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福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下题。
聚落考古在文明起源研究中具有标志性、概括性意义，在文明起源研究中有着无法替代的重要意义。
不过文明起源是一个极为复杂的体系工程，大型聚落和城市只是文明起源过程中的一个结晶。
在文明形成过程中，聚落和城市可以理解成文明体的表层结构，是文明的结果与呈现。
支持表层结构进步与改变的，是与生产直接相关的技术因素的发展——特别是导致集约化生产出现的关键性技术因素的突变，以及由此引起的基础社会结构的变迁和建立在其上的社会文化形态的形成。
因此，技术因素在文明起源过程中，提供了原生动力，是文明起源的内因。
技术因素、基础社会结构与文化变迁，可以理解成驱动文明这辆马车前行的两轮，相互支持，互为表里。
从世界文明史发展的视野看，决定不同区域文明特质的常常是那些文明体的表层结构，而驱动文明马车前行的技术因素在不同文明体中通过交流存在明显互动性，存在着趋同现象。
和其他事物的发生发展和成熟一样，夏文明体的出现并非偶然，是外因和内因交互作用的结果。
公元前3千纪下半叶开始以来，西方文明因素向中原地区汇集的步伐加快，使这里演变成文化的接触与交融的漩涡地带。
整个公元前3千纪的下半叶数百年间，中原文明已经孕育了深层的变革，至2千纪初前后，夏文明诞生。
公元前3千纪下半叶西方文化因素向中原频繁汇集，更多学者不断举出南方以水稻种植文化的北传和对黄河流域农业文化产生的深刻的影响来进行说明：源于中国境外更多的文化因素这一时期传至中原，对中原文明形成所具有的重要意义和所起的作用，一直未受到应有的重视。
实际上，这些外来文化因素引起中原地区的社会变化更为深刻，甚至是革命性的，所以近来有学者立足于青铜技术的西东向传播的史实，用“青铜革命”来概括这一时期社会的变化。
青铜技术是文明起源的重要标志之一，这是因为每一件青铜器都需要找矿、开矿、选矿、熔炼、设计、锻造和铸造等系列工序，如果是合金，一件铜器的产生就需要更复杂的程序，这无疑需要严密有效的基础社会组织才能实现。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、语言表达1.给下面加点的字注音（３分）踌躇（）江皋（）迤逦（）（）潺湲（）（）2.解释下面加点词语的意思（８分）薄帷鉴明月（）柏森森（）北渚（）葺之兮荷盖（）又秋深潦缩，故得尽见（）两朝开济老臣心（）目眇眇兮愁予（）吞声踯躅不敢言（）3.读懂下列材料再回答问题：有个中国学生在澳大利亚留学，他利用空余时间去一家超市打工．超市老板与他交待工作时,很慎重地告诉他：这里偶尔会出现抢劫行为。
一旦遇上抢劫，一定要做好三件事情才能保证自已的人生安全。
一是准备好强盗要的东西；二是帮他们搬上汽车（强盗开车抢劫）；三是向强盗说“再见”。
请你写一句话，要能表达超市老板的生活或生存新理念。
（２分）4.请你为学校的图书馆或实验室写两句标志性的话，要能反映事物的特征,对人有启示作用。
（４分）二、文言文阅读1.翻译句子（６分）（1）若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥。
（2）碧峰巉然孤起，上干云霄。
（3）技经肯綮之未尝。
2.阅读下面的文字，完成后面问题。
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。
始臣之解牛之时，所见无非全牛者。
三年之后，未尝见全牛也。
方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然；技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。
彼节者有闲，而刀刃者无厚。
以无厚入有闲，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。
虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。
謋然己解，如土委地。
提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
（节选自《庄子•养生主》）【1】对下列各句中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（2分）（）①视为止，行为迟②提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志③合于《桑林》之舞④恢恢乎其于游刃必有余地矣A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④相同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同【2】下列各句中，加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（2分）（）A．依乎天理B．而刀刃者无厚C．虽然，每至于族D．视为止，行为迟【3】写出两个与本段文字有关的成语并加以解释。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面题。
（17分）一碗羊肉汤金光就在县里准备树立脱贫致富的典型时，长岭乡建起了一个大牧场。
刘乡长说，这个大牧场完全采用孟加拉式的养殖办法，从新疆、内蒙古和西藏各地购进优质绵羊 2000只。
虽然乡里在农发行贷了100万元的款，但望着潮水般的羊群，大家心里很踏实：这钱不出两年就可赚回来。
县委张书记亲自到牧场察看，拍着刘乡长的肩膀说：“不错不错，因地制宜，这才是真正的脱贫项目。
”回到县城，张书记当即打电话召集开会，谈了到长岭乡察看天然牧场的感受，他要求从县委班子开始，轮流到长岭乡牧场去参观。
县委办的同志不敢怠慢，连夜排出参观者的顺序：从6月8日起，当天是常委班子成员，9日是县政府领导，10日扶贫办，11日县委办，12日县委组织部……一直排到了第二年的3月19日，把县直各单位、各乡镇、村组都排上了，要求所有参观单位要认真了解长岭乡的经验，学习他们敢想敢干的工作思路，结合实际提出自己乡、村的脱贫办法，力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子。
接到县委办的通知，刘乡长说，这次县里对长岭乡牧场如此重视，要把长岭乡树为脱贫致富的典型，我们一定不辜负上级的期望，一要把牧场建设得更好，二要搞好接待工作，给参观者留下深刻的印象。
乡政府办的同志冷不丁地提出一个问题：一天要接待二十多个人，生活咋安排？这一下难住了刘乡长，牧场远在离乡政府二十多公里的荒山上，参观的人在乡里吃饭不合适，到山上又没有好东西招待，怎么办？刘乡长忽然闪出一个念头。
他说：“我说个办法，人家领导来参观牧场，这牧场就是养羊，咱们这里啥都缺就是不缺羊，明天领导们来，我们在山上垒两口大铁锅，拣两只大肥羊宰杀，在山上熬两锅羊肉汤，经济又实惠。
”大伙一听，不禁拍手叫绝。
第二天县委的小车一字型排开，足有二十多辆停在了离长岭牧场五六里的山下路旁，领导们一路风尘来到牧场，大家看到荒岭上建成如此规模的牧场，无不咋舌称赞。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（10 分）（l）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，，。
（2），暴霜露，斩荆棘，。
（3），邯郸为郡，。
（4）齐人勿附于秦，，。
（5），，是又在六国下矣。
2.填空题（6分）（1）“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。
巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”是对__________的概括？涉及到的两个主要人物是_________和__________．（2）“‘豫州’当是叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。
”其中的“豫州”是_______ “卧龙”是__________本诗写的____________情节．二、文言文阅读1.阅读苏辙《六国论》，回答后面的问题尝读六国世家，窃怪天下诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。
常为之深思熟虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势。
夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。
秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。
韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。
昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。
昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧，然则秦之所忌者可见矣！秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。
越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。
而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。
夫韩、魏，诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势耶？委区区之韩、魏，以当虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦，秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写默写下列名句（每小题1分，共10分）1．，鸟倦飞而知还。
2．，觉今是而昨非。
3．善万物之得时，。
4．，临清流而赋诗。
5．鹤汀凫渚，。
6．，秋水共长天一色。
7．，烟光凝而暮山紫。
8．，晚有儿息。
9．外无期功强近之亲，。
10．诏书切峻, 。
二、选择题1.下列加点字注音正确的一项是( )A．迤逦(yī)暖和(hè)噩梦(è)战战兢兢(jīng)B．滑稽(jī)泅水(qiú)蘸酒(zhàn)涸辙之鲋(gù)C．悖论(biè)休憩(qì)侥幸(jiǎo)茕茕孑立(qiòng)D．俨然(yǎn)岑寂(cén)下乘(chèng)锱铢必较(zī)2.下列各组词语中书写的正确一项是( )A．明察秋毫映入眼帘模棱两可如烟似雾B．别出心裁幅圆广阔轻而易举瞬息万变C．瞻养父母归根到底推陈出新赞叹不已D．晶莹剔透疏疏朗朗因地治宜臭名昭著3.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（）A．当今教育评价制度需要制度突围，需要革故鼎新的胆略，这几乎是全社会的共识。
B．“皇家圣骑士”劳尔带球突入禁区，只见他左冲右突，如白驹过隙，左脚猛一起射，球应声入网。
C．江河解冻，春意阑珊，熬过一冬的人们惊喜地注视着大地上每一点细微的变化，黄莺的鸣唱尤其让他们心醉。
D．高考复习要注意知识的系统化，那种在细节上纠缠不休的目无全牛的学法是收不到好效果的。
4.下列加点字解释有误的一项是( )A．宇文新州之懿范。
懿：美好。
老当益壮，宁移白首之心？宁：怎么，哪，哪里。
B．彼其于世，未数数然也。
数数然：拼命追求的样子。
本图宦达，不矜名节。
矜：自夸。
C．我决起而飞，抢榆枋而止。
决：快速的样子。
抢：碰，触。
三餐就反，腹犹果然果然：很饱的样子D．生生所资，未见其术。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
阴阳的观念比气的观念出现更早，西周初年已经出现，最初是指日光照射的向背，向日为阳，背日为阴。
《易经》中则把阴阳作为整个世界中的两种基本势力或事物之中对立的两个方面。
最著名的古代阴阳论的论断见于《易传》之《系辞》，《系辞上》说“一阴一阳之谓道”，指阴阳的对立分别与交互作用，是宇宙存在变化的普遍法则。
《说卦》把阴阳普遍化，《庄子》中已经有阴阳生成论。
在西周末期，已把阴阳的观念和气的观念结合起来。
庄子说“阴阳者，气之大者也”，把阴作为阴气，阳作为阳气，这样就产生了“二气”的观念。
《易传》中发挥了这一思想，不仅提出气分阴阳，也同时强调二气相感。
荀子也这样认为：“天地合而万物生，阴阳接而变化起。
”认为阴阳的对立互补是世界存在与变化的根源。
汉代以后，阴阳的观念成为中国哲学根深蒂固的基本特征。
汉代思想家董仲舒说：“天地之气，合而为一；分为阴阳，判为四时，列为五行。
”汉代思想当中，阴阳、五行、四时都是天地之气的不同分化形式形态，同时阴阳与五行、四时、五方、五色、五味等有高度的关联性，由此发展出一套关联宇宙图式的建构。
除了阴阳之间的相互作用和相互补充外，五行之间也被理解为相生相克，既相互促进又相互制约。
宋代理学家周敦颐主张：“分阴分阳，两仪立焉，阳变阴合，而生金木水火土。
”“二气五行，化生万物；五殊二实，二本则一。
”新儒学哲学家尤依赖于《易传》的阴阳哲学而不断发展阴阳的世界观。
如宋代理学家邵雍言：“动之始，则阳生焉，动之极，则阴生焉。
一阴一阳交，而天之用见之矣。
”哲学上是指阴阳的相互作用，这种作用不是冲突对立，而是感合、相互吸引和配合。
清代的戴震说：“一阴一阳，流行不已，夫是之谓道。
”把“道”理解为阴阳二气流行不已的过程。
先秦《管子》中早有对阴阳作用的认识，“春夏秋冬，阴阳之推移也；时之短长，阴阳之利用也；日夜之易，阴阳之化也。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中，加横线字的读音全都正确的一项是（）A．惆怅（chànɡ）轻飏（yánɡ）窈窕（tiáo）倚（yǐ）南窗B．瓯（ōu）越潦（liáo）水簪（zān）笏桑梓（zǐ）C．舂粮（chōnɡ）朝菌（cháo）蟪蛄（huì）大椿（chūn）D．险衅（xìn）祚薄（zuò）床蓐（rù）茕茕孑立（qióng）2.下列句子中，文言句式与其他三项不同的一项是（）A．之二虫又何知B．彼且奚适也C．《齐谐》者，志怪者也D．彼且恶乎待哉3.下列句子中，画横线词语与现代汉语意思相同的一项是（）A．千里逢迎，高朋满座B．翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也C．腹犹果然D．于时风波未静二、文言文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
庄子者，蒙人也，名周。
周尝为蒙漆园吏。
与梁惠王、齐宣王同时。
其学无所不窥，然其要本归于老子之言。
故其著书十余万言，大抵率寓言也。
作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以抵訿孔子之徒，以明老子之术。
《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语无事实。
然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。
其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。
庄周笑谓使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。
子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。
当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。
我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。
”（选自《史记•老子韩非列传》）【1】对下列加横线词的解释，不正确的一项是（）A．大抵率寓言也抵：大概B．衣以文绣衣：衣服C．子亟去，无污我去：离开D．无为有国者所羁羁：拘束【2】下列句子中，加横线词的意义和用法相同的一项是（）A．未数数然也然其要本归于老子之言B．故自王公大人不能器之使使厚币迎之C．以明老子之术去以六月息者也D．周尝为蒙漆园吏奚以之九万里而南为【3】下列各句中，加横线词的意思与其他三项不同的一项是（）A．许以为相B．若舍郑以为东道主C．闻道百，以为莫己若者D．木直中绳，以为轮2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
定力原为佛学用语。
佛家认为，定力是消除烦恼的禅定之力，定可生慧。
推而广之，学成一门技艺，成就一项事业，特别是做好领导工作，都需要有定力。
对党员领导干部来说，定力包含三个方面的意思。
坚定。
坚定主要体现在理想、信仰、信念、意志方面，它是指执着坚守，不盲从、不浮躁、不动摇。
坚定是“压舱石”。
只有政治清醒、立场坚定，才能明辨是非、把握方向，才能自觉防范被利益集团“围猎”，经受住各种风险和考验，永葆共产党人的政治本色。
镇定。
镇定主要是指处变不慌、临危不乱。
面对安逸舒适的环境，不忘初心；身处恶劣环境，不改本色；遇到急难险重任务，沉着应对；发生突发事件，冷静处置。
镇定是“定心丸”。
唯有镇定方能从容，才能在锻炼和考验中经得起风浪、受得了挫折、守得住本心。
淡定。
淡定是定力的最高境界，主要是指面对各种诱惑和名利得失，内心保持平静与笃定。
淡定是“试金石”。
顺境时，不骄傲不急躁；逆境时，不消沉不动摇。
特别是遭到误解、面对偏见时，仍能泰然处之，不受世俗之见的干扰，观云卷云舒，看花开花落。
领导干部做到坚定、镇定和淡定，需要积极自我磨炼，涵养相应的功力。
这种功力，也大致具有三个方面的内涵。
“不畏浮云遮望眼”的远见。
远见就是在大是大非、纷繁喧嚣中看得清、辨得明、把得准，而不是人云亦云、随波逐流。
远见支撑定力。
苏共有20万党员时夺取了政权，有200万党员时打败了德国法西斯，却在有2000万党员时垮台了。
究其主要原因，就是苏共在后期缺乏政治远见，丧失理想信念，严重脱离群众。
远见缘于对事物发展变化规律的准确把握。
只有把握规律性，才能增强预见性、赢得主动性。
“计利当计天下利”的胸襟。
胸襟就是格局与气度。
博大的胸襟滋养定力。
共产党人的爱是对国家民族、对人类的大爱。
恩格斯在评价马克思时指出，“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
拒绝“拿来”的校园文化走进现在的校园，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”……这些久经岁月洗礼的中外名言被信手拈来复制、粘贴在学校的醒目位置，其为激励学生刻苦学习的“良苦用心”不言而喻。
套用当下流行的一句广告语，就是“我们不生产校园文化，我们只是文化的‘搬运工’”。
然而，不得不面对的一个现实是，丰满的“拿来文化”遭遇了现实的骨感。
经过学校和教师“千呼万唤始出来”的大气、典雅、庄重的校园文化往往“水土不服”，与学生的实际生活有很远的距离，难以让学生产生思想和认识上的共鸣。
许多学生只是“走马观花”地浏览或者是“一瞥了之”，甚至视而不见。
校园文化因此沦为“花瓶”，校园文化建设的效果大打折扣。
表面上看，许多学校在校园文化建设的热潮中旗帜鲜明地奉行“拿来主义”，缘于他们过度迷恋文化的原貌，总想为学生打造一个原汁原味“无污染”的原生态文化体系。
然而，究其根本，是学校管理者“不劳而获”的惰性思维使然。
毋庸置疑，中外优秀文化理应得到传承，但学校管理者应该辩证地运用“拿来文化”。
如果一味地生搬硬套就会不切实际，无法激起师生的情感共鸣。
文化是一所学校发展的“软实力”，而真正具有强大生命力和向心力的校园文化，必须注重文化的再造与创新，让经典文化历久弥新，融合时代发展特色。
因此，校园文化建设不能一味原本地照搬优秀文化，要摒弃“拿来主义”，“取其精华，去其糟粕”，正确厘清继承与创新的关系，坚持继承中创新、创新中发展，进而让文化焕发时代特色，拉近与学生的距离。
拿来的只是别人的文化，原创且切合实际的校园文化，才能让学生在感受文化的博大精深中增强民族文化的自信与自觉，激发学生文化创新的潜能。
比如，引用这句耳濡目染的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”时，我们可以站在学习是一种乐趣，是一种情操，以及掌握学习方法的重要性角度，将其创造性地转化成“书山有路‘法’为径，学海无涯‘乐’作舟”。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面文字，回答下面小题。
诗与禅是两种不同的意识形态，一属文学，一属宗教，它们的归趣显然是不同的。
然而，诗和禅都需要敏锐的内心体验，都重启示和象喻，都追求言外之意，这又使它们有了互相沟通的可能。
禅宗在唐代确立以后，就在诗人中间产生了广泛的影响，他们谈禅，参禅，诗中有意无意地表现了禅理、禅趣，而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。
于是诗和禅就建立了联系。
诗和禅的沟通，表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。
诗赋予禅的不过是一种形式而已，禅赋予诗的却是内省的功夫，以及由内省带来的理趣；中国诗歌原有的冲和淡泊的艺术风格也因之占据了更重要的地位。
元好问说：“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀。
”也许把禅的作用估计过高，但不可否认，禅给了诗一种新的刺激，使诗的面貌更加丰富多彩了。
禅对诗的渗透，可以从两方面看：一方面是以禅入诗，另一方面是以禅喻诗。
以禅入诗，是指把禅意引入诗中。
其中有些作品是用禅语阐述禅理，只有诗的躯壳而没有诗的审美价值，严格地说不能算是诗，或姑且称之为“禅言诗”。
这些诗总的看来并无可取之处，只有个别富有理趣的作品尚能引起我们的兴趣。
如苏轼的《琴诗》：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”《楞严经》曰：“譬如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发。
”是此诗之本。
这个比喻本来就有趣，经苏轼点化后更有机锋。
在儿童般天真的发问中，包含着耐人寻思的理趣。
更值得研究的是另一些作品，它们或写花鸟，或绘山水，或吟闲适，或咏渔钓，并没有谈禅，但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。
例如王维的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
”远处的人语衬托着山的空寂，密林里漏下一线落日的返照。
那微弱的光洒在碧绿的苔藓上，显得多么冷清！青苔对这阳光并不陌生，黎明时分，亭午时分，都曾受过它的照射。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.（一）论述文阅读:阅读下面的文字，完成下面小题。
网络文学的新贡献桫椤纵观古今中外的文学发展史，文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体，始终在内容和形式的变化中摇摆前进。
但是，基于人类情感的稳定性，文学所要表达的人的内心世界已是“常量”状态，唯有文学的形式才是“变量”。
从甲骨文到当代长篇小说，从希腊神话到后现代主义诗歌，我们看到的多是形式上的变化，文本对人类精神世界的描写并无太大的差别。
网络文学作为互联网技术下的文学样式，其“新”也在形式上。
网络文学的出现颠覆了文学要以“书”的形式存在的历史，网络成为文学的载体，文学的传播方式由静态转变为动态，文字的黑白意境被光怪陆离的光电幻境所取代。
如同从原始岩画、陶器到青铜，从竹木简到帛和纸，文学又一次迎来了载体形式的变化，这是文学最典型的“当代性”。
除了载体和传播形式的变化，网络文学为当代文学注入的另一股新力量，是它所引起的文本形式的变化。
从早期的《悟空传》到改编为电视剧走红的《甄嬛传》，它们都在以不同于传统文学的文本样式发挥着吸引读者的优势。
叙述以对话为主，读者与文本的交流模仿网络聊天的样式；段落容量短小，甚至以句号分段，每一句话都成为一段，令读者从冗长、复杂的文本段落中解脱出来，以轻松、快捷的愉悦体验完成阅读。
受此影响，当代文学作品在文本形式上正在悄然变革，一些传统文学期刊上的作品，大段的描写或抒情正在逐渐消失，取而代之的是短小精悍的对话和叙述。
网络文学对当代文学的另一个贡献，是对新的语言形式的吸收和运用，这主要体现在对日常生活用语和对网络语言的大量运用上。
在网络时代，网络文学所使用的话言已经完全没有口语和书面语的区分，特别是在大量的对话描写中，基本上是日常口语的翻版，具有鲜活的现实元素。
当然，任何艺术形式都不会是纯粹的形式艺术，即便是那些“无厘头”的篇章，也一定在表达某种意义。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
①唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。
几轮下来，独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
②从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。
③把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。
但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（5分，每空1分）（1）臣欲奉诏奔驰，，欲苟顺私情，则告诉不许。
（2）既无伯叔，终鲜兄弟，，晚有儿息。
（3），形影相吊。
（4）且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，。
（5），当侍东宫，非臣陨首所能上报。
二、文言文阅读1.字词解释（5分，每空1分）（1）控于地而已矣控：（2）而后乃今将图南南：（3）枪榆枋而止枪：（4）孤苦零丁，至于成立成立：（5）不矜名节矜：2.阅读下面的文字，完成后面题目。
（9分，每题3分）悯獐【清】侯方域客有过侯子以獐献者。
侯子曰：“獐可驯乎？” 客曰：“夫至德之世，兽可同群而游，今子无乃有所不信耶，而何獐之疑欤？”侯子曰：“然。
” 营室而授獐焉。
王仲凫闻之，曰：“子之不善于獐也审矣，曷以授余？” 侯子曰：“子之庭有二物焉，其大者类西旅氏之獒①，而小而骏者韩子卢之裔②也，是皆有欲于獐，奈何？” 仲凫笑曰：“子非特不善于獐也，又且不知吾二犬。
吾将导獐而见之二氏，侵假③而共牢以为食，侵假而共寝以为处，侵假而相与为友，而日以益善，予因而安之，岂更害哉？” 侯子曰：“虽然，子曷使童子守之，而犹授獐以索？”仲凫默然不应。
居三日，仲凫以告曰：“吾废吾童子矣。
视二氏之貌，且翦翦④焉适矣。
” 又居三日，仲凫以告曰：“吾废吾索矣。
视二犬之情，且煦煦⑤然亲矣；虽然，獐犹有间焉。
” 又居三日，仲凫以告曰：“獐无间矣，与二犬者为一矣。
” 又居三日，而二犬伺獐之寝也噬之，獐竟以死。
仲凫蹙然不悦，而语侯子以其状。
侯子曰：“子固未知之耶？向二犬之翦翦焉若适者，所以饵吾童子也，既而煦煦焉若亲者，所以饵去其索，而恐或为之援也；既而示之以无间者，乃所以饵夫獐也。
撤其防，去其援，而又探得其情，此西楚霸王之无所用其力，而南宫万之所以毙也，何况于獐哉？仲凫大怒，抽戈以逐二犬。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.现代文阅读（9分，每题3分）让建筑拥有生命随着现代科技的迅猛发展，建筑业将冲破传统观念的束缚。
它们不再仅仅是一幢幢由无数钢筋和水泥堆砌起来的框架结构，科学家们正在努力赋予它们生命，使其成为名副其实的生命建筑。
生命建筑概念是1994年底来自15个国家的科学家在美国讨论时提出的。
而在此之前，已有不少科学家在努力研究试验，并取得了令人振奋的结果。
如：美国的彼得•弗尔教授把光纤直接埋在建筑材料中作为建筑物的“神经”，通过感知光信号的相对变化特征，来反映建筑物变形和振动的情况；美国南加州大学的罗杰斯研究小组，则在建筑物的合成梁中埋植记忆合金（SMA）纤维，由电热控制的SMA纤维能像人的肌肉纤维一样产生形状和张力变化，从而根据建筑物受到的振动改变梁的刚性和自动振动频率，减少振幅，使框架结构的寿命延长。
此外，生命建筑还应具有“大脑”，有自动调节和控制功能，让建筑物内的无数光纤维传感器驱动执行器有条不紊地工作。
为此，科学家们为它们设置了一种计算机程序，这个程序模仿一个真实的神经细胞，它能在突发的建筑事故中，具有判断能力，并由神经网络作相应处理；同时，生命建筑还设置了自动适应系统，以便在必要时自动接换各自的传感器，达到防御灾害的目的。
由于地震和风灾会造成建筑物大幅度震动，导致崩塌摧毁，因此生命建筑有极好的自我保护功能。
日本开发成功的智能化主动质量阻尼技术就有显著作用。
当地震发生时，生命建筑中的驱动器和控制系统会迅速改变建筑物内的阻尼物的质量，从而改变阻尼物的振动频率，以此来抵消建筑物的震动。
美国则研究在地震发生时如何让生命建筑之间能自动伸出自己的驱动阻尼器，并连在一起，就像人在摇晃的船甲板上手拉手一样不易跌倒。
至于生命建筑的自我修复，美国科学家已找到了好办法，它的执行元件是充有异丁烯酸中酯粘结剂和硝酸钙抗蚀剂的水管。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
大工程遗存反映中华文明的源远流长。
考古学是显微镜，能够观察历史遗留的微痕；考古学也是望远镜，能够探测历史发展的长河。
通过考古学，我们可以认识到中华文明的源远流长。
从殷墟甲骨的发现到商王世系的研究，从夏墟的探索调查到河南偃师二里头遗址夏文化的确认，夏商两代的历史终因中国考古学的成长而成为信史。
然而，考古发现显示，中华文明形成的实际年代极有可能比目前流行的五千年说还要久远，年代早于夏代的“龙山”和“仰韶”时期同样有着波澜壮阔的文明发展大潮，尽管缺少文献支撑，可那些被发掘出来的大工程遗存却放射出只有文明时代才能拥有的夺目光辉。
比如，在距今6000年左右的陕西高陵杨官寨遗址里，有着周长近2000米、宽10余米、深4米环壕拱卫的中心聚落；在距今5000年左右的浙江余杭良渚遗址群里，有着百米宽度的古城基址、莫角山大面积垫土、大型玉器墓葬、综合性水利工程系统。
类似的大工程遗存还有不少，它们设计标准高、建筑工艺精良，如果没有严密的组织体系、综合的管理制度和有效的运行机制是难以完成的。
这种强大的号召能力、动员能力和组织能力，反映的正是当时中华文明发展的高度。
古礼体系揭示中华文明的独特内涵。
“国之大事，在祀与戎。
”礼制的出现、发展与成熟是中国古代文明的独特经历。
那些与大工程形影相随的高规格墓葬、神庙祭坛都不是普通民间行为的结果，而是古礼仪式的物质遗存。
礼制的凝聚力、感召力激励着早期先民艰苦奋斗，创造出令人瞩目的文明。
这些史实已经并不断被中国考古学所揭示。
古礼在距今6000年前后以成熟的状态出现在中国，有多个类型：杨官寨遗址反映的是“彩旗飘飘，仪礼草创”的庙底沟文化，牛河梁遗址讲述的是红山文化的“庙坛玉佩，祭祀神话”，良渚遗址展示的是“仪式道具，傩礼崇拜”的良渚文化。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语注音全正确的一组是 ( )A．犹望一稔（niàn）惆怅(chàng) 流憩(qì) 盘桓(héng)B．逸兴遄(tuán)飞披绣闼(tà) 闾阎(yán] 簪(zān )笏C．便(pián)宜埋藏(cánɡ)禅(shàn)让道观(ɡuàn)D．占（zhān）卜砧（zhēn）板粘（nián）贴毡（zhān）帽2.下列短语书写全正确的一组是 ( )A．引壶觞以自酌完壁归赵夙遭悯凶B．穷岛屿之莹回川流不息责臣捕慢C．酌贪泉而觉爽牵强附会宠命优渥D．川泽纡其骇嘱和盘托出实所共荐3.下面语段第一层次复句关系分析正确的一项是 ( )掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得;只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
（《孔乙己》）A．并列复句B．因果复句C．条件复句D．假设复句4.下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是 ( )A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧。
B．深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．洛克菲勒家族除了惊人的财富、显赫的声名，他们还因对公益慈善的重视和投入，获得了整个社会的称赞和认可。
B．供给侧结构性改革要达到的目标是提高经济发展质量和效益，推进经济长期可持续稳定发展，最终实现由中等收入国家向发达国家的转变。
福建高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.背诵（20分）1．1），穷且益坚，不坠青云之志。
2）木欣欣以向荣．，；3）塞上长城空自许, 。
, 千载谁堪伯仲间！4）丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
, 。
5）在天愿做比翼鸟，。
6）袅袅兮秋风，。
7）心非木石岂无感？。
2.阅读下文，完成文后各题。
瓦斯的开发和利用我国是煤炭生产大国，瓦斯突出的矿井约占煤炭矿井的一半。
瓦斯是煤矿安全的最大威胁，全国煤矿重大安全事故70％以上都与瓦斯爆炸有关。
其实，瓦斯是储存于煤层中的非常规天然气，又名煤层气，它并非仅仅是人类需要驯服的“杀手”。
人们常把瓦斯利用喻为“变废为宝”——将本来空排的废气变为清洁能源。
长期的能源短缺和能源价格上涨是中国经济增长中一个抹不掉的阴影，所有可以利用的能源都是宝贵的。
但是，瓦斯开发利用的意义远远超过单纯的“变废为宝”。
瓦斯中的甲烷含量很高，甲烷的温室效应在全球气候变暖中的份额为15％，仅次于二氧化碳；而且，等量甲烷造成的温室效应是二氧化碳的21倍。
国家发改委公布的数据显示，全国煤层气利用率仅为23％，这意味着绝大多数的煤层气正朝天排放，其温室气体效应不容忽视。
有研究认为：从20世纪中期至今，观测到的大部分温度上升与人类活动产生的温室气体排放有关的可能性超过90％。
据估计，受气温上升影响，到2030午，中国种植业生产能力可能会下降5％----10％；北方水资源短缺以及南方洪涝灾害都将加剧。
要缓解温室效应，瓦斯的开发利用已刻不容缓。
而且，这一工作可获得国际上的财务支持——“清洁发展机制”(CDM)支持发达国家与发展中国家进行“温室气体交易”。
在《京都议定书》框架下，各减排义务国可以选择内部消化减排目标，也可以从市场上购买排放额度。
由于发展中国家的减排代价较低，发达国家可以用资金或技术在发展中国家减排，减排的数量可用于抵扣本国的温室气体减排量。
