明确，要抓住重点，符合实验教学大纲中的要求。

4.实验环境：实验用的软硬件环境（配置）。

5.实验方案设计（思路、步骤和方法等）：这是实验报告极其重要的内容。

说明整个实验的设计方案，包括实验前的思考、实验中将采用的步骤和方法等。

对于演示性和验证性实验，要写明依据何种原理、方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。

对于设计型性和综合性实验，在上述内容基础上还应该写出设计思路和设计方法。

6.实验过程（实验中涉及的记录、数据、分析）：写明实验方案具体实施的过程，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。

7.实验小结：对本次实验的心得体会、思考和建议。

8.实验成绩：实验成绩为百分制。

注意：实验报告请双面打印，切勿改动格式；实验报告内容必须手写，不得抄袭；实验报告将记入实验成绩；每次实验开始时，交上一次的实验报告，否则将扣除此次实验成绩。

实验项目名称：调色实验类型：设计型实验日期：20_年10月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：学会调色要求：给自己的数码相机所照的像片进行调色修饰【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：路径使用实验类型：设计型实验日期：20_年11月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：1.学会使用自定义画笔2、学会使用路径描边要求：使用路径绘制一幅手绘图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop 实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：蒙版合成实验类型：设计型实验日期：20_年12月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：1.学会使用抽出滤镜2、学会使用历史记录画笔、图层蒙版工具要求：使用蒙版合成一幅图或者参考样例：使用抽出滤镜和蒙版扣图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop等软件实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：合成图像实验类型：设计型实验日期：20_年12月27日实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：学会利用Photoshop合成图像要求：自找素材合成一幅图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop 等软件实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验报告格式篇二实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。