七年级语文期末试卷
七年级语文期末试卷
满分：：100分）
考试时间：：120分钟满分
（考试时间
满分
积累与运用（共26分）
一、积累与运用
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（４分）
语文的魅力在于读和写。当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲yōu yáng的音乐，cháng yáng于书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，
可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？
2.下列句子的标点符号使用错误的一项是（２分）（）
A. “这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。
B. 一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
C. “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”
D.“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
3.下列句子中语意明确、没有语病的一项是 (2分) （）
A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重
要保证。
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
D．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。（６分）
（1）安不忘危，。（2）念天地之悠悠，。
（3），随风直到夜郎西。
（4），好之者不如乐之者。
（5）我想那缥缈的空中，。
（6）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
5.名著阅读（６分）
对他的个儿高矮，我也记得不太真切。这幅把他画得太高，另一幅把他画得太矮。该给他的衣
服抹什么颜色，我也犹豫不决。我在画纸上抹来抹去，画了张约莫相似的肖像，但某些重要部位也
许弄错了。这一点，你们一定要谅解。我的朋友从不向我解释，大概他以为我和他一样;可是我呢，
很遗憾，我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了。
（1）这段文字选自法国作家的童话《小王子》，文中的“他”来自。（２分）
（2）“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了”，这句话体现了作
者什么样的心理?(2分)
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（3）下列对名著《小王子》相关内容表述不正确的一项是（２分）（）
A．“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望，并肩负着探
寻人生真谛的使命。
B．小王子的星球上，过去一直都生长着一些只有一层花瓣的很简单的花和他心爱的玫瑰。
C．在到访地球之前，小王子游历了六个星球，每个星球上都居住着一个人，他们分别是国王、爱慕
虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家，这些人构成了书中的成人世界。
D．对于小王子来说，玫瑰花之所以重要，是因为他为她付出了时间和心血，并倾注了最真挚的感情，使她在自己心里生根发芽。
6.专题与语文实践活动（６分）
学校举行“书香校园”综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。
【探究发现】下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。（２分）
年度 人均阅读量 人均阅读时长（每天）
纸质书（本） 电子书（本） 纸质阅读（分
钟） 手机阅读（分钟）
2012 4.29 2.35 15.38 16.52
2015 4.37 4.28 13.43 25.70
【理性思考】小明同学最近喜欢上了网络碎片化阅读，他关注明星八卦，热衷于刷微博、QQ和微信，沉迷于网络小说，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。请你委婉地说服他处理好碎片化阅读和
经典阅读的关系。（要求：观点明确，理由充分，语言得体，语句连贯。）（２分）
【妙手对联】七（2）班举行对联游戏，让同学们感悟传统文化的魅力。请从下面的四句中选择
一句作为下联，填写到横线上，并说明理由。（2分）
①松间鸣好鸟 ②泉和万籁声 ③鸟鸣山更幽 ④窗外见南山
上联：风定花犹落，下朕：。
理由：
二、阅读理解
阅读理解（共34 分）
（一）阅读李弥逊①的《春日即事》，完成第7题。（6分）
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
，字似之，吴县人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧
[注]①李弥逊（1085－1153）
的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
7．(1)下列对诗歌的理解错误的一项是（）（2分）
A．此诗开篇点题，扣题中“春日”，抒发对“春日”的喜爱和赞美之情。
B．春日里最令诗人感慨的就是“落花狼藉”，又值此“小雨”蒙蒙的“黄昏”时节，更是别有一番滋味。
C．“狼藉”则渲染出春花凋零、繁华已逝的寂寥气氛。
D．第三句是诗意之转，诗人所见到的车水马龙的扬尘之景，而自己的门前却是可以“张罗”捕鸟，不禁感慨万千。
（2）赏析“小雨丝丝欲网春”中“网”字的妙处。（２分）
