三年级语文我不能失信PPT教学课件

伯伯伯伯家还养说的准鸽备子送，她尖一尖只的呢嘴！巴，红红的眼睛，漂亮极漂啦亮！
极啦
送她一只
从这几个描述中可以 看出宋庆龄的开心喜悦， 以及对鸽子的喜爱之情。
你不是一直想去伯伯家吗？
反问
用反问的语气强调了“想去”。
你是一直想去伯伯家的。
体会品质
语言
动作
神态
你从哪些地方体会到宋庆龄守信的好品质？ 画出相关句子并做上批注？
答应了教小珍叠花篮，为了遵守诺言，放弃
宋 了去伯伯家看鸽子的机会，一直在家等小珍。 小
庆
龄
小珍没有来。
珍
整体感知
体会品质
小庆龄不失信这件事对于大部分小孩子来说其实是 很难做到的，难在哪里呢？请同学们默读课文，用横 线将小庆龄面临的诱惑划出来。
体会品质
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。
拓展延伸
 “一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，
因为我没有失信。”你能结合自身生活实际谈谈自 己的见解吗？如果是你遇到这样的事会么处理？
拓展延伸
“一诺值千金”，守信是我们大家做人处事的 基本准则，希望同学们也能像宋庆龄一样守信用， 重诺言。
课下找一找有关诚实守信的小故事读一读。
拓展延伸
幼儿园老师很感动，一位老师歉疚地说：“天气不 好，您就改个日子再来嘛！”
宋副主席摇了摇头，认真地说：“不，我不能失信， 我应该遵守诺言。”
读了这两则资料，你们有什么发现？
这种守信的品质伴随宋庆龄的一生。无论站 在什么位置，她都深深记得——
我不能失信！
无论在什么时候，我们都要深深懂得 ——
我不能失信！
你们会用什么方法来理解这句话呢？ 联系上下文

◎诚信为人之本。——鲁迅
◎精诚所至，金石为开。——王充 ◎如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士，诚信做人做事，对 人诚实守信，对事负责，诚信是做人的根本。宋庆 龄用她的实际行动教会我们做人要诚实守信，只有 讲诚信的人，才会得到大家的尊重！希望大家以后 像宋庆龄一样重承诺，守信用！
21.我不能失信
导入
朗读课文，你能用一句简短的话来概括 本篇文章吗？
宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮， 履行自己诺言的故事。
诚实守信
知识讲解 难点突破 品读课文，走进人物内心
宋庆龄（1893-1981）， 伟大的爱国主义、民主主义、 国际主义和共产主义战士， 中华人民共和国副主席，二 十世纪伟大女性之一。
从文中我们了解到宋庆龄是一个诚实守信的人，请 同学们默读课文，画出体现宋庆龄诚实守信的句子。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多
不好呀！”庆龄边说边把手抽回来。
语
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我 言
忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我 动 已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 作
作业布置
1.从课课后本习：题中选取； 2.完成第练29习页册第本1、课3时、的4题习题。
风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
谢谢观看，再见! !
课堂小结
通过这节课的学习， 你学会了什么？
◆课堂总结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？还有什么困惑？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
?
请你大声的说出来！
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。

• 你从中受到了启示？
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/18
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
小学三年级上册语文第 八课我不能失信PPT课
件
2020/11/18
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
初读课文
•借助拼音读生字 •读不通顺的多读 几遍小学三年级上册文第八课我不能失 信PPT课件
小组讨论：
１.故事发生在什么时候？ ２.文中讲到了几个人？他们 是什么关系？ ３.课文讲了一件什么事？
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
小组分角色朗读课文
• 小组长主持，分配 角色，练读 • 小组长抽签 • 小组比赛
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
讨论 • 宋庆龄想不想去伯伯家？
为什么？
• 她为什么停下脚步？
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
讨论
• 爸爸和妈妈是怎么劝说的？ 她是怎么说的？

（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
字词学习
我会读
yào qìnɡ pàn
dié qiàn
耀眼 庆祝 盼望 折叠 歉意
（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
21* 我不能失信
国家统编教材·三年级 失信》P PT经典 课件
资料链接
宋庆龄（1893—1981），我国杰 出的政治活动家、世界和平运动活动 家。她始终不渝地致力于中国民族解 放和人民解放事业，是中华人民共和 国的缔造者之一，也一直热情关注青 少年儿童的健康成长，长期主持中国 救济总会、中国红十字会的工作。
（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
整体感知
默读课文，了解大意。 宋庆龄本想去伯伯家 看鸽子 ，但因
为与小珍约好今天教她 叠花篮 ，所以宋 庆龄在家等小珍，可是小珍并没有来，表 现了宋庆龄 守信用 的品质。
（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
本文讲了一个星期天，宋庆龄全家准备 到一位伯伯家去，可是宋庆龄想起要在当天 教小珍叠花篮，尽管父亲和母亲都劝她改天 再教，宋庆龄还是为了守信留了下来，表现 了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
耐心地等待 一会儿看书 一会儿弹琴
对比
小珍没来
直到中午
（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
（部编版教材）三年级下册《我不能 失信》P PT经典 课件
面对这样的结果，宋庆龄后悔了吗？ 一个人在家，是很没劲。可是，我并

课堂小结
“人无信不立”，守信对一个人而言非 常重要。试想，一个不守信用的人会有知心 朋友吗？一个不守信用的人会用真心对待自 己的朋友吗？所以我们每个人都要向宋庆龄 学习，做一个诚实守信的人。
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
示例：1.“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那
多不好啊！”宋庆龄边说边把手抽回来。
体会：（1）从两个“不行”能感受到宋庆龄坚定 的决心，她想：我一定要留下来等小珍。
（2）从“把手抽回来”能感受到宋庆龄要留下 来等小珍，她心里想：我一定要等小珍，我不 能失信。“抽”这个动作表现出她的决心。
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
答案：“我”指宋庆龄，“我”不能失信于小珍。宋庆龄答 应了教小珍叠花篮，为了遵守诺言，放弃了去伯伯家看鸽子 的机会，一直在家里等小珍。虽然最终小珍没有按时来，宋 庆龄因为没有失信而不后悔。
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
2.可是我没有忘记，我 不能失信 啊！
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
课外拓展
这节课，我们通过多种方法理解了宋庆龄说的话，体会 到了宋庆龄为朋友坚守诺言的坚定态度和美好品质。你们想 知道宋庆龄后来成为了怎样的人吗？让我们一起来读读她的 另一个小故事吧。
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版

课堂练习
一、选字填空。
耀 要 药 闪（耀 ） （药 ）品 只（要 ）
盼畔判 歉欠纤
湖（ 畔 ） （ 欠 ）钱
企（ 盼） （ 判 ）断 （ 纤 ）夫 道（ 歉 ）
二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 红红的
眼睛 嘴巴
耐心地 守信用的
孩子 等待
布置作业，延伸“信”
课外收集有关诚实守信的成语、俗语记 在日记本上，找有关诚实守信的故事读 一读。
拓展阅读
《爱说实话的“神童”——晏殊》
妈妈（
）说：“________________________________。"
"__________________________________。"爸爸在一旁说。
“_______________。”宋庆龄(
）说，
“__________________。”
妈妈欣慰地笑了……
交流感受：
你在日常生活中有没有 遇到类似的“守信” 或 “失信” 的事呢？
划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
一、（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯家看 那些可爱的鸽子。
二、（2-10）：详细描写宋庆龄守信用的经过。
她本来就很想留在家里吗？
我不能失信
伯伯家养的鸽子， 尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，
的身子， 的羽毛 ...... 漂亮极啦！
二女儿宋庆龄特别高兴, 她早就盼着到这位伯伯家去 了。伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛，漂亮 极啦！伯伯还说准备送她一 只呢！
语文三年级下册
我不能失信
一言既jì出，驷sì马难追。
——《论语·颜渊》
译文:一句话说出了口，就是套上四匹马 拉的车也难追上。指话说出口，就不能 再收回，一定要算数。

主题归纳
本文通过讲述宋庆龄小时候信守约 定的一件小事，赞扬了宋庆龄诚实守信的 可贵品质。
文章结构
我 不 能 失 信
①盼望去伯伯家 ②想起要教小珍叠花篮 ③拒绝爸妈劝说 ④留在家里 ⑤小珍没来 ⑥并不后悔
言行 必必 信果
随堂练习
给下列词语注音。
（1） 教（ jiāo ）书育人是教（ jiào ）师的神圣职责。 （2） 活动课上，同学们有的在弹（ tán ）琴，有的在 玩弹（ dàn ）珠。
人的 一生说 白了， 也就是 三万余 天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人， 对生活 从来就 没有过 高的奢 望，只 是对生 存的现 状欣然 接受。 漠漠红 尘，芸 芸众生皆 是客， 时光深 处，流 年似水 ，转瞬 间，光 阴就会 老去， 留在心 头的， 只是弥 留在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我自 心安； 书一笔 清远， 盈一抹 恬淡， 浮华三千 ，只做 自己；人 间有情 ，心中有 爱，携一米 阳光， 微笑向暖 。
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后

2.这篇文章是按照什么顺序把一件事写清 楚的。
按照事情发展的顺序。
三、感知事件 ,交流看法
1.再次默读,思考:宋庆龄为了守信还是 坚决留了下来。你认为她在两者之间选 择留下来,是一件容易的事吗?为什么?
2.快速读课文第1自然段,想想:你从哪些 句子读出了小庆龄想去伯伯家的心情?
“特别高兴、早就盼着、尖尖的、红红 的、漂亮极啦、送她一只”
四、读好对话 ,表演明理
1.自由读课文第3至第10自然段,体会心情 。 一边是伯伯家漂亮的鸽子,一边是即将来学 叠花篮的好朋友。面对着内心深深的盼望, 面对着父母的劝说。小庆龄该怎样通过这一 次人品的考验呢?
2.加提示语,体会情感。
“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我 们家,我教她叠花篮。”庆龄( )说。“不行!不行!我 走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄( )。
(2)你想对宋庆龄说些什么?
(3)你在日常生活中有没有遇到过类似“守信 ”或者“失信”的事呢?
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
1.说说这一天在宋庆龄身上发生了一件什么 事。
语文三年
级失信
一、关注阅读提示,明确要求 同学们知道这是谁吗?
2.读课题,解释题意 。
“失信”是什么意思?
丧失信用
“失信”的反义词是什么?
守信
3.阅读提示,明确要求 。 这是一篇略读课文,同学们自读阅读提示,说 说从中知道了什么？

宋庆龄如果去了伯伯家，会怎么样？
她会看到漂亮的鸽子，伯伯 也许会送她一只鸽子呢。
她会喂鸽子吃食，和鸽子做游戏。
“可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
词语积累（与“诚信”有关的词语）
一诺千金 金口玉言 说一不二 信誓旦旦
言而有信 一言九鼎 心口如一 言行一致 抱诚守真 以诚相见 君子一言，驷马难追
爸爸劝说后：
说明态度坚定。
“不行!不行!我走了，小 珍来了会扑空的，那多不好啊!” 庆龄边说边把手抽回来。
说明宋庆龄 态度很坚决。
妈妈劝说后：
怎样理解宋庆龄的话？
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。 如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是 可以的，但我已经想起来了，就不能失信 了！”庆龄坚定地说。
课堂演练
一、选字填空。 耀 要 药 闪_耀___ 盼 畔 判 湖_畔___ 歉 欠 纤 __欠__钱
__药__品 企__盼__ __纤__夫
只_要___ __判__断 道_歉___
二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的
眼睛
红红的
嘴巴
耐心地
孩子
守信用的
等待
课后作业
联系生活实际，说说你对“一个人在家是 很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信” 这句话的理解。
从这句话中可以看出，宋庆龄不仅 是个守信的人，还是个诚实的人。
点睛之笔
“一个人在家，是很没劲。可是， 我并不后悔，因为我没有失信。”
说明在小庆龄心目中守信比 玩重要，诚信是第一位的。
耐心地等待
宋庆龄在家等候小 珍的结果如何？
一会儿看书 一会儿弹琴
直到中午
独自一人
对比 小珍没来
百般无聊
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？

部编教材三年级下册语文《我不能失 信》ppt 上课课 件
词语解释
【准备】打算。
【叠】折叠。
【扑空】没有在目的地找到要找的对象。
【解释】说明含义、原因、理由等。
【歉意】抱歉的意思。
【忘记】应该做的或原来准备做的事情因为疏忽而没有做；没有记住。
【失信】答应别人的事没做，失去信用。
【耐心】心里不急躁，不厌烦。
➢ 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原
来那样连成一片。
——阿米尔
➢ 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。
“那……回来你去小珍家 解释一下，表示歉(qiàn)意， 改天再教她叠花篮，好不好？” 妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过， 做人要信守诺言。如果我 忘记了这件事，见到她时 向她道歉是可以的，但我 已经想起来了，就不能失 信了！”庆龄坚定地说。
“我明白了，我们的
庆龄是个守信用的孩子。”
妈妈望着庆龄笑了笑，说， “那你就留下来吧！”
21 我不能失信
三年级下册
新课导入
诚实守信是我们中华民族的传统美德。本文以“我不 能失信”为题，向我们讲述了一个怎样的故事呢？让我 们随着作者一起去文中寻找答案吧！相信大家会从中明 白一些做人做事的道理。
我会认
yào qìng pàn dié qiàn
耀庆盼叠歉
部编教材三年级下册语文《我不能失 信》ppt 上课课 件
部编教材三年级下册语文《我不能失 信》ppt 上课课 件
部编教材三年级下册语文《我不能失 信》ppt 上课课 件
一个风和丽日的早晨，宋耀(yào)如一家用过早 餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆(qìnɡ) 龄特别高兴。她早就盼(pàn)着到这位伯伯家去了。
思考：宋庆龄为什么早就盼 着到这位伯伯家去呢？

三年级下册语文优秀PPT 我不能失信（新部编教材）
三年级下册语文优秀PPT 我不能失信（新部编教材）
父亲看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家， 我教她叠花篮。”庆龄说。 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉 起庆龄的手就要走。 “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆 龄边说边把手抽回来。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花 篮，好不好？”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事， 见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！” 庆龄坚定地说。 “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑 了笑，说，“那你就留下来吧！”
21* 我不能失信
宋庆龄 ？
宋庆龄出生于上海，14岁赴美 留学。她是革命家，中华人民共和国名誉 主席，孙中山先生的妻子。她热爱和平、 自由，一生酷爱读书，喜欢喂养鸽子……
宋庆龄
学习要求：
① 借助拼音读课文。 ② 难读的地方多读几遍，把课 文读通顺，读流利。 ③ 用序号标出自然段。
我会读
yào qìnɡ
三年级下册语文优秀PPT 我不能失信（新部编教材）
三年级下册语文优秀PPT 我不能失信（新部编教材）
第二天，小珍遇到庆龄，知道她一直在家等 自己，她会怎么想，怎么说呢？庆龄又会怎么回 答呢？试着填一填，注意人物说话时的动作、神 态等。
小珍 “ “ “
，对庆龄说：“
。”
。”庆龄
地说。
。”小珍
地说道，“
。”
。”
三年级下册语文优秀PPT 我不能失信（新部编教材）
三年级下册语文优秀PPT 我不能失信（新部编教材）

宋耀如的女儿（ 宋庆龄 ）, 因为答应过（ 小 珍 ）要 （ 教她叠花篮 ）,所以放弃了 （ 去盼望已久的伯伯家 ）, 告诉我们（ 诚 信 ）很重要。
宋庆龄本来就想留 在家里,对吗?
从哪些地方可以看出 庆龄很想去这位伯伯家?
二女儿宋庆龄显得特别高兴。 她早就盼着到这位伯伯家去了。
可以看出她特别想去这位伯伯家。
句子练习
她早就盼着到这位伯伯家去了。 ______早就盼着________________ 。
伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红
的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她
一只呢! 说明鸽子很可爱,体现
宋庆龄对鸽子的喜爱之情。
宋庆龄不去伯伯家了,家人是怎样劝说她的?
“你不是一直想去伯伯家吗? 改天再 教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手 就要走。
21*我不能失信
墨红镇墨红中心小学 保强凤
学习提示
初读课文: １.故事发生在什么时候? ２.文中讲到了几个人? 在他们之间发生一件什么事?
３.课文讲了一件什么事?
通关检测——词语大作战
yào
qìng pàn
宋耀如 宋庆龄 盼望
dié
qiàn
叠花篮 道歉
识字游戏耀庆 Nhomakorabea叠
望祝 眼
歉词
盼
道
课文主要讲了一件什么事?
无聊、没意思 一个人在家,是很没劲。可是,我
并不后悔,因为我没有失信。
可见:在宋庆龄看来,虽然 一个人在家很无聊,很没意思, 但是能够遵守承诺,一切都是 值得的。
你认为宋庆龄做 得对吗?为什么?
交流感受
我们身边有没有这样 诚实守信的人和事呢?
小练笔
写一个发生在自己 身边的,和诚信有关 的故事吧!