保护眼睛

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金苹果中海国际社区幼稚园
中班健康活动:《保护眼睛》(第二次试讲)
时间:2015、5、26 执教:龙梅借班班级:米奇
活动目标:
1.感受眼睛在生活中的重要性,知道保护眼睛的正确方法。

2.能大胆的表达自己的想法。

活动重难点:知道保护眼睛的正确方法
活动准备:
1.保护眼睛的图片ppt
2.幼儿每人一个眼罩,动画视频,图片
活动过程:
一、谜语导入,激发幼儿的兴趣。

——朋友们,我有一个谜语,你们来猜一猜。

上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。

——每个人都有的,是眼睛。

二、幼儿体验眼睛对生活的重要性
1、引导幼儿回忆眼睛在生活中的作用。

——你觉得眼睛可以做什么?在运动时,可以看什么?在过马路时,可以看什么?在看书时,可以看什么?
——眼可以看东西,运动时看方向,过马路时看红绿灯,看书上画面的内容。

2、幼儿体验眼睛在生活中的重要性。

A、幼儿观看视频体验
——小朋友们,你们知道如果眼睛受到伤害看不见东西会是什么感受吗?我们来玩一个游戏,我这里有一些眼罩,请朋友们找找自己的椅子下面是否有眼罩,找到的朋友请把眼罩带上,但是我有一个要求:游戏时带上眼罩的朋友不能自己把它取下来。

——教师播放视频,幼儿带上眼罩感受。

——你知道动画片讲的是什么吗?怎么知道的?
——我知道有猫和老鼠,我是听到的
——幼儿把眼罩给旁边的朋友,再次观看视频。

——你知道动画片讲的是什么吗?怎么知道的?当你看不到动画片时,心里觉得怎么样?
——我是看到的,当我看不到时心里很着急。

B、幼儿“扮盲人游戏”,体验没有眼睛会行动不便。

——刚才朋友们在游戏中知道了没有眼睛就看不到我们生活中美好的画面;现在我们还要做一个游戏,请朋友们站起来两人一组手牵手,朋友们自己商量,在游戏中谁戴眼罩,商量好后排成两列准备游戏。

——游戏要求是:请戴眼罩的朋友在游戏中不能自己把眼罩取下来,没有戴眼罩的朋友要牵着戴眼罩的朋友走路,并且告诉他怎样走才安全。

——教师带领幼儿两人一组在教室里围绕椅子走一圈。

——幼儿交换角色,再次游戏。

——你们觉得戴上眼罩走路感觉怎么样?
——不方便,看不到方向。

三、观看图片,幼儿大胆表达自己的想法。

——朋友们刚才都感受了眼睛对生活的重要性,现在我这里有几张图片,请朋友们分组讨论图片中小朋友的哪些做法正确,哪些做法不正确,为什么?用水彩笔做好标记,鼓励幼儿分组大胆表达。

——教师逐一播放图片,根据幼儿的判断进行记录并验证。

——错的方法:在太亮或太暗的地方看书、画画;看书的时候眼睛离书太近;用脏手揉眼睛
——对的方法:多吃胡萝卜,多看绿色植物或风景,看书、画画时背坐直,做眼保健操
四、教师小结。

——回家和爸爸妈妈一起分享保护眼睛的好方法吧!。