四年级秋冬季节晨诵诗歌
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四季,是⼀年的时光,
四季的风光使我们快乐。
⾛进四季,感受四季的美好时光!
“⼀年之计在于春”
春,四季之⾸,
万物都在春的呼喊下醒来。
春天⾊彩最丰富!
“六⽉天,娃娃脸”
夏,炎热之季。
夏天是孩⼦们最欢乐的时刻。
天⽓也像孩⼦⼀样,⼀会哭⼀会笑。
夏天的天⽓摸不着头脑。
“时维九⽉,序属三秋”
秋,是凉爽之季。
秋天是农民的最操劳的时刻。
秋天的秋风吹⾛了夏天的炎热,
秋天丰收的喜悦回报了夏天是的汗⽔。
.“明⽉照积雪,朔风劲且哀”
冬,是寒冷之季。
冬天是所有视物休眠的时刻。
⽩茫茫的积雪覆盖着祖国⼤地。
冬天的寒冷让⼀切事物都沉睡了……。
〈我爱冬天〉(开启诗)汤承慧我爱冬天,那六瓣的小雪花,是冬爷爷送给我们的礼物;我爱冬天,那小朋友堆的雪人,是圣诞老人给我们带来的欢乐;我爱冬天,那一片雪白的世界,是小朋友们的游乐场;我爱冬天,那一件件五颜六色的棉袄,给雪白的世界增添了色彩;我爱冬天,那洁白无暇的冬天!1、冬天来了大片大片的雪花乘着银白色的梦如约而至屋顶山庄草原大地银装素裹沉浸于一片苍茫最亮眼的那一抹亮色红红的长长的温柔的呼吸的是雪人的鼻子2、冬冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,腊梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动物睡大觉。
3、洁白的雪花洁白的雪花像一个顽皮的小精灵,整天东跑跑西逛逛,飞奔个不停。
洁白的雪花一会儿化作一只只白蝴蝶去亲吻小草小花,一会儿又指挥着东风乐队到处狂风大作……顽皮的雪花是冬伯伯的娃娃,一个调皮可爱的娃娃!4、冬爷爷冬爷爷,走得忙,匆匆来到小鱼塘。
来到鱼塘变魔术,空手安上玻璃窗。
鱼儿住进水晶宫,不怕风吹不受凉。
5、冬爷爷的胡子冬爷爷的胡子:亮晶晶,硬梆梆,挂在哪?树枝、屋檐、山崖旁,风娃娃,很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,吹得胡子响叮当。
叮当响,响叮当,掉下一根粗又长,送给爷爷做拐杖。
6、冰窗花冬天到,天冷了,窗上结满冰窗花,有的像珊瑚,有的像树杈,有的像山,有的像塔,呀,画儿画得这么美,谁是巧手小画家。
冬至(唐)杜甫年年至日长为客,忽忽穷愁泥杀人!江上形容吾独老,天边风俗自相亲。
杖藜雪后临丹壑,鸣玉朝来散紫宸。
心折此时无一寸,路迷何处望三秦?九九歌一九二九不出手;三九四九冰上走五九六九沿河看柳;七九河开八九雁来九九加一九,耕牛遍地走。
江雪(唐柳宗元)千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
别董大(高适)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?逢雪宿芙蓉山主人(唐刘长卿)日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
《冬至祭》香烛鲜花纸钱银,八果八素并八珍。
开启诗一师:亲爱的孩子们,早上好!生:亲爱的老师,早上好!师:我又迎来了新的一天!生:一切都是是新的!师:让我们放声朗读。
生:让我们用心感悟。
师:亲爱的孩子们,伴着第一缕阳光,让我们带着美好的心情,走进今天的晨诵课吧!第一周周三献给我敬爱的老师金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
亲爱的老师,你辛苦了!我们永远爱你!周五《道德经》第三单元以退为进【一】[原文]持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。
金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。
功成身退,天之道也。
[译文]执持盈满,不如适时停止;显露锋芒,锐势难以保持长久。
金玉满堂,无法守藏;如果富贵到了骄横的程度,那是自己留下了祸根。
一件事情做的圆满了,就要含藏收敛,这是符合自然规律的道理。
【说明】选自第九章。
第二周周三中秋月宋.苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
周五《弟子规瑾》朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽第三周周三寻找秋天我问银杏树:秋天来了银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶.我问蒲公英:秋天来了吗?蒲公英不说话,抓住风儿飞走了.我问小狗:秋天来了吗?小狗不说话,抖了抖身上新长的绒毛.我问妈妈:秋天来了吗?妈妈给我穿上新织的毛衣,这就是秋天啊.周五山居秋暝唐.王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
第四周周三秋风秋风,你是红的吗?看,你把这么多的高粱,都染成了红色的火焰。
秋风,你是黄的吗?看,你把数不清的谷穗,都染得金光灿灿。
秋风,你是白的吗?看,你把一朵朵棉球,都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦,秋风!你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔;要不,你怎么能把整个原野,点染得这样绚丽,这样灿烂?周五《弟子规瑾》衣贵洁 不贵华 上循分 下称家对饮食 勿拣择 食适可 勿过则年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬第五周周三《道德经》第三单元以退为进【二】[原文]曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。
四季简单诗歌以下是十条“四季简单诗歌”:1. 《春》春天来啦,像个小精灵,蹦蹦跳跳地来把世界唤醒。
花儿为啥笑开颜?因为春带来了五彩的颜料呀!你看那柳树,不就像个爱美的姑娘,在春风里梳理着自己的长发。
2. 《夏》夏天呀,是个热情的小伙子,火一般的阳光可真烫人。
蝉儿在枝头拼命地喊,难道不累吗?那泳池里的水,多像欢乐的海洋,孩子们在里面尽情地嬉戏。
3. 《秋》秋天像个画家,把树叶染得五彩斑斓。
果子为啥红了脸?嘿嘿,它们害羞啦!风一吹,落叶像蝴蝶一样飞舞,这场景真美呀!4. 《冬》冬天来喽,像个白胡子爷爷,带来了一片洁白的世界。
雪花飘呀飘,像不像天使在跳舞?我们在雪地里玩耍,多开心呀!5. 《春的歌》春天哼着歌,轻轻走来,小草听了,探出了脑袋。
花朵听了,绽放了笑脸,哎呀呀,这歌声真美妙!就像妈妈的摇篮曲,让人陶醉。
6. 《夏的热》夏天可真热呀,热得人直冒汗,就像在蒸笼里一样。
小狗趴在地上直喘气,它是不是也热坏了?这火热的夏天呀,真让人又爱又恨。
7. 《秋的韵》秋天有着独特的韵味,那金黄的稻田一望无际。
农民伯伯为啥笑得那么甜?丰收啦!这美好的季节,让人心里暖暖的。
8. 《冬的静》冬天好安静呀,世界仿佛都沉睡了。
雪花静静地飘落,给大地盖上了厚厚的被子。
这样的宁静,多难得呀!9. 《春之舞》春天跳着舞来了,蝴蝶也跟着翩翩起舞。
花儿们争奇斗艳,是在比谁的舞姿更美吗?这欢快的春天呀,充满了生机。
10. 《冬之趣》冬天虽然冷,可也有很多乐趣,我们可以打雪仗、堆雪人。
那一个个雪人,多像我们的好朋友呀!冬天,也没那么可怕嘛!我的观点结论:四季各有特色,都能给我们带来不同的感受和乐趣,它们都是大自然的恩赐呀!。
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忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄(bó)。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着(zhu ó)。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣(chè)红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
冬季诗歌朗诵篇2出自唐代诗人韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
赏析韩愈《论佛骨表》是一篇正气凛然的名文。
文中说:“今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔,御褛以观,升入大内,又令诸寺递迎供养。
——百姓何人,岂合更惜身命?焚香烧指,百十为群,解衣散钱,自朝至暮,转相仿效,惟恐后时。
老少奔波,弃其业次。
若不即加禁遏,更历诸寺,必有断骨脔身,以为供养者。
伤风败俗,传笑四方,非细事也。
——佛如有灵,能作祸祟,凡有殃咎,宜加臣身,上天鉴临,巨不怨悔。
”这首诗和这篇文珠联璧合,相得益彰,具有深刻的社会意义。
前两联写“左遣”,一气贯注,浑灏流转。
“贬”的原因是“奏”,“奏”的本意是为国“除弊”,可见“贬”非其罪。
然而“朝奏”而“夕贬”,处罚何其迅急!一贬就贬到“八千”里以外,处罚又何其严厉!那么“九重天”虽高而不明,也就意在言外了。
四年级上期晨诵内容开启诗一师:亲爱的孩子们,早上好!生:亲爱的老师,早上好!师:我又迎来了新的一天!生:一切都是是新的!师:让我们放声朗读。
生:让我们用心感悟。
师:亲爱的孩子们,伴着第一缕阳光,让我们带着美好的心情,走进今天的晨诵课吧!第一周周三献给我敬爱的老师金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
亲爱的老师,你辛苦了!我们永远爱你!周五《道德经》第三单元以退为进【一】[原文]持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。
金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。
功成身退,天之道也。
[译文]执持盈满,不如适时停止;显露锋芒,锐势难以保持长久。
金玉满堂,无法守藏;如果富贵到了骄横的程度,那是自己留下了祸根。
一件事情做的圆满了,就要含藏收敛,这是符合自然规律的道理。
【说明】选自第九章。
第二周周三中秋月宋.苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
周五《弟子规瑾》朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽第三周周三寻找秋天我问银杏树:秋天来了银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶.我问蒲公英:秋天来了吗?蒲公英不说话,抓住风儿飞走了.我问小狗:秋天来了吗?小狗不说话,抖了抖身上新长的绒毛.我问妈妈:秋天来了吗?妈妈给我穿上新织的毛衣,这就是秋天啊.周五山居秋暝唐.王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
第四周周三秋风秋风,你是红的吗?看,你把这么多的高粱,都染成了红色的火焰。
秋风,你是黄的吗?看,你把数不清的谷穗,都染得金光灿灿。
秋风,你是白的吗?看,你把一朵朵棉球,都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦,秋风!你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔;要不,你怎么能把整个原野,点染得这样绚丽,这样灿烂?周五《弟子规瑾》衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬第五周周三《道德经》第三单元以退为进【二】[原文]曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.一、《我已经长大了》(汪国真)这是一次漫长的跋涉请你不要搀着我你给了我力量我却会失去欢乐我已经长大了前面的山峰巍峨请你不要拉着我你给了我温暖我的攀登又算什么我已经长大了有一天我淌出了眼泪请你不要为我擦拭相信江水冲不垮堤岸我会笑得比你还出色我已经长大了岁月从身旁匆匆流逝请你不要离开我无论太阳还是星光我都渴望我已经长大了二、《老师,你是百变魔术师》(阮梅)如果我是一朵跌倒的白云,你肯定是那只回头的飞雁。
如果我是一条掉队的鱼儿,你肯定是那片荡漾的海水。
如果我是一朵小小的花蕾呢,你肯定就是最先托起我的那片叶如果我不幸成为长在冬季里的一棵草你肯定就是催我复苏的绚丽春天一块小黑板板书出五彩景象一只小粉笔开垦出万水千山一把擦子总是擦呀擦呀直把我们每个迷茫的梦想擦得清晰透亮老师你就是百变的魔术师呢有你就有我们的欢乐童年三、《老师的眼睛》老师的眼睛,像一望无际的海洋,我们是一条条小鱼,在她的目光里,快乐地游来游去。
老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在她的微笑里,闪闪烁烁。
四、《没有一艘船能像一本书》(美) 狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。
五、《我的书本去的地方》(叶芝)我所学到的所有言语,我所写出的所有言语,必然要展翅,不倦地飞行,决不会在飞行中停一停,一直飞到你悲伤的心所在的地方,在夜色中向着你歌唱,远方,河水正在流淌,乌云密布,或是灿烂星光。
六、《捉蚱蜢的孩子》(谭旭东)捉蚱蜢的孩子踮着小脚在草地上寻找文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 撅着小屁股在草丛中寻找寻找青色的小蚱蜢寻找调皮的小昆虫小蚱蜢一跳一跳的在草丛中逗着捉它的孩子小蚱蜢一跳一跳的在孩子的面前飞来晃去捉蚱蜢的孩子扑来扑去还是没有捉住蚱蜢孩子急得使劲用小脚踩着草地小草儿被踩得东倒西歪孩子还是没有捉到蚱蜢孩子只好撅着小嘴走了孩子走了一会儿就咧嘴直笑原来蚱蜢就爬在他头上他挠头时就把它捉到了七、《总得有人去擦星星》(美) 谢尔•希尔弗斯坦总得有人去擦擦星星,它们看起来灰蒙蒙。
【诗歌】四年级诗歌100字听听,冬的声音冰凌萧瑟何方来,
寒风呼啸雨潇潇。
听听,冬的声音,
呼呼的风声仿佛在叫喊。
风儿推开窗户门,
把寒气吹得刺骨寒。
人们穿上厚厚的衣衫,
面对寒冷疾步向前。
枯黄的叶子落满地,
小树儿被雪覆盖。
听听,冬的声音,
雪花静静地飘洒。
雪地上,银白一片片,
冰川上,冰凌贴近。
孩子们蹦蹦跳跳雪地,
雪人笑得多么开心。
冬日的寒风吹过来,
呼呼的声音仿佛在说,
冬天是寒冷的季节,
但我们依然迎接它。
冬天的声音多奇妙,
风声、雪声都在叫唤。
听听,冬的声音,
寒冷中蕴藏温暖。
冬天来了,我们细听,享受寒冷中的闲静。
让我们听听,冬的声音,感受冬天的美好时光。
适合小学生朗诵的秋天现代唯美诗歌10首秋天,那绚丽缤纷的大好秋色,真使人眼花缭乱,应接不暇。
关于秋天的诗歌朗诵你知道有哪些吗?下面是小编整理的适合小学生朗诵的秋天现代唯美诗歌10首,欢迎大家阅读分享借鉴。
适合小学生的赞美秋天的现代诗一从池塘里掬一捧清凉从果园里捎一股醇香秋来了,唱着一支金色的歌来到城里,来到村庄没有春风杨柳的得意没有落红飘零的忧伤没有如火骄阳的狂热没有寒霜飞雪的冰凉你唱远行的艰难和苦涩但并没有失望和悲伤你唱秋收的喜悦和满足但并没有自负和狂妄啊,面对遍地黄花满园桂香,秋风啊我想和你一起唱适合小学生的赞美秋天的现代诗二也许这是秋天的高潮枫叶因此也红了一地寂寞用最暖的色调背起山峦在冬的渡口移步我一如秋天的叶子夜霜湿漉漉,鞭打我的坚守白雾尽染我的绿意岁月错乱了经纬在深秋处安泊一杯烈酒的马驹,四肢直奔山谷满腔的红回荡一面旗帜以秋的风标招摇在野花繁荫下清清流水浊洗尘世的浮澡这个秋天你来了一山的风情尽你拥抱一棵山楂树流馋欲味酸涩的流年在泪光中倒影一只麻雀啄破了石榴半边红将晶莹裸露一整个天空我穿起那花边的裙在秋波中与你同舞,将秋声淹没适合小学生的赞美秋天的现代诗三我思考着秋为何在收获丰硕的同时轻叹离树的叶不该有的失落不想猜测秋欠缺风的又是什么雨夹着淡淡的烦忧随时而下凄鸣在晚秋夜的寒蝉还许与泛白的孤灯能为伴如打点滴的雾露不,应该是淅沥的雨不,不是,是离人泪霓虹闪烁那道貌岸然只是肃穆的伪装夜夜笙箫时事唯变心伤心痛情何以堪我企望莫失秋天的梦在你我的心里依然那么美那么圆适合小学生的赞美秋天的现代诗四如果我是一片残叶我会思念深爱的枝条直到苍老或甚至腐烂如果我是一片白云我会思念蔚蓝的天空直至魂飞云灭但我内心仍有回忆在充满希望的春天在充实劳碌的夏天在喜庆丰收的秋天在白雪皑皑的冬天我这种感觉无法用语言描述如捧一碗澄清的雨露如夜空一弯削瘦的弯月只有它才懂得灵魂存在在迷茫的深夜我在沉思但我愿意指引一盏明灯给你照向远方适合小学生的赞美秋天的现代诗五秋天来了,大雁叫了;晴空里的太阳更红、更娇了!谷穗熟了,蝉声消了;大地上的生活更甜、更好了!海岸的青松啊,风卷波涛;江南的桂花啊,香满大道。
描写春夏秋冬的现代诗-诗歌四季桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
一年四季有不同的景色,而且每一个季节的景色都十分迷人。
所以大自然是神奇的,它打造了不同的四季之景,让我们一起咱们四季,一起赞美神奇的大自然!下面由5068儿童网小编给大家带来写四季的现代诗歌。
描写四季的现代诗歌:诗歌四季诗歌在门外闪光,掬一捧来放在心房,心中百花盛开……诗歌在窗外游走,举一轮来悬于灵台,灵山满布月辉……诗歌在墙外蒸腾,揉一团来饧至喉咙,喉舌间味生万象……诗歌在舱外飞行,旋一旋来漫步星际,静听风光旖旎……2009年10月13日晚于学校。
描写四季的现代诗歌:四季,诗歌天上雨滴,淅沥唱我在这里,轻轻说。
窗外天空,很伤心,一直哭泣,个不停;我们气氛,很愉悦,笑声永远,不停止。
雨过天晴,彩虹出,新的希望,又来到;冬去春来,万物醒,不变承诺,绿又来。
三月过后,夏又来,炎热无比,把我晒;滴滴答答,大雨来,冲刷炎热,水浸街。
每到秋天,人人喜,收割粮食,和果实;哗啦哗啦,大丰收,农民欢喜,粮食多。
白雪皑皑,冬又来,万物沉睡,很寂静;啪啪啪啪,雪来袭,染的万物,变白色。
描写四季的现代诗歌:四季春天一到森林里热闹非凡燕子飞回来迎春花灿烂了夏天一到小河流呀流青蛙叫了荷花婷婷了秋天一到大地一片金黄叶子飘落下来菊花盛装了冬天一到世界一片银装雪人笑了梅花怒放了。
秋冬主题现代诗歌大全以下是一些以秋冬为主题的现代诗歌,供您参考:
1. 《秋天的梦》/ 戴望舒
迢遥的牧女的羊铃,
摇落了轻的树叶。
秋天的梦是轻的,
那是窈窕的牧女之恋。
于是我的梦静静地来了,
但却载着沉重的昔日。
哦,现在,我有一些寒冷,
一些寒冷,和一些忧郁。
2. 《秋天》/ 海子
活在这珍贵的人间
太阳强烈
水波温柔
一层层白云覆盖着
我
踩在青草上
感到自己是彻底干净的黑土块
3. 《秋日》/ 辛笛
落叶在火中旋转
谁说这世界已无奇迹出现
你每心跳应都是一团火焰
不朽的诗
不是诗中特别的一行
就是写这诗的一个诗人。
4. 《冬夜》/ 何其芳
严闭的心幕拉上了,
我看见冬夜的梦,
在幽暗的松林内徘徊。
听枯枝在风前摇摆,
这是一个欲堕的月,
一片欲碎的叶。
推开门来,书桌上积着尘灰,但炉火却温暖而宁静。
一只小鸟飞走了,
又一只飞来了。
但都没有声响。
冬夜的梦如烟样朦胧,在松林中消逝了踪迹。
描写春夏秋冬的诗歌(精选)描写春夏秋冬的诗歌(精选)春夏秋冬又称为“四季”,是地球围绕太阳运行所产生的结果。
春天始于二十四节气中的“立春”,夏天始于“立夏”;秋天始于“立秋”;冬天则始于“立冬”。
关于春夏秋冬的诗歌推荐:诗歌一:春夏秋冬春如酒深深浅浅忙忙碌碌都已逝薄如瓣,一袭鲜红夏如诗朦朦胧胧雾里烟花尽徘徊梦如伞,一触即滴秋如歌酸甜苦辣沉甸甸谁解其中味情如潮,一团旋涡冬如画万里寂静茫茫雪花逼天涯爱如冰,一袭琥珀诗歌二:春夏秋冬牡丹花和野百合一起路过春天新抽的嫩芽想突破被修剪的枝头悸动的青春掺杂着轻狂与害羞不管日子多长不管岁月多短你轻绕的发梢飘向西我无端的晓梦长在东夏日燃烧云翳知了狂唱不休你艳妆地在台上和角儿们演一出出雍荣的戏我把手拍到疼痛我不是鼓掌而是在叫停却被无力地淹没在喝彩声中你挥洒着舞姿跑在前我颠簸着脚步躲在后秋风拂过天野熟与不熟的稻穗都一起被收割我两手空空的看着你背上满满的行囊踏上来时的路你匆匆忙的马蹄朝南我结了霜的思念往北流年如抓不住的雪花握紧便化为乌有寒冬的夜晚你带着暖气从电影院走出我佝偻着身子叫卖烤红薯你开着车往左我推着车往右或许生活比牙硬酒比残梦暖关于春夏秋冬的诗歌诗歌三:一个人的春夏秋冬爱着一个人向往的诗句我,孤独着人生的春夏秋冬不知会与一个谁,在花飞灿烂里舞裙相遇弄不懂,今生究竟要为谁而心动等待着,抒写千年花开的诗句忘记了自己当初有怎样的笑容感悟风风雨雨的道路想知道生命的机缘究竟能展现出怎样的容颜一个人飞翔,一个人思翩一段流传千古的琵琶唱守望了怎样的心房,空间华丽篇章的灿烂残缺了一个爱情身影的寂寞孤单诗歌四:春夏秋冬的色彩春天的色彩是根浅叶嫩的孩提时代只要阳光照耀春雨关爱就会绿意盎然生机一派夏天的色彩是炽烈如流的青春无奈像那灿烂朝霞玫瑰初开沐浴骄阳如火骤雨常来秋天的色彩是黍黄枫红的收获期待看朝雾暮风好山河气概听大雁南飞唱悠扬天籁冬天的色彩是夕阳斜照的淡定释怀晶莹的冰凌如通透心态洁白的飞雪似毕生感慨春夏秋冬的色彩是周而复始的时不我怠少壮努力耄耋也无悲哀好自为之青春永远常在诗歌五:爱你在春夏秋冬爱你在阳春三月桃花剥开粉红的羞涩绽放在你相思的枝头爱你在雷鸣六月稻禾沉甸弯腰的脊梁摇晃在你沉思的眉梢爱你在金色八月红叶翩舞浪漫的情怀轻吟在你萦思的窗前爱你在飞雪十月阳花盛开凋零的岁月灿烂在你迷惘的眼下春夏秋冬特点春,花香鸟语飘满村。
诗朗诵四季三篇桃花香香,它对桃叶说:我是春天。
阳光晒晒,它对小朋友说:我是夏天。
秋风吹吹,它对落叶说道:我就是秋天。
雪花飘飘,它对雪人说:我就是冬天。
春天就是温暖的、美好的,它享无滤,尽情的放歌,尽情的弹跳。
它哭得就是风和细雨,惹出的就是清风扶面,穿着的就是嫩绿的花衣,给人一种天真无邪、淳朴仁义美的感觉。
不好雨言时节,当春实乃出现夏天是激昂的、美丽的感觉。
它狂傲不羁,说哭便是倾盆大雨,说怒就是赤火连炎;它绽放出五彩的花朵,张吹嫩绿的叶子。
伸出那高大的枝干,它充满了活力,充满了力量。
仲夏苦夜短,开轩纳微凉秋天就是纤细的、明朗的。
它已舍弃那难以羁勒的脾气,换得的就是一种人与自然,一种明朗。
它那富于活力的绿叶,变小的深邃,那一切的力量的化作辛苦硕的果实,它显得明朗、感叹,不时的收到几声猿鹤。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日大胜春朝冬天是安详的、凄凉的,它已是满心的失茫,生命即将离它而去,它变得颓颓的。
狂风怒吼着,在生命挣扎着最后的一刻,一张雪白的毯子,伤心的盖住了它,祈祷着另一个春天。
隆冬到来时,百花即已绝春,温暖地来到,给人们增添了一丝暖意,她升起了小小的火苗,她的歌唱得就是那样平静,但又充满著了甘甜。
夏,火热地走进,给人们带来一丝炎热,她把火烧得小了,她的歌唱得是那样快速,但又充满火辣。
秋,枫叶般地来到,给人们增添了一丝夏日,她把小风放到了火苗旁,她的.歌唱得就是那样小心,但又充满著夏日。
冬,迫不及待地走进,给人们带来了一丝凉意,她把火苗点燃了,她的歌唱得是那样豪爽,但又充满寒意。
春夏秋冬四季诗歌春夏秋冬四季诗歌(精选13首)在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。
诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家收集的春夏秋冬四季诗歌,希望对大家有所帮助。
春夏秋冬四季诗歌1春夏秋冬微风润雨春百花绽放林荫莲荷夏摇摆清凉落叶长天秋飞舞流光寒枝飘雪冬倾城梅香春去了就是夏秋走了就是冬每一个季节里每一段旅途中都期盼能有人一路同行看这轮回的四季我愿意我喜欢那个人是你春夏秋冬四季诗歌2春夏秋冬(外一首)春说你是一缕清风气息抱拥百花香翩然我的梦里夏说你是一朵清洌露滴画映莲影融落我的`心底秋说你是一条清澈小溪奔腾生命欢愉蔓延我的所有记忆冬说你是一首清盈诗意浪漫、欢喜明净、馨怡覆盖我的四季春夏秋冬四季诗歌3春之声春天从不吝啬自己的笑容,她的全身透露出丁香般的淡雅。
它乘着清风翩翩而来,张开双臂,舞动着纤细的手,把碧绿撒向大地,把百花插上枝头,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫。
夏之梦是他披着一身绿叶儿来了,带着欢乐,带着清凉,带着孩子们最快乐的一天——六一儿童节。
夏意正浓,微风轻抚着细柳。
在知了的叫声中,傍晚悄悄地走来。
我经常从梦中醒来,凝望着深蓝的夜空,静静地,静静地望着······秋之韵在这个季节,最美的也许不是田野,最多的也许不是人们的欢笑,最香的也许不是桂花,最亮的也许不是阳光。
对秋天来说,最美的是给予别人快乐;最多的是带给别人清爽;最香的`是它的气息;最亮的是它的心灵。
最好的到底是谁?她就是我们赏心悦目的“秋”。
冬之魂它送来一片洁白的世界,漫天飞雪、玉树银花,给大地披上棉被。
麦苗躲在被子里沉睡着,做着它那丰收的美梦。
你最喜欢哪个季节?我都喜欢。
春夏秋冬四季诗歌4相伴四季春天,因为春风的笑脸而美妙。
使地上开满花草,使树上长满仙桃,使天上充满彩霞,让蝴蝶前来停靠,剪裁最时尚的春装;让小鸟过来盘绕,引吭高唱!小动物都跑来参一脚,一起快乐的嬉闹,笑脸真奇妙!夏天,因为毕业的笑脸而回忆。
四年级写秋天的优秀诗歌范本5篇秋天,大部分树叶都慢慢地变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了起来,火红火红的,为秋天增加了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!下面是我给大家带来的关于四班级写秋天的优秀诗歌范本,欢迎大家前来参阅!四班级写秋天的优秀诗歌范本1深秋了总有看不完苍茫枯萎的鲜花满地的落叶一阵大风刮过会迷茫了你的眼睛但轻轻的接在手上能感受的到它们以前的美以前的香气迷人,带给我们绿荫般的爽快深秋了梧桐树好像太过清淡了些,少了点颜色多样,却更显得清静清雅淡然。
连人们谈笑都是悄声细语,怕打搅这难的清静。
深秋了,风和日丽刚刚好四班级写秋天的优秀诗歌范本2 我思索着秋为何在收获丰硕的同时轻叹离树的叶不该有的失落不想猜想秋欠缺风的又是什么雨夹着淡淡的烦忧随时而下凄鸣在晚秋夜的寒蝉还许与泛白的孤灯能为伴如打点滴的雾露不,就应是淅沥的雨不,不是,是离人泪霓虹闪耀那道貌岸然只是肃穆的假装夜夜笙箫时事唯变心悲伤痛情何以堪我企望莫失秋天的梦在你我的心里依旧那么美那么圆四班级写秋天的优秀诗歌范本3听听,一只只燕子追上白云,秋的声音,撒下一阵悦耳的歌声,青蛙钻进洞里,一只只蝴蝶飞过草地,“呱呱”,送来了一阵阵丰收的歌吟。
是和荷叶告辞的声音。
听听,听听,秋的声音,走进秋,秋雨冲刷大地,走进这绚丽多彩的演奏厅,“沙沙”,你认真的去倾听,秋的声音。
是和酷热告辞的歌曲。
四班级写秋天的优秀诗歌范本4秋雨在一流清冷的秋水池,一颗憔悴的秋柳里,一条怯懦的秋枝上,一片将黄未黄的秋叶上,听他亲亲切切喁喁唼唼,私语三秋的情思情事,情语情节,临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里,一涡半转,跟着秋流去。
这秋雨的私语,三秋的情思情事,情诗情节,也掉落在秋水秋波的秋晕里,一涡半转,跟着秋流去。
四班级写秋天的优秀诗歌范本5 人行道上的树影越来越薄有一些叶子已经凋落秋天,那个黄脸婆正拿着棒槌气急败坏地四处敲打曾经让人心动的绿色秋天。
秋天正走向我的院子我那的、虚无的院子里没有果树只有一棵倭瓜秧结了一个头大屁股的倭瓜还没有我的胳膊粗。
2021立冬诗歌朗诵小学四年级【八篇】2021立冬诗歌朗诵小学四年级一《立冬闻雷》宋·苏辙阳淫不收敛,半岁苦常燠。
禾黍饲蝗螟,粳稻委平陆。
民饥强扶耒,秋晚麦当宿。
闵然候一雨,霜落水泉缩。
荟蔚山朝隮,滂沱雨翻渎。
经旬势益暴,方冬岁愈蹙。
半夜发春雷,中天转车毂。
老夫睡不寐,稚子起惊哭。
平明视中庭,松菊半摧秃。
潜发枯草萌,乱起蛰虫伏。
薪槱不出市,晨炊午未熟。
首种不入土,春饷难满腹。
书生信古语,洪范有遗牍。
时无中垒君,此意谁当告。
2021立冬诗歌朗诵小学四年级二宋代紫金霜《立冬》落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。
黄杨倔强尤一色,白桦优柔以半疏。
门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书。
拟约三九吟梅雪,还借自家小火炉。
解读:前四句是立冬时景,五六句为励志读书之言,最后两句更是约吟梅雪,这首诗应介绍给小朋友们好好吟读。
2021立冬诗歌朗诵小学四年级三《立冬即事二首》【宋】仇远细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄。
小春此去无多日,何处梅花一绽香。
奇峰浩荡散茶烟,小雨霏微湿座毡。
肯信今年寒信早,老夫布褐未装棉2021立冬诗歌朗诵小学四年级四立冬诗词鉴赏:释疾文·悲夫(作者:卢照邻)春也万物熙熙焉,感其生而悼其死。
夏也百草榛榛焉,见其盛而知其阑。
秋也严霜降兮,殷忧者为之不乐。
冬也阴气积兮,愁颜者为之鲜欢。
2021立冬诗歌朗诵小学四年级五《早冬》白居易十月江南天气好,可怜冬景似春华。
霜轻未杀萋萋草,日暖初干漠漠沙。
老柘叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花。
此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。
老柘树虽然叶子黄了,但仍然像初生的一样。
这个时候的我只羡慕喝酒人的那份清闲,不知不觉走入酒家。
2021立冬诗歌朗诵小学四年级六室小财容膝,墙低仅及肩。
方过授衣月,又遇始裘天。
寸积篝炉炭,铢称布被绵。
平生师陋巷,随处一欣然。
——宋·陆游《立冬日作》2021立冬诗歌朗诵小学四年级七立冬前一日霜对菊有感(作者:钱时)昨夜清霜冷絮裯,纷纷红叶满阶头。
一、《我已经长大了》(汪国真)这是一次漫长的跋涉请你不要搀着我你给了我力量我却会失去欢乐我已经长大了前面的山峰巍峨请你不要拉着我你给了我温暖我的攀登又算什么我已经长大了有一天我淌出了眼泪请你不要为我擦拭相信江水冲不垮堤岸我会笑得比你还出色我已经长大了岁月从身旁匆匆流逝请你不要离开我无论太阳还是星光我都渴望我已经长大了二、《老师,你是百变魔术师》(阮梅)如果我是一朵跌倒的白云,你肯定是那只回头的飞雁。
如果我是一条掉队的鱼儿,你肯定是那片荡漾的海水。
如果我是一朵小小的花蕾呢,你肯定就是最先托起我的那片叶如果我不幸成为长在冬季里的一棵草你肯定就是催我复苏的绚丽春天一块小黑板板书出五彩景象一只小粉笔开垦出万水千山一把擦子总是擦呀擦呀直把我们每个迷茫的梦想擦得清晰透亮老师你就是百变的魔术师呢有你就有我们的欢乐童年三、《老师的眼睛》老师的眼睛,像一望无际的海洋,我们是一条条小鱼,在她的目光里,快乐地游来游去。
老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在她的微笑里,闪闪烁烁。
四、《没有一艘船能像一本书》(美) 狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。
五、《我的书本去的地方》(叶芝)我所学到的所有言语,我所写出的所有言语,必然要展翅,不倦地飞行,决不会在飞行中停一停,一直飞到你悲伤的心所在的地方,在夜色中向着你歌唱,远方,河水正在流淌,乌云密布,或是灿烂星光。
六、《捉蚱蜢的孩子》(谭旭东)捉蚱蜢的孩子踮着小脚在草地上寻找撅着小屁股在草丛中寻找寻找青色的小蚱蜢寻找调皮的小昆虫小蚱蜢一跳一跳的在草丛中逗着捉它的孩子小蚱蜢一跳一跳的在孩子的面前飞来晃去捉蚱蜢的孩子扑来扑去还是没有捉住蚱蜢孩子急得使劲用小脚踩着草地小草儿被踩得东倒西歪孩子还是没有捉到蚱蜢孩子只好撅着小嘴走了孩子走了一会儿就咧嘴直笑原来蚱蜢就爬在他头上他挠头时就把它捉到了七、《总得有人去擦星星》(美) 谢尔•希尔弗斯坦总得有人去擦擦星星,它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦擦星星,因为那些八哥、海鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈,想要个新的我们没有。
所以还是带上水桶和抹布,总得有人去擦擦星星。
八、《早晨》柯愈勋/文每天都有一个新的早晨,每天都有花朵微笑,露珠闪耀。
每天都有唤醒我的早起的风。
每天都有阳光开放在瞳孔里……多好哇!总是情不自禁舒张双臂。
情不自禁向辐射的霞光问好。
向光华四射的露珠问好。
在早晨,有多少手臂向我挥舞啊,在早晨,天空和我一块醒来……九、《在校外,我遇见了老师》金波在校外,我遇见了我的老师,她可不像站在讲台上的样子,她今天穿了一条花裙子,身上飘来一阵阵芳香,我要说,她很漂亮.可是,见了她,我还是想躲,没想到,她却发现了我,奇怪的是,在校外,她说话时变得很温和.她告诉我,新建的游泳池今天开放,还说,她已游过了,水,一点儿也不凉.还告诉我,动物园新添了一只小狼;还说,她已经看过了,还给小狼照了一张相.我不知不觉地和她同行一段路,我问她,现在去做什么?她说,今晚她去跳舞.我一直把她送进舞厅,目送着她消失了背影,我好像发现了什么秘密,今天,我很高兴……十、《仿佛》(泰戈尔)我不记得我的母亲只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋是她在晃动我的摇篮所哼的那些歌调我不记得我的母亲但是在初秋的早晨合欢花香在空气中浮动庙殿里晨祷的馨香仿佛向我吹来母亲的气息我不记得我的母亲只是当我从卧室的窗里外望悠远的蓝天我仿佛觉得母亲凝住我的目光布满了整个天空(冰心译)十一、《笑的种子》(李广田)把一粒笑的种子深深地种在心底,纵是块忧郁的土地,也滋长了这一粒种子。
笑的种子发了芽,笑的种子又开了花,花开在颤着的树叶里,也开在道旁的浅草里。
尖塔的十字架上开着笑的花,飘在天空的白云里也开着笑的花。
播种者现在何所呢,那个流浪的小孩子?永记得你那偶然的笑,虽然不知道你的名字。
十二、《笑的花朵》(金波)冬天,我把笑播撒在山野,寒风扬起尘土把它掩埋,又有白雪把它覆盖。
当春天到来,雪融化了,还有小雨滋润着,我的笑就会发芽开花。
它开放的是野菊花,金灿灿的,像笑的颜色,仰望着太阳。
它开放的是风铃花,丁铃铃的,像笑的声音,呼唤着鸽哨。
它开放的是九里香,香喷喷的,像笑的芬芳,引来了蜜蜂。
我希望有许多许多人,来采撷这山野的花,把快乐带回家。
十三、《花牛歌》(徐志摩)花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里眠白云霸占了半个天花牛在草地里走小尾巴甩的溜溜花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰十四、《图画书和它的插图》(雪野)夏日的田野一本七彩斑斓的图画书飞翔的小鸟们从容地读着一遍又一遍看那两只小鸟被那动人的情节吸引呆呆地站着成了书中最美的插图十五、《爷爷的冬天》(徐鲁)冬天是静默的季节爷爷总是独自坐在冬天的墙边默默无言阳光用温和的手抚摸着他核桃一样苍老的脸像慈祥的母亲抚摸着自己心爱的孩子冬天是落雪的季节雪花像神秘的白蝴蝶纷纷扬扬来自遥远的天国我的爷爷在静静的雪夜里讲起他小时候的故事他快活得也像一个小孩子心里充满了无限温暖就像我们在忧愁的日子里突然想起了郊游的春天其实谁也不知道爷爷在冬天想着什么但他的故事告诉了我他离开自己的童年和老家已经非常非常的遥远……十六、《人生四季》(济慈)春夏秋冬把一年标记人的心灵也包含着四季我也有甘美的春天. 那时清晰的幻想轻易的把所有的美包系;在我的夏季,我爱把青春的思想在春天里采的蜜不断品尝青春的情思细细的把蜜汁的芳香欣赏在梦里最贴近的天堂秋天里,我的心里有静谧的港湾于是,我收起翅膀满意的凝视悠闲单纯的雾色-----让美好的万般事物如门前的小溪悄悄的流逝我也有满目苍凉的冬天除非我走在命定时日前十七、《雪球》我给自己团了个雪球,别提多么优秀。
我想拿它当个宠物,让它一起陪我睡熟。
我给它做了件睡衣,还为它垫上了枕头。
可昨晚它悄悄溜走,而且床也被弄得湿透。
十八、《向着明亮那方》(金子美铃)向着明亮那方向着明亮那方,哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方向着明亮那方,哪怕烧焦了的翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方向着明亮那方,哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊。
住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的孩子们啊。
(春夏季晨诵)一、《如果我是男孩》(金子美玲)如果我是男孩,我要四海为家,当一个海盗。
我要把船涂成海蓝色,挂上天蓝色的帆,不管去到哪里,谁都发现不了我。
航行在广阔的大海,如果遇见强国的船,我就威风凛凛地说:“潮水啊,涌上来吧!”如果遇见弱国的船,我就和和气气地说:“各位,请把你们家乡的故事,给我留下,每人一个。
”不过,这样的恶作剧,只能在空闲的时候做,我最重要的工作,是要寻找那些把故事里的宝贝运送到“往昔”国的坏蛋们的船。
如果找到了他们的船,我会英勇地打败他们,把宝贝一件不少地夺回来,隐身斗篷、魔法神灯,唱歌树、七里靴……我的船满载而归,海蓝色的船乘着满帆的风,在蔚蓝的天空下面,在碧蓝平静的海上,向远方航行。
如果我是男孩,我一定会去的。
二、《到母亲那里去》(圣野)小河汩汩地向前流水说到母亲那里去叶子呀刷刷地往下飘叶子说到母亲那里去孩子呀笃笃地往前跑孩子说到母亲那里去所有的孩子都是快乐的只要有母亲在那儿等待三、《其实并没有风吹过》(金波)其实并没有风吹过,小花仍从枝头飘落,没有说一句告别的话,沉默是一首深情的歌。
只为另一个生活,只为另一种快乐,只为落花后面是果实,小花仍从枝头飘落。
四、《跳水板》(希尔弗斯坦)你一直站在跳水板上,你确定了它又直又长。
你确定了它不是太滑。
你确定了它能够承受你的重量。
你确定了它的弹簧弹性很好。
你确定了你不会滑倒在那块布上。
你确定了它会弹得高高。
你确定了你的脚趾可以抓牢……你从五点半起就站在上面,做了每一件事情……就是没有往下跳。
五、《向上跌了一跤》(希尔弗斯坦)我给鞋带绊倒,向上跌了一跤,向上跌过屋顶,向上跌过了树梢,向上跌过了城市上面,向上跌得比山还高,向上跌到半空,那儿声音和颜色交融在一道。
我向四周一看,顿时眼花缭乱,昏头昏脑,我的肚子实在难受,于是直往下掉。
六、《花朵在黎明》(艾略特)灰色的云,红色的云,编织在东方,窗台上的花朵啊,转身迎向黎明,一瓣接着一瓣,等待着阳光,新鲜的花,枯萎的花,花朵在黎明。
今晨的花盛放,昨天的花也曾盛放,晨光熹微,房间里飘过了芳香,花色正浓的芬芳、花事阑珊的芬芳,新鲜的花,枯萎的花,花朵在黎明。
七、《不公平》(希尔弗斯坦)他们不让在楼里养宠物,这不合理,这不公平。
他们不让在楼里养宠物,他们不管,他们不听。
我说了它从不乱叫是那么安静,我说了它的大小便会在公园完成,我说了它是那么友善,那么招人爱慕,可是?他们就是不让养宠物。
八、:《如果我是一只蝴蝶》(韦苇)如果我是一只蝴蝶,我就不在花丛里飞。
花丛里没有蝴蝶,一样很美丽。
如果我是一只蝴蝶我就飞上一枝枯枝,枯枝会很喜欢我,去做它的一朵花。
如果我是一只蝴蝶,我就飞上岩壁,石尖上开一朵花儿,那才叫了不起。
九、《如果我能使一颗心免于哀伤》(美) 狄金森如果我能使一颗心免于哀伤我就不虚此生如果我能解除一个生命的痛苦平息一种酸辛帮助一只昏厥的知更鸟重新回到巢中我就不虚此生。
十、《无题》鱼儿不会因为看见鸟儿会走就试着走在岸上大象不会试着飞翔野猪也不会爬在树上老虎有条纹,豹子有斑点狮子两样都没有没有人希望它们是别的样大自然给每个生命都赠送了一份特殊的礼物想想看,你得到的特殊礼物是什么十一、《梦想》(顾城)种子在冻土里梦想着春天它梦见——自己舒展着颤动的腰身长睫旁闪耀着露滴的银钻它梦见——蝴蝶轻轻地吻它春蚕张开了新房的金幔它梦见——无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身边的万千星点......种子呵在冻土里梦想春天......十二、《男孩子和女孩子》(柯愈勋)就要一块儿。
一块儿到山上去,到海上去在一块儿真有趣。
一块儿唱歌,谈心中隐藏的秘密一块儿去野游,夜晚挤在一张帐篷子下也不怪异一块儿负重行走。
困难时你帮助我,我帮助你多么快乐活泼的一群青春,健康,都是美丽世界,不再陌生生活,不再陌生男孩子和女孩子都有亮亮的闪闪的眸子男孩子和女孩子,组合班级,也组合世界彩色的世界是圆圆的苹果红红的,像太阳,芬芳又甜蜜十三、《朋友》(钱万成)朋友不是人和影子一个,总是要做另一个的随从朋友不是两只鞋子一只破了另一只也会出洞朋友是一群小马放开四蹄就想较一较脚力朋友是一片小树齐心合力就能够抵挡风雨朋友是两面镜子站在一起谁也不隐瞒谁的缺点朋友是两颗星星相携相伴永远坦荡永远真诚十四、《开满鲜花的头》如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景象?一眼就可以看出,谁心地善良,谁心情悲伤。