中小学校卫生安全工作检查表

学校卫生工作监督检查表学校名称：负责人：学生人数人，其中男生人女生人学校地址：办公电话：手机：检查项目检查内容备注学校卫生综合管理学校卫生工作应实行校长负责制：是□否□；有无设立卫生管理机构：有□无□；学校卫生工作纳入学校工作计划：是□否□；制定相关卫生管理制度和检查考核制度：有□无□；饮用水学校饮水类型：城市自来水□乡村自来水□自备水□二次供水□桶装水□学校饮用自备水或二次供水，请检查以下内容：水源类型：井水□江河水□其他：供水流程：水源水□水质处理（消毒）□蓄水池□直接供水□水源周围30米内污染源：有□无□生活性□工业性□其他：水源周围卫生防护措施：有□无□水源污染的程度：无□一般□严重□供水设施是否符合卫生要求：是□否□水质符合卫生标准：是□否□；水质监测情况：合格□不合格□检验室：有□无□；委托检验机构：二次供水、自备水卫生保护实施：有□无□；专人管理：有□无□；保护效果：良好□不好□；观察孔加盖加锁：有□无□自备水井或蓄水池清洗、消毒情况：有□无□饮用水消毒剂：消毒剂卫生许可批件：有□无□自备水井或蓄水池清洗、消毒时间：记录：有□无□学生饮水：开水□纯净水□其它：自带杯具：是□否□供水人员健康证明：有□无□因饮用水发生传染病：有□无□；发生年份、次数、人数：校医、卫生室配备情况：有□无□；人数人校医、卫生室设备及设施情况：有□无□传染病管理保健教师配备情况：有□无□；人数人卫生管理人员情况：专职□人数人；兼职□人数人是否建立主要领导为传染病群控工作责任人制度：有□无□；传染病工作是否纳入学校年度工作计划：有□无□；传染病疫情报告制度：有□无□；专（兼）职传染病疫情报告人员：有□无□因病缺勤病因追查与登记制度：有□无□因病排查结果登记日志：有□无□对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）：有□无□学校传染病应急预案：有□无□晨检制度：有□无□建立并有记录：是□否□查验接种证制度：有□无□建立并有记录：是□否□本年度是否开展学生健康检查是□否□：学生健康档案建立：有□无□传染病防治宣传资料：有□无□本年度是否开展传染病防治知识培训：是□否□学校卫生学校是否开展教学环境监测：是□否□教师人均面积是否符合卫生要求：是□否□；（教学环境监测未开展不填该项）课桌是否符合卫生要求：是□否□；（教学环境监测未开展不填该项）黑板是否符合卫生要求：是□否□；（教学环境监测未开展不填该项）教室采光、照明、微小气候是否符合卫生要求：是□否□；学生宿舍是否符合卫生要求：是□否□；卫生管理制度：有□无□；专人保洁：是□否□；环境卫生：整洁□不整洁□；无虫媒及老鼠：是□否□；个人用品摆放柜：有□无□；摆放整齐□不整齐□。

学校卫生安全督查记录表（学校现场检查部分）年月日学校名称：地址：电话：法人代表：学生数：班级数：学校开学或预计开学时间：一、学校保健机构情况：卫生室（）保健室（）1、是否有医疗机构执业许可证是（），否（）2、有医师和护士执业资格的人数（）人3、是否开展输液或打针是（），否（）4、是否委托其他医疗机构开展校医务室工作是（），否（）被委托医疗机构名称：（）二、生活饮用水（市政、乡镇集中式供水不用填，只填第8项）自备集中式供水（）、二次供水（）、分散饮水（）1、水源与垃圾、粪便等污染源的距离大于30米是（），否（）2、供（制）水设施加锁、加盖、溢水口有防护网是（），否（）3、设有专（兼）职管理人员是（），否（）4、储水设施运转正常是（），否（）储水设施开学前清洗、消毒并有记录是（），否（）5、饮用水消毒设施正常运转是（），否（）6、分散饮水取水点设有禁止人为活动污染标志是（），否（）7、向学生提供开水是（），否（）三、传染病防控管理1、有传染病管理责任部门、责任人是（），否（）有传染病管理制度是（），否（）2、开展传染病防治知识宣传和健康教育是（），否（）3、有突发公共卫生事件处理预案是（），否（）4、有学生晨检记录是（），否（）5、有学生因病缺勤追踪与登记记录是（），否（）6、有疫情报告人是（），否（）7、儿童入学入托进行预防接种证查验、补种记录是（），否（）8、按规定进行学生体检是（），否（）建立学生健康档案是（），否（）四、其他检查情况校方负责人签字：监督员签字：学校卫生安全技术指导意见书被指导单位：负责人：电话：根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和四川省卫生厅有关文件精神，现对你校学校卫生安全提出以下指导意见：一、传染病预防控制1、采取多种形式开展传染病防治知识宣传和健康教育。

2、每天对教室和寝室应开窗通风6小时以上。

3、每日对学生进行晨检，对因病缺勤学生应作好登记。

学校卫生检查表一、学校基本信息•学校名称：[填写学校名称]•学校地址：[填写学校地址]•学校类型：[填写学校类型，如小学、中学、高中等]•检查日期：[填写检查日期]•检查人员：[填写检查人员姓名]二、学校环境卫生1. 教学楼•教室清洁卫生：[填写教室清洁情况，如座位、黑板、地板的清洁程度]•教室卫生设施完好：[填写是否存在损坏的桌椅、窗户等情况]•走廊通道清洁：[填写走廊通道的清洁程度]•垃圾收集和分类：[填写是否有垃圾桶和正确分类的垃圾袋]•公共区域清洁：[填写如厕所、休息室、饮水区的清洁情况]2. 食堂•食堂卫生状况：[填写食堂的整洁程度、食品摆放和存储情况]•食品卫生安全：[填写是否有食品安全证件、食品保存情况]•餐具消毒情况：[填写餐具的消毒方式、餐具的存放情况]3. 操场和运动场所•场地清洁情况：[填写操场和其他运动场所的清洁程度]•设施完好：[填写是否存在损坏的器械和设施]•垃圾分类收集：[填写是否提供垃圾桶和分类垃圾袋]三、学生个人卫生1. 学生个人卫生•学生穿着整洁：[填写学生的衣着是否整洁]•学生着装卫生：[填写学生是否按规定穿制服，是否携带白色手帕] •学生头发整洁：[填写学生的头发是否整齐、干净]•学生指甲清洁：[填写学生的指甲是否修剪整齐、清洁]2. 学生个人卫生习惯•手部卫生：[填写学生洗手的频次和正确洗手的方式]•饮食卫生：[填写学生的饮食习惯，如是否携带个人饭盒、是否有随食具等情况]•牙齿卫生：[填写学生刷牙的频次和正确刷牙的方式]•体育锻炼：[填写学生的体育锻炼习惯和运动量]四、总结和建议根据以上检查情况，总体上对于学校的卫生状况可以给予如下评价：•教室和教学楼的清洁程度较好，卫生设施较为完好。

•食堂的食品卫生和餐具消毒情况需要引起关注。

•操场和运动场所的设施需要维护和修缮。

•学生个人卫生习惯整体较为良好。

为了提升学校的卫生状况和学生个人卫生习惯，建议：•食堂加强食品卫生管理，定期进行检查和培训。