上外版 大学英语泛读 大英四 翻译 译文 7课

上外版泛读教程第四册答案WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-上外泛读教程第四册答案Unit 1 Language TestingSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. works his fingers to the bone2. burns the midnight oil3. falls down on the job4. hits the books5. does back-breaking work6. works like a dogGeneral Vocabulary ExerciseAnalogiesClozeits progress leaving onerefer both which withleads that since madeSection BSection CUnit 2 ExplorationSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. has a green thumb2. is a breeze3. has two left feet4. has a golden touch5. has a nose for6. is easy as pieGeneral Vocabulary Exercise1. illegality2. ambitiously3. discriminative4. persistent5. resistance6. Contamination7. invalid8. fantastically9. specifically 10. have amused11. magical 12. ignorant 13. survive 14. explored 15. intimidate16. bulky 17. pilgrimage 18. galaxy 19. transformation 20. alienated AnalogiesClozeuntil Most reached fromice combined and deepover includes inSection BSection CUnit 3 RefugeeSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. down to earth2. putting on airs3. is showing off4. thinks he is God’s gift to mankind5. put… in their place6. blowing his own hornGeneral Vocabulary Exercise1. DAnalogiesClozemost take grow costing protecting middle found affected for powerless Section BSection CUnit 4 CigarettesSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. held his tongue eye to eye3. mind his own business4. rocked the boat5. buried the hatchet6. flowed with the tide7. button her lips 8. let sleeping dogs lifeGeneral Vocabulary Exercise1. retaliatory2. rudimental3. presumptuous4. perplexed5. averted6. conjecture7. satirist8. boisterously9. abundance 10. improvised11. various 12. intention 13. proposed 14. original 15. created16. advocating 17. trendy 18. promising 19. consultation 20. gracious AnalogiesClozeagainst increased in warnings Moreoversmoking observance around bring consumption Section BSection CUnit 5 GlobalizationSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. left us high and dry2. faces up to3. passes the buck4. will shoulder the responsibility5. worm out of6. points his finger atGeneral Vocabulary ExerciseAnalogiesClozeEnglish information trouble risinggrave survival promotes proclaimedbenefits exceptions accompanied stemsSection BSection CUnit 6 ImmigrantsSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. find middle ground2. all or nothing3. meet people halfway4. sticks to her guns5. middle-of-the-road6. give-and-takeGeneral Vocabulary Exercise1. frustrating2. exaggeration3. inspiring4. industrious5. conversed6. comfortably7. inappropriate8. Distinguished9. traditional 10. descriptively11. tyrant 12. uncertainty 13. persecuted 14. pursues 15. hostile16. flight 17. labor 18. chaos 19. exceptional 20. strengthen AnalogiesClozesuffered freedom leave aboardjourney elected faced experiencewithout until including helpplant celebrateSection BSection CUnit 7 EcologySection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. give up2. go through with3. hang in there4. stick with5. sweat…outGeneral Vocabulary ExerciseAnalogiesClozebranch made more onproblem less realize ecologynatural without strict resultsSection BSection CUnit 8 HolocaustSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. is on her own2. is a copycat3. lead her by the nose4. cut the apron strings5. is a yes-man6. has a mind of her own7. stand on his own two feetGeneral Vocabulary Exercise1. aggravated2. resolve3. method/methodology4. admonishments/admonitions5. clinic 7. acute 8. derision9. dramatic 10. implement 11. artistic 12. marked/ remarkable13. terrorized 14. mentality 15. diverted 16. monstrous17 perceptions 18. extremity 19. spontaneous 20. dictatedAnalogiesClozewhich by attached inbut as regarded belegendary rooted moved knownSection BSection CUnit 9 Diplomatic PracticeSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. was as tough as nails2. went to pieces3. keep your chin up4. hold his head up5. was cool as a cucumber6. fell apart7. pulled herself togetherGeneral Vocabulary Exercise7. BAnalogiesClozeThere within law under alsoexamples which for usedSection BUnit 10 ChristianitySection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. reached the boiling point2. blew up3. gritted his teeth4. held her temper5. was hot-headed6. counted to tenGeneral Vocabulary Exercise1. transient2. partial3. vaguely4. picturesque5. humbleness6. consolation7. showy8. casually9. province 10. meek 11. authorizes 12. weakened 13. resentful 14. confession 15. criticism 16. guidance 17. reliance 18. obedience 19. characterizedAnalogiesClozeassociated work Protestant brought distinction with colonies rootat called merged denomination Section BSection CUnit 11 PoliticsSection AWord PretestReading Comprehension1. BVocabulary BuildingIdioms1. icy stare2. gave me the cold shoulder3. was cool toward me4. welcomed us with open arms5. turns his nose up at6. turns her back onGeneral Vocabulary ExerciseAnalogiesClozeminds aided requires peace relationship little for alone recreation doingSection BSection AUnit 12 ArtSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. is a loner2. two heads are better than one3. brainstorms it alone5. put their heads together6. joined forces7. pools her resources 8. lend…a handGeneral Vocabulary Exercise1. reluctant2. diversifying/ to diversify3. optimists4. serenely5. expectations6. imposing7. expended8. rarity9. perceptive 10. symbolically 11. traditional 12. essence 13. influential 14. imagination 16. construction 17. multiplied 18. ironic/ ironical 19. depth 20. inspired AnalogiesClozewith lay problem Among painter depicts myth as expression ancientsat correctness are proportions toSection BSection CUnit 13 GeneticsSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. is hard-hearted2. goes to bat for3. has a heart4. has a heart of gold5. has a heart of stone6. is tight fisted7. is warm-heartedGeneral Vocabulary ExerciseAnalogiesClozeMoreover interested between identicalup relationships establish whetherwith faithfully combinations afterSection BSection CUnit 14 Society and ValuesSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. is on cloud nine2. is down in the dumps3. is in seventh heaven4. is out of sorts5. is tickled pink6. is feeling blue7. is walking on air 8. is on top of the worldGeneral Vocabulary Exercise1. anticipate2. justifiable3. ambition4. determination5. agreed6. befriended7. Perishable8. expression9. theoretical 10. profundity11. worships 12. mythic/ mythical 13. passionate 14. worthwhile/ worthy15. longing16. crime 17 fascinating 18. obsessive 19. exposure 20. ridiculed AnalogiesClozemaking which on right markedwith away created with asSection BSection CUnit 15 EconomicsSection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. is right on target2. beats around the bush3. misses the mark4. is off base5. gets to the heart of6. hits the nail on the headGeneral Vocabulary ExerciseAnalogiesClozecauses out worse Thaton dominant sustaining toexpecting rise form howeverSection BSection CUnit 16 TechnologySection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. is an old hand at2. knows…like the back of her hand3. know the ropes4. was not born yesterday5. is…green6. live-and-learnGeneral Vocabulary Exercise1. repugnant2. brutally3. intangibles4. detonated5. analysis6. placid7. enormously8. glee 10. Rigorous 11. various 12. applied 13. competitive 14. storage 15. knowledgeable 16. specialty 17. promising 18. commerce 19. intricate 20. beneficial AnalogiesClozeforce dated what intelligent protective species producing protest something extinction Section BSection CUnit 17 PhilosophySection AWord PretestReading ComprehensionVocabulary BuildingIdioms1. is two-faced2. tells it like it is3. talks behind her friends’ backs4. bared her soul5. looked her mother in the eye6. lay her cards on the tableGeneral Vocabulary ExerciseAnalogiesClozeBorn associated who hostilityafter which there toown last founded includingbefore wasSection BUnit 18 EssayQuestions on “Of Negotiating”Vocabulary BuildingIdioms1. eyes were bigger than his stomach2. lost his head3. bit off more than she could chew4. eats like a horse5. burned herself out6. spread herself too thin7. taking it easyGeneral Vocabulary Building1. association2. reliability3. opposite4. controversy5. disposal6. Polluted7. attractively8. Conformity9. retiring 10. evasive 11. speech 12. service 13. inferior 14. faithfully 15. quicken 16. crafty 17. awesome 18. ripened 19. solitary 20. truly AnalogiesClozecharacter comparison lacked while intodeep virtue caused excess alsois like scientific which to。

Unit 7 Tｈe Chaｎgｉng Ｓinｏ-AmeｒicａｎＲelaｔionsｈipPa １Alienation英[ˌeɪlɪə’neɪʃｎ] 美[ˌeｌjəˈneʃən, ˌeliə-]n、离间；疏远；（觉得周围环境与自己格格不入得）疏离感;离心离德网络异化; 疏远; 转让; 疏离柯林斯高阶英汉双解学习词典现代英汉综合大词典英汉双向大词典1、VERB动词使疏远；使不友好Ｉf yoｕalieｎaｔｅsｏmeone, yｏuｍake tｈem bee ｕnｆriｅnｄｌy ｏr ｕｎsyｍpａtheｔic towａrds you、【语法信息】:V nThe gｏverｎｍent cａnnoｔafford to aｌｉeｎate eｉthｅr ｇroｕｐ、疏远两个团体中得任何一方都就是政府承受不起得。

2、ＶERＢ动词（感情上、思想上）使疏远,离间Tｏaｌienatｅa peｒson fｒom some ｏne oｒsomｅthinｇthat they ａre nｏrmaｌly linｋed witｈmeans to cａuｓe them to ｂe ｅｍｏtionａlly or intｅllｅcｔｕally separaｔeｄfrom them、【语法信息】:Ｖn frｏm nHis seconｄwifｅ，Alice，was dｅterｍineｄｔｏaliｅnate ｈim from his tw ｏbｏys、她得第二任妻子艾丽斯，决意要疏远她与两个儿子得感情.ａlｉenａtedHe feｌt aliｅnａted froｍｈis peers、她感觉与同僚疏远了。

alieｎａtｉｏn、、、ｔhe ａlienａtiｏｎoｆmany fｒomｔhe poｌiｔｉcａl proｃess、、、许多人与政治活动脱节Hｅｒsｅnｓe of alienation from the worlｄｄisaｐpｅaｒed、她与世界脱节得感觉消失了。

课文答案Unit 1Text: Exercises A. dB. 1.c 2.c 3.b 4.d 5.c 6.b 7.b 8.aD. 1.a 2.b 3.c 4.d 5.b 6.d 7.d 8.b9.a10.aFast Reading: 1.a 2.a 3.d 4.c 5.c 6.d 7.c 8.d 9.d 10.c 11.c 12.b 13.c 14.d15.aHome Reading: 1.d 2.c 3.a 4.d 5.c 6.d 7.b 8.b 9.c 10.aUnit 2Text: Exercises A. aB.1.b 2.b 3.c 4.b 5.d 6.b 7.a 8 .b 9.a 10.cD.1.b 2.a 3.a 4.a 5.b 6.a 7.c 8.d 9.cFast Reading: 1.a 2.c 3.d 4.a 5.b 6.c 7.a 8.d 9.d 10.b 11.d 12.c 13.c 14.d 15.bHome Reading: 1.d .2.a 3.d 4.d 5.b 6.d 7.c 8.c 9.d 10.dUnit 3Text: Exercises A. cB. 1.b 2.a 3.b 4.c 5.d 6.b 7.a 8.b 9.bD. 1.a 2.a 3.d 4.b 5.a 6.c 7.c 8.a 9.d 10.b 11.c 12.c 13.a 14.dFast Reading: 1.c 2.b 3.b 4.a 5.b 6.b 7.a 8.d 9.b 10.b 11.b 12.b 13.d 14.a 1 5.dHome Reading: 1.c 2.a 3.a 4.b 5.a 6.b 7.d 8.c 9.bUnit 4Text: Exercises A. bB.1.c 2.d 3.b 4.d 5.b 6.c 7.a 8.d 9.b 10.d 11.cD. 1.d 2.b 3.a 4.a 5.b 6.d 7.b 8.a 9.b 10.dFast Reading: 1.d 2.b 3.c 4.c 5.d 6.b 7.d 8.c 9.b 10.d 11.c 12.a 13.c 14.c 15.d Home Reading: 1.d 2.d 3.c 4.c 5.a 6.d 7.b 8.aUnit 5Text: Exercises A. aB. 1.b 2.c 3.a 4.d 5.b 6.c 7.aD. 1.d 2.c 3.d 4.a 5.b 6.a 7.b 8.d 9.a 10.d 11.b 12.c 13.aFast Reading: 1.b 2.c 3.a 4.c 5.d 6.a 7.c 8.b 9.d 10.c 11.a 12.c 13.c 14.c 15.cHome Reading: 1.c 2.b 3.a 4.d 5.a 6.d 7.b 8.c 9.c 10.aUnit 6Text: Exercises A. bB. 1.b 2.d 3.a 4.a 5.c 6.b 7.c 8.dD. 1.d 2.c 3.a 4.a 5.d 6.c 7.d 8.d 9.b 10.a 11.b 12.cFast Reading: 1.c 2.a 3.d 4.b 5.a 6.b 7.c 8.d 9.a 10.b 11.b 12.d 13.a 14.c 15.cHome Reading: 1.c 2.a 3.b 4.d 5.b 6.a 7.c 8.a 9.c 10.bUnit 7Text: Exercises A. cB. 1.c 2.a 3.a 4.b 5.d 6.a 7.b 8.cD. 1.a 2.d 3.c 4.d 5.a 6.a 7.b 8.b 9.c 10.d 11.a 12.b 13.cFast Reading: 1.a 2.d 3.c 4.b 5.a 6.d 7.b 8.d 9.c 10.b 11.d 12.b 13.b 14.c 15.dHome Reading: 1.d 2.d 3.b 4.d 5.c 6.a 7.b 8.a 9.b 10.cUnit 8Text: Exercises c.B. 1.d 2. c 3.b 4.b 5 a. 6. c 7.a 8.cD. 1. c2.d 3.a 4. c 5. a 6. b 7. d 8. c 9. b 10.b 11.d 12.d 13.d 14.c 15.dFast Reading: 1.a 2.c 3. a 4. a 5. d 6. b 7c . 8. d 9. d 10. c 11.d 12. d 13. d 14.c 15.d Home Reading: 1.a 2. d 3. d 4.d 5.b 6.c 7.d 8. bUnit 9Text: Exercises A. bB. 1.b 2.a 3.d 4.c 5.d 6.a 7.b 8.cD. 1.a 2.c 3.b 4.a 5.c 6.d 7.a 8.b 9.c 10.a 11.c 12.a 13.b 14.c 15.a 16.c17.d 18.b 19.aFast Reading: 1.a 2.ac3.c 4.d 5.b 6.a 7.b 8.c 9.c 10.d 11.c 12.b 13.c 14.a 15.dHome Reading: 1.b 2.c 3.d 4.a 5.c 6.b 7.d 8.a 9.d 10.dUnit 10Text: Exercises A. cB. 1.c 2.b 3.b 4.c 5.b 6.c 7.b 8.b 9.c 10.cD. 1.b 2.a 3.c 4.b 5.a 6.d 7.d 8.a 9.c 10.a 11.c 12.b 13.b 14.aFast Reading: 1.a 2.b 3.b 4.d 5.a 6.c 7.b 8.b 9.d 10.a 11.d 12.c 13.d 14.d 15.bHome Reading: 1.c2.c 3.c4.a 5.d 6.b 7.d 8.d 9.b 10.cUnit 11Text: Exercises A. bB. 1.b 2.a 3.a 4.c 5.d 6.c 7.b 8.cD. 1.d 2.a 3.a 4.d 5.b 6.c 7.b 8.a 9.c 10.aFast Reading: 1.c 2.a 3.b 4.d 5.d 6.a 7.c 8.c 9.d 10.a 11.c 12.c 13.d 14.d 15.bHome Reading: 1.c 2.a 3.c 4.a 5.d 6.b 7.a 8.b 9.a 10.cUnit 12Text: Excises A. bB. 1.d 2.a 3.b 4.d 5.d 6.b 7.c 8.d 9.cD. 1.b 2.a 3.a 4.b 5.b 6.c 7.a 8.b 9.c 10.b 11.b 12.a 13.c 14.b 15.aFast Reading: 1.d 2.d 3.b 4.b 5.b 6.d 7.d 8.c 9.b 10.c 11.c 12.b 13.c 14.d 15.aHome Reading: 1.d 2.c 3.c 4.b 5.d 6.b 7.cUnit 13Text: Exercises bB. 1.a 2.b3.b 4.d5.c 6.a 7. c 8.c 9.cD. 1.a 2.b 3.b 4.a 5.b 6.d 7.a 8.c 9. c10.c 11. d 12. b 13.d 14.aFast Reading: 1.d 2.a 3.d 4.d5.d 6.c 7.b 8.c 9.a 10.a 11.c 12.b 13.b 14.d 15.dHome Reading: 1.b 2.c 3.d 4.c 5.c 6.b 7.cd 8.a d.a 10.b 11.dUnit 14Text: Exercises cB. 1c. 2.d 3.b 4.b 5.d 6.d 7.c 8.d 9.d 10.dD. 1.c. 2.d 3.b 4.a 5. d 6.d 7.a 8. a 9.b 10.a 11.c 12.a 13.a 14.d Fast Reading: 1.a 2.c 3.b 4. a 5.d 6.d 7. d 8.b 9.c 10. c 11.d 12.b 13.c 14. d15.bHome Reading: 1. c2. c 3. c 4. a 5.a 6. c 7.c 8.dUnit 15Text: Exercises A. bB. 1.a 2.d 3.c 4.c 5.a 6.c 7.d 8.b 9.bD. 1.a 2.b 3.c 4.c 5.a 6.b 7.a 8.a 9.d 10.bFast Reading: 1.a 2.c 3.d 4.b 5.a 6.b 7.c 8.c 9.d 10.c 11.c 12.b 13.a 14.d 15.dHome Reading: 1.a 2.c 3.d 4.b 5.c 6.d 7.d 8.b 9.课后翻译Unit 1Text天才与工匠许多人羡慕作家们的精彩小说，但却很少有人知道作家们是如何辛勤笔耕才使一篇小说问世的。

Unit 1Text天才与工匠许多人羡慕作‎家们的精彩小‎说，但却很少有人‎知道作家们是‎如何辛勤笔耕‎才使一篇小说‎问世的。

以下的短文将‎讨论小说的酝‎酿过程，以及作家是如‎何将这小说雕‎琢成一件精致‎完美的艺术品‎。

1.有一次，我在暮色中来‎到小树林边一‎棵鲜花盛开的‎小桃树前。

我久久站在那‎里凝视着，直到最后一道‎光线消逝。

我看不到那树‎原先的模样，看不见曾穿透‎果核，能崩碎你的牙‎齿的力量，也看不到那使‎它与橡树和绿‎草相区别的原‎则。

显现在我面前‎的，是一种深邃而‎神秘的魅力。

2. 当读者读到一‎部杰出的小说‎时，他也会这样如‎痴如狂，欲将小说字字‎句句刻骨铭心‎，不提出任何问‎题。

3.但即使是个初‎学写作者也知‎道，除那将小说带‎到世上的文字‎之外，还有更多的构‎成小说生命的‎因素，小说的生命并‎不始于写作，而始于内心深‎处的构思。

4. 要创作出有独‎创性的作品，并不要求懂得‎创造的功能。

多少世纪以来‎的艺术、哲学及科学创‎造都出自人们‎的头脑，而创造者也许‎从未想到去关‎注创造的内在‎过程。

然而，在我看来，对创造工作一‎定程度的了解‎，至少会使我们‎通过知道两个‎事实，增长我们处理‎正在出现的故‎事的智慧。

5. 首先，天赋不是掌握‎了技艺的艺术‎家独有的特性‎，而是人脑的创‎造性功能。

不仅所有对技‎艺的掌握都含‎有天赋，而且每个人都‎具有天赋，无论他的天赋‎发展是何等不‎充分。

对技艺的掌握‎是天赋的显现‎，是经过培养的，发展了的和受‎过训练的天赋‎。

你的天赋在最‎原始的层面上‎起作用。

它的任务就是‎创造。

它是你的故事‎的创造者。

6. 第二，将你的小说带‎进世界的文字‎是艺术家的工‎作，它就和一个泥‎瓦匠的工作一‎样，有意识、谨慎而实实在‎在。

天赋正如理解‎力、记忆力和想象‎力一样是我们‎的精神禀赋中‎的天然部分，而技艺却不是‎。

它必须通过实‎践才能学到，并要通过实践‎才能掌握。

如果要使在我‎们内心深处浮‎现的故事跃然‎纸上，光彩照人，那么，每个故事都须‎有感染力极强‎的优雅文笔。

大学英语泛读教程第四册全文翻译..Unit 1Text天才与工匠许多人羡慕作家们的精彩小说，但却很少有人知道作家们是如何辛勤笔耕才使一篇小说问世的。

以下的短文将讨论小说的酝酿过程，以及作家是如何将这小说雕琢成一件精致完美的艺术品。

1.有一次，我在暮色中来到小树林边一棵鲜花盛开的小桃树前。

我久久站在那里凝视着，直到最后一道光线消逝。

我看不到那树原先的模样，看不见曾穿透果核，能崩碎你的牙齿的力量，也看不到那使它与橡树和绿草相区别的原则。

显现在我面前的，是一种深邃而神秘的魅力。

2. 当读者读到一部杰出的小说时，他也会这样如痴如狂，欲将小说字字句句刻骨铭心，不提出任何问题。

3.但即使是个初学写作者也知道，除那将小说带到世上的文字之外，还有更多的构成小说生命的因素，小说的生命并不始于写作，而始于内心深处的构思。

4. 要创作出有独创性的作品，并不要求懂得创造的功能。

多少世纪以来的艺术、哲学及科学创造都出自人们的头脑，而创造者也许从未想到去关注创造的内在过程。

然而，在我看来，对创造工作一定程度的了解，至少会使我们通过知道两个事实，增长我们处理正在出现的故事的智慧。

5. 首先，天赋不是掌握了技艺的艺术家独有的特性，而是人脑的创造性功能。

不仅所有对技艺的掌握都含有天赋，而且每个人都具有天赋，无论他的天赋发展是何等不充分。

对技艺的掌握是天赋的显现，是经过培养的，发展了的和受过训练的天赋。

你的天赋在最原始的层面上起作用。

它的任务就是创造。

它是你的故事的创造者。

6. 第二，将你的小说带进世界的文字是艺术家的工作，它就和一个泥瓦匠的工作一样，有意识、谨慎而实实在在。

天赋正如理解力、记忆力和想象力一样是我们的精神禀赋中的天然部分，而技艺却不是。

它必须通过实践才能学到，并要通过实践才能掌握。

如果要使在我们内心深处浮现的故事跃然纸上，光彩照人，那么，每个故事都须有感染力极强的优雅文笔。

只有健全的技艺才能使我们做到这一点。

7.一个故事是如何酝酿成的呢？据说，我们从一生中的前二十年，或许前五年起就开始写作。

M4 reading and vocabulary:你应该了解的有关嬉蹦乐的知识Part 1什么是嬉蹦乐？它是怎样开始的？①嬉蹦乐是一场美国文化运动，始于20世纪70年代纽约的街道舞会,特别是布朗克斯区.嬉蹦乐包含四个主要元素:霹雳舞、涂鸦和另外两种嬉蹦乐音乐——流行音乐和说唱乐. 说唱也称为节目主持人(源于master of ceremonies这个词的缩略形式).②20世纪70年代街区舞会上音乐主持人(DJ)播放很多灵乐,他们注意到大家更喜欢乐曲中的打击乐,因为打击乐非常适合跳舞。

②that引导宾从;because原因状从;to dance to 不定式做后置定语修饰parts于是，他们开始重复播放这些打击乐。

这是牙买加音乐主持人使用的一种技艺。

纽约有许多牙买加人，他们从自己的国家带去了有关音乐的理念。

起初，音乐主持人播放许多雷盖音乐。

Part 2嬉蹦乐有何重大突破？para.1 埃尔克，当时最受欢迎的牙买加音乐主持人之一，注意到纽约观众并不真正喜欢雷盖音乐，于是他就开始播放其他种类的音乐，其中包括摇滚乐和迪斯科。

④这些打击乐通常很短，但埃尔克和其他音乐主持人利用摆放在一起的两个唱盘将两盘录音反复播放，使打击乐播放时间更长。

有些音乐主持人开始边放音乐边说话、叫喊。

大声喊叫的音乐主持人就被称之为节目主持人。

这样，称之为“说唱乐”的音乐风格就诞生了.④make them longer “make+宾语+宾补”; By doing …通过做…,为方式状语para.2--3起初，这些节目主持人常常表演数小时，重复同样的单词和短语，然后即兴表演。

⑤后来，他们尝试用不同的发声和奏乐方法，使用的押韵词汇经常是来自非籍美洲人的文化。

与此同时，人们开始在街区舞会上跳街舞。

⑥节目主持人达克•斯达回忆他第一次听到说唱歌手时的情景。

⑦“我一听，”他说，“就知道这是一种全新的音乐。

”⑤using…伴随状语;often words…同位语⑥the first time做宾语,后跟定语从句⑦the moment/mintue/second “一…就…”名词词组做连词引导时间状从Part 3嬉蹦乐为什么会如此成功？主要有两个原因。

上外版大学英语泛读翻译译文特别感想北京大学某位学长的贡献，未经学长允许把翻译放到网上还请见谅O(∩_∩)O~阅读第7课取胜于象牙塔之外--前学者教你如何融入“现实世界”象牙塔正在坍塌。

预备终身职位短缺现象（一度以为只是暂时现象）未来一段时间都难有改善。

最近的研究表明，那些可能获得终身职位的人，斗志正在急剧下降。

而大批工资偏低，劳累过度的助理教授正在悲观地重新定义“精神生活”。

之所以不选择离开学院，源于同辈竞争的压力依然是主要原因。

对于年轻的学者来说，离开几乎永远象征着某种个人失败。

俗话说，大浪淘沙，剩下的才是金子。

离开五年了，我不再相信这样的泛泛之论有半点用处或道理。

离开自然有充分的理由，我的理由就很有说服力。

我当时面临的最大的难题是，我的博士学位及学术经历在学院外有何价值。

那么多年，埋头苦读超小字号的大部头，教导学生如何构思论文，以及各种学术献媚，在现实世界里有何价值吗？起初，博士头衔着实是种负担。

站在大街上，手里拿着新做的一页长的简历，貌似对于所有能提供给我的职位而言，我都大材小用了。

为了一展自己的分析技能和批判思维，我在营销、公关、政府、公众策略、纸媒、有线电视、企业传播等领域寻寻觅觅，而潜在的雇主们看不出我的学术特长在“现实世界”中有何用武之地。

对研究生院的导师们我内心里有一种模糊的负罪感，总觉着辜负了他们的期望，但这于事无补。

实际上，他们跟学术界外的人既没有交情，也不想帮我在那些行业找到工作。

在商界，制胜的法宝是人脉，最重要的信息是通过人而不是文本传播。

此前十年间，我与之打交道的几乎无一例外都是学者，所以我必须从零开始建立一个非学术关系网。

我打了无数个电话，做了多次职业访谈，终于见到了一位电信公司的主管，他给了我在公司实习的机会，对一个有文科博士学位但“现实世界”经验有限的人来说，这可能算得上最好的起点了。

令人高兴的是，结束了在那个公司的实习之后，我在一个迅速发展的与科技相关的领域里找到了一份全职工作，而后又有机会写一本关于技术与商业的书。

新标准英语综合教程4unit7课文全文翻译新标准大学英语综合教程4教师用书unit7课文翻译Unit7Translation of the passagesActive reading (1)美好的回忆虽然这个房子已经换了许多户人家了，但直到现在我还记得那些筑墙、盖屋顶的工人。

当时马路对过那座庄园大宅的主人需要建一个小屋给他的园丁住。

他在这片连绵不断的巨大的丘陵果园中找到了一片空地，他派工人到本地的采石场运来金黄色的石头，工人花了三个月时间在园子里建起了这两座农家小屋。

我只从侧面看到过我的旁边的那座房子，我从来没有见过它的正面。

但是我知道，尽管我们在结构和外观上是一摸一样的，我们的朝向正好相反，这真是不可思议。

我的前门朝东，隔壁房子的前门是朝西的。

我的卧室在房子的后部，在隔壁那所房子里，这个位置正好是厨房的上面。

我的厨房在房子的前部，在隔壁的那个房子里，这个位置是在卧室的下方。

我觉得我比它幸运，因为每天早上，我这边的石头会在阳光的照耀下熠熠发光。

园丁精心地照料庄园周围的果园和花园，所以到了秋天，树上总是果实累累，结满了苹果和梨。

当白天越来越短的时候，这四周的土地上是一片忙碌的景象，帮工们采摘水果，把摘下的水果送到庄园去或是沿着那条路运到镇上的市场去卖。

除了秋天，其他时候这里非常安静。

园丁的生活好像很孤独，后来有一天，他带了一个年轻女子回家。

我这个房子里顿时充满了欢声笑语和饭菜的香味。

园丁外出干活的时候，他的妻子会照看我周围的花园，种玫瑰、水仙和郁金香，还有夏季植物和菊花。

从早春的鲜花到深秋的深深的金黄色叶子，花园里真是五彩缤纷。

能照看这样一对夫妇，我感觉很幸福。

没过多久，又有孩子要照看了。

头一个孩子是女孩，她常常高兴得咯咯笑，睡得也很沉。

后来又添了一个男孩，他哭起来嗓门很大，让我们大家都不得安宁。

但是他们都很快乐，也很听话。

他们会静静地在屋里或花园里一起玩耍。

渐渐地，他们长大了，也长高了。

最让我感到愉快的一个记忆是：在一个温暖的夏日，我看到男孩高高地坐在苹果树的枝干上，读着他最喜爱的那本书。

第一单元1 In 1812, Napoleon Bonaparte, Emperor of the French, led his Grand Army into Russia. He was prepared for the fierce resistance of the Russian people defending their homeland. He was prepared for the long march across Russian soil to Moscow, the capital city. But he was not prepared for the devastating enemy that met him in Moscow --the raw, bitter, bleak Russian winter.1812年，法国皇帝拿破仑波拿巴率大军入侵俄罗斯。

他准备好俄罗斯人民会为保卫祖国而奋勇抵抗。

他准备好在俄罗斯广袤的国土上要经过长途跋涉才能进军首都莫斯科。

但他没有料到在莫斯科他会遭遇劲敌—俄罗斯阴冷凄苦的寒冬。

2 In 1941, Adolf Hitler, leader of Nazi Germany, launched an attack against the Soviet Union, as Russia then was called. Hitler's military might was unequaled. His war machine had mowed down resistance in most of Europe. Hitler expected a short campaign but, like Napoleon before him, was taught a painful lesson. The Russian winter again came to the aid of the Soviet soldiers. 1941年，纳粹德国元首阿道夫?希特勒进攻当时被称作苏联的俄罗斯。