《沟通管理》试题和参考答案
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管理沟通课程期末复习题及参考答案(一)一、名词解释1、沟通2、非语言沟通3、倾听4、冲突5、跨文化沟通二、单项选择题1、下列选项中,哪个不属于信息接收者的障碍()。
A、过度加工B、表达模糊C、知觉偏差D、心理障碍2、在沟通距离的划定中0—0.5属于()。
A、社交距离B、私人距离C、亲密距离D、公众距离3、下列选项中,哪项不属于纵向沟通的障碍()。
A、管理者展示的沟通风格与情境不一致B、接收者沟通技能上的障碍C、猜疑、威胁和恐惧D、不善倾听4、组织结构中最传统也是最常见的形式是()。
A、直线职能型组织B、矩阵型组织C、扁平型组织D、流线型组织5、下面哪种沟通不属于非语言沟通()。
A、面露微笑B、咳嗽C、眉头紧蹙D、打电话6、人在一天里精力最旺盛的阶段是()。
A、11:00~13:00B、7:30~10:30C、13:00~15:30D、18:00~20:007、下列哪种方式不利于会议沟通形成成效()。
A、明确会议目的B、限制发言时间C、会上分发会议文件D、对参加人员有选择性8、沟通是管理中的黏合剂,可以理解为()。
A、沟通可以将个体与团体捆绑在一起B、沟通有利于消除摩擦C、沟通促进个体发展D、沟通不可或缺9、商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方肩膀,表示()。
A、支持B、熟悉C、诚意D、支配10、对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向()。
A、回避式B、对抗式C、迎合式D、合作式三、多项选择题1、下列选项中,信息发送者的障碍包括()。
A、目的不明B、表达模糊C、选择失误D、形式不当2、根据沟通所采用的媒介,管理沟通可以分为()。
A、书面沟通B、正式沟通C、非正式沟通D、口头沟通3、团队决策的模式有()。
A、议会讨论法B、冥想法C、头脑风暴法D、德尔非法4、下列选项中,哪些是跨文化沟通的障碍()。
A、语言和非语言B、信仰与行为C、文化的多样性D、价值观5、个人对待人际冲突的态度有()。
A、回避B、对抗C、妥协D、迎合及合作四、判断题1、用耳听就是倾听。
沟通管理课程考试试题(110分)感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!1、姓名【填空题】________________________2、请填写以下信息【横向填空】(10分)1. 沟通为了达到设定的_____ ,把______,______和______在个人或群体间传递,并达成_______的过程。
填空1正确答案: 目标(回答与答案完全相同才得分)填空2正确答案: 信息(回答与答案完全相同才得分)填空3正确答案: 思想(回答与答案完全相同才得分)填空4正确答案: 情感(回答与答案完全相同才得分)填空5正确答案: 共同协议(回答与答案完全相同才得分)3、请填写以下信息【横向填空】(4分)2. 沟通有哪两种方式:______、______。
填空1正确答案: 语言(回答与答案完全相同才得分)填空2正确答案: 肢体(回答与答案完全相同才得分)4、请填写以下信息【横向填空】(2分)3. 沟通的过程具有______性。
填空1正确答案: 双向(回答与答案完全相同才得分)5、请填写以下信息【横向填空】(4分)4. 赞扬下属的态度要______,赞扬的内容要______。
填空1正确答案: 真诚(回答与答案完全相同才得分)填空2正确答案: 具体(回答与答案完全相同才得分)6、下列哪个是高效的沟通技巧:(单选)【单选题】(10分)A. 谈论个性,不谈论行为;B. 积极聆听C. 要模糊沟通D. 以上都不是正确答案: B7、下列描述中哪一个属于总结式描述:(单选)【单选题】(10分)A. “我们暂时停一下,我来总结一下刚才讨论的……”B. “这个问题你认为如何解决比较好?”C. “能多告诉我一些关于…… 的内容吗?”D. “你对这个问题有什么看法?”正确答案: A8、基于什么技巧达到与同级有效沟通:(单选)【单选题】(10分)A. 主动、协作、双赢B. 事不关己高高挂起C. 带着情绪沟通D. 以自我为中心正确答案: A9、沟通中的合作态度的表现不包括:(单选)【单选题】(10分)A. 双方说明各自担心的问题B. 积极去解决问题C. 对事对人揭短指责D. 达成双赢的协议正确答案: C10、哪一项不利于下属积极接收命令:(单选)【单选题】(10分)A. 态度和善B. 共同探讨C. 让下属提问D. 禁止下属发言正确答案: D11、以下哪个描述有利于信息接收方正确接收信息:(单选)【单选题】(10分)A. 使用确认性描述,用自己的话描述信息发送者的意思,得到其肯定B. 根据自己的理解即可C. 不管是否听懂,先去做再说D. 不懂装懂正确答案: A12、如何与上司沟通(多选)【多选题】(10分)A. 目标明确B. 结论先行C. 条理清楚D. 数据准确正确答案: ABCD13、以下属于有效聆听方式的有哪些(多选)【多选题】(10分)A. 保持恰当的眼神接触B. 点头表示同意C. 姿势D. 恰当接触正确答案: ABCD14、以下哪些属于描述沟通重要性的描述(多选)【多选题】(10分)A. 疏导人员情绪、消除心理困扰B. 减少猜忌、凝聚团队C. 洞悉真相、排除误解D. 增进了解、改善人际关系正确答案: ABCD。
国开形成性考核《沟通管理》平时作业(1-3)试题及答案(课程ID:51794,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)平时作业一题目:1、建设性沟通要避免给人下结论,贴标签的评价方式。
(V)题目:2、沟通的完全性原则要求,沟通中提供全部必要的信息,回答询问者的全部问题,还需()【A】:表现诚实的沟通态度【B】:提供需要时的相关额外信息。
【C】:提供暗示性信息题目:3、沟通策略要考虑文化差异性。
(V)题目:4、有些领导老是没有耐心去听取下属的意见,这违反了沟通的认同性原则。
(V)题目:5、沟通客体分析是整个沟通过程最为重要的环节。
(V)题目:6、建设性沟通的反面是排斥性沟通。
(V)题目:7、确定沟通内容两个原则,一个是用一个简单句子概括你的沟通目标,让他人能理解并能与你沟通,二是()【A】:沟通不是我说了什么,而是受众理解了什么。
【B】:沟通不是我说了什么,而是领导指示了什么。
【C】:沟通不是我说了什么,而是目标要求了什么。
题目:8、从受众策略来看,文化因素会影响受众策略的选择。
(V)题目:9、成功管理的沟通本质是换位思考,这反映了沟通需要注意沟通的()策略【A】:主体【B】:客体【C】:信息3.()。
【A】:他们反对什么【B】:他们需要什么【C】:他们感觉如何题目:11、交往需要型人在工作中目标明确,并努力实现。
(X)题目:12、人由于心理需求的不同,可以分为成就需要型、交往需要型和()需要型【A】:权利【B】:物质【C】:金钱题目:13、沟通渠道的选择是指对传播信息的媒体的选择。
(V)题目:14、沟通的一致性原则要与沟通的艺术性原则结合起来。
(V)题目:15、权利需要型人,热衷于对工作负责,具有很强的权力欲。
(V)题目:1、分析型气质的人,对事先严肃认真,不断战胜自我。
(V)题目:2、逻辑思维有两种。
分别是()【A】:演绎和归纳【B】:整合与分解【C】:总结和分析题目:3、书面沟通一般发生在沟通信息需要记录和保存,处理大量细节问题等方面时采用。
管理沟通考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在管理沟通中,非语言沟通包括以下哪项?A. 电子邮件的格式B. 会议中的肢体语言C. 报告的封面设计D. 语音邮件的语调答案:B2. 以下哪个不是有效沟通的障碍?A. 信息过载B. 缺乏信任C. 语言障碍D. 信息的及时性答案:D3. 在团队沟通中,哪种方式最有助于建立团队凝聚力?A. 竞争性沟通B. 支持性沟通C. 命令性沟通D. 回避性沟通答案:B4. 管理沟通中的“反馈”是什么?A. 信息的发送B. 信息的接收C. 对信息的回应D. 信息的编码答案:C5. 以下哪项不是非语言沟通的形式?A. 面部表情B. 眼神接触C. 语音语调D. 书面文字答案:D6. 在冲突解决中,哪种沟通策略最为有效?A. 强制B. 妥协C. 回避D. 合作答案:D7. 跨文化沟通中,以下哪项不是文化差异的表现?A. 价值观B. 宗教信仰C. 工作习惯D. 个人爱好答案:D8. 以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 全神贯注B. 避免打断C. 过早下结论D. 澄清误解答案:C9. 在管理沟通中,“编码”指的是什么?A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的组织D. 信息的解码答案:A10. 以下哪项不是沟通的要素?A. 信息源B. 信息内容C. 沟通渠道D. 沟通目的答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响管理沟通的效果?A. 沟通渠道的选择B. 信息的清晰度C. 沟通双方的情绪状态D. 沟通的时间选择答案:A, B, C12. 在组织内部,有效的沟通可以带来哪些好处?A. 提高决策质量B. 增强团队合作C. 降低员工满意度D. 提升员工的参与感答案:A, B, D13. 以下哪些是管理沟通中常见的障碍?A. 信息过滤B. 信息误解C. 信息过载D. 信息泄露答案:A, B, C14. 在解决冲突时,以下哪些策略是可取的?A. 积极倾听B. 寻找共同点C. 避免责任D. 妥协答案:A, B, D15. 以下哪些属于非语言沟通的范畴?A. 肢体语言B. 环境布置C. 面部表情D. 语音语调答案:A, B, C, D三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述管理沟通中“反馈”的重要性及其作用。
项目沟通管理课后测试1、以下沟通管理问题中,哪项问题属于“缺少沟通规则”?(10分)A、经常站在自我的常规角度判断和思考问题,不作确认B、害怕与高层沟通问题,完全回避向高层的问题通报和求助C、项目启动时没有制定充分的沟通计划,何时、与谁、如何沟通D、应该正式书面沟通的问题和场景,采用了非正式的沟通方式正确答案:C2、“项目经理小A在上周一的项目例会中与刘总作了进度与资源方面的充分地沟通,但对于讨论的几个关键问题再没有与刘总进一步反馈其进展。
”这属于沟通管理中的哪类问题?(10分)A、不敢与高层直接沟通B、沟通无持续C、沟通层级不足D、沟通不清晰正确答案:B3、项目经理的沟通量在项目工作中占比约为(),项目内潜在沟通渠道的总量为n(n-1)/2(10分)A、20%B、50%C、70%D、90%正确答案:D试题解析:4、在沟通管理四步法中,第三步工作是()(10分)A、确定沟通的子目标B、制定沟通策略和步骤C、验证是否达成每个沟通目标D、确定沟通的目标正确答案:B5、从坚持与合作的两个维度看,项目经理处理冲突最有效的方式是()(10分)A、竞争B、顺应C、妥协D、规避正确答案:C1、想要做好一个项目的沟通规划,要从以下哪几方面考虑?(10分)A、分类:内外、上下平、官/非、口书B、书面5C:正确语法和拼写/简洁表述/清晰目标/连贯逻辑/受控语句和想法C、沟通技巧:积极倾听/理解差异/识别管理对方期望/强化技能D、新实践:相关方卷入,适时引入和运用恰当的社交工具正确答案:A B C D2、冲突是由于某种差异引起的抵触、争执或争斗的对立状态,按照冲突的结果来划分,有哪些类型?(10分)A、建设性冲突B、破坏性冲突C、个人冲突D、组织间冲突E、群体间冲突F、群体内部冲突正确答案:A B1、在项目管理过程中,无针对性的,未经分类、分级和过滤的大量信息提交给相关方时,相关方将很难从主观上乐于接收和判断,这种情况就属于因信息过载而产生的沟通影响。
管理沟通试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 管理沟通中,以下哪项不是有效的倾听技巧?A. 保持眼神交流B. 打断对方C. 做笔记D. 反馈理解答案:B2. 在团队沟通中,以下哪项是促进团队合作的关键因素?A. 个人成就B. 团队目标C. 个人利益D. 个人地位答案:B3. 以下哪项是管理沟通中常见的非语言沟通方式?A. 电子邮件B. 肢体语言C. 口头报告D. 电话会议答案:B4. 在沟通过程中,以下哪项是信息发送者的责任?A. 解释信息B. 接收信息C. 编码信息D. 反馈信息答案:C5. 以下哪项是有效的沟通障碍?A. 信息过载B. 信息不足C. 信息正确D. 信息清晰答案:A二、多选题(每题3分,共15分)1. 管理沟通中,以下哪些因素可能影响沟通效果?A. 文化差异B. 个人偏见C. 信息传递的媒介D. 沟通双方的沟通技巧答案:A, B, C, D2. 在组织中,以下哪些方式可以提高沟通效率?A. 明确沟通目标B. 使用适当的沟通渠道C. 定期进行沟通培训D. 减少不必要的会议答案:A, B, C, D3. 以下哪些是有效的跨文化沟通策略?A. 学习对方的文化B. 使用非语言沟通C. 避免使用幽默D. 保持开放的态度答案:A, B, C, D4. 在解决沟通冲突时,以下哪些方法可能有效?A. 倾听对方的观点B. 寻找共同点C. 坚持己见D. 寻求第三方调解答案:A, B, D5. 以下哪些是沟通中常见的非语言沟通元素?A. 面部表情B. 身体姿态C. 语速D. 语调答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共5分)1. 有效的沟通总是需要面对面进行。
(错误)2. 沟通过程中的反馈是不必要的。
(错误)3. 沟通障碍可以通过适当的沟通技巧来克服。
(正确)4. 沟通技巧是与生俱来的,不需要学习。
(错误)5. 沟通的目的是为了传递信息。
(正确)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理沟通的重要性。
《管理沟通》课程期末考试试卷(第二套)一.判断题(每题3分,共24分)1.“参与”是最佳的沟通风格,因为那是听众参与程度最高的。
2.“信息理解漏斗”会产生于组织的横向沟通中。
3.组织中的非正式沟通网络会给组织带来负面的影响,应加以摒弃。
4.“囚犯的困惑”告诉我们,人际沟通的基础是信任和相互的影响作用。
5.演讲时照着稿子读是克服和转移演讲者恐惧心理的一种方法。
6.不恰当的非语言行为绝对会疏远我们与他人的关系。
7.组织中不提倡采用对抗式人际冲突处理风格,因为那会激化矛盾和冲突。
8.自我沟通的目的在于站在他人的角度努力说服自己。
二.简答题(每题6分,共48分)1.沟通七要素中,你认为哪两个要素更重要,为什么?2.简述沟通是管理的一项基本职能。
3.如何看待组织中的非正式沟通?4.请说明三种体现不自信的非语言行为。
5.部门“本位主义”是组织内横向沟通的一大障碍,你的对策建议是?6.请说明语义问题是如何影响人际沟通的有效性的?7.根据图示解释非语言在管理沟通中的作用。
语言8.结合学习管理沟通课程,自己在沟通意识、态度或行为上有哪些变化,试举例说明。
三.操作题(共8分)情景:品管部的程先生工作热情和工作效率一直都很高,每次都能圆满地完成工作任务,上级对其非常信任,给予很高的评价。
上个月上级给他分派了一项新的工作,认为他完全有能力胜任。
但是,这次程先生的表现却令人失望,上班时经常打私人电话,还犯了一些低级错误,并且心神不宁,影响了工作。
问题:你是程先生的上级, 你准备约请程先生进行一次面谈。
请说明你将如何为这次面谈做准备?四.案例分析题(每题5分,共20分)这是2007年7月的一个午后,上海市西南某大学的一个研究室里,烟雾缭绕,研究室主任范教授坐在办公桌前沉思,都10天了,就是不见小张的面,两年一度的聘任工作即将结束,该如何向学校汇报呢?前几天,该研究室的老席、小黄和小陈先后表明了自己离去的意向,大李也说学校对他另有安排,这就意味着原本人丁兴旺的研究室一下子变得冷清起来。
管理沟通考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通中,有效沟通的前提条件是:A. 信息发送者的语言能力B. 信息接收者的理解能力C. 信息的准确性和及时性D. 双方的沟通意愿2. 在组织中,以下哪项不是正式沟通的特点?A. 有明确的沟通渠道B. 信息传递速度快C. 信息传递有组织性D. 信息传递有权威性3. 以下哪种沟通方式属于非语言沟通?A. 电子邮件B. 电话C. 肢体语言D. 会议讨论4. 管理沟通中,反馈的作用是:A. 确认信息是否被正确理解B. 增加沟通的复杂性C. 减少沟通的效率D. 阻碍信息的传递5. 沟通障碍中,以下哪项属于文化差异造成的障碍?A. 信息过载B. 语言障碍C. 组织结构障碍D. 非语言信息的误解6. 在团队中,有效的沟通可以:A. 减少团队成员的参与度B. 提高团队的决策效率C. 降低团队的协作能力D. 增加团队内部的冲突7. 以下哪种沟通模式属于单向沟通?A. 会议讨论B. 电子邮件C. 面对面谈话D. 命令与执行8. 在组织中,跨文化沟通的重要性体现在:A. 促进组织内部的团结B. 增强组织与外部的合作C. 提升组织内部的工作效率D. 以上都是9. 沟通过程中,以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 避免打断说话者B. 保持眼神接触C. 记录要点D. 立即反驳说话者的观点10. 以下哪项不是有效沟通的原则?A. 清晰性B. 简洁性C. 保密性D. 及时性二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述有效沟通的五个基本要素。
答:有效沟通的五个基本要素包括:信息发送者、信息接收者、信息内容、沟通渠道和反馈。
2. 描述在组织中,如何克服沟通障碍?答:在组织中克服沟通障碍的方法包括:提高语言清晰度,使用非语言信号辅助沟通,建立开放的沟通环境,加强团队建设,以及进行跨文化培训等。
三、案例分析题(每题30分,共30分)案例:某公司市场部经理李华在准备新产品发布会的过程中,需要与设计部、生产部和销售部进行紧密的沟通。
《管理沟通》习题一、单项选择1、在沟通的基本要素中,有这样一种要素,其功能是产生、提供用于交流的信息,是沟通的初始者,在沟通中处于主动地位。
请问这种沟通要素是()A、传送者B、接收者C、信息D、语言2、在沟通过程中,信息接受者不再向信息发送者反馈信息。
这种沟通属于()A、口头沟通B、非言语沟通C、单向沟通D、双向沟通3、按照组织结构规定的路线和程序所进行的沟通是()A、非正式沟通B、正式沟通C、单向沟通D、言语沟通4、你所在的企业需要采购一些原材料,你作为企业的业务代表与供应商进行谈判。
请问这种沟通属于()A、非正式沟通B、跨文化沟通C、人际沟通D、群体沟通5、中央召开了一次重要会议,要求将这次会议的精神逐级传达,贯彻落实。
这种信息传递属于()A、非正式沟通B、直接沟通C、间接沟通D、双向沟通6、如果从非正式组织群体作用的性质看。
可将偷盗团伙归结为()类型的非正式组织A、积极型B、消极型C、破坏型D、中间型7、在一个企业中,有几个人是大学时代的同学,他们遇到事情总在一起商量,自然而然地形成了一个非正式组织。
请问这种非正式组织属于()A、利益型B、目的型C、需要互补型D、家族亲朋型8、在提问类型中,常以“为什么……”、“如何……”、“哪个……”等方式开头,以鼓励对方回答,从而获取信息。
请问这种属于()A、封闭式提问B、重复式提问C、开放式提问D、确认式提问9、假设你是公司的财务主管,现就是否收购一家小公司的问题向公司领导作报告。
请问你所作的演说属于()A、劝导型B、告知型C、分析型D、比较型10、在某一冲突阶段,人们对真正发生冲突的可能后果予以概念化并由此产生剧烈的情绪变化,如焦虑、紧张、敌意及挫败感等。
请问这属于冲突的哪一阶段()A、潜在冲突阶段B、认知冲突阶段C、感受冲突阶段D、爆发冲突阶段11、在人际冲突处理过程中,有一种“双赢”的冲突处理模式。
请问这种人际冲突处理态度属于()A、回避B、妥协C、迎合D、合作12、“你的工作态度不端正,在这样继续下去的话,有可能对你产生不利的影响。
《管理沟通》课程期末考试试卷 1一.判断题(每题3分,共24分)1. 沟通是了解他人思想、情感、观点及价值观的单向途径。
2. 员工座谈会是上行沟通的一种有效方式。
3. 组织中的冲突会影响员工的心理健康。
因此,组织应加以避免。
4. 倾听与听的区别在于倾听是主动的、积极的且取决于客观意识的。
5. 在人际冲突处理中“合作”和“妥协”的方式才是积极可取的。
6. “推销”属于有一定听众参与程度的沟通风格。
7. “噪音”会出现在沟通过程的所有环节。
8. 演讲中的开场白非常重要,因为它会影响整个演讲效果。
二.简答题(每题6分,满分48分)1. 请叙述作为沟通媒介的着装在沟通中的作用。
2. 在纵向沟通中,“信息理解漏斗”是如何产生的?3. 为什么说沟通是管理的一项基本职能?4. 根据约哈瑞窗分析自己与他人沟通的方式,指出存在的问题及改进的方法。
5. 在平时的学习生活中,你是一名有效的倾听者吗?试举例说明。
6. 为什么说非语言沟通既可以融洽关系,也能疏远关系?请举例说明。
7. 对于文化差异,你的应对策略是什么?8. 请根据图示解释倾听在管理沟通中的作用。
三.操作题(共8分)情景:你与一名员工约见,就其过去一年的绩效表现进行绩效评估面谈。
当你客观地指出其不足时,他却非常抵触地抱怨道:“我在公司工作已经九年了,批评吃了不少,好处从来轮不到我。
”……问题:你作为一名注重倾听的管理者,针对员工的抱怨,你将如何作出反应?四.案例分析题(每题5分,共20分)早晨,当客户部经理蒋先生走进办公室的时候,信息系统的智能小秘书就已经为他准备好了这一天工作的清单,从打开电脑到接受来自法国的电话会议录音、预定飞往巴黎的机票等,均已完成。
傍晚,当他下班回家的时候,信息系统的智能小秘书又为他自动打卡、整理一天的工作小结、预定下周一晚上公司酒会的位置等,并自动关机。
“别以为这些都是假想,它们已经切实地发生在一些跨国企业。
管理水平决定信息化水平,单靠信息化建设是无法促进管理的。
1. (单选题) “善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。
”属于以下哪种领导类型( )。
(本题分)A、民主型?B、开拓型?C、业务型?D、放任型学生答案:B标准答案:B解析:得分:22. (单选题) 某公司主打品牌的副经理因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于( )。
(本题分)A、人际关系?B、角色压力?C、领导支持?D、工作负荷学生答案:B标准答案:B解析:得分:23. (单选题) 在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是( )。
(本题分)A、开放区域?B、盲目区域?C、隐蔽区域?D、未知区域学生答案:C标准答案:C解析:得分:24. (单选题) 即兴演讲方式主要适用于( )。
(本题分)A、就是在没有腹稿的情况下,现想现说?B、受时间限制,来不及写出讲稿?C、应聘时的自我介绍,到新单位的就职讲话?D、关键是要有一份完备的演讲稿学生答案:C标准答案:A解析:得分:05. (单选题) 听众的选择性记忆是指( )。
(本题分)A、他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分?B、每个听众都有强烈的自尊感,总愿意接受那些与自己意见一致的观点?C、听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。
他们容易记住自己愿意记住的信息?D、以上都不正确学生答案:A标准答案:C解析:得分:06. (单选题) 谈判的平等互利原则是指( )。
(本题分)A、谈判双方在法律地位上享有的权利、义务应一律平等?B、谈判双方应在平等互利的基础上,经过相互充分协商,达成一致?C、要保证谈判的效率和效益的统一?D、谈判双方在不违背总体经济利益的原则下,按照双方的意愿各自可作适当地让步学生答案:B标准答案:A解析:得分:07. (单选题) 通常一个员工的绩效表现有正反两个方面,所以我们的反馈也应该从正反两个方面着手。
对于正面反馈,有三点要特别注意:真诚,具体,以及( )。
(本题分)A、建设性?B、客观性?C、准确性?D、公平性学生答案:B标准答案:A解析:得分:08. (单选题) 绩效反馈的基本原则包括经常性原则;对事不对人原则;多问少讲原则;着眼于未来的原则;正面引导原则和( )。
(本题分)A、一视同仁原则?B、以实为据原则?C、制度化原则?D、程序化原则学生答案:A标准答案:C解析:得分:09. (单选题) 根据会议主席的五个基本职责—会议控制、会议引导、促进讨论、应付“隐秘议程”和做出决定,可以将会议主席分为两种类型:社会领导型主席和( )。
(本题分)A、创新型主席?B、导向型主席?C、战略型主席?D、决策型主席学生答案:D标准答案:D解析:得分:210. (单选题) 下列选项中,哪项不属于纵向沟通的障碍( )。
(本题分)A、管理者展示的沟通风格与情境不一致?B、接收者沟通技能上的障碍?C、猜疑、威胁和恐惧?D、不善倾听学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:011. (单选题) 组织结构中最传统也是最常见的形式是( )。
(本题分)A、直线职能型组织?B、矩阵型组织?C、扁平型组织?D、流线型组织学生答案:A标准答案:A解析:得分:212. (单选题) 下面哪种沟通不属于非语言沟通( )。
(本题分)A、面露微笑?B、咳嗽?C、眉头紧蹙?D、打电话学生答案:D标准答案:D解析:得分:213. (单选题) 下列哪种方式不利于会议沟通形成成效( )。
(本题分)A、明确会议目的?B、限制发言时间?C、会上分发会议文件?D、对参加人员有选择性学生答案:D标准答案:C解析:得分:014. (单选题) 沟通是管理中的黏合剂,可以理解为( )。
(本题分)A、沟通可以将个体与团体捆绑在一起?B、沟通有利于消除摩擦?C、沟通促进个体发展?D、沟通不可或缺学生答案:A标准答案:A解析:得分:215. (单选题) 商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方肩膀,表示( )。
(本题分)A、支持?B、熟悉?C、诚意?D、支配学生答案:A标准答案:A解析:得分:216. (单选题) 对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向( )。
(本题分)A、回避式?B、对抗式?C、迎合式?D、合作式学生答案:A标准答案:A解析:得分:217. (单选题) 下列选项中,哪个不属于信息接收者的障碍( )。
(本题分)A、过度加工?B、表达模糊?C、知觉偏差?D、心理障碍学生答案:B标准答案:B解析:得分:218. (单选题) 倾听是一个能动性的过程,是一个对感知到的信息经过加工处理后能动地反映自己的思想的过程,这个过程大致可分为( )、感知、选择、组织、解释或理解5个阶段。
(本题分)A、思考?B、预言?C、想象?D、协调学生答案:D标准答案:B解析:得分:019. (单选题) 反馈有两种:一种是正面的反馈,另一种叫做( )的反馈。
(本题分)A、负面?B、有效?C、建设性?D、无效学生答案:A标准答案:C解析:得分:020. (单选题) 演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件是指( )。
(本题分)A、演讲者、听众和内容?B、演讲者、听众和当时的环境?C、演讲者、当时的环境和内容?D、当时的环境、听众和内容学生答案:A标准答案:B解析:得分:021. (单选题) 依据涉及问题的规模和影响不同,行政决策可分为( )。
(本题分)A、战略决策?B、确定型决策?C、非程序性决策?D、风险型决策学生答案:A标准答案:D解析:得分:022. (单选题) 所谓咨询参谋系统,主要是指决策的( )。
(本题分)A、主体?B、对象?C、中枢系统?D、智囊团学生答案:A标准答案:A解析:得分:223. (单选题) 人事行政一般是指对( )的管理。
(本题分)A、公务员?B、公司职员?C、事业单位人员?D、行业协会人员学生答案:A标准答案:D解析:得分:024. (单选题) 传统人事行政( )。
(本题分)A、将人视为宝贵的人力资源?B、突出了人的主体性、能动性?C、关注人的现实需要?D、将人视为成本学生答案:D标准答案:B解析:得分:025. (单选题) 下列哪些原因不是行政立法产生的原因( )(本题分)A、行政事务量的增多使行政权力不断扩大?B、立法机关能力退化?C、补充立法机关之不足?D、应对紧急情况的需要学生答案:D标准答案:B解析:得分:026. (单选题) 行政诉讼的主管机关是( )。
(本题分)A、人民检察院?B、人民法院?C、上一级行政部门?D、本级行政部门学生答案:C标准答案:B解析:得分:027. (单选题) 行政执行中的法律方法的特点包括( )。
(本题分)A、稳定性?B、垂直性?C、广泛性?D、确定性学生答案:D标准答案:A解析:得分:028. (单选题) 下列不属于行政执行中经济方法特点的有( )。
(本题分)A、间接性?B、多样性?C、强制性?D、利益性学生答案:D标准答案:C解析:得分:029. (单选题) 我国政府机关内部自我监督的主要形式包括( )。
(本题分)A、立法监督?B、司法监督?C、政党监督?D、主管监督学生答案:D标准答案:D解析:得分:230. (单选题) 要提高行政效率,树立良好的工作作风,根本的一条是要反对( )。
(本题分)A、本本主义?B、宗派主义?C、官僚主义?D、小团体主义学生答案:C标准答案:C解析:得分:231. (多选题) 谈判风格有( )。
(本题分)A、合作型?B、妥协性?C、控制型?D、避免型学生答案:A,B,C标准答案:ABCD解析:得分:332. (多选题) 人际关系中的情绪管理( )。
(本题分)A、自我情绪的了解?B、自我情绪的表达?C、自我情绪的调控?D、了解他人的情绪学生答案:A,B,C,D标准答案:ABCD解析:得分:433. (多选题) 信息组织原则具体包括( )。
(本题分)A、对称性?B、简明清晰?C、注重礼节?D、具体生动和谈话连贯学生答案:A,B,C,D标准答案:ABCD解析:得分:434. (多选题) 弗洛伊德将人格结构分为三个层次( )。
(本题分)A、本我?B、超我?C、自我?D、非我学生答案:A,B,C标准答案:ABC解析:得分:435. (多选题) 沟通客体分析策略应先分析以下几个问题( )。
(本题分)A、他们是谁?B、他们了解什么?C、他们感觉如何?D、如何激发他们学生答案:A,B,C,D标准答案:ABCD解析:得分:436. (多选题) 团队决策的模式有( )。
(本题分)A、议会讨论法?B、冥想法?C、头脑风暴法?D、德尔非法学生答案:A,B,C,D标准答案:ABCD解析:得分:437. (多选题) 一般来讲,演讲者的目的主要包括( )。
(本题分)A、说明情况?B、说服听众?C、激励听众?D、娱乐听众学生答案:A,B,C标准答案:ABCD解析:得分:338. (多选题) 合作式谈判的特点包括( )。
(本题分)A、分清人际关系与要解决的问题?B、注重利益,不墨守立场?C、谋求互惠的方案?D、使用客观的评判标准学生答案:A,B,C标准答案:ABCD解析:得分:339. (多选题) 实施有效会见必须遵守的原则包括:( )。
(本题分)A、遵守时间并合理利用时间?B、坦诚布公地面对对方?C、试图评价对方观点?D、做好充分的准备工作学生答案:A,B,C,D标准答案:ABD解析:得分:040. (多选题) 群体沟通的缺陷主要表现哪几个方面( )。
(本题分)A、时间与效率?B、群体压力?C、专家或领导压力?D、说而不做学生答案:A,B,C,D标准答案:ABCD解析:得分:4。