《做一个负责任的公民》

《做一个负责任的公民》测试题一、单项选择题1．信守承诺，勇担过错，要求我们（）①慎重许诺，坚决履行诺言②当我们做错事时，承认错误③承担错误造成的后果及相应责任④找理由减轻自己的过错Ａ．②③④Ｂ．①③④Ｃ．①②④Ｄ．①②③2．做一个负责任的公民，我们应该做到（）①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任④勇于承认错误，并对造成的后果负责⑤慎重许诺，坚决履行诺言Ａ．①②③④⑤Ｂ．①②③⑤Ｃ．①②③④Ｄ．②③④⑤3．下列关于承担责任的说法中错误的是（）Ａ．承担责任是自尊自信的具体表现Ｂ．承担责任意味着付出Ｃ．承担责任是自立自强的必然选择Ｄ．承担责任只有履行义务，没有获得回报的权利4．当一个病人得了不治之症时，医生时不时地对病人说：“你的病没什么，很快就会好的。

”你认为这位医生的行为是（）Ａ．欺骗病人，不诚信的行为Ｂ．遵守职业道德，但对病人是不负责任的行为Ｃ．是一种负责任的行为Ｄ．不好评价5．责任心主要体现在( )Ａ．正确的认识中Ｂ．坚强的意志中Ｃ．自觉承担责任的态度中Ｄ．日常学习工作生活的行为中6．下列说法中不符合自觉承担责任的是( )Ａ．我要承担责任Ｂ．要我承担责任Ｃ．我愿承担责任Ｄ．我主动承担责任7、．“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。

”这首诗给我们的启示有（）A．中学生要学会负责，在承担责任中健康成长B．中学生要学会负责，承担关爱集体的责任C．中学生学会负责，有助于实现远大的理想D．中学生学会负责，有助于获得幸福的生活8、下列选项属于承诺的是( )A．吾日三省吾身B．温故而知新C．君子一言，驷马难追D．不耻下问9、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。

他和9岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难。

学校知道后，为他减免了一些费用，老师和同学们了民都纷纷伸出援助之手帮助他。

做一个负责任的公民负责任的公民是什么？在现代社会中，身为一个公民，承担着各种权利与义务。

负责任的公民是指那些积极履行自己的社会责任，为社会发展做出积极贡献的人。

一个负责任的公民不仅仅关注自己的权益，更关心社会问题，参与公共事务，维护社会秩序和稳定。

履行公民责任的意义作为一个负责任的公民，履行公民责任有以下几点重要意义：1.推动社会发展：负责任的公民积极参与社会事务，为社会进步和发展做出贡献。

他们的努力能够推动社会的正向改变，促进社会的进步和繁荣。

2.维护社会稳定：负责任的公民关注社会问题，通过合理的方式表达自己的意见和诉求。

他们以理性和和平的方式解决问题，促进社会的和谐与稳定。

3.保障公民权益：负责任的公民关注公民权益问题，关心他人的福祉。

他们支持社会公正，关注弱势群体的权益，维护正义，为实现人权和公民自由而努力。

4.提高个人素质：履行公民责任需要对社会和世界有一定的了解和认识，这促使人们不断学习和提升个人素质。

通过参与社会事务，负责任的公民培养了沟通、协作、创新等能力，提升了自身的综合素质。

负责任公民的行为标准要成为一个负责任的公民，我们应该具备以下行为标准：尊重法律和秩序作为一个负责任的公民，首要的是尊重国家的法律和秩序。

遵守法律是每个公民的基本义务，只有在法律的框架内行使自己的权益和义务，才能建立一个和谐稳定的社会。

积极参与公共事务负责任的公民应该积极参与公共事务，关心社会问题，提供自己的建议和意见。

可以通过参加社区活动、参与公益事业、参与社会组织等方式来实现积极参与。

尊重他人权益和多样性作为一个负责任的公民，应该尊重他人的权益和多样性。

我们应该摒弃歧视、偏见和暴力，包容不同的意见和信仰，维护社会的多元和谐。

关注环境保护和可持续发展负责任的公民应该关注环境保护和可持续发展问题。

保护环境是每个公民的责任，我们应该节约能源、减少污染、保护自然资源，为子孙后代留下一个良好的生活环境。

传递正确信息和价值观作为一个负责任的公民，我们应该传递正确的信息和价值观。

《做负责任的公民》教学反思李琼这节课我运用三单结合了多媒体。

总的来讲，我认为这堂课是成功的。

就教者而言，课堂表现从容，成功地驾驭了整个教学过程。

就学生而言，能积极的参与到教学中来，反应热烈，情绪高昂，课堂中真正实现了师生互动，共同探究。

就教育教学目标的实现而言，新课标要求通过本节内容的学习，让学生在参与教学的过程中，对责任有一个强烈的体验和感悟，从而形成正确的责任认知，在现实中自觉做一个负责任的公民。

这节课也基本做到了。

这节课的成功之处是比较多的，如：在课的导入上，我选用了MTV《为了谁》》来创设情景，渲染气氛，通过歌声及其抗洪救灾的壮阔画面，使学生深受感染，对于责任在心灵上产生强烈震撼，并为之动容动情。

这就为下一步“责任”话题的探讨做了成功的铺设。

在探讨“现实中，每个人是否都尽到了自己的责任？”这一问题时，本来事例俯拾皆是，但我选用了发生在学生身边的、深为他们熟悉的：生物地理平时考试喜欢舞弊，一到中考，发现考场里有监控器，不敢舞弊，考出来的成绩自然是一塌糊涂。

通过这一“切肤之痛”的再现，使学生对“不负责任的危害”深有感触，并在心底痛恨不负责任的做法，产生一种自己要负责的强烈冲动和想法，从而很自然的就引出了“怎样学会负责任？”的问题。

在“面对责任冲突，如何做到善于负责？”这一教学难点的突破上，我精心选用并设计了与学生生活贴近的事例和提问，学生学习兴趣空前高涨。

通过对《小浩的烦恼》的讨论及解答，学生认识到了：面对责任冲突，我们只要明确了自己的责任，权衡轻重，分清主次，做好妥善安排，就能尽到自己的责任，尽好自己的责任，从而使教学难点得以顺利解决。

在“责任的践行”这一环节中，我安排学生“给负责任的人画像”，让他们找出心目中负责任的同学，并说出他们的事迹。

对此，学生表现得很踊跃。

而且，通过这一活动的实施，使那些负责任的同学得到了广泛认可与好评，产生一种成就感，要再接再励。

而对于那些做得不好的，则无形中起到了一种鞭策作用，使他们暗下决心，也要做一个负责任的人。

做一个有责任感的公民演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这里，想和大家谈一谈做一个有责任感的公民这个话题。

作为一个公民，我们肩负着维护社会和谐、促进国家发展的重要责任。

责任感是每个公民应该具备的品质，它不仅体现在个人行为上，更体现在对家庭、社会和国家的关怀和贡献上。

首先，作为一个有责任感的公民，我们应该从小事做起，培养良好的行为习惯。

比如说，遵守交通规则、保护环境、爱护公共财物等等。

这些看似微不足道的小事，却能够积少成多，影响着整个社会的发展和进步。

其次，我们还要关心他人，关心社会。

在我们日常生活中，我们可以通过志愿活动、捐款捐物、帮助有需要的人等方式来回馈社会。

只有当每个人都肩负起这份责任，社会才能更加和谐、美好。

最后，作为一个有责任感的公民，我们还要积极参与国家的建
设和发展。

无论是从事工作、遵守法律、为国家做出贡献，还是关
心国家大事，我们都应该积极参与其中，为国家的繁荣稳定贡献自
己的力量。

总而言之，做一个有责任感的公民不仅仅是一种义务，更是一
种荣耀。

责任感不仅是对自己的要求，更是对社会、对国家的责任。

让我们从现在做起，从点滴做起，共同努力，成为一个有责任感的
公民，为社会的进步和发展贡献自己的力量！
谢谢大家！。

做一个有责任感的公民演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈做一个有责任感的公民这个话题。

责任感是一个人应有的品质，也是一个公民应有的素养。

作为一个
国家的一员，我们都应该担起自己的责任，为社会的发展贡献自己
的力量。

首先，作为一个有责任感的公民，我们应该尊重法律法规。

法
律是社会的纽带，是维护社会秩序的重要保障。

我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不参与非法活动，做一个守法的好公民。

只有尊
重法律，才能让社会更加和谐稳定。

其次，我们还应该关心环境保护。

地球是我们共同的家园，环
境保护事关每个人的生存和发展。

我们应该养成节约资源、保护环
境的好习惯，减少能源消耗，减少污染排放，为环境保护贡献自己
的一份力量。

最后，作为一个有责任感的公民，我们还应该关心社会公益事业。

在我们身边，总有一些需要帮助的人，他们可能是贫困生，可
能是孤寡老人，可能是残障儿童。

我们可以通过各种方式，比如捐款、志愿活动等，去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到社会的
温暖。

在我们每个人的生活中，都有很多机会可以展现自己的责任感，做一个有责任感的公民。

只有每个人都肩负起自己的责任，社会才
能更加和谐，国家才能更加繁荣。

让我们携起手来，共同努力，做
一个有责任感的公民，为我们美好的家园贡献自己的力量！
谢谢大家！。

如何做一个负责任的公民现代社会已经进入了一个高度发达的时代，信息传播日益便捷，社会交流越发频繁，相应的，人们对公民的责任也有了更高的期望。

今天我们就来探讨一下如何做一个负责任的公民。

首先，做一个负责任的公民，需要具备诸多方面的能力。

比如说，了解法律法规，遵守法律法规，对自己及他人的行为负责等。

这些能力需要通过学习和实践来培养，并且需要不断地更新与提升。

为了做到了解法律法规并遵守它们，我们需要了解自己所处的社会体系和道德规范，通过自己的行为来维护这种规范。

这包括但不限于不从事欺诈、贪污、盗窃、暴力和犯罪等行为。

此外，还需要履行自己的社会职责，如遵守交通规则，参与志愿者活动等。

此外，作为一个负责任的公民，我们需要具备思考能力和判断力。

我们需要对一些事情保持审慎和敏感，考虑问题的多个方面，并且从多个角度去权衡利弊得失。

比如说，在使用社交媒体时，我们需要明确表达自己的观点，同时确保不会侵犯他人的权益，尤其是保护青少年的信息安全。

同样，我们需要遵守网络行为规范，拒绝网络暴力，保持理性的态度。

在日常生活中，我们还有许多机会去表现出自己的责任心。

比如说，在公共场所保持整洁，遵守垃圾分类规则，参与社区公益活动，以及发扬自己的个人品质。

这些行为，虽然看似微小，却都可以产生巨大的正面效应，让自己成为社区的一份子，并以自己的行动为他人树立榜样。

在互联网的时代，每个人都在自己的社交圈子中发挥着重要的作用。

我们可以通过发表评论、分享内容、点赞等方式来扩大社交网络，在其中传递我们的价值观和观点。

在这个过程中，我们也需要保持自己的独立思考能力，不跟风热门话题，保持开放和包容的态度，并同时保持对信息的判断力和批判精神。

总之，做一个负责任的公民，需要我们从多个方面入手，包括学习法律法规，保持审慎思考，积极参与社会公益事业，维护自己的个人品质以及在互联网中传递正能量等等。

这些都需要我们不断地反思自己的言行，不断地改进自己，并且始终保持高度的自律和责任意识。

做一个有责任感的公民演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天，我想和大家分享的主题是做一个有责任感的公民。

责任感是每个公民应该具备的品质，它不仅是对自己的要求，
更是对社会、对他人的尊重和关爱。

首先，作为一个有责任感的公民，我们应该从小事做起。

比如，遵守交通规则，不乱扔垃圾，节约用水用电等等。

这些看似微不足
道的小事，却是构成社会文明的基石。

只有每个人都能做到这些小事，我们的社会才能变得更加和谐美好。

其次，有责任感的公民应该积极参与社会公益活动。

比如，参
加环保志愿者活动，帮助贫困地区的孩子，关爱老人孤独病患者等等。

通过自己的一点一滴的努力，让社会变得更加温暖，让更多的
人受益。

最后，有责任感的公民应该有社会责任感。

我们要关心国家大事，积极参与社会建设，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。

我们
要有批判精神，不盲从不愚昧，要有担当精神，不逃避不推诿。

在这个充满挑战和机遇的时代，每个人都应该成为一个有责任感的公民。

唯有如此，我们的社会才能变得更加美好，我们的国家才能变得更加强大。

让我们携起手来，共同努力，做一个有责任感的公民，为我们的家园增添一份温暖，一份力量！
谢谢大家！。