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高中化学选修三晶胞ppt

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高中化学选修三-晶体课件ppt课件

高中化学选修三-晶体课件ppt课件
化学 选修三
原子结构与性质
原子结构
原子结构与元素的性质 共价键
分子结构与性质 分子的立体结构
晶体结构与性质
分子的性质 晶体的常识 分子晶体与原子晶体 金属晶体 离子晶体
1、化学键及其分类
相邻原子或离子之间强烈的相互作用
金属键 按成键方式分为： 共价键
金属晶体 分子晶体
离子键
离子晶体
四、配合物理论简介
SiC、BN、SiO2、Al2O3等
3、结构特征
晶体中只存在共价键，无单个分子存在； 晶体为空间网状结构。
二氧 化硅
金刚石
4、原子晶体的物理性质
熔沸点高 硬度大 一般不导电 难溶于溶剂
在SiO2晶体中，每个Si原子和（ 4 ）个O原 子形成（ 4 ）个共价键即每个Si原子周围 结合（ 4 ）个O原子；同时，每个O 原子和 （ 2 ）个Si原子相结合。在SiO2晶体中，最 小的环是（ 12 ）元环。( 没有 )单个的 SiO2分子存在。
练习 1、下列物质属于分子晶体的化合物是（ C ）
A、石英 B、硫磺 C、干冰 D、食盐
2、干冰气化时，下列所述内容发生变化的是
A、分子内共价键 C、分子键距离
B、分子间作用力 BC
D、分子间的氢键
3、冰醋酸固体中不存在的作用力是（ A ）
A、离子键
B、极性键
C、非极性键
D、范德华力
4、水分子间存在着氢键的作用，使 水分子彼此结合而成（H2O）n。在 冰中每个水分子被4个水分子包围形 成变形的正四面体，通过“氢键”相 互连接成庞大的分子晶体，其结构如 图：试分析：
B.熔点10.31 ℃，液态不导电、水溶液能导电
C.易溶于CS2、熔点112.8 ℃，沸点444.6℃ D.熔点97.81℃，质软、导电、密度0.97g／cm3

人教化学选修3第三章晶 体 的 基 本 常 识 总 结(共16张PPT)

人教化学选修3第三章晶 体 的 基 本 常 识 总 结(共16张PPT)

3．某离子化合物的晶胞如图所示。阳离子
位于晶胞的中心，阴离子位于晶胞的8个顶
点上，则该离子化合物中阴、阳离子的个
数比为
()
A．1∶8
B．1∶4
C．1∶2
D．1∶1
解析：阴离子位于晶胞的 8 个顶点，个数为 8×18＝1，阳离
子位于晶胞的中心，个数为 1。
答案：D
4. 石墨晶体的层状结构， 层内为平面正六边形结构 （如图），试回答下列问题： （1）图中平均每个正六边 形占有C原子数为____个、 占有的碳碳键数为_2___个。 碳原子数目与碳碳化3学键数 目之比为_______.
2:3
5.配套练习 （P***页）
附：有关立方晶胞的计算公式 (1)立方晶胞的棱长 a 与面对角线、体对角线的关系： ①面对角线＝ 2a；②体对角线＝ 3a。 (2)立方晶胞的密度 ρ 与晶胞内微粒数 x 之间的关系： a3·ρ＝NxA·M。
1、测定物质的熔沸点 2、X-射线衍射实验 3、测定物质的折射率 4、测定晶体是否具有各向异性 5、观察晶体的质点排列是否有序
3、获取晶体的途径
（1）熔融物质凝固 （2）气态物质凝华 （3）溶质从饱和溶液中观结构
物质
物理性质 熔点
晶体
原子在三维空 强度、导热性、 有 间里呈周期性 光学性质等各 固定
有序排列 向异性
非晶体
没有
原子排列相对 没有各向异性 不固定 无序
练习：
1．下列叙述正确的是 A．固态物质一定是晶体
( C)
B．晶体不一定有固定的熔点
C．晶体内部粒子按一定规律周期性排列
D．凡有规则外形的固体一定是晶体
2. 下列关于晶体的叙述不正确的是
( D)

高中化学选修三原子晶体PPT优秀PPT完整PPT

高中化学选修三原子晶体PPT优秀PPT完整PPT
高中化学选修三原 子晶体PPT课件
复习提问： 1.典型的分子晶体有哪些？ 2.分子晶体的物理性质？ 3.分子晶体中粒子的堆积方式如何？
[讨论]
CO2和SiO2的某些物理性质如下：
CO2 SiO2
熔点℃ -56.2 1723
状态(室温) 气态 固态
干冰
分子密堆积、范德华力
SiO2晶体
空间网状、共价键
为何CO2熔沸点低？而破坏 CO2分子却比SiO2更难？
因为CO2是分子晶体，SiO2是原子晶体， 所以熔化时CO2是破坏范德华力而SiO2是破 坏化学键，所以SiO2熔沸点高。
而破坏CO2分子，都是破坏共价键，而 C—O键能>Si-O键能，所以CO2分子更稳定。
原子晶体、分子晶体判断方法
（1）依据组成晶体的粒子和粒子 间的作用判断
)结构;最小碳环由(
⑤每个C原子被
个六元环共有？
在原子晶体中，原子间以较强的共价键相结合而且形成空间立体网状结构
)个C原子组成且六原子(
)同一平面内.
（3）依据晶体的熔点判断：
③在SiO2晶体中，最小的环为( )个Si和( )个O组成的(
)环。
每个Si-O键被
金刚石晶胞 例、如右图所示，在石墨晶体的层状结构中，每一－C数为___
D．AlCl3为离子晶体
③在SiO2晶体中，最小的环为( )个Si和( )个O组成的(
⑤每个C原子被
个六元环共有？
)环。④晶体中的最小环为
一般的，原子间键长越短，键能越大，共价键越稳定，物质的熔沸点越高，硬度越大。
原子晶体、分子晶体判断方法 质软具滑腻感，可沾污手指成灰黑色。
十二元环，含有 12个Si-
原子晶体熔化破坏的是共价键。

人教版高中化学选修3课件 第一节-晶体的常识(共26张PPT)

人教版高中化学选修3课件 第一节-晶体的常识(共26张PPT)
(2)X-射线衍射实验是区分晶体和非晶体最可靠的科 学方法。
提示：不一定，某些 人工加工而成的固体 也具规则的几何外形， 但不是晶体。
具有规则几何外形的固 体一定是晶体吗？
[例2] 如图所示的甲、乙、丙三种晶体：
试写出： (1)甲晶体的化学式(X为阳离子) ________。 (2)乙晶体中A、B、C三种粒子的个数比________。 (3)丙晶体中每个D周围结合E的个数________。
乙中 A 占有：18×8＝1，B 占有12×6＝3，C 占有 1 个，由 此推出 N(A)∶N(B)∶N(C)＝1∶3∶1。丙中 D 周围 E 的个 数与 E 周围 D 的个数相同，E 周围有 8 个 D，所以 D 周 围有 8 个 E。
[答案] (1)X2Y (2)1∶3∶1 (3)8
有关立方晶胞的计算公式 (1)立方晶胞的棱长 a 与面对角线、体对角线的关系： ①面对角线＝ 2a；②体对角线＝ 3a。 (2)立方晶胞的密度 ρ 与晶胞内微粒数 x 之间的关系： a3·ρ＝NxA·M。
甲 :在 这 毕 业 时刻,让 我们 心怀感 恩,真诚 地道一 声:合:谢 谢母 校,谢谢 老师,谢 谢同学 们!
乙 :全 体 起 立 ,奏唱 国歌。 甲 :请 坐 。 时 光的流 逝或许 会冲淡 许多记 忆,但 有些东 西却永 远难以 忘记。
女 :难 忘 课 堂 上同学 们认真 思索的 求
1．晶体具有自范性、各向异性和固定的熔点。 2．晶胞都是平行六面体，相邻晶胞之间没有空隙， 所有晶胞平行排列，取向相同。 3．立方晶胞顶点上的粒子为8个晶胞共有，面上的 粒子为2个晶胞共有，棱上的粒子为4个晶胞共有。
3．晶胞中粒子个数的计算 如某个粒子为 n 个晶胞所共有，则该粒子有n1属于这个晶胞。 (1)长方体(正方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算：

人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》配套课件优质课件PPT

人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》配套课件优质课件PPT

顶点：1/8 棱边：1/4 面心：1/2
体心：1
小结:长方体或正方体晶胞中不同位置的 粒子对晶胞的贡献
（1）处于顶点的粒子，同时为8个晶胞共有 ，每个粒子有1/8属于该晶胞。
（2）处于棱上的粒子，同时为4个晶胞共有 ，每个粒子有1/4属于该晶胞。
（3）处于面上的粒子，同时为2个晶胞共有 ，每个粒子有1/2属于该晶胞。
中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都
激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的
好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开
晶态石英的谱图 非晶态石英的谱图
非晶态和晶态石英的X-射线粉末衍射图谱
二﹑晶胞
1.定义：描述晶体结构的基本单元叫做晶胞
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻
2.特点：习惯采用的晶胞是平行六面 体，整块晶体可看作数量巨大的晶胞 “无隙并置”而成；所谓“无隙”是指 相邻晶胞间无间隙；所谓“并置”是指 所有晶胞平行排列，取向相同）
离子晶体 原子晶体 晶体 分子晶体 金属晶体 混合型晶体
晶体为什么具有规则的几何外形？

高二化学晶胞课件

高二化学晶胞课件
详细描述
利用晶胞的特性，可以开发高效能、低成本的新能源技术。例如，利用晶胞材料制作太 阳能电池板，提高光电转换效率；利用晶胞材料制作燃料电池，提高能源利用效率等。
晶胞在其他领域的应用
总结词
晶胞在其他领域的应用将有助于解决一些重 要的社会问题。
详细描述
除了能源领域，晶胞在其他领域也有广泛的 应用前景。例如，在医学领域，利用晶胞制 作药物载体，提高药物的靶向性和疗效；在 环保领域，利用晶胞处理工业废水，降低污 染等。
确保实验器具干净、无污染，避免因器具 不洁导致实验失败或产生误差。
精确控制实验参数
规范操作
在合成晶胞的过程中，应精确控制实验参 数，如温度、压力、浓度等，以确保实验 结果的准确性和可靠性。
严格按照实验操作规程进行实验，避免因 操作不当导致实验失败或产生安全事故。
06
晶胞的发展前景与展望
新型晶胞材料的研发
详细描述
体心立方晶胞是一种晶体结构，其特点是每个原子或分子的最近邻原子或分子 分布在立方体的顶点和体心位置。这种晶胞结构具有高度的对称性和稳定性， 是许多金属和合金的晶体结构形式。
密排六方晶胞
总结词
适用于石墨和金刚石的晶胞结构
详细描述
密排六方晶胞是一种晶体结构，其特点是每个原子或分子的最近邻原子或分子分布在六方柱的顶点和面心位置。 这种晶胞结构常见于石墨和金刚石等材料中，具有高度的稳定性和对称性。
晶胞与晶体关系
01
晶胞是晶体结构的基本单元，通 过晶胞可以推导出整个晶体的结 构。
02
晶体由无数个晶胞组成，每个晶 胞具有相同的结构和化学组成。
晶胞的分类
根据原子或分子的排列方式，晶胞可 以分为简单立方、面心立方、体心立 方等类型。

选修3晶体与非晶体晶胞PPT课件

选修3晶体与非晶体晶胞PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
34
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
35
25 ◆
5、某离子晶体晶胞结构如右图所示，X位于立方体 的顶点， Y位于立方体的中心，晶体中距离最近的 两个X与一个Y形成的夹角∠XYX的角度为： A. 90° B. 60° C. 120° D. 109°28′
26 ◆
7、如图是CsCl晶体的晶胞（晶体中最小的重复单元 ）已知晶体中2个最近的Cs+核间距离为acm，氯化铯 的相对分子质量为M，NA为阿佛加德
6、鉴别晶体和非晶体
（1）物理性质差异 如：质点排列是否有序、各向异性，硬度、
熔点、折光率等。
（2）区分晶体和非晶体最科学的方法是对固体进行X-射线衍射实
验。
3
二﹑晶胞
1. 晶胞：描述晶体结构的基本单元（晶体中无限重复 的部分）
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻 然而蜂巢是有形的，晶胞是无形的，是人为划定 的。
D、固体SiO2一定是晶体 2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是
A、熔沸点 B、硬度
C、颜色
D、x-射线衍射实验
D
23
3、如图所示晶体中每个阳离子A或阴离子B，均可被 另一种离子以四面体形式包围着，则该晶体对应的化 学式为
A．AB C．AB3
B．A2B D．A2B3
24 ◆
4、右面图形是石墨晶体的层面结构图， 试分析图形推测层面上每个正六边型拥有的 共价键数和碳原子数是分别： A、6，6 B、2，4 C、2，3 D、3，2

人教版高中化学选修三课件：第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)

人教版高中化学选修三课件：第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
解析：甲中X位于立方体体心，有1个，Y位于立方体的
顶点，实际有
1 8
×4＝
1 2
个，N(X)∶N(Y)＝1∶
1 2
＝2∶1，
故甲的化学式为X2Y；乙中A有
1 8
×8＝1个，B有
1 2
×6
＝3个，C在体心，有1个，故N(A)∶N(B)∶N(C)＝
1∶3∶1；丙中D点被8个同样的晶胞共用，故结合E的个
解析
解析：晶胞中的粒子分为4种：①体心上的粒
子完全属于该晶胞；②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞；③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞；④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心，粒子X位于顶
点，所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图，4个X和1
个Y构成了一个正四面体，故∠XYX＝109°28′。
D．粉末状固体一定不是晶体 解析：晶体的特点有：内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时，即为粉
末状，故D不正确。
答案：D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示，则该晶体的化学式可表示为
()
A．A2B
B．AB
C．AB2
D．A3B
解析：由该晶体一截面上原子的排布情况可知，每一个A
数是8个。
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•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

人教版选修3 化学：3.1 晶体的常识 课件(共25张PPT)

人教版选修3 化学：3.1 晶体的常识 课件(共25张PPT)

学与问 P64
2
2
8
8
练习: 下面几种晶胞中分别含有几个原子?
各1/2个
各4个 绿色：8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色：12× ¼+1=4
小结：
1、晶胞：晶体中的最小重复单元
2、晶胞对质点的占有率 顶点： 1/8
立方晶胞
棱边： 1/4 面心： 1/2 体心： 1
课堂练习
1.钛酸钡的热稳定性好,
选修3 物质结构与性质 第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体的常识
教学目标： 知识与技能
1.了解分子晶体和原子晶体的特征。 2.通过NaCl、Cu的晶体结构，学生知道晶体中粒子的 排列规律。 3.通过对晶胞的分析，学生会计算晶胞中粒子的个数。 过程与方法
通过几种典型的晶体（金刚石、石墨、NaCl、金属） 结构的分析，学生能从三维的角度考虑粒子在空间的分 布。 情感态度与价值观
0.39 a3
g. ㎝-3
晶胞 解法3：依ρ= m/v
每个晶胞中所含的Na+和Cl－的个数均为4个，即含4个“NaCl”。
每个晶胞的体积为： (a×10-8)3㎝3
即含4个“NaCl”所占的体积为：(a×10-8)3㎝3
那么1个“NaCl”所占的体积为：(a×10-8)3 /4 ㎝3
则：1molNaCl所占的体积为： 6.02×1023 ·(a×10-8)3 /4 ㎝3
A: 14
B: 4
C: 8
D: 6
答案: B 为什么呢?
请看:
84 51
顶点：1/8
棱边：1/4
31
42
73
面心：1/2
62 2
1
1 体心：1

人教版高中化学选修3选修三第三章晶胞计算PPT课件

人教版高中化学选修3选修三第三章晶胞计算PPT课件

课本
P64
体心： 1 面心： 1/2 三棱柱： 棱边： 水平1/4 竖1/6
顶点： 1/12
Hale Waihona Puke 第一节 晶体的常识课本
P64
体心： 1 六棱柱： 面心： 1/2
棱边： 水平1/4 竖1/3
顶点： 1/6
第一节 晶体的常识
课本
P64
常见晶胞中微粒数的计算: 体心： 1
(1)立方体： 面心： 1/2 (2)三棱柱： 棱边： 1/4
顶点： 1/8
体心： 1 面心： 1/2 棱边： 水平1/4 竖1/6 顶点： 1/12
体心： 1 (3)六棱柱： 面心： 1/2
棱边： 水平1/4 竖1/3
顶点： 1/6
顶点： 1/12 面心： 1/2 （上、下）棱：1/4 侧棱： 1/6
石墨晶体的层状结构，层内 为平面正六边形结构（如图）， 试回答下列问题： （1）图中平均每个正六边形
占有C原子数为__2__个、占有 的碳碳键数为__3__个。
碳原子数目与碳碳化学键数目
之比为__2_:_3___。
第一节 晶体的常识
请看:
4
8 51
棱边：1/4
1
3 73
62
2
4
面心：1/2
2
顶点：1/8
1
1
体心：1
一、晶胞中粒子个数计算规律
1.立方晶胞
晶胞 顶角
立方体 1/8
棱上 1/4
面上 1/2
中心 1
顶角 棱上 面上 中心
2.正六棱柱晶胞
顶点： 1/6 面心： 1/2 （上、下）棱：1/4 侧棱： 1/3
3.正三棱柱

人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 课件(共16张PPT)

人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 课件(共16张PPT)
内部粒子排列呈相对无序的分布状态，形成 的没有规则几何外形的固体。
说明：绝大多数固体是晶体，只有玻璃、橡胶、石 蜡、塑料、沥青等是非晶体。
【反馈练习】 请找出下列固体中哪些是非晶体？
硅藻土
雪花
明 矾
水晶石
【学生活动5】--分组实验 1.光学性质：分别将方解石、玻璃片放在一条横线上 方，透过方解石、玻璃观察分别看到几条线？
高中化学选修3 物质结构与性质
第三章 晶体的结构与性质
第一节 晶体的常识
【学生活动1】 观看图片及课桌上实物。 ① 感受晶体和非晶体的几何外形是否规则； ② 从外形上给分别敲碎玻璃片、方解石，观察它们碎 后的形状，并与原来的形状作对比有无变化？
方解石
强调：晶体中粒子在三维空间呈周期性有序排列， 使得晶体能自发呈现出多面体外形，在一定条件 下决定了晶体具有自范性，自范性是晶体内部结 构的宏观表象。而非晶体中粒子排列相对无序， 所以不能自发呈现多面体外形。
晶 体： 内部粒子在空间按照一定规律呈周期性有序
排列，形成的具有规则几何外形的固体。 非晶体：
玻璃片
方解石
玻璃片
【学生活动3】观察KNO3晶体的形成及其形状。 ①将配制好的热饱和KNO3溶液倒入小烧杯中； ②然后把小烧杯置于装有少量冷水的大烧杯中冷却； ③观察晶体的形成及其的形状。
注意： 1.冷却过程中不能振荡小 烧杯。 2.当析出晶体后分别从正 上方和侧面观察其形状。
自范性 晶体自范性是晶体能自发地呈现多面体外形
2.硬度：将方解石、玻璃放在桌上，分别用铁钉用力 从不同方向刻划它们，感受不同方向上它们的硬度是 否相同？
1.各向异性： 表现在光学性、强度、导热性、导电性等。
2.有较固定的熔点 3.能使X-射线产生衍射

选修3晶胞的上课课件

选修3晶胞的上课课件
②
①.3:9:4 ②.1:4:2 ③.2:9:4 ⑤.3:8:4
11
例4石墨的层结构如
右图所示,图中每个
平面正六边形占有C
2 原子数为_ _个、占
有的碳碳键数为 个
,
2 : 碳原子数目与 碳 键 12
C.N. (Na+) (每个Na+周围最邻近且等距离的Cl¯的 目)
6
4
1

5
C.N. (Cl- )
2 每个Cl¯
周围最 邻近且
等距离6
的Na+ 13
14
每个Na+周围最邻近且等距离的Na+有几个 ？
11
5
8
12
9 2
4
3 7
1 10
6
12
15
晶胞密度及微粒间距离的计算
若氯化钠的摩尔质量为Mg/mol,Na+和 Cl ━ 间的最近距离为 a cm, 设 德常数为NA,则NaCl晶体的密度为多 少g/cm3。
9
非立方体晶胞:正六棱柱晶胞和三棱柱晶胞
例2.硼化镁晶胞如下图所示,其中镁原子间形 成正六棱柱,且棱柱的上下底面还各有1个镁 原子,6个硼原子位于棱柱内,则该化合物的化
学式可表示为( )
AB..MMggBB2
B
C.Mg2B
D.Mg3B2
10
C例三3.种某粒晶子胞数结之构比如是下图( 所示),晶体中A、B、
3.在金刚石中,碳原子个数与C－C键个数
之比是多少？
4.在金刚石晶胞中含有的碳原子数？
5.在金刚石中每个六元碳环含有几个碳
原子?含有几个碳碳键？
19
均摊法:若某一微粒同时被n个晶胞共 用,此微粒的1／n属于该晶胞
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6、鉴别晶体和非晶体
（1）物理性质差异 如：外形、硬度、熔点、折光率
（2）区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是： 对固体进行X—射线衍射实验
-
小结：晶体和非晶体的差异
固体 外观 微观结 自范性 各向 熔
构
异性 点
晶体
具有规 粒子在三 则的几 维空间周
有
何外形 期性有序
非晶
排列
体
不具有规 则的几何 外形
A+ B-
A= 4 ×1/8=1/2 B= 4 ×1/8=1/2 A与B离子的个数比等于 1:1 该物质化学式可 表示为: A B
晶体化学式确定——晶胞内不同微粒的个数最简整 数比
2、钛酸钡的热稳定性好,
介电常数高,在小型变
Ba
压器、话筒和扩音器
中都有应用。其晶体
Ti
的结构示意图如右图
O
所示。则它的化学式
通过上、下、左、右、前、后的平移能与下一 个晶胞完全重合（平移性）
整块晶体可以看成是无数的完全等同晶胞无隙
并置而成的
-
无隙并置
平行六面 体
平行六面 体
-
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比 喻然而蜂巢是有形的，晶胞是无形的，是人为 划定的。
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
问题: 铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子?
粒子排列 相对无序
没有
各向 异性
固定
各向 不固 同性 定
本质 微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列 区别
【课堂练习】
1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是
A、晶体一定比非晶体的熔点高
B、晶体有自范性但排列无序
C
C、非晶体无自范性而且排列无序
D、固体SiO2一定是晶体 2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是
观察对称性、刻划玻璃、加热、X—射线衍射
2、参考答案 A、采用X射线衍射实验，当X射线照射假宝石 时，不能使X射线产生衍射，只有散射效应。
B、观看是否具有对称性，在外形上假宝石 没有相等的晶面、晶棱和顶角重复出现。 C、用它来刻划玻璃，真宝石硬度大，可刻划 玻璃；而假宝石硬度小，不能用来刻划玻璃。
为（D）
A.BaTi8O12 C. BaTi2O4
B. BaTi4O6 D. BaTiO3
3.石墨晶体的层状结构，层 内为平面正六边形结构（如 图），试回答下列问题： （1）图中平均每个正六边 形占有C原子数为__2__个、 占有的碳碳键数为_3___个。 碳原子数目与碳碳化学键数 目之比为_2_：__3___。
石墨在与层平行的 方向导电率约为在 与层垂直方向上导 电率的1万倍
(3)晶体的对称性
(4)有固定的熔、沸点
本质特征:晶体内部质点高度有序性的周期
性重复排列
-
问题与思考
粉末状的固体是否都为非晶体呢？
一些晶体的显微照片
那么怎样判断固体是晶体还是非晶体呢？ 许多固体粉末用肉眼看不到晶体外形,但在光 学显微镜下可观察到规则的晶体外形
-
4、如图所示的NaCl晶胞中，Na+占据立方体的 体心和12条棱的棱心，Cl-占据立方体的顶点和 面心。你能推导氯化钠的化学式吗?
-
典例分析 4、2001年报道的硼和镁形成的化合物刷新了金属 化合物超导温度的最高记录。如图所示的是该化 合物的晶体结构单元：镁原子间形成正六棱柱， 且棱柱的上下底面还各有1个镁原子，6个硼原子 位于棱柱内。则该化合物的化学式可表示为
小结：立方晶胞中对质点的占有率 晶胞 顶角 棱上 面上 立方体 1/8 1/4 1/2
体心 1
顶点：8× 1/8 = 1 面上：6× 1/2= 3
总共：1+3=4
4、三种典型立方晶胞结构
简单立方 体心立方 面心立方
数一数它们平均含几个原子
答案: 2 2 8 8
练习:
1、下面晶胞中含有原子个数及其化学式
3.晶体与非晶体的本质差异
自范性
微观结构
晶体
有（能自发呈现多面 原子在三维空间里
体外形）
呈周期性有序排列
非晶体
没有（不能自发呈现 多面体外形）
原子排列相对无序
晶体自范性的条件之一是生长的速率适当
-
-
天然水晶球里的玛瑙和水晶
玛瑙是熔融态SiO2快速冷却形成—没有规则外形 水晶则是熔融态SiO2缓慢冷却形成—有规则外形
第三章 晶体结构与性质
让我们一起 先欣赏几种 美丽的晶体
-
雪
-
花
冰糖 金刚石-
石墨
水晶石
-
紫水晶
祖母绿
猫眼石
黄水晶
-
观察·思考
请同学们判断下列物质是晶体还是非晶体：
石 蜡
雪花
钻石 硅藻土
明 矾
食 盐 水晶石 -
泡沫塑料
第一节
晶体的常识
-
一、晶体与非晶体 1. 概念 晶体：具有规则几何外形的固体 非晶体：不具有规则几何外形的固体
A: 14
B: 4 - C: 8
D: 6
3.晶胞中粒子个数的计算
均摊法：晶胞任意位置上的一个粒子如果是被n 个晶胞所共有，那么，这个粒子对每个晶胞的 贡献就是1/n。
体心：1
面心：1/2 棱边：1/4 顶点：1/8
-
立方晶胞中原子个数
31
42
84
73
棱上：1/4
51
62
1
1
2
顶点：1/8 体心：1 面上：1/2
思考：得到晶体的 途径，除了冷却的 方法，还有没有其 它途径？你能列举 哪些？
4、得到晶体一般途径：
教材P61图3～2
Ø熔融态物质凝固 Ø气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华） Ø溶质从溶液中析出
5、晶体的特征
(1)自范性：即晶体能自发地呈现几何多面体外形 的性质 (2)各向异性（导电性、导热性、光学性质等）
D、加热，真宝石沸点很高，而假宝石无固 定的熔点，在一定的范围内熔化。 E、可利用宝石的折光率鉴别
二、晶体与晶胞 1.晶胞：晶体中重复出现的最基本的结构单元
2、特征：
（1）一般来说,晶胞都是平行六面体
（2）晶体和晶胞的关系：
晶胞只是晶体微观空间里的一个基本单元，在它 的上下左右前后无隙并置地排列着无数晶胞
晶体：内部微粒（原子、离子或分子）在空间 按一定规律做周期性有序排列构成的固体物质。
非晶体：内部微粒（原子、离子或分子）在空 iO2和非晶体SiO2的投影示意图
水晶
硅藻土
2. 分类 根据组成晶体的粒子和粒子间的相互作用，将 晶体分为分子晶体、原子晶体、金属晶体、离子 晶体。另外还存在许多混合晶体或过渡型晶体。
A、熔沸点 B、硬度
C、颜色
D、x-射线衍射实验 D
-
学与问
1、某同学在网站上找到
一张玻璃的结构示意图，
如右图，这张图说明玻璃
是不是晶体？为什么？
不是晶体，因为粒子排 列无序，没有晶体的自
玻璃的结构示意图
范性。
2、根据晶体的物理性质的各向异性的特点，
人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列
举一些可能有效的方法鉴别假宝石吗？