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四年级下册早读晨诵电子版1、四年级下册晨诵1送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2望月怀远望月怀远海上生明月，天涯共此时。
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
3赤壁赤壁折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
铜雀春深锁二乔。
4在狱咏蝉2、在狱咏蝉西陆蝉声唱，南冠客思侵。
西陆蝉声唱，南冠客思侵。
那堪玄鬓影，来对白头吟。
那堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
无人信高洁，谁为表予心。
5钱塘湖春行钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6饮酒饮酒结庐在人境，而无车马喧。
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下采菊东篱下，3、悠然见南山。
，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
此中有真意，欲辨已忘言。
7题都城南庄题都城南庄去年今日此门中，去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面桃花相映红。
人面不知何处去，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
桃花依旧笑春风。
8题乌江亭题乌江亭胜败兵家事不期，胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
滕州市四年级下册早读晨诵一．谚语1．馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。
2．常在有时思无时，莫到无时思有时。
3．长五月，短十月，不长不短二八月。
4．创业百年，败家一天。
5．聪明在于学习，天才在于积累。
6．粗丝难织细绢，粗人难做细活。
7．不怕百事不利，就怕灰心丧气。
8．不挑担子不知重，不走长路不知远。
9．不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。
二．名言1．苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
------蒲松龄2．汗水是事业成长的甘露；双手是理想习翔的翅膀。
3．奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处，经营自己的长处能给人生增值，经营自己的短处必然使人生贬值。
4．只有经历过艰苦生活和痛苦磨练的人，才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。
5．没有天生的强者。
一个人只有站在悬崖边上的时候，才会变得真正坚强起来。
6．或许我们从困境中学到的事情比从成功中学到的更多，晴天霹雳令我们更专注，并且积极采取行动。
7．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
-----韩愈8．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
-----韩愈9．天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
---《周易》10．实践是检验真理的唯一标准。
------马克思三．弟子规泛爱众：凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速己恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待碑仆身贵端虽贵端慈而宽同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进。
古诗1.《无题》唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2．《过华清宫》唐杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
3.《泊秦淮》唐杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
4.《晚春》唐韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
四年级晨诵诗目：毛虫和蛾子顾城毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。
毛虫挺自然，可能。
我的兄弟是太阳。
全都喜欢上金子美铃我好想喜欢上啊，这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜，全都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊，这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部，都是上天创造的。
绝妙的游戏英斯蒂文森我们搬来卧室里的椅子，开始在楼梯上建造大船，用柔软的枕头将它填满，迎着滚滚巨浪勇往直前。
我们有锯子和几根钉子，还有一个装了水的小桶，汤姆提议：“让我们再去拿一个苹果和一块糕点。
”这些装备就足够我和汤姆一直航行到吃茶点的时间。
我们航行了一天又一天，经历了许多奇妙的冒险；可汤姆落船摔伤了膝盖，我只好一个人留了下来。
蝌蚪李昆纯青草池塘绿茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆，在游春，多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙，待明日――稻花深处，十里蛙声。
红小车美威廉斯这么多东西要靠红色的手推小车雨水淋漓，闪闪发光白色的鸡在旁边走着墨水瓶意大利贾尼·罗大里多么美的诗句，如果能用一束阳光来写。
多么纯净的诗句，如果能用一丝轻风来写。
在墨水瓶底，隐藏着宝物，配上最黑的墨水，就能写下灿烂的词句。
星星与蒲公英金子美铃在蓝天深处就像在海底的小石子日间的星星，沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着枯萎散落的蒲公英静静地藏在屋瓦的缝隙里它坚强的芽根，等待着春天的到来在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着略论口味不同俄马雅可夫斯基马一面说，一面瞟着骆驼：“这匹马大得不像话，还是个罗锅。
”骆驼惊讶地回答：“难道你是马吗？”你不过是骆驼有病长不大。
”惟有白胡子上帝心中有数：这本是不同类的两样动物。
四年级上期晨诵内容开启诗一师：亲爱的孩子们，早上好！生：亲爱的老师，早上好！师：我又迎来了新的一天！生：一切都是是新的！师：让我们放声朗读。
生：让我们用心感悟。
师：亲爱的孩子们，伴着第一缕阳光，让我们带着美好的心情，走进今天的晨诵课吧！第一周周三献给我敬爱的老师金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
亲爱的老师，你辛苦了！我们永远爱你！周五《道德经》第三单元以退为进【一】[原文]持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。
金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。
功成身退，天之道也。
[译文]执持盈满，不如适时停止；显露锋芒，锐势难以保持长久。
金玉满堂，无法守藏；如果富贵到了骄横的程度，那是自己留下了祸根。
一件事情做的圆满了，就要含藏收敛，这是符合自然规律的道理。
【说明】选自第九章。
第二周周三中秋月宋.苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
周五《弟子规瑾》朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽第三周周三寻找秋天我问银杏树:秋天来了银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶.我问蒲公英:秋天来了吗?蒲公英不说话,抓住风儿飞走了.我问小狗:秋天来了吗?小狗不说话,抖了抖身上新长的绒毛.我问妈妈:秋天来了吗?妈妈给我穿上新织的毛衣,这就是秋天啊.周五山居秋暝唐.王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
第四周周三秋风秋风，你是红的吗？看，你把这么多的高粱，都染成了红色的火焰。
秋风，你是黄的吗？看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。
秋风，你是白的吗？看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦，秋风！你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂？周五《弟子规瑾》衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬第五周周三《道德经》第三单元以退为进【二】[原文]曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.一、《我已经长大了》（汪国真）这是一次漫长的跋涉请你不要搀着我你给了我力量我却会失去欢乐我已经长大了前面的山峰巍峨请你不要拉着我你给了我温暖我的攀登又算什么我已经长大了有一天我淌出了眼泪请你不要为我擦拭相信江水冲不垮堤岸我会笑得比你还出色我已经长大了岁月从身旁匆匆流逝请你不要离开我无论太阳还是星光我都渴望我已经长大了二、《老师，你是百变魔术师》（阮梅）如果我是一朵跌倒的白云,你肯定是那只回头的飞雁。
如果我是一条掉队的鱼儿，你肯定是那片荡漾的海水。
如果我是一朵小小的花蕾呢，你肯定就是最先托起我的那片叶如果我不幸成为长在冬季里的一棵草你肯定就是催我复苏的绚丽春天一块小黑板板书出五彩景象一只小粉笔开垦出万水千山一把擦子总是擦呀擦呀直把我们每个迷茫的梦想擦得清晰透亮老师你就是百变的魔术师呢有你就有我们的欢乐童年三、《老师的眼睛》老师的眼睛，像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼，在她的目光里，快乐地游来游去。
老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在她的微笑里，闪闪烁烁。
四、《没有一艘船能像一本书》(美) 狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。
五、《我的书本去的地方》（叶芝）我所学到的所有言语，我所写出的所有言语，必然要展翅，不倦地飞行，决不会在飞行中停一停，一直飞到你悲伤的心所在的地方，在夜色中向着你歌唱，远方，河水正在流淌，乌云密布，或是灿烂星光。
六、《捉蚱蜢的孩子》（谭旭东）捉蚱蜢的孩子踮着小脚在草地上寻找文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 撅着小屁股在草丛中寻找寻找青色的小蚱蜢寻找调皮的小昆虫小蚱蜢一跳一跳的在草丛中逗着捉它的孩子小蚱蜢一跳一跳的在孩子的面前飞来晃去捉蚱蜢的孩子扑来扑去还是没有捉住蚱蜢孩子急得使劲用小脚踩着草地小草儿被踩得东倒西歪孩子还是没有捉到蚱蜢孩子只好撅着小嘴走了孩子走了一会儿就咧嘴直笑原来蚱蜢就爬在他头上他挠头时就把它捉到了七、《总得有人去擦星星》(美) 谢尔•希尔弗斯坦总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙。
四年级上期晨诵内容师：亲爱的孩子们，早上好！生：亲爱的老师，早上好！师：我又迎来了新的一天！生：一切都是是新的！师：让我们放声朗读。
生：让我们用心感悟。
师：亲爱的孩子们，伴着第一缕阳光，让我们带着美好的心情，走进今天的晨诵课吧！第一周周三献给我敬爱的老师金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
亲爱的老师，你辛苦了！我们永远爱你！周五《道德经》第三单元以退为进【一】[原文]持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。
金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。
功成身退，天之道也。
[译文]执持盈满，不如适时停止；显露锋芒，锐势难以保持长久。
金玉满堂，无法守藏；如果富贵到了骄横的程度，那是自己留下了祸根。
一件事情做的圆满了，就要含藏收敛，这是符合自然规律的道理。
【说明】选自第九章。
第二周周三中秋月宋.苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
周五《弟子规瑾》朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽第三周周三寻找秋天我问银杏树:秋天来了银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶. 我问蒲公英:秋天来了吗?蒲公英不说话,抓住风儿飞走了.我问小狗:秋天来了吗? 小狗不说话,抖了抖身上新长的绒毛. 我问妈妈:秋天来了吗?妈妈给我穿上新织的毛衣,这就是秋天啊.周五山居秋暝唐.王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
第四周周三秋风秋风，你是红的吗？看，你把这么多的高粱，都染成了红色的火焰。
秋风，你是黄的吗？看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。
秋风，你是白的吗？看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦，秋风！你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂？周五《弟子规瑾》衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬第五周周三《道德经》第三单元以退为进【二】[原文]曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
过一种幸福完整的教育生活新教育实验——晨诵四年级诵读内容二十里铺街道中心小学2012年10月1、树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起3、明天要远足方素珍翻过来……唉！睡不着……那地方的海，真的像老师说的那么多种颜色吗？翻过去……唉！睡不着……那地方的云，真的像同学说的那么洁白柔软吗？翻过来……翻过去……唉！到底什么时候才天亮呢？3、航海绿原人活着，像航海你的恨，你的风暴你的爱，你的云彩4、最难的单词（德国）约瑟夫雷丁最难的单词不是墨西哥的山名——波波加特帕托，不是危地马拉的地名——乞乞加斯坦兰戈，不是亚菲利加的城名——阿瓦卡杜哥，最难的单词对许多人来说是：谢谢！5、调顾城加一笔蓝，是天空；加一笔黄，是土地；把蓝和黄，加在一起，是绿，是生命的天地。
6、沙与沫（黎巴嫩）纪伯伦我永远在沙岸上行走，在沙土与泡沫的中间。
高潮会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。
但是海洋和沙岸，却将永远存在。
7、彩虹（英）威廉?华兹华斯每当我看见天上彩虹，心灵就欢悦激荡。
孩提时如此，成年也是一样。
等我老了，情形依旧，否则，还不如死亡。
儿童是成年人的父亲，我愿我的有生之年，永怀赤子的虔诚之心。
8、鹰（英）阿尔弗雷德?丁尼生他用弯钩般的铁爪攫住巉岩，与太阳比邻于孤寂之地，在蔚蓝世界的环映中屹立。
皱巴巴的大海在他下方蠕动，他守望在他的高山崖壁，落下犹如一声晴天霹雳。
9、断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
10、如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花，你猜，我飘落到什么地方去呢？我愿飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。
我更愿飘落在妈妈的脸上，亲亲她，亲亲她，然后就快乐地融化。
11、秋天来了作者：竹观月树叶黄了，秋天来了天也旧了，梦也凉了你在哪里，我在这里风都哭了，弦都断了月儿弯弯，水儿涓涓白荻秋霜，一曲幽蓝夜上阑干，花开半晚心之所向，人之所往12、《冬天来了》作者：纳声冬天来啦冬天来啦孩子们开心地玩着冬天来了——真的来了吗真的来了快看那一条条在屋檐扎下的晶莹细长的根须就是最好的证明13、秋天的歌作者：青城明姿从池塘里掬一捧清凉从果园里捎一股醇香秋来了，唱着一支金色的歌来到城里，来到村庄没有春风杨柳的得意没有落红飘零的忧伤没有如火骄阳的狂热没有寒霜飞雪的冰凉你唱远行的艰难和苦涩但并没有失望和悲伤你唱秋收的喜悦和满足但并没有自负和狂妄啊，面对遍地黄花满园桂香，秋风啊我想和你一起唱14、《雪片》闻一多一个雪片离开了青天底时候，他飘来飘去地讲“再见！再见，亲爱的云，你这样冷淡！”然后轻轻地向前迈往.一个雪片寻着了一株树底时候，“你好！”他说——“你可平安！你这样的赤裸与孤单，亲爱的，我要休息，并是叫我的同伴都来.”但是一个雪片，勇敢而且和蔼，歇在一个佳人底蔷薇颊上底时候，他吃了一惊，“好温柔的天气呀！这是夏季？”——他就融化了.15、元旦作者：阿勇轻轻地你来了进入我的心田轻轻地你走了带走我的思念元旦啊这一天让我浮想连连......16、蒲公英狄金森蒲公英的苍白色小软管惊动了草坪！冬天立刻变成无限的“啊呀！”小软管举起讯息花蕾然后花朵怒放──太阳上升画面于是完成。
小学语文分级朗读晨诵暮读四年级·下册金黄的大斗笠高风干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。
山这边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。
一个浑身只有一条短裤的男孩子，挥着一根树枝，树枝挂满绿叶，发出歌谣般亲切、柔和的声音。
他看管着一头雪白的小山羊，小山羊在田埂上悠闲地啃着青草。
风来啦！庄稼的叶子翻过背，闪现出一片片灰绿。
小山羊的毛被梳理好，又弄乱。
小男孩脸上的汗珠被吹干，换上调皮的笑意。
雨来啦！插图插图乌云被太阳照得受不了，越缩越紧，于是挤下了雨。
那又粗又亮的线线，似乎能数得清。
风来啦！它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。
雨来啦！它向小男孩跑来。
小男孩一定很急，连鞋都不穿，光着脚丫跑得噼哩啪啦的。
风来啦！雨来啦！姐姐带着斗笠来啦！雨，只赶上洗洗斗笠。
风，总想掀开斗笠，看看下面遮着什么。
金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
在用斗笠临时搭成的小房子里，姐弟俩坐着，任凭雨水洗刷四只并排的光脚，脚指头还在得意地动呢。
金黄的大斗笠下还遮着笑，遮着小山羊偶尔发出的咩咩声，遮着姐姐和弟弟的笑语：——姐姐，你怎么知道雨来啦？那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。
——姐姐，你怎么知道风来啦？咱家屋后的竹林告诉我的。
——姐姐，你要不送斗笠来，哪怕晚送一会儿，我正好淋个澡。
可惜……啪！（是一只手打在另一只手上）。
——嘻嘻。
——咯咯。
笑声冲出银线织的雨帘，笑声掀动金黄的大斗笠。
远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美；阳光照着它，雨水润着它，它是那么有生气。
斗笠王宜振孩子，戴上这顶斗笠吧你便把故乡戴在头顶走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇娘在梦里也能看见你不斜的身影孩子，戴上这顶斗笠吧斗笠里有我编进的鸟鸣,走到哪里，你都能听到来自故乡的声音静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境孩子，戴上这顶斗笠吧让这片故乡的热土靠近你的心胸走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融孩子，戴上这顶斗笠吧让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳让这泥土的芳香，拍打着城里的每扇窗棂孩子，戴上这顶斗笠吧你便把一轮白昼的月亮戴在头顶孩子，它可是娘心尖上的一点亮呀让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯春天的翅膀佟希仁春雨，染绿了婀娜的柳枝，也染绿了起伏的山岗；春风，送来了田野的香气，也飘来了无数彩色的翅膀。
四年级秋冬季节晨诵诗歌一、《我已经长大了》（汪国真）这是一次漫长的跋涉请你不要搀着我你给了我力量我却会失去欢乐我已经长大了前面的山峰巍峨请你不要拉着我你给了我温暖我的攀登又算什么我已经长大了有一天我淌出了眼泪请你不要为我擦拭相信江水冲不垮堤岸我会笑得比你还出色我已经长大了岁月从身旁匆匆流逝请你不要离开我无论太阳还是星光我都渴望我已经长大了二、《老师，你是百变魔术师》（阮梅）如果我是一朵跌倒的白云,你肯定是那只回头的飞雁。
如果我是一条掉队的鱼儿，你肯定是那片荡漾的海水。
如果我是一朵小小的花蕾呢，你肯定就是最先托起我的那片叶如果我不幸成为长在冬季里的一棵草你肯定就是催我复苏的绚丽春天一块小黑板板书出五彩景象一只小粉笔开垦出万水千山一把擦子总是擦呀擦呀直把我们每个迷茫的梦想擦得清晰透亮老师你就是百变的魔术师呢有你就有我们的欢乐童年三、《老师的眼睛》老师的眼睛，像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼，在她的目光里，快乐地游来游去。
老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在她的微笑里，闪闪烁烁。
四、《没有一艘船能像一本书》(美) 狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。
五、《我的书本去的地方》（叶芝）我所学到的所有言语，我所写出的所有言语，必然要展翅，不倦地飞行，决不会在飞行中停一停，一直飞到你悲伤的心所在的地方，在夜色中向着你歌唱，远方，河水正在流淌，乌云密布，或是灿烂星光。
六、《捉蚱蜢的孩子》（谭旭东）捉蚱蜢的孩子踮着小脚在草地上寻找撅着小屁股在草丛中寻找寻找青色的小蚱蜢寻找调皮的小昆虫小蚱蜢一跳一跳的在草丛中逗着捉它的孩子小蚱蜢一跳一跳的在孩子的面前飞来晃去捉蚱蜢的孩子扑来扑去还是没有捉住蚱蜢孩子急得使劲用小脚踩着草地小草儿被踩得东倒西歪孩子还是没有捉到蚱蜢孩子只好撅着小嘴走了孩子走了一会儿就咧嘴直笑原来蚱蜢就爬在他头上他挠头时就把它捉到了七、《总得有人去擦星星》(美) 谢尔?希尔弗斯坦总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙。
