法律的概念及其历史发展

法律专业基础理论一、法的概念、本质与特征（一）法的概念在法学中，“法”与“法律”是两个不同的概念和用语。

法是一种行为规范，即指调整、规范人们行为的某种尺度、标准或模式，有其特定的社会、阶级本质和内容。

而“法律”，在法学上通常指法的表现形式。

在现代汉语中，“法”与“法律”有时通用。

“法律”一词有广义和狭义之分，广义上的法律即指“法”，是指一切法律规范的总称，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等；狭义上的法律，在我国主要是指由全国人民代表大会及其常委会制定的除宪法以外的基本法律与一般法律。

（二）法的本质法的本质是指法的内部联系和内在规定性。

法的本质用一句话表述，即：法是由一定的社会物质生活条件决定的、通过国家意志形式表现出来的统治阶级的共同意志。

这一定义概括了法的内在规定性的三个方面，即法的物质制约性、国家意志性和阶级意志性。

1.法是统治阶级意志的体现。

首先，法所反映的统治阶级意志是与统治阶级根本利益相联系的那部分意志。

其次，法所反映的统治阶级意志，是统治阶级的阶级意志和整体意志，是统治阶级的共同意志，而非统治阶级中部分或个别成员的意志。

2.法是以国家意志形式表现出来的统治阶级意志。

统治阶级意志只有经过国家这个中介才能上升为国家意志，才能作为法律而存在，这即马克思所说的法是“被奉为法律”的统治阶级的意志。

具体途径是：第一，国家制定，即有权的国家专门机关依照立法程序，将统治阶级的意志制定为法律规范；第二，国家认可，即有权的国家专门机关对社会上现实存在的符合统治阶级意志的一般社会规范赋予法律效力，使之成为法律规范。

3.法所表现的统治阶级意志、国家意志，其内容是由特定社会的物质生活条件决定的。

这即法的物质制约性。

社会物质生活条件是指与人类生存相关的地理、人口和物质生活资料的生产方式，其中物质生活资料的生产方式是决定性的因素。

生产方式是生产力与生产关系的对立统一，其中生产力代表人与自然界的关系，生产关系代表生产过程中所发生的人与人之间的关系。

《思想道德修养与法律基础》（2018年版）教案第六章第一节《社会主义法律的特征和运行》【教学目标】知识目标：掌握法律的概念及其历史发展，社会主义法律的本质特征，分析了社会主义法律是如何运行的。

能力目标：引导学生从法律含义、特征、产生与发展三个方面对“法律”进行了阐释，使学生对“法律”有了全面深刻的理解，引导学生从法的创制、实施、法律借以产生的物质生活条件、法律内容所体现的意志等角度来定义法律，旨在使大学生深刻理解法律的本质含义。

情感目标：大学生学习社会主义法律，要在理解法律及其历史发展的基础上，准确把握社会主义法律的本质特征和运行机制，正确认识中国特色社会主义法律的发展规律和时代价值，不断增强建设社会主义法治国家的责任感和使命感。

【教学重点与难点】教学重点：法律的本质特征教学难点：法律的运行【教学方法、教具】以教材、教参、多媒体为教具，以启发法、讲授法、提问法等为教学方法。

【教学过程】一、导入新课法治是现代文明的制度基石。

法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。

建设法治中国，离不开每个公民的参与和推动。

在全面依法治国、建设法治中国的进程中，大学生肩负着重要责任。

大学生要担当民族复兴大任，不仅要加强思想道德修养，而且要努力提高法治素养。

这就需要培养法治思维，尊重和维护法律权成，依法行使权利与履行义务，以实际行动带动全社会崇德向善，努力做尊法学法守法用法的模范。

观看案例视频：尊法学法守法用法二、讲授新课法律案例：同学A在校道上捡到一副眼镜，放在宿舍的桌面上，在用电脑时不小心压坏了眼镜。

捡在别人丢失的东西有妥善保管的义务吗？同学A需要赔偿吗？《中华人民共和国物权法》第一百一十一条规定：拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。

因故意或重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。

一、法律及其历史发展（一）法律的含义法律定义：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

法律的历史发展一、引言法律是维护社会秩序、保障公民权益、规范国家治理的重要工具。

自古以来，法律制度随着人类社会的进步而不断发展，经历了从原始社会到现代社会的历史演变。

本文将从古代、中世纪、近代和现代四个阶段，对法律的历史发展进行梳理和分析。

二、古代法律（一）中国古代法律中国古代法律起源于夏、商、西周时期，以礼教为基础，形成了以宗法制度为核心的法律体系。

春秋战国时期，法家学派兴起，主张法治，强调法律的普遍适用和严格执行。

秦朝统一六国后，推行法家思想，实行严刑峻法。

汉朝以后，儒家思想逐渐成为主流，礼法并重，形成了礼法合一的法律体系。

（二）古印度法律古印度法律起源于公元前15世纪的吠陀时期，以《摩奴法论》为代表，强调种姓制度，维护社会等级秩序。

佛教和耆那教兴起后，提倡平等、非暴力和慈悲，对古印度法律产生了影响。

（三）古希腊法律古希腊法律起源于公元前8世纪的城邦时期，以《荷马史诗》和《古希腊法典》为代表，强调民主、自由和法治。

古希腊法律对后世法律制度产生了深远影响。

三、中世纪法律（一）罗马法罗马法起源于公元前753年的罗马城邦时期，以《十二铜表法》为代表，强调公民权利和义务。

公元6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂《查士丁尼法典》，对后世法律制度产生了深远影响。

（二）伊斯兰法伊斯兰法起源于公元7世纪的阿拉伯半岛，以《古兰经》和《圣训》为基础，强调一神教信仰和穆斯林共同体。

伊斯兰法对阿拉伯地区的法律制度产生了深远影响。

（三）基督教法基督教法起源于公元1世纪的巴勒斯坦地区，以《圣经》为基础，强调信仰、道德和慈善。

中世纪时期，基督教法成为欧洲法律的重要组成部分。

四、近代法律（一）大陆法系大陆法系起源于18世纪的法国，以拿破仑法典为代表，强调法律的普遍适用、平等和正义。

大陆法系对欧洲、拉丁美洲等地区的法律制度产生了深远影响。

（二）英美法系英美法系起源于11世纪的英国，以普通法为基础，强调判例、程序和法治。

英美法系对英国、美国、加拿大等地区的法律制度产生了深远影响。

1．1法的概念和起源1．1．1法的概念(1)法法是统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规范的总和，其目的在于维护、巩固和发展一定的社会关系和社会秩序。

通俗地讲，法是社会生活中判断人们行为是与非的一种界限，是调整人们行为的一种社会规范。

(2)法律法律有广义和狭义两层含义。

广义的法律是指法的整体，包括法律、有法律效力的解释及行政机关为执行法律而制定的规范性文件，而狭义的法律则专指拥有立法权的国家机关依照立法程序制定的规范性文件。

在我国现代法律制度中，广义的法律是指包括宪法、全国人民代表大会及其常委会制定的法律、国务院制定的行政法规和地方人民代表大会制定的地方性法规在内的一切规范性文件；狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常委会制定的法律。

1．1．2法的起源(1)古代的法律人类最初的法律脱胎于原始氏族规范。

原始规范是氏族习惯，是简单的、非正式的，同原始社会的生产力低下的状况相适应。

原始规范的实施主要依靠人们内心信念、习惯、氏族首领的威信，原始规范中没有权利和义务之分，以血缘关系为基础而建立社会秩序，其调整范围也以血缘关系为界限。

古代法分奴隶制法和封建制法两种。

公元前18世纪的《汉穆拉比法典》是奴隶制社会古巴比伦法的代表，也是世界上迄今为止基本完整保留下来的最早的成文法典。

中国古代奴隶制法大约出现在公元前21世纪至公元前11世纪的夏商王朝。

中国最早进入封建社会。

战国初期李悝的《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建制法典。

秦汉以后历代都有统一的系统法典，唐律更以其体系严谨、内容详备、风格成熟成为封建制法的典范。

欧洲封建社会地方习惯法、罗马法、教会法、城市商法以及国王的敕令多种法律形式并存。

不同时期不同国家虽有所侧重，但一般都经历了由分散的地方习惯法向全国统一的成文法的发展过程。

奴隶制法的共同特征是：根源于奴隶制社会的经济基础．并和奴隶制国家的阶级本质相一致；体现奴隶主阶级的意志，严格维护奴隶制经济基础，特别是奴隶主阶级对生产资料和奴隶的占有，并确立奴隶主阶级在政治和思想方面的统治。

法的概念与历史发展ppt课件目录•法的基本概念与特征•法的起源与历史发展•法的本质与功能•法的渊源与分类•法的运行与实施•法与社会发展关系探讨01法的基本概念与特征法的定义与内涵01法是由国家制定或认可，体现统治阶级意志，以国家强制力保证实施的行为规范的总称。

02法的内涵包括法的规范性、国家意志性、国家强制性、普遍约束力和权利义务一致性等方面。

01020304规范性国家意志性国家强制性普遍约束力法的基本特征法是一种行为规范，为人们提供行为的标准和模式。

法体现的是统治阶级的整体意志和根本利益。

法对所有社会成员具有普遍的约束力，任何人不得违反。

法是以国家强制力为后盾保证实施的行为规范。

法与经济法与政治法与文化法与道德法与其他社会现象的关系政治是经济的集中表现，法对政治有重要的影响和作用；政治也影响法的内容和实施。

经济基础决定上层建筑，法作为上层建筑的一部分，受经济基础的制约和影响；同时，法也反作用于经济基础，促进或阻碍经济的发展。

道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和，法与道德有密切的联系和相互作用。

文化是一个民族的精神和灵魂，法对文化有重要的保障和促进作用；同时，文化也影响法的制定和实施。

02法的起源与历史发展社会共同体的形成私有制和阶级的出现宗教、道德规范的演化法的起源随着人类社会的发展，人们开始形成各种社会共同体，如氏族、部落等，这些共同体需要一定的规则来维护秩序和平衡各种利益，法律应运而生。

随着生产力的发展和私有制的出现，社会分化为不同的阶级，为了保护私有财产和维护阶级利益，法律逐渐成为统治阶级的工具。

早期的法律往往与宗教、道德规范相互交织，许多法律规范是由宗教戒律和道德规范演化而来。

成文法时期随着国家的产生和成文法的出现，法律开始以法典、法律条文等形式颁布实施，具有更高的权威性和强制性。

习惯法时期早期的法律主要表现为习惯法，即人们在长期的生产、生活中形成的共同遵守的行为规范。

第⼆章_法的概念第⼆章法的概念第⼀节法的基本特征⼀、法、法律词义（⼀）法律概念的演变1、春秋战国时期：法与律分开，含义不同法：等于刑，有公开、裁判的含义律：⼀致遵循的格式、准则（包括成⽂的不成⽂的习惯）2、战国后期：法与律同义3、秦汉时开始：法与律合⽤为“法律”。

（⼆）法律的词义----哈特的《法律的概念》。

在现代汉语中：1、⼴义的法律：宪法、法律、⾏政法规、地⽅性法规和规章2、狭义的法律：全国⼈⼤及其常委制定的法律（包括宪法）⼆、法的本质（⼀）法的本质和现象P311、法的本质：2、法的现象：3、法的本质和现象关系---马克思主义哲学（⼆）阶级对⽴社会的法的本质---马克思主义法学的主要观点：阶级对⽴社会的法的本质是统治阶级的意志1、法是“意志”的体现或反映2、法是“统治”阶级意志的反映3、法是统治“阶级”意志的反映4、法是“被奉为法律”的统治阶级意志5、法的内容是由统治阶级的物质⽣活条件决定的---最终决定意义上说的（三）当代中国法的本质：全国⼈民意志和利益的体现▲公共意志、社会契约---超阶级论P12第⼆节法的基本特征⼀、法是调节⼈的⾏为及社会关系的社会规范：----法的规范性、⼀般性（普遍性）1、规范性2、⼀般性（普遍性----连续性、稳定性）：⼆、法由国家制定或认可的社会规范：-----国家意志性三、法是规定权利、义务和权⼒的社会规范：法的内容---以权利和义务为内容四、法是由国家保证实施的社会规范：-----国家强制性▲法的基本特征：法的可诉性第三节法的要素▲1、法的要素（三要素）：法律原则、法律规则（法律条⽂）、法律概念▲2、法律要素的特征P42⼀、法律规则:采取⼀定的结构形式，具体规定⼈们的法律权利、法律义务以及相应的法律后果的⾏为规范。

▲法律规范=法律规则；但也有⼈说：法律规范=法律规则+法律原则+法律概念（⼀）法律规则与法律条⽂1、法律条⽂是法律规则的载体，没有条⽂即没有法律规则。

第五章领会法律精神理解法律体系第一节法律的概念及其历史发展一、法律的词源《说文解字》法刑通用《尚书》公平裁判我国古代“法”除与“刑”通用外还往往与“律”通用1、广义的法律：指法律的整体，主要包括宪法，全国人民代表大会及常务委员会制定的法律，国务院制定的行政法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会及常务委员会制定的自治条例和单行条例等。

2、狭义的法律：仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。

二、法律的一般含义3、法律的一般含义：①法律是由国家创制并（可依靠国家强制力）保证实施的行为规范②法律是统治阶级意志体现③法律由社会物质生活条件决定三、法律的历史发展4、法律的历史发展：奴隶制法律→封建制法律→资本主义制法律(原始社会没有法律，只存在习惯) →社会主义法律5、资本主义国家的法律制度：可以分为大陆系法律和英美法系法律。

（1）大陆系法律又称罗马系法律、民法法系、法典法系等，仿照《法国民法典》和《德国民法典》的样式而建立起来的国家法律制度的总称。

欧洲的法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、葡萄牙等国和拉丁美洲、亚洲许多国家的法律都属于大陆系法系。

（2）英美法系又称英国法系、普通法系、判例法系，是承袭英国中世纪的法律传统而发展起来的各国法律制度的总称。

英国、美国、澳大利亚、新西兰等国的法律制度均属于英美法系。

6.资本主义法律的基本特征：（1）私有财产神圣不可侵犯；（2）与资本主义市场经济相适应的契约自由原则；（3）与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则；7.社会主义法律的科学理解：社会主义法律是新兴的法律制度。

社会主义法律是以社会主义生产关系为基础而建立起来的上层建筑，是社会主义关系本质要求的反映和表现。

历史进程两个重要特点：由社会主义国家政权所创立的；经济文化相对落后的国家。

8.社会主义法律的意义：是人类历史上唯一以公有制为基础，以消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕为历史使命的法律制度。

2018版思修教案——第六章(共18页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第六章尊法学法守法用法教学目的：通过本章内容的学习，学生能够准确把握法律的含义、历史发展；全面了解社会主义法律的本质特征和运行机制；了解我国宪法的形成和发展，掌握我国宪法确立的基本原则和制度，了解各个法律部门的基本功能和原则，让学生懂得遵循正确的程序实施法律行为，懂得通过法定程序解决法律纠纷。

从整体上把握中国特色社会主义法律体系和法治体系，深刻理解中国特色社会主义法律体系和法治体系的主要内容，准确把握全面依法治国的基本格局，提升大学生法律素质，增强建设法治国家的使命感。

牢固树立正确的法治观念，准确把握坚持走中国特色社会主义法治道路的“五个坚持”；培养社会主义法治思维方式，自觉维护社会主义法律权威；使学生养成心中有法、自觉守法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好习惯，使学生成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人。

准确把握法律权利和法律义务的内涵，了解我国宪法规定的公民基本权利与义务，引导大学生树立正确的权利义务观，妥善处理学习、生活中遇到的法律问题和各种矛盾，不断提高自己的法律素质。

教学重点：1、我国社会主义法律的本质特征和运行机制。

2、宪法的地位、基本原则和制度。

3、以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系的构成和功能。

4、中国特色社会主义法治体系的重大意义和主要内容。

5、全面依法治国的基本格局。

6、走中国特色社会主义法治道路的“五个坚持”。

7、法治思维的内涵和基本内容。

8、尊重和维护法律权威的重要意义和基本要求。

9、法律权利和法律义务的含义及其关系。

10、我国宪法和法律赋予公民的法律权利和法律义务。

教学难点：1、宪法的地位、基本原则和制度。

2、全面依法治国的基本格局。

3、走中国特色社会主义法治道路的“五个坚持”。

4、我国宪法和法律赋予公民的法律权利和法律义务。

法律的概念和作用概述法律是指由国家或地区政府制定和实施的一系列规则和准则，旨在规范社会行为、维护社会秩序和保障公民权利。

它是社会的基本公共规则，具有普遍适用性，对社会发展和个体行为起着至关重要的作用。

法律的概念法律是社会组织和管理的基础，它设定了人们在社会中应遵守的准则和规则。

法律的概念可以从不同角度来理解：1.一般定义：法律是一套权威的规则和准则，由政府或相关机构制定，以规范社会公民的行为和维护社会秩序。

2.历史定义：法律源于古代社会的习俗和规范，并经过时间的发展和演变，形成了现代社会中的法律体系。

3.功能定义：法律的存在和应用是为了保护公民的权益，维护社会的公平和正义，促进社会的发展和稳定。

法律的作用法律作为社会管理和治理的工具，具有多重作用：1.维护社会秩序：法律规范了人们的行为，限制了可能导致混乱和犯罪的行为，维护社会的正常运行和秩序。

2.保护个人权益：法律确保公民享有一系列的基本权利和自由，例如言论自由、人身安全、财产权等。

3.促进社会公平：法律通过建立公正的法律制度和司法机构，确保所有人在面对争议和冲突时都能公平地获得解决。

4.规范经济活动：法律对商业和经济领域有专门的规定，保护市场竞争秩序，促进经济的发展和公平竞争。

5.保护环境和生态：法律规范了对环境的保护和可持续发展，防止对环境的破坏和资源的滥用。

6.建立信任和预测性：法律的存在和遵守建立了人们对社会和法律秩序的信任，使得人们能够预测和计划自己的行为。

7.制定社会政策和规划：法律通过制定社会政策和规划，引导社会发展和解决社会问题，实现国家和社会的目标。

法律的适用和改革法律的适用和改革是一个动态的过程，随着社会的发展和变化，法律需要不断地跟进和调整。

法律的适用需要考虑社会和经济背景、文化差异、公众意愿等因素，并根据实际情况做出相应的解释和调整。

法律的改革可以通过修改现有法律、制定新的法律和政策，以适应社会的需求和变化。

结论法律是社会管理和治理的基石，它的概念和作用在社会中具有重要的地位和影响力。