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课程名称：劳动就业概论课程代码：00165第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点劳动就业概论课程是为培养劳动和社会保障专业学生的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业基础课程。
二、课程目标与基本要求劳动就业概论是一门新兴的应用学科。
通过本课程的学习，学生应比较全面系统地掌握劳动与就业的基本原理、基础知识和基本方法，培养和提高从事管理工作的素质和能力。
三、与本专业其他课程的关系劳动就业概论是劳动和社会保障专业的基础理论课程，学习此课程的先期课程为西方经济学、劳动经济学、企业管理学，后续课程为社会保障、人员素质测评、员工培训与开发等。
第二部分考核内容与考核目标第一章职业培训导论一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握职业改革的目标任务、基本政策和基本经验；理解职业培训的基本概念和特点；了解职业培训机构构成、发展历程和工作现状。
二、考核知识点与考核目标（一）职业培训的基本概念、职业培训机构的发展及工作任务（重点）1.识记：职业培训的概念、职业培训的特点、就业训练中心的概念、就业训练中心的特点和任务。
2.理解：职业培训机构的发展及工作任务、培训机构成立的基本条件、技工学校发展的基本思路、确定技工学校目标任务的基本原则。
3.应用：职业培训机构调整改革的主要政策措施。
（二）我国职业培训工作的发展历程和现状（次重点）1.识记：我国的职业培训体系。
2.理解：依据职业技能标准职工培训层次的种类。
3.应用：职业改革的基本经验。
（三）当前和今后一段时期我国职业培训的发展目标与发展方向（一般）1.识记：职业培训改革的指导思想。
2.理解：职业培训改革的方向和目标任务。
3.应用：职业培训改革的政策措施。
第二章就业前培训和职工培训一、学习目的和要求通过本章学习，掌握开展劳动预备制培训的主要环节和教学内容，以及企业职工培训的改革方向；理解劳动预备制度的概念、实施的背景和意义，就业前培训的意义和作用，我国企业职工培训各阶段的情况、培训的类型和方式以及新时期企业职工培训面临的新形势；了解特殊群体职业培训的特点和相关政策。
4月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码：00165一、单选题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.横向社会旳人们旳利益关系是通过劳动关系来实现旳，纵向社会旳经济发展也是通过劳动关系来延续旳，这体现了劳动关系旳( )A.直接性B.普遍性C.具体性D.本质性2.劳动制度旳有关法律、法规和法令已经发布，所有单位和劳动者都必须遵守，否则就会受到社会旳非议和制度执行机构旳惩罚。
这是劳动制度旳( )A.存在旳普遍性B.构成旳系统性C.组织实行旳强制性D.相对旳稳定性3.下列选项中不属于．．．劳动力特性旳描述是( )A.自然性特性B.潜在性特性C.先天性特性D.开发旳双重性特性4.目前，国内男性旳法定劳动年龄是( )A.16～50周岁B.16～60周岁C.16～55周岁D.14～55周岁5.劳动力资源旳__________就是在科学管理原则旳基本上，制定各项管理措施、加强对劳动力资源开发旳政府领导力度，从而使劳动力资源开发在制度上得到保证。
( )A.教育开发B.使用开发C.政策开发D.管理开发6.“市场配备”模式较之其她类型旳劳动力市场模式具有较高旳配备效率，是由于( )A.人旳有限理性B.人旳全面发展C.信息旳完全性D.信息旳对称性7.下列现象属于地区间流动旳是( )A.劳动者旳就职岗位由一种公司转到另一种公司B.劳动者从工资低、就业机会少旳地区流向工资高、就业机会多旳地区C.劳动者在同一地位级别或同一声望级别旳职业之间流动D.劳动者由衰落旳旧产业流向崛起旳新产业8.劳动边际产量是指当其她投入要素不变时，公司每增长一种单位劳动投入（或一种劳动力）所能增长旳( )A.收益总量B.收益增量C.实物产出量D.边际产量9.下列有关劳动力需求边际生产力理论旳假设描述对旳旳一项是( )A.产量最大化是公司从事生产经营旳目旳B.为了便于采用图表分析，假设公司投入旳生产要素只有两种，即资本和劳动力C.公司劳动力市场和产品市场都是垄断性旳D.工资是劳动力旳唯一成本，劳动力是异质旳10.根据洛仑兹曲线推导出旳判断收入分派平均限度旳指标是( )A.欧希玛系数B.洛仑兹系数C.基尼系数D.贝克尔系数11.下列说法对旳旳是( )A.西方经济学家亚当·斯密提出并发展了人力资本理论B.人力资本理论等同于工资决定理论C.在人力资本投资中保健支出是最重要旳D.人力资本对经济增长起着十分重要旳作用，也对个人旳工资收入水平产生重要旳影响12.下列活动属于就业旳是( )A.一种家庭主妇在自己家进行家务劳动B.一种40周岁旳成年人以赌博为业C.一种年龄不满15周岁旳男孩在一家私营公司上班，月工资600元D.一种61周岁旳男子在一家超市从事送货工作，月工资800元13.导致构造性失业旳因素之一是( )A.劳动力资源旳质量不能跟上新岗位技术旳规定B.经济发展处在低谷C.工资刚性D.信息不对称14.一种人积极探究某种事物和爱好某种活动旳心理倾向称为( )A.气质B.爱好C.个性D.人格15.__________是一种重要用以测评应试者人际关系解决能力旳情景模拟活动。
2021年4月高等教育自学考试《劳动就业概论》试题课程代码：00165一、单项选择题1．《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》发布的时间是A．1997年3月24日 B．1998年4月23日C．1999年2月22日 D．1996年3月22日2．下列关于面试时的口头语言技巧表述错误的是A．情绪镇定自若，言语有条不紊 B．措辞贴切合理，评价把握分寸C．表情自如，语言流畅 D．不该说的多说，不该问的多问3．下列不属于高技术产业的特征的是A．低风险 B．高投入 C．高效益 D．高智力4．下列关于“全球范围内就业结构变动的总趋势”的论述中错误的是A．劳动力在第一产业的就业比重逐步下降B．第一产业比重逐步上升C．在第二产业的就业比重呈稳中趋降之势D．在第三产业的就业比重则呈普遍上升之势5．人才测评可以分为：在职测评、个人测评以及A，竞职测评 B．离职测评C．个人品德测评 D．个人能力测评6．下列论述中，不属于失业对经济影响的是A．企业增产 B．浪费劳动力资源C．减少国内生产总值 D．影响社会安定团结7．“上不封顶，下不保底”说的是计件工资的基本形式是A．无限计件工资制 B．有限计件工资制C．分段单价计件工资制 D．计时计件混合工资制8．在职业的定义下，作为职业的工作必须具备一些条件，下列不属于该条件的是 A．职业是劳动者与生俱来就拥有的B．职业是劳动者从事的相对稳定的有经济报酬的专门的工作或角色C．职业是能够为劳动者带来较固定的经济收入的工作D．职业是劳动者从事的专门性工作9．周期性失业是指A．经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业B．由于总需求不足而引起的短期失业C．由于经济中一些难以克服的原因而引起的失业D．由于经济中一些制度上的原因而引起的失业10．大致上讲，求职信息包括很多内容，但是不包括A．就业政策信息 B．就业需求信息C．自劳动法规信息 D．其他人的信息11．我国大学生就业的基本制度是A．“双向选择，合理流动” B．“双向选择，自主就业”C．“供需见面，双向选择” D．“供需见面，合理流动”12．下列不属于面试优点的是A．面试可以帮助用人单位摸清真实情况B．面试会大量提高成本C．面试方法具有灵活性D．面试可以帮助用人单位迅速掌握应聘者的综合素质13．学生李某，高考时户口所在地为湖南长沙望城，且在望城参加高考，升大学时将户口迁至学校，在李某读大二的时候，父母由于工作调动原因将户口迁移到深圳，李某同学的生源地是A．深圳市 B．长沙望城C．学校户口所在地 D．以上选项都不对14．我国现阶段劳动者个人收入分配制度为A．按生产要素分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度B．按资本分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度C．按劳分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度D．按技术分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度15．下列关于日本具体就业政策说法不正确的是A．积极创造就业机会，推行充分就业政策B．“终身雇佣”制C．加强就业立法D．积极推进终身技能开发16．计划经济体制的主要特征是A．统一编制计划 B．单一计划C．市场化就业计划 D．民主推荐计划17．关于“基尼系数”的错误说法是A．基尼系数的值越大，表示收入分配越不平等B．基尼系数的值域总是在0和1之间C．基尼系数为0，表示收入分配绝对不平等D．在任何社会中，基尼系数都不可能等于018．下列人员中，不属于失业人员的是A．调动工作的时间间歇在家修养者B．半日工C．季节工D．对薪水不满意而待业在家的大学毕业生19．“家庭主妇从事自家家务劳动属于就业”该观点是A．正确的 B．错误的 C．不确定 D．不准确二、填空题20．关于调节劳动力供给政策中供给学派的政策主张主要包括：削减政府开支，主张财政平衡；实施限制的货币政策，恢复金本位制；；。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：劳动就业概论课程代码：00165第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点劳动就业概论课程是为培养人力资源管理专业学生的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业基础课程。
二、课程目标与基本要求设置本课程的目的，是为了使学生掌握劳动、就业、择业、创业的基本理论，树立科学的人生观和就业观，提高对现行政策的理解力和洞察力，提高分析和解决实际问题的能力，增强开拓创新意识。
本课程的基本要求是：完整、准确地掌握劳动与就业的一系列关于劳动、就业、择业、创业的理论知识；了解国内外关于劳动、就业等问题的相关政策；学会用本书介绍的方法解决现实生活中的问题，特别是能应用一些分析和解决问题的方法对未来人生做出科学的规划和人生定位，为日后的创业积累丰富的经验。
三、与本专业其他课程的关系应先修人力资源管理，与社会保障概论，可后修组织行为学等课程。
第二部分考核内容与考核目标第一章现代劳动就业的挑战：全球化与知识经济一、学习目的与要求通过本章的学习，了解一体化与业务外包，掌握一体化的相关理论解释，了解分工与合作，理解劳动力跨国流动模型，了解人力资本的特性，掌握内生增长理论的内涵，现代人力资本理论研究成果二、考核知识点与考核目标（一）生产组织方式：一体化抑或业务外包（重点）识记：一体化的分类，一体化线性格局，企业外包格局，理解：交易费用理论、范围经济理论、资源能力理论解释一体化，一体化与业务外包的理由应用：解释业务外包对劳动就业的影响。
（二）分工与合作：跨国就业与跨行兼职（次重点）识记：跨国就业的常见形式，兼职，理解：什么引起了劳动力的国际流动，劳动力跨国流动模型，理解兼职的三方需求。
（三）主导经济发展的生产要素：从物质资本转向人力资本（重点）识记：人力资本与物质资本相比，人力资本的特性，理解：物质资本向人力资本的转向原因，内生增长理论的内涵，现代人力资本理论研究成果应用：人力资本与经济增长关系第二章劳动行为与劳动识别：一种探讨一、学习目的与要求通过本章的学习，了解劳动的内涵，掌握理解劳动——效用转化模型，需求与劳动链条，了解企业的四类参与者，四类要素，四类企业产权，四类活劳动，企业收入分配结构，企业收入分配恒等式，单一企业产权所有者的收入分配与决定，企业高管薪金组成部分，企业投资人利息的两个测算指标，企业税收的两个测算指标，掌握企业运营过程中，企业四类参与者及其活动，理解企业产权与要素产权的交易模型，新生产函数，价值与财富，按劳分配与按要素分配统一于按企业产权分配，技术、能力、专利等投入企业的方式决定其收入分配，了解现代劳动的具体形式，掌握比较简单劳动与复杂劳动，了解劳动识别的方法，掌握劳动的认识误区二、考核知识点与考核目标（一）劳动是谋生手段，还是客观需要（重点）识记：劳动的内涵，理解：理解劳动——效用转化模型，需求与劳动链条（二）现代经济活动中的劳动行为：“死劳动”与“活劳动”（重点）识记：企业的四类参与者，四类要素，四类企业产权，四类活劳动，企业收入分配结构，企业收入分配恒等式，单一企业产权所有者的收入分配与决定，企业高管薪金组成部分，企业投资人利息的两个测算指标，企业税收的两个测算指标，理解：理解企业运营过程中，企业四类参与者及其活动，理解企业产权与要素产权的交易模型，新生产函数，价值与财富，按劳分配与按要素分配统一于按企业产权分配，技术、能力、专利等投入企业的方式决定其收入分配，应用：活劳动与死劳动参与生产过程的方式（三）劳动类型及其划分标准：以建筑项目运作为例（一般）识记：现代劳动的具体形式理解：比较简单劳动与复杂劳动应用：以某个项目劳动类型与划分标准（四）劳动识别：方法与误区（次重点）识记：劳动识别的方法理解：劳动的认识误区第三章劳动计量：理论与方法一、学习目的与要求通过本章，了解社会科学方法下的劳动计量，计件制，计分制与计时制，掌握自然科学方法下的劳动计量，体力劳动与脑力劳动，劳动过程的分类，了解劳动成果计件法，劳动计时法，劳动计分法，作业测时法，工作抽样法，影片分析法等直接工作测定法，历史数据法，预定动作——时间法等间接测定法，掌握工作测定方法，脑力劳动计量，工作绩效评定法，工作岗位评定，脑力劳动计量的智力PASS模型，了解劳动计量的两种基本手段，掌握劳动计量存在的问题与解决劳动计量存在问题的策略二、考核知识点与考核目标（一）劳动计量的理论（重点）识记：社会科学方法下的劳动计量，计件制，计分制与计时制理解：自然科学方法下的劳动计量，体力劳动与脑力劳动，劳动过程的分类应用：根据具体工作特点，能够选择正确的公式（二）劳动计量的典型方法和模型（重点）识记：劳动成果计件法，劳动计时法，劳动计分法，作业测时法，工作抽样法，影片分析法等直接工作测定法，历史数据法，预定动作——时间法等间接测定法，理解：工作测定方法，脑力劳动计量，工作绩效评定法，工作岗位评定，脑力劳动计量的智力PASS模型应用：利用具体的劳动计量方法对工作量测度（三）劳动计量的问题与策略（一般）识记：劳动计量的两种基本手段理解：劳动计量存在的问题与解决劳动计量存在问题的策略第四章劳动定价：机制与依据一、学习目的与要求通过本章学习，了解劳动定价的三大依据，掌握劳动定价的影响因素，劳动交易与其他商品交易区别，雇佣关系中的劳动定价机制，监督关系中的劳动定价机制，企业定价劳动的权威机制，了解劳动计时定价法的定价标准，劳动计时法不同常见形式，劳动计件定价法的定价标准，计件法的特点，掌握计件法的不同形式，团队劳动定价，基础定价，浮动定价，团队激励二、考核知识点与考核目标（一）市场抑或组织定价劳动（重点）识记：两种定价机制，劳动定价的三大依据，理解：劳动定价的影响因素，劳动交易与其他商品交易区别，雇佣关系中的劳动定价机制，监督关系中的劳动定价机制，企业定价劳动的权威机制（二）劳动定价的依据：能力、行为与结果（重点）识记：劳动定价依据对应关系，理解：劳动定价依据为劳动能力，劳动行为与态度，劳动结果（三）个体劳动定价的方法：计时与计件（重点）识记：劳动计时定价法的定价标准，劳动计时法不同常见形式，劳动计件定价法的定价标准，计件法的特点理解：计件法的不同形式，应用：根据具体工作类型来进行计时与计件的定价（四）团队劳动定价与激励（一般）识记：团队劳动定价，基础定价理解：浮动定价，团队激励第五章认识就业及就业问题一、学习目的与要求通过本章学习，了解就业的经济意义，充分就业，不充分就业，就业的内涵，掌握就业的社会意义，就业中的对立与统一，失业的概念，发挥就业的功能与作用。
上篇就业第一章就业概论就业具有特殊的规律性:1.就业是一种经济现象2.就业具有社会性3.就业既是劳动者个体的微观行为,也是一个宏观层面的问题第一节就业一、就业的概念从理论上讲:就业是指具有劳动能力的人,运用生产资料从事合法社会劳动,并获得相应的劳动报酬或经营收入的经济活动.在实际操作中,凡在年龄之内、具有下列情况之一的都算是就业:1.在规定实际内从事有报酬的劳动2.有职业而由于疾病、事故、劳动争议、度假、旷工或气候不良、设备损坏临时停工等原因而暂时没有工作3.自己当雇主或营业,包括协助家庭经营企业或工厂,工作时间相当于正常工作时间的1/3以上,没拿报酬我国的就业者包括: 1.职工; 2.再就业的离退休人员; 3.私营业主; 4.个体户; 5.私营企业和个体从业人员;6.乡镇企业从业人员;7.农村从业人员;8.其它从业人员,其中包括现役军人二、就业的形式1.按城乡划分的就业形式2.按三次产业划分的就业形式3.按行业划分的就业形式4.按经济类型划分的就业形式5.正规就业与非正规就业6.充分就业与不充分就业第二节失业一、失业的概念在我国,失业是指在劳动年龄内,有劳动能力、有就业要求但无职业的劳动者.下岗职工:指在本企业无工作岗位、没有与原企业解除劳动关系和在社会上没找到新的工作岗位的“三无”人员.二、失业的分类1.摩擦性失业:是由于劳动者在要求就业和获得工作岗位之间存在时间差而形成的.造成摩擦性失业的原因有:A. 劳动力市场的动态属性B.信息的不完善、不对称性,使求职者与拥有空缺岗位的雇主之间相互寻找、洽谈需要时间.2.结构性失业:是由于劳动者的技能结构与现有的就业岗位技能结构错位,造成失业与岗位空缺并存的一种失业现象.结构性失业的产生是A. 劳动力内部的失衡.B. 产生于技术革命C. 产业结构调整D.产品结构调整时期.3.季节性失业:是由于季节性的生产或市场的季节性变化等原因而引起生产对劳动力的需求除夕季节性波动,从而形成季节性失业.4.周期性失业:是由于经济运行总是处于周期性的循环状态,从而对就业需求产生周期性的波动而形成的失业.5.隐性失业:是指经济部门中存在着边际劳动生产力等于或小于零的现象.6.自愿失业:是指虽然有就业愿望,但由于才能得不到发挥,或由于兴趣、爱好、工资、保险福利及人际关系等原因自愿放弃就业机会而形成的失业.三、失业的度量对失业的度量要用失业率的概念.失业率是失业人数与就业人数和失业人数之和的百分比,它反映在全部经济活动人口中失业人员所占的比重有多大,从而反映失业问题的严重程度.失业率(﹪)=失业人数/就业人数+失业人数×100﹪年失业率=该年度有失业经历的人数占劳动力总数的比例*失业的平均周数/52周四、失业的影响1.经济资源浪费和产出减少2.消费需求减少3.失业津贴和社会救济支出增加4.大量社会问题产生5.失业者的精神损失和物质损失第三节历史沿革一、计划经济体制下的劳动就业制度计划经济体制下劳动就业制度的主要特点是:对劳动力的计划配置、统包就业、行政调配、城乡分割.1.国家对城镇劳动力实行统一计划2.国家对城镇劳动力实行统包就业3.国家对单位用人实行统一招收4.国家对劳动力调剂实行统一调配5.城镇是国家劳动就业工作的重心二、对传统就业制度的改革1.把企业和劳动者推向市场2.从市场的角度重新认识劳动就业工作3.建立就业服务体系并发挥积极作用第四节就业现状与问题一、中国就业的总体形势就业结构方面,从1980年到1998年,从事第一产业的人员比重由68.9﹪下降为49.8﹪,第二产业由18.5﹪增长到23.5﹪,第三产业由12.6﹪上升为26.7﹪.二、中国就业面临的主要问题1.劳动力数量供大于求的矛盾非常突出2.劳动力整体素质不高而且存在结构性问题,严重影响就业的质量3.经济结构和就业结构不合理,导致就业的不充分和同经济发展的不协调同时并存4.就业能力较弱的特殊困难群体就业难度加大5.农村剩余劳动力的就业压力日益明显6.市场导向的就业机制尚未完善第五节改革方向一、我国新时期的就业方针以充分开发利用劳动力资源、统筹安排城乡劳动力为出发点,依靠社会各方面的力量,拓宽就业门路,促进再就业,实行劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,保持就业局势的稳定.劳动者自主择业,是指劳动者进入劳动力市场,通过各种渠道自谋职业市场调节就业,指通过培育和发展劳动力市场,以市场机制为配置劳动力资源的基础性调节手段,实现用人单位和劳动这的双向选择.政府促进就业,是指政府促进宏观经济与就业的协调发展,通过发展经济,增加就业岗位;制定积极的就业政策,健全和发展就业服务体系;采取必要措施,帮助失业人员、下岗职工和其它就业困难群体实现就业.二、就业体制改革的方向与道路1.确立主体2.更新机制3.建立规则4.宏观调控5.载体建设第二章促进就业的宏观政策第一节影响就业的因素影响就业的因素主要是来自劳动力供给、劳动力需求和劳动力资源的配置方式三个方面.一、人口人口是供给方面影响就业的主要因素.人口因素从桑方面影响就业,即人口规模、结构和劳动力参与率.1.人口规模和结构人口结构:增长型、老龄型和均衡型人口基数和人口自然增长率决定人口的自然增长.人口的自然增长率等于出生率减去死亡率.人口迁移对就业产生即时影响,使就业压力在不同地区之间发生转移.2.劳动力参与率劳动力参与率是衡量和测度人口参与社会劳动程度的指标,是指劳动力在一定范围内人口中所占的比率.A.总人口劳动力参与率偏高B.女性劳动力参与率较高,且不受婚姻、生育等的影响C.青年劳动力参与率偏高二、教育培训教育和培训是提高劳动力素质的主要途径.教育按教学目的可分为:普通教育和职业教育按教学层次分:基础教育、初等教育、中等教育和高等教育职业教育是以职业为导向,培养技术员或技术工人类的操作型人才的教育职业培训按目的可分为:就业前培训、在职培训和转岗培训就业前培训:是为了新成长劳动力提高必要的观念、技能准备,使之能够顺利地实现由就学向就业的身份转变;在职培训是为了提高在职人员的素质而进行的培训转岗培训是指劳动这为转换职业或工作岗位而进行的培训三、经济发展经济发展是决定劳动力需求的根本因素.经济发展体系在经济增长速度和经济增长方式两个方面.经济增长对就业的影响表现在总量和结构上.1.就业弹性:是衡量经济总量对就业的影响的指标.就业弹性=就业增长率(﹪)/经济增长率(﹪)2.经济周期波动与就业:经济发展是不断波动的,投资和经济结构调整是波动的主要原因.失业率成为市场经济国家宏观经济形势好坏的一个判别标准.3.经济结构:A.就业结构的一般变动趋势 B.调整经济结构,扩大就业空间四、技术进步技术进步从两个方面影响就业:推动生产力迅速发展,增加就业总量; 改变就业结构五、经济体制1.经济体制及其类型经济体制是一系列经济制度的有机集合,通过在这一体制中活动的人的具体行为表现出来,因而是权利结构、运行机制和经济行为人的行为目标三者的有机统一体.经济体制分为:商品经济体制(与之相适应的是市场经济体制)、产品经济体制(与之相适应的是行政计划就业体制).2.经济体制对就业的决定作用A.在产品经济体制下,包括劳动力在内的所有资源都掌握在政府手中B.在商品经济体制下,权利结构必须是一种产权结构,运行机制必须是市场机制,所有经济行为人的行为目标都是在其所拥有的资源限度以内追求利益最大化.第二节促进就业的宏观政策促进就业的宏观政策:指通过制定具体宏观经济政策,如财政、金融政策等,刺激投资和进出口贸易,扩大企业的劳动力需求,实现增加就业岗位的目的.一、宏观经济政策宏观经济政策是中央政府制定的用来调整经济增长速度、经济规模、经济结构的政策，财政政策、货币政策、收入政策是其中的主要内容。
自考课程综合测验劳动就业概论 试卷 （课程代码 00165 ）一、名词解释(每题3分，共15分) 1. 劳动2. 劳动成果计件法3. 隐性失业4. 就业管理5. 就业能力二、不定项选择题（每题2分，共20分）6. 衡量整个社会的人力资源是否达到有效配置和合理利用的指标有( )A 充分就业B 不充分就业C 失业D 自愿失业E 完全就业 7.个体视角判定就业质量的标准包括( )A 社会保障B 工资报酬C 工作安全性D 工作稳定性E 职业发展前景 8.就业核心素质主要包括( )A 团队合作精神B 沟通表达能力C 吃苦耐劳精神D 社会适应能力E 持续学习能力 9.就业范畴应具有如下特性( )A 社会性B 合法性C 收入目的性D 有益性E 时间性 10. 劳动计量的方法有( )A 计分制B 计件制C 计时制D 估算值E 计量制 11.体力劳动的直接工作测评方法有( )A 历史数据法B 作业测时C 影片分析D 工作抽样E 工作量分析 12. 事物性脑力劳动的工作测评方法有( )A 历史数据法B 问卷调查C 工作日志D 工作量分析E 影片分析 13. ( )是估算劳动力熟练程度、研究劳动力供求平衡的重要依据。
A 经济活动人口 B 就业人口 C 失业人口 D 总人口 14. 测量就业的重要指标是( )A 失业率B 就业率C 就业弹性D 充分就业 15. 产业结构调整是一个( )的过程。
A 创造B 破坏C 和谐D 创造与破坏并存三、简答（每题6分，共30分）16. 如何识别劳动的社会性？17. 劳动定价的依据有哪些？年级 班级 准考证号 姓名18. 中国就业问题产生的现实原因有哪些？22. 劳动就业关系的新趋势有哪些？（10分）19. 不同于传统就业的新就业形式有哪些？20. 就业管理服务的主要工具有哪些？四、论述（共35分）21. 论述大学毕业生创业带动就业的机理。
（15分）23.个人、组织、社会如何发挥就业的功能与作用？（10分）。
高纲0712省高等教育自学考试大纲00165劳动就业概论师大学编省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求劳动就业概论课程是省高等教育自学考试人力资源管理专业（专科）的一门专业基础课，是为培养和检验应考者对适应当代瞬息万变的社会能力的一门理论和实际相结合的理论课。
设置本课程的目的，是为了使具备高中以上文化程度的应考者，掌握劳动、就业、择业、创业的基本理论，树立科学的人生观和就业观，加深对党在社会主义初级阶段采取的政策了理解力和洞察力，提高分析和解决实际问题的能力，增强开拓创新意识，有助于社会青年了解和理解我国的现实，与时俱进。
本课程的基本要：完整、准确地掌握《劳动与就业》的一系列关于劳动、就业、择业、创业的理论知识；了解国外关于劳动、就业等问题的相关政策；学会用本书介绍的方法解决现实生活中的问题，特别是能应用一些分析和解决问题的方法对未来人生作出科学的规划和人生定位，为日后的创业积累丰富的经验。
二、课程容与考核目标第一章劳动概述（一）学习目的与要求本章作为全书的开始部分，是学习以后各章的基石。
学习这一章，在理论上要弄懂劳动、劳动方式、劳动行为、劳动制度和劳动关系的含义；理解劳动、劳动关系等的类型；了解学习与劳动相关的概念与我国社会主义建设之间联系的意义。
学习劳动概述，更要学会用相关理论分析我国劳动的滞后点。
事实证明，如何达成劳动的高效率性正是我们社会主义国家达成和谐社会的核心之一。
（二）考核知识点与考核要求A、劳动的含义、特征和分类1、识记：（1）劳动的含义。
（2）劳动的特征。
（3）劳动的分类。
2、领会：（1）劳动含义的四个方面的分析。
（2）具体劳动和抽象劳动的关系。
（3）硬技术和软技术的区分。
（4）其它分类标准。
B、劳动方式与劳动行为1、识记：（1）劳动方式的含义。
（2）主要的劳动行为。
（3）影响劳动行为的社会因素。
2、领会：（1）不同劳动方式产生不同劳动结果的原因。
（2）劳动分工的三种分工形式。
课程名称：劳动就业概论课程代码：00165第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点劳动就业概论课程是为培养劳动和社会保障专业学生的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业基础课程。
二、课程目标与基本要求劳动就业概论是一门新兴的应用学科。
通过本课程的学习，学生应比较全面系统地掌握劳动与就业的基本原理、基础知识和基本方法，培养和提高从事管理工作的素质和能力。
三、与本专业其他课程的关系劳动就业概论是劳动和社会保障专业的基础理论课程，学习此课程的先期课程为西方经济学、劳动经济学、企业管理学，后续课程为社会保障、人员素质测评、员工培训与开发等。
第二部分考核内容与考核目标第一章职业培训导论一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握职业改革的目标任务、基本政策和基本经验；理解职业培训的基本概念和特点；了解职业培训机构构成、发展历程和工作现状。
二、考核知识点与考核目标（一）职业培训的基本概念、职业培训机构的发展及工作任务（重点）1.识记：职业培训的概念、职业培训的特点、就业训练中心的概念、就业训练中心的特点和任务。
2.理解：职业培训机构的发展及工作任务、培训机构成立的基本条件、技工学校发展的基本思路、确定技工学校目标任务的基本原则。
3.应用：职业培训机构调整改革的主要政策措施。
（二）我国职业培训工作的发展历程和现状（次重点）1.识记：我国的职业培训体系。
2.理解：依据职业技能标准职工培训层次的种类。
3.应用：职业改革的基本经验。
（三）当前和今后一段时期我国职业培训的发展目标与发展方向（一般）1.识记：职业培训改革的指导思想。
2.理解：职业培训改革的方向和目标任务。
3.应用：职业培训改革的政策措施。
第二章就业前培训和职工培训一、学习目的和要求通过本章学习，掌握开展劳动预备制培训的主要环节和教学内容，以及企业职工培训的改革方向；理解劳动预备制度的概念、实施的背景和意义，就业前培训的意义和作用，我国企业职工培训各阶段的情况、培训的类型和方式以及新时期企业职工培训面临的新形势；了解特殊群体职业培训的特点和相关政策。
浙江省2004年4月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码：00165本试卷分A、B卷，使用2000年老版本教材的考生请做A卷，使用2002年新版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。
（B卷）一、名词解释(每小题4分，共16分)1.劳动分工2.复杂劳动3.就业制度4.失业二、填空题(每空1分，共10分)1.劳动行为的行动系统包括劳动计划、________________、劳动实施、________________四个因素。
2.劳动力市场歧视最主要的表现是________________和________________。
3.职业技能鉴定的主要内容包括职业知识、________________和________________三个方面。
4.单独面试可以分为________________面试和________________面试两种。
5.国家公务员考试录用的原则是________________、________________、竞争。
三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.下列活动中不属于劳动的是（ ）。
A.打扫卫生B.盖房子C.睡觉D.科学研究2.下列关于“劳动方式”的说法错误的是（ ）。
A.劳动方式取决于劳动的目的、对象B.劳动方式与劳动资料的属性不相关C.劳动方式与劳动资料的属性相关D.劳动方式是劳动过程中所有当事人之间相互作用的方式3.下列选项中不属于劳动行为动机系统所包含的因素的是（ ）。
A.结果B.需要C.动机D.目标 4.下列关于劳动关系的特点描述不正确的是（ ）。
A.直接性B.特殊性C.具体性D.本质性 5.我国法律规定，女性的法定劳动年龄是（ ）。
A.18～60周岁B.16～60周岁C.15～60周岁D.16～55周岁 6.下列选项中不属于劳动力特征的描述是（ ）。
A.自然性特征B.外显性特征C.可教化性特征D.开发的双重性特征 7.下列公式中正确的是（ ）。
浙江省2018年4月劳动就业概论试题课程代码：00165一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.______面试是指由主试人将预先准备好的题目和有关细节，按预先准备好的程序逐一发问。
( )A.问题式B.综合式C.逐步式D.程式化2.行动系统包括劳动计划、劳动准备、劳动实施、劳动方式四个因素。
其中______因素贯穿其他三者之中，起着决定性作用。
( )A.劳动方式B.劳动计划C.劳动准备D.劳动实施3.劳动力资源作为国民经济资源的一个特殊的组成，其最基本的特点是( )A.社会性B.时效性C.重复性D.生物性4.工作绩效评估的______，就是建立员工工作的行为特质标准，然后将达到该项标准列入评估范围内，而不在员工相互间作比较。
( )A.客观标准B.主观标准C.绝对标准D.相对标准5.要提拔公关经理时，人事部门倾向于推举文科出身的员工，认为他们有较强的沟通能力，而认为理科出身的员工不善辞令。
这属于评估误差中的( )A.暗示效应误差B.偏见误差C.感情效应误差D.近因误差6.不属于劳动力供给组成部分的是( )A.劳动力数量B.劳动力质量C.工作时间D.劳动效率7.劳动力的______型模式对劳动力需求方影响不大，但是对劳动力供给方会带来很大的压力。
( )A.市场配置B.行政配置C.社会配置D.混合配置8.劳动力的______的主要方向是由衰落的旧产业流向崛起的新产业。
( )A.职业流动B.结构性流动1C.个别性流动D.水平流动9.以下______不属于劳动工资的基本组成部分。
( )A.工资B.奖金C.津贴D.职工福利10.______是根据劳动者在规定的时间内完成一定数量的合格产品或工作量，按预先确定的计件单价和合格产品的数量计算与支付报酬的一种工资形式。
( )A.有限计件工资B.月工资C.计件工资D.计时工资11.行政职业能力测试中的字符替换核对型试题意在测试应试者的( )A.数量关系能力B.判断推理能力C.语言表达能力D.知觉速度与准确性12.______可以分为在职测评、任职测评、竞职测评和个人测评几种。
浙江省2003年4月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码：00165一、名词解释(每小题4分，共16分)1.自然失业率2.非均衡3.正规就业4.自然型供给压力二、填空题(每空1分，共15分)1.古典经济学和新古典经济学是以19世纪70年代的为标志的。
2.马歇尔的标志着新古典主义理论体系的正式形成。
3.凯恩斯主义财政政策的主要内容是和。
4.劳动力本质上是的个人资产。
5.市场经济国家判断市场经济运行状况的四大经济指标分别是、GDP增长率通货膨胀率和。
6.根据工资的职能，可以把它分为、和福利性工资。
7.反映人力资源状况的指标总的看来有三个方面,即、、。
8.世界各国城市化状况基本可以分为三大类，一类是低度城市化、二类是、三类是。
9.从理论上讲，人力资源的分布应当与的分布相协调，从而达到劳动资源与劳动资料有效结合的基本目的。
三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1.5分，共15分)1.提出“供给会自己给自己创造需求”理论的经济学家是（）。
A.马歇尔B.凯恩斯C.萨伊D.亚当•斯密2.奠定了新古典主义基本理论框架的著作是（）。
A.庇古的《失业论》B.瓦尔拉斯的《纯粹经济学要义》C.马歇尔的《经济学原理》D.亚当•斯密的《国富论》3.供给学派财政政策的内容主要是（）。
A.提高税率、减少财政支出B.降低税率、减少财政支出C.提高税率、增加财政支出D.降低税率、增加财政支出4.下列不属于非均衡的是（）。
A.消费过度均衡B.古典失业均衡C.凯恩斯失业均衡D.抑制性通货膨胀均衡5.明确提出人力资本概念，并把它纳入经济增长中心的经济学家是（）。
A.马歇尔B.凯恩斯C.亚当.斯密D.西奥多•W•舒尔茨6.下列说法不正确的是（）。
A.扩大内需对增加就业是有利的B.经济增长可以主动转化为就业机会的增加C.没有就业岗位增加的经济增长对于今天的中国没有任何价值D.就我国目前的形式而言，要增加就业机会，不仅要调整增量，而且要在调整结构方面大做文章7.在我国城镇调查失业率的统计中，失业人员所应具备的年龄条件是在（）岁以上。
劳动就业概论试卷第 1 页（共 9 页）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
劳动就业概论 试卷（课程代码 00165）本试卷共8页，满分100分；考试时间150分钟。
1．香港地区劳动参与率一般都在【】A ．60%以上B ．55%以上C ．50%以上D ．45%以上2．用人单位违法使用童工，劳动行政部门按每名童工每月处罚款【】A ．3500元B ．4500元C ．5000元D ．6000元 3．社会发展必须具备的目标之一是【 】A ．增加投资B ．提高人民生活水平C ．减少浪费D ．增加设备4．经济增长方式是指用何种要素利用方式实现【】A ．经济增长B ．技术进步C ．经济学发展D ．科技发展5．经济粗放型增长是指科技进步贡献率指标值在【 】A ．30%以下B ．35%以下C．50%以下D．61%以下劳动就业概论试卷第2 页（共9 页）6．就业弹性系数为正值时，经济增长对就业的拉动效应就【】A．低B．持平C．无影响D．高7．实现充分就业的关键是实现【】A．经济稳定增长B．经济波动增长C．经济负增长D．经济零增长8．建立工资的动态均衡机制能使劳动力的【】A．总量不平衡B．总量平衡C．总量提高D．总量减少9．市场经济就业体制下，政府的职能在于【】A．直接干预B．微观调控C．具体指导D．宏观调控10．社会客观存在的就业问题形成【】A．劳动观念B．就业观念C．家庭观念D．教育观念11．对就业观念的形成起决定作用的是【】A．就业方式B．就业规模C．就业制度D．社会生产方式12．现阶段我国城乡劳动力流动最大的制度障碍是【】A．户籍制度B．工资制度C．社会保险制度D．医疗制度13．2020年，我国城市化将提高至【】A．49%以上B．55%以上C．65%以上D．71%以上14．劳动力价格和劳动力供给数量的对应关系构成【】A．劳动力工资机制B．劳动力流动机制C．劳动力供给机制D．劳动力保险机制劳动就业概论试卷第3 页（共9 页）15．劳动力市场配置的前提条件是【】A．劳动力流动B．劳动力配置C．劳动力管理D．劳动力素质16．从劳动力市场的供需看，高等级技能人才【】A．供需平衡B．供大于求C．供不应求D．供需接近平衡17．人力政策是任何国家提高竞争力的【】A．一般因素B．非关键因素C．关键因素D．次要因素18．台湾地区劳动就业呈现出新的特征之一是【】A．劳动力流动性加强B．就业歧视C．低龄化D．老龄化19．在澳门地区就业人口中，女性劳动者占【】A．58% B．50%C．48% D．38%20．上海促进就业措施之一是【】A．加强就业规划B．加强就业指导C．加强就业培训D．努力增加就业岗位二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）21．城乡统筹发展22．劳动关系劳动就业概论试卷第4 页（共9 页）劳动就业概论试卷第 5 页（共 9 页）23．人力政策24．广义的就业制度25．劳动就业直接关系到和谐社会的构建。
浙江省2021年7月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码：00165一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
2.行动系统包括劳动打算、劳动预备、劳动实施、劳动方式四个因素。
其中______因素贯穿其他三者当中，起着决定性作用。
3.劳动力资源存在于人体当中，与人的自然生理特点相联系，这说明劳动力资源具有C.工作描述与工作说明书必需编制在一路，称为“工作分析表”A.劳动力资源投资超前、效益也超前6.依照劳动者的主观愿望，劳动协作可分为7.洛仑兹曲线是用来反映社会收入分派平均程度的一种累计百分数曲线，其中，有一条下凹的曲线。
以下关于这条下凹曲线描述正确的选项是A.下凹程度越大，收入分派越平均B.下凹程度越大，收入分派越不平均C.下凹程度越小，收入分派越不平均8.劳动力的______的要紧方向是由衰落的旧产业流向崛起的新产业。
是收入分派的大体形式，是劳动报酬的货币和实物支付形式。
10.由主试人将预先预备好的题目和有关细节，按事前预备好的程序一一发问的面试形式称为·斯密提出并进展了人力资本理论D.人力资本对经济增加起着十分重要的作用，也对个人的工资收入水平产生重要的阻碍A.按生产要素分派为主体，多种分派方式并存的收入分派制度B.按资本分派为主体，多种分派方式并存的收入分派制度C.按劳分派为主体，多种分派方式并存的收入分派制度D.按技术分派为主体，多种分派方式并存的收入分派制度13.在劳动力市场经典理论中，新古典学派的奠基人是·14.求职信的落款包括______和日期两个部份。
17.国家公事员考试录用制度规定，公事员必需通过考试考核、择优录用。
这表现了国家公事员考试录用的哪一条原那么?18.正常失业人数占劳动力整体的比重，称为19.评估人在对被评估人做绩效评估时，把绩效中的某一次要方面乃至与工作绩效无关的某一方面看得过重，从而阻碍了整体绩效的评估，这种误差被称为20.基尼系数为0，表示收入分派______；基尼系数为1，表示收入分派______。
浙江省2018年4月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码：00165一、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1•劳动竞争2. 失业3•复杂劳动4. 评价中心二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.劳动力供给有三个组成部分，分别为：劳动力数量、和2.劳动力市场歧视最主要的表现是和。
3.求职信一般有标题、称呼、正文、、五个部分组成。
4.就业信息分析主要是指信息的信度分析、和。
5.单独面试可以分为面试和面试两种。
三、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 下列选项中关于劳动协作的分类描述不正确的是（）A. 自愿协作与非自愿协作B. 一般协作与特殊协作2. 下列选项中不属于劳动行为动机系统所包含的因素的是（）A. 结果B.需要C. 动机D.目标3. 在劳动行为的行动系统中起决定性作用的因素是（）C.直接协作与间接协作D.有组织协作与非组织协作A.劳动计划C.劳动行动方式4.下列选项中不属于劳动力特征的描述是（A.自然性特征C.可教化性特征B.劳动准备D.劳动实施）B.外显性特征D.开发的双重性特征100%5. 下列公式中正确的是（）A. 劳动力人口率劳动适龄人口数总人口数100%6•下列选项中哪一个不能正确描述劳动力市场供求关系的状态？（ ）A. 过剩B.绝对平衡C.不足 D.基本平衡7•下列说法不正确的是（）A. 工会有参与管理国家和企业、参政议政的权利B. 工会有召开职工代表大会的权利C. 工会无权调节劳动争议和代表职工签订集体合同D. 工会应该维护职工的合法权益 8.下列说法不正确的是（ ）A. 工资率是指某人工作时间每增加一个单位，其货币工资收入所对应上升的比率B. 工资率的高低代表闲暇的机会成本的高低C. 工资率越高，人们选择闲暇的可能性越大D. 工资率越低，人们选择闲暇的可能性越大 9. 下列活动中不属于劳动的是（ ） A. 打扫卫生 B.盖房子 C.睡觉D.科学研究10. 下列说法不正确的是（）A. 计时工资有利于按质按量地完成生产劳动任务B. 计时工资有利于推动工人之间的相互帮助C. 计时工资有利于传播先进的经验和爱护机器设备D. 计时工资能够精确反映劳动者各自付出的实际劳动量 11. 下列说法正确的是（）A. 基尼系数为1时，表示收入分配绝对平均B. 基尼系数为0时，表示收入分配绝对不平均C. 一般认为，基尼系数的合理界限在 0.1〜0.6之间D. 一般认为，基尼系数的合理界限在 0.2〜0.4之间 12. 以下选项中可以视为就业的是（ ）A. 家庭主妇从事自家家务劳动B. 长期参加青年志愿者公益劳动C. 一名15周岁的女孩在一家鞋厂打工，月收入500元B.劳动力参与率 在业人口数+失业人口 数劳动力人口数 100%C.劳动力参与率 在业人口数 劳动力人口数100%D.劳动力就业率在业人口数+失业人口 数劳动力人口数100%D. 一名14周岁的男孩在少年体校接受职业足球训练13. 下列哪一个选项不能正确描述全球范围内就业结构变动的趋势？（）A. 劳动力在第一产业的就业比重不断上升B. 劳动力在第二产业的就业比重呈稳中趋降之势C. 劳动力在第一产业的就业比重逐步下降D. 劳动力在第三产业的就业比重呈普遍上升之势1 4 .下列关于供给学派的政策描述不正确的是（）A. 降低税率，促进经济增长，增加就业和抑制通货膨胀B. 强调企业家自由的精神，反对国家干预，主张市场自我调节C. 增加政府开支，主张财政平衡D. 实施限制性货币政策，恢复金本位制15. 下列描述不是导致摩擦性失业的原因的是（）A. 劳动力市场的动态性B.信息的不完善C•科技进步，劳动力素质跟不上 D.求职者与雇主的洽谈需要时间16. 下列选项中，有关西方发达国家对失业率的相对标准正确的是（）A. 3 －4％以内的失业率属劳动力供给紧张型B. 5 - 6%以内的失业率属劳动力供给紧张型C. 7 - 8 %左右的失业率属劳动力供给宽松型D. 9 - 10%以上为失业问题严重型17. 下列关于我国失业的特点描述不正确的是（）A. 总量性失业问题明显B.结构性失业矛盾突出C.制度性失业状况严重D.低隐性失业，高显性失业18. 下列说法不正确的是（）A. 职业是劳动者相对稳定地从事的工作B. 职业是能够为劳动者带来较固定的经济收入的工作C. 职业是劳动者从事的专门性工作D .行业中包含着各种各样的职业，职业中也包含着行业19. 决定劳动关系的性质和特点最基本的因素是（）A.生产资料的性质B.生产方式的性质C.所有制的性质D.劳动者的性质20. 以下关于“劳动”的说法不正确的是（）A. 劳动是人的客观物质活动B. 劳动是人的有目的的活动C. 劳动一开始并不是社会活动，随着社会生产的发展，劳动逐渐成为社会活动D. 人的劳动具有双重效果四、多项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16 分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
浙江省2005年4月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码：00165一、填空题(每空1分，共10分)1．劳动是_______________特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的_______________。
2．劳动力是指达到一定法律规定年龄的人在创造社会财富过程中支出的_______________和_______________的总和。
3．生产要素是一个不断发展的相对概念，是指参与人类社会生产和经营活动的各种要素，包括_______________和_______________。
4．所谓失业，是指能够并愿意接受工作的适龄_______________人口，在一定时间内通过劳动力市场做过努力，仍得不到_______________的现象。
5．职业声望是指人们从其职业地位上所获得的_______________和_______________。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1．下列活动中不属于劳动的是（）。
A．打扫卫生B．科学研究C．睡觉D．盖房子2．抽去了具体形式的一般人类劳动，就是（），它形成商品的价值。
A．具体劳动B．抽象劳动C．简单劳动D．复杂劳动3．下列不属于工作绩效评估的目的的是（）。
A．获得人事决策信息B．为职员提供反馈信息C．发现组织中存在的问题D．调查组织成员个人隐私4．劳动力流动有多种类型，其中，劳动者在企业内部各工种、职位之间进行流动，是（）。
A．岗位间流动B．企业间流动C．地区间流动D．城乡流动5．（）是指当其他投入要素不变时，企业每增加一个单位劳动投入（或一个劳动力）所能增加的实物产出量。
A．劳动产量B．劳动边际产量C．产量D．边际产量6．（）是企业每增加一个单位的某种投入要素，并售出由此增加的产品所带来的收益量，等于边际产量与边际收益的乘积。
----------------------------精品word文档值得下载值得拥有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品word 文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A ．产量B ．边际产量C ．劳动边际产量D ．边际收益产量 7．下列公式中正确的是（ ）。
A ．劳动力人口率=总人口数劳动适龄人口数×100% B ．劳动力参与率=劳动力人口数在业人口数×100% C ．劳动力参与率=劳动力人口数数在业人口数＋失业人口×100% D ．劳动力就业率=劳动力人口数数在业人口数＋失业人口×100% 8．对于质量比数量更重要的工作，比如科研，更适宜用（ ）。
A ．计时工资B ．有限计件工资制C ．无限计件工资制D ．提成工资制9．一家企业在9月30号在该企业的职工王某的工资帐户上打进了王某的当月工资3000元，这3000元是王某本月的（ ）。
A ．利息B ．实际工资C ．租金D ．货币工资 10．就业是一种社会活动，受到来自社会各种因素的影响和制约，这反映了就业的（ ）。
A ．流动性B ．经济性C ．计划性D ．社会性 11．下列选项中不是工作绩效评估标准的是（ ）。
A ．绝对标准B ．主观标准C ．相对标准D ．客观标准 12．（ ）是指劳动力的市场运行由于劳动力的不完全流动、信息掌握不完全、市场组织不完善，使就业机会与有条件的找工作者不能即时匹配从而产生的一种难以避免的失业。
A ．结构性失业B ．周期性失业C ．摩擦性失业D ．下岗 13．正常失业人数占劳动力总体的比重，称为（ ）。
A ．自然失业率B ．失业率C ．就业率D ．年失业率 14．所谓（ ）就是对不同性质的职业进行划分。
A ．组织分工B ．社会分工C ．职业培训D ．职业分类 15．职业声望的开创性研究和实证分析始于1925年的（ ）。
A．德国B．英国C．美国D．法国16．按照美国学者萨帕的界定，职业生涯的探索阶段是（）。
A．15——24岁B．25——44岁C．45——64岁D．65岁以上17．所谓（）面试，是指由主试人将预先准备好的题目和有关细节，按照预先准备好的程序逐一发问。
A．问题式B．压力式C．程式化D．综合式18．国家公务员考试录用的原则是（）。
A．公开、竞争、择优B．公开、平等、竞争C．竞争、择优、淘汰D．公开、公正、平等19．（）是使用系列心理测量表来测量一个人的潜能和个性特点。
A．智力测验B．人才测评C．情商测验D．心理测验20．阶段性面试可以分为两种类型，一种是“依次面试”，另一种是（）。
A．一次性面试B．常规面试C．逐步面试D．单独面试三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
每小题2分，共16分)1．下列表述正确的有（）。
A．劳动是人的客观物质活动B．劳动是人的有目的的能动的活动C．劳动一开始就是社会活动D．劳动是人的本能的无意识的活动E．人的劳动具有双重效果，劳动不仅改变了劳动对象，同时在劳动中也改变了人本身及人类的社会状况2．一个国家或地区劳动力人口质量，实际上是全体劳动力人口的平均质量。
它主要包括（）三个方面。
A．劳动者的身心素质B．劳动者的专业技能水平C．劳动者的智力结构状况D．劳动者的经济状况E．劳动者的人际关系状况3．完善的劳动力市场主要包含的要素有（）。
A．自由劳动者B．使用劳动力的部门与雇主C．供求关系D．交换方式与规则E．劳动力价格----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4．计时工资的具体形式有（）。
A．小时工资制B．日工资制C．周工资制D．月工资制E．年薪制5．凯恩斯就业理论是西方解决劳动力需求的代表性经济理论，其理论的政策含义主要包括（）A．摒弃自由放任政策，扩大政府职能，采取政府干预的一系列措施B．降低税率，特别是公司所得税能有效刺激供给，促进经济增长，增加就业和抑制通货膨胀C．鼓励消费，哪怕是通过“挖洞、填洞”带来收入增长。
也要刺激消费来刺激经济，增加就业D．当资本家个人缺乏投资信心时，政府应承担“社会化投资”的责任，由国家办企业来增加就业E．增加政府开支、削减政府税收，以刺激总需求，达到充分就业6．作为失业者，一般必须满足三个基本条件，分别是（）。
A．在统计调查时没有工作B．在统计调查之前四周没有工作C．属于劳动力范畴，能参加工作D．在前四周专门做过寻找工作的努力但没有找到E．想找工作但没有找到7．职业具有的特征包含（）。
A．同一性B．差异性C．层次性D．广泛性E．时代性8．美国社会学家戴维斯和穆尔从功能主义的角度对职业地位进行了解释。
他们认为，造成职业地位不同的因素有（）两种。
A．性别不同B．年龄不同C．爱好不同D．功能重要性不同E．人才来源不同四、名词解释(每小题4分，共16分)1．劳动方式2．劳动关系3．就业4．职业资格证书五、简答题(每小题6分，共18分)1．简述劳动力资源投资的特点。
2．简述就业制度的重要作用。
3．简述面试的优点。
六、论述题(每小题10分，共20分)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1．试结合自己的切身情况写一封求职信，要求格式完整，用语恰当。
2．试述面试时应试者应遵循的准则。
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。
大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。
这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
