下载文档原格式
高考满分作文的立意深度高考满分作文一直以来都是广大考生所追求的目标。
而要在高考作文中获得满分，仅仅靠语言表达的流畅与文采是远远不够的。
作文的立意深度才是考生真正需要关注和努力提升的方面。
本文将从几个方面探讨高考满分作文的立意深度。
一、引言引领思路一篇优秀的作文往往要以一种有深度的引言引领思路。
引言可以是一句哲理性的名言，也可以是一个生动的事例。
通过引言的巧妙运用，可以使文章立意更加明确、深入。
例如，可以以“读万卷书，行万里路”为开头，来引导读者思考知识和经历对人生的影响。
通过引言的合理运用，使文章的立意有了更深入的思考。
二、立意要点的明确性一篇深度的作文不仅需要立意深刻，还要求立意要点的明确性。
在选题上，应选择具有一定话题深度的题目，如时事热点、社会问题等。
在展开论述时，应准确、明确地表达立意要点。
不可模棱两可，也不可跑题。
例如，如果立意是探讨环境问题，那么在全文的论述中就不应该离题太远，要始终贯彻环境问题的核心思想。
三、观点的深入思考高考满分作文的立意深度还表现在对观点的深入思考上。
在文章的论证过程中，要对观点进行详细的分析和思考，不能停留在表面上。
可以通过提出一些相关的问题来加深对观点的思考，进而展开更深入的论述。
例如，在论述青少年沉迷网络问题时，可以思考其背后的原因是什么，以及对社会、家庭和个人产生的深远影响是什么等。
四、举一反三的拓展思维拓展思维是高考满分作文立意深度的重要体现之一。
要善于通过一个具体的例子来拓展出更广泛、更深入的问题，以达到深度立意的目的。
通过拓展思维，可以将文章的立意层次提升到一个新的高度。
例如，在论述家庭关系问题时，可以通过一个具体的亲情故事引发对友情、爱情等关系的思考，从而深入探讨人际关系的羁绊和发展。
五、立意与结尾的呼应一篇高考满分作文的立意深度还要求与结尾的呼应。
立意和结尾是作文的两个重要节点，它们应该紧密联系在一起，形成一个完整的思路闭环。
通过对立意和结尾的呼应，可以使文章的立意更加深入人心。
《高考作文立意指导》导学设计高中语文组李晓艳学习目标：1、通过预习相关知识，理解立意的基本要求2、通过实例对比思考，理解立意深刻的含义3、掌握几种使立意走向深刻的方法，并能熟练运用重点难点：掌握几种常用的立意方法掌握几种使立意走向深刻的方法，并能熟练运用教学方法：合作探讨法、讲授法、问答法课时安排： 1 课时预习提纲：阅读高考教练P163 的相关内容，理解高考作文立意的基本要求。
导学过程预设一、导入作文是语文中的半壁江山，作文的成败直接关系到语文学科的成败，从首次省统测来看，多数同学的作文分总徘徊在38—45 之间，属基础保底分数，这说明我们在作文审题上，简单立意上，文章写法上已经没有大的问题，但是要在高考中获得理想的分数，还得从发展等级上突破。
今天我们就先来学习发展等级中最为关键的一步——立意深刻。
二、检测预习1、抽查1—2 名学生总结高考立意的基本要求明确：1、准确：正确把握命题者的意图，立论稳妥而不会走火入魔。
2、可写，能够从道理上深入阐述的3、熟悉，平时有积累、手头有材料4、新颖：打破常规思维，选取新的切入点。
5、高远：文章格调高尚，感情倾向积极健康，不落俗套，不低级趣味。
6、深刻：透过现象看本质，揭示问题产生的因果关系。
2、抽查1 名学生回答高考作文评分标准对深刻的具体要求？明确：“深刻”是高考作文对立意的较高要求，主要表现在三个方面：1. 透过现象看本质。
2. 揭示问题产生的因果关系。
3. 观点具有启发作用。
三、以高考作文“不要轻易说‘不 '为”例看高考如何对立意深刻进行评分；进一步理解立意深刻的含义。
（一）自学指导：学生齐读两篇范文，从立意的角度思考两篇文章的优劣，说明理由，并尝试给文章赋分。
（5 分钟）范文展示：⑴平时我们都说一个人如果没吃东西，最多可以活七天，但是汶川地震七天后存活下来的人给了我们很大的启示，因为他们求生的欲望，他们永不放弃的精神给他们很大的鼓舞，使他们敢于面对困难，懂得如何保持能量、节省体力来维持自身的生命。
高考满分作文的立意深刻和寓意丰富的写作手法以及对时代的思考高考满分作文不仅在题材选择上富有深刻的立意，更以其独特的写作手法和对时代的思考而引人注目。
这些作文不仅在理论上具有启示性，更在实践中为我们提供了英勇的榜样。
本文将从这两个方面对高考满分作文进行探讨。
1. 立意深刻高考满分作文在题材选择上追求深刻的立意，力求引起读者对社会问题的关注和思考。
在面对当前社会现实时，高考满分作文不再停留在表面现象的描述，而是通过深入思考和观察，从社会、人性以及人与自然的角度出发，揭示问题背后的深层意义。
例如，在谈论环境保护时，高考满分作文不仅仅关注物种灭绝、气候变化等表面问题，更注重思考这些问题背后的文明进步、人类生活方式和道德观念等方面的原因。
通过立意深刻的题材选择，高考满分作文引起了社会的广泛关注，并成为人们共同思考的话题。
2. 寓意丰富的写作手法高考满分作文的写作手法多样丰富，充分展示了作者的思维深度和技巧。
其在运用比喻、夸张、对比等修辞手法时，能够恰到好处地将问题的本质揭示出来。
这些写作手法使得作文更加生动有趣，同时也延伸了读者的思考空间。
例如，在谈论社会问题时，高考满分作文常常以寓言的方式来阐述观点，通过给予动物或非人事物以人性化的特征，巧妙地表达了对社会问题的深刻思考。
富有寓意的写作手法使得作文更加引人入胜，读者在阅读过程中会被深深触动，思考着问题的本质。
3. 对时代的思考高考满分作文紧密联系着时代的特征，对时代问题有独到的思考和见解。
作为高中学生，他们对时代的思考在一定程度上反映了他们对社会问题的认知和思考能力的提升。
例如，在谈论科技发展时，高考满分作文不仅仅关注科技带来的便利，更思考科技对人类生活方式、价值观念和社会关系等方面的影响。
作文通过对科技带来的利弊进行分析，既展现了对科技进步的热情，也提醒人们应对科技发展带来的挑战。
这种思考时代问题的能力使得高考满分作文更具价值和意义。
总之，高考满分作文在立意、写作手法和对时代的思考方面都具备深刻性和丰富性，充分展现了作者的思维和表达能力。
作文审题立意（优秀范文五篇）第一篇：作文审题立意作文审题立意【“立意深刻”考点应对策略】首先，作文要做到立意“深刻”，首先要立意高远，落笔细微。
通过平凡生活中的人物来揭示不平凡，这是实践“深刻”的有效途径之一。
所谓的“大处着眼”，就是指文章要有“大气”，要有独到的眼光和高远的立意，要能揭示出深刻的意旨。
“小处落笔”则是指写作对象要小，要具体。
此外，还要善于根据命题的虚实进行虚实间的相互转化。
其次，要将话题放到人生背景下思考。
近几年来高考作文的题目，都直接或间接地考查着考生的主观世界。
面对具体的人、具体的事，是全面客观地评价，还是攻其一点不及其余；是乐观积极地正视，还是悲观消极地躲避；是患得患失，只顾自己，还是胸怀大局，兼顾大家，反映出一个人的人生态度，反映他们是否品学兼优。
如果我们在作文将话题置于人生的大背景下去考虑，多关注家国天下、人间冷暖、历史民族、文明文化、生活生命，就能使作文思路得到进一步拓展，写出更为深刻的文章来。
第三，要做到思想闪光，逻辑严密。
好文章需要一定的份量，这份量应当来自于扎实的语言功底与深沉的思想的相互碰撞。
有了语言，有了思想，何愁没有展现个性的天地？与具体的形象之美一样，抽象的逻辑之美同样能给读者带来审美的愉悦。
在写作时，若能由此及彼、由表及里、由浅入深地思考问题，透过现象深入本质去发现问题、揭示问题，也就离“深刻”更近一步。
第四，文章要积淀厚实，意境深远。
一篇“深刻”的文章离不开厚实的文化积淀。
在积淀的基础上，可以对事物作详细、周密的观察与评判，可以对相应的人和事发表包含个人认识的见解，也可以对经典与传统作出理性的审视。
好的文章应有广阔的联想空间，应能有所兴寄，否则一望到底，则清如开水，淡而无味。
追求深远悠长的意境是写作的一个高境界，它不是镜中之花、水中之月，而是可遇可求的。
【各类作文审题立意指津】(一)话题作文的审题话题作文一般由“引入性材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求”构成。
高考立意作文(9篇)高考立意作文1生命与道义是可以兼得的。
中国历有一个听来豪迈雄壮的成语对后世的影响颇深——舍生取义。
可在我看来，活着与坚守道义之间并不存在所谓的拮抗关系。
相反的，正是因为我们热爱生命、珍爱生命、拥抱生命，才能创造出如此宏伟并源远流长的人类文明。
事实上，生命本身就是一种辉煌博大的道义，生命正是因为它的存在，才存在价值。
生命的道义可融汇世间所有人文道义。
试想一下，假如孟子在提出“生与义不可兼得，舍生而取义者也”这一自负之论前就已经为世间各种乱七八糟良莠不齐的道义燃尽生命之火，或者仅是为著出这一宏篇巨论、旷世绝文就献上生命的权杖，最终也只能成一个被世人取笑为只管讲义不顾死活的愣头小子。
中国古代的传教者们，大多有一个弊病。
他们自负地以为自己早已参透万物之道，整日狂妄地试图将自己的一切思想架凌于生命之上。
他们喜欢对社会指指点点，喜欢让别人按照自己的想法去出发、行动。
他们将自己这些繁琐忸怩的思想称为道义，认为它们已经超然物外，却从未想过，道义之传，必需生命之存。
有这么一个传说，世间有一种鸟，一生只歌唱一次，就是当它将自己的身体用最长最尖锐的荆棘刺穿之时。
那歌声能穿破苍穹让上帝微笑，因为付出了撕开生命的代价。
无数人为这一傻鸟传说动容、泪落，认为那濒死前的一声悲鸣即是鸟生命价值的体现。
然而，鸟的存在仅仅就只是为了那微弱的几声啼鸣么？不会啼鸣或是啼叫声不能令人赏心悦耳的鸟就是毫无意义的么？鸟就真的不能有除被人类重视以外的理想了么？生命赋予了万事万物生机与力量，再由这些力量衍生出分枝，形成系统与文明。
不为何而生，生就是生，生即价值，不需要人类再绞尽脑汁地为它寻求所谓的存在意义，大自然宽宏博爱，你真的不必再去斤斤计较。
道义是因生命的蓬勃而显得光彩斑斓，你若是还想在生命与道义之间画上小于符号，牺牲这世间属于你的力量去满足你泛滥成灾的欲望，甚至贪婪到妄图让神与你说话，嗨，脑子坏掉了吧！高考立意作文2曾经听到这样一个故事：有两个人，一个挑着担子，一个拎着个大包，两人相遇在独木桥上，桥下是万丈深渊，俩人各站一端，都不相让。
高考作文立意及范文高考作文立意可以有很多不同的方向，以下是一篇立意鲜明、主题突出的高考作文范文，字数约1000字。
主题：青春的选择——努力还是放松？近年来，关于高考备考的讨论不断，有人主张努力备战高考，有人则倡导适度放松。
面对这个问题，我认为高中生应该勤奋努力备考，但也要恰当地适度放松。
首先，努力备考是一个高中生应该具备的品质。
高考是决定一个人未来的重要关口，它关乎着我们的人生轨迹。
只有通过高考，我们才能进入心仪的大学，进一步提升自己的素质和能力。
因此，努力备考是我们义不容辞的责任。
其次，努力备考有助于培养坚持不懈的精神。
备考中的各种困难和挑战都是我们成长的机会，只有在面对困难时持之以恒，才能展现自己的意志力和毅力。
正是通过努力备考，我们才能真正体验到"一份耕耘，一份收获"的喜悦，也会收获更多的成长和进步。
然而，过分追求努力备考也可能带来一些负面影响。
学习紧张的高中生如果一味地苦读，可能会导致心理压力过大，甚至出现身心健康问题。
而且，人生不仅仅是学习，还有许多其他方面的需要和兴趣。
如果我们无法在备考的同时享受生活的乐趣，可能会错失许多珍贵的体验和机会。
适度放松是为了更好地努力备考。
适度放松可以缓解备考带来的压力，调整心态，为更高效的学习提供动力和保障。
例如，可以进行一些适度的体育活动，进行户外运动，放松身心。
适当参加一些社会实践活动、志愿者活动等，拓宽自己的眼界，提升自己的社交能力。
当然，放松并不意味着懒散，而是在保证基本学习的前提下，合理安排自己的时间和精力，寻找平衡。
总而言之，高中生不应该过分追求努力备考或者完全放松而对备考不付予重视，我们应该在努力备考的道路上，保持适度放松的心态。
只有在保持学习的坚持和努力的同时，适度放松才能让我们更好地备考，更好地成长。
让我们把握当前的时光，珍惜青春岁月，用自己的努力和智慧，为未来奋力拼搏。
立意深刻的高考优秀作文正确摆渡“帆与桨”河南一考生相信自己和听取别人的意见就如一棵同株相连的熏衣草，谁离开谁都活不了。
在人生的漫漫旅途中我们不仅要相信自己，擦亮自己的钢枪，吹响自己的号角，更应虚心听取别人的正确意见，直奔成功。
我们只是一味地盲从他人,必将庸庸碌碌地过去此生.就拿当年盛行于美国的“淘金热”来说吧.当年那么多人一股脑儿地挤向那埋藏金子的地方,却不能够自信,相信自己凭自己的双手也能成功,获得真正属于自己的“金子”.但是,同样有少数人不盲从他们,这些人自己相信自己,走自己的路,终于取得了成功.这些人思考:那些争着去淘金子的人,必定要过那条河,如果我们去做船的生意,则一定会发大财.他们就是这样自信地走向成功的。
从古至今,没有自信怎么会有李时珍的《本草纲目》;没有自信怎么会有陈景润的《哥德巴赫猜想》;没有自信信怎么会有霍金的《时间简史》……总之,自信是生活中不可缺少的东西。
但是,我们绝不能夜郎自大,一味屏弃别人真诚正确的意见。
著名作家海伦?凯勒如果不是在自信的基础上,更注意接受其老师的正确意见与教诲,会有今天的成就吗?著名数学家华罗庚如果不是在坚守自信的基础上,更注意接受别人真正正确的意见,会有今天的骄傲吗?中国女排如果不是在充满自信的心理上,虚心听取教练的正确意见,会有今天的横扫劲敌,七连冠吗?……历史的敲响:相信自己与听取别人的意见是相辅相成的。
当然,听取别人的意见绝不是盲从别人,应该听取别人正确的意见。
当今社会上一些人肆意模仿那些偶然明星,不顾一切的追循潮流与时尚,他们不相信自己,不以自己为美,反把别人当成自己美的楷模,结果弄的自己整天心神不宁,不甘以自己真正的面貌来生活。
他们的人生会快乐吗?我想未必,他们过于菲薄自己,依赖别人了。
相信自己与听取别人的意见一枚硬币的两个面,就像一条船的桨和风帆,谁离开谁都不复存在。
同样,处在社会主义初级阶段的中国人民在建设社会主义的过程中,既要相信自己相信自己在党的英明领导下一定能够最终完成社会主义的伟大复兴,实现共产主义。
