小学数学自制教具《乘法口诀练习模板》
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小学数学自制教具《乘法口诀练习模板》
附件1
2017年邯郸市优秀自制教具评选活动教师作品申报表
料及估价共计2元
自制教具介绍:这是我根据学生的情况自制的一个乘法口诀练习模板,这个模板取材容易,结构简单,造价低廉,外形美观,实用性强,适合二年级学生练习乘法口诀时使用。
制作方法:1、把硬纸板剪成圆形(1大2小)。
2、把彩色纸贴在圆形硬纸片上。
3、在一大一小的圆形纸片上分别写上数字0—9,再在另外一个小圆的十分之一的扇形里挖一个洞(如图),在洞的边缘写上乘号。
4、最后用曲别针穿过三个圆的圆心处。
1、大圆:22厘米
2、小圆:11厘米大圆
小圆。
二年级数学乘法口诀表小九九和大九九收藏背诵《九九乘法歌诀》,又常称为“小九九”。
现在学生学的“小九九”口诀,是从“一一得一”开始,到“九九八十一”止,而在古代,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“二二得四”止。
因为口诀开头两个字是“九九”,所以,人们就把它简称为“九九”。
大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。
今天整理了二年级数学乘法口诀表(小九九+大九九),希望能够给同学们和家长们带来帮助,记得收藏保存哟!九九乘法口诀表(语文版)一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二大九九乘法口诀表1乘的乘法有:1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=192乘的乘法有:2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 2×10=20 2×11=22 2×12=24 2×13=26 2×14=28 2×15=30 2×16=32 2×17=34 2×18=36 2×19=383乘的乘法有:3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×10=30 3×11=33 3×12=36 3×13=39 3×14=42 3×15=45 3×16=48 3×17=51 3×18=54 3×19=574乘的乘法有:4×11=44 4×12=48 4×13=52 4×14=56 4×15=60 4×16=64 4×17=68 4×18=72 4×19=765乘的乘法有:5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 5×13=65 5×14=70 5×15=75 5×16=80 5×17=85 5×18=90 5×19=956乘的乘法有:6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54 6×10=60 6×11=66 6×12=72 6×13=78 6×14=84 6×15=90 6×16=96 6×17=102 6×18=108 6×19=1147乘的乘法有:7×7=49 7×8=56 7×9=63 7×10=70 7×11=77 7×12=84 7×13=91 7×14=98 7×15=105 7×16=112 7×17=119 7×18=126 7×19=1338乘的乘法有:14=112 8×15=120 8×16=128 8×17=136 8×18=144 8×19=1529乘的乘法有:9×9=81 9×10=90 9×11=99 9×12=108 9×13=117 9×14=126 9×15=135 9×16=144 9×17=153 9×18=162 9×19=17110乘的乘法有:10×10=100 10×11=110 10×12=120 10×13=130 10×14=140 10×15=150 10×16=160 10×17=170 10×18=180 10×19=19011乘的乘法有:11×11=121 11×12=132 11×13=143 11×14=154 11×15=165 11×16=176 11×17=187 11×18=198 11×19=20912乘的乘法有:12×12=144 12×13=156 12×14=168 12×15=180 12×16=192 12×17=204 12×18=216 12×19=22813乘的乘法有:13×13=169 13×14=182 13×15=195 13×16=208 13×17=221 13×18=234 13×19=24714乘的乘法有:14×14=196 14×15=210 14×16=224 14×17=238 14×18=252 14×19=26615乘的乘法有:15×15=225 15×16=240 15×17=255 15×18=270 15×19=28516乘的乘法有:16×16=256 16×17=272 16×18=288 16×19=30417乘的乘法有:17×17=289 17×18=306 17×19=32318乘的乘法有:18×18=324 18×19=34219乘的乘法有:19×19=361。
乘法口诀训练表模板一、乘法口诀表整体结构乘法口诀表由九九八十一条乘法公式组成,呈现出矩形网格状,按照从小到大的顺序排列。
二、乘法口诀表横向规律每一行相邻两个数相乘的结果等于行号,例如:1×1=12×1=2 2×2=43×1=3 3×2=6 3×3=9... ...九×1=9 九×2=18 九×3=27 ... 九×9=81三、乘法口诀表纵向规律每一列从上到下,因数的逐渐增大,乘积也逐渐增大。
例如:1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=9... ...1×9=9 2×9=18 3×9=27 ... 9×9=81四、乘法口诀表对角线规律左上到右下对角线的数相乘的结果等于它们的行号与列号的和。
例如:1×1=1, 2×2=4, 3×3=9,... ...,9×9=81。
五、乘法口诀表特殊数字规律5的乘法口诀中,只有5和0没有出现在口诀中;如果一个因数的十位数字和另一个因数的个位数字相同,那么它们的乘积的十位数字和个位数字也相同。
例如:25×4=100, 65×8=520。
六、乘法口诀表应用题练习应用乘法口诀进行各种实际问题求解,如物品的数量、价格的计算等。
例如:一个书包的价格是25元,如果买4个这样的书包需要多少钱?答案为:4×25=100元。
七、乘法口诀表记忆方法在记忆乘法口诀表时,可以按照以下方法进行记忆:先从横行开始逐步记忆,然后转向纵向记忆,最后再按照对角线记忆。
同时,还可以结合一些记忆技巧,如联想记忆、故事记忆等,帮助自己更好地记忆乘法口诀表。
乘法口诀教具介绍乘法口诀对于小学阶段的数学学习那可是相当重要!今天就来给大家介绍介绍那些能帮小朋友们轻松搞定乘法口诀的教具。
先来说说乘法口诀卡片。
这卡片可小巧玲珑啦,正面是乘法算式,背面就是对应的口诀。
比如说,正面写着“3×4=”,背面就是“三四十二”。
卡片的颜色通常都很鲜艳,能一下子吸引小朋友的注意力。
老师或者家长拿着卡片提问,小朋友们来回答,答对了就给个小奖励,那积极性一下子就被调动起来了。
我记得有一次,在课堂上我拿出这些卡片和小朋友们玩游戏。
我随机抽出一张卡片,问一个平时有点害羞的小女孩,“这道题你会吗?”她先是有点紧张,小脸蛋憋得通红,然后眼睛一眨,大声回答道:“老师,我知道,是十二!”我笑着表扬她:“真厉害!”她脸上瞬间绽放出灿烂的笑容,从那以后,她在数学课上变得越来越积极主动。
还有乘法口诀的拼图。
把乘法口诀打乱分成小块,让小朋友们自己动手拼起来。
这不仅能让他们记住口诀,还能锻炼动手能力和思维能力。
拼图的图案可以是可爱的小动物,也可以是有趣的卡通人物。
小朋友们一边拼,一边嘴里还念念有词:“二二得四,二三得六……”那认真的模样,真让人忍不住点赞。
再讲讲乘法口诀的转盘。
转盘上分成不同的区域,标着数字和乘法算式。
转动指针,指针停在哪,小朋友就要快速说出对应的乘法口诀。
这个教具可有意思啦,小朋友们总是争着抢着来转转盘,教室里充满了欢声笑语。
另外,乘法口诀的积木也不错。
每块积木上都印着乘法算式和口诀,小朋友们可以搭建各种形状,同时还能巩固乘法知识。
有一次,几个小朋友一起用积木搭了一个小城堡,一边搭一边还互相考对方乘法口诀,那场景温馨又有趣。
总之,这些乘法口诀教具各有各的妙处,它们就像是小朋友们学习乘法口诀的好帮手,让学习变得更加轻松、快乐。
希望老师和家长们能充分利用这些教具,让孩子们在数学的世界里畅游,快乐地成长!。
自制学具【乘法口诀练习模板】说明书
名称:乘法口诀练习模板
制作人:景航学校占江华
材料:两块木板一张硬纸片一枚螺丝彩笔用途:适合二年级学生练习乘法口诀用
制作方法:
1 把木板锯成圆形【一大一小】。
在一大一小圆木板四周分别写上数字1——9。
2 将硬纸片裁成小圆一样大,并在硬纸片上挖小圆九分之一大扇形洞使露出小圆上数字。
在洞边缘写上乘号。
3 用螺丝穿过三个圆的圆心。
使用方法:
1 先旋转小圆木板,可露出1——9任一数字。
2 再同时旋转小圆木板及硬纸片,可使乘号对齐大圆四
周1——9任一数字。
3 此模板可得与乘法口诀对应的81个乘法算式。
转出
任一算式,让学生说出乘积及使用哪一句乘法口诀。
2018年1月9日。
九九乘法口诀表1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×5=103×5=154×5=205×5=251×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=361×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49 1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=40 6×8=487×8=56 8×8=641×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=63 8×9=729×9=81九九乘法口诀表二年级乘法口诀练习试题(一)1.把口诀填写完整。
二三()一三()一二()二二()三三()三五()(2.口算。
3×3= 2×3= 2×2= 3×1=3+3= 1×2= 2×5= 3×2=3.在○里填上“+”,“-”或“×”。
1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=61○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=64.看谁算的对。
(1)一共有多少只小鸟^(2)一共有多少朵花二年级乘法口诀练习试题(二)1.把口诀填完整。
一二()二三()三三()()得六()得四()得三2.直接写得数。
2×3= 3×3= 2×2= 2×1=2×5= 1×2= 3×2= 3×5=`3.在○里填上“>”“<”“﹦”。
九九乘法转盘的制作方法
制作九九乘法转盘可以帮助孩子们更有趣地学习乘法表。
以下是一种简单的制作方法:
材料:
硬纸板或卡纸
圆规或物体作为圆模板
剪刀
彩色笔或标记笔
活动销或别针
尺子
制作步骤:
使用圆规或物体作为模板,在硬纸板上画出一个大圆圈,尽可能大一些,以便后续的乘法表可以清晰地写在上面。
使用尺子将圆圈分成12等分,以表示时钟的12个小时刻度。
在每个小区域内写上1到9的数字,从1开始,逆时针依次写到9,就像时钟上的小时数字一样。
在每个数字旁边,写上相应的乘法表答案。
例如,在数字 3 的区域内,写上3 x 1 = 3, 3 x 2 = 6,依此类推,直到3 x 9 = 27。
用剪刀在中心穿一个小孔。
准备一个活动销或别针,将它穿过纸板的中心孔,使得转盘可以顺畅转动。
制作完成后,孩子们可以通过转动转盘,找到他们想要的乘法表答案。
这种互动式的学习方式可以帮助他们更轻松、有趣地记忆九九乘法表。
1。
附件1
2017年邯郸市优秀自制教具评选活动教师作品申报表
料及估价共计2元
自制教具介绍:这是我根据学生的情况自制的一个乘法口诀练习模板,这个模板取材容易,结构简单,造价低廉,外形美观,实用性强,适合二年级学生练习乘法口诀时使用。
制作方法:1、把硬纸板剪成圆形(1大2小)。
2、把彩色纸贴在圆形硬纸片上。
3、在一大一小的圆形纸片上分别写上数字0—9,再在另外一个小圆的十分之一的扇形里挖一个洞(如图),在洞的边缘写上乘号。
4、最后用曲别针穿过三个圆的圆心处。
1、大圆:22厘米
2、小圆:11厘米大圆
小圆。