关于开办计算机广告制作专业的论证报告

计算机应用专业设置可行性论证报告近年来，AA市积极推进全域城市化和市域一体化、产业强市和工业带动各项战略实施，全市经济总体呈现稳中有升的发展态势。

从行业看，威海市重点引进和发展电子信息、光机电、通讯设备及器材、计算机及附件、环保等新兴制造业。

据人才市场招聘与求职现状表明，计算机应用技术专业的毕业生需求量很大，据业内人士分析，在今后几年该需求还将增加。

我校认为，开设面向经济发展需求的计算机应用专业，培养技能型、应用型的信息技术人才，即“IT”蓝领，将会极大推进社会经济发展。

一、学校基本情况AAAAA学校占地qqq亩，建筑面积qq万平方米。

校园建设规划合理，布局科学，区域功能突出，初步形成了以行政办公楼、素质教育楼、图书馆为主体的办公区，以教学楼、培训楼、实习车间为主体的教学区，以塑胶运动场、中心广场为主体的学生运动区，以学生公寓、餐厅、后勤服务基地为主体的生活服务区。

学校配有标准的电子电工实验室、可编程序控制系统实验室、变频调速系统实验室、电力拖动实验室、机床电器实验室、财会模拟室、计算机室、多媒体教室以及数控、汽修、烹饪、钳工、电工、焊工、服装等十多个实习操作车间和相适应的教学设施设备，拥有省内一流的校园智能化、信息化、数字化管理设施；建有2个标准塑胶排球场、10个标准塑胶篮球场和1个设有400米环形塑胶跑道的塑胶运动场。

实习实训设备总值为三千多万元，生均值为九千多元。

学校建有覆盖面达100%的校园网及信息化、现代化管理水平较高的校园一卡通管理系统，拥有18个微机室和2个电子阅览室，满足了教育、教学和管理的需要。

学校建有数字化学习资源管理平台，有试题库100套，数字图书15万套，初步实现了全校互联互通、资源共享。

二、专业设置的必要性AA市企业面对市场竞争，在技术升级与引进外国先进设备方面迅速发展，企业需要配备众多计算机应用技术人员，他们要求毕业生具有基础理论扎实，专业知识面较宽，在实践中一专多能。

专业开设可行性论证报告一、引言可行性论证报告旨在评估某项计划或者项目的可行性，包括技术、经济、市场和风险等方面的考量。

本报告将对开设某一专业的可行性进行论证，以便决策者能够全面了解该专业的潜力和可行性。

二、背景介绍本报告所涉及的专业为XXX专业，该专业旨在培养具备XXX领域知识和技能的专业人材。

随着社会的发展和需求的变化，开设该专业能够满足市场对XXX 领域人材的需求，为社会经济发展做出积极贡献。

三、市场分析1. 市场需求分析通过调研和分析市场需求，我们发现XXX领域的市场需求持续增长。

随着科技的进步和产业结构的调整，对于具备XXX专业知识和技能的人材的需求越来越大。

根据市场调查数据显示，XXX领域的就业前景广阔，薪资待遇较为丰厚。

2. 竞争对手分析在该领域已有一些类似专业的竞争对手，包括其他高校的相关专业以及培训机构提供的相关课程。

然而，通过对竞争对手的分析，我们发现市场上对于高质量、综合性的XXX专业人材的需求尚未得到充分满足。

因此，开设该专业有较大的市场空间。

四、技术可行性1. 教学资源开设XXX专业需要充足的教学资源，包括教师、教室、实验设备等。

通过分析，我们发现学校已具备了一定的教学资源，并且有能力进行进一步的扩充和改进，以满足该专业的教学需求。

2. 教学团队为了保证教学质量，我们需要拥有一支高水平的教学团队。

通过招聘和培养优秀的教师，我们可以确保学生能够接受到高质量的教育和培训。

五、经济可行性1. 投资成本开设XXX专业需要一定的投资成本，包括教学设备采购、教师培训和教学场所的建设等。

通过对投资成本的评估，我们可以确定开设该专业的经济可行性。

2. 收益预测通过市场调研和需求分析，我们可以预测开设XXX专业能够带来稳定的学生招生和培训收入。

同时，该专业的毕业生就业率较高，可以进一步增加学校的知名度和声誉。

六、风险评估1. 政策风险政策的变化可能对XXX专业的开设和发展产生影响。

因此，我们需要密切关注相关政策的变化，并做好相应的应对措施。

4.14.2计算机专业建设论证报告计算机专业建设论证报告一、培养目标本专业培养德智体美等方面全面发展，具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家计算机技术相关法律法规，掌握计算机应用专业基础理论与计算机操作实务等方面的专业知识与操作技能，掌握计算机销售与售后服务、管理与维护、办公自动化应用、局域网组建与管理、广告与动画制作等等方面的专业知识与操作技能，面向IT行业及企事业单位，从事信息系统的建设、管理、运行、维护、系统集成或售前售后服务等技术性工作的高端技能型人才。

二、入学要求初中毕业生或具有同等学历者三、基本学制三年制四、职业范围五、顶岗实习通过顶岗实习，锻炼学生发挥专业特长解决工作实际问题的能力，使学生能够有机会将理论与实践进行有机结合，全面提高自身能力。

通过顶岗实习，锻炼学生发挥专业特长解决工作实际问题的能力，使学生能够有机会将理论与实践进行有机结合，全面提高自身能力。

六、我校开设计算机专业的条件和能力1、专业师资条件具备我校重视专业教学管理，采取了多种途径加强师资队伍建设：一是引进具有高学历、高职称、富有实践经验的“双师型”教师；二是鼓励教师不断提高学历层次；三是安排教师外出进修、培训、实习，多年来形成了一个注重知识结构更新、工作方法创新、不断进取的高素质教师群体。

该专业配备的教师具有丰富的教学经验。

2、实验、实训、实习设施设备基本配套为培养适应市场需求，满足适应现代各类经贸活动的高级技术应用型专门人才的需要，我校建有多个专业教学需要的实验、实训室，并将开辟多个校外实习基地。

七、计算机专业设置的必要性社会需要什么样的人才?社会所需要的人才应有什么样的知识结构和能力素质?用人单位在考察一个人时，都非常重视其学历背后的综合素质。

“我们需要的人员：具有良好的素质，要始终能跟得上知识更新的步伐，能够不断发展和调整自己的知识结构，特别是有比较强的动手能力和应用能力”，这是我们在对用人单位调查时经常听到的话。

（标准版）计算机专业论证报告计算机专业论证报告鹿邑县第一职业中等专业学校计算机应用专业设置论证报告计算机技术的问世，在世界范围引起了一场深入的产业革命。

仅仅半个多世纪的发展历程，计算机技术的应用已经是“无处不在处处在”了。

它在促进生产力发展、提高生产效率和产品质量、提高管理水平、促进社会发展、提高人民生活质量和生活水平等方面都显现了它的卓越作用。

近年来，苏州和昆山地区凭借原来雄厚的经济基础实力与得天独厚的优越地理位置，在本土企业高速发展的同时，外资企业纷纷落户苏州，昆山。

世界500强就有100家进入苏州地区。

昆山市跃居全国“百强县（市）”之首。

经济建设的高速发展，对各类专业技术人才的需求量猛增。

每年要新增IT企业300多家，这些新增的IT 企业对计算机应用专门技术人才提出了很大的需求量。

另外，随着信息技术的普遍应用，社会机构、信息产业链中的企业，也会对计算机技术专业人才提出更多需求。

对于中、小企业的共同特点是要求综合性人才，一专多能。

另外在大型企业中，对计算机应用岗位工种分工明确，对毕业生的技术素质要求较高，并偏重某种专业技能。

所以我院决定申请开设计算机应用技术专业。

一、社会需求分析首先，由于中、小企业中不可能配置众多计算机应用技术人员，要求毕业生具有理论基础扎实，专业知识面较宽，在实践工作中一专多能。

同时昆山及周边企业面对国际竞争，技术升级与引进外国先进设备迅速，因此，要求我们专业设置灵活，以适应人才市场的变化。

对于计算机应用专业，以及几乎所有企业、公司、事业单位都需要的技术，本专业在立足于专业基础知识教育稳定的前提下，保持专业课程开设的灵活性。

其次，在三年的教学过程中，本专业的灵活性同时表现在对学生进行实践能力的培养组织上。

实践性教学在教学中一般不低于总学时的50%。

编制实践教学大纲和实践教学考核办法，改革实验教学内容，减少演示性、验证性实验，增加设计性、综合性实验，通过教学中的大型实验、实训、课程设计等流水线式实践环节的训练，逐步形成培养学生职业技能、职业综合能力和职业素质有机结合的实践教学体系，对学生进行全面的动手能力培养。

专业开设可行性论证报告【专业开设可行性论证报告】一、引言可行性论证报告是对某一项目或方案进行全面分析、评估和论证的文档。

本报告旨在对专业开设的可行性进行论证，包括市场需求、竞争分析、技术可行性、经济效益等方面的考量，以确定是否值得投入资源进行专业开设。

二、市场需求分析1. 市场概况：本报告将对专业开设的市场进行详细分析，包括目标市场规模、增长趋势、市场结构等方面的调研和数据分析。

2. 市场需求：通过调查问卷、访谈等方式，收集市场需求信息，分析目标市场对该专业的需求程度、特点和趋势。

3. 竞争分析：对现有类似专业的竞争对手进行分析，包括其优势、劣势、市场份额等方面，以评估专业开设的竞争优势和劣势。

三、技术可行性分析1. 技术条件：对专业开设所需的技术条件进行详细描述，包括设备、设施、师资等方面的要求和现有资源的匹配程度。

2. 技术难题：分析专业开设过程中可能遇到的技术难题，并提出相应的解决方案，以确保专业开设的顺利进行。

3. 技术支持：评估专业开设所需的技术支持能力和资源，包括研发团队、合作伙伴等方面的能力和资源情况。

四、经济效益分析1. 投资成本：对专业开设所需的投资成本进行详细估算，包括设备购置、师资培训、宣传推广等方面的费用。

2. 收入预测：通过市场需求分析和定价策略，预测专业开设的收入情况，包括学费收入、合作项目收入等方面的预测。

3. 成本支出：对专业开设的运营成本进行估算，包括师资薪酬、设备维护、场地租金等方面的支出。

4. 盈利预测：综合考虑投资成本、收入预测和成本支出，对专业开设的盈利情况进行预测和分析。

五、风险评估1. 内部风险：对专业开设过程中可能存在的内部风险进行评估，包括管理风险、运营风险等方面的分析和应对策略。

2. 外部风险：评估专业开设所面临的外部风险，包括政策风险、市场风险等方面的分析和应对策略。

3. 风险控制：提出相应的风险控制措施和应对策略，以降低风险对专业开设的影响。

广告设计与制作专业人才培养方案论证报告一、广告设计与制作专业的发展背景1．广告设计专业人才培养模式建构的时代背景、行业背景和社会背景广告在现代生活观念与价值观念的形成和传播中起着重大的作用；它帮助企业扩大生产规模，帮助消费者形成良好的品牌消费意识。

现代文明社会，离不开广告业的高度充分的发展。

改革开放以后，随着我国社会主义市场经济的高速发展，产生了对广告设计人才的巨大需求。

一批从事美术专业的专业人士担当了广告设计的重任。

在中国也产生了一批著名的广告公司，设计制作了一批高水准的作品，但就整体而言，中国广告设计专业的水平离世界水准还有相当大的距离，而且广告的法规行规也尚未健全。

八十年代末九十年代初，我国广告公司在走过第一阶段的初放经营的基础上，充分吸收海外的先进的广告理论，以对国情的熟悉和对消费者心理了解的优势，结合产业发展的趋势，迅速在广告设计专业内实现了产业广告特色，形成了以产业广告为特色的新生代广告公司。

这些广告公司也大量吸纳具专业实操能力的，具备一定综合素质的广告设计人才。

广告设计专业有两大特点：一是广告设计专业具有非常强的实操性，一个熟知广告理论而缺乏动手能力的人是不能胜任此岗位的；二是广告设计专业人员必须具备多方面的知识，必须有市场意识，有对设计流行趋势的把握。

一个仅有美术功底的人不能成为广告设计专业的从业人员。

对这两重专业特性的把握，就明确了广告设计专业的教学特色的定位。

作为以专业技术应用能力培养为主的高等职业技术教育，广告设计专业培养以合理的知识、技能、素质为基础具备广告设计实操能力的人才，有着广泛的行业接受能力。

学院培养的广告设计人才作为第一线的中高级的设计人才，有其独特的优势，在整个广告公司人员中所占的比例越来越重。

2、专业的社会需求预测分析(1) 人才质量需求分析通过专家座谈方式及毕业生追踪调查方式，我们了解了广告公司的广告设计人才现状和广告公司的真实需求。

广告公司均设有广告设计部，这是广告公司对广告设计专业人才的最强需求。

专业开设可行性论证报告一、引言可行性论证报告是对某项计划、项目或行动的可行性进行评估和论证的一种方式。

本报告旨在对开设某个专业进行可行性论证，以评估该专业的可行性和潜在的商业机会。

本报告将包括对市场需求、竞争分析、资源评估、财务预测和风险评估等方面的详细分析，以确定该专业的商业可行性。

二、市场需求分析1. 行业概述本报告所涉及的专业属于某个特定行业，该行业的概述将包括市场规模、增长趋势、发展前景等方面的分析。

通过对行业的整体了解，可以评估该专业的市场潜力。

2. 目标市场在市场需求分析中，需要确定该专业的目标市场。

通过对目标市场的人口统计、消费习惯、教育需求等方面的分析，可以更好地了解目标市场的特点和需求。

3. 市场调研市场调研是评估市场需求的重要手段。

通过对目标市场进行问卷调查、访谈或观察等方式，可以获取关于该专业的市场需求、竞争情况和消费者偏好等信息。

4. 市场需求预测基于市场调研的结果，可以对市场需求进行预测。

通过分析市场趋势、竞争格局和消费者需求变化等因素，可以预测该专业在未来一段时间内的市场需求。

三、竞争分析1. 竞争对手在竞争分析中，需要对该专业的竞争对手进行调查和分析。

通过了解竞争对手的规模、产品特点、市场份额等信息，可以评估该专业在市场中的竞争地位。

2. 竞争优势竞争优势是评估该专业竞争力的关键因素。

通过分析该专业的独特性、创新性、技术优势等方面的特点，可以确定该专业在市场中的竞争优势。

3. 市场定位市场定位是确定该专业在市场中的位置和目标客户群的过程。

通过分析该专业的特点和目标市场的需求，可以确定该专业的市场定位策略。

四、资源评估1. 人力资源人力资源是开设该专业所需的重要资源之一。

通过评估人力资源的数量、质量和培训需求等方面的情况，可以确定开设该专业所需的人力资源投入。

2. 物质资源物质资源包括场地、设备、材料等方面的资源。

通过评估物质资源的可获得性、成本和适用性等因素，可以确定开设该专业所需的物质资源投入。

计算机广告制作前景计算机广告制作是一门具有很大发展前景的行业。

随着互联网的普及和网络营销的兴起，计算机广告制作变得越来越重要。

计算机广告制作为企业提供了一个有效的方式来宣传和推广他们的产品和服务。

首先，计算机广告制作可以大大提高广告制作的效率和质量。

传统的广告制作需要很多的人力和物力，而且投入成本高。

而通过计算机广告制作，广告制作人员可以更加方便和快捷地完成广告制作工作。

他们可以利用各种计算机软件来制作广告，效果更加出众。

计算机广告制作还可以通过虚拟现实和增强现实技术来提供更加真实和生动的广告效果，吸引更多人的注意力。

其次，计算机广告制作可以为企业提供更加精准的广告精准。

通过计算机广告制作，广告商可以根据不同的受众群体和市场需求，制作出更加符合他们的广告。

计算机广告制作可以利用大数据和人工智能技术，对受众的兴趣、喜好和购买行为进行分析，从而为他们提供更加精准的广告。

这不仅可以提高广告的转化率，还可以为企业带来更多的盈利。

再次，计算机广告制作可以为广告商提供更多的商业机会。

随着计算机技术的不断发展，现在有越来越多的人选择在网上购物和娱乐。

这就给广告商提供了一个更广阔的市场。

通过计算机广告制作，广告商可以在各种媒体平台上进行广告投放，包括电视、互联网和手机应用程序等。

这使得广告商可以更加方便地与受众进行互动，提高品牌知名度和销售额。

最后，计算机广告制作还可以为从业人员提供更多的就业机会。

随着计算机广告制作的需求不断增加，需要很多专业的广告制作人员来满足市场需求。

这就给计算机广告制作人员提供了一个更广阔的就业市场。

同时，计算机广告制作还需要与其他行业的人员进行合作，包括摄影师、音频和视频编辑员等。

综上所述，计算机广告制作是一个具有很大发展前景的行业。

通过计算机广告制作，广告商可以提高广告制作的效率和质量，为企业提供更加精准的广告，为广告商提供更多的商业机会，为从业人员提供更多的就业机会。

因此，我对计算机广告制作行业的前景充满信心。

计算机科学与技术专业设置论证报告计算机科学与技术专业设置论证报告一、计算机科学与技术专业建设的可行性计算机已经在人们的生活、工作中扮演了一个不可缺少的角色，在21世纪和更远的将来，这个角色将会越来越重要：企业的运作依赖于信息系统，宇宙飞船需要计算机控制，人类基因组的分析需要借助计算机，人们越来越离不开计算机，相应的对计算机人才的需求也越来旺盛。

国际上，从1946年第一台计算机诞生就陆续在若干大学建立了计算机科学与技术专业。

我国中国人民大学早在1978年人大复校开始就在经济信息管理系下设立了计算机应用专业。

此后，全国几百所高校几乎都设置了计算机专业或相关专业，且已有博士后流动站、博士、硕士、本科、专科等多种层次。

高职高专和社会上一些培训机构也开设了相关的课程和培训内容，这些教育机构每年为社会输出了大量的各层次计算机人才。

无论是国际还是国内，计算机科学与技术专业的兴起和快速发展已是一个不争事实。

尽管计算机科学与技术专业人才的培养相对于在金融、煤矿、电信等行业的应用已经相当成熟，这些人才的培养体系也相对较完善。

但在医疗卫生行业，由于行业的特殊性，和国家计划时期严格的管制性，计算机在该领域的渗透的时间起步比较晚，专门的行业计算机人才也较少，而该行业计算机人才的培养机制目前可以说是正处于摸索阶段。

但是，由于信息时代数字应用已经渗透到各个领域，而且国内乃至国际的医疗卫生行业越来越发达，计算机在医疗卫生的应用已经曾现阻碍其发展的趋势。

因此，培养具有医药知识的计算机专门人才已经变得越来越重要。

为发展我省高等教育事业，满足信息时代社会对计算机人才的需要，根据教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录》、1999年颁发的《普通高等学校本科专业设置规定》、1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录90年代到21世纪是我国新型资源管理人才建设起步和发展的重要时期。

各方面的分析表明，我国资源管理人才的现状同我国“九五”期间到2010年经济社会发展与国家信息化对资源管理人才的需是不相适应的。

专业开设可行性论证报告【专业开设可行性论证报告】一、引言可行性论证报告是对某项计划或者项目进行全面评估和分析，以确定其是否具有可行性和可实施性。

本报告旨在对专业开设的可行性进行论证，以便为决策者提供参考和决策依据。

二、背景介绍1. 专业背景：本文所讨论的专业是XXX，该专业是目前社会上需求量较大、就业前景广阔的专业之一。

2. 市场需求：根据市场调研数据，XXX专业的就业市场需求持续增长，且未来几年仍将保持良好的发展态势。

3. 教育资源：本地区已有相关高等教育机构开设类似专业，但仍存在市场供需不平衡的问题。

三、目标与意义1. 目标：开设XXX专业，培养更多的专业人材，满足市场需求，促进地方经济发展。

2. 意义：a. 解决市场供需不平衡问题：通过开设XXX专业，可以提供更多的人材供给，满足市场需求，减少人材短缺问题。

b. 推动地方经济发展：培养更多的专业人材，可以为地方经济发展提供有力支撑，促进产业升级和创新发展。

四、可行性论证1. 市场可行性a. 就业前景广阔：根据相关数据，XXX专业的就业率较高，且薪资待遇较为优厚，具有较好的市场竞争力。

b. 市场需求量大：市场调研数据显示，XXX专业的市场需求量持续增长，未来几年仍将保持较高水平。

c. 竞争分析：对本地区已有的相关专业进行竞争分析，发现市场上的供给仍然不足，存在供需缺口。

2. 教育资源可行性a. 教育机构支持：本地区已有相关高等教育机构，具备开设XXX专业的教学条件和师资力量。

b. 教育资源整合：通过与现有教育机构合作，可以充分利用现有的教育资源，降低开设新专业的成本和风险。

3. 财务可行性a. 投资回报率：通过对开设XXX专业的投资和预期收益进行经济分析，计算出投资回报率，确保项目的财务可行性。

b. 资金筹措：通过政府支持、校企合作、社会捐赠等多种方式筹措资金，确保项目的资金来源。

4. 社会可行性a. 社会影响：开设XXX专业可以培养更多的专业人材，为社会提供更多的就业机会，减少人材流失和人材外流。

计算机专业论证报告在当今数字化和信息化飞速发展的时代，计算机专业已成为众多学子热衷选择的热门专业之一。

计算机技术的广泛应用涵盖了各个领域，从日常生活中的智能手机、智能家居，到工业生产中的自动化控制、智能制造，再到科学研究中的大数据分析、模拟仿真等。

为了更深入地了解计算机专业的重要性、特点以及未来发展趋势，我们进行了如下的论证。

一、计算机专业的重要性1、推动社会进步计算机技术是现代社会发展的重要驱动力之一。

它使得信息的存储、处理和传播变得更加高效和便捷，极大地提高了生产效率和工作质量。

无论是企业的管理运营、政府的政务服务，还是教育、医疗等领域的服务提供，都离不开计算机技术的支持。

2、促进科技创新在科学研究中，计算机技术发挥着关键作用。

通过高性能计算、数据挖掘和模拟仿真等手段，科学家们能够更快速地处理和分析大量的数据，从而得出更有价值的研究成果。

例如，在天文学领域，通过对海量的天文数据进行分析，可以发现新的天体和宇宙现象；在生物学领域，利用计算机模拟可以研究蛋白质的结构和功能，为药物研发提供重要的依据。

3、创造就业机会随着计算机技术的不断发展，相关的就业岗位也在不断增加。

从软件开发工程师、网络工程师、数据库管理员，到人工智能研究员、数据分析师等，计算机专业为毕业生提供了丰富的就业选择。

而且，这些岗位往往具有较高的薪资待遇和良好的职业发展前景。

二、计算机专业的特点1、知识体系广泛计算机专业的知识体系涵盖了多个学科领域，包括计算机组成原理、操作系统、编程语言、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络、软件工程等。

学生需要掌握硬件和软件方面的知识，具备系统设计、开发和维护的能力。

2、实践能力要求高计算机专业是一门实践性很强的学科。

学生不仅要掌握理论知识，更要通过实际的编程和项目实践来提高自己的动手能力。

在学习过程中，通常会有大量的实验课程和课程设计，以培养学生解决实际问题的能力。

3、技术更新迅速计算机技术的发展日新月异，新的编程语言、框架和技术不断涌现。

计算机应用专业的设置论证计算机技术的问世，在世界范围引起了一场深入的产业革命。

仅仅半个多世纪的发展历程，计算机技术的应用已经是“无处不在处处在”了。

它在促进生产力发展、提高生产效率和产品质量、提高管理水平、促进社会发展、提高人民生活质量和生活水平等方面都显现了它的卓越作用。

近年来，经济建设的高速发展，对各类专业技术人才的需求量猛增。

每年新增的IT企业对计算机应用专门技术人才提出了很大的需求量。

另外，随着信息技术的普遍应用，社会机构、信息产业链中的企业，也会对计算机及应用专业人才提出更多需求。

对于中、小企业的共同特点是要求综合性人才，一专多能。

另外在大型企业中，对计算机应用岗位工种分工明确，对毕业生的技术素质要求较高，并偏重某种专业技能。

所以我校决定申请计算机及应用专业为重点建设专业。

一、计算机应用技术人才需求的宏观背景对计算机应用技术人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。

目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。

在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。

国家信息化进程已经涉及到各行各业、企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。

这些用人单位需要各级各类学校培养大批计算机应用技术人才。

计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求100万各种类型的毕业生,中职学校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些软件开发工作,但大部分是从事计算机应用工作。

二、相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求1、在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下,我省企业信息化也在全面进行,急需企业信息化专业人才，我县更是如此。

目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致上可以将计算机人才分为以下三类：(1)从事研究型工作的专门人才。

计算机广告设计与制作专业计算机广告设计与制作专业是一门高度技术性的学科，它涉及到诸多领域，如计算机科学、图像处理、动画制作等，同时还需要具备创意思维和市场营销的视野。

本文旨在介绍计算机广告设计与制作专业的核心内容及其意义。

计算机广告设计与制作专业所涉及到的核心内容包括但不限于：平面设计、网页设计、动画制作、视频制作、游戏设计等。

在这些领域中，计算机技术是核心驱动力，它可以为广告设计与制作带来巨大的创意和实现空间。

比如，需要在网页上呈现动态效果时，计算机技术可以提供动画、音乐和交互效果等多种交互方式，进而吸引用户的注意力。

平面设计是计算机广告设计与制作专业中不可或缺的一部分，它是一种以平面为基础，利用艺术和技术手段进行创意性的表现和组合，使得信息得以有效传递的设计方式。

在广告设计时，平面设计可以有效的传达信息，并让创意更易于被理解和接受。

网页设计和动画制作也是计算机广告设计与制作专业中至关重要的领域。

在当今数字化时代，互联网已经成为信息传递的主要渠道，网页已经成为许多公司和机构宣传营销的主要手段之一。

因此，一个好的网页设计是极其重要的。

同时动画制作也在吸引观众的目光上起着至关重要的作用。

视频制作和游戏设计也是计算机广告设计与制作专业充满活力和创意的领域。

视频制作除了可以传达信息外，还可以借助声音、字幕等方式更好的表现信息。

而游戏设计则可以充分利用计算机技术的优势，并将视听与互动性结合起来，从而吸引更多的观众和用户。

从以上内容可以看出，计算机广告设计与制作专业在许多领域中都具有非常重要的作用。

它既是一种艺术，也是一种技术，更是一种市场营销手段。

随着数字媒体化的加速发展，计算机广告设计与制作专业将变得越来越重要，它必将成为一个快速增长的行业，吸引更多的年轻人加入其中。

总之，计算机广告设计与制作专业以计算机技术为核心，跨足平面设计、网页设计、动画制作、视频制作、游戏设计等多个领域，并将这些技术与创意思维、市场营销进行有机结合。

专业开设可行性论证报告标题：专业开设可行性论证报告引言概述：专业开设是指学校或者机构根据市场需求和学生兴趣，开设新的专业或者学科方向。

为了确保专业的可行性，需要进行可行性论证报告。

本文将从市场需求、教育资源、就业前景、竞争分析和可行性评估五个大点进行阐述。

正文内容：1. 市场需求1.1 统计市场需求数据：通过调查研究和数据分析，了解目标市场对该专业的需求情况。

1.2 考察行业趋势：研究相关行业的发展趋势，分析未来市场对该专业的需求是否具有持续性。

1.3 考察潜在学生兴趣：了解学生对该专业的兴趣度，以确定是否有足够的潜在学生群体。

2. 教育资源2.1 师资力量：评估学校现有的教师队伍是否具备开设该专业的能力和经验。

2.2 实验设备和实践基地：考察学校的实验设备和实践基地是否能够满足该专业的教学需求。

2.3 教学资料和教材：评估学校是否能够提供相关的教学资料和教材，以支持该专业的教学活动。

3. 就业前景3.1 行业就业率：研究相关行业的就业率，评估该专业毕业生的就业前景。

3.2 薪资水平：了解相关行业的薪资水平，分析该专业的就业薪资前景。

3.3 就业市场需求：调查相关行业对该专业毕业生的需求情况，评估就业市场的潜力。

4. 竞争分析4.1 竞争学校和专业：研究其他学校是否已经开设了类似的专业，评估竞争学校和专业的优势和劣势。

4.2 竞争优势：分析学校自身在该专业领域的竞争优势，如师资力量、教学资源等。

4.3 市场份额：评估学校在目标市场中的市场份额，分析市场竞争的激烈程度。

5. 可行性评估5.1 财务可行性：评估开设该专业的财务投入和回报，分析是否能够实现经济可行性。

5.2 教学可行性：评估学校是否具备开设该专业的教学条件和能力，分析是否能够实现教学可行性。

5.3 社会可行性：评估开设该专业是否符合社会发展需求，是否能够为社会和行业做出贡献。

总结：综上所述，专业开设的可行性论证报告需要从市场需求、教育资源、就业前景、竞争分析和可行性评估等五个大点进行详细阐述。

专业开设可行性论证报告一、引言可行性论证报告旨在对某项计划或项目的可行性进行评估和论证。

本报告旨在对开设某专业的可行性进行论证，以确保该专业的开设能够在经济、社会和教育等方面具备可行性。

二、背景（在这里可以提供关于该专业的背景信息，例如该专业的需求和市场前景等。

）三、目标和目的本报告的目标是评估开设该专业的可行性，并提供相关数据和分析，以支持决策者做出明智的决策。

具体目的包括：1. 确定该专业的市场需求和潜在学生群体。

2. 分析该专业的就业前景和行业发展趋势。

3. 评估开设该专业所需的教育资源和师资力量。

4. 论证该专业的经济可行性和社会效益。

四、方法和数据收集为了完成本报告，我们采用了以下方法和数据收集方式：1. 文献研究：对相关文献和研究进行综合分析，了解该专业的市场需求和行业前景。

2. 数据收集：通过问卷调查、访谈和实地考察等方式，收集相关数据和信息。

3. 数据分析：对收集到的数据进行统计和分析，得出相应的结论和推论。

五、市场需求分析1. 市场规模：通过对相关数据进行分析，确定该专业的市场规模和潜在学生群体。

2. 市场趋势：分析该专业的市场趋势和发展前景，包括就业率、薪资水平等方面。

3. 竞争分析：对同类专业进行竞争分析，了解市场上的竞争情况和竞争对手的优势和劣势。

六、教育资源和师资力量评估1. 教育资源：评估开设该专业所需的教育资源，包括教室、实验室、图书馆等。

2. 师资力量：分析开设该专业所需的师资力量，包括教师数量、教学经验和学术背景等。

七、经济可行性分析1. 投资成本：评估开设该专业所需的投资成本，包括教育资源的采购和师资的培养等。

2. 运营成本：分析开设该专业的运营成本，包括教学费用、设备维护费用等。

3. 收入预测：预测开设该专业的收入情况，包括学生学费和其他潜在收入来源。

4. 财务评估：通过财务分析，评估开设该专业的财务可行性，包括投资回收期、利润率等指标。

八、社会效益评估1. 就业效益：评估开设该专业对学生就业的促进作用，包括就业率和薪资水平等。

专业开设可行性论证报告引言概述：专业开设是指在高等教育机构中增设新的专业或者学科，以满足社会对人材的需求。

在决定是否开设新专业之前，需要进行可行性论证，以评估其可行性和潜在的影响。

本文将从市场需求、资源条件、教学能力和社会影响等四个方面，分析专业开设的可行性。

一、市场需求1.1 市场调研：进行市场调研，了解该专业在就业市场上的需求情况，包括就业岗位数量、薪资水平和就业前景等。

1.2 产业发展趋势：分析相关产业的发展趋势，判断该专业在未来是否具有持续增长的潜力。

1.3 竞争分析：调查竞争对手是否已经开设类似专业，并评估其市场占有率和竞争力。

二、资源条件2.1 师资力量：评估学校是否有足够的教师资源来支持该专业的教学工作，并考察教师的学术背景和教学经验。

2.2 实验设备与场地：检查学校是否具备开设该专业所需的实验设备和实验场地，并评估其是否能够满足学生的实践需求。

2.3 图书资料与教学资源：考察学校图书馆的藏书情况和电子资源的覆盖范围，确保学生能够获得充足的学习资料和教学资源。

三、教学能力3.1 课程设置：设计该专业的课程体系，包括专业核心课程和选修课程，确保其能够满足学生的学习需求和培养目标。

3.2 教学方法：评估学校的教学方法和教学质量，确保能够提供高质量的教学服务，培养具备该专业所需技能的毕业生。

3.3 实习实训：考察学校是否具备与该专业相关的实习实训基地，以提供学生实践机会，并促进其职业素质的培养。

四、社会影响4.1 社会认可度：评估该专业是否得到社会各界的认可和支持，包括政府相关部门、行业协会和企业等。

4.2 潜在影响：分析新专业开设对学校整体声誉和学生招生情况的潜在影响，以及对相关专业的影响。

4.3 社会效益：评估新专业开设对社会的贡献，包括培养人材、促进产业发展和提升社会经济水平等方面的影响。

综上所述，专业开设的可行性论证需要从市场需求、资源条件、教学能力和社会影响等多个方面进行综合评估。

专业开设可行性论证报告一、引言可行性论证报告是对某项计划或者项目进行综合分析和评估的重要工具。

本报告旨在对开设某专业的可行性进行论证，以评估该专业是否具有可行性和发展潜力。

二、背景在当前快速变化的社会和经济环境中，选择开设一门新的专业需要经过深入的研究和论证。

本报告将对开设某专业的市场需求、竞争情况、资源投入和预期收益等方面进行分析，以确定该专业的可行性。

三、市场需求分析1. 目标受众：本报告将针对该专业的潜在学生群体进行市场需求分析，包括学生的数量、年龄分布、教育背景以及对该专业的兴趣和需求。

2. 市场规模：通过调查和研究，确定该专业在当前市场中的需求程度和潜在增长空间。

3. 市场趋势：分析当前和未来几年内相关行业的发展趋势和就业前景，以预测该专业的市场需求变化。

四、竞争分析1. 竞争对手：调查和分析该专业已有的竞争对手，包括其他高校开设的类似专业、培训机构以及在线教育平台等。

2. 竞争优势：评估该专业与竞争对手相比的优势和特色，包括教学资源、师资力量、实践机会以及校企合作等方面。

3. 潜在合作火伴：探讨与相关行业企业和机构的合作机会，以提供学生实习和就业的渠道，增加该专业的吸引力和竞争力。

五、资源投入分析1. 师资力量：评估开设该专业所需的教师数量和质量，包括教学经验、学术背景和行业经验等。

2. 教学设施：分析开设该专业所需的教室、实验室、设备等教学资源投入情况，并评估现有资源的利用率和可扩展性。

3. 财务投入：估算开设该专业所需的财务投入，包括教学设施建设、师资培养、宣传推广等方面的费用。

六、预期收益分析1. 学生招生规模：根据市场需求分析和竞争情况，预测该专业的学生招生规模和增长趋势。

2. 学费收入：根据预期的学生招生规模和学费标准，估算该专业的学费收入。

3. 就业率和薪资水平：通过调查和研究相关行业的就业情况，预测该专业的毕业生就业率和薪资水平，并计算出预期的毕业生就业收入。

4. 社会影响力：评估该专业对社会和经济发展的贡献，包括人材培养、科研成果和社会服务等方面。

专业开设可行性论证报告一、引言可行性论证报告是对某个项目或计划的可行性进行全面评估和分析的文档。

本报告旨在对开设某个专业的可行性进行论证，为相关决策提供依据。

本文将从市场需求、竞争分析、技术可行性、经济可行性和风险评估等方面进行详细阐述。

二、市场需求分析在进行专业开设之前，首先需要对市场需求进行详细分析。

通过市场调研和数据分析，我们发现目前对该专业的需求量较大。

例如，根据最新的就业市场调查数据显示，该专业的就业岗位数量稳步增长，且行业前景广阔。

此外，我们还进行了消费者调研，结果显示有相当一部分人对该专业的学习和就业有浓厚的兴趣。

因此，可以得出结论，市场对该专业的需求量大且稳定。

三、竞争分析在开设该专业之前，需要对竞争情况进行充分分析。

我们通过市场调研和竞争对手分析发现，目前市场上存在一些类似的专业，但在该领域中我们具备一定的竞争优势。

首先，我们拥有一支高素质的教师团队，他们具备丰富的教学经验和专业知识。

其次，我们拥有现代化的教学设施和实验室，能够提供学生所需的实践和实验环境。

最后，我们与相关企业和机构建立了良好的合作关系，为学生提供实习和就业机会。

综上所述，我们相信我们能够在竞争中脱颖而出。

四、技术可行性开设该专业需要考虑技术可行性。

我们进行了技术研究和分析，发现目前已经有成熟的教学技术和教学资源可供使用。

例如，我们可以利用在线教育平台和远程教育技术，为学生提供灵活的学习方式。

此外，我们还可以引入虚拟实验室和模拟实训设备，提供更加实践性的教学环境。

综合考虑，我们认为该专业的技术可行性较高。

五、经济可行性在开设该专业之前，需要进行经济可行性分析。

我们进行了预算和财务分析，发现该专业的开设和运营成本相对较低。

首先，我们已经拥有一部分教学资源和设备，无需额外投资。

其次，我们可以通过合理的学费设置和学生招生来获取收入。

同时，我们还可以与企业进行合作，吸引赞助和捐赠。

综合考虑，我们认为该专业的经济可行性较高。