《思想道德修养与法律基础》复习笔记和课后习题详解(第二章 倾注对祖国的忠诚与热爱)【圣才出品】

• 一位福建泉州的网友动情地写下：“胡主席这样小小 的动作是发自内心地热爱自己的祖国，向尊敬的胡主 席致敬”。 • 一位山东聊城的网友这样描述看到照片时的情景， “一刹那间，我的鼻子酸酸的，毕竟他也是近七旬的 老人呀！中国的掌舵人！” • 一位北京市海淀区网友的留言赢得了3106次的认同推 荐，他是这样写的：“我弯腰了，是因为我深爱着这 片土地；我流泪了，是因为我们有这么好的主席！”


埃及:金字塔

尼罗河文明 公元 300 年，希腊人侵占了埃及， 希腊语成为官方语言。 公元7世纪，阿拉伯人占据埃及，此 后阿拉伯文成为惟一通行的文字。 伊斯兰文化涌入埃及之后，埃及的 宗教崇拜、法老制度等传统文化全 部消失。


印度:佛陀之地

印度河——恒河文明 公元前 3000 年印度已经高度文明 化，公元前13世纪被雅利安人入侵， 此后建立了吠陀文化；公元 7 世纪 中亚的突厥穆斯林开始不断侵入印 度，10世纪建立了穆斯林王朝，统 治印度 6 世纪之久，迫使印度人改 变了宗教信仰。近代英国又把印度 变成了殖民地。
第二章
弘扬中国精神 共筑精神家园
导言
同学们，我们是爱国的吗？我
们的爱国行为体现在哪里？我
们怎样把爱国之心转化为报国 之志？
编织爱心谎言，圆患病盲 童观看天安门升国旗心愿
2005年10月23日，吉林省九台市卢家小学的学生小欣悦在 编排舞蹈时突然摔倒在操场上。医院的诊断给这个天真烂 漫的孩子判了“死刑”：髓母细胞瘤，脑瘤中最严重的一 种。小欣悦患了绝症，病情越来越严重，由于脑部积水， 头部变大，并引发双目失明。认识小欣悦的人无不叹息， 这个聪明懂事的好孩子，成绩全班第一，又是班长，还是 学校的小升旗手。身患重病的小欣悦总是向父亲提起一个 心愿：去北京看看天安门上飘扬的五星红旗……但她身体状 况不好，医生建议不要去北京。为了不让欣悦失望，父亲 只好编出善意的谎言，准备在长春找一个有国歌响起的地 方，告诉她那里就是北京天安门。

目录绪论： 2（一）社会主义核心价值体系........................................（二）人的责任和使命，当代大学生的历史使命...............................第一章坚定科学的理想信念....................................... （一）理想信念及其特点、类型......................................（二）理想信念在人生中的作用......................................（三）中国特色社会主义共同理想信念.................................... （四）正确把握确立和追求理想过程中的问题.................................第二章倾注对祖国的忠诚与热爱.................................... （一）爱国主义的科学内涵、优良传统和历史作用............................... （二）新时期爱国主义的主题和基本特征................................... （三）做新时期忠诚坚定的爱国者......................................第三章科学把握人生的方向和道路....................................... （一）追求高尚的人生目的........................................（二）培养正确的人生态度........................................（三）人生价值和人生价值观........................................（四）协调人生道路上若干关系......................................第四章弘扬社会主义道德...........................................（一）道德及其发展............................................（二）社会主义道德建设的现实要求...................................... （三）社会主义道德建设以为人民服务为核心................................. （四）社会主义道德建设以集体主义为原则................................... （五）社会主义道德建设以诚实守信为重点................................... （六）树立社会主义荣辱观........................................第五章遵守道德规范涵养良好品德......................................... （一）恪守公民基本道德规范........................................（二）遵守社会公德...........................................（三）遵守职业道德............................................（四）遵守家庭美德............................................（五）培养良好的个人品德.........................................第六章弘扬社会主义法治精神..........................................（一）依法治国的内容及与其相关概念的关系................................. （二）法治与社会主义法治理念......................................（三）法律思维方式的内容........................................（四）国家安全及维护国家安全的义务....................................第七章学好法学基础理论...........................................（一）法的概念和作用..........................................（二）我国社会主义法律的本质和体系.................................... （三）法律运行.............................................第八章熟悉我国基本法律制度..........................................（一）宪法的特征、原则、我国宪法规定的基本制度............................. （二）我国的实体法律制度的基本内容....................................（三）我国的程序法律制度体系、诉讼程序、管辖...............................结束语29绪论：（一）社会主义核心价值体系识记：社会主义核心价值体系的基本内涵^ P2马克思主义指导思想，中国特色社会主义思想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观领会：学习和实践社会主义核心价彳1体系的重要意义P31.有利于巩固马克思主义的指导地位，2.有利于坚持马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，3.有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，4.有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，5.有利于在全社会形成良好的道德风尚.6.对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的重要作用.（二）人的责任和使命，当代大学生的历史使命识记：人的责任和使命P4在社会生存和发展的个人，要对社会、他人和自身所应做的事，承担所应承担的职责、任务和使命.领会：当代大学生的历史使命P5,61,继往开来，建设中国特色社会主义2,勇于创新，实现中华民族的伟大复兴3,积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献^应用：在建设中国特色社会主义的伟大事业中担当起自己的责任和使命P5担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百年来中国人民梦寐以求的国家富强、人们幸福的爱国理想.应该有强烈的使命感，刻苦努力学习，重视培养创新能力，提高综合素质，是自己成为全面发展的优秀人才，做新世纪中国的脊梁；应该继承前辈的事业，在未来工作和奉献的日子里，责无旁贷的担当起建设富强、民主、文明、和谐社会主义社会的历史使命.第一章坚定科学的理想信念（一）理想信念及其特点、类型识记：1.理想的含义，信念的含义P12,131.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度.2.理想信念的特点P14,15①思想性与实践性②时代性和阶级性③多样性与共同性3.理想信念的类型P15,16,17①生活领域的理想信念②职业领域的理想信念③道德领域的理想信念④社会领域的理想信念领会:1,理想与信念是紧密联系的P14它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面.任何的信仰都包含着信念和理想的两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现^2.理想信念是相对稳定的，但不是一成不变的P14理想信念具有时代性和阶级性3.人们的理想信念既是多样化的，又可以形成共同的理想信念.P15一方面，我们要承认这是正常的现象，不强求一致；另一方面，又要看到，在一定的社会中，人们各自的理想信念有相同之处，从而形成共同的理想信念.应用：在确立自己理想信念的过程中运用这些知识P13,14,15理想在作为对未来的向往和追求，是对现实生活的超越.理想来源于现实，又高于现实.其次，理想作为在实践中形成的具有实现可能性的想象和设想，与无法实现的臆想和空想有根本的区别.理想不是凭空产生的，它本身包含着现实的要素，尤其是反映着现实发展的客观规律和趋势.+领会（二）理想信念在人生中的作用识记：理想信念在人生中的三个方面的作用P18,191.理想信念是人生的精神向导2.理想信念是人生的精神动力3.理想信念是人生的精神支柱领会:理想信念为什么在人生中具有这样重要的作用^ P18,19,201.理想信念能够向人生提供目的和意义，向人生指明追求的目标和前进的方向,它一旦确立，就可以使人精神振奋，在复杂的人生境遇中透过迷雾看到曙光，永不迷失前进的方向2.理想信念能够给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉. 一个人有了自觉的理想和信念，就会立场坚定，方向明确，意志坚强，热情高涨，精力旺盛.3.在现实人生中，当人们遇到特殊苦难或重大打击，有时甚至陷入绝望境地的时候，如果没有一种力量来支撑自己，人就会垮下来.理想信念正是在这样的地方和时候起着精神支柱的彳^用，支撑人们的精神和意志，不为巨大的困难所压倒，而且使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻.应用：结合某些典型人物，分析理想信念在他们人生事业中的作用. P19（三）中国特色社会主义共同理想信念识记：中国特色社会主义共同理想信念的基本内容P22,23,241.坚定实现中华民族伟大复兴的信心2.坚定走中国特色社会主义道路的信念3. 坚定对党的领导的信任领会：中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系P271.有着内在的联系，它们是阶段性理想与最终理想的关系.建设中国特色社会主义是现阶段共产党人的理想，也是全国各族人民的共同理想，是迈向共产主义最高理想的一个阶段，是中华民族走向社会主义未来的必由之路.2.共产主义理想信念仍有其现实意义.中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向.社会主义事业是向着共产主义远大目标前进的运动^应用：把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中P27我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段，正为建设中国特色社会主义而奋斗，我们应该科学把握历史发展的规律，树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的远大理想，从我做起，从现在做起，在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值^（四）正确把握确立和追求理想过程中的问题识记：1.理想与现实的关系P34理想与现实是对立统一的关系.一方面，它们是对立的，比如理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的.另一方面，它们又是统一的.现实中孕育着理想，形成着理想，包含理想实现的条件和因素.理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实.2.在确立理想信念的过程中应注意的几个问题P32,331.充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性^2.正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区.领会：1.理想的追求和实现具有长期性、曲折性和艰巨性P32,331.理想的实现具有长期性.理想变为现实是一个过程，是对人们的耐心和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备.2.理想的实现具有曲折性.通向理想境界的道路不是笔直的，而是充满了曲折，追求理想的道路更加漫长.3.理想的实现具有艰巨性.任何一种理想的实现都不是轻而易举的.2.如何走出理想信念追求中的两个误区P34,351.一方面，要走出”以理想来否定现实”的误区.2.另一方面，要走出”以现实来否定理想”的误区.3.要辩证地看待和处理理想与现实的矛盾.它们是对立统一的关系.不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到它们相一致的方面，只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度^应用：结合自己的人生经历思考在追求理想过程中需要处理的关系（领会1,2)P32,33,34,35.第二章倾注对祖国的忠诚与热爱（一）爱国主义的科学内涵、优良传统和历史作用识记：1.爱国主义的含义P36爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱 .2.爱国主义的基本内容P37,38①爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱②热爱故土山河是爱国主义的重要内容③热爱人民是爱国主义的集中表现.④热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求领会:1.中华民族的爱国主义优良传统P40,41①维护祖国统一，促进民族团结②抵御外来侵略，捍卫国家主权③开发祖国山河，创造中华文明④心系民生苦乐，推动历史进步.3.爱国主义的历史作用P42,43①爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜②爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量③爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉应用：继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统，致力于中华民族的伟大复兴（领会1,2）P40,41.P42,43（二）新时期爱国主义的主题和基本特征识记：1.新时期爱国主义的主题P44建设和发展中国特色社会主义2.中华民族伟大民族精神的内容P50以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神领会:1.爱国主义与爱社会主义的统一P47①社会主义是一种先进的社会制度，用社会主义取代资本主义，是人类历史发展的必然.②中国选择社会主义制度，是中国近现代历史发展的必然，是中国人民长期艰苦奋斗的结果 . ③实践证明，改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 .3.爱国主义与拥护中国共产党领导的统一P48没有共产党就没有新中国.人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠共产党的领导.4.弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神P51原因：在经济文化落后的基础上，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的需要民族精神.方法：立足发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持古为今用、洋为中用，以我为主、为我所用的原则，批判地继承中国古代优秀的传统文化和道德，吸收和借鉴外来文化和道德积极成果，不断丰富民族精神的时代内涵，并使其内化成个人的精神品质，树立民族自尊心和自豪感为祖国的繁荣富强、人民的富裕安康贡献自己的力量应用：在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神P50防止两种错误倾向：一是妄自尊大、固步自封的狭隘民族主义.我们的社会主义现代化建设需要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，也需要学习和吸收世界各国人民包括在资本主义制度下创造的优秀文明成果 .二是妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义.这种观点完全背离了社会主义中国的根本利益和对外开放的初衷，很容易变成卖国主义.对此必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民族自信心.（三）做新时期忠诚坚定的爱国者领会：1培育爱国情感，保持民族自尊和自信P52,53培育爱国情感，是报效祖国的基础.需要”懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”.要以科学的态度对待历史，以强烈的民族自尊心和自信心实现振兴中华的夙愿.拥有忠于祖国的赤子之心，时刻牢记以国家利益为重.2.维护民族团结,促进祖国统一P53,54民族的团结、国家的统一是祖国繁荣昌盛的标志，也是国家兴旺发达和人民安居乐业的必备条件.团结统一是中华民族历史的主流，是中国发展进步的保障.实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿.3.努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务P55,56①刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领.②确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安居、团结和统一.③积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义.应用：做一个新时期忠诚坚定的爱国者领会1,2,3第三章科学把握人生的方向和道路（一）追求高尚的人生目的识记：1.人的本质P59,60人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和.社会属性是人的本质属性.2.人生观的含义P60人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度3.人生目的的含义P61人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答^领会：1.人生观的主要内容P60人生目的，人生态度，人生价值4.人生目的在人生观中的核心地位P61①人生目的决定走什么样的人生道路②人生目的决定持什么样的人生态度③人生目的决定选择什么样的人生价值标准5.为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的P63,64①培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待②培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求③培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器应用：用人民服务的人生目的指引人生方向领会3. P63,64（二）培养正确的人生态度识记：1.人生态度的含义P65人生态度属于人身观的范畴，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图.（人生态度无外乎分为2种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度）2.人生境遇的含义P67人在社会生活中所处的具体环境.其中，顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境.领会：1.培养和树立积极进取白^人生态度P66①积极进取的人生态度能促进人生目的的达到^②积极进取的人生态度有助于人生价值的实现③积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向2.人生的顺境和逆境P67,68顺境和逆境对人的影响都有两重性，大学生要正确认识和对待人生的顺境和逆境.①对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度.②对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，等待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅途上的一个闪光点.应用：用积极进取的人生态度对待人生境遇领会1,2 P66,67,68,69（三）人生价值和人生价值观识记：1人生价值的含义P69人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足2.人生价值观的含义P69人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义3.人生的社会价值和自我价值P70,71人生的社会价值：①个人对社会的责任和贡献②社会对个人的尊重和满足.人生的自我价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.领会:1.社会主义核心价值体系白基本内容P2①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观2.人生社会价值和自我价值的区别与联系P71,72①既相互区别，有密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体.②一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人的社会需要（包括维持其生存的基本物质需要和享受的需要、发展的需要、个人尊严的需要等）的满足都离不开个体的奋③另一方面，人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础.3.人生价值实现的条件和方法P75,76①选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱②自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件.③进行有意识、有目的白^创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径.应用：树立正确的人生价值观,在创造社会价值中实现自我价值.P63,66,74,75,76①树立为人民服务的人生目的，树立积极进取白^人生态度，为社会做贡献,创造较高的社会价值②社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的.贡献是一个人社会价值的实质,也是衡量一个人自我价值实现程度的最根本的标志.把实现自身价值与服务祖国人民统一起来，为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务，是当代大学生追求人生价值实现的唯一正确的方向和道路③在创造社会价值中实现自我价值，是一项重要的人生实践活动，所以要正确把握人生价值实现的条件和方法：（见领会3,P75,76） a选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱b自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件.c进行有意识、有目的白^创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径.（四）协调人生道路上若干关系识记：1可持续发展观的含义P77使这一部分人的发展不能损害、影响另一部分人的发展，这一代人的发展不能损害下一代人的发展，经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展^4.成功交往的基本原则P80①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则5.身心健康的标准P78“身心健康”，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理.领会:1.人与自然关系的实质P76,77人是自然界的一部分，人是有意识、有目的、能动的自然存在物，根据自身的需要利用和改造自然，即生产活动，人与自然关系的基础（纽带）就是生产劳动6.成功交往的方法和艺术P81,82①培养良好的心理品质②注意交往的第一印象③运用适当的沟通方法7.保持身心健康的途径和方法P79,80①树立正确白人生观，养成积极乐观的人生态度②参加体育锻炼，提高身体素质和心理品质③学习心理健康知识，掌握心理调适方法.④注重于他人的交往，建立良好的人际关系应用：正确认识并处理个人与社会的关系，为人生价值的实现创造良好的社会环境P82,83① 社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提.只有科学地把握了个人与社会的对立统一，协调好个人与社会的关系，才能更加稳妥地走好人生道路，创造有价值的人生.②科学把握个人与社会关系的实质.个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系.一方面，特定的社会条件决定着个人的生存和发展.另一方面，个人并不是被动地由社会所决定，而是对社会具有能动性.③ 在社会发展中认识自我，调整和充实自我④在个人发展中承担社会责任，履行社会义务.第四章弘扬社会主义道德（一）道德及其发展识记：1.道德的含义，道德的科学起源，道德的本质P85,88,89道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和.道德的科学起源：道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中^道德的本质：①道德作为社会经¥^关系的产物，是一种社会意识形态.②道德作为一种社会意识形态，是一种特殊的规范调节方式.2.道德的主要功能P91道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对社会发展所具有的功效和能力^调节功能是道德最主要的功能，认识功能也是道德的主要功能.还有教育、评价、导向、激励、辩护、沟通功能等^3.道德的社会作用P91,92,93道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果^①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展 ^②道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响^③道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量^④道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往.⑤道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治.4.道德的发展规律P94①道德随着社会生产方式的发展不断进步.②道德有其自身发展的相对独立性，道德进步是一个曲折前进的历史进程.领会：1.有关道德起源的观点有科学和非科学之分P86,87,88非科学的道德起源观点：①客观唯心主义和宗教唯心主义的观点②主观唯心主义的观点③旧唯物主义者的观点④庸俗进化论的观点科学的道德起源观点：道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中^2.道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态P88社会经济基础对道德的决定作用表现在四个方面：①社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质②社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范^③在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系④社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化^3.道德的历史发展P93,94人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的^①原始社会氏族内部统一的社会道德②奴隶社会中奴隶主道德和奴隶道德③封建社会中封建主道德和农民道德.④资本主义社会中资产阶级道德和无产阶级道德⑤社会主义道德。

1、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

（任何社会都有自己的核心价值体系，它是社会意识的本质体现。

马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

中国特色社会主义共同理想有着很强的包容性，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。

团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

社会主义荣辱观，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。

社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。

）2、学习和实践社会主义核心价值的意义是什么？学习和实践社会主义核心价值体系，有利于巩固马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。

（社会主义核心价值体系是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。

社会主义核心价值体系是引领做人成才的根本方针，是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。

）3、当代大学生的历史使命是什么？当今时代，我国大学生的历史使命具体可概述为以下三个方面：其一，继往开来，建设中国特色社会主义。

其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。

其三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。

道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

社会主义的道德和法律之间相互作用、相互补充，表现在：一方面，社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠。

03706 思想道德修养与法律基础第一章：坚定科学的理想信念P12-35理想：指人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念：指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

理想信念的基本特点具有思想性与实践性、时代性和阶级性、多样性与共同性马克思主义信仰或理想信念具有4个特点：①现实性②科学性③崇高性④健全性理想信念的基本类型：根据人的社会生活的领域将理想信念大体划分为四个类型：生活领域、职业领域、道德领域、社会领域的理想信念中国特色社会主义是我们共同的理想信念：1、坚定实现中华民族伟大复兴的信心2、坚定走中国特色社会主义道路的信念3、坚定对党的领导的信任大学生在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面：1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择正确认识和处理追求理想过程中的问题：①充分认识理想实现过程的长期性、曲折性、艰巨性②正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区第二章：倾注对祖国的忠诚与热爱P36-58什么是爱国主义？答：爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

1、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱2、热爱故土山河是爱国主义的重要内容3、热爱人民是爱国主义的集中表现4、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求爱国主义的优良传统1、维互祖国统一，促进民族团结3、开发祖国山河，创造中华文明2、抵御外来侵略，捍卫国家主权4、心系民生苦乐，推动历史进步爱国主义的历史作用1、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2、爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉新时期爱国主义的主题：建设和发展中国特色社会主义新时期爱国主义的基本特征：1、爱国主义与爱社会主义的统一2、爱国主义与拥护中国共产党领导的统一3、爱国主义与参与经济全球华的统一4、爱国主义与弘扬民族精神的统一5、爱国主义与弘扬时代精神的统一大学生应履行的爱国义务1、刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的本领2、确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一3、积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义第三章：科学把握人生的方向和道路P59-84人的本质不是单个人的所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。