服装设计定制工初级中级高级劳动和社会保障部教材办公室中国劳动社会保障出版社

职业技能鉴定指导服装设计定制工(初级中级高级)劳动和社会保障部教材办公室组织编写图书在版编目(CIP)数据服装设计定制工: 初级中级高级/ 劳动和社会保障部教材办公室编. —北京: 中国劳动社会保障出版社,2004职业技能鉴定指导ISBN7-5045-4028-5Ⅰ. 服?Ⅱ. 劳?Ⅲ. ①服装-设计-职业技能鉴定-自学参考资料②服装裁缝-职业技能鉴定-自学参考资料Ⅳ. TS94 1. 2中国版本图书馆CIP数据核字(2004) 第055458 号中国劳动社会保障出版社出版发行( 北京市惠新东街1 号邮政编码: 100029 )出版人: 张梦欣*新华书店经销厂印刷装订厂装订787 毫米×1092 毫米16 开本8. 25 印张201 千字2004 年10 月第1 版2004 年10 月第1 次印刷印数: 册定价: 12. 00 元读者服务部电话: 0发行部电话: 0出版社网址: / / www.c lass版权专有侵权必究举报电话: 0前言实行职业资格证书制度是国家提高劳动者素质、增强劳动者就业能力的一项重要举措。

为在服装设计定制从业人员中推行职业资格证书制度,劳动和社会保障部颁布了服装设计定制工职业的《国家职业标准》(以下简称《标准》)。

以贯彻《标准》、服务培训为目标, 劳动和社会保障部教材办公室根据《标准》的要求, 组织编写了专用于职业资格培训、社会力量办学培训的服装设计定制工职业《职业资格培训教材》(以下简称《教材》)。

《教材》的出版引起了社会有关方面的广泛关注, 特别受到职业培训机构和参加培训人员的重视。

为了进一步满足培训单位和参加培训人员的需求,劳动和社会保障部教材办公室、中国劳动社会保障出版社依据《标准》和《教材》内容组织有关专家编写了《职业技能鉴定指导———服装设计定制工( 初级、中级、高级)》(以下简称《指导》) 作为该职业《教材》的配套用书, 推荐使用。

《指导》遵循“考什么、编什么”的原则编写,通过对《教材》内容的细化和完善, 力求达到联系培训与考核,为培训教学提供训练素材,为应试者提供检验标准的目的。

服装缝纫工国家职业技能标准GBM:6-05-01-03一、职业概况1、职业名称：服装裁剪工。

2、职业定义：从事服装裁剪制作、服装工程技术、服装结构设计、服装纸样设计、服装工艺设计、成衣规格设计及生产技术管理的从业人员。

3、职业等级：初级、中级、高级、技师。

4、基本文化程度：初中以上学历。

5、培训期限要求：初级、中级、高级不少于300标准学时；技师不少于200标准学时。

二、基本要求:1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识。

2、基础理论知识。

3、专业基础知识。

4、专业知识。

5、专业相关知识。

6、质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位质量保证措施与责任。

7、安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识。

三、申报条件1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：（1）在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；（2）经过初级工培训结业。

2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。

3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：（1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；（2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；（3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。

四、鉴定内容：初级服装缝纫工中级服装缝纫工高级服装缝纫工。

《服装设计定制工》（四级）培训计划一、说明制订本培训计划的基本依据，是上海市劳动和社会保障局2005年颁发的《服装设计定制工职业标准》中对服装设计定制工（四级）的工作要求——职业功能、工作内容、技能要求、知识要求。

本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想，重视培训内容的实用性、代表性、先进性、前瞻性，重视操作技能培训。

培训内容的编排组合，尽可能采用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构，根据培训内容的种类及相互关联程度，组合成以操作技能训练为重心、理论知识学习与操作技能训练密切结合的若干个培训模块，以利于提高培训效果。

二、培训目标使学员在具有服装设计定制工初级技能的基础上，能根据服装效果图选用辅料，能对一般式样服装的部件造型进行设计，能绘制一般式样服装的款式图，进行一般式样服装的平面结构设计、样版制作、工艺制作、系列样版制作及质量检验，能进行基础上衣及变化裙装的立体裁剪，能使用一般的服装专用设备等，达到服装设计定制工（四级/中级）的工作要求。

三、模块设置与培训要求模块１服装款式设计基础及款式图绘制熟悉一般式样服装常用面料大类识别方法，了解辅料选用知识，能根据服装效果图选用辅料；了解服装部件造型设计原理，能对一般式样服装的重要部件造型进行设计；能绘制一般式样服装款式图。

模块２服装结构设计及样板制作了解款式图到结构图分解的过程及方法，能正确审视一般式样服装款式图，懂得服装结构设计基本原理，能熟练进行一般式样服装平面结构设计及样版制作，并根据面板配置全套样版，能制作工业化系列样版，懂得立体裁剪并掌握基本操作方法。

模块３服装工艺制作及质量检验了解常用面、辅料性能匹配要求，熟悉一般式样服装的用料计算、排料、缝制、熨烫要领，具有一般式样单件服装定制、试样、补正能力；了解一般专用服装设备的种类、性能及使用方法，能独立裁剪、缝制、熨烫全夹外套等一般式样的服装，并能进行成品及半成品质量检验。

四、模块课时分配表（说明：实习课时数为最低限度课时量，学员应按1:1课时在课外练习）五、培训方式方法建议理论知识教学以课堂讲授方式为主，适当采用多媒体课件，以及教师答疑等方式。

第十二届“振兴杯”全国青年职业技能大赛技术文件服装设计定制工决赛技术文件全国青年职业技能大赛组委会2016年5月服装设计定制工决赛技术文件一、竞赛标准服装设计定制工竞赛项目的技术标准，是以《服装设计定制工国家职业标准》高级(国家职业资格三级)为基础，并涵盖国家职业资格三级以下和技师（国家职业资格二级）的部分内容。

二、命题原则依据服装设计定制工国家职业标准，注重基本技能和专业化操作，注重操作过程和质量控制，注重安全生产以及职业道德和标准规范，体现现代技术，结合生产实际，考核职工的职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。

三、竞赛方式、时间与成绩计算（一）竞赛方式竞赛包括理论知识（闭卷笔试）和实际操作两部分，均由1名选手独立完成。

（二）竞赛时间1．理论知识竞赛时间90分钟，满分100分。

2．实际操作竞赛总时间360分钟，满分100分。

（三）成绩计算竞赛总成绩由理论知识和实际操作比赛两部分成绩组成。

竞赛总成绩作为参赛队和参赛选手名次排序的依据。

1．理论知识成绩占总成绩的30％（其中时事政治单独命题，占总成绩的10%）2．实际操作成绩占总成绩的70％四、竞赛范围、比重、类型及其它（一）理论知识竞赛1．试题范围（1）服装制板基础知识。

①人体测量知识②号型规格知识。

③服装款式结构与裁片结构的转化原理与技巧。

④打制样板基础知识。

⑤样板缩放基础知识。

（2）服装裁剪基础知识。

①常用服装面料及辅料的知识。

②服装验料基础知识。

③服装排料基础知识。

④服装划皮基础知识⑤立体裁剪基础知识。

（3）服装缝制基础知识。

①典型服装缝制工艺流程基础知识。

②服装试板与样衣制作基础知识。

③常用服装制作设备的使用及维护。

④实施工艺文件基础知识。

⑤组织生产基础知识。

（4）安全文明生产与环境保护知识。

①现场文明生产要求。

②安全操作与劳动保护知识。

③环境保护知识。

（5）质量管理知识。

①企业的质量方针。

②岗位的质量要求。

③岗位的质量保证措施与责任。

《服装设计定制工》职业标准一、职业概况1.1职业名称服装设计定制工1.2 职业定义具有服装款式设计、平面款式图绘制、服装结构设计及样版制作、服装工艺制作及设备使用等能力，根据不同面料特点、不同消费对象的需求，进行服装设计、缝制和生产的人员。

1.3 职业等级由低到高分为四级：国家职业资格五级——服装设计定制工国家职业资格四级——服装设计定制工国家职业资格三级——服装设计定制工国家职业资格二级——服装设计定制工1.4职业环境条件室内、常温1.5职业能力特征具有较强的形体知觉（觉察物体、图画或图形资料中有关细部）能力、分析判断能力、辨别颜色的能力、手指手臂灵活性、动作协调性、空间感。

1.6 基本文化程度初中以上文化程度1.7 鉴定要求1.7.1 适用对象从事或准备从事服装行业，并有志于在本职业有所发展的所有专业人员及服装爱好者。

1.7.2 申报条件参照“上海市职业技能鉴定申报条件及相关规定”执行。

1.7.3 鉴定方式五级、四级、三级：知识考试与操作技能考试，均合格为鉴定合格。

二级：知识与技能一体化的模块式鉴定，各模块均合格为鉴定合格。

1.7.4 鉴定场地设备场地：教室、操作实习室设备：打版桌、椅每个学员一个立体模型（人台）每个学员一个电脑（有服装CAD软件）每个学员一台其它必要的鉴定设施设备（电源、熨斗、烫台、缝纫机、包缝机及有关的专用设备等）制版工具自备立裁工具自备二、工作要求2.1各等级“职业功能”及“工作内容”一览表2.2各等级工作要求2.2.1服装设计定制工（五级）工作要求表2.2.2服装设计定制工（四级）工作要求表。

服装设计师怎么考证_服装设计有什么证书1.服装制定师：(具备以下条件之一者) (1)取得本职业助理服装制定师从业资格证书后，连续从事本职业工作两年以上，经本职业服装制定师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。

(2)相关专业中专学历，连续从事本职业工作五年以上。

(3)相关专业大专学历，连续从事本职业工作三年以上。

(4)相关专业本科及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。

2.高级服装制定师：(具备以下条件之一者) (1)取得本职业服装制定师从业资格证书后，连续从事本职业工作三年以上，经本职业高级服装制定师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。

( 2)相关专业大专学历，连续从事本职业工作八年以上。

(3)相关专业本科学历，连续从事本职业工作五年以上。

(4)相关专业硕士及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。

3.对人体的了解，因为衣服就是给人穿的。

现在服装越来越追求个性化，因而一个出色的制定师，应该能够把自己的制定理念和观点，以及对美的熟悉表达出来和别人沟通，从而把自己的个性化的熟悉、理念传达给别人，并被认可。

4.要学会画制定稿：这是成为服装制定师的基础。

关于有美术基础的朋友，可以直接从专业的制定稿临摹开始来训练自己进入状态;而关于没有美术功底的朋友，比起传统的学习素描，可以反复临摹简单制定稿的线条，培养自己关于服装结构的熟悉程度。

当你熟练掌握了制定稿的画法之后，就等于在成为服装制定师的道路上成功了一半。

2服装制定有什么证书1、上海市服装制定师职业资格。

主办单位：上海市人事局和上海市经济委员会。

证书级别：初级、中级、高级三个级别。

考试内容：每个级别考试内容有所不同，但都分成笔试与操作考试，主要涉及服装制定原理与基础知识、服装制定与表现、服饰图案、服装款式制定、礼服(创意服装)制定与立体裁剪等。

报考条件：初中专，从事服装制定专业工作满3年;大专及以上学历;中级：大专，从事服装制定专业工作满6年;本科，从事服装制定专业工作满4年;硕士，从事服装制定专业工作满2年;博士。

深圳市职业技能鉴定服装设计定制工考核大纲1、职业概况1.1、职业名称：服装设计定制工。

1.2、职业定义：从事服装设计、服装定制设计、服装纸样设计、服装工艺设计及服装相关行业及领域的设计的从业人员。

1.3、职业等级：中级、高级、技师、高级技师。

1.4、基本文化程度：高中、中等专业以上学历。

1.5、培训期限要求：中级、高级不少于300标准学时；技师、高级技师不少于200标准学时。

1.6、申报条件：1.6.1具备以下条件之一者，可申请报考服装设计定制工中级工：（1）取得本工种或相关工种初级工等级证书后,连续从事本职业工作3年以上；（2）取得本工种或相关工种初级工等级证书后,连续从事本职业工作2年以上,经过本职业中级工正规培训达标准学时数,并取得结业证书；（3）连续从事本职业工作6年以上；（4）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。

1.6.3、具备以下条件之一者，可申请报考服装设计定制工高级工：（1）取得本职业中级工等级证书后, 连续从事本职业工作5年以上；（2）取得本职业中级工等级证书后, 连续从事本职业工作3年以上,经过本职业高级工正规培训达标准学时数,并取得结业证书；（3）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校(含高级技工学校)本专业毕业证书；（4）取得本职业中级职业资格证书且具有本专业或相关专业大专毕业证书, 连续从事本职业工作2年以上。

1.6.4具备下列条件之一者，可申请报考服装设计定制工技师：（1）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业技师正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业高级工职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。

（3）取得本职业高级职业资格证书的高等职业学校(含高级技工学校)本专业毕业生, 连续从事本职业工作5年以上。

1.6.4、具备以下条件之一者，可申请报考服装设计定制工高级技师：（1）有技师资格，并在技师岗位连续受聘三年以上或累计受聘五年经上者可以报考服装设计定制工高级技师。

服装设计定制工---国家职业标准1、职业概况1.1职业名称服装定制工1.2职业定义以人体为依据，通过测量制定服装号型规格，合理使用原辅料进行服装裁剪、缝制的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。

1.4职业环境室内，常温。

1.5职业能力特征具有一定的理解、判断及计算能力，非色盲、色弱，手指手臂活动灵活，并有一定的空间感和形体感。

1.6基本文化程度初中毕业1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培训目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于300标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于200标准学时。

1.7.2培训教师培训初级、中级的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或具有本专业初级及以上专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要工具和设备的实习场所。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象??? 从事或准备从事本职业的人员1.8.2申报条件———初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

（3）本职业学徒期满。

———中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。

（3）连续从事本职业工作6年以上。

（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。

———高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。

《中级服装设计定制工》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。

1、（）服装是符合人体形状、结构的服装，起源于寒带地区。

（ ） A.体形型 B.样式型 C.混合型 D.连体型2、（）是指服装成为维护社会礼仪和代表人的社会属性的必要手段，于是在衣着上出现了男女之分、内外之异、贵贱之别等不同之需的一种服装起源说。

（ ）A.保护说B.装饰说C.遮羞、礼仪说D.护符说3、服装设计有别于纯艺术，它是以（）的认可来体现其价值的。

（ ） A.市场和设计者 B.市场和消费者 C.设计者和销售者 D.设计者和消费者4、（）运用大胆张扬的手法，刻意夸大服装造型中的某些特征或情趣。

多用与肩、领、袖、下摆等处，但设计时要注意把握分寸。

（ ） A.主次 B.夸张 C.对比 D.强调姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、号型系列设置是以（）为中心，向两边依次递增或递减。

（）A.号型B.中间标准体C.年龄层D.服装6、在服装成品规格的确定中，根据人体活动及（）需要，加放放松量。

（）A.版型B.美观C.款式设计D.体型7、服装制版是表达（）和加工工艺要求的技术文件。

（）A.服装衣片形状B.数据C.效果图D.款式设计8、下列表示两直线或两弧线间距相等是（）。

[7e6f083c18d5362b2cc3ac05c1970d0b.jpg]（）A.AB.BC.CD.D9、领围线的代号是（）。

（）A.NLB.KLC.HLD.SL10、人体测量是取得（）的主要来源之一。

服装设计与制作专业技师人才培养方案一、专业名称服装设计与制作专业二、专业代码1210三、招生对象及学制招生对象：相关专业高级工毕业生及同等学历，具有一定的理解、判断和计算能力，非色盲、色弱，手指、手臂灵活，并有一定的空间感和形体感者。

学制：三年四、培养目标及规格（一）培养目标本专业主要面向品牌服装企业、高级定制服装公司等类型的企业，培养在服装设计、制板、样衣制作等岗位（群），胜任品牌企业、高级定制企业制板和样衣制作、品牌策划、品牌企业技术管理等工作任务，能够进行制板、样衣制作工艺技术方法的开发，解决服装制板，样衣制作中的疑难问题，达到服装设计定制工或服装制作工二级职业资格证书职业要求的高技能人才。

（二）培养规格本专业的人才培养模式体现工学结合一体化特征，突出学生综合职业能力培养。

具体目标如下：1.知识目标（1）了解服装消费心理学相关内容；（2）了解服装设计流行趋势并能够加以运用；（3）了解国内外与服装设计与制作相关的新技术、新工艺、新设备，并能够加以应用；（4）掌握技术管理、成本控制知识；（5）了解并执行国家相关质量标准；（6）掌握与服装制造、生产相关的法律法规。

2.能力目标（1）能运用沟通技巧了解客户的相关信息并准确记录；（2）能按照客户的需求进行设计并绘制服装、服饰效果图及款式图；（3）能根据服装设计图进行结构设计并处理服装结构的平衡与曲面协调关系；（4）能按加工产品的需要设计工艺流程；（5）能运用服装CAD进行制板、放码、排料；（6）能处理特殊体型在制作过程中的技术难题；（7）能对高新及特殊面料进行工艺处理并运用；（8）能根据工艺要求制作各种高档男女服装；（9）能对服装加工过程中出现的技术问题对相关人员进行指导；并对初、中、高级服装制作工进行技术培训；（10）能吸收国内外服装制作的先进技术，对现有的加工工艺进行改革与创新；（11）能对服装制作中的疑难问题和新产品研发组织公关。

3.职业素养（1）具有良好的职业道德和团队协作精神，在学习和工作中能够与客户、同事等进行有效沟通；（2）具有一定的逻辑思维及文字表述能力；（3）具有运用安全、成本、质量及环保的理念，对工作现场进行规范化管理的能力；（4）具有服装审美鉴赏能力；（5）具有在学习工作过程中不断反思、总结、创新的能力。

服装设计专业考什么证好_服装设计师怎么胜任1、服装制定师资格考试考试内容：每个级别考试内容有所不同，但都分成笔试与操作考试，主要涉及服装制定原理与基础知识、服装制定与表现、服饰图案、服装款式制定、礼服(创意服装)制定与立体裁剪等。

2、服装制定定制工职业资格。

主办单位：上海市劳作局。

证书级别：由低到高分为四级：国家职业资格五级、四级、三级、二级。

考试内容：知识考试与操作技能考试，主要涉及服装款式制定及款式图绘制、服装结构制定及样版制作、服装工艺制作及设备使用、服装质量检验等。

3、时装制定师职业资格。

主办单位：上海市劳作局。

证书级别：国家职业资格三级、二级、一级。

考试内容：涉及时装制定相关基础知识、时装制定表达、时装制定、市场调研与信息分析。

4、纺织面料制定师这一新职业，是由中国纺织工业协会下属的中国纺织信息中心建议，经劳作和社会保证部组织专家，按新职业评审程序和标准严格评审并经公示后正式发布的。

我国的职业技能鉴定执行政府指导下的社会化管理体制，即按照国家法律政策，在政府劳作保证行政部门领导下，由职业技能鉴定指导中心组织实施，职业技能鉴定所(站)对劳作者技能水平实施鉴定。

2服装制定师怎么胜任1、一定要随时的提醒自己为什么做这件事。

做这件事情有什么意义。

很多新出来的制定师的通病就是不知道自己在做什么。

2、绘画基础与造型能力是服装制定师的基本技能之一，只有具备了优良的绘画基础才干通过制定的造型表现能力以绘画的形式准确地表达制定师的创作理念。

3、要掌握和运用计算机的绘图软件，在服装制定和面料、图案制定中,也是日常制定工作中的必须要。

拓宽你的制定表现方式、更好地表达你的制定作品。

4、制定师的工作更多时候要紧盯市场变化、不断研究和猜测市场流行，准确地把握公司品牌的定位和风格。

5、要常常与同行业的工交流和学习，了解行业状况，分析行业概况。

3如何画服装制定图第一、为服装添加褶皱在人物绘画中，让大多数人感到最头痛的就是服装的褶皱。

服装设计专业考什么证好_服装设计师证书怎么考1、服装制定师资格考试考试内容：每个级别考试内容有所不同，但都分成笔试与操作考试，主要涉及服装制定原理与基础知识、服装制定与表现、服饰图案、服装款式制定、礼服(创意服装)制定与立体裁剪等。

2、服装制定定制工职业资格。

主办单位：上海市劳作局。

证书级别：由低到高分为四级：国家职业资格五级、四级、三级、二级。

考试内容：知识考试与操作技能考试，主要涉及服装款式制定及款式图绘制、服装结构制定及样版制作、服装工艺制作及设备使用、服装质量检验等。

3、时装制定师职业资格。

主办单位：上海市劳作局。

证书级别：国家职业资格三级、二级、一级。

考试内容：涉及时装制定相关基础知识、时装制定表达、时装制定、市场调研与信息分析。

4、纺织面料制定师这一新职业，是由中国纺织工业协会下属的中国纺织信息中心建议，经劳作和社会保证部组织专家，按新职业评审程序和标准严格评审并经公示后正式发布的。

我国的职业技能鉴定执行政府指导下的社会化管理体制，即按照国家法律政策，在政府劳作保证行政部门领导下，由职业技能鉴定指导中心组织实施，职业技能鉴定所(站)对劳作者技能水平实施鉴定。

2服装制定师证书怎么考1.服装制定师：(具备以下条件之一者) (1)取得本职业助理服装制定师从业资格证书后，连续从事本职业工作两年以上，经本职业服装制定师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。

(2)相关专业中专学历，连续从事本职业工作五年以上。

(3)相关专业大专学历，连续从事本职业工作三年以上。

(4)相关专业本科及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。

2.高级服装制定师：(具备以下条件之一者) (1)取得本职业服装制定师从业资格证书后，连续从事本职业工作三年以上，经本职业高级服装制定师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。

( 2)相关专业大专学历，连续从事本职业工作八年以上。

(3)相关专业本科学历，连续从事本职业工作五年以上。