【述职报告范文】大一教师述职报告
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【导语】教师,以教育为⽣的职业。
这个职业是⼈类社会最古⽼的职业之⼀。
爱岗敬业是“教师职业的本质要求”。
忠诚于⼈民教育事业,志存⾼远,勤恳敬业,⽢为⼈梯,乐于奉献。
本篇⽂章是为您整理的《教师述职报告精选范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
【篇⼀】教师述职报告精选范⽂ 尊敬的领导: 转眼间,忙碌的⼀年⼜转瞬即逝了。
曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在⽬。
下⾯我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个⽅⾯分析我的⼯作情况。
⼀、教育⼯作 本学年度我继续担任六班的班主任⼯作,这个班级是我从五年级带上的班,学⽣在许多⽅⾯有了很⼤的进步。
⼤多数学⽣热爱班集体,集体荣誉感强。
从我⾃⾝⽽⾔,我是爱学⽣的,这⼀点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是⼀种责任,⽽不是内⼼迸发出来的。
最初带领这个班级时,⼀向好强的我有些⽑躁,也有情绪失控的时候。
有⼏次⼀向在孩⼦⾯前从不流泪的我竟然当着学⽣的⾯控制不住情绪,是他们⼀双双纯真的眼睛⿎励了我,这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐⼼了。
对于中国北京来说,这是忙碌的⼀年,为了备战奥运,有多少⼈征战于战前建设?对于中国来说,这是悲伤与感动的⼀年,汶川⼤地震,⼀个个鲜活的⽣命离我们⽽去,使我们既有撕⼼裂腹的疼痛也唤起了所有中国⼈空前的团结。
今天的⼯作总结,我也想把我内⼼深处所经历的⼀次次升华与洗礼呈现出来,让⼤家分享我的收获。
爱的升华作为教师,以前我认为⼼中应该有爱,我爱我的学⽣,对于这⼀点我⾃⼰从来没有过质疑。
我⼀直认为⾃⼰的爱学⽣能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。
只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。
我是个具有承受⼒的⼈,越有困难越不肯服输。
从年初家⾥的事接⼆连三发⽣,我真得快要崩溃了。
可是,学⽣⾯临毕业,时间不允许我停下来调整⾃⼰。
我是⼀个好强的⼈,学校布置我的⼯作我从不遗余⼒地去做。
⽆论是教育教学还是卫⽣⼯作。
学⽣的毕业典礼我⽤了整整两天进⾏构思,⽤了整整两周时间策划、修改,我想给学⽣们留下美好的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩⼦们的泪⽔是真挚的。
高校教师述职报告【优秀5篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校教师述职报告高校教师述职报告(通用5篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,该是好好写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢?以下是小编精心整理的高校教师述职报告(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高校教师述职报告1我于年X月毕业于学校专业,年X月参加工作,现为学校财会专业部副主任,主持财会专业部工作,兼任电算财会党支部副书记,主持电算财会党支部工作。
自参加工作以来,我在学校的正确领导下,按照学校的总体部署和工作要求,以科学发展观为指导,认真执行党和国家的教育工作方针、政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在自己的教学、党建等工作岗位上认真履行职责,较好地完成自己的教学、党建任务和其他工作任务,取得了一定的成绩,获得学校领导的肯定和学生的满意。
在做好教学工作的同时,我认真学习党的理论知识与业务知识,使自己的政治理论水平和教学业务技能日趋精湛,具备申报职称的资格与条件。
下面,根据上级领导的安排和要求,就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:一、认真学习,提高自己的政治思想觉悟要做好学校教学工作,做一名人民的好教师,必须要有正确的政治思想。
我多年来认真学习党的理论,特别是学好科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为学生服务的思想,做到无私奉献。
通过学习,我提高了自己的政治思想觉悟,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。
从教以来,我一直工作在教育的第一线,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德。
在工作中,我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范。
我努力钻研业务,积极参加教研教改,不断提高自己的教书育人水平,努力实践素质教育,以人为本,面向全体学生,全心全意为学生服务,从而保证了各项教学工作的质量,受到了全体学生的好评,为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。
2024年大学教师的述职报告简单版教龄已满____载,我全面承担了完中师____科的教学任务,覆盖了普师、幼师、进修三类教育对象,并对所有教材进行了深入的熟悉与研究。
以下是我在教学工作中的具体做法、经验及体会的总结:一、严谨执行教学常规我始终致力于教学常规工作的规范执行,积极向资深教师请教。
课前,我精心备课,深入钻研教材和教学大纲,教案详尽;课上,我遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书规范、条理清晰;课后,我细致批改作业,考查时确保试题合理、评分公正。
我认真对待监考、评卷等考试环节,同时,对试教、见习和实习的指导工作也给予充分的重视。
此外,我积极参与科组教研活动,如公开课、校外学习交流等,不断总结经验教训,以优化教学工作。
二、注重教学与思想教育的融合在教学过程中,我深入贯彻党的教育方针,结合学科特点,积极对学生进行思想教育。
针对我国____的悠久历史,我在古代史教学中注重介绍中国先进的古代文化成就,激发学生爱国热情,增强民族自豪感、自尊心与自信心。
在近代史教学中,我引导学生了解中华民族的屈辱历史,培养他们的革命精神和创新意识,同时强调只有无产阶级领导的新民主主义革命才能带来民族的独立和富强。
在现当代史教学中,我着重讲述改革开放的伟大成就,鼓励学生积极投身祖国建设,坚定对改革开放的信心。
此外,在世界史教学中,我注重引导学生认识社会发展规律,进行____唯物主义以及国际主义、共产主义等思想教育。
三、积极推进教研与教改1. 探索灵活多样的教学形式我积极探索教学形式创新,摒弃了传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学模式,逐步形成了以学生独立思考为主、教师引导启发为辅的教学模式。
通过课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等形式,活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣和积极性,同时锻炼学生的口头表达能力、独立思考能力、组织教学能力等多方面的能力。
2. 开展丰富的第二课堂活动我注重开展直观性、可操作性强的第二课堂活动,如参观博物馆、名人故居、纪念碑亭等文化遗址,访问当地老人、革命前辈等,收集与展览反映____文化的实物、资料、图片等。
大学教师的述职报告样本尊敬的领导、各位评委,大家好!我是某大学的教师XXX,今天我非常荣幸能够在这里向大家做一份述职报告。
我在教育事业上已经从事了多年,感谢学校给我提供了这个平台,让我能够分享我的工作成果和经验。
一、教学工作1.教学任务完成情况在过去一年的教学工作中,我认真履行了教学任务。
我承担了X 门本科课程的教学工作,并参与指导了X个本科毕业设计。
我注重培养学生的创新意识和动手能力,结合课程特点,采用了多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,提高了学生学习兴趣和掌握程度。
2.课程改革和教学研究我积极参与了学院的课程改革和教学研究工作。
通过参加学院组织的教师培训,我了解并掌握了最新的教学理念和方法,不断更新自己的教学内容和教学方式。
同时,我还积极参与教学研究项目的申报和实施,不断提高自己的教学水平和科研能力。
3.学生评价在课程结束后,我会向学生发送匿名问卷,征求他们对我的教学意见和建议。
这样的反馈对我非常重要,可以帮助我及时调整教学方法和内容,提高教学质量。
过去一年,大部分学生对我的教学工作给予了积极的评价,认为我的授课内容生动有趣,能够提高他们的学习效果。
二、科研工作1.科研项目在过去一年里,我主持了X项科研项目,涉及了X个研究方向。
这些项目的研究内容与教学内容紧密结合,为我带来了很多新的教学思路和方法。
我还参与了X项横向科研项目,为学校的科研工作做出了贡献。
2.学术论文在过去一年里,我发表了X篇学术论文,其中X篇被SCI检索,X篇被EI检索,X篇被核心期刊收录。
我还参加了多个学术会议,并在会议上进行了口头报告。
这些学术成果的取得,为我提高课堂教学水平提供了坚实的理论基础。
三、社会服务1.校企合作我积极参与了学校与企业的合作项目,为学生提供了更多实践机会。
我与多家企业建立了合作关系,组织了多次企业参观和实习活动,帮助学生更好地了解企业的运作和需求,提高他们的就业竞争力。
2.社会公益作为一名教师,我始终关注社会公益事业。
大学教师的个人述职报告(精选6篇)大学教师的个人述职报告(精选6篇)本学期任职以来,在校党政及系部领导的正确领导下,与本系部老师团结一致,锐意改革,认真履行了岗位职责,在教学、科研等方面取得了显著的成绩。
现将一年来的主要工作汇报如下。
大学教师的个人述职报告篇1一、思想政治方面能够认真学习学习实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。
在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚党的教育事业,以"三个代表"重要思想为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。
二、组织工程中心的工作开展方面本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,能够与本工程中心教师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。
充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。
本中心本年度主要完成了一下工作内容:1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作,有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书2、深入企业落实xx级毕业生的顶岗实习及与就业工作3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。
(广州艺邦投资股份有限公司董事长,总设计师余静赣博士来我校讲学)4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)5、积极参加系部考察组,赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的基础。
6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)7、参与设计实践项目(1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、健雄学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、健雄学院校园沙盘模型制作项目启动)三、工作实绩方面1.党建评估按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。
2024年高校教师述职报告简洁版尊敬的各位:我很荣幸能在此与大家分享我的工作述职,期待大家的宝贵建议和指正。
任职期间,我始终以积极的态度、饱满的热情、实事求是的作风和创新的精神履行职责。
无论得失,我都全心投入,任劳任怨,取得了一定的成果。
1. 团队协作与责任担当:我积极参与中心的各项学习活动,深入理解管理理念,并在工作中遵循指导精神,规范自我行为,充实自我知识。
我坚持以教学为中心,尊重教师和学生,服从大局,服从领导,乐于奉献。
我坚决执行原则,勇于自我批评,善于倾听不同意见,力求工作实效。
2. 履行职责,强化教学管理:在实施阶段化和模块化教学模式后,我们创新了教学管理方式。
我确保每个专业有教学计划和大纲,每门课程有审批的授课进度计划,教师严格遵循大纲进行教学,管理部门按照标准流程管理教学,质量监控确保教学规范化、标准化,为提升教学质量提供保障。
3. 自我提升,引领专业发展:面对实训基地的新挑战,我撰写的《____》论文在《____教育》上发表,以此为基础,我主导了一体化教学模式课题,对主体专业课程进行模块化、一体化设计。
此外,我主编的集团公司《____》教材和参与编写的《____》也已通过审定,为高技能人才培训提供了新的教学资源。
4. 主动承担,支持教学工作:我主动承担了转岗班和学历班的教学任务,完成了大量的教学时数,有效缓解了教师短缺的问题。
5. 反思改进,追求卓越管理:尽管我已尽力完成一些工作,但深感自身在工作方式、处事技巧、管理积极性和沟通主动性等方面仍有待提升。
未来,我将继续学习,提高综合素质,以期成为一名更优秀的教学管理者。
在此,我要衷心感谢各位领导的指导和关心,感谢各位同事的帮助和支持。
期待我们共同进步,共创佳绩。
谢谢大家!2024年高校教师述职报告简洁版(二)经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后,内容如下:**述职报告****一、教学工作**通过积极参与教研活动,我成功更新了教学理念,提高了教学能力,进而提升了所授科目的教学质量。
2024年大学教师的述职报告参考范文以下是对提供内容的改写,以严谨、稳重、理性、官方的语言风格呈现:一、思想品德与教育事业本人始终秉持高尚的思想品德,坚定忠诚于党的教育事业,以党的指导思想为引领,开展教育教学工作。
我认真执行党的教育方针、路线,具备强烈的事业心和责任感,以身作则,为人师表,积极提升教师应有的政治素质和道德品质。
二、工程中心的组织与管理本年度,我担任装饰艺术设计工程中心主任一职,在完成上级及学校党委、行政的各项工作任务时,能够与本中心教师紧密合作,团结一心,勇于开拓进取,积极创新。
通过充分调动师生的积极性,发挥他们的智慧与才能,我们取得了显著的成绩。
本年度的主要工作成果包括:1. 成功组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师认证考试,共有____名同学通过培训并获得证书。
2. 深入企业落实____级毕业生的顶岗实习及就业工作。
3. 聘请企业专家来校讲学,如广州艺邦投资股份有限公司董事长、总设计师余静赣博士,有效提升了学生的素质与视野。
4. 组织师生参与各类设计大赛,如江苏省第____届室内装饰设计大赛、第____届中国国际室内设计双年展等。
5. 积极参与系部考察组,赴上海等地学习交流,为教学工作积累宝贵经验。
6. 组织艺术设计专业的社会培训工作,目前申报的培训项目达____个。
7. 参与了多个设计实践项目,如展厅策划设计、装修设计等。
三、工作实绩1. 党建评估:我积极参与系部的党建评估工作,按照学校要求,认真履行职责,确保了评估工作的顺利进行。
2. 实验室建设:在原有实训室的基础上,我们新增了设备,并新建了实验室,以满足教学需求。
3. 教学工作:我讲授了多门课程,指导了毕业实习和毕业设计,积极参与专业建设工作,并完成了多项教研任务。
4. 其他工作:我参与了校史馆的策划工作、全国四六级大学英语监考等多项任务。
四、科研方面我参与了《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作,并获得了第____届中国室内设计双年展优秀奖。
大学教师个人述职报告【三篇】【篇一】大学教师个人述职报告一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
【导语】⽼师,在⽣命中是不可或缺的⼈。
他⽤⾃⼰的青春,为我们将来的道路铺上基⽯。
是我们成长中,指引我们的⼈。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《教师个⼈述职报告优秀范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
【篇⼀】教师个⼈述职报告优秀范⽂ 转眼间,⼀年过去了,在这⼀年的⼯作有成功与失败、有欢笑与泪⽔。
这⼀年是我⼈⽣中最亮丽的⼀年,是⼏年教学中收获最多的⼀年,虽然这⼀年的⼯作还有缺憾、还有不⾜,但绝对是我成长最快的⼀年,是我经验积累最多的⼀年。
现就这⼀年的⼯作述职如下: ⼀、师德⽅⾯:加强修养,塑造师德。
我始终认为作为⼀名教师应把师德放在⼀个重要的位置上,因为这是教师的⽴⾝之本。
学⾼为师,⾝正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第⼀天,我就时刻严格要求⾃⼰,⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。
我始终坚持给学⽣⼀个好的师范,希望从我这⾛出去的都是合格的学⽣,都是⼀个个⼤写的⼈。
为了给⾃⼰的学⽣⼀个好的表率,同时也是使⾃⼰陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了⼤量的书籍,不断提⾼⾃⼰⽔平。
今后我将继续加强师德⽅⾯的修养,⼒争在这⼀⽅⾯有更⼤的提⾼。
⼆、教学⽅⾯:虚⼼求教,强化⾃我。
担任两个班的数学教学的⼯作任务是艰巨的,在实际⼯作中,那就得实⼲加巧⼲。
对于⼀名数学教师来说,加强⾃⾝业务⽔平,提⾼教学质量⽆疑是⾄关重要的。
随着岁⽉的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
⾯对讲台下那⼀双双渴望的眼睛,每次上课我都感到⾃⼰责任之重⼤。
为了尽快充实⾃⼰,使⾃⼰教学⽔平有⼀个质的飞跃,我从以下⼏个⽅⾯对⾃⾝进⾏了强化。
⾸先是从教学理论和教学知识上。
我不但⾃⼰订阅了三四种教学杂志进⾏教学参考,⽽且还借阅⼤量有关教学理论和教学⽅法的书籍,对于⾥⾯各种教学理论和教学⽅法尽量做到博采众家之长为⼰所⽤。
在让先进的理论指导⾃⼰的教学实践的同时,我也在⼀次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
大一教师述职报告【篇一】二、组织领导能力方面三、工作作风方面本人能够深入到教学第一线,了解目前学院教学基本条件与利用的情况,掌握学院校舍状况和实验室、实习基地状况,向学校提出切实可行的配置计划,使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。
四、工作实绩方面1.教学评估按照学院分工,由我分管行政。
同时,学院又分配给一个非常艰巨而光荣的任务―负责学院的教学评估工作。
(1)根据学校评估工作的安排,首先建立了学院本科教学水平评估工作领导小组,然后召开了全院教师评估工作动员大会,统一思想,提高认识,使广大教师认识到我校本科教学评估工作的重要性和紧迫性,深入理解评估的“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的20个方针,树立人人参与评建的意识和责任,确保评估工作的顺利进行。
(2)认真学习评估指标体系,准确理解指标内涵。
按照学校的进度规划和任务分解表,进行了自查自评,找出了存在的问题,提出了整改方案,完成了学院的自评报告,在每一阶段,都按时、按质、按量地完成了学校交给的任务。
(3)参加我校本科教学评估考察组,赴京、津、并学习其它高校教学水平评估的基本经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的评估工作打下了一定的基础。
(4)20xx年,学校对各学院进行了本科教学水平全面评估。
一年来,在学院领导班子的带领下,广大师生高度重视此次本科教学评估工作,以热情的主人翁姿态和高度的责任感,积极投入到评估工作中,经过大家的辛勤工作和共同努力,在教学建设与改革、教学质量监控、教风学风、教学效果和教学状态基本数据等方面都有很大的进步,取得了综合评估全校第5名的好成绩。
2.实验室建设(1)向阳街校区和御东校区实验室搬迁20xx年,学院部分教师放弃了暑假的休息时间,在科技楼电梯基本不能运作的情况下,克服各种困难,完成了两个校区实验设备和办公设备的搬迁,并整理和维修了部分设备,保证了开学实验教学的正常进行。
(2)新建实验室。
近年来,随着学校经费的投入,学院积极进行实验室建设,现有计算机公共基础实验室18个,数学建模实验室1个,计算机专业实验室4个,新建实验室达到50%多,保证了全校公共计算机课和计算机专业课实践教学的需要。
20xx年6月由省教育厅批准成立山西大同大学计算机教学实验示范中心。
(3)实验室管理为了更好地发挥计算机教学实验中心的示范作用,学院制定了《计算机教学实验中心部门职责》、《计算机教学实验中心主任岗位职责》、《实验指导教师岗位职责》、《实验室管理人员岗位职责》、《实验室管理制度》、《实验室工作规程》、《实验室安全防范制度》、《学生实验守则》、《上网安全管理制度》、《计算机实验教学中心设备管理制度》等18项管理制度,有力地保证了设备的利用率和实验开出率,为开设综合性、设计性、创新性实验奠定了良好的基础。
3.教学工作三年来,讲授了大型数据库系统、管理信息系统、网络工程设计与系统集成、计算机网络、软件工程、网络信息安全技术、计算机病毒理论与防治技术、SQLServer应用与设计和计算机基础等九门课程,共计1600多学时。
指导毕业实习和指导毕业设计34人。
积极参与计算机系的专业建设工作,针对不同的学制进行了深入的调研,了解其他院校的学科、专业建设情况,并结合我校的实际情况,通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论,协助计算机系制定了计算机科学与技术专业的人才培养方案、编制了实施性教学计划,并编写了《计算机网络》课程教学大纲。
另还做了以下工作:(1)申报省级基础课示范实验室(计算机教学实验中心)。
(2)积极参与学院硕士点申报工作,具体负责数据采集与物质条件建设。
(3)申报校级研究所(计算机科学技术研究所)。
(4)以老带新。
帮助两位青年教师尽快熟悉教学业务、胜任教学工作。
4.行政工作(1)学院办公室的日常管理工作。
(2)学院教学档案归档工作。
(3)清查核实学院的固定与流动资产。
(4)多次编制了学院教学设备购置计划。
(5)学院防控“甲流”。
5.其他工作(2)省高校教师资格证认定测试。
(3)全国计算机等级考试巡视。
六、存在的问题2.工作不太主动,学校、学院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后,衷心感谢同志们三年来对我工作的支持。
在新的一年里,我要更加勤奋工作,创新进取,为学校和学院的发展做出新的贡献!【篇二】作为一名教育工作者,我在工作中积极、主动、勤恳地对待学二、教学方面今年我承担了11电气及其自动化1、2班数字电子技术基础的教学工作。
要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。
为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面:1、课前准备:备好课,做到不备好课决不上讲台。
2、了解学生原有的知识技能水平,掌握他们的兴趣、需要方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、关注课堂:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。
5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都能感受到老师的关爱。
良好的师生关系促进了学生的学习。
6、作业布置:根据重点、理解、了解、识记各个层次的要求,我把作业精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、科研工作方面本学年发表论文一篇,EI收录。
获得实用新型专利一项。
总之,一年的工作中我收获颇丰,在领导的带领下,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。
但在教学工作中,自身尚有不足之处,比起其他老教师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。
要在科研上投入更多的精力,继续努力提高自身的能力。
因此,在新的一年里我要更加努力的工作,在今后工作中还请领导和同事们多提宝贵意见!争取取得更好的成绩。
【篇三】1、日常教学与管理教学工作。
我院日常教学工作日益走向规范化,根据培养方案的要求,科学合理的组织安排各项教学任务、并认真落实。
从教师备课授课、教学进度控制、课堂教学质量、作业批改、期末考试各个环节,都严格对照要求进行,并着重在期中顺利进行了教学各环节的检查,检查效果良好。
2、质量工程积极相应学校“211”人才培养模式改革,精心组织教学研究和改革立项的申请、评审和推荐等各项工作,申报校级教研项目21项,获得立项3项,院级立项18项(有经费支持),教研教改项目结题2项;将教学建设工作量纳入教师年度教学考核指标体系,并拿出专项经费对院级教研项目、院级重点建设课程给予经费支持,鼓励全院教师进行教学研究和改革,参与率达100%。
3、专业建设按照学校学院教务处《学校学院课程负责人制度实施办法》,选聘了专业负责人,科学合理地制订了三个本科专业建设规划;重点加强建筑学新专业的建设力度,通过学习调研,明确建筑学专业定位、制定了培养方案和教学大纲,通过师资培训、专业教室改造、保证了日常教学课程顺利进行,还通过大量的努力,完成了建筑学综合实验室建设工作,为下学期教学顺利开展创造条件,聘请了学科建设顾问对建筑学专业建设进行指导,效果良好。
组织了土木工程省级品牌专业申报工作。
4、课程建设按照xx学院教务处《xx学院课程负责人制度实施办法》,选聘了两个专业学科基础课和主干专业课程的负责人,制定课程建设规划,积极组织了校级精品课、优质课的验收及原精品课和优质课的复评工作,有5门课程接受学校验收。
积极开展双语教学,新增一门双语教学课程(工程项目管理);大力推行课程考核和学业评价改革,全院两各专业的学位课程全部进行课程考核和学业评价改革;积极开展教学团队建设工作,申报并获得3门校级教学团队立项;重视青年教师教学基本功培养,指定有经验的教师对青年教师的教学进行指导,收效显著,其中3名青年教师在老教师精心指导下,顺利完成专业和课程转向,成为相关课程教学团队的中坚力量;一位青年教师在教研室和有经验教师精心指导下,获得第二届襄樊学院近三年新进教师教学基本功大赛中三等奖。
5、实践教学和实验教学开展了211人才培养模式改革的综合实践环节的落实,和公立咨询有限公司等多家企事业单位签订人才培养合作协议,对应届毕业生综合实践环节进行专项检查、调研和指导;申报了土木工程专业省级实验教学示范中心,实验课程开出率100%,实验设备完好率使用率均高。
组织申报财政部支持地方高校3项实验室和实习基地建设项目。
6、教学质量建立了与学校相适应的教学质量评价与监控,对所有教师进行了评价,成立了由3位专家教授组成的建工学院教学督导组,对我院教学各个环节进行检查督导,发现问题及时反馈,并在教学中改进;要求每位老教师指导青年教师,收效显著。
建立教学差旅费使用制度,鼓励教师走出去和同行多交流、学习和提高。
二、存在的问题和不足1、教学工作的长远规划和计划性不够,计划的针对性不强,工作目标不够高,创造性不够,造成工作效率不够高,能反映我院教学质量和水平的标志性成果取得的太少。
2、教学团队建设还比较薄弱。
3、教学研究和改革还需进一步加强,教学研究和改革的成果在教学过程中的转化还做的不够。
三、xx年教学工作计划1、继续加强常规教学管理,发挥教研室、专业负责人、教学督导的作用,创新体制机制,通过将教学检查工作进一步落到实处,促进教学质量和水平的提升。
2、继续深入推进教研教改,重视和促进教研教改成果在教学过程的转化,尤其在211人才培养模式改革上取得理论和实践的较大成效。
力争实现省级教研项目立项的突破,校级教研项目立项达到4项以上,校级以上教学成果奖1项以上。
继续加大建工学院从政策、环境、经费对教研教改的支持力度,激励全院教职工积极开展教研教改。
3、加强专业建设,落实专业建设规划,三个本科专业中突出土木工程重点和优势地位、加强工程管理特色创新、建筑学保正常运行的同时创特色,三个专业相互支撑,齐头并进,突出特色。
4、加大课程建设力度,对院级重点建设课程投入经费支持,力争2门精品课通过学校验收,3门以上优质课通过学校验收,新增校级课程教学团队2个以上,通过课程建设和教学团队建设促进教学质量提高。
重视素质拓展课建设,鼓励教师双语教学,5、重视实验教学、实践教学,实践环节将成为教学投入、教学监督和检查的重点,积极开展综合性创新性实验,建设开放性实验室,继续完善建筑学综合实验中心的建设。