演讲比赛程序
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最新演讲比赛流程及规则-演讲比赛流程及规则最新演讲比赛流程及规则1. 比赛流程1.1 报名阶段- 参赛者应在规定时间内完成报名,并提交个人信息和演讲稿件。
1.2 初赛- 初赛将举办多场,每场约有20名参赛者。
- 每位参赛者需在规定时间内进行演讲,时长不得超过5分钟。
- 演讲题目可自行确定,但需与主题相关。
1.3 复赛- 复赛将选拔初赛中表现优秀的参赛者进入下一轮。
- 复赛形式为小组辩论赛,共设3个小组,每组约有10名选手。
- 每组选手将在规定时间内进行辩论,展示才华和辩论能力。
1.4 决赛- 决赛将选出复赛中表现最出色的选手进行角逐。
- 决赛采用现场演讲形式,参赛者需在舞台上进行演讲。
- 每位选手需准备一篇新的演讲稿件,时长不得超过7分钟。
2. 比赛规则2.1 演讲稿件- 参赛者需自行准备演讲稿件,内容应与比赛主题相关且具备逻辑性和说服力。
- 演讲稿件可以使用中文或英文撰写。
- 演讲稿件字数不限,但需在规定时间内完成演讲。
2.2 演讲评分- 演讲将由评委进行评分,评分标准包括内容与主题相关性、语言表达能力、演讲技巧和表现力等。
- 评委将按照一定比例评分,最终得分高者胜出。
2.3 评委及裁决- 评委由主办方选定,由专业人士和相关领域专家组成。
- 评委的评分将严格保密,并由专人负责统计和汇总。
- 如有争议,主办方保留最终解释权。
2.4 命题要求- 参赛者需按照主办方给出的主题进行演讲。
- 比赛主题将在报名期间公布。
2.5 纪律要求- 参赛者需遵守比赛纪律和规定,严禁抄袭他人演讲稿件。
- 违反纪律者将被取消参赛资格。
3. 奖项设置3.1 个人奖项- 决赛将评选出第一名、第二名和第三名,分别颁发金奖、银奖和铜奖。
- 比赛晋级及答辩环节也将设置相应奖项以表彰优秀选手。
3.2 团队奖项- 比赛将设立最佳团队奖,表彰在辩论赛环节表现出色的小组。
以上为最新演讲比赛流程及规则,所有参赛者请严格遵守比赛规定,并按时完成报名和演讲准备。
演讲比赛活动流程一、活动前期准备。
1.确定活动主题和目的,首先要确定演讲比赛的主题和目的,明确活动的宗旨和意义,为活动的顺利进行打下基础。
2.确定活动时间和地点,根据参与者的时间安排和场地情况,确定演讲比赛的具体时间和地点,确保活动的顺利进行。
3.招募参赛选手,通过宣传和招募,吸引有演讲潜力和热情的选手参与比赛,确保比赛的精彩和多样性。
4.制定比赛规则和评分标准,明确比赛的规则和评分标准,公平公正地评选出优秀的演讲者,激发选手的参与热情。
5.准备奖品和证书,为优秀的演讲者准备奖品和证书,激励选手积极参与并展现出色的演讲表现。
二、活动当天流程安排。
1.签到和入场,在比赛当天,安排工作人员进行签到和入场引导,确保选手和观众的顺利入场。
2.开幕致辞,由主持人或相关领导进行开幕致辞,介绍比赛的背景和意义,为比赛正式开始做铺垫。
3.选手演讲,按照提前确定的顺序,选手依次进行演讲,每位选手的演讲时间和顺序都要严格控制和安排。
4.评委评分,评委根据提前确定的评分标准,对选手的演讲进行评分,确保评选出优秀的演讲者。
5.颁奖和闭幕,根据评分结果,颁发奖品和证书给获奖选手,并由主持人进行闭幕致辞,结束整个比赛活动。
三、活动后期总结和反馈。
1.总结活动经验,对比赛活动进行总结,分析活动的亮点和不足之处,为下一次的活动积累经验和改进方案。
2.收集参与者反馈,收集参与者对比赛活动的反馈意见,了解他们的感受和建议,为提升活动质量提供参考。
3.宣传成果和感谢,通过各种渠道宣传比赛活动的成果和精彩瞬间,同时向参与者和支持者表示感谢和致以诚挚的谢意。
以上就是演讲比赛活动的流程安排,希望能够帮助到您。
祝活动顺利成功!。
演讲比赛流程
演讲比赛的流程通常包括以下几个步骤:
1. 报名/选拔:参赛者需要提前报名参加比赛,并可能需要通过选拔才能进入正式的比赛阶段。
2. 主题选择:参赛者可以在比赛规定的主题范围内选择一个合适的主题进行演讲准备。
3. 准备演讲稿:参赛者需要准备一篇完整的演讲稿,包括开场白、主体内容和结尾等
部分。
演讲稿应该包含清晰的逻辑结构、引人入胜的内容和恰当的语言表达。
4. 演讲练习:参赛者需要进行多次的演讲练习,包括熟悉演讲稿、练习语言表达和提
升演讲技巧等。
5. 比赛现场:正式比赛时,参赛者需要按照规定的顺序登台演讲。
通常会有评委或观
众在场,对参赛者的演讲进行评判或评选。
6. 演讲表现:参赛者需要在规定的时间内展示个人的演讲技巧,包括仪态、语言表达、声音运用和肢体语言等。
7. 评分与表彰:比赛结束后,评委会对参赛者的演讲进行评分并产生最终名次。
根据
分数或标准,组织者可能会给出不同的奖项或荣誉。
8. 反馈与总结:参赛者应该接受评委或观众的反馈,总结自己的表现,并从中找到改
进的方向,提升自己的演讲能力。
以上是演讲比赛的一般流程,具体情况可能会因比赛的规模、赛制和组织者要求的不同而有所变化。
演讲比赛赛前准备和流程完整版一、赛前准备1.主题选择:首先,确定演讲的主题。
选择一个自己熟悉且感兴趣的主题,这样可以更好地发挥自己的优势并引起观众的兴趣。
2.研究主题:对所选择的主题进行深入研究,收集相关的资料和信息,扩充自己对主题的理解与知识储备。
3.规划演讲内容:根据主题和研究的资料,规划演讲的内容结构,包括引言、正文和结论,确保逻辑清晰且有条理。
4.编写演讲稿:根据规划的内容,编写演讲稿。
演讲稿应该简明扼要、清晰易懂,使用简洁明了的语言。
5.组织语言表达:除了演讲稿,还需要进行语言表达的练习。
可以反复朗读演讲稿,并进行口语表达的训练,提升语言表达能力。
6.练习演讲:在赛前,要进行多次的演讲练习。
可以请亲友担任评委,模拟比赛的环境,进行演讲的实践,不断完善和改进演讲技巧。
二、赛前流程1.熟悉比赛规则:在赛前,要详细了解比赛的规则和要求,包括时间限制、评分标准等,确保自己能够在规定的范围内进行演讲。
2.报名参赛:根据比赛的要求,按时完成报名手续,并确认参赛资格。
3.检查演讲道具:如果需要使用道具或辅助工具,比如PPT、视频等,要提前检查并确保一切正常运作。
4.准备个人形象:注意自己的仪容仪表,穿着得体、整洁。
准备好适合演讲的服装,给人以良好的印象。
5.睡眠充足:比赛前一天要提前休息,保持充足的睡眠,以保持精力充沛。
6.背诵演讲稿:如果允许背诵演讲稿,要提前熟记,并根据赛前练习的反馈,注意调整语速、语调和重点。
7.放松心态:赛前要保持积极乐观的心态,对自己有信心。
可以进行一些放松和舒缓的活动,如听音乐、冥想等。
8.调整体态:赛前可以进行一些简单的体操或呼吸调控,以缓解紧张情绪,提高自信。
9.到达比赛现场:提前到达比赛现场,熟悉演讲场地和设备,做好准备工作。
10.热身演练:在比赛前进行最后的热身演练,可以进行舌头练习、口腔放松等,保持声音和表情的灵活度。
11.等待比赛开始:在等待比赛开始时,要保持心态平和,集中精力,准备自己的演讲。
演讲比赛的主要流程及注意事项一、演讲比赛的主要流程:1.主题确定:确定演讲比赛的主题,确保主题与参赛者的兴趣和擅长领域相符合。
2.报名及初选:组织者根据报名情况进行初选,初选依据可以是报名者的书面演讲稿或初步演讲内容等。
3.决赛演讲稿提交:选拔出的决赛选手需提交演讲稿,以便组织者进行审核和安排。
4.决赛现场演讲:决赛选手按照确定的顺序进行现场演讲,一般规定演讲时间为5-10分钟。
5.评委评分:参赛选手演讲结束后,评委根据一定的评分标准进行评分。
6.颁奖仪式:根据评委评分结果,组织者对选手进行评选并颁发奖项。
二、演讲比赛的注意事项:1.演讲内容的选择:选手在选择演讲主题时,应选择自己熟悉且感兴趣的话题,确保能够深入阐述,并给听众带来启发和思考。
2.演讲稿的撰写:参赛选手需通过深入研究和思考构思演讲内容,确保演讲逻辑清晰、主题明确,并且要注意时间控制。
3.演讲的开场:开场白是吸引听众注意力的关键,选手可以选择一个有趣的开场方式,例如引用名人名言、提出引人入胜的问题等。
4.演讲的语言表达:选手在演讲过程中应注意使用正确、流利且富有表情的语言,避免使用含糊不清的措辞或冗长的句子,同时要注重声音的抑扬顿挫和语气的变化,以增强演讲的感染力。
5.演讲的身体语言:选手在演讲中要注重自身形象的维护,注意站姿、手势和面部表情的自然流畅,避免紧张或过于僵硬。
6.演讲的结尾:演讲的结尾应留下深刻印象,选手可以通过总结演讲要点、引用经典名言或提出观众的思考问题等方式,以增强演讲的完整性和说服力。
7.时间控制:选手要严格控制演讲时间,确保在规定时间内完成演讲。
若时间过短可能无法完整表达,过长可能会引起听众的疲劳。
8.身心准备:选手在演讲前应做好充分的精神准备和身体调整,保持良好的精神状态和积极的心态。
9.演讲技巧的运用:选手可以运用一些演讲技巧,例如使用幽默感、讲述个人故事、引用实例或数据等,以增加演讲的吸引力和说服力。
10.反馈和改进:演讲结束后,选手可以向评委或观众索取反馈意见,并进行自我反思,查找不足之处,以便在以后的演讲中做出改进。
演讲比赛流程精选(参考10篇)篇1:演讲比赛流程(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规那么并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自我;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进展统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果;(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛完毕,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影纪念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
篇2:演讲比赛流程(1)活动开场前布展场地,演讲选手入场,初次彩排(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪(3)安排维持秩序人员,坚持现场秩序(4)主持人宣布比赛开场,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委(5)主持人介绍比赛规那么及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟完毕后吹一次哨子,假设在3分钟之前就完毕演讲或在五分钟后没有完毕演讲那么进展扣分处理(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面答复评委的提问,选手答复提问后,评委根据其综合表现进展打分,同时计分员进展计分(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进展总结(8)在记分员统计好分数,宣布完毕之前,主持人可适当穿插互动环节(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖篇3:演讲比赛流程后面还有多篇演讲比赛流程!一、主持人致开幕辞,并介绍嘉宾和比赛细那么。
〔5人一组,先是3分钟主题演讲,在2分30秒时黄牌提示;之后是1分20秒即兴看图演讲,每位选说有15秒准备时间,一分钟时有黄牌提示〕。
二、比赛开场。
5位一组,每五位选手演讲完毕后时文艺表演〔活泼气氛并统计分数〕,表演完成宣布前五位的得分。
演讲比赛流程策划方案一、前期准备。
1.确定比赛主题,首先需要确定比赛的主题,主题应该具有一定的针对性和吸引力,能够激发参赛者的热情和创造力。
2.招募参赛者,在确定比赛主题后,需要进行参赛者的招募工作,可以通过班级、社团、学校广播等方式进行宣传,吸引更多的同学参与进来。
3.确定评委团队,评委团队应该由具有一定资历和经验的老师和专业人士组成,他们能够客观公正地评判参赛者的表现。
4.确定比赛时间和地点,确定比赛的具体时间和地点,确保参赛者和观众能够提前安排好时间和行程。
二、比赛流程安排。
1.报名阶段,在比赛开始前,需要进行报名阶段,参赛者需要填写报名表格并提交参赛作品的初稿,以供初步审核。
2.初赛环节,初赛环节可以采用分组赛制,每组进行主题演讲,评委对每位参赛者进行评分,评选出各组的前几名选手晋级。
3.决赛环节,决赛环节可以采用现场演讲的形式,每位参赛者进行现场演讲,评委对其进行评分,最终评选出冠军、亚军和季军。
4.颁奖环节,在比赛结束后,举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰,并对所有参赛者进行鼓励和肯定。
三、比赛规则。
1.演讲时间,每位参赛者的演讲时间不得超过规定的时间,超时者将被扣分。
2.演讲内容,参赛者的演讲内容应该与比赛主题相关,具有一定的深度和广度,能够吸引观众和评委。
3.服装要求,参赛者需要穿着整洁得体的服装出场,展现良好的形象。
4.评分标准,评委将根据参赛者的表现进行评分,包括演讲内容、表达能力、语言表达、主题深度等方面进行评定。
四、宣传推广。
1.校园宣传,比赛前需在校园内进行宣传,包括横幅、海报、宣传栏等形式,吸引更多同学的关注。
2.社交媒体宣传,通过微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传,扩大比赛的影响力和知名度。
3.校内演讲宣传,可以邀请校内知名演讲者进行宣讲,吸引更多同学参与到比赛中来。
五、后期总结。
1.比赛总结,比赛结束后,需要对比赛进行总结,包括比赛过程中的优点和不足之处,为下一届比赛做好准备。
演讲比赛流程策划方案一、前期准备。
1. 确定比赛主题和宗旨,明确比赛的目的和意义。
2. 策划组成员的分工和任务,明确每个人的责任和工作内容。
3. 确定比赛的时间、地点和参赛人员名单,制定详细的计划表。
4. 确定比赛的评委名单,确保评委具有相关领域的专业知识和丰富的经验。
二、比赛流程。
1. 开场致辞,由主持人致辞,介绍比赛的主题和宗旨,向参赛选手和评委表示诚挚的欢迎和感谢。
2. 参赛选手发言,按照提前确定的顺序,参赛选手进行演讲,每位选手的演讲时间不超过10分钟。
3. 评委评分,评委根据选手的演讲内容、表达能力、语言表达和逻辑思维等方面进行评分。
4. 颁奖环节,根据评委评分情况,确定获奖选手并进行颁奖。
5. 结语致辞,由主持人进行总结发言,对比赛进行总结,并对获奖选手表示祝贺和鼓励。
三、注意事项。
1. 比赛流程要严格按照计划进行,确保时间的合理安排和流程的顺利进行。
2. 参赛选手的演讲内容要符合比赛主题,做到言之有物,表达清晰,逻辑严谨。
3. 评委评分要客观公正,确保评分标准的一致性和公平性。
4. 比赛现场要保持秩序和安全,确保参赛选手和观众的安全和舒适。
5. 比赛后要及时对比赛流程和组织进行总结,总结经验,不断改进,提高比赛质量。
四、总结。
演讲比赛作为一项重要的活动,其流程策划方案的合理性和严谨性对于比赛的顺利进行和成功举办至关重要。
只有通过前期的充分准备和周密策划,才能确保比赛的顺利进行和取得良好的效果。
希望本次演讲比赛能够圆满成功,为参赛选手和观众带来一场精彩的演讲盛宴。
演讲比赛方案流程(共5篇)第一篇:演讲比赛方案流程一、活动主题:弘扬中国梦,党在我心中二、活动背景:中国共产党走过了整整九十三年的光辉历程,从1921年建党以来到现在,九十多年来,党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰苦险难,取得了令人瞩目的伟大成就,作为新时期大学生,在党的领导下,好好学习,天天向上,争做对社会有用的人。
三、活动目标:为了让同学们全面深化改革关系党和国家工作全局,学习宣传贯彻十八届三中全会精神,坚定深化改革的信心、坚持深化改革的正确方向、凝聚深化改革的共识、注重深化改革的统筹谋划、协同推进各项改革,通过全面深化改革,把全社会的力量更好凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。
更好的学习党的精神,学习党的优良作风,争做新时期大学生,为党、为社会做出自己的一份贡献。
四、活动对象:计算机科学系入党积极分子五、活动时间及地点:4月17日计算机科学系机电楼B203六、活动形式:以党的性质、宗旨、奋斗目标和共产党员的条件为主要内容进行ppt演讲。
七、宣传形式:以计算机科学系2013级各班级为单位由团支书进行宣传。
八、活动流程1、组织部成员提前布置现场,调试各种数码设备,由班级为单位的各选手提前到场。
通知宣传部同学进行拍照及撰写通讯。
2、赛前参赛选手抽签确定比赛顺序,明确各自编号。
3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则。
4、评委老师、计分员到位。
笔、评分细则摆放在各评委老师桌前,准备好计分员的计分表。
5、各组选手上台展示PPT并演讲,每组结束后由评委打分,计分员计算最终得分。
从第二位选手演讲结束开始,由主持人宣布上一位选手得分情况和最终得分。
6、在选手全部演讲完后由组织人员算分,并排名次,写奖状等。
7、由主持人宣布比赛结束。
8、由各班班委或勤工俭学的同学整理场地,打扫卫生等。
9、评分人员:九、注意事项1、活动当天到场人员可能会比较多,一定要维持现场的秩序,以确保比赛可以很好的进行。
演讲比赛操作规程一、参赛资格1.1 演讲比赛开放给所有学校的在校学生参加,不限年级和专业。
1.2 每个学校可以派出多名选手参赛,但每位选手只能提交一篇演讲稿进行比赛。
二、报名流程2.1 学校需要在规定的时间内向组委会报名参赛,并提供参赛选手名单及联系方式。
2.2 参赛选手需要在指定的截止日期前将演讲稿提交给学校指定的老师进行初步审核。
2.3 审核通过的参赛稿件将由学校统一汇总后上报组委会。
三、演讲稿要求3.1 演讲稿可以采用中文或英文撰写,篇幅不得超过1500字。
3.2 演讲稿内容应与主题相关,表达清晰、思路连贯,语句通顺,避免使用俚语和口语化的表达。
3.3 所有的演讲稿必须由参赛选手原创,不得抄袭他人作品,如发现剽窃行为将取消该选手的资格。
四、比赛流程4.1 演讲比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
4.2 初赛将由各个学校自行组织,并评选出若干名选手晋级至复赛。
4.3 复赛将由组委会组织,参赛选手将进行现场演讲,并由评委打分,评选出决赛选手。
4.4 决赛将在比赛最后一天举行,在现场进行演讲并由评委评分,评选出前三名。
五、评分标准5.1 演讲内容(40%):主题相关性、观点清晰度、论证逻辑、表达能力等。
5.2 演讲技巧(30%):语言表达、声音语调、肢体语言、眼神交流等。
5.3 演讲效果(20%):语速控制、舞台形象、互动能力、引发共鸣等。
5.4 演讲稿设计(10%):结构完整度、标题吸引力、段落分明、修辞手法等。
六、奖项设置6.1 决赛结束后,将评选出前三名,并颁发冠、亚、季军奖杯及奖金。
6.2 对于其他优秀选手,组委会将颁发优秀演讲奖及相应奖金。
6.3 所有参赛选手均将获得参与奖状及纪念品一份。
七、组织要求7.1 学校需指派老师负责组织和协调本校的参赛工作。
7.2 组委会将提供比赛所需的场地、音响设备以及评委等工作人员。
7.3 学校参赛选手需自行安排演讲训练和准备,确保比赛的顺利进行。
2023年开展演讲比赛活动流程方案8篇开展演讲竞赛活动流程方案8篇演讲竞赛活动方案怎么策划?看下吧。
方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。
以下是我给大家带来的开展演讲竞赛活动流程方案,希望可以帮助到大家!开展演讲竞赛活动流程方案(精选篇1)一、活动目的1、通过本次活动,激发学生读书的爱好,培育学生善读善思的习惯。
2、给学生供应读书沟通的机会,提倡学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培育学生口头表达实力,展示学生风采。
二、活动主题“我读书、我欢乐”,围绕“中国梦,我的梦”为主题,突出“点燃我的梦,铸就中国梦”的主旋律这一主题,题目自拟。
要求演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出,呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。
(参考题目:《读书,真好!》《读书的味道》《因为有你,所以欢乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更胜利》《我和书》《我最宠爱的一本书》《__读后感》……)三、活动要求1、活动对象:3—6年级学生2、参赛要求:(1)竞赛分2轮进行:各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选3名选手参与学校竞赛。
(2)要围绕本人开展的读书活动、读书经验、读书体会撰写演讲稿。
有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。
(3)演讲时必需运用一般话,口齿清楚,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。
四、评分标准竞赛评分实行10分制,详细标准:1、演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点显明,内容生动、格调主动向上,富有真情实感。
2、语言表达(3分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚,一般话标准,表达流畅,感情充足。
3、形象气质(2分):要求衣着整齐、仪表大方,举止得体,精神饱满,能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合素养(1分):时间限制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。
演讲比赛的活动方案5篇演讲比赛的活动方案1为隆重庆祝建国_周年,加强我校青少年爱国主义教育,传承优秀文化传统,弘扬中华民族精神,营造健康向上的校园文化,打造幸福二中家园,特举办本次演讲比赛。
有关事项安排如下:一、组织机构总顾问:顾问:成员:二、大赛评委_、_、_三、活动安排1、时间:_年9月29晚7:302、地点:新教学楼门厅3、队列整理、秩序维护:4、场地布置、音响调控:5、背景标语:6、主持准备:7、统分:8、摄影:9、点评总结:10、奖品证书:四、评分细则满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分,前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、设奖办法根据选手的最后得分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。
演讲比赛的活动方案2活动引言:20_年,西南干旱使多少中华儿女饮水困难,但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归,但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回,但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。
一方有难,八方来援。
我们为我们是中国人而自豪!一、活动主题我是中国人,我自豪二、活动目的让同学们在心灵上产生共鸣,把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力,提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时,我们为演讲协会招新作好准备。
详细的演讲比赛流程方案7篇详细的演讲比赛流程方案【篇1】一、参赛须知1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
详细的演讲比赛流程方案【篇2】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。
演讲比赛策划案活动流程一、引言演讲比赛是一项旨在培养学生演讲能力和表达能力的活动。
本文将为大家介绍一种完整的演讲比赛策划案活动流程,以帮助组织者顺利进行比赛。
二、活动前准备1. 确定主题:选择一个具有广泛关注度和参与度的主题,以激发参赛选手的兴趣和热情。
2. 制定规则:明确比赛的参与资格、时间、地点、评分标准等规则,并将其公布给参赛选手和观众。
3. 招募评委:邀请具有丰富经验和专业知识的评委,确保评选过程公正、客观。
4. 确定奖项:设立不同奖项,如最佳演讲者、最佳表达能力等,以激励参赛选手的积极性。
三、活动流程1. 报名阶段:a. 宣传推广:通过校内海报、社交媒体等渠道宣传比赛信息,吸引更多学生参与。
b. 报名登记:设立报名通道,收集参赛选手的个人信息和演讲题目,以便后续安排。
2. 初赛阶段:a. 主题演讲:参赛选手按照规定时间进行主题演讲,展示个人观点和表达能力。
b. 评委评分:评委根据评分标准对每位选手的演讲进行评分,选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段:a. 决赛演讲:初赛晋级选手进行更深入的演讲,展示更高水平的演讲技巧和思考能力。
b. 评委评分:评委对决赛选手进行评分,并综合初赛成绩进行最终排名。
4. 颁奖典礼:a. 宣布获奖名单:公布各个奖项的获奖选手名单,并进行颁奖仪式。
b. 鼓励发言:邀请获奖选手发表获奖感言,分享演讲心得和经验。
四、活动后总结1. 反馈收集:向参赛选手、评委和观众收集反馈意见,以改进未来的演讲比赛活动。
2. 经验总结:总结活动中的成功经验和不足之处,为下一次的比赛做好准备。
3. 宣传推广:通过校园媒体、校内网站等渠道宣传比赛结果和获奖选手的精彩演讲,提高比赛的知名度和影响力。
五、结语通过以上的活动流程,我们可以看到,一场成功的演讲比赛需要充分的准备和组织。
希望本文提供的策划案活动流程能够对您有所帮助,让您的演讲比赛活动更加精彩和成功!。
演讲比赛流程演讲比赛是一项能够锻炼学生口才和表达能力的重要活动,也是培养学生自信和自我管理能力的有效途径。
为了让演讲比赛能够顺利进行,我们需要制定一个详细的流程,并严格执行。
下面就让我们来看看演讲比赛的流程安排吧。
1. 报名阶段。
首先,学校需要提前宣传演讲比赛的信息,包括比赛时间、地点、主题等内容。
学生在报名时需要填写个人信息和演讲题目,并提交给指定的老师或工作人员。
报名截止后,工作人员需要对报名情况进行统计,并确定参赛选手名单。
2. 主题确定。
确定演讲比赛的主题是非常重要的一步。
主题可以根据学校的实际情况和学生的年龄特点来确定,可以是与校园生活相关的主题,也可以是社会热点话题。
主题的确定需要提前公布,以便参赛选手有足够的时间准备演讲内容。
3. 演讲稿准备。
参赛选手需要根据主题,准备一篇演讲稿。
演讲稿需要具有逻辑性、说服力和感染力,同时要求言之有物,不偏离主题。
学校可以为学生提供一定的指导和辅导,帮助他们完善演讲稿。
4. 抽签确定顺序。
为了公平起见,参赛选手的演讲顺序需要通过抽签来确定。
抽签可以在比赛前进行,由工作人员或老师进行监督和记录。
确定好的演讲顺序需要提前公布,以便选手们做好准备。
5. 比赛现场布置。
比赛当天,学校需要提前安排好比赛现场的布置工作。
包括设置舞台、摆放桌椅、准备音响设备等。
同时,需要安排工作人员负责现场秩序和安全,确保比赛顺利进行。
6. 比赛流程。
比赛开始前,主持人需要宣布比赛的规则和注意事项,提醒参赛选手和观众保持秩序。
然后按照抽签确定的顺序,依次进行演讲比赛。
每位选手在演讲前需要进行简短的自我介绍,演讲结束后,观众可以适当提问。
7. 评分和颁奖。
比赛结束后,评委老师需要对每位选手的演讲进行评分,评分标准可以包括内容的丰富性、表达的流畅性、语言的地道性等。
最后,根据评分结果,颁发奖项给表现优秀的选手,并对所有参赛选手进行肯定和鼓励。
8. 总结和反思。
比赛结束后,学校可以组织相关人员对比赛进行总结和反思,包括比赛的组织情况、参赛选手的表现、观众的反馈等。
超详细演讲大赛流程
1. 报名阶段
- 确定演讲大赛的时间和地点。
- 设定报名期限并公布报名信息。
- 收集参赛者的基本信息和演讲主题。
- 确认参赛资格并通知通过的参赛者。
2. 演讲主题选择
- 参赛者选择合适的主题进行演讲。
- 主题应具有吸引力和独特性,能够引起听众的兴趣。
3. 训练准备
- 参赛者准备演讲词并加以练。
- 参赛者可以通过模拟演讲来提高自己的说话技巧和表达能力。
- 参赛者应熟悉演讲的时间限制,并掌握好自己的演讲时间。
4. 演讲比赛
- 参赛者按照顺序进行演讲。
- 演讲时间由裁判控制,并根据比赛规则进行评分。
- 每位参赛者的演讲结束后,裁判将给出评分并进行记录。
- 比赛结果将于比赛结束后公布。
5. 颁奖仪式
- 根据比赛结果,颁发各项奖项。
- 鼓励参赛者分享他们的经验和感受。
- 对参与者和工作人员表示感谢,并宣布演讲大赛的闭幕。
6. 演讲大赛总结
- 对演讲大赛的组织和流程进行总结和反思。
- 分享演讲大赛的成功经验和改进意见。
- 下一届演讲大赛的筹备工作将在后续进行。
以上是超详细的演讲大赛流程,希望对您有所帮助!。
演讲比赛流程及细节
演讲比赛作为一种重要的语言交流活动,不仅可以提高参赛者
的口才表达能力,还可以锻炼他们的思维逻辑和临场应变能力。
在
演讲比赛中,一个良好的流程设计和细节安排是至关重要的。
下面
就让我们一起来了解一下演讲比赛的流程及细节。
首先,演讲比赛的流程通常包括报名、初赛、复赛和决赛四个
阶段。
在报名阶段,参赛者需要填写报名表格,并提交演讲稿件。
初赛阶段,所有参赛者按照抽签顺序进行演讲,由评委打分,最终
确定晋级者。
复赛阶段,晋级者进行再次演讲,评委综合考虑各方
面因素,决定最终的决赛名单。
决赛阶段,参赛者进行最后的角逐,评委根据演讲内容、表达技巧、语言运用等方面进行评判,最终产
生获奖者。
其次,演讲比赛的细节安排也是至关重要的。
首先是演讲稿件
的准备。
参赛者需要根据比赛主题,撰写一篇具有个人特色和观点
独特的演讲稿件。
其次是形象仪表的打扮。
参赛者需要穿着得体、
仪表端庄,给评委和观众留下良好的第一印象。
接着是演讲环节的
表现。
参赛者需要充分准备,自信大方地进行演讲,注意语言表达
和肢体语言的配合,使整个演讲更加生动有力。
最后是现场互动的
处理。
参赛者需要善于与观众互动,回答观众提出的问题,并且保持礼貌和耐心。
总的来说,演讲比赛的流程设计和细节安排对于比赛的成败至关重要。
只有在流程合理、细节完善的情况下,参赛者才能有更多的发挥空间,观众和评委也才能有更好的观赏体验。
希望参赛者们能够在比赛中充分发挥自己的能力,展现出最佳的演讲风采。
演讲比赛程序
金塔中学“我是一名中学生”
演讲比赛程序
一:活动目的:
为提高广大学生的思想道德素质,促进良好校风、学风的形成,认真贯彻实施《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
通过本次演讲比赛,使学生认识到怎样做才算是一名合格的中学生,并且能够以中学生的标准严格要求自己。
展示中学生的学习和生活。
从而促进和培养学生的团队意识和集体荣誉感。
二:参赛对象:七、八、九3个年级14个班,每班各出1名选手参赛,共14名。
三:参赛时间:2010年10月21日(星期五)下午周会和课外活动。
四:地点: 学校操场。
五:主持:
六:评委:
七:会场服务:初二(2)班何生斌
八:算分:张东旭赵世明
九:记录、奖状书写:刘基禄马元礼
十:注意事项:
1、参赛者的出场次序分年级组进行,按抽签顺序进行比赛。
2、选手演讲时不能照着稿件念,要将内容牢固地记忆下来并熟练地表述出来,时间必须控制在4分钟以上,不足4分钟扣分,超出不限。
3、第一位选手演讲时,第二位选手要做现场准备。
4、评委的打分不实行现场亮分制,将成绩分别写在评分表中,最后进行汇总,现场公布总分、名次。
5、计算总分时,去掉一个最高分和一个最低分,将其余的分值相加后取得的总分为最终得分,名次按照总分的高低排列。
十一:奖励办法。
各年级奖励前三,其余参赛同学均获鼓励奖。
附:成绩汇总表
金塔中学教导处
2010年10月21日
成绩汇总表
班级班级姓名成绩名次项目
1 九
2 年
级 4 组 5
1 八
2 年
3 级
4 组
5
1 七
2 年
3 级
4 组
5。