西方经济学1

西方经济学(1)(高起专)阶段性作业2总分: 100分考试时间:分钟单选题1. 规模报酬递减是在下述情况下发生的_______。

(4分)(A) 按比例连续增加各种生产要素(B) 不按比例连续增加各种生产要素(C) 连续投入某种生产要素而保持其他生产要素不变(D) 上述都不正确参考答案：A2. 短期内的每一产量上的MC_______。

(4分)(A) 是该产量上的TVC曲线的斜率，但不是TC曲线的斜率(B) 是该产量上的TC曲线的斜率，但不是TVC曲线的斜率(C) 既是该产量上的TVC曲线的斜率，又是TC曲线的斜率(D) 既不是该产量上的TVC曲线的斜率，又不是TC曲线的斜率参考答案：C3. 如果固定投入的成本上升，则_______。

(4分)(A) 平均可变成本曲线和边际成本曲线上移(B) 平均固定成本曲线和边际成本曲线上移(C) 平均成本曲线和边际成本曲线都不受影响(D) 平均成本曲线上移，边际成本曲线不变参考答案：D4. 在生产的经济区域中，等产量曲线_______。

(4分)(A) 斜率为负(B) 斜率为正(C) 富有弹性(D) 缺乏弹性参考答案：A5. 等产量曲线是指在这条曲线上的各点表示_______。

(4分)(A) 为生产同等产量投入要素的各种组合比例是不能变化的(B) 为生产同等产量投入要素的价格是不变的(C) 不管投入各种要素量如何，产量总是相等的(D) 投人要素的各种组合所能生产的产量是相等的参考答案：D6. 在从原点出发的直线(射线)与TC曲线相切的切点上，AC_______。

(4分)(A) 最小(B) 等于Mr(C) 等于AVC+AFC(D) 上述都正确参考答案：D7. 当产量为10单位时，总成本为500，产量为11单位时，平均成本为51。

边际成本为_______。

(4分)(A) 51(B) 50(C) 52(D) 61参考答案：D8. 已知产量为500单位时，平均成本是2元，产量增加到550单位时，平均成本等于2．5 0元，在这个产量变化范围内，MC_______。

第一章引论1.西方经济学的研究对象是什么？答：〔1〕经济学产生客观原因是资源的有限性和人类需要的无限性之间的矛盾。

资源的有限性即稀缺性包含绝对性与相对性的统一，所谓的资源稀缺的绝对性是资源的稀缺性在人类社会任何时空都存在的，所谓资源稀缺的相对性是指即使再多的有限资源相对于人类无限需要〔欲望〕来说都是缺乏的。

但稀缺资源具有多种用途，人类无限欲望具有轻重缓急，怎样使稀缺资源在肯定时空下，满足人们最急需、最迫切的欲望是经济学要解决的首要问题。

要解决这个矛盾人们只有去“选择〞。

所以经济学又被称为选择的学科。

这种选择就决定了经济学的研究对象，一般认为，西方经济学的研究对象是稀缺资源的配置与利用问题。

稀缺资源的配置与利用问题一般涉及〔1〕生产什么，生产多少。

〔2〕如何生产。

〔3〕为谁生产。

〔4〕何时生产。

〔5〕在哪生产等几个根本问题。

作为研究对象的理论成果——西方经济学著作主要包含三种类型：第一类，企事业的经营治理方法和经验。

如行情研究、存货治理、产品质量操纵、车间生产流程布局等内容。

第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

第三类，经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

借鉴马克思经济理论，也可以把西方经济学的研究对象概括为社会生产和再生产的四个环节：生产、分配、交换和消费。

既研究经济运行也涉及经济制度，既研究如何提高社会生产力，也涉及生产关系。

2.人类历史上的资源配置方法有哪几类？哪一类的经济效率较高？资源配置和利用的方法也称为经济体制。

经济体制大体上分为以下四种类型：自给经济、方案经济、市场经济和混合经济。

自给经济的特征是每个家庭生产他们消费的大局部物品，自给自足，只有极少数消费品是与外界交换来的。

在这种经济体制下，资源配置和利用由居民的直接决定。

对应生产力开展水平低，经济剩余比拟少。

西方经济学上册
《西方经济学》上册是一本马克思主义理论研究和建设工程重点教材，主要介绍20世纪30年代以来在西方国家占主导地位并成为其经济政策理论基础的主流经济学内容。

该书体系分为微观经济学和宏观经济学两大部分。

微观经济学部分：基于19世纪70年代“边际革命”所形成的新古典经济学理论体系发展而来，主要探讨单个经济主体（比如消费者、企业）如何做出最优决策以及市场机制如何实现资源配置等问题。

宏观经济学部分：则源于20世纪30年代“凯恩斯革命”中形成的凯恩斯经济学理论体系，着重分析整个国民经济的运行状况，包括总产出、总就业、总价格水平等宏观经济变量，并讨论相应的财政政策与货币政策对宏观经济的影响。

国家开放大学系统西方经济学1所有答案现代生产的特征之一是迂迴生产的过程加长，从而生产效率提高。

选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。

工会在工资的决定中起着决定性的作用。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

用先进的机器代替工人的劳动，会使劳动的需求曲线向右移动。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

在完全竞争市场上，劳动的需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线。

选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。

劳动的供给曲线是一条向右上方倾斜的倾斜。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

劳动的供给和其他商品的供给一样，价格越高，供给越多，因此，提高工资可以无限增加劳动的供给。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

在收入分配中，分配的原则是效率优先，兼顾公平。

选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。

按贡献标准分配国民收入不会引起收入分配的不平等。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

企业对生产要素的需求取决于生产要素的边际生产力。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

平等与效率是一对永恒的矛盾。

选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。

累进所得税就是按一定的比例对各种收入征收同样税率的税收。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

结果公平论认为只有结果的平等才实现了公平。

选择一项：对错答案是：正确答案是“对”。

在收入分配问题上，过程公平论根据分配的结果来判断是否公平。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

引起收入分配不平等的原因主要是每个人的能力、勤奋程度、机遇的不同。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

衡量收入分配的阿鲁瓦利亚指数是最富有的20％的人口在收入中所占的份额。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

衡量收入分配的库兹涅茨指数是指最高收入的20％人口与最低收入的20％人口在收入分配中的份额之比。

选择一项：对错答案是：正确答案是“错”。

某项政策实施前，基尼系数为068，该政策实施后，基尼系数为072，所以说该政策的实施有助于实现收入分配平等化。

第一章1.稀缺性：稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实：“社会拥有的资源是有限的，因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。

”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。

2.微观经济学：研究构成整个经济制度的各个经济决策单位的经济行为，研究这些单个单元如何做出决策以及影响这些决策的因素。

3.宏观经济学：研究经济作为一个整体的运行，从国民经济角度，分析经济总量之间的关系和相互作用。

4.实证经济学：研究“是什么”的问题，对经济行为进行描述，目的在于了解经济是如何运行的，力求回答经济现象是什么的问题。

5.均衡分析：指经济体系内各有关变量的变动都恰好相互抵消，没有引起重要经济变量发生变动的压力和力量时的状态分析。

又有局部均衡与一般均衡之分。

局部均衡是指其他条件不变的情况下，由于价格的作用，对个别商品的均衡价格和均衡产量的形成过程的分析，即分析商品的需要量和供给量相等时的均衡产量和均衡价格。

一般均衡与局部均衡相对应，是指在市场上所有商品的供给、需求和价格相互影响的条件下，对所有商品的供求均衡状态的分析，后来发展为用数量关系来描述或反映一般均衡状态。

6.边际分析：是一种决策方法，通过对增量的对比来决定是否采取或取消一种经济行为。

在经济分析中，边际量是指生产、交换、分配和消费在一定条件下的最后增加量，研究这个增量的性质和作用就构成了边际分析的基本内容。

7.什么是西方经济学？如何看待它与马克思主义政治经济学的关系？答：西方经济学是人类关于经济理论知识体系的重要组成部分，是人类认识和分析经济现象、探索经济规律的累积性知识的结晶。

它具有科学的成分，为我们认识和改造世界提供了有用的知识。

同时它也是资产阶级意识形态在经济理论上的反映和概括。

西方经济学原本是指流行于西方（欧美）发达资本主义国家的经济理论、政策与主张，以马歇尔《经济学原理》古典经济学为基础，立足于现实社会，致力于解决what//how//for whom等基本问题。

经济学原理第一章经济学十大原理1、判断：只有穷人才面临稀缺性问题。

2、判断：因为资源是有限的，所以人们一定要学会不考虑机会成本而进行决策。

3、判断：“如何生产”的问题所涉及到的一个实例就是：“一个国家如何决定谁得到所生产的物品和劳务。

”4、判断：自愿交换总是使卖方的状况变得更好，但不一定会使买方的状况变好。

5、经济学主要研究（）。

A、如何使私人企业避免利益损失B、证明资本主义经济比社会主义经济更优越C、如何有效配置使用稀缺资源D、最公平地分配社会产品6、下列陈述中正确的是（）。

A、经济萧条时期成立的经济定理在经济繁荣时期必定成立。

B、尽管在计量方面并不精确，经济学定理依然有用，因为我们可以运用其对现实事件进行解释预测，并在此基础上对经济人的活动进行控制和调整。

C、经济定理像物理或化学定理一样的精确，因而经济学也像物理学和化学那样是符合科学原则的。

D、由于经济学回答“应该怎样”的问题，所以它是道德体系的分支而不是有关科学的。

7、下述活动中与宏观经济学有关的是（）。

A、北京市大学毕业生收入水平的调查B、对1998年全国物价总水平和失业率的调查C、对1978年以来小麦价格变动趋势的研究D、通过实例研究家电企业的定价与生产决策8、资源的稀缺性是指（）。

A、资源有限，可以耗尽B、资源的绝对量较少C、相对于需求而言资源相对不足D、资源是不可再生的第二章像经济学家一样思考1、生产可能性曲线说明的基本原理是（）。

A、一国资源总能被充分利用B、假定所有经济资源能得到充分的有效利用，则只有减少Y物品生产才能增加X物品的生产C、引进技术引起生产可能性曲线向内移动D、经济能力增长惟一决定于劳动力数量2、下列命题中哪一个不是实证经济学命题（）。

A、a年8月联储把贴现率降到10%B、a年失业率超过9%C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D、社会保险税的课税依据已超过3000美元3、以下问题中哪一个不是微观经济学所考察的问题（）。

第一章绪论本章是介绍西方经济学的研究对象与研究方法的。

主要介绍经济学的研究对象、微观经济学与宏观经济学、经济学的分析方法与分析工具三节内容。

本章重点：（1）稀缺性、选择的含义，以及这两个概念与经济学的关系。

（2）西方经济学研究对象、理论体系。

（3）经济学的研究内容，微观经济学与宏观经济学的含义、关系。

（4）西方经济学的研究方法、分析工具；实证分析与规范分析的区别。

习题1、名词解释稀缺、经济物品、机会成本、生产可能性边界、微观经济学、宏观经济学、实证分析、规范分析、均衡分析、静态分析、动态分析、经济模型、边际分析、内生变量、外生变量、存量、流量2、单项选择题（1）经济物品是指（ D ）。

A．有用的物品 B．稀缺的物品C．要用钱购买的物品 D．有用且稀缺的物品（2）资源是稀缺的是指（ B ）A.世界上大多数人生活在贫困中B.相对于资源的需求而言，资源总是不足的C.资源必须保留给下一代D.世界上的资源最终将由于更多的生产而消耗光（3）研究个别居民与厂商决策的经济学称为（ B ）A.宏观经济学B.微观经济学C.实证经济学D.规范经济学（4）由市场配置资源意味着（ B ）A.所有的人都会得到他想要的东西B.资源的配置是由市场规则（机制）实现的C.政府能决定谁获得多少商品D.要得到急需的物品你只能“走后门”（5）经济学研究的基本问题包括（ D ）。

A．生产什么，生产多少 B.怎样生产C.为谁生产D.以上问题均正确（6）经济学可以定义为( B )。

A．政府对市场经济的干预B．研究如何有效合理地配置稀缺资源在竞争中的用途C．消费者如何获取更多的收入D．企业获取利润的活动（7）现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为( B )。

A．机会成本 B．稀缺性C．规范经济学 D．生产是什么的问题（8）在任何一个经济中( D )。

A．因为资源是稀缺的，所以不会存在资源的浪费B．因为存在资源浪费，所以资源并不稀缺C．生产经济物品的资源总是稀缺的D．既存在资源稀缺，又存在资源浪费（9）一种行为的机会成本是指( B )。

第一章二、简答题1、西方经济学研究的基本问题是什么？答：经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学。

2、西方经济学的理论体系是由哪两部分构成？它们之间的关系怎样？答：西方经济学根据它所研究的具体对象、范围不同，可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分。

微观经济学是以单个经济主体（作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场）的经济行为作为考察对象的科学，它采用的是个量分析的方法，研究的问题主要有：个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上，以获得最大效用;单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上，以获得最大利润；商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的，等等.微观经济学的核心是价格问题。

宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象，采用总量分析法,以国民收入为中心，以全社会福利为目标，从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展，以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用。

它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题。

微观经济学和宏观经济学的目的都是为了实现资源配置的节省和经济效率,取得社会福利最大化.区别在于各自研究的重点和论述的方式不同。

微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学，其核心是市场有效性和自由放任;宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学，其核心是市场失效和国家干预。

微观经济学以资源充分利用为前提，研究资源的优化配置；而宏观经济学则以资源优化配置为前提,研究资源的充分利用。

联系在于：（1）它们是整体与个体之间的关系.如果形象化地把宏观经济学看作研究森林的特征，微观经济学则是考察构成森林的树木.（2）微观经济学是宏观经济学的基础.宏观经济行为的分析总是要以一定的微观分析为其理论基础。

(3）微观经济学和宏观经济学使用同样的分析方法,如均衡方法、边际方法、静态分析和动态分析方法等.3、什么是实证分析?什么是规范分析？答：实证分析法是指超脱或排除人们对事物的主观价值判断标准，通过对事物运动过程进行客观描述，反映事物的一般现象,揭示事物的内在联系及其运行规律的研究方法,它回答事物“是什么"的问题。

西方经济学知识点总结西方经济学知识点总结（一）1.供需关系供需关系是市场经济的核心基础，它描述了市场上商品数量的供给和需求之间的关系。

当市场上的需求增加时，价格通常会上升，这通常会刺激供应商生产更多的商品，从而提高供应量。

反之，当市场需求减少时，价格通常会下降，这会导致供应商减少生产，从而减少供应量。

2.弹性弹性是描述市场对价格变化的响应速度及程度的指标。

在需求方面，价格弹性表示市场上消费者对价格变化的变化程度。

在供应方面，市场上的供应商将生产出更多或更少的商品，以响应价格变化。

当产量变化与价格变化相同时，称为完全弹性。

当产量的变化小于价格的变化时，称为不完全弹性。

当产量的变化与价格的变化无关时，称为不弹性。

3.生产者剩余生产者剩余是指生产者因销售商品而获得的总价值，减去为生产和销售所花费的总成本。

它将生产者的价值与他们的实际成本相比较，以确定生产者从生产中获得的净收益。

生产者剩余是一个市场的效率指标，因为它测量了生产者的产出是否超过了他们所支付的成本。

4.消费者剩余消费者剩余是指消费者因购买商品而获得的总收益，减去所支付的总价格。

它将消费者为商品所付出的成本与他们享受的收益相比较，从而计算出他们的净收益。

消费者剩余也是市场效率的指标，因为它测量了消费者对商品的价值是否超过了他们所支付的价值。

5.市场失灵市场失灵指市场经济无法有效配置资源的情况。

市场失灵可能有多种形式，包括外部性，公共物品，天然垄断，信息不对称等。

这些市场失灵形式可能导致市场出现效率和公平性的问题。

政府可以采取措施来纠正市场失灵，例如建立监管机构，实施税收政策或提供补贴。

6.垄断垄断指市场上只有一个生产商或供应商的情况。

这可能是由于市场条款或政府政策的原因。

垄断可能导致价格偏高，生产量低和市场效率低下。

政府可以通过反垄断法规来限制垄断行为，以保护市场竞争和消费者权益。

7.外部性外部性是指作为交易结果而影响到既非买方也非卖方的第三者的情况。

《西方经济学（一）》第一次作业题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:假设某商品的需求曲线为Q=3-9P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=5-9P后,均衡价格将（）。

A、大于4B、小于4C、等于4D、小于或等于4标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:当需求的增加幅度远大于供给增加幅度的时候，（）。

A、均衡价格将提高,均衡交易量减少B、均衡价格和均衡交易量都将上升C、均衡价格将下降,均衡交易量将增加D、均衡价格和均衡交易量都下降标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:需求规律说明（）。

A、药品的价格上涨会使药品质量提高B、计算机价格下降导致销售量增加C、丝绸价格提高,衣服的价格提高D、黄瓜的价格下降,西红柿的销售量增加标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:马歇尔是哪个理论学派的代表（）。

A、古典学派B、边际学派C、新古典经济学派D、新古典综合派标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降（）。

A、鸡蛋价格的增加B、良好的气候条件C、牛奶价格的下降D、收入的下降标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:弹性是指（）。

A、一种经济变量的变化而引起另一种经济变量的变化B、一种经济变量的增长量而引起另一种经济变量的增长量C、一种经济变量的百分比变化而引起的另一种经济变量的百分比变化D、一种经济变量的变化量而引起另一种经济变量的变化量标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:（）的出现被称为经济史上的边际革命。

如何学习西方经济学（一）引言概述：西方经济学是当代经济学的重要分支之一，学习西方经济学对于学习和理解经济现象具有重要意义。

本文将介绍学习西方经济学的五个大点，包括培养经济思维、掌握基本概念、学习理论模型、了解经济政策和实践、批判性思考和扩展理论。

一、培养经济思维1. 理解供求关系：学习西方经济学需要从了解供求关系入手，掌握市场经济运行的基本原理。

2. 研究资源配置：学习西方经济学要注重研究资源的有效配置，了解资源稀缺性与选择的概念。

3. 分析经济机会成本：学习西方经济学需要学会分析经济机会成本，即放弃一项选择所付出的代价。

4. 强调效率与公平：西方经济学注重追求经济效率，但也强调在资源分配中要考虑社会公平。

5. 探究经济增长：学习西方经济学要了解经济增长的因素和推动力，研究经济发展的长期趋势。

二、掌握基本概念1. 学习经济学主要术语：掌握诸如市场、需求、供给、价格等经济学基本概念是学习西方经济学的基础。

2. 了解经济学原理：学习西方经济学需要了解一些重要的经济学原理，例如边际效应和机会成本等。

3. 理解经济学模型：学习西方经济学要掌握使用和理解经济学模型，如供求模型和生产可能性曲线等。

4. 学习经济指标：了解常用的经济指标和计量方法，如GDP、CPI、失业率等，有助于理解经济现象和问题。

5. 研究经济体系：学习西方经济学需要了解不同经济体系的特点，如市场经济和计划经济的区别。

三、学习理论模型1. 掌握供求模型：学习西方经济学要学会使用供求模型来解释市场价格和数量的变动。

2. 理解边际分析：学习西方经济学要善于运用边际分析来决策，了解边际效益和边际成本的关系。

3. 学习收入与消费模型：了解不同收入和消费模型有助于理解个人和家庭在经济中的行为和决策。

4. 研究投资与生产模型：学习西方经济学要学会使用投资和生产模型来分析企业和产业的发展和决策。

5. 探究宏观经济模型：学习西方经济学要掌握宏观经济模型，如凯恩斯模型和新古典增长模型等。