六年级四班家长会班主任发言稿
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家长会发言稿班主任(7篇)家长会发言稿班主任【篇1】尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了四(6)班的教室。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有七项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、请大家欣赏在本次考试中优秀的学生和进步较快的学生四、学生代表发言;五、学生生活片段浏览;六、家长的意见和建议;七、家长会结束。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生92人,其中男生65人,女生27人;住宿生90人,男生63人,女生27人。
半学期以来,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。
每天的值日生认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能够团结友爱,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级显得团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业被动,字体潦草,极个别同学不能及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁,注意饮食卫生和个人卫生。
2、班委会组成3、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。
我带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。
六年级家长会教师发言稿【集锦15篇】六年级家长会教师发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校及六班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好的开端是成功的一半。
我请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“为了孩子更好地成长。
”让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
家长会流程:首先是介绍我们班的实际情况,其次是向大家谈谈科任老师的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
六年级家长会班主任发言稿(15篇)六年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢大家来参加这个家长会,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的`家长。
是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!各位家长,跟着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学生活学习中最后一个阶段,是学生终生进修的一个中转站,对学生的生平具有主要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的情形中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该熟悉到六年级是小学至关主要的一个阶段。
说它重要是因为:第一、孩子们辛劳了六年,若干好多风风雨雨,严寒盛暑。
此刻到了最后收成的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性,以及学习的乐趣。
若是你的孩子以较好的成就步入初中,我想他必然会充满信心,对往后的学习生活势必报着乐观、向上的态度。
;有句话说:立场抉择一切。
可见这对他的影响是十分大的;第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中教员留下的第一印象,也可谓是展示给教员们的第二张脸。
多多少少会影响初中教员对你的孩子的判断,以及将采纳的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业即是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的起头是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好开端是成功的一半。
开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、心理、进修等方面特点,增强联系,彼此交流一下学生在校及在家的情形,以便老师能够实时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的方针是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会必然能够达到预期的下场,取得圆满的成功!我知道,现在每个人生活得都不容易,都很忙碌,有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,凡是把孩子送到一小来读书的家长,都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的知识,能有更大的收获。
家长会班主任老师发言稿2022家长会班主任老师发言稿(通用6篇)在现在的社会生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的2022家长会班主任老师发言稿(通用6篇),希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长同志:借今天家长会之机,我代表学校德育处向在场的各位家长同志提几点德育要求及建议,请各位家长同志给予积极的支持、配合与理解。
1、请各位家长利用本次家长会的机会到班主任处更新自己的最新的通讯方式。
便于学校能与您保持及时的沟通。
2、学校禁止行课期间使用手机,要求有手机的同学返校当晚交班主任处保管,周末放假前会归还学生便于与家长联系。
但是如果行课期间发现违规使用手机将当场收缴手机且归还时间为高三毕业或自动退学时。
故请各位家长与班主任老师交底:您子女到底有不有手机,便于班主任进行收缴保存以保障您孩子的学习时间及精力。
3、引导我们的孩子要遵守学校的作息时间、爱惜身体。
按时就餐,少吃零食。
特别是要求我们孩子按时早餐。
4、引导我们的孩子以友善、诚信、团结的态度对待同学,教育我们孩子万事以和为贵。
严禁用简单粗暴的手段处理同学之间矛盾与纠纷。
一旦同学之间发生打架,学校将按承诺书或学生手册进行严肃处理。
5、引导我们的孩子养成正确的、健康的生活方式及习惯。
严禁我们的孩子吸烟、酗酒。
6、引导我们的孩子正确处理青春期带来的萌动,正确处理男女之间的情感,引导他们将更多的精力投身于紧张的高中学习。
不要图一时之快追求暂时的快乐而耽误大好的青春及学业。
学校相关规定是严禁在校不当交友。
7、教育我们的孩子珍爱生命、远离危险。
比如①要遵守交通法规;②不在河、塘、堰及危险建筑附近逗留与玩耍;③不争勇斗狠。
等等本次家长会,我重点就强调以上7点,请各位家长同志参照执行,同时请各位家长严格按学校开校之初发放的“学生在校守纪承诺书”的相关条款严格地约束与教育我们的孩子。
家长会班主任的发言稿六年级(通用3篇)1.家长会班主任的发言稿六年级第1篇尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。
其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪不很稳定。
但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。
3、个体心理的发展。
青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】六年级家长会班主任发言稿篇一大家好!首先感谢各位家长对我工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
一、教学楼的整修各位家长,进校一定看到装修一新的教学楼——新粉刷的墙壁、新铺设的地板砖、新安装的门窗。
校园能够旧貌换新颜应该感谢潘庄、以及章灵三个村的投资,同时也能看出四个村对学校的大力支持,对学生的关心。
在施工过程中,学校领导牺牲休息时间监督工程施工人员保质保量完成任务,刘校长几乎天天来到学校施工现场,安排各项工作。
在施工过程中还有一位工人不小心从楼上摔下,可以说各位家长,现在见到的焕然一新的教学楼凝聚着村领导、校领导、以及每一位工人的汗水。
村里那么支持学校的工作,我作为本校的一名普通教师兢兢业业地从事教学是我的重要责任。
二、召开这次家长会的目的各位我们已经相识五年了,可以说已经是很熟悉了,平时交流也比较多,特别是现在,咱们的孩子已经是六年级的学生了,再过一年时间就要踏进中学的校门。
所以说,这一年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的一年里能够更好的学习。
大部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。
但也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。
当然,每一个孩子身上都有他自己的优点,作为班主任,我非常注重培养和发扬每个孩子们身上优点。
但是,值得我们思考的是,不同的孩子之间差距非常大。
孩子处在同样的年龄段,同时走进同一所学校,又在同样的班级里就读,就是说教学环境是一致的,然而教育的效果却差别很大,原因是什么呢?我想大概就是在孩子的努力程度和家庭教育的配合上的不同。
六年级家长会班主任发言稿(精选15篇)尊敬的各位家长:大家好!感谢各位家长对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?今天我们带着美好的愿望齐聚城北小学,相互沟通,取得共识,以至更快的形成教育的合力,更好的促进孩子的发展。
六(6)班有65个孩子,其中55人是我原所带五(6)班的学生,有10名学生是从别的班转来的,8名北坝和附溪的学生,一名8班转来的,一名汉中龙岗学校转来的。
说实话,转入班里的10名学生学习习惯和基础都比原班的学生差,不过经过半学期的训练,他们有了一些改进,尤其是张帆、严桂森、张峰等进步比较明显,其他几名学生也有了提高,书写规范多了,也无拖拉作业的现象了。
从本次期中考试成绩来看,两级分化现象比较严重,高分段的人较多,但是低分段的人也有十几个,语文无不及格的,但是数学和英语都有不及格的学生,尤其是数学,有几名学生成绩特别低,仅有三四十分。
作为班主任,我觉得要把一个班级管理好很不容易,而要让班里的孩子各个有发展,人人有进步更难。
由于我们班上学期期末成绩名列全年级第一,所以这学期新分来的学生成绩相对别的班差一些,要提高这一部分学生的成绩是比较难的,但是既然学校分来了这部分学生,我就不能放弃他们。
对这部分的学生,我采取了以下的方法:1、加强纪律教育,提高要求,使他们尽快和原班的学生融为一体;2、和家长联系、沟通,找到提高孩子的办法;3、实行“优帮差”的策略;4、评价的多样化,对班里的每一位学生,我都给确定了具体的目标,这些目标是有层次的,目的是为了让孩子够得着,增强每位学生的自信;5、多给他们展示自我的机会,让他们对学习产生浓厚的兴趣。
对整个班级的管理,我本着“民主、平等、自治、竞争”的原则,让学生进行自我管理,让每位学生树立主人翁意识,扬长避短、各尽所能,让民主竞争意识深入人心。
六年级家长会班主任发言稿(15篇)六年级家长会班主任发言稿1家长们:大家晚上好,今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂,共同探讨子女们的学习生活情况,我觉得很荣幸,也感到责任重大。
本学期孩子们已升上六年级了,六年级是小学阶段的收尾之作,也是非常重要的一年,相信广大家长也非常关注自身子女在学校的表现情况,下面我跟大家详细汇报下:接手这个班级半学期以来,留给我印象最深的是,整个班级的学风非常的好,尤其表现在早自修和午自修,课堂,作业的完成情况等方面。
不错学风的形成,离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。
半学期以来,我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。
这是令我非常欣喜的。
说实话,有一段时间,也感到很苦恼,因为天天都会有学生在行为规范上做得不好,逐渐地,在和他们的多次沟通交流之后,看到了他们所取得的进步。
这个班级有着很强的凝聚力,每个学生都有着自身的特长,所取得的成绩,我已张贴在后黑板上,当然,并不是说没有张贴出来的学生就不优秀,只是有的时候由于参赛名额有限,因此总体来说,榜上的名单不是很多。
但我眼中,每个孩子都有他闪亮的一面。
由于时间有限,我不一一例举。
就我个人而言,我可以做到尽我自身最大的努力,与您和我的同事们,一起培养好您的孩子,我可以向您保证,我所做的,对得起每一位孩子,每一位家长。
其次,向您介绍一下英语的学习情况:可以用两个字来概括学生的英语学习情况:“可喜”!从开学初的时候,我给全班学生定下了一个目标:超越我原来任教的班级。
虽然孩子们口头上说有信心,但我心里还不是很有底,毕竟这需要大家共同的努力。
在这一次期中测试中,孩子向我证明了他们当初下定的决心!我为他们感到非常的高兴。
本次期中英语成绩,全班90分以上29人,达到优秀的学生共有38人,不及格的仅3人。
尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅,虽然他们的分数不是班级最高,但董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语,本次测试考了94分,而赵帅是从五年级才开始接触英语,本次测试考了82分。
小学六年级家长会班主任发言稿小学六年级家长会班主任发言稿一尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长放弃这个晚上的休息时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键期,使孩子顺利迈进初中。
这次家长会的内容主要安排如下:首先,请毕业班家长代表发言,交流他们在家庭教育方面的一些经验,然后由毕业班学生代表发言;接下来由我代表学校向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议;最后请各位家长到各班与自己孩子的任课教师作面对面地交流与沟通,具体了解你们子女在班级里的一些情况,同时我们老师也倾听各位家长的建议,使我们在一个多月的时间里把工作做得更好。
我校本届毕业班的情况如下:六年级连项桥小学共有五个教学班,我们安排的语数外教师都是学校的骨干教师,其中有常熟市级学科带头人,常熟市级教学能手,镇级教学能手,整个六年级的主科老师教学业务水平高,工作责任心强,是一支团结协作、战斗力很强的队伍。
本届毕业生共有二百四十名,极大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。
但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。
本次毕业班毕业考试的时间是六月二十三日,统考的科目是语文、数学、英语,考卷整个常熟市统一,屈指一算,除去双休日,仅有二十六天的时间。
因此,这一段时间教学任务紧,六月一日前副课全部结束,全部改上主课,进入复习阶段,老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾,学生的作业量会适当增加。
家长会班主任讲话稿(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级四班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
你们好。
作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
一、六年级学生心理特点
六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。
其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:
1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪不很稳定。
但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。
3、个体心理的发展。
青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
4、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
所以加强对孩子的心理健康教育很重要。
例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。
在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
使他们苦中有乐、苦中有希望。
5、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。
这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时。
有个健康的心理发展。
要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的快乐。
二、班级总的情况介绍:
进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。
这让我感到欣慰。
下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:
1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。
参与班级日常管理。
班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。
班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。
光学习小组长就有15人,参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。
细细算来几乎每一个同学都干点官。
这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。
2、秋季作息时间:上午7:30,中午放学11:30,下午现在1点30到校,放学时间是4点15。
(提醒:别让孩子来的太早)
8、作业:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。
对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。
在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。
有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。
他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。
恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。
3、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。
这次家长会,我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。
六、他山之石,共同分享
我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。
我在这里也推荐给大家:
1、尽量多表扬。
孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标。
这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4、刺激学习欲望。
不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5、帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6、做好表率。
父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。
尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8、定下家庭学习规矩。
例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。
9、重视上学。
尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。
最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,万事如意。
2017.11.17。