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毕业论文指导总结六篇毕业论文指导总结范文1.加强师资队伍的建设,增加兼职老师和双师型老师得数量学校要坚持走出去请进来的用人原则,鼓舞老师参加社会实践,多多聘请社会专家到学校来任职或者讲座。
高职院校必需打破以往自我封闭的办学模式的束缚,主动走近用人单位,与企业进行合作,依据行业技术进展需求,对企业所需人才实行“订单式”培育,这不仅可以解决高职院校实习实训基地不足的冲突,而且能使学校与企业都得到“实惠”。
通过与企业合作办学,企业可以派有理论学问、有实际阅历的人员到学校进行教学,讲授最新、最实际的学问;学校也可以派老师到企业参与工作,为企业解决生产实际中的技术问题,借以提高老师的学问水平和技术素养。
高职院校借助这种“学研产训”结合的形式,建立一支新型的“双师型”师资队伍,为学校的进展奠定坚固基础。
加强与企业的合作沟通企业可以通过合作获得更多的收益。
对于企业来说,通过“校企合一”培育的人才,熟识本企业产品性能和生产工艺流程,他们的实际技能较强,到企业后便可马上上岗工作,节约了企业培训的时间,削减了企业的培训成本。
而且这部分人才具有肯定的理论学问,成长较快,很快便可成为企业的骨干,成为企业持续进展的新奇血液。
学校可以争取到企业的多方面支持。
通过合作企业可以为高职院校供应试验、实训的场所和师资,这也是高职院校与行业、企业结合的主要模式。
由于试验实训设施和场所需大量的投资,而目前绝大多数高职院校实力还不雄厚,社会集资的难度也较大,所以在一段时间内,无法完全满意教学的要求。
因此,借助有关企业的条件完成或部分完成试验实训任务,就成了大多数高职院校的最佳选择。
高职院校应制定政策,组织和鼓舞老师为企业服务,实行有力措施,调动老师担当企业讨论项目的主动性和乐观性。
毕业论文写作是本科教学大纲中规定的一项内容,是教学方案中的一个组成部分,是同学毕业前提交的一份具有肯定的理论或应用价值的学术论文。
毕业论文要求文字通顺、思路清楚、内容充实,有肯定的独立见解。
毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文范文第1篇主要采纳比较讨论法,辅以文献资料法、调查法和阅历总结法。
比较讨论法以生物技术及应用专业为依托,组织实施生物技术及应用专业高素养技能型人才培育方案的讨论。
文献资料法广泛扫瞄国内外有关就业指导的教育理论,通过搜集、归纳整理、分析提炼了与本课题的相关资料,通过文献讨论为课题的讨论供应充实、牢靠的理论依据和先进理念。
调查法实行走访、问卷方式就本区域内生物技术企业对生物技术高素养技能型人才的需求、学问结构和实践力量要求进行调查,并调查其他高等院校在生物技术高素养技能型人才培育方案方面的实际状况,切实了解存在的问题和困难。
在课题讨论的基础上,对工作进行总结,改革不足,完善适应鄱阳湖生态经济区建设环境下的生物技术高素养技能型人才培育方案,采纳大量数据加以实证。
2讨论过程2.1前期讨论(2021年6月—2021年12月)的主要工作2021年上半年,随机调查了多名往届的毕业生,调查内容涉及“毕业生的基本信息”、“用人单位对毕业生评价”、“用人单位对生物技术及应用专业人才培育建议”等内容。
调查结果显示,用人单位对我校培育的生物技术及应用专业人才是满足的,并提出进一步加强实践教学建议。
一是组建了就业工作讨论小组。
小组成员是长期从事高校就业教育工作的专业课老师、管理人员和班主任,他们与生物技术及应用专业同学朝夕相处,长期关注高校生就业率的提升问题,对高校生的就业状况比较了解,便利开展工作。
2021年9月课题组主要成员主编并出版了《高校生职业生涯规划与就业指导》一书,对全部专业的同学进行职业生涯规划与就业指导。
通过就业指导和社会实践活动,使同学调控自我和进展自我,提高专业爱好和竞争意识,从而提升同学的就业力量,增加魅力技巧和社会技能;同时搭建毕业生就业市场,拓宽信息渠道[3]。
二是完成了对现代生物技术企业对人才需求状况及其与生物技术专业人才相关单位的调研、国内部分学校生物技术人才培育模式的调研、生物技术及应用专业就业率及就业前景调研。
125个在线自学网站合集(学习不易,且行且易)一、网站类1、假期在家如何查找论文资料?只需登录中国图书馆/hYmDq(需注册),即可免费下载各种期刊和学位论文2、全球免费开放的电子图书馆/h4hJUf3、给大家推荐个神网站,只要是外文书籍基本上都可以搜到并下载,并且电子书质量极高/hYvbf4、【小语种入门】法语入门/GvrXV;意语入门/hbOoz4;西语入门/h4IRPu;葡语入门/arWpIJ;德语入门/hRn3j;俄语入门/arkVWf;日语入门/aCsJt6;阿语入门/adoS0T5、【视频剪辑的大神们都是怎么找背景音乐的?】资源全部免费的配乐资源网站/h4NIOx,对同一首配乐提供不同时长的版本,如10s、15s、30s、60s以及原始长度的版本,绝对可以省去你重新剪辑配乐的辛苦!同时,可以根据关键词进行搜索,如epic、happy,也可以根据风格、时长、乐器等进行搜索6【网站制作系列视频教程】HTML基础教程/RPzfvBD;Dreamweaver cs6教程/RPzfvBs;div/css布局/8swq0oy;JSP 教程/RPzfvrA;ASP教程/RPzfvBk;教程/8sxyEVf;PHP教程/RPzfvrw;全部/RPzfvBF12、目前找到的最为完整最为系统的PS教程,内容非常丰富。
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《科技论文写作》课程标准课程名称:科技论文写作课程类别:职业拓展课课程编码:205111023 学分:1适用专业:宠物养护与驯导学时:20编写执笔人编写日期:2022年4月专业建设委员会审定(负责人签字):审定日期:2022年4月一、前言(一)课程性质和定位《科技论文写作》是高等职业院校宠物养护与驯导专业学生必修的一门职业拓展课。
本课程开设目标是使学生具备常见科技论文书写的基本知识和基本技能,通过对在顶岗实习过程中所见所学的知识技能进行归纳总结,完成具有一定水平的专业论文。
同时,为今后工作中进行论文写作打好坚实的理论基础。
(二)课程设计理念与思路以基于工作过程的课程开发理念为指导,以职业能力培养和职业素养养成为重点,在进行充分市场调研的基础上,根据学生在顶岗实习过程中对论文写作知识和技能的需求,通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等,保证了学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。
本课程共开设1学时,其中实践 20学时。
二、课程基本目标(一)知识目标了解畜牧兽医学及宠物美容训导等学科写作的基本分类。
了解病例报告、病例分析、调查报告、科技实验报告、宠物方面相关论文、文献综述的基本格式和要求。
了解相关学科学研究的基本程序和方案设计。
掌握毕业论文的实施步骤与撰写方法。
掌握毕业实习的主要任务与要求。
(二)技能目标掌握相关学科写作基本理论和写作技巧。
具备文献检索能力。
具备论文设计、资料收集整理、论文写作的能力。
(三)素质目标培养学生自主学习、提取信息的能力。
培养学生在实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力。
培养学生获取新知识、掌握新技术的能力。
培养学生诚实守信的意识以及严谨的工作作风和工作态度。
三、教学内容及教学组织(一)课程主要内容说明教学内容建设是课程建设的核心,教学内容的选取原则:针对性、先进性、代表性、实用性。
课程内容依据临床常用的诊疗方法,对教学内容及时调整、及时规划、设计扩充相关内容;综合运用所学的相关知识和技能,培养学生从业的综合能力。
【导语】想必部分的⾼中⽣写作⽂的时候都是绞尽脑汁的吧,有空的时候看些范⽂会对⾃⼰的写作有所帮助的哦。
下⾯是⽆忧考给⼤家整理的关于磨难的⾼中议论⽂作⽂,供⼤家参考。
【篇⼀】 “苦难是⼈⽣的⼀笔财富。
”这是⼈们常说的⼀句富有激励奋进意味的话。
然⽽,本⽂通过在⼀次聚会上的汽车商约翰•艾顿向他的朋友、后来成为英国⾸相的丘吉尔的⼀段谈话,以及丘吉尔⾃传中的⼀段话,对“苦难是⼈⽣,的⼀笔财富,”提出了辩证的看法:当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。
对于现实⽣活中的⼈来说,只有坚强⾯对苦难,不屈不挠,勇于奋⽃,最终战胜苦难,才会让它成为⼈⽣中真正的值得珍视的财富。
有⼀个⼥孩,很⼩的时候就有⼀个梦想,成为⼀名出⾊的滑雪运动员。
然⽽,不幸的是她竟患上了⾻癌,为了保住⽣命,她*锯掉了右脚。
后来,癌症蔓延,她先后⼜失去了*及⼦宫。
接⼆连三的厄运不断降临到她的头上,却从来没有使她放弃⼼中的梦想,她⼀直都告诫⾃⼰:“我要为⾃⼰的⽣命负责!决不轻⾔放弃,我要向逆境挑战!” 她没有被病魔*。
相反,她以顽强的⽣命⽃志和⽆⽐的勇⽓,排除万难,终于为⾃⼰创下了多项世界纪录,其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军,并在美国滑雪锦标赛中赢得了⾦牌。
甚⾄在后来,她还成了攀登险峰的⾼⼿。
她就是美国运动极具传奇⾊彩的滑雪运动员——戴安娜•⾼登。
⼈⽣包含苦、辣、酸、甜。
⼈⽣的丰富多彩,不仅因为太阳的辉煌,也因为闪电的凌厉;不仅因为爱情的甜蜜,也还包括相思的痛苦。
如果说缺少太阳的⼈⽣是黯淡的,那么缺乏磨难的⼈⽣则是苍⽩的。
有⽇照中天时惬意的光明,必然有黎明前⿊暗的陪衬。
诚然,⼈来到世上并不是为了受苦受累。
寻找⽣活的乐趣,追求⼈⽣的幸福,才是⼈类永恒的主题。
不错,⽣活乐趣难寻,所以才需要寻寻觅觅。
容易得到的东西,并不显得珍贵;只有寻寻觅觅、伴着痛苦的历程⽽得到的收获,才有不凡的兴奋、意外的惊喜。
⼀个⼈受多少苦并不感⼈,感⼈的是如何⾯对苦难——能否不断超越⾃⼰,奋⼒拼搏。
任务驱动型作文“一个人的毕业照”写作指导作者:韩延明来源:《作文与考试·高中版》 2017年第13期备考热题阅读下面的文字,根据要求作文。
数年前,只有薛逸凡一个人的“北大2010级古生物专业合影”,让她几天之内成为热门人物。
当被问及为什么会选择古生物这样一个生僻专业时,薛逸凡不下百次地回答:“就是特别想学这个专业,就是为了圆儿时对古生物喜爱的梦。
”2016年6月,安永睿成为北大该专业该届的唯一毕业生。
北京大学的古生物学专业从2008年创立至今,每年的毕业生都是一个,至今已是“六代单传”,但该专业一直保留着。
其实,该专业的学生很受学界和市场青睐。
对这样一个特殊的专业和这些特殊的毕业生,你有什么看法?请从北京大学、古生物专业毕业生、高考学子三个方面选择其一谈谈你的见解,阐释你的理由。
素材及化用强力素材1:日本著名的指挥家小泽征尔在参加一次世界顶级比赛时,被评委当场指出其演奏的篇章是完全错误的。
小泽征尔毫不犹豫地与其对峙,说自己是没有错误的。
那位评委趾高气扬,宣称若不承认他的错误,就将面临失去参赛资格的事实。
在重压面前,小泽征尔坚守心中神圣的音乐信仰,再次斩钉截铁地放声:“我演奏的,就是巴赫有名的D大调奏鸣曲,没有任何错误。
”刹那间,全场爆发出雷鸣般的掌声。
化用例段:坚守是一种品质,需要毅力和信念的支撑小泽征尔正是用超人的胆识和信念抱定对音乐的坚守,演奏出高亢激昂的华串。
他登上的的不仅仅是音乐的神圣顶峰,更是辉煌的人生巅峰。
强力素材2:我国著名书法家王羲之自幼练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真正到了废寝忘食的地步。
没有纸笔,他就在身上划写6久而久之,衣服都被划破了。
一次,家人把饭送到书房,他竞用馒头蘸着墨吃起来,还觉得很有味。
当家人发现时,他已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。
化用例段:莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,,方可得益”有了兴趣就有了动力;有了动办就可以乐此不疲无怨无悔,成就大业也就顺乎天理了。
毕业设计论文写作指导【优秀6篇】毕业设计论文写作指导篇一毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高,和做科研开发工作一样,要有严谨求实的科学态度。
毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。
在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习论文的写作方法。
一篇优秀的论文对启发我们的思维,掌握论文的写作规范很有帮助。
论文的写作方法是多种多样的,并没有一个固定的格式,下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。
一、前言部分前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题,在这部分中,主要介绍论文的选题。
首先要阐明选题的背景和选题的意义。
选题需强调实际背景,说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用。
结合问题背景的阐述,要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值,确有研究或开发的必要性。
前言部分常起到画龙点睛的作用。
选题实际又有新意,意味着你的研究或开发方向对头,设计工作有价值。
对一篇论文来说,前言写好了,就会吸引读者,使他们对你的选题感兴趣,愿意进一步了解你的工作成果。
二、综述部分任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。
综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。
通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。
综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。
首先,反映中外文献的阅读能力。
通过查阅文献资料,了解同行的研究水平,在工作中和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点。
其次,还能反映出综合分析的能力。
从大量的文献中找到可以借鉴和参考的,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。
大学毕业论文致谢(最新篇)毕业论文致谢篇一转眼间,五年的研究生生活即将过去,在这论文将要结尾的时刻,想要说的太多却又不知从何说起。
回想起这五年里的点点滴滴,有过浮躁、迷茫和失落,也体会过快乐、温暖和喜悦,正是这所有的一点一滴让我逐渐成熟成长起来。
感谢身边每一位老师、同学和家人的陪伴与鼓励,让我在这原本艰辛的道路上不再孤单,从而努力前行!世人常说“千里马常有,而伯乐不常有”,虽然我不是一匹千里马,但我却遇到了最好的伯乐。
感谢我的导师孙宏晨教授从始至终对我的指导、支持与鼓励,让我从起初对科研的一无所知到逐渐产生兴趣。
导师对科研的执着追求、对周围人的谦逊与宽容,教会了我如何做人做事,让我获益匪浅。
导师每每制定的目标,都让我感受到压力与责任,虽然有时想逃避或放弃,但正是这样的压力让我逐渐明确了前行的方向。
感谢导师的谆谆教诲,为我一次次的指明方向!在实验之初,有幸来到吉林大学超分子结构与材料国家重点实验室学习,在这里让我知道了什么是科研、什么是精英,并感受到了大家对科研的狂热。
感谢杨柏教授为我们提供了这样好的实验平台,感谢张恺副教授对我实验上的悉心指导,感谢张皓教授和张俊虎教授对我的提携与帮助,感谢朱守俊和孟庆男师兄对我的真诚帮助,感谢张玖英老师和王丹老师对我的关心与帮助,让我能够顺利克服遇到的每一个难题!感谢吉林大学口腔医学院周延民院长为我们提供了良好的科研环境,感谢于维先教授、林崇韬教授、张泽兵老师、朱桂彬老师和张桂荣老师在实验设计和方法方面给予的指导与帮助,感谢史册、李琛、姜力铭、乔春燕、金晗等师姐和倪世磊师兄对我的帮助,感谢赵亮、王丹丹、布文奂、唐琪、常蓓、王班超、李超、李道伟、朱阳、唐宇欣、张雪、方滕姣子、丛明宇、赵菁等同学在实验方面所做的大量工作,感谢张东芦和苗凤杰在病理技术方面提供的帮助,正是有了你们的无私帮助,本论文才得以顺利完成!感谢家人对我无条件的支持与鼓励,让我能够安心完成学业!感谢我的爱人周鼎先生,在生活和学习上我们互相帮助、互相扶持,希望我们能如此到老!毕业论文致谢词篇二经过半年的忙碌和工作,本次毕业设计已经接近尾声,作为一个本科生的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有导师的督促指导,以及一起工作的同学们的支持,想要完成这个设计是难以想象的。