初中语文词性ppt课件

汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物名称的词。

例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：（具体的事物）日、风、山、马、稻子、飞机、车辆、纸张（抽象的事物）道德、法律、文化、思想表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如：1、行为动词表示动作行为：走、坐、听、批评、保卫、学习、研究2、存现、发展动词表示存在变化消失：存在、有、发生、发展、生长、3、心理动词表示心理活动：想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌4、判断动词表示判断：是5、能源动词表示可能、意愿、必要：能、能够、会、愿、愿意、要、应当6、趋向动词表示趋向：上来、下来、过来、起来、下去、进去、出主、回去7、使令动词：使、令、让、禁止、勒令（三）形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。

例如：表性质的：好、坏、伟大、勇敢、老实、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少（四）数词数词是表示数目和次序的词。

表示数目多少的叫基数词。

如“一、二、三、百、千、万、亿、零”。

表示次序先后的叫序数词。

如“第一、第二、第三”等等。

此外还有倍数、分数、概数。

倍数是由数词加量词“倍”构成，如“一倍、五倍、十倍”。

分数常用固定词组表示。

格式是“几分之几”。

概数的表示法有两种；第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相邻的两个基数连用，如“三四（个）”、“十七八（个）”、“五六百（个）”数词的语法特点：1.数词经常出现在量词前边，例如“一个”、“五本”、“两次”等等。

（一）名词1、什么是名词表示人或事物的名称的词是名词。

表示人的：马克思、鲁迅、雷锋、教师、学生、同志、作家、工人、农民表示事物的：山、水、飞机、思想、道德、风格、党性表示时间的：早晨、从前、秋天、元旦、星期日表示处所的：北京、中国、边疆、台湾、亚洲表示方向的：上、下、上面、中间、西边（二）动词1、什么是动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化、表心理活动、可能意愿等的词是动词。

动词包括：（1）表示动作行为的。

如：跑、跳、读、写、学习、团结、保卫等。

（2）表示发展变化的。

如：生长、发生、增长、缩小、扩大等。

（3）表心理活动的。

如：爱、恨、想念、喜欢、打算、讨厌、害怕、相信等。

（4）表示存在、出现、消失的。

如：有、无、存在、出现、消失、死亡等。

（5）表示命令的。

如：叫、让、请、令、使、派、命令等。

（6）表示能愿的。

如：能、应该、敢、要、会等。

（7）表示趋向的。

如：上、下、来、去、出来、起来等。

（8）表示判断的。

如：是。

（三）形容词1、什么是形容词表示人、事物的状态、性质或者动作、行为、发展、变化的状态的词是形容词。

形容词包括：（1）表示形状的。

如：大、小、粗、细、圆（2）表示性质的。

如：好、坏、勇敢、坚强、正确、错误（3）表示状态的。

如：快、慢、忧愁、敏捷、迟缓、绿油油、雪白、油亮（四）数词1、什么是数词表示数目和次序的词是数次。

数词可分为以下几类：（1）基数和序数基数表示数目多少的数词叫基数。

如：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万：亿、零、半序数表示顺序先后的数词叫序数。

如：第一、第二、初一、初二、老大、老二（2）分数和倍数分数用教学用语“几分之几”来表示，有时也用“成”、“分”来表示。

如：“二分之一”、“百分之五”、“八成”、“三分”（“分”、“成”是“十分之一”的意思。

“八成”为十分之八，“三分”为十分之三）。

倍数倍数是在数词后加上量词“倍”构成的。

如：一倍、五倍、百倍（五）量词表示人、事物或动作行为的单位的词叫量词。

初中语文词性讲解一）名词1、什么是名词表示人或事物的名称的词是名词。

表示人的：XXX、XXX、XXX、教师、学生、同志、作家、工人、农民表示事物的：山、水、飞机、思想、道德、风格、党性表示时间的：早晨、从前、秋天、元旦、星期日表示处所的：北京、中国、边疆、台湾、亚洲表示方向的：上、下、上面、中间、西边二）动词1、什么是动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化、表心理活动、可能意愿等的词是动词。

动词包括：1）表示动作行为的。

如：跑、跳、读、写、研究、团结、保卫等。

2）表示发展变化的。

如：生长、发生、增长、缩小、扩大等。

3）表心理活动的。

如：爱、恨、想念、喜欢、打算、讨厌、害怕、相信等。

（4）表示存在、出现、消失的。

如：有、无、存在、出现、消失、死亡等。

（5）表示命令的。

如：叫、让、请、令、使、派、命令等。

6）表示能愿的。

如：能、应该、敢、要、会等。

7）表示趋向的。

如：上、下、来、去、出来、起来等。

8）表示判断的。

如：是。

三）形容词1、什么是形容词表示人、事物的状态、性质或者动作、行为、发展、变化的状态的词是形容词。

形容词包括：1）表示形状的。

如：大、小、粗、细、圆2）表示性质的。

如：好、坏、勇敢、坚强、正确、错误3）表示状态的。

如：快、慢、忧愁、敏捷、缓慢、绿油油、洁白、油亮（四）数词1、甚么是数词表示数目和序次的词是数次。

数词可分为以下几类：1）基数和序数基数表示数目多少的数词叫基数。

如：一、二、三、四、五、六、7、八、9、十、百、千、万：亿、零、半序数表示顺序先后的数词叫序数。

如：第一、第二、初一、初二、老迈、老二（2）分数和倍数分数分数用教学用语“几分之几”来表示，有时也用“成”、“分”来表示。

如：“二分之一”、“百分之五”、“八成”、“三分”（“分”、“成”是“十分之一”的意思。

“八成”为十分之八，“三分”为十分之三）。

倍数倍数是在数词后加上量词“倍”构成的。

如：一倍、五倍、百倍五）量词表示人、事物或动作行为的单位的词叫量词。