幼儿园防灾减灾工作总结2020
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【第1篇】幼儿园防灾减灾工作总结幼儿园防灾减灾工作总结幼儿园防灾减灾工作总结为了做好“防灾减灾宣传周”活动,宁园长对宣传周活动进行了全面部署,举行了一系列的防灾减灾宣传教育活动。
如:各班有针对性地进行安全知识教育、“自救自护”主题班会、应急疏散演练、校园内隐患排查等。
进一步加强了幼儿的安全意识,让幼儿身临其境得到锻炼,增强幼儿安全自救的能力,通过这次应急疏散演练,教师、幼儿亲自参与,对应急疏散的程序、逃生和自护知识有了切身的体会,是一次很有实际意义的安全教育活动,积累幼儿园集体疏散的经验。
总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对幼儿的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。
在今后的工作中,我园将继往开来,与时俱进,进一步做好幼儿园的一切安全工作。
幼儿园防灾减灾工作总结每年的5月12日是我国的“防灾减灾”日,为了确保活动正常有序地开展,结合《苏州市教育局关于开展2016年全市中小学防灾减灾活动的通知》(苏教保[2016]5号)要求,确定5月9日至15日为全市防灾减灾宣传周。
我园在5月9日~5月13日定为防灾减灾周,并开展了一系列有针对性、实效性地安全教育活动。
先总结如下。
一、研读文件制定方案今年是我国第七个防灾减灾日,今年的主题是“科学减灾、依法应对”,活动开始之前一个月,学校分管领导就提前策划,并经过班子讨论,依据文件精神等方面制定了切实可行的活动实施方案,通过公益短信、橱窗宣传、观看教育片、谈话及主题教育,不断丰富宣传教育内容,大力普及防灾减灾知识和技能。
营造人人关注灾害风险,人人参与防灾减灾的宣传周活动氛围,切实增强幼儿、家长防灾减灾、自救互救的意识,提高了幼儿防范和应对灾害风险的能力。
幼儿园防灾减灾活动总结 (15篇)幼儿园防灾减灾活动总结 1根据县教科局对20__年防灾减灾日的文件要求,结合我园工作实际,于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。
现将活动开展情况总结如下:1、幼儿园自接到文件通知后,园领导召开会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。
制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。
园领导高度重视此次宣传主题活动的开展,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
2、幼儿园紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,限度减少生命财产损失。
3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机,立足实际、因地制宜。
20__年10月20日上午9:50,我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。
此次演练过程中,全园师幼积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的'时间内,师幼全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。
通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。
4、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的安全隐患,做了重点安全隐患排查。
总之,我校开展的第__个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。
幼儿园防灾减灾活动总结 2 国务院把今年的5月12日确定为我国的__个“防灾减灾日”,5月7日至13日为__个“防灾减灾宣传周”。
我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓幼儿安全防范,提高幼儿安全自护能力。
2024年幼儿园防灾减灾工作总结8篇幼儿园防灾减灾工作总结篇1为深入贯彻落实__县教育体育局《关于做好20__年防灾减灾日有关工作》的通知精神,增强师生防灾减灾意识,在全国第__个“防灾减灾日”来临之际,界湖小学、幼儿园扎实开展防灾减灾宣传教育活动。
一、积极做好了防灾减灾宣传工作。
我校高度重视防灾减灾工作,召开了各联小校长、幼儿园园长会议,传达了通知精神,要求各校一定要做实做细。
本园每天利用校园广播播送有关的防灾减灾知识,通过专题宣传栏、黑板报等途径,让师生更好地了解防灾知识,增强自护意识。
二、大力开展防灾减灾知识教育。
各个班级对学生进行了“识别灾害风险,掌握减灾技能”防灾减灾知识教育,讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施,通过教师讲解和学生相互讨论,进一步懂得了地震来时并不可怕,要把自救知识牢记在心,做到防患于未然。
三、认真开展校园安全隐患排查。
本园组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查,没有发现新的隐患问题。
同时,对本园消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查,未发现安全隐患问题,保障了师生安定的学习工作。
四、做好防灾紧急疏散演练活动。
各联小、幼儿园认真对待,充分利用大课间活动之际,全校师生进行了紧急疏散演练活动。
随着警报的响起,师生按照事先疏散的'路线,立刻进行了逃生,各班主任负责本班的疏散情况,值班教师在自己的地点做好疏导工作,由于准备细致,安排全面,全校师生在1分钟之内撤离出教学楼,无一人出现意外。
幼儿园防灾减灾工作总结篇2自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,幼儿园为切实增强全体教职工及幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能,进一步推动学校防灾减灾教育的普及,将5月定为幼儿园的“防灾减灾月”,积极开展防灾减灾安全“五个一”活动。
活动一:集中宣传——20__年5月8日起幼儿园通过大厅哈哈新闻的循环播放、幼儿园大厅安全宣传栏等等;班级中通过安全家园窗宣传、家园互动信息化平台宣传等等,进行了为期两个星期的防灾减灾知识的集中宣传。
幼儿园防灾减灾日活动工作总结(6篇)篇一:幼儿园防灾减灾日活动工作总结以防灾减灾日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,夯实我园安全工作基础,深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境,保障广大师生员工的身体健康和生命安全。
结合此次活动主题:“提升基层应急本事,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”,从本园实际出发,开展了一系列有针对性、实效性地活动。
总结如下。
一、确保活动安全实施为了让全园教职工及时了解本次活动的目标和安排,确保活动的实施和安全实施,我园安全领导小组高度重视,及时召开教师会议,传达上级有关文件精神,对本次活动进行了具体安排。
二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,经过幼儿园、电子屏等多种宣传了本次活动开展的目的、资料和形式,并向家长发放了公益信息、同时还张贴了各种防灾减灾的相关知识,供家长和孩子共同学习,让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性。
三、各班活动掠影各班安排安全教育活动,活动资料有:组织幼儿了解“地震来了该怎样办”“发生火灾怎样办”等的活动指导,让幼儿了解地震的发生与避震措施,掌握自救互救知识。
经过这一系列的宣传教育活动,利用看一看、学一学、做一做等形式,从各个方应对幼儿进行防灾减灾的普及和教育。
使幼儿对各项安全有了更深入地了解,增强了幼儿对防灾减灾的认识,取得了良好的效果。
四、定期举行消防安全讲座幼儿园是人员高度聚集的公共场所,“生命大于天、职责重于山,防范于未然,教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。
预防火灾时全社会的共同职责。
为了让我园全体教职工更多地懂得如何预防火灾和如何应对火灾以及如何以正确的方式逃离火灾现场,5月11日午时,幼儿园组织召开了讲座。
邀请江苏安居安防培训部的丰教官为我园全体教职员工培训消防安全知识。
五、防震演练实践12日上午,根据疫情防控要求,我园分时段、分班级进行了地震演练。
地震警报响起,各班老师带领孩子们有序开展地震逃生活动。
幼儿园防灾减灾工作总结8篇幼儿园防灾减灾工作总结篇120__年5月12日是中国第_个“防灾减灾日”,5月6日至5月12日,是防灾减灾宣传活动周。
学校根据教育局下发的文件精神,全面深入抓好学校安全教育工作,同时结合学校实际,积极、主动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,修建浓厚的教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断增强全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地避免各种安全事故的发生,为构建平安校园提供安全保障。
现将本次活动情况总结以下:一、学校开辟了“防灾减灾”家园共育宣传专栏,发放告家长一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣传教育。
号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。
积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。
防灾减灾,从个人做起。
二、5月14日进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。
三、对学校的设施设备进行安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
四、5月17日开展了家长座谈会,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。
五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
这次“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。
在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!幼儿园防灾减灾工作总结篇2难忘20xx的5.12,难忘那惨痛的一幕又一幕,无法抗拒的自然灾害,让我们手牵手,走到了一起来。
“地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。
2024幼儿园防灾减灾日主题教育活动总结范本一、高度重视,加强领导园领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对安全工作高度负责的态度,认真负起幼儿园安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上我园议事日程,作为本学期安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把我园安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。
二、周密计划,认真落实认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题,紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。
围绕安全教育主题,认真分析幼儿园目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,并完善了疏散标志的布置,使我园的安全工作落到实处。
三、积极宣传,营造氛围____月____日至____日防灾减灾宣传周期间,在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间,我园结合自身实际,充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,有效地向孩子们进行安全宣传教育。
向孩子们介绍地震知识及防震要领,使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。
四、开展演练,增强意识幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合本园实际,有针对性地开展安全疏散演练。
演练过程,全园师生积极配合,服从命令,安全有序,在____分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
推动幼儿园安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
关于幼儿园防震减灾教育活动工作总结(10篇)关于幼儿园防震减灾教育活动工作总结(10篇)不经意间的一个活动就要结束了,该到了总结汇报的时候,相信此时的你一定有很多值得分享的收获吧,可是怎样写活动总结才能出彩呢下面是小编给大家整理的幼儿园防震减灾教育活动工作总结,仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园防震减灾教育活动工作总结篇15月12日是全国防震减灾日,为进一步提高广大师生防震减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。
根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防震减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
演练活动于__月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。
二、以多种形式,宣传学习防震减灾知识1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防震救灾知识,宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报,以“防震减灾、安全在我心中”为主题,宣传防震减灾知识。
总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。
幼儿园防震减灾教育活动工作总结篇2为切实做好“防震减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实现民族团结教育。
幼儿园防灾减灾宣传活动总结为了进一步贯区的文件精神,继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面。
我园第____个防震减灾宣传月为契机,开展了幼儿园防震减灾各项工作,全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力,保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定,构建和谐校园,进一步加强我园的安全工作。
现总结如下:一、提高认识,加强对防震减灾工作的领导防震减灾工作是事关师生生命财产安全,事关群众切身利益和经济社会可持续发展的一件大事,我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度,明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组,要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想,明确责任,坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾害的方针,紧紧围绕保障师生生命财产安全,着力构建和谐社会的大局,准确把握了防震减灾面临的新形势和新要求,不断增强了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识,使我园的防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。
二、以宣传教育为平台,强化师生地震知识和防灾减灾意识(一)强化宣传,增强责任意识1、幼儿园成立防震减灾工作领导小组,召开防震减灾专题会议。
并在去年着力创建区示范性幼儿园时,结合自身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案,做到及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
2、责任分工明确,各班班主任和配班老师为各班的主要具体疏散责任人。
教学楼每一楼层都有一位教师负责,楼梯口由保育员负责。
当听到防震预报铃声后,各班班主任、课任教师首先要保持冷静,并尽快组织幼儿有顺序地按照幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中,然后清点人数后上报防震领导小组。
如果疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或坚固的桌子等物体下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。
(二)强化落实,提高防范应急能力2、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动,普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法,切实提高应急避险能力。
幼儿园开展防灾减灾活动总结(精选5篇)幼儿园开展防灾减灾篇15月_日,__镇中心幼儿园举办防震减灾应急救护知识专题讲座,副市长苏福华出席了活动并向__镇中心幼儿园、__镇二小赠送《防震避震知识手册》。
讲座现场,__镇中心幼儿园、__镇_小的学生和老师们共同学习了地震逃生与自救互救,火灾逃生与自救互救,洪灾、山体滑坡、干旱逃生与防护等专题知识,并现场参与了家庭意外伤害处理,食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治,触电抢救等学习演练。
专题讲座结束后,__镇中心幼儿园园长__表示,“此次讲座内容充实,实践性强,受到了全体师生们的一致欢迎。
师生们学到了很多“防震减灾”的知识,了解到如何冷静理智地应对突发事件,及如何果断地采取科学措施保护自身生命安全。
活动大大提高了师生们应对、处置突发事故的能力,为创建平安校园打下坚实的基础。
”据悉,为强化我市学校师生的防灾安全教育工作,市教育局、地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市__所学校(其中,中小学_所,幼儿园_所)每学年至少举办一次安全教育讲座,学校根据实际情况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃生演练。
近年来,通过采取有力措施,我市校园安全防震减灾工作成效显著。
幼儿园开展防灾减灾活动总结篇25月12日是我国“防灾减灾日”,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”。
南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及防灾减灾知识和技能,用心开展系列防灾减灾宣传教育活动。
一、领导重视,部署到位为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《南漳县“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。
二、广泛宣传,氛围浓厚1、宣传普及防灾减灾知识。
利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。
2024年幼儿园防灾减灾日活动总结一、活动背景2024年是全球防灾减灾活动的关键一年, 为了提高幼儿园学生在灾害发生时的应对能力, 我园于今年10月30日开展了防灾减灾日活动。
此次活动的目的是通过多种形式的教育和训练, 向学生们传授灾害防范知识和应急技能, 提高他们的防灾意识, 增强他们对灾害的适应能力。
二、活动准备为了确保活动的顺利开展, 我们提前做了充分的准备工作。
首先, 我们组织了一次专题会议, 对活动的目标、内容和形式进行了详细讨论和规划。
其次, 我们邀请了专业的防灾教育机构开展培训, 为老师们更新了防灾知识和应急技能。
同时, 我们还准备了相关的宣传材料和教育手册, 以便在活动中向学生们进行教育和宣传。
三、活动内容为了让学生们更好地了解灾害和应对灾害的方法, 我们设计了一系列丰富多彩的活动。
首先, 我们在教室里设置了一个模拟地震的场景, 让学生们体验到地震时的感受, 并学习到如何正确躲避和保护自己。
其次, 我们组织了防护设备展示活动, 向学生们展示各种应急设备的使用方法和注意事项。
再次, 我们开展了消防演习活动, 让学生们亲自参与到灭火抢险的训练中, 提高他们的逃生和自救能力。
最后, 我们还进行了一次模拟灾害情景的演练, 让学生们学会如何在紧急情况下保持冷静、合作和互助。
四、活动效果通过本次活动, 学生们提高了防灾减灾的意识和技能。
他们了解到灾害的种类和常见的防灾措施, 学会了正确的逃生和自救方法。
同时, 他们还增强了合作和团队意识, 在灾害情景下能够相互帮助和支持。
此外, 本次活动还加强了学生和教师之间的沟通和合作, 增进了他们之间的相互了解和信任。
五、反思与改进虽然本次活动取得了一定的效果, 但我们也发现了一些不足之处。
首先, 活动内容有些单一, 只涉及到了地震的应对方法, 未能全面覆盖其他灾害的防范知识。
下一次活动我们会增加更多种类的灾害展示和应对训练, 使学生们能够全面掌握防灾知识和技能。
幼儿园防灾减灾活动总结范文(合集5篇)一场精彩的演出结束了,我信任里面充分了感谢、记忆、收获和阅历,我需要对这场演出做一个很好的总结。
以下是我为大家收集整理的幼儿园防灾减灾活动总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
幼儿园防灾减灾活动总结范文第1篇今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,5月7日至13日为防灾减灾宣扬周。
依据民政局文件要求,我局积极开展了防灾减灾宣扬工作,现将活动总结如下:一、加大宣扬力度,提高防范意识局领导高度重视防灾减灾工作,布置专人负责,订立了《地质祸害防灾减灾科普学问宣扬》图版。
在防灾减灾宣扬周期间,加强对所辖乡镇企业、单位、学校以及居民群众的宣扬教育力度,积极提倡广阔群众开展“四个一”活动,并以张贴警示语、发放宣扬单等形式提示广阔群众注意做好防灾工作。
5月11日在中央大街设立了宣扬站,为广阔群众现场讲解防灾减灾学问,进一步加添了公众防灾意识和自救本领。
二、加大排查力度,适时除去隐患为切实加强20xx年地质祸害防治工作,确保人民群众生命财产安全,依照部门职责订立了《县20xx年汛期地质祸害防灾预案》,开展祸害风险点隐患排查和整治工作,并动员广阔人民群众自动对身边的可能引发祸害事故的隐患进行自查整改工作,力争将祸害遏制于萌芽,保证零祸害发生。
三、加大防灾演练,提高自救本领对存在地质祸害隐患点的地方要订立包括监测责任人、预警信号、撤离路线等认真内容的防灾预案,适时向受祸害威逼的群众发放防灾工作“明白卡”。
认真讨论落实预案规定的各项任务及措施,加大对预案的宣扬力度,积极开展应急演练,确保预案的可操作性,从而防患于未然。
通过这次防灾减灾宣扬周的'活动,使地质祸害防治科普学问得到了广泛宣扬,广阔群众了解和把握了地质祸害识别、监测、避灾措施等简易学问,普及了群众性防灾、减灾、救灾工作,进一步加强防范地质祸害的自动性和自发性,对建立健全县、乡、村三级防灾管理体系起到了积极的推动作用。
幼儿园防灾减灾工作总结幼儿园防灾减灾工作总结幼儿园防灾减灾工作总结篇1为了牢记历史,珍惜生命,根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神,附属幼儿园坚持"珍爱生命、安全第一"的原则,举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。
全面深入抓好安全教育工作,并结合学园实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全园师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”提供安全保障。
现将活动情况报告如下一、高度重视,加强领导园领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对安全工作高度负责的态度,认真负起幼儿园安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上我园议事日程,作为本学期安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把我园安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。
二、周密计划,认真落实认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题,紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。
围绕安全教育主题,认真分析幼儿园目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,并完善了疏散标志的布置,使我园的安全工作落到实处。
三、积极宣传,营造氛围5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间,我园结合自身实际,充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,有效地向孩子们进行安全宣传教育。
幼儿园防灾减灾活动总结幼儿园防灾减灾活动总结15篇幼儿园防灾减灾活动总结15月12日是我国第9个“防灾减灾日”。
为了加强提高师幼的安全意识,培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力,增强师生应急疏散能力,钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。
5月9日上午,幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座,让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识,知道在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。
还一起观看了防灾减灾安全教育视频,频中一幅幅触目惊心的画面,一件件真实的事故案例,让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦,才能为幼儿创造健康成长的环境。
最后,还进行了防震疏散救护演练,孩子们弯着腰、手抱头,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离到安全地带,清点人数。
此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力,增强了防震减灾意识,为全体师生的人身安全又增添了一道屏障,也让孩子从小树立安全第一的观念。
幼儿园防灾减灾活动总结2国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”,5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。
我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓幼儿安全防范,提高幼儿安全自护能力。
现总结如下:一、及时传达文件精神。
为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动,接到文件的第二天,我们就召开了教师会议,首先是传达了文件精神,接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署,重点是5月11日防震演练的安排。
二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容,让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性,要求各班利用早谈时段,对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班安排安全教育活动,活动内容有:组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导,让幼儿了解地震的发生与避震措施,掌握自救互救知识。
幼儿园防灾减灾日工作总结标准范文今年的____月____日是我国的第____个“防灾减灾日”。
为增强广大市民的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,增强市民应对突发事件的应变能力及紧急救护技能,格尔木市气象局积极行动,紧紧围绕“减少灾害风险建设安全城市”这一主题,制定了宣传活动方案,结合部门的特点,精心组织,认真筹备,多措并举,保证宣传活动顺利有序进行。
格尔木市气象局在市昆仑广场设立宣传点,通过悬挂条幅、摆放科普宣传展板、发放气象灾害防御手册方式向过往市民深入宣传了气象常识,为市民讲解如何科学合理地应对各种气象灾害,详细回答市民提出的有关气象防灾减灾方面的咨询;同时,市气象局专业人员还架设的便携式自动气象站,人影火箭发射器等气象设备,吸引了许多市民上前驻足观看,营造了良好宣传氛围。
同时,市气象局组织格尔木市昆仑路幼儿园学前班的近二百名师生及部分学生家长前来参观。
参观过程中,讲解员热情的向师生和学生家长们展示综合观测平台和人影指挥平台,用通俗易懂的语言讲解"天气为什么会由冷变暖"、"雷电是怎样产生的"等孩子们饶有兴趣的问题。
通过参观活动不仅增强了孩子们的防灾减灾的意识和应对气候环境变化的能力,还激发了孩子们热爱气象科学,探索自然奥秘的兴趣。
幼儿园防灾减灾日工作总结标准范文(二)打造社区减灾平台,构建和谐美好社区。
在“防灾减灾日”来临之际,根据区委、街道办事处的要求,结合我社区工作实际,从防灾抢险演练活动、开展社区防灾减灾知识宣传、建立防灾减灾长效机制三方面进行入手,现将活动开展情况汇报如下:一、开展火灾现场抢险演练为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强灾害风险防范意识,广泛普及灾害自救互救知识,结合本地防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定火灾现场抢险实施方案,细致安排部署活动的实施步骤和操作办法。
假定演练背景,根据活动总体要求,明确指导思想、社区及驻街单位在活动中的具体职责。
幼儿园防灾减灾活动总结最新精选五篇范文范文一:近日,本园开展了为期一个月的防灾减灾活动。
此次活动内容丰富,包括消防演习、震灾逃生演练、应急疏散教育等。
通过活动,幼儿们学习到了防灾减灾知识,提高了自救互救能力,增强了安全意识。
活动中,我们有专门的工作人员为孩子们进行消防安全教育。
他们生动形象的讲解,让孩子们了解了火源和火势的危害,学会了如何正确拨打119,遇到火灾能及时报警,也了解了逃生的基本技巧。
在实际操作中,孩子们学会了灭火器的使用方式,并进行了实际操作,掌握了常见的灭火方法。
除了消防安全教育,我们还进行了地震逃生的演习。
教育工作者通过场地布置和模拟地震,让孩子们了解如何在地震发生时确保自身安全。
孩子们非常配合,学习了如何避开危险区域、寻找避难所、防止被掩埋等技能。
总之,本次防灾减灾活动深入幼儿的生活,使他们在享受幼儿园欢乐生活的同时,也提高了自救互救的能力,学会了如何在危险面前,做出正确的反应,迎接更加安全的明天。
范文二:近日,本幼儿园开展了一次全园范围的防灾减灾活动,活动中包括消防演习、地震逃生、食品安全检查以及课堂安全教育等多个环节,让孩子们学会了在生活中预防和化解危险,提升了孩子的安全意识。
活动中,家长将消防员请进学校,为幼儿们进行消防安全教育,在教育中孩子们认识到危险源的利害关系,知道了如何避免危险以及如何逃生等方面的知识。
消防员为孩子们演示了灭火器的使用方法,让孩子们亲手尝试进行操作,让孩子们受益匪浅。
另外,幼儿园还开展了地震逃生演练,让孩子们学会在地震发生时应该怎样迅速找到较为安全的地方,以及如何利用自己身边的物品自救逃生等方面的技术,并进行逃生演练,让孩子们派遣出灾难后的恐慌情绪。
最后,本次防灾减灾活动的开展让孩子们掌握了安全知识,培养了自护自救的意识,提升了孩子的自我保护能力,同时也增强了父母对孩子的安全管理意识,起到了促进家园合作的积极作用。
范文三:为提高幼儿自我保护意识,引导幼儿学习防灾知识,我园开展了为期一个星期的防灾减灾活动。
幼儿园防灾减灾救灾工作总结幼儿园防灾减灾救灾工作总结
为贯彻XXX、教育部、省减灾办有关2020年防灾减灾救
灾工作部署,我们幼儿园根据《XXX关于做好2020年防灾减
灾日有关工作的通知》和《XXX转发XXX关于加强基层应急能力建设做好2020年全国防灾减灾日有关工作的通知》,现
总结我园的防灾减灾救灾工作如下:
在疫情防控常态化期间,我们为做好防灾减灾宣传周活动,全面部署宣传教育工作,举行了一系列活动。
例如,各班利用网络平台有针对性地进行安全知识教育,展播自救自护视频,增强幼儿的安全意识和自救能力;云上家长会、主题班会、网络直播讲座等引导家长加强责任意识,切实做好幼儿的监护工作,同时将安全教育放在第一位,防范安全事故发生。
我们还进行了应急疏散演练,园内隐患排查等,提高教职员工的安全意识,排除校园内的一切安全隐患,为幼儿营造一个安全、健康的环境迎接开学。
在上级文件精神的指引下,我们的防灾减灾救灾活动周宣传工作取得了很大的成效。
安全教育工作永远是幼儿园教育工作的重中之重。
幼儿园防地震总结6篇篇一:地震是一种自然灾害,带来的威力是巨大的,幼儿园应当加强防地震工作,以保障孩子的安全。
在日常的工作中,幼儿园要加强地震知识的宣传和教育,让孩子们知道应该如何在地震时保护自己。
幼儿园还应该在建筑设计上充分考虑地震的影响,保证建筑的稳固性,并配备相应的应急救援物资。
同时,在平时的紧急演练中,幼儿园要注重细节,保证演练的真实性,让孩子们能够在演练中掌握正确的应急方法。
防地震工作需要全员参与,只有各部门之间协作配合,才能确保幼儿园的安全。
篇二:幼儿园防地震工作需要高度重视,只有做好这项工作,才能最大程度地保护孩子的安全。
在孩子还没有到达幼儿园之前,家长应该教育孩子如何在地震时保护自己,并告诉他们在幼儿园的地震应急预案。
学校应该制定详细的地震应急预案,加强幼儿园的地震防护设施建设,在平日里加强地震演练、教育和宣传。
此外,幼儿园还应该和周边社区、学校等进行交流,共同制定应急预案,确保所有孩子能够得到及时、全面的保护。
篇三:幼儿园的防地震工作需要各方的共同参与。
学校应该拥有完善的地震应急预案,并对全体员工进行地震应急演练和培训,确保在紧急情况下能够快速、有效地应对。
建筑设计上也需要考虑地震影响,确保建筑结构的稳固性。
同时,学校还应该配备应急救援物资,保证孩子们在紧急情况下的安全和生命健康。
在幼儿园的日常工作中,教育孩子的安全和应对应急情况的方法也是非常重要的,帮助孩子们掌握正确的应对方法,增强抗震能力。
篇四:地震是一种严重的自然灾害,对于幼儿园来说,如何保证孩子的安全是一个长期的任务。
在地震应急预案方面,幼儿园应该根据实际情况制定详细的预案,不断完善预案,确保孩子的安全。
此外,在平常的工作中,幼儿园也应该注重教育孩子如何在地震时保护自己,并加强地震演练,让孩子们在演练中掌握正确的应对方法。
建筑设计方面,幼儿园也需要考虑地震的影响,加强建筑的稳固性,确保建筑能够承受地震的冲击。
篇五:幼儿园的防地震工作需要各方的参与。
幼儿园防灾减灾工作总结2020
自2020年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,幼儿园为切实增强全体教职工及幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能,进一步推动学校防灾减灾教育的普及,将5月定为幼儿园的“防灾减灾月”,积极开展防灾减灾安全“五个一”活动。
活动一:集中宣传——2020年5月8日起幼儿园通过大厅哈哈新闻的循环播放、幼儿园大厅安全宣传栏等等;班级中通过安全家园窗宣传、家园互动信息化平台宣传等等,进行了为期两个星期的防灾减灾知识的集中宣传。
通过宣传让全体教职工、幼儿、家长在思想上关注了“防灾减灾月”系列活动,在行动上积极配合“防灾减灾月”活动开展。
活动二:教育活动——开展了适合各个年龄阶段的防灾减灾安全教育。
在教育内容上重点选择对火灾、地震等突发性灾害的基本知识和技能的教育,提高了幼儿的防灾减灾意识、增强了幼儿的防灾减灾应对能力以及避灾自救技能。
活动二:隐患排查——2020年5月8日前,组织班主任、保育员、相关负责人对各个部门的所有设施设备仔细排查,排查各类设施是否符合使用要求,确保第一时间排除设施设备的使用安全隐患。
活动三:学习培训——2020年5月15日组织全体教职工进行了防灾减灾知识的学习培训。
向全体教职工普及了防灾减灾常识,重点了解了水、火、电、风、震等灾害的预防及应对措施。
防灾减灾安全知识的培训得到了全体教职工的积极参与以及广泛的宣传。
活动四:疏散演练——2020年5月10日上午8:30,组织全体教职工及幼儿开展防震应急疏散演练活动,整个演练活动准备充分,确保了从演练宣传、安全教育等工作上的落实。
演练过程井然有序,每个班级确保前后都有老师带队,并提醒幼儿不慌乱、不喧闹、不拥挤,跟着老师安全有序的疏散。
整个过程历时一分二十多秒,应撤离365人,实际撤离365人,达到了预期的效果。
全体教职工及幼儿安全撤离后,分管安全工作的陈晓华老师对此次演练做了总结,就防灾减灾日的由来、防灾减灾图标的意义等和每位教职工和幼儿进行了解说,并简短的进行了发生地震时如何应急和自救的学习,最后围绕“加强识险避险演练提升自救互救能力”的“防灾减灾日”主题开展了宣传和教育,进一步增强了全体教职工和幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能。
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