社工小组游戏大全

扮时钟目的：建设团队，增加之间的沟通，增进相互之间的协作，可以带动气氛，加强凝聚力与协作能力。

1、场所：室内，1-3人2、背景：白板，上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来3、道具：三个长短不一的棍子，分别代表秒针、分针和时针4、游戏规则：1）在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

2）找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）。

3）主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。

4）可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

占领阵地游戏规则：1、八个代表队分成四组，两个队为一组。

每队四人。

2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

3、共四个队获奖正话反说游戏规则：1、八个代表队各出一人参加游戏。

2、主持人要事先准备好一些词语。

说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。

从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

3、最后胜出的四个队获奖。

三字词语：新年好/好年新，小朋友/友朋小，丝网花/花网丝，夕阳红/红阳夕四字词语：社区墟日，寻光计划/划计光寻，彩虹社工/工社虹彩，正话反说/说反话正官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

社会工作小组游戏100个小组游戏[ 2021-8-20 12:07:00 | By: 木禾米 ]1、您好您好所有人围成一个圆圈，一个人站在圆圈外面并绕着圆圈走，用手拍一下圆圈上任意一个人的肩膀，那个人随即走出来，向与前一个人相反方向走。

当两个人相遇时，就用他们自己的语言相互问好。

然后两人同时转身跑向圆圈上那个空档，先到达的人补上空档后到达的人继续在圆圈外面走，重复前面的过程。

继续游戏直到所有人轮到为止。

2、抛球游戏所有人围成一个圆圈（如果人数太多，可以围成两个圆圈），开始时组长将一个球扔给圆圈中的一个人，扔球的同时，扔球者和接球者都要叫对方的名字。

继续将球扔给别人（每一个人都应该记住给他球的人和他扔球的人的名字），当扔球和接球的时候建立了一个合作模型。

可以使用一个或者两个以及更多的球，这样就会同时有几个球在传递，建立几个合作模型。

3、名字和形容词每一个成员都想一个形容词来形容自己的感觉或者描述自己。

要求形容词开头字母必须和自己名字的开头字母一样，例如，“我叫Henri，我很高兴（Happy）”，或者“我是Anin，我很惊讶（Amazing）”。

在说形容词的同时，还可以做出相应动作来配合这些形容词。

4、三句实话和一句谎话每一个人在纸上写上自己的名字，同时写上四句与自己有关的话，其中有三句是实话，另外一句是谎话。

例如，“Alfonse，喜欢唱歌，爱好足球，有五个妻子，喜欢巴西队”。

然后所有人围成一圈，拿着自己的纸。

两个人配成一对，互相给对方看自己的纸，让对方猜哪一句是谎话。

5、会说话的眼睛所有人围成一圈，每个人都必须尝试用眼睛和圆圈中的另一个人进行交流。

然后用眼睛“会话”的一对人同时走出来与对方交换位置。

许多对人可以在同一时间进行交换，并且组长应确保圆圈中的每一个人都参与交流。

开始时大家都保持沉默，只能用眼睛进行交流，然后就可以走到圈子中央互相问好。

6、卡片配对组长挑选一些常见的短语，并将每一个短语拆成两半，在每一个卡片上写一半。

第十九：比比谁高形式：4-5人一组类型：创新类时间：活动分2次进行，每次10分钟材料：每组一套工具（扑克牌两副、吸管60支，万字夹一盒）操作程序：1、培训师发给每组扑克牌两幅，万字夹一盒。

2、每个小组在规定的时间内利用材料做一个物体，使物体做得尽量又高又稳固。

3、培训师测量物体的高度。

在测量前，要先用力拍一下桌子。

4、做得最高的物体为胜。

5、在第二次活动时，培训师将另外的材料吸管发给学员。

规则同上一次一样。

有关讨论1、小组如何通过讨论进行创新？2、第二次创新和第一次创新有什么不同？第二十：流星雨一、游戏目的：了解合作默契的重要和影响因素；体验、回味自己他人的互动情形，并找出增进彼此合作默契的方式。

二、游戏程序：1、所有成员背向圆心，围成一大圆圈。

2、培训师给其中3个人每人一个不同颜色的小球，让其听哨音向上抛球，令其它成员接住此3个球（上述三人不可再接回他们向上抛的球），一个人只能接一个球，再由刚接住球的三个人，向上抛球，由其它成员接，如此练习直到所有人都接过球（接过的人不可再接球）。

3、培训师再加入2个球，重复上述第2步的步骤，直到所有人都接过球，且球不落地（若有一个落地需重新开始）。

接着再增加几个球，重复上述第2的步骤，最后直至加到N个小球，让团体成员每人皆有一个不同颜色的球。

4、进行最后一项挑战，听到哨音，所有成员将球抛向天空，不能接到自己的球，看看团体成员总共能接住几个球。

让团体进行讨论后，进行第二次全数抛球的挑战。

5、游戏分享讨论题目：（1）在此活动中，你觉得印象最深刻的是哪一个阶段？为什么？（2）当你接到球或漏接了，你有什么感觉？为什么？（3）当球越来越多时，你有什么感受？你会如何配合团体成员共同达成目标呢？（4）团体进行讨论时，你会主动加入讨论或当旁观者，为什么呢？（5）在活动中，我觉得够团体能达成任务最重要的原因是什么？三、游戏规则：1、每当球一落地，培训师需让成员共同讨论，再重新进行下一次的挑战。

社工游戏大全无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

一、吹吹目的：考反应及合群内容：1. 按人数分组，至少3组。

2. 每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。

3. 每一组开始时，要说：“苹果（组名）吹，苹果吹完梨子吹。

”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。

直至有一组接不上，或讲错组名，便为输。

备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。

变化：可随便更改动作。

例如：吹、跪、弹``````二、007游戏规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”，C接着任意指一个人（D）说“7”。

D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开始。

可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

总结：这个游戏也是考验反应能力。

笑声比较多。

三、爆笑成语（适合很多人，效果暴强）。

1、每个人随口说出一句成语，不用和前面人说的有任何联系，随便什么都可以。

2、每个人说完后记住自己的，然后从第一个人再开始说：“洞房花烛夜，我在XXXX”，xxxx 即为刚刚说的成语，几乎每个都有爆笑的效果。

四、嘴巴手指不一样今天发一个快乐大本营玩过的弱智游戏吧。

游戏人数：2人以上，人数不限，一般比较少人的时候游戏规则：1、可以分组派人PK形式组织，也可以大家一起来。

2、如，口念“嘴巴手指不一样——5”，然后出手指，不能和嘴巴口念的数字一样，如果一样就错了。

3、没有错误，就继续下去，有人错误可以累计或者施行处罚。

4、速度要越来越快。

游戏效果：很简单的游戏，一般没有什么爆笑的效果，属于偶尔可以调剂一下的游戏五、大象鲸鱼母牛『大象』：中间人做象鼻，两边人做搧风耳『鲸鱼』：中间人做喷水状，两边人做摆动的鳍『母牛』：中间人做牛角，两边人做挤牛奶状队形为围圈盘坐式，鬼可指任一人，说某种动物，不但指到的人要反应，两边的人亦要做动作，如没有做就算输了。

第一个：魔法师变石头[破冰游戏]活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材：室内或室外平坦的场地均可16～50人以内，人数不宜过少2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）活动规则：1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。

第二个：一块钱、两块钱[破冰游戏]适合对象：10人以上场地要求：无游戏性质：破冰游戏时间：10分钟游戏（错误数字）作：1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。

比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。

第三个：晋级[破冰游戏]在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

1.(口吃)游戏名称：(1).你唱我猜，规则，一个人带着耳机听歌，并唱出所听到内容，另一人猜歌名。

分两组进行竞赛(2).歌词接龙，规则，由第一个人唱出一句或两句歌词，下一个人接出带有前一个人所唱最后一个字的歌词，以一分钟为限(3).真心话大冒险，规则，分为两队，各出一人剪刀石头布，输的一方选择真心话或大冒险(4).梦眼捉人，规则，在指定范围内一个人蒙，其他人在周围说话诱导蒙眼的人去捉他(5).声音版心有灵犀，规则，一人猜，一人出生，只能用声音（产生的动静）描述所看到词汇，例，玻璃碎了，可以用噼里啪啦形容。

2. (解压)游戏名称(1).老鹰捉小鸡，规则就是一个老鹰，一个母鸡，一群小鸡，母鸡保护小鸡，老鹰捉小鸡。

(2).挑小棒，拿一把小木棒，然后挑起来，要保证挑的时候不能动，动了就算挂了。

(3).123木头人，一个人在前面背对大家说123木头人然后转头，其他人都不能动。

(4).你划我猜，一个人根据词义比划，另一个猜。

3.(解放天性)游戏名称(1).照镜子。

一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。

照镜子的人可以随意做动作，当镜子的人要迅速模仿照镜子人的动作表情。

(2).007游戏。

规则1、首先，参加游戏的所有人围成一个圆圈；二、然后，由开始一人发音"零"，且随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，且扬手作投降状；三、如果没有人出错，则刚才的中枪者作为第一个发出“零”音的人，继续游戏；四、为出错者记一分，整个游戏可以持续5分钟，最后得分最多的人就是今天的最终失败者，要接受大家的惩罚。

(3).用屁股写字。

双手掐腰，扭动臀部，想用手一样在空气中把字写出来，一边扭一边吧比划说出来。

社工小组工作游戏以下是从社工网上选取的一些游戏。

小组助手可根据自己计划的需要替换活动，但“成长小组”的主题不变。

另还附有小组计划书的范本，可参考。

一、情绪体验1.游戏名称:表错情游戏目的:增加沟通，提升反应速度。

所需资源:A.人员:社工一名 B.场地:活动中心 C.用具:无 D.财务:0 元活动介绍:(1)将所有成员一男一女搭配好。

(2)由社工说明游戏口令以及相应的动作:“一见钟情”:男女双方张开双臂面对面。

“翻脸无情”:男女双方各自双手交叉在胸前，转身被对对方，做生气装。

“不解风情”:男方背对女方，女方张开双臂面对男方。

“自作多情”:女方背对男方，男方张开双臂面对女方。

(3)社工任意发布口令，所有人依照口令做出正确的动作，可以加快口令的速度，做错指定动作的人接受处罚(表演节目)注意事项:无分享反思:2.游戏名称:瞎子走路游戏目的:通过亲身体验，让成员体会信任与被信任的感觉。

所需资源:A.人员:社工、义工各一名 B.场地:活动中心 C.用具:眼罩若干 D.财务:10 元活动介绍:两人一组(如 A 与 B)。

A 用眼罩蒙住眼睛，将手交给 B，B 可以虚构任何地形或路线，口述注意事项，指引 A 行进。

如“向前走，迈台阶，跨过一到小沟，向左拐……”;然后 A、B互换角色。

注意事项:保证活动场地无障碍物，确保成员的安全。

分享反思:作为被指引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事，而作为指引者，应对伙伴的安全负责，一举一动的指令应保证准确、清楚，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建。

3、游戏——不错也是错游戏目的:训练成员反应能力最后通过“累与不累”的问题引导成员释放积累的紧张与压抑.所需资源: 人员:不限场地:不限方法:1、一排人站在游戏领导者面前，游戏领导者喊“一”，大家向左转;喊“二”，向右转;喊“三”，大家向右转。

谁转错了就得蹲下，大声说“我错了”。

2、口号节奏逐渐加快。

对于那些错得不明显，想蒙混过关的人，游戏领导者应一再重复说:“刚才还有人错，请承认。

社工游戏一、疯狗咬人1.目的：培养团队的合作精神2.场地：室外3.时间：10分钟左右4.人数：10人左右5.方法：1)队形为围圈牵手站立，圆心中站一人：『柱子』，柱子拉一人：『疯狗』。

2)柱子不能动，柱子与疯狗手拉手，疯狗去抓外圈的人，外圈人可以逃躲，但牵在一起的手不能断，被疯狗抓到算输，若手断掉，以断掉的两人猜拳。

输的算输。

输的人进圈当柱子，被疯狗抓到的人的对面的人做疯狗，然后继续玩下去。

6.道具：本游戏不需要道具7.注意：本游戏首重足够的空间，方能自由自在的跑动，如果空间不够，会有危险。

人数不要太多，如真的不行，可扩充链子到二或三个人。

但原则上以一至二个小队玩为准。

二、进化游戏1.目的：活跃团队氛围2.场地：不限3.时间：10分钟左右4.人数：8-10人5.方法：1)先规定几种动物，如：『蟑螂：做触角状』，『公鸡：做鸡冠及尾巴状』，『猴子：做抓痒状』，『人：就离开』。

以猜拳为进化方式。

2)过程为：全体开始时皆为蟑螂，规定未变成人之前，就在某个限制范围内猜拳，猜赢的就进化为下一种生物，也就是动作改变成那种动物的动作。

而变成人的就出来，其余的继续在里头猜，到最后必然各剩下一只动物，就可以想方法处罚。

若学员程度较高，可以加上猜输要退化，或多加动物6.道具：本游戏不需要道具7.注意：做游戏前，带领者可以先示范一遍使参与者能够更好的明白的游戏规则。

三、坐地起立1.目的：培养团队的协作和谋划能力2.场地：不限3.时间：10分钟左右4.人数：10人左右5.方法：1)先邀请两位组员进行游戏。

两人先背靠背、手臂扣着手臂地坐在地上，然后，依靠背与背的支撑点一齐起来2)当两人站起来后，增加一人，成为三人组，以同样背靠背的方法一起站起来。

3)以此类推，增加到四人、五人、六人……直至无法一起站起来为止。

6.道具：本游戏不需要道具7.注意：在人数逐渐增多后，主持者可以给参与者谋划的时间，在做游戏时要注意安全以免摔倒。

四、一见钟情1.目的：培养参与者的反应能力2.场地：不限3.时间：8-10分钟4.人数：10人5.方法：1)主持人先解释并邀请两人示范下列四句成语的意思。

100个小组游戏[ 2008-8-20 12:07:00 | By: 木禾米 ] 1、您好您好所有人围成一个圆圈，一个人站在圆圈外面并绕着圆圈走，用手拍一下圆圈上任意一个人的肩膀，那个人随即走出来，向与前一个人相反方向走。

当两个人相遇时，就用他们自己的语言相互问好。

然后两人同时转身跑向圆圈上那个空档，先到达的人补上空档后到达的人继续在圆圈外面走，重复前面的过程。

继续游戏直到所有人轮到为止。

2、抛球游戏所有人围成一个圆圈（如果人数太多，可以围成两个圆圈），开始时组长将一个球扔给圆圈中的一个人，扔球的同时，扔球者和接球者都要叫对方的名字。

继续将球扔给别人（每一个人都应该记住给他球的人和他扔球的人的名字），当扔球和接球的时候建立了一个合作模型。

可以使用一个或者两个以及更多的球，这样就会同时有几个球在传递，建立几个合作模型。

3、名字和形容词每一个成员都想一个形容词来形容自己的感觉或者描述自己。

要求形容词开头字母必须和自己名字的开头字母一样，例如，“我叫Henri，我很高兴（Happy）”，或者“我是Anin，我很惊讶（Amazing）”。

在说形容词的同时，还可以做出相应动作来配合这些形容词。

4、三句实话和一句谎话每一个人在纸上写上自己的名字，同时写上四句与自己有关的话，其中有三句是实话，另外一句是谎话。

例如，“Alfonse，喜欢唱歌，爱好足球，有五个妻子，喜欢巴西队”。

然后所有人围成一圈，拿着自己的纸。

两个人配成一对，互相给对方看自己的纸，让对方猜哪一句是谎话。

5、会说话的眼睛所有人围成一圈，每个人都必须尝试用眼睛和圆圈中的另一个人进行交流。

然后用眼睛“会话”的一对人同时走出来与对方交换位置。

许多对人可以在同一时间进行交换，并且组长应确保圆圈中的每一个人都参与交流。

开始时大家都保持沉默，只能用眼睛进行交流，然后就可以走到圈子中央互相问好。

6、卡片配对组长挑选一些常见的短语，并将每一个短语拆成两半，在每一个卡片上写一半。

团队游戏目录康乐游戏双层打傻瓜坐地起立一见钟情捉虫虫蒙古包眉目传情香港、九龙砌出个未来打电话传表情归来吧小动作各人榜摸鼻哥点唱机寻人启示估默契小组之最促进关系游戏自我介绍二手介绍心脏病福尔摩斯变形虫记者采访超能力饭桌知多一点点人名泵波拿吹银鸡解人结信任摇摆扣帽子认亲认戚有来有往大火烛 Fundamental 心有灵犀亚马逊河遇险记神奇水晶球瞎子摸象猜杀手学习游戏聚管成塔说话与回应人生是非题家用分配你砌我让你讲我砌神奇的布囚犯的困局人与镜黑夜穿林捕捉夜光劫后余生你讲我讲同舟共济渡河旅程协心齐力附录附录一：中国是游戏之邦附录二：把游戏带回教育中康乐游戏人们喜欢“玩”游戏，是因为游戏带给人们欢乐和愉快的感觉。

这种愉快的感觉是一个成功游戏必然的组成部分。

康乐游戏最基本的功能就是给团队带来欢乐的气氛，使组员有一种亲切、愉快的感觉。

在康乐游戏中，组员可能同时得以锻炼体能和增强反应，但最重要的是组员可以在一个自由愉快的气氛下尽情投入，把生活的挫折和烦恼暂时抛开，舒缓一下紧张情绪，享受群体活动的乐趣。

康乐游戏可以作为独立的活动程序，例如：游戏日、联欢会的节目之一；也可以在训练课程和例行集会时作为热身活动之用。

促进关系游戏“关系”在小组工作中具有特殊意义。

透过有目的的、具建设性的关系建立，小组成员得以彼此分享扶持，互相反省学习，从而帮助个人成长。

促进关系游戏的功能在于协助组员很快打破彼此隔膜、互相认识；并于小组后期，协助组员反省和评估自己和其他组员的关系。

促进关系游戏可协助组员了解自己和学习与他人相处，使生活过得更丰富充实。

学习小组“游戏中学习”是儿童期最重要的学习途径。

在青年团体，甚或在老人小组、企业培训等，利用角色扮演和模拟游戏协助组员学习某些概念或感受某些经验，也是常用的方法。

学习游戏的最大目的是刺激组员学习的兴趣，从轻松的游戏开始渐渐引导组员掌握某些知识或反应，并从中得到启发。

学习游戏往往需要辅以小组讨论和分享，才能有效协助组员总结游戏的经验、深化学习的心意。

27个社会⼯作⼩组游戏（附原理思路）⼀、情绪体验1.游戏名称：表错情游戏⽬的：增加沟通，提升反应速度。

所需资源：A.⼈员：社⼯⼀名B.场地：活动中⼼C.⽤具：⽆D.财务：0元活动介绍：（1）将所有成员⼀男⼀⼥搭配好。

（2）由社⼯说明游戏⼝令以及相应的动作：“⼀见钟情”：男⼥双⽅张开双臂⾯对⾯。

“翻脸⽆情”：男⼥双⽅各⾃双⼿交叉在胸前，转⾝被对对⽅，做⽣⽓装。

“不解风情”：男⽅背对⼥⽅，⼥⽅张开双臂⾯对男⽅。

“⾃作多情”：⼥⽅背对男⽅，男⽅张开双臂⾯对⼥⽅。

（3）社⼯任意发布⼝令，所有⼈依照⼝令做出正确的动作，可以加快⼝令的速度，做错指定动作的⼈接受处罚（表演节⽬）注意事项：⽆分享反思：2.游戏名称：瞎⼦⾛路游戏⽬的：通过亲⾝体验，让成员体会信任与被信任的感觉。

所需资源：A.⼈员：社⼯、义⼯各⼀名B.场地：活动中⼼C.⽤具：眼罩若⼲D.财务：10元活动介绍：两⼈⼀组（如A与B）。

A⽤眼罩蒙住眼睛，将⼿交给B，B可以虚构任何地形或路线，⼝述注意事项，指引A⾏进。

如“向前⾛，迈台阶，跨过⼀到⼩沟，向左拐……”；然后A、B互换⾓⾊。

注意事项：保证活动场地⽆障碍物，确保成员的安全。

分享反思：作为被指引的⼀⽅，应全⾝⼼信赖对⽅，⼤胆遵照对⽅的指引⾏事，⽽作为指引者，应对伙伴的安全负责，⼀举⼀动的指令应保证准确、清楚，万⼀指令有错，信任受到怀疑后很难重建。

3、游戏——不错也是错(情绪体验)游戏⽬的：训练成员反应能⼒,最后,通过“累与不累”的问题,引导成员释放积累的紧张与压抑。

所需资源：⼈员：不限场地：不限⽅法：1、⼀排⼈站在游戏领导者⾯前，游戏领导者喊“⼀”，⼤家向左转；喊“⼆”，向右转；喊“三”，⼤家向右转。

谁转错了就得蹲下，⼤声说“我错了”。

2、⼝号节奏逐渐加快。

对于那些错得不明显，想蒙混过关的⼈，游戏领导者应⼀再重复说：“刚才还有⼈错，请承认。

”直说到那⼈撑不住蹲下认错为⽌。

1、对于最后的胜利者，游戏领导者问：“你累不累？”2、游戏领导者引导⼤家分组讨论:是否允许⾃⼰有错误?⼀直不错是否很累?的问题.3、游戏领导者总结:⼈都有错误,只是要勇于⾯对.分享反思：1、当你错的不明显时，你是否⽴即蹲下，还是想蒙混过关？2、⼀直不错是很累的。

社工游戏大全（1）(2009-03-31 16:31:35)比比谁高形式：4-5人一组类型：创新类时间：活动分2次进行，每次10分钟材料：每组一套工具（扑克牌两副、吸管60支，万字夹一盒）操作程序：1、培训师发给每组扑克牌两幅，万字夹一盒。

2、每个小组在规定的时间内利用材料做一个物体，使物体做得尽量又高又稳固。

3、培训师测量物体的高度。

在测量前，要先用力拍一下桌子。

4、做得最高的物体为胜。

5、在第二次活动时，培训师将另外的材料吸管发给学员。

规则同上一次一样。

有关讨论1、小组如何通过讨论进行创新？2、第二次创新和第一次创新有什么不同？（一）流星雨一、游戏目的：了解合作默契的重要和影响因素；体验、回味自己他人的互动情形，并找出增进彼此合作默契的方式。

二、游戏程序：1、所有成员背向圆心，围成一大圆圈。

2、培训师给其中3个人每人一个不同颜色的小球，让其听哨音向上抛球，令其它成员接住此3个球（上述三人不可再接回他们向上抛的球），一个人只能接一个球，再由刚接住球的三个人，向上抛球，由其它成员接，如此练习直到所有人都接过球（接过的人不可再接球）。

3、培训师再加入2个球，重复上述第2步的步骤，直到所有人都接过球，且球不落地（若有一个落地需重新开始）。

接着再增加几个球，重复上述第2的步骤，最后直至加到N个小球，让团体成员每人皆有一个不同颜色的球。

4、进行最后一项挑战，听到哨音，所有成员将球抛向天空，不能接到自己的球，看看团体成员总共能接住几个球。

让团体进行讨论后，进行第二次全数抛球的挑战。

5、游戏分享讨论题目：（1）在此活动中，你觉得印象最深刻的是哪一个阶段？为什么？（2）当你接到球或漏接了，你有什么感觉？为什么？（3）当球越来越多时，你有什么感受？你会如何配合团体成员共同达成目标呢？（4）团体进行讨论时，你会主动加入讨论或当旁观者，为什么呢？（5）在活动中，我觉得够团体能达成任务最重要的原因是什么？三、游戏规则：1、每当球一落地，培训师需让成员共同讨论，再重新进行下一次的挑战。

课堂热身15个游戏爱的抱抱选一个人当指挥员,其他人围成圈跑,指挥员喊,爱的抱抱,爱的抱抱,一直喊,最后说一个数;如;就2个人抱在一起,如果只剩某1个人,则不符合2人一起,那个人则会淘汰猜五官游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方：“这是哪里” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说：这是鼻子;同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官; 4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚；3个问题之后,双方互换;大风吹方法： 1. 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央; 2. 主持人开始说：「大风吹」大家问：「吹什么」主持人说：「吹.有穿鞋子的人;」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹;备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....;PS : 小风吹则吹相反的可怜的小猫方法：1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间;2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫;面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦可怜的小猫;」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫;3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人;4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑;青蛙跳水方法：1. 全体围坐成圈;2. 由主持人开始说：「一只青蛙」,第二人：「一张嘴」,第三人：「两只眼睛」,第四人：「四条腿」,第五人：「扑通」第六人：「跳下水」;3. 继续下个人开始：「两只青蛙」,第二人：「两张嘴」,第三人：「四只眼睛」,第四人：「八条腿」,第五人：「扑通扑通」第六人：「跳下水」....备注：这本是喝酒时候,用筷击碗的游戏;看似单纯,但玩的时候,要越说越快,往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话;头脑风暴形式: 4－6人一组为最佳类型：讨论类时间：10分钟材料: 回形针,可移动的桌椅场地：教室活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会;操作程序: 调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出来;然而,大多的时候,革新想法往往被一些诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的话所扼杀; 为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯,我们可以进行头脑风暴的演练;基本准则： 1. 不允许有任何批评意见 2. 欢迎异想天开想法越离奇越好 3. 我们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改进有了这些基本概念后,将全体人员分成每组4－6人的若干小组;他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途也可以采用其它任何物品或题目;每组指定一人负责记录想法的数量,而不是想法本身;在一分钟之后,请各组汇报他们所想到的主意的数量,然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意;有时,一些"傻"念头往往会被证实为很有意义的;有关讨论: 当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方猜猜是谁简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸,或是任何纸加胶带；笔适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面；2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后不能是同一个名字贴在同个人背后,不能让他们知道他们背后的人的名字；3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字;人数多的话,只限问个人一个问题超级比一比简述：每队派出一人比不同的单位1. 分组,不限人数,至少要二组;每组五人以上;2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人;3. 等被派出的人都出来后,老师再说比什么;4. 计算每次比完的输赢即可;题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好记忆考验简述：随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个ＡＡ"ＡＡ为随意食物名2. 接着第二个接着说,吃了一个ＡＡ,二个ＢＢ…ＢＢ不同的食物名3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重复前面的食物名,另加一个新的食物名;4. 一直到有人中途讲错出局题目例子：可选一些较难的食物名或菜名或一些平常不容易吃到的例：滑蛋干贝牛肉汤;捉虫虫场地：室内人数：不限时间：不限目的：增强气氛,可作热身游戏用;游戏方法1.组员站立围成一圈2.每人向左右伸出手,左手握拳竖起拇指,右手拇指食指连成一个圆圈,套在右方组员的拇指上;3.主持人诵读一篇文章,当文章出现某一特定字眼如“一”时,右手要快速捉住右方组员的拇指,左手则要避免被人捉;4.以捉得最多“虫虫”者得胜;注意事项1.此游戏不着重胜负,应多鼓励组员考验自己的反应;事实上,如果着意去计算谁捉得多,必定会拖延游戏的进行,影响气氛;2.文章应选择富趣味性的,指定字眼可多过一个;可以把各组员的姓氏作为“捉虫虫”的提示;游戏变化游戏结果可以作为挑选组员进入下一项活动之用文章供参考儿子看见一颗有三粒花生米的花生,他便将自己变成其中的一粒花生米;有一只鸟飞来把花生吃了;有一只猫又把鸟吃了;有一只狗来把大猫吞下;过了一会儿,那只狗又给一条大蟒蛇吃了;那条大蟒蛇吃饱后走进池塘边,不幸跌进一个大渔网;这时父亲出来寻找儿子,到处寻不见,他看见大鱼网里有东西,便将鱼网拖回岸边,他发现有条大蟒蛇,他将大蟒蛇杀掉,发现有一只狗在里面,在狗里面他看见有一只猫,在猫里面发现有一只鸟,在鸟里面他拾起花生,当他把花生壳打开,他看见自己的儿子,儿子这时已吓呆了,从此以后再不敢淘气了;——文章选自幼师育乐营游戏手册听到“一”字可捉虫虫传表情：活动方法：1、全班共9列学生,以列为单位分成9组2、参与活动的组员在凳子上坐好,活动开始时不可以回头望3、社工把写上负面情绪的字条：如“无精打采”,“瑟瑟发抖”等让最后面的组员抽出一张;准备好后,该组员拍前面的组员的肩,指示他回转头,并以任何方法传达字条的内容,但不能发出任何声音4、“表情”一直传到最后一位,社工便把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思;答案表：瑟瑟发抖泣涕如雨胆战心惊无精打采愁眉苦脸凄然泪下小动作场地：室内较佳人数：不限可分两组或以上时间：不限道具：参加组员的名字字条目的：增强小组气氛;游戏方法：1.把组员分为两组每组5-10人或三组;2.以比赛形式进行;每一组先派出一代表抽出一位组员的名字,并要在15秒时间内开始模仿此组员惯常的表情、小动作、说话语气、身体姿势等等,让其余组员猜此组员是谁;代表不可直接或间接指出此人之姓名、工作、住址、嗜好等资料;3.两组轮流进行,次数视乎时间和性质;最后比较哪一组猜中次数最多;注意事项：1.比赛形式只为加强气氛,不用设奖品;2.游戏着重考验组员对其他人的观察力,不要容许取笑他人的情况出现;红绿灯目的：调动气氛,增强学生的参与意愿,提高课程参与度活动程序：红灯——双手抱头绿灯——原地立正黄灯——双手抱胸1.全班起立,当发出信号灯颜色时,学生做对应动作,做错的学生坐下,其余学生继续；2.进行几次后,全班起立,改变规则,增加难度;即黄灯表示交换的意思,当说到黄灯后,绿灯时的动作与红灯时的动作交换进行,直到下一个黄灯信号发出后,才可再度交换动作;举例：红灯——双手抱头,绿灯——原地立正,黄灯——双手抱胸接下去红绿灯时的动作将发生交换,红灯——原地立正,绿灯——双手抱头,黄灯——双手抱胸接下去红绿灯时的动作将发生交换,红灯——双手抱头,绿灯——原地立正……同样,做错的学生坐下,其余学生继续,坚持到最后的同学获胜;“3”字禁活动目的：活跃课堂气氛,帮助同学们暂时的放松,更好的准备上课活动方法：每个人依次按照顺序数数,数到带3的数字或者3的倍数时拍手,下面的人继续数,出错的同学可以给予适当处罚;大球小球活动方法：工作员解说,活动采取依次轮流出手势并说出“大球小球”的形式,嘴里说“大球”,手势必须是小球的样子,嘴里说“小球”,手势就要作出大球的样子,前面一位同学说了“大球”,后面的就要说小球,反之亦是;出错的同学可以给予适当处罚;进化论活动方法：告诉同学们他们每个人都是一个等待进化的鸡蛋,每个同学随机选择一个对手对手必须是同级的,然后石头剪刀布猜拳,赢了的鸡蛋进化为小鸡,小鸡赢了之后进化为凤凰,凤凰赢了之后进化为人,输了的人变回鸡蛋鸡蛋输了则保持鸡蛋不变;七个猎人口诀:X个猎人X只枪X颗子弹咻X次碰X次啊X次依次迭加, 错了重来变种萝菠蹲口诀为：Ｘ萝卜蹲、Ｘ萝卜蹲、Ｘ萝卜蹲完;Ｙ萝卜蹲将全体分成三至四组,每组都有带头的人,需想一个萝卜的名字,每次都想不同的动作;如『蹲』可以改成『伏地挺身、交互蹲跳、便便』等;就在动作上下花样;★最好带头的人有一定的功力;适合营火时使用的团康;细胞分裂数个人为一个细胞三或四,站的很紧;如有另一人由一侧撞入,另外一侧的人就弹开;变成新的鬼;有点类似原子分裂的玩法;可以同时放入多一点的中子去玩,时间到时,还是中子人的就抓出来处罚;★类似的游戏有『碰』『猫抓老鼠』等ＥＴ接触是一个比较趋近联谊性质的团康,首先将男女配对分成一组一组,所有人围成圈状,开始解释游戏,可用ＥＴ的故事来说：每个人必须与对方碰触一样的地方,但前面碰过的部位不能再碰,玩个两三圈之后,就会开始碰一些很奇怪的地方,这个游戏的人数不要太多,而且男女生比率最好要平均,★主持人功力要好,对象年龄层高较佳;中国功夫用『请你跟我这样说、请你跟我这样做』的形式,一步一步做出招式动作,最后再说出招式名称;而笑点就在招式名称上,以下列出一些招式：中国功夫源远流长少林武当峨眉崆峒各招各式不三不四各门各道胡说八道各式各招乱七八糟～抽水马桶天龙八部凭你也配五子哭墓一柱擎天三娘教子太太饶命金鸡独立三十六计五体投地不三不四人客来坐七步惊魂泼妇骂街露出马脚好胆过来小狗撒尿天下为公谁偷放屁女权至上飞机降落猪脚面线锦曩妙计此招可用以看小抄三十六计走为上策此招可用以结束屁股写字用屁股写字给大家看,最常用的是写出电号号码,可以开玩笑说写『万寿无疆』、罚－龟王争霸战、罚－野人舞、罚－萤火虫、罚－松鼠舞;穿报竞走1.报纸中间撕个洞,洞的大小恰可容二个人头;2.两人一组,面对面牵双手,头插报纸洞中,向前跑到折返点后折回,中途报纸不得弄破,破了必须回到起点重头来;3.以最快完成者获胜;★器材：报纸;以口传球1.各组成一行,由排头将气球吹好,用橡皮筋绑好后,开始以口咬着吸管将气球向后传递不可用手协助；传到最后一人,以屁股坐破后,再由排头开始吹气球、传气球．．．以此继续下去;2.时间到之后,以坐破气球数最多者获胜;★器材：气球、橡皮筋、吸管;★变化：可以牙签代替吸管,以橡皮筋代替气球,则以所传之橡皮筋数最多者获胜;太空漫步一人一次,头顶脸盆、腿夹球、手撑雨伞,绕过折返点后折返;以最快完成者为获胜;★器材：各组脸盆、球排球、伞各一;呜呼哀哉一次一人,由起点提步抢扫把快跑五公尺后迅速卧倒,后以右手带枪,身体匍匐前进五公尺,再挟枪滚进五公尺到折返点,然后穿针引线打结；完成后,提枪快跑回到起点,换手;以最快完成者获胜;★器材：各组扫把、针、线各一;皇帝出巡1.三人一组,两人做手轿抬第二人,由起点出发,到折返点后,三人以蜈蚣行走的方式回到起点,换手;2.放音乐,要求依音乐,节奏摇摆前进,否则从来;★器材：节奏音乐回娘家1.一男一女,两人一组,男蒙眼,女在前,以敲打脸盆来引导男前进,绕过折返点后回到起点,换手进行;2.过程中,女孩子不可开口,也不可以手牵拉男孩子前进；违者重头来过;3.最快完成者获胜;★器材：各组蒙巾、脸盆各一;定心咒第一招～～起立默数一分钟,时间到坐下,看谁比较准时;第二招～～要学员闭上双眼,回想课程,再与之做交流分享;第三招～～玩个小游戏吧一二三木头人,再美其名为耐力测验;饭桶开饭动作+语言右手报自己的号码, 左手报欲攻击的号码★错误重新饭桶报数,出错的人为饭桶玲珑塔口诀:玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第N 层N 个钟N 个磬N 个和尚N 本经阿弥陀佛蜜斯佛陀阿摩尼亚N>3 则反复, 共N 次念N 本经以下内容只有回复后才可以浏览下火锅令所有人围成一圈坐之,做出坐位来,再令所有人各取一个火锅料之名,亦或火锅器材,如燕饺、酱油、筷子、锅盖等;令一大厨于圈外跑,边跑边念其名,等一大串人接在后头时,即可下火锅;★如何于无椅时做出坐位叫每人于坐地之前放一识别物,如证件衣物皆可;累计报名人数范围以一个小队为最佳,形式为围圈,每人先报一次自己的名字,然后由某人先开始报自己的名字,下一个人需先报前面的人的名字与自己的名字;依此类推,最后一个人需要报全部人的名字;即达成认识的目的;★注意事项：不一定要硬撑到全部报完,见好即收,如果效果不错,可以加入『洞房花烛夜之前、中、后』在新认识的过程中,此游戏是一个相当好的开场白,但注意不宜过长;小育的饼干盒全体：是谁偷了饼干从那饼干盒拍自己大腿鬼：XX偷了饼干从那饼干盒拍自己大腿X X：是我吗拍右边大腿全体：就是你拍自己大腿X X：不是我拍左边大腿全体：那是谁★这是一个『名字记忆』的游戏,相当适合在累计报名后使用队形为围圈盘坐,『XX』为人名,就是要去『攻』的;他的词稍微有一点难度;但若大家都已学会,会是相当好的解冻游戏;饭桶开饭全体：呜～～做炊烟袅袅状饭桶开饭手背于膝上敲四下饭桶：饭桶某某拍膝,拍手,右弹指,左弹指某某某某金刚拍膝,拍手,右弹指,左弹指金刚：金刚河马.. 拍膝,拍手,右弹指,左弹指★队形亦为盘坐式圆圈,除开始之口诀外,动作皆一样,在『右弹指』的时候念自己的名字,在『左弹指』的时候念要『攻』的人的名字;如此继续下去;大家一起来脱鞋全体：来到这里要脱鞋为什么金刚不脱鞋金刚：不是金刚不脱鞋,而是河马不脱鞋全体：来到这里要脱鞋为什么河马不脱鞋河马：不是河马不脱鞋,而是打混不脱鞋全体：来到这里要脱鞋为什么打混不脱鞋打混：不是打混不脱鞋,而是ＸＸ不脱鞋★队形亦为盘坐式单圈,动作同『饭桶开饭』抑或『小育』皆可;可以先讲一个故事,引起注意,再玩这个游戏;一样必须在『累计报名』后使用会较有效果;棒打薄情郎器材为一支纸棒打起来不痛的棒子,队形为单圈盘坐,可以先讲一个队辅恋爱,始乱终弃的故事,然后引出『棒打薄情郎、棒打爬墙妹』的原因;由鬼持纸棒,冲到某一人面前;此时那人必须叫出另一人之名字并指向他;鬼再冲去打他;如此直到反应不及,被打到为止;可以做三次处罚;大小风吹『大风吹』『吹什么』『吹..有头发的人』此时有头发者必须快跑;『小风吹』『吹什么』『吹..戴眼镜的人』★此时『没』戴眼镜的必须快跑此游戏需要有椅子,是一个很传统的游戏,唯『小』风吹时是吹相反的变化;水果抢位先决定三至四种水果名称,在以『报数一二三』的方式让每个人都安排到一种水果;然后鬼可以问某一小朋友喜欢吃啥水果,如喜欢吃『香蕉』,则刚刚是香蕉的就必须换位子;可以同时喜欢吃很多种水果,或者是通通都爱吃★可以用故事带起气氛,可以接着『大小风吹』来用,注意抢位子时候的安全;触电令所有人闭眼,盘坐围圈并牵手,由鬼在外圈走动,摸某个人的头,此时这个人左右手同时握两边的人的手一下,然后,『被握到左手的,就握右边的人一下』；『被握到右手的,就握左边的人一下』,如此把电传出去,到最后,应该是在被摸的人对面那个人会两手同时被握到如果没有,大概就是漏电啦;那人需喊：『我触电了』此时那人右边的,需往左边绕外圈跑；左边的需往右边绕外圈跑;鬼趁机抢其位子;剩下没抢到位子的即是鬼;这个游戏在刚开始的时候,很容易漏电,多试几次就行了;★注意跑动时须注意有够大的空间,抢位子时注意其安全;这是一个很不错的小型团康;家有贱狗队形为围圈牵手站立,圆心中站一人：『柱子』,牵一人：『链子』,链子再拉一人：『贱狗』;柱子不能动,链子可尽量拉长,由贱狗去抓外圈的人,外圈人可以逃躲,但牵在一起的手不能断,被贱狗抓到算输,若手断掉,以断掉的两人猜拳;输的算输;于是输的就进内圈当柱子,而当此同时,柱子变链子,链子变贱狗,贱狗变回人,然后继续玩下去;★本游戏首重足够的空间,方能自由自在的跑动,如果空间不够,会有危险;人数不要太多,如真的不行,可扩充链子到二或三个人;但原则上以一至二个小队玩为准;大象鲸鱼母牛『大象』：中间人做象鼻,两边人做搧风耳『鲸鱼』：中间人做喷水状,两边人做摆动的鳍『母牛』：中间人做牛角,两边人做挤牛奶状队形为围圈盘坐式,鬼可指任一人,说某种动物,不但指到的人要反应,两边的人亦要做动作,如没有做就算输了;可以讲个故事,或者是自创新动物：如『猩猩』啦;稀哩哗拉队形为围圈盘坐式,先用报数,把人分成两半,让每个人都知道自己对到的是谁;之后任两个开始猜拳猜拳时同时喊『稀哩哩哩』,输了就转身找下一个人猜,如果平手,便同时举手喊：『哗啦啦啦啦』,同时对面『对到的人』也要同时喊『哗啦啦啦啦』,然后由对面开始猜拳;★如果,人数为奇数时,队辅可同时充当两个人,即同时扮演相邻之两数者,轮到此两数时,需自己跟自己猜拳,难度有点高,不过蛮好玩的;同时亦可以两组进行;难度会提升;传硬币所有人把左手弯成碗状,唱『世界名曲』如两只老虎;随歌把右手在自己的左手和右边人的左手间动;藉此以传硬币;不可让中间的鬼发现,待歌结束后,中间的鬼要能找出硬币在哪里;如果找不出硬币在哪里;就继续玩下去;但见好即收;００７玩法为：『０』、『０』、『７』、『碰』、『呃啊』;大家围成圈圈,手做持手枪状;第一个人指第二个人说：『０』,第二个再指第三个说：『０』,依此类推,最后一个『碰』后,要跳起来喊『呃啊』,然后再继续下去,可以视状况增加项目;★注意的是指向要正确,围圈做即可,人数越少越好;我爱你队形为围圈盘坐式,向右说是『我爱你』,向左说的话,如果是同性,说：『好恶心』,异性的话,就说：『神经病』;如果脸皮够厚,可以一直说『我爱你』;这个游戏最好是年龄层较大的的对象,并且能控制男女间隔较好;亲亲死相令所有人搭肩,靠紧密一点;口诀是：『亲爱的：往前弯』,『来嘛：往右倒』,『死相：往左倒』,『不要嘛：往后倒』;然后可以任意组合控制群体;亦可以自己创新新口诀;这个游戏的年龄层最好是大一点比较好;是一个比较偏联谊性质的团康;黄丽鸟阿门阿前一棵葡萄树※葡萄树生长状阿嫩阿嫩绿地刚发芽※以手指刺别人腰,搔痒蜗牛背着那重重的壳呀※敲敲别人的头一步一步地往上爬※用两只手指爬别人的肩阿树阿上两只黄鹂鸟※小鸟飞行状阿嘻阿嘻哈哈在笑他※哈哈笑状葡萄成熟还早的很哪※敲敲手表现在上来干什么※霸王肩搥之阿黄阿黄鹂儿不要笑※不要笑等我爬上他就成熟了※抓人家头过来玩※表左手向上放,右手拍自己的左手,再拍别人的左手;这是一个蛮好玩的类带动唱游戏,前提是要教会大家唱歌吃麻吉用『请你跟我这样说、请你跟我这样做』的形式,口诀为：『如果你要吃麻吉首先你要捏一捏、轻轻捏呀轻轻捏、慢慢捏呀慢慢捏、用力捏呀用力捏、捏给他死呀捏给他死』;其中『捏』可以换成『搥、压、切、敲、搔』等等;★过程亦可以自己变化加长;是一个相当好用的热身游戏;可以使用反向复仇君子报仇,三年不晚,我们报仇,时时刻刻;抓泥鳅池塘的水满了雨也停了田边的稀泥里到处是泥鳅天天我等着你等着你捉泥鳅大哥哥好不好咱们去捉泥鳅小牛的哥哥带着他捉泥鳅大哥哥好不好咱们去捉泥鳅小牛的哥哥带着他捉泥鳅大哥哥好不好咱们去捉泥鳅★玩法一：围圈走,唱到泥鳅反向转玩法二：围圈走,唱到泥鳅和哥哥反向转玩法三：围圈走,哥哥和泥鳅互换唱,反向转老～～全体人员围圈,左手掌向下平伸,右手顶住他人之左掌,规定如果说到『老※』就要抓可以自订：如老鹰,老虎,老人等,然后开始讲一个故事,其中有『老』者拖长,亦可用一些小技巧如：『我又没说老虎』等,造成趣味;此游戏其实类似乌龟乌鸦,但是用『老』会较带的动;伊比呀呀伊比呀呀～伊比伊比呀～伊比呀呀～伊比伊比呀～伊比呀呀～伊比伊比呀呀～伊比呀呀～伊比伊比呀～。

一、情绪体验1.游戏名称：表错情游戏目的：增加沟通，提升反应速度。

所需资源：A.人员：社工一名 B.场地：活动中心 C.用具：无 D.财务：0元活动介绍：（1）将所有成员一男一女搭配好。

（2）由社工说明游戏口令以及相应的动作：“一见钟情”：男女双方张开双臂面对面。

“翻脸无情”：男女双方各自双手交叉在胸前，转身被对对方，做生气装。

“不解风情”：男方背对女方，女方张开双臂面对男方。

“自作多情”：女方背对男方，男方张开双臂面对女方。

（3）社工任意发布口令，所有人依照口令做出正确的动作，可以加快口令的速度，做错指定动作的人接受处罚（表演节目）注意事项：无分享反思：2.游戏名称：瞎子走路游戏目的：通过亲身体验，让成员体会信任与被信任的感觉。

所需资源：A.人员：社工、义工各一名 B.场地：活动中心 C.用具：眼罩若干 D.财务：10元活动介绍：两人一组（如A与B）。

A用眼罩蒙住眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项，指引A行进。

如“向前走，迈台阶，跨过一到小沟，向左拐……”；然后A、B 互换角色。

注意事项：保证活动场地无障碍物，确保成员的安全。

分享反思：作为被指引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事，而作为指引者，应对伙伴的安全负责，一举一动的指令应保证准确、清楚，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建。

3、游戏——不错也是错游戏目的：训练成员反应能力,最后,通过“累与不累”的问题,引导成员释放积累的紧张与压抑. 所需资源：人员：不限场地：不限方法：1、一排人站在游戏领导者面前，游戏领导者喊“一”，大家向左转；喊“二”，向右转；喊“三”，大家向右转。

谁转错了就得蹲下，大声说“我错了”。

2、口号节奏逐渐加快。

对于那些错得不明显，想蒙混过关的人，游戏领导者应一再重复说：“刚才还有人错，请承认。

”直说到那人撑不住蹲下认错为止。

1、对于最后的胜利者，游戏领导者问：“你累不累？”2、游戏领导者引导大家分组讨论:是否允许自己有错误?一直不错是否很累?的问题.3、游戏领导者总结:人都有错误,只是要勇于面对.分享反思：1、当你错的不明显时，你是否立即蹲下，还是想蒙混过关？2、一直不错是很累的。

常用历奇游戏18课历奇游戏之分组活动理财高手一、游戏目的1.强化小组角色，提升学员注意力，增加学员之间的相互了解。

2.促进小组合作，训练学员的反应。

3.培养荣誉感，树立进取心。

二、时间：5——10分钟。

三、场地要求：无四、器材：无五、游戏操作1.让一群学员分组后，按小组依次围坐在一起。

2.女学员代表“1元钱”，男学员代表“5角钱”，小组必须用最少人数组成导师所需要金额。

3.导师说出一个金额，小组必须以最快的速度让最少学员组成此金额。

六、讨论问题示范1.刚才我们是怎样协调达成一致意见的？2.怎样使主动性、积极性和协调性相互结合呢？七、注意事项1.导师应注意所说金额不能大于所有组员代表金额之和。

2.开始前应有时间给学员进行准备，但不可以再调整位置。

3.可重复进行3——5次，时间不宜太长。

八、技巧变化1.为提高难度，可以不分小组进行，所有学员自由组合。

2.在组合过程中可以设定其他条件，比如必须有几个男生或者几个女生以上。

历奇游戏之热身活动热身游戏：一拍即合一、游戏目的：安排活动初期，打破学生之间的隔阂。

打破组员初期或中间出现的沉闷，可增加小组成员的互动性。

二、游戏操作：1.要求所有学员围成一个圆圈，每人向左右伸出两手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方学生手掌上面。

2.教师朗读一篇文章，当文章中出现某一指定字眼时，学员的右手要快速拍打右方学生的手掌，左手则要尽量避免被人拍到。

3.为增加游戏的参与性，教师可以用“谁被人捉到谁要表演节目”的话来鼓励学员参与。

【范例】用“一”字为指定字眼中国入世了！多哈会议，一锤定音，前后只经过八分钟。

一百四十几个世贸组织成员的代表，无一反对，一致通过。

入世给中国未来社会、经济发展带来的影响将是全方位的，即会对一些行业带来冲击，也会对中国的改革开放注入一种新的挑战和动力。

热身游戏：大风吹一、游戏目的：1.消除学员的紧张情绪。

2.活跃课堂气氛，调整学员所坐的位置。

3.加强学员对导师指令的注意力。