作文评语大全语言简练,规范

老师给学生作文点评1、你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，真让老师刮目相看！美中不足的是你的字写得稍微有些潦草，如果下次能把这个小毛病也克服掉那就太完美了！加油！2、整篇文章书写工整、语句通顺、条理清楚、中心明确，读起来朗朗上口，是老师非常喜欢的一篇。

唯一有那么一点点遗憾的是有几个小的错别字，希望下次能够注意！加油呀！3、你是个生活的有心人，读了你的文章，老师仿佛也身临其境感受到了春天的美景。

你不仅能从颜色、外形等多个方面把几种花描写的栩栩如生，还能灵活应用拟人和修辞的手法为自己的文章锦上添花，实在让老师惊喜！希望你再接再厉写出更多好的文章！4、读了你的文章老师能感觉到你是一个活泼开朗、热爱运动的好孩子，你的热情感染了老师，这一点让老师非常感动，说明你在写文章的时候投入了很多真情实感。

但是整篇连起来缺乏一些细节描写，让文章的结构看起来不够紧凑，希望下次你能注意到这个问题。

相信以后你一定能写得越来越好！5、看完这篇文章，老师为你在短时间内有这么大的进步感觉到骄傲！你的词语运用得越来越恰当，句子也写得越来越优美，老师已经期待你将来成为班里作文大王的样子了！希望你继续加油，越来越好！6、你以自己的视角切入，展现了人民公园独特的魅力。

你的文章总是温柔细腻，娓娓道来，老师都有点自叹不如了！真棒！7、文章条理清晰，过渡自然，写得相当不错。

如果下回能精简一下开头和结尾的字数就更好了！8、你的文章非常真实，情感流露自然，这是你的优点，也是老师希望你能继续发扬的地方。

但是需要注意的是，要有意识地把握文章主题，不然就有可能像这次一样，一不小心就跑题哦~老师相信下次你一定会有更好的成绩，不要灰心！加油！9、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟!10、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。

我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。

作文评语集锦大全〔锦集19篇〕篇1：作文评语作文评语集锦1、全文语言朴实，构造自然。

…文章构造严谨，首尾照应。

2、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。

4、会用一些根本的逻辑语句，可以真正理解一些句子所表达的思想……5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、本文事情过程写得详细，明晰，条理清楚。

作者在叙事的同时参加了恰当的心理描写，充分表达了…7、文章头尾照应，中心明确，构造完好。

8、鼓励式：学生的写作程度是不平衡的，有的作文只是部分或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。

文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我绝望的。

虽然寥寥数语，但这样鼓励所起的作用是不可估量的。

9、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

10、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

11、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，希望我们共同商讨，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

12、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。

字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

13、文章在民间传说的根底上，进展合理想象和生动描绘，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有兴趣。

14、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最根本的……15、比喻贴切，用词生动。

16、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材假如再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢？17、文章很有说服力，也发人深思。

从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

18、批评式：例如：此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。

如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否那么会挫伤学生的进取心。

作文评语大全作文评语
一、主题立意
1. 主题鲜明、有思想含量。

2. 深入剖析主题、思路清晰。

3. 内容生动，贴切主题，表现得比较到位。

4. 内容充实，与主题密切相关。

5. 立意独到，独具特色。

6. 文章内容与主题较为契合。

二、文笔
1. 文笔流畅，字句精炼。

2. 语言生动活泼，富有形象感染力。

3. 文章用词准确，表达精练。

4. 罗列事实，深刻揭示问题。

5. 措辞恰当，文章逻辑性强。

6. 多采用比喻、象征等修辞手法，补充文章色彩。

三、结构
1. 文章结构严谨，先后次序分明。

2. 文章结构合理，条理清晰。

3. 文章思路连贯，层次分明。

4. 文章层次分明，主次得当。

5. 内容充实，结构严谨可读性强。

6. 段落之间连接自然，结构完善。

四、观点、见解
1. 观点独到，言简意赅。

2. 分析问题深刻，见解较有价值。

3. 辩证思考，见解比较正确。

4. 见识风格独到，富有收获。

5. 细致入微，情深义重，挖掘问题深层原因。

6. 有较高的文学素养，行文妙笔生花。

五、语言表达
1. 语言简练，表达清晰。

2. 动笔敏捷，缜密思维，用词准确得当。

3. 形式新颖、内容丰富。

4. 文章表现出对语言的运用较高的技巧。

5. 文字易懂，语句通畅，表达清晰。

6. 笔触纵横，丰富多彩，抒发情感，表现细腻。

指导教师作文评语大全作文是老师对学生的鼓励，包含指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。

下面是指导教师作文评语大全，请参考！作文评语大全1、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。

献计献策读后能从中受到教育。

2、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。

本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

3、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

4、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到良好的表情达意之效果。

7、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达…对…的喜爱。

8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

9、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。

读后令人身心愉悦，舒畅。

10、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

11、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

12、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

13、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

14、文章按事情发展的顺序，记叙…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

15、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。

作者在叙事的同时加入恰当的心理描写，充分表达…16、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

评析作文的评语
1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

2.作者对事物观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

3.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

4.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

5.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

6.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

7.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

8.该生的文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

9.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。

想象大胆，富有创造力。

10.文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

11.在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。

12.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有
味。

13.开篇简明扼要，精练有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

14.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了! 比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功。

作文简短评语
以下是一些简短的作文评语，适用于学生作文的评估和鼓励：
1、思路清晰，文字流畅，表达准确。

2、文章情感真挚，能够引起读者的共鸣。

3、文章结构严谨，段落分明，层次清晰。

4、用词精准，语言生动，让人印象深刻。

5、观察细致，描写生动，让人仿佛置身其中。

6、观点独到，分析深入，具有启发意义。

7、文章创意新颖，具有个性特色。

8、文章表达出了真挚的情感和思考。

9、段落间的过渡自然，让文章更加流畅。

10、文章结尾意味深长，引人深思。

11、文章条理清晰，语言流畅，很好地表达了主题。

12、文章富有创意，构思新颖，表达出了独特的见解。

13、文章内容充实，表达准确，展示了良好的语言运用能力。

14、文章情感真挚，描写生动，引人入胜。

15、文章结构严谨，逻辑清晰，论述有力。

16、文章用词精准，表达得体，符合语言规范。

17、文章主题明确，论述简洁明了，易于理解。

18、文章表达流畅，语言优美，给人以美的享受。

19、文章构思新颖，角度独特，有创意。

20、文章内容充实，表达准确，语言流畅。

请注意，这些简短的评语是为了鼓励和引导学生更好地写作，同时也为他们提供了一些写作上的反馈。

具体的评语可以根据学生的具体表现和作文的具体内容来适当调整。

优秀作文评语大全作文是学生语文学习中的重要组成部分，也是对学生语言表达能力和思维逻辑能力的一次全面检验。

在批改学生作文时，老师们需要给予学生恰当的评语，鼓励他们在语言表达和思维逻辑上不断进步。

下面是一些优秀的作文评语，希望能够对老师们批改作文时提供一些参考和帮助。

1. 你的作文语言表达清晰流畅，思路清晰，逻辑严谨，展现了较高的语文素养。

2. 作文内容丰富多彩，观点独特，思想深刻，展现了较高的文学修养和人文情怀。

3. 你的作文结构严谨，条理清晰，层次分明，表达方式新颖，语言优美。

4. 作文中的观点独特，见解深刻，表现出了较高的文学鉴赏能力和审美情趣。

5. 你的作文语言生动形象，富有感染力，表达了对生活的独特感悟和深刻思考。

6. 作文中的细节描写丰富生动，情感真挚，展现了较高的文学表现力和情感表达能力。

7. 你的作文立意新颖，观点独特，思路清晰，表达方式简洁明了，具有较高的文学创作潜力。

8. 作文中的语言表达精准，修辞恰当，篇章结构合理，表现出了较高的语文表达能力和写作功底。

9. 你的作文思路清晰，逻辑严谨，语言优美，表达了对生活、对人生的深刻感悟和独特见解。

10. 作文中的情感真挚，观点独特，表达方式新颖，展现了较高的文学创作才华和创作潜力。

以上是一些优秀的作文评语，希望能够对老师们批改作文时提供一些参考和帮助。

在批改作文时，老师们可以根据学生的实际情况，针对性地给予恰当的评语，鼓励学生在语言表达和思维逻辑上不断进步，激发学生的写作潜能，培养他们对语文学习的兴趣和热爱。

希望每一位学生都能够在语文学习中取得进步，写出优秀的作文，展现自己的文学才华和创作潜力。

作文评语大全以下是关于作文评语的一些示例，供您参考：1. 这篇作文内容充实，观点明确，语言流畅，写得非常出色。

2. 在这篇作文中，你运用了生动的比喻和形象的描写，使得故事生动有趣。

3. 你的这篇作文有很高的艺术性，用词精准，句子结构合理，表达了深入的思考。

4. 这篇作文思路清晰，篇章结构紧凑，逻辑严密，很有条理。

5. 你的这篇作文表现了很好的观察力和思考能力，对问题进行了深入的分析。

6. 你在这篇作文中运用了丰富的词汇和恰当的语法结构，使文章更加丰满和具有说服力。

7. 在这篇作文中，你的思考角度新颖独特，观点鲜明，很有独到之处。

8. 这篇作文情感真挚，文字朴实，给人以很强烈的读者共鸣。

9. 你的这篇作文语言简练，条理清晰，逻辑性很强，给人留下了深刻的印象。

10. 在这篇作文中，你的表达方式非常简洁明了，没有多余的废话，让人一下子就能理解你的观点。

11. 这篇作文的主题思想深入人心，内容充实，给人启发和思考。

12. 在这篇作文中，你运用了丰富的修辞手法，增强了文章的感染力和说服力。

13. 这篇作文的论述条理清晰，扣题准确，逻辑严密，让人一目了然。

14. 你的这篇作文在语言组织上很有条理，表达准确，充分体现了你的思考深度。

15. 这篇作文用词准确，形象生动，很好地诠释了你的观点和情感。

16. 在这篇作文中，你的细节描写很有感染力，给读者留下了深刻的印象。

17. 这篇作文结构严谨，逻辑性强，层次清晰，让人很容易理解你的思路。

18. 你在这篇作文中通过丰富的描述和细腻的情感描写，展示了你的才华和文采。

19. 这篇作文思想深刻，观点独到，通过准确的事例和论证，展现了你的思辨能力。

20. 你的这篇作文用词恰当，语言地道，表达了对问题的深入思考和理解。

请根据实际情况选择适合的评语。

习作评语大全批语是教师对学生习作作出的一定评价和指导。

它的作用是引起感知、诱发思维,同化和提高学生的认识,激发学生的写作热情。

那么你知道习作要怎么写吗?下面是小编为大家整理的习作评语，欢迎阅读。

习作评语【经典篇】1. 小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了美丽景色。

2. 文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

3. 小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

4. 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。

5. 作者能按方位顺序向读者先容其可爱的，从校门——教学区教学楼巨型花坛——活动区大操场，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

6. 作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对无比喜爱之情。

作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的展现在人们眼前。

7. 小作者运用了动点观察的方法对晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对对大自然的热爱之情。

8. 文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

9. 纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

10. 小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

11. 小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

12. 这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。

文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到欢乐，使人读了有身临其境之感。