社会调查推荐课题
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社会调查研究课题篇一、xx年大学生社会调查实践选题参考(选题可以自拟,以下仅为参考)1.校园网络购物现状调查2.大学生社会兼职状况的调查3.大学生择业观调查4.当代大学生社会公德状况的调查5.6.学生党员思想状况调查7.大学生勤工助学状况调查8.大学生网络素养调查9.大学生婚恋观调查10.大学生人际交往中存在的问题调查11.农民生活状况的调查12.大学生诚信状况调查13.社会大众食品的消费安全意识调查14.网络对大学生的影响调查15.大学生校外住宿情况调查16.关于农村惠农政策落实情况调查17.家庭收入状况调查18.大学生环保状况调查19.农民赋税负担问题调查20.当代大学生职业价值观的调查21.贫困大学生问题调查22.大学生就业状况调查23.大学生休闲娱乐方式调查24.某某地区老人社会保障措施实施情况调查25.大学生参加社会志愿服务状况调查26.大学生顶岗实习状况调查27.大学生校园文明状况的调查28.大学生恋爱状况的调查29.农村义务教育状况调查二、方案设计典型范例大学生消费情况社会调查方案(一)调查背景随着经济水平的不断发展,一种新型经济学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
(二)调查目的要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1.全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
(三)调查对象及抽样因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。
社会实践调查报告选题
一、选题背景
为了丰富学生课余生活,提高学生综合素质,我校每年都会组织学生参加社会实践活动。
今年夏季,我校将组织高中部学生进行社会实践调查,以开展学生实践性教育,提高其实践能力和创新思维能力,培养勇于探索,积极实践的实践者。
二、选题目的
经过多方考虑,经过老师们的商议,我们最终选址了社区服务站和老年人活动中心。
我们的目的是要通过我们的调查,了解老年人在退休后的生活,社区服务中心对社区的服务起到的作用,进而加深我们对此类问题的认识,促进我们对社会的全面理解与认知。
三、调查内容
1.社区服务中心开展的服务项目
2.老年人对社区服务中心的满意度调查
3.老年人生活状况调查
4.老年人对退休后生活状态的调查
5.社会对老年人的关爱程度的调查
四、调查方法
我们采用问卷调查、访谈法、观察法等方法,然后进行统计分析、逐一检查,处理出实践调查报告。
五、调查意义
通过本次社会实践调查,我们能够深入了解社区服务中心开展的服务项目,以及老年人对社区服务中心服务的满意度,同时还能够了解老年人的生活状况与退休后的状态、看到社会对老年人的关爱程度。
这些都对我们培养我们身为最后受益者的学生们素质与社会认知中锻炼起着至关重要的作用。
我们相信,充分展示
和表达调查结果对未来社会事业发展有很大的参考价值,我们相信这个社工报告对我们的社会实践有着不小的意义。
思政课社会调查课题参考1.本地区民风民俗调查2.阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析3.本地区社会主义新农村建设问题调研4.本地区农民业余文化生活调查5.本地区民族民间传统文化保护与发展调查研究6.本地区封建迷信存在方式及存在原因的调查与分析7.农民法律意识、法律常识及维权情况调查与研究8.网络对青少年的影响调查与研究9.社会生活中诚信问题的调查与分析10.本地区对传统孝道伦理的认同状况调查11.农村剩余劳动力转移情况调查12.本地区生态环境保护与建设情况调查13.本地区“三农”问题调查14.关于农村留守儿童的调查15.农村贫富差距的社会调查报告16.关于大学生同居行为、婚前性行为问题的调查17.本地区房地产业发展现状调查分析18.地方特色产业发展状况调查19.本地区践行社会主义核心价值观的实践和经验典型调查20.中小学教师队伍和教学资源状况调查21.农民家庭经济收入来源及收入与支出结构调查分析22.贫困村、贫困户致贫原因调查分析23.富裕村、富裕户致富渠道、过程和原因调查分析24.本地区居民贫富差距问题调查研究25.在校大学生阅读情况调查26.在校大学生日常消费现状及消费观调查27.在校大学生恋爱观调查28.学校食堂卫生情况调查29.农村医疗卫生调查30.大学生村官境遇调研31.孤寡老人生存现状调查32.大学生支教生涯对自身素质和能力的影响调查33.农村教师生存现状调查34.本专业就业前景、趋势调查35.农村村民自治制度实施情况的调查36.农村或城市社区基层党团组织建设调查研究37.社会主义新农村建设的个案调查38.农村“进城择校上学”现象的调查报告39.大学生留校实习现象调查和心里分析40.侵华日军在山西的暴行调查41.八路军在山西地区的抗战情况调查学生亦可以根据自己实际和需要及思想政治理论课实践教学的要求,自行选择或设计社会实践项目和内容开展思想政治理论课社会实践活动,写出实践报告。
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展,环境问题日益突出,特别是城市社区的生态环境问题。
为了提高社区居民的环保意识,培养他们的环保习惯,加强社区环保工作,我们提出“社区环保行动——从我做起,共建绿色家园”的社会实践活动课题。
本课题旨在通过一系列环保活动,提高社区居民的环保意识,促进社区环境的改善,为构建美丽家园贡献力量。
二、活动背景1. 环保形势严峻:近年来,我国环境问题日益严重,大气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人民群众的生活质量和身体健康。
2. 社区环境问题突出:城市社区环境问题尤为突出,如垃圾分类不彻底、乱扔垃圾、绿化覆盖率低等。
3. 环保意识有待提高:社区居民环保意识普遍较低,缺乏环保知识和环保习惯。
三、活动目标1. 提高社区居民的环保意识,使环保观念深入人心。
2. 培养社区居民的环保习惯,形成良好的环保行为。
3. 改善社区环境,提高居民生活质量。
4. 促进社区和谐发展,构建绿色家园。
四、活动内容1. 环保知识讲座:邀请环保专家为社区居民讲解环保知识,提高居民对环保的认识。
2. 环保宣传周:开展环保主题宣传周活动,通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办环保知识竞赛等形式,普及环保知识。
3. 垃圾分类实践活动:组织社区居民进行垃圾分类实践活动,培养居民垃圾分类的习惯。
4. 绿化家园行动:组织居民参与社区绿化活动,提高绿化覆盖率,改善社区环境。
5. 环保志愿服务:组织志愿者开展环保公益活动,如捡拾垃圾、清理河道、植树造林等。
6. 环保创意大赛:鼓励社区居民发挥创意,开展环保主题活动,提高环保参与度。
7. 环保知识竞赛:举办环保知识竞赛,检验居民环保知识水平,激发环保热情。
8. 环保主题文艺演出:举办环保主题文艺演出,通过歌曲、舞蹈、小品等形式,传递环保理念。
五、活动实施步骤1. 策划阶段:确定活动主题,制定活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 宣传阶段:通过社区公告栏、微信群、朋友圈等渠道,广泛宣传环保活动,提高居民参与度。
《社会调研20个课题》2.市民对江门明令禁止办公学校老师有偿家教的调研3.关于江门市个体户转企业的调研4.调研市民对h7n9流感的了解情况5.调研市民对江门双层观光巴士的看法6.不同行业职工工资收入差距调研7.健全基层医疗卫生服务体系调研8.江门地区纺织行业污染治理的调研9.江门地区治安状况的调研10.关于妇女和儿童的合法权益调研11.关于江门市文化产业建设调研12.调研交通节能13.学生心理压力的调查14.学生沉迷网络游戏的调查15.蓬江地区“城中村”改造现状调研16.江门市企业自主创新实践调查17.xx年大学生消费结构调查18.江门地区旅游资源与前景调研19.江门市纺织产业竞争力调查20.关于农村组织建设调研第二篇:xx暑期社会实践社会调研类课题参考附件1:xx年大学生暑期社会实践社会调研类课题参考一、哲学类1.构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义2.改革开放伟大革命历史作用的典型调查3.理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查4.建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究5.加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查6.弘扬中华文化,培育时代精神的调查研究二、经济学类1.农村发展与农民增收的途径及方法2.新兴战略产业的培育机制3.后金融危机时代通货膨胀治理4.西部区域自我发展能力提升5.中小企业转型成长6.物联网等服务业新业态发展7.发展低碳经济问题8.鼓励民间投资体制与机制改革9.区域经济发展新格局10.振兴东北老工业基地、西部大开发战略实施过程研究11.公共政策对居民消费影响12.建立多元环保投融资机制13.新能源和可再生能源发展战略14.促进房地产市场平稳健康发展对策研究15.减小居民收入差距途径的调研16.经济结构调整背景下企业风险预警和应急管理17.区域产业转移和协调发展18.居民消费意识与消费结构19.其他有关社会主义经济建设的相关课题三、法学类1.全面建设小康社会阶段的宪政问题研究。
社会实践报告调研题目大全一、调研题目:校园贫困生帮扶工作调查1. 调研目的:了解学校贫困生的实际情况,探寻帮扶工作的成效和存在的问题,为进一步改进帮扶工作提供参考。
2. 调研内容:a. 贫困生家庭经济状况调查;b. 学校对贫困生的帮扶政策和措施;c. 学校帮扶工作的实际效果;d. 贫困生帮扶工作中存在的问题。
3. 调研方法:问卷调查、访谈和数据分析。
4. 调研对象:贫困生、学校相关工作人员。
二、调研题目:城市环境污染与公众意识调查1. 调研目的:了解城市环境污染对公众健康和生活的影响,以及公众对环境保护和治理的态度和意识,为加强环境保护工作提供参考。
2. 调研内容:a. 城市环境污染情况调查;b. 公众环境意识和态度调查;c. 公众对环境治理的期望和建议。
3. 调研方法:问卷调查、访谈和数据分析。
4. 调研对象:城市居民、环保人士和政府相关部门工作人员。
三、调研题目:老年人社会参与情况调查1. 调研目的:了解老年人的社会参与状况和需求,探寻提高老年人社会参与度的有效途径和措施。
2. 调研内容:a. 老年人社会参与情况调查;b. 老年人社会参与需求和期望调查;c. 社会各界对老年人社会参与的看法和建议。
3. 调研方法:问卷调查、访谈和观察调查。
4. 调研对象:老年人、社会组织和相关政府部门。
四、调研题目:城乡教育资源差异调查1. 调研目的:了解城乡教育资源的差异情况,探寻改善城乡教育资源分配的措施和途径。
2. 调研内容:a. 城乡教育资源差异调查;b. 城乡教育资源配比情况调查;c. 学生和家长对教育资源差异的看法和建议。
3. 调研方法:数据分析、访谈和问卷调查。
4. 调研对象:学生、教师、家长和相关政府部门。
五、调研题目:企业社会责任履行情况调查1. 调研目的:了解企业对社会责任的履行情况和具体措施,探寻提高企业社会责任履行的途径和方法。
2. 调研内容:a. 企业社会责任履行情况调查;b. 企业社会责任具体措施和成效调查;c. 公众对企业社会责任履行的期望和建议。
社会调查推荐课题一、推荐题目1.“失地”农民就业情况2.城市居民收入与基本生活消费状况3.新型农村社会养老保险实施情况4.城市乡镇食品安全问题5.城市低收入人群生活状况6.外来务工子女初中后教育情况7.农村留守儿童教育问题8.农村小型金融机构发展情况9.农村教师发展状况的调查10.农业基础设施建设现状11.环境污染现状及危害12.“失地”农民的生活状态13.留守儿童生存状况14.开展“助困进农家”活动15.大学生就业状况16.民间非物质文化遗产的可持续发展17.城镇居民文化生活状况注:也可以针对社会现实中的经济、政治、文化、教育等其他方面的热点问题进行调查。
二、书写格式调查时间:调查对象:调查方法:调查目的:调查内容:(即正文)调查报告的结尾,可以简要地谈谈通过本次调查活动,对所调查的问题有何认识或感想。
共青团燕山大学委员会20xx年6月20日1学院推荐社会调查项目:当代中国马克思主义大众化典型调查改革开放伟大革命历史作用的典型调查理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查弘扬中华文化,培育时代精神的调查研究积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究新形势下信仰问题研究市场取向经济体制改革30年历程的典型调查转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究我国破除城乡二元结构,形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究推进现代农业发展的途径和模式典型调查农业产业结构调整和优化典型调查农民专业合作社发展调查研究积极发展现代服务业的典型调查资源节约型企业典型调查我国企业“走出去”的典型调查小城镇现代化建设的典型调查生态环境产业发展调查分析未成年人法律保护问题调查研究我国法律援助工作的发展和创新调查研究社会舆论监督的法律问题调查研究。
社会实践参考课题第一篇:社会实践参考课题社会实践参考课题1、大学新生生活适应性调查2、校园学风状况调查3、社区居民、农民或大学生社会理想现状调查4、经济全球化背景下的爱国主义现状调查5、中华民族精神调研6、大学生人生观状况调研7、大学生心理素质调研8、社区居民、农民或大学生传统道德状况调查及分析9、大学生诚信道德调查10、上海市民社会公德调查(交通、网络、卫生、娱乐和营业等领域)11、大学生网络道德调研12、大学生创业观调研13、大学生择业现状及分析14、婚姻家庭暴力调研15、大学生爱情观分析调查16、大学生或公民国家安全意识调查17、大学生或公民法律修养状况及分析18、旁听案件审判,了解法律程序19、结合我院的实际情况,浅谈防止大学生中治安纠纷发生的有效措施20、分析当前大学生违反治安管理行为增多的主要原因21、当前大学生违法犯罪现象增多的原因分析22、谈公民受教育权的法律保障23、依法治教的必要性24、社会主义市场经济条件下社会保障的法律问题25、依法治教与以德治教的关系26、防范网络犯罪的对策研究27、大学生在外租房住宿的状况调查及可能引发的法律问题28、司法腐败的防范及治理对策29、青少年违法犯罪的情况调查30、了解工作中反映的问题及对策31、对公民法律意识状况的调查报告32、上海市或浦东新区社会治安情况的调查33、当前司法腐败的现状调查34、公民不愿打“官司”的调查分析第二篇:社会实践参考课题天津商业大学2009级学生社会实践参考题目——《思想道德修养与法律基础》课一、学生及学校类1、大学生就业状况的调查研究2、大学生创业情况的调查分析3、大学生兼职情况的调查分析4、大学生消费状况调查5、贫困大学生情况(生活、学习、就业、思想等)6、我校大学生支援西部建设情况(去向、人数、从事职业、学生专业、家庭情况、籍贯等)7、大学生参与自愿者服务情况调查8、天津市高校周边环境与学风关系的调查二、三农问题1、农民工生存状态2、农民工子女上学问题3、农村儿童(或留守儿童)生活学业状况4、农村妇女儿童权益保护的问题5、农村耕地种植状况6、新农村建设的问题(可以从建设模式、面临的问题、教育、医疗、基础设施等展开调查)三、社会保障及安全类1、食品与药品的安全问题2、饮用水的安全问题2、边远地区儿童义务教育状况3、居民医疗保障及负担状况(分别对城市、农村居民进行调查)4、居民养老问题(分别对城市、农村居民进行调查)5、社会公共服务行业的服务状况(限定到某一具体领域进行考察)6、本市流浪儿童问题四、资源环境类1、大学生参与环保活动情况2、高校校舍环境卫生、校园废旧物品回收情况与大学生环保意识3、其他社会群体(可按行业、年龄、职业、教育程度等具体分类)的环保意识及活动情况4、某一地区或某条河流湖泊的环境状况调查五、其他1、基层党组织建设、作用等情况2、农村民主选举情况的调查3、当前人民群众精神文化需求的新特点、新变化4、社会转型时期人们思想观念的转变(可就某一方面进行调查)5、私营企业(经营状况、收入水平、从业者文化素质、竞争力等)6、国有企业(经营管理、技术水平、竞争力、资产流失等)思政教研部2011-12-5第三篇:大学生社会实践参考课题立足专业、走向社会——暑期社会实践课题参考题目(共80道课题)一、哲学类1.社会转型期人们思想观念的调查与分析2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 5.当代大学生人生追求的调查与分析二、经济类 6.农民收入问题研究 7.贫困大学生问题研究8.实施西部大开发战略的调查研究 9.城镇化的调查和分析 10.暑期居民消费新高潮的调查11.企业文化构建过程中的问题12.当地经济开发区建设的特色三、法律类 13.知识产权法研究 14.信息安全法研究四、社会学类15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查16.社会安全感现状和原因调查分析17.目前职业的社会声望研究18.社会诚信度现状及其影响调查 19.就业方式、就业观念变化调查研究 20.家庭保姆问题调查 21.社区服务问题研究22.老年人家庭赡养问题23.妇女地位及妇女问题调查研究24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析25.城市中农民工现状调查26.农村地区义务教育普及情况调查27.农民工就业问题28.关注失地农民的生存状态 29.社会保障与安全问题 30.下岗职工的社会保障31.关注农民工养老保险问题32.公民的环境生态意识及其测量研究33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查34.网络发展及其对青少年影响研究35.下岗职工再就业问题36.城市居民最低生活保障问题37.社会保障体系任一组成部分的发展情况38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题39.农村产业结构调整与农民增收调查40.村镇精神文明建设的现状与对策41.农村劳动力外流对农业的影响42.青年农民素质教育的调查与思考 43.农村家庭收入与支出结构分析44.当地农民文化生活现状及文化产业结构调查 45.社会公益行为的调查研究(如希望工程等) 46.探询中国各少数民族文化47.新时期乡镇企业发展现状与前景预测分析——以某乡镇为调查对象48.所在家乡的经济所有制结构状况分析——以自己所在市级或县级地区结构状况为实例49.民营经济发展的现状与对策调查——所在家乡民营企业为例50.建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案51.所在大学学生消费情况调查及分析52.所在山村山村经济发展状况的调查分析 53.所在地区生态与环境保护现状的调查与分析54.农村老年人养老保障制度的调查与思考55.所在市社会福利院现状的调查与思考五、教育类56.学生迷恋网络问题调查研究57.税费改革对农村义务教育的影响58.新一轮课改的跟踪调查研究59.中小学暴力事件调查60.中小学学生道德现状调查 61.推进素质教育的调查研究62.学生创新精神和实践能力培养的调查研究63.调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究64.我国远程教育发展调查与研究65.大学生校外租房问题调查66.如何看待学生课桌文化问题67.大学学生恋爱行为调查与思考 68.如何看待大学安全问题69.怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究70.新时期大学教师和学生关系调查与研究 71.大学生文明举止问题调查研究72.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究73.当代大学生价值取向和心理素质的调查研究74.加强和改进高校德育工作调查75.新时期学生干部在学校管理中的作用76.学生宿舍通宵问题调查与研究77.大学生信用问题调查与研究78.贫困大学生鉴定标准与方法研究79.加入WTO、留**和教育的改革开放研究 80.从学生角度看高校教师队伍建设1."建设新农村"对环境方面的影响2.居民社区与政企社区的环境状况对比分析3.近年新建企业的环境改善情况4.农村与城镇居民对本地环境满意度调查第四篇:中学生社会实践课题参考灵丘一中学生社会实践课题参考一、社会调查类做一项社会调查,对中学生或者社会上某种现象和行为进行调查分析,做出总结,获得心得体会。
大学生社会调查参考课题1.“十二五”期间我国发展的创新驱动战略与政策研究2.环境审计理论和实践调查研究3.经济政策调控的社会影响调查4.商业银行理财产品市场调查分析5.城乡基层社会管理创新调研6.加强和完善互联网虚拟社会管理研究7.土地征收制度改革及影响调查研究8.高考人数下降与教育结构调整的调查分析9.家庭收支状况的抽样调查分析10.不同行业职工工资收入差距调查11.失地农民生存状态的调查分析12.农民工养老保险的调查分析13.食品安全问题的社会影响调查14.物价上涨的原因及影响调查15.保障性住房的实施及影响调查16.我校校友发展情况调查分析17.农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。
18.推进现代农业发展的途径和模式典型调查。
19.开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。
20.地方性中小金融机构发展研究。
21.积极发展现代服务业的典型调查。
22.资源节约型企业典型调查。
23.小城镇现代化建设的典型调查。
24.生态环境产业发展调查分析。
25.未成年人法律保护问题调查研究。
26.弱势群体的法律保护问题调查研究。
27.社会舆论监督的法律问题研究。
28.公益诉讼问题研究。
29.我国环境保护问题的法律对策。
30.农业农村农民问题的有关法律研究。
31.生活方式的改变与生活满意度的调查分析。
32.就业方式和就业观念变化的调查研究。
33.城镇老龄事业发展的调查研究。
34.社会工作服务活动和组织建设的调查研究。
35.我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。
36.城市中农民工状况的专项调查。
37.建立新型农村合作医疗制度的典型调查。
38.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。
39.网络发展及其对青少年影响的调查。
40.公民的环境生态意识及其测评研究。
41.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析。
42.城镇学龄前儿童教育问题的调查研究。
43.进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究。
44.大学生村官工作和生活方式调查45.中国优秀传统文化对青少年教育影响调查46.当代青年婚恋观调查47.大(中)学生身体素质、体育锻炼状况调查48.大学生社会交往(适应)能力状况调查49.青少年消费需求调查50.大(中)学生心理素质(健康)状况调查51.大学生环保意识及其行为模式调查52.流行文化对青少年成长的影响调查53.流动青年生存、发展状况调查54.现代传媒对青少年影响调查55.学生创新精神和实践能力培养的调查56.大学生创业园(留学生创业园、大学科技园)发展调查。
社会调查研究课题篇一、xx年大学生社会调查实践选题参考(选题可以自拟,以下仅为参考)1.校园网络购物现状调查2.大学生社会兼职状况的调查3.大学生择业观调查4.当代大学生社会公德状况的调查5.6.学生党员思想状况调查7.大学生勤工助学状况调查8.大学生网络素养调查9.大学生婚恋观调查10.大学生人际交往中存在的问题调查11.农民生活状况的调查12.大学生诚信状况调查13.社会大众食品的消费安全意识调查14.网络对大学生的影响调查15.大学生校外住宿情况调查16.关于农村惠农政策落实情况调查17.家庭收入状况调查18.大学生环保状况调查19.农民赋税负担问题调查20.当代大学生职业价值观的调查21.贫困大学生问题调查22.大学生就业状况调查23.大学生休闲娱乐方式调查24.某某地区老人社会保障措施实施情况调查25.大学生参加社会志愿服务状况调查26.大学生顶岗实习状况调查27.大学生校园文明状况的调查28.大学生恋爱状况的调查29.农村义务教育状况调查二、方案设计典型范例大学生消费情况社会调查方案(一)调查背景随着经济水平的不断发展,一种新型经济学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
(二)调查目的要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1.全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
(三)调查对象及抽样因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。
社会调查研究课题篇社会调查,研究课题精品文档,仅供参考社会调查研究课题篇社会调查,研究课题社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。
为大家带来的社会调查研究课题,希望能帮助到大家!社会调查研究课题一、2011年大学生社会调查实践选题参考(选题可以自拟,以下仅为参考)1. 校园网络购物现状调查2.大学生社会兼职状况的调查3.大学生择业观调查4.当代大学生社会公德状况的调查5.6. 学生党员思想状况调查7. 大学生勤工助学状况调查8. 大学生网络素养调查9. 大学生婚恋观调查10. 大学生人际交往中存在的问题调查11.农民生活状况的调查12.大学生诚信状况调查13. 社会大众食品的消费安全意识调查14.网络对大学生的影响调查15.大学生校外住宿情况调查16. 关于农村惠农政策落实情况调查17.家庭收入状况调查18.大学生环保状况调查19. 农民赋税负担问题调查20. 当代大学生职业价值观的调查21. 贫困大学生问题调查22.大学生就业状况调查23.大学生休闲娱乐方式调查24. 某某地区老人社会保障措施实施情况调查25.大学生参加社会志愿服务状况调查26.大学生顶岗实习状况调查27.大学生校园文明状况的调查28.大学生恋爱状况的调查29.农村义务教育状况调查二、方案设计典型范例大学生消费情况社会调查方案(一)调查背景随着经济水平的不断发展,一种新型经济学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
(二)调查目的要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
暑期大学生社会实践课题参考题目城镇篇1、建设群众满意的小城镇2、关于进城农民的社会保障问题的调查研究3、小城镇建设的新路径�D�D政府引导、社会集资建设小城镇纪实4、走农村产业化经营之路,推进小城镇建设5、小城镇建设的典范6、城镇化建设中的问题及建议7、依托乡镇企业,繁荣小城镇经济8、创建和谐社区纪实9、社区精神文明建设的典范10、乡镇干部施政的新理念(行政领导型向服务指导型转变)11、关于小城镇户籍改革情况调查12、特殊的城镇化道路(商贸常动型、农业发展型、旅游开发型等)�D�D纪实13、小城镇建设中的生态环境问题调查与调查14、某乡镇企业发展中的问题与对策15、小城镇建设与农业富余劳动力转移情况调研16、小城镇建设中的社会化服务17、城市社会化发展状况调查18、社区民主政治权力调查研究19、社区文化事业发展调查研究企业篇1、现代企业制度建立典型案例调查2、非公有制企业发展状况调查3、民企二次创业调查与研究4、国企改革与节能降耗调查5、企业科技创新典型案例调查研究6、国企下岗职工社保状况调查7、成功企业的做与说8、对某地区民营企业的生长途径调查研究9、对某地区国企改革成败总体状况调查研究10、对民营企业内部管理的调查研究11、城市无业人员生存状况调查12、国有资产流失问题调查与分析13、建筑工地安全生产调查14、经济增长方式转变调查15、节能降耗与企业发展调查分析16、企业文化案例调查农村篇1、农村生活方式改变与生活满意度的调查分析2、农村副业调查研究3、农村产业结构调整典型调查4、××村的发展留给我们的思考5、谁听见他们的呻吟�D�D关于农村河流污染的调查报告6、农民增收与消费情况调查7、农村居民的闲暇生活调查8、农村文化建设现状和先进典型9、农村生育观的变化趋向及原因分析10、农村金融环境调查11、新农村建设的××模式12、从群众最关心最需要解决的事情做起�D�D新农村建设之我见13、新农村演绎新风尚14、农村医疗制度改革的现状15、障碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析16、农村环境卫生状况调查17、农村子女教育环境调查18、农民工与留守农民生活之比较文化教育篇1、农村中小学教育现状调查与思考2、关于民办教育的发展状况调查3、大学生自主创新能力调查与思考4、青少年科技创新与升学考试的调查5、网络文化的利弊6、大学生就业的调查与思考7、关于农民文化素质状况的调研8、农村教育状况的调查。
社会调查推荐课题一、引言如今,社会调查已经成为了解社会现象、收集数据和获取见解的重要手段。
社会调查课题的选择对于调查的全面性和有效性至关重要。
本文将为各位推荐几个适合进行社会调查的课题,希望能够提供一些有益的参考。
二、高校学生的创业观念调查随着创业热潮的兴起,越来越多的大学生加入到创业大军中。
然而,不同的学生对于创业的态度和观念却存在差异。
该课题可以调查高校学生对于创业的认知程度、创业意愿、创业机会选择等方面的情况,从而探究不同因素对学生创业观念的影响。
三、城市老年人的社交活动调查随着城市化的快速发展,老年人的社会参与度成为一个备受关注的问题。
该课题可以调查城市老年人的社交活动情况,包括社团组织参与、互助服务利用等方面的情况,以了解老年人的社交需求和社会支持网络的建设情况。
四、家庭教育方式与学生成绩关系的调查家庭教育对于儿童的学习成绩具有重要影响。
该课题可以调查不同家庭教育方式对学生成绩的影响程度,比如父母参与度、教育支持手段、家庭教育环境等方面,以揭示家庭教育方式与学生成绩之间的关系。
五、职场性别平等调查性别平等一直是社会关注的焦点之一。
该课题可以调查不同行业的职场性别平等情况,包括薪酬待遇、晋升机会、职业选择等方面,以合理的数据和实例论证职场性别平等问题的现状和挑战。
六、城市居民对于环保问题的态度调查环保意识的兴起对于城市的可持续发展至关重要。
该课题可以调查城市居民对于环境保护的态度和行为习惯,包括垃圾分类、节水节能意识、公共交通使用情况等方面,以分析城市居民的环保认知和行为现状。
七、网络购物的用户满意度调查网络购物已经成为现代人的消费习惯之一,对于电商平台的用户满意度评估具有重要意义。
该课题可以调查网络购物用户对于商品质量、物流配送、售后服务等方面的满意度,以了解用户对电商平台的评价和改进需求。
八、媒体报道对社会事件的影响调查媒体报道在塑造公众舆论和社会观念方面具有重大影响。
该课题可以调查媒体报道对于社会事件的影响程度,包括引导公众舆论、传播信息可信度等方面,以研究媒体的社会责任和舆论引导的影响。
社会实践调查课题1、结合社会主义初级阶段理论,分析本地区的区情。
2、结合中国特色社会主义事业的10条基本经验,调查总结本地区经济、社会发展的成功经验。
3、社会应急机制调查。
4、本地区农业、农村结构的战略性调整调查。
5、本地区全面建设小康社会有哪些具体举措。
6、本地区怎样走新型工业化道路。
7、如何优化本地区的产业结构和区域经济结构。
8、本地区如何落实科教兴国战略与人才强国战略。
9、本地区如何落实可持续发展战略。
10、本地区如何落实环境保护政策及计划生育政策?11、本地区如何实施对外开放战略?12、本地区发挥党内民主调查研究。
13、本地区共产党先进性的时代特征和保持党的先进性问题调查研究。
14、本地区完善社会主义市场经济体制调查研究。
15、本地区完善市场体系建设调查。
16、本地区公有制实现形式、股份制以及股份合作制调查研究。
17、本地区个体经济发展调查。
18、本地区农业高新技术发展的现状及对策分析。
19、本地区农业产业化经营发展调查研究。
20、全面建设小康社会指标体系与本地区发展进程调查研究。
21、本地区中小企业发展调查研究。
22、本地区乡镇企业发展调查。
23、科学发展观与本地区经济社会发展的政策思路调整。
24、本地区城镇化发展战略和农村劳动力转移问题调查研究。
25、本地区社会道德状况调查研究。
26、本地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究。
27、本地区城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究。
28、本地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。
29、本地区民办教育发展调查研究。
30、中国优良传统道德在当代公民道德建设中的现实价值调查研究。
31、本地区未成年人思想道德建设调查研究。
32、本地区义务教教育发展状况调查。
33、本地区农村医疗保障法律制度调查研究。
34、某基层党组织按照“三个代表”要求建设党的情况调查。
35、本地区乡镇体制改革以及干部人事制度调查研究。
36、本地区民族民间传统文化保护与发展调查研究。
级大学生暑假社会调查课题一、背景介绍随着城市化进程的加快,垃圾问题日益严重,垃圾分类成为解决这一问题的重要手段。
为了了解社区垃圾分类的现状,我们决定进行一次社会调查,为社区垃圾分类的改进提供参考。
二、调查方法我们采用了问卷调查和实地观察的方法,对社区居民、垃圾分类工作人员和垃圾处理厂进行了调查。
同时,我们还对垃圾分类的执行情况进行了实地观察,记录了垃圾分类的执行过程和存在的问题。
三、调查结果1. 居民垃圾分类意识不强:调查结果显示,大部分居民对垃圾分类的重要性有一定的认识,但实际操作中存在误区,如将厨余垃圾和可回收垃圾混放等。
2. 垃圾分类设施不完善:调查发现,社区内垃圾分类设施不完善,如垃圾桶颜色模糊不清、分类标识不明显等,影响了垃圾分类的执行效果。
3. 垃圾处理厂处理能力不足:垃圾处理厂处理能力不足,导致部分垃圾堆积,影响了社区环境。
4. 垃圾分类宣传力度不够:社区内垃圾分类宣传力度不够,居民对垃圾分类的了解程度不高。
四、改进建议1. 加强宣传教育:通过社区宣传栏、微信公众号等方式加强垃圾分类宣传教育,提高居民的垃圾分类意识。
2. 完善垃圾分类设施:加强垃圾桶的维护和管理,确保颜色清晰、标识明显,方便居民进行垃圾分类。
同时,增设可回收物投放点,方便居民投放可回收物。
3. 提高垃圾处理能力:加强与垃圾处理厂的沟通协调,确保垃圾能够及时处理,避免堆积。
同时,加强垃圾分类工作人员的培训和管理,提高工作效率。
4. 建立长效机制:建立垃圾分类的长效机制,定期开展垃圾分类宣传活动,提高居民的参与度,形成良好的社区环境。
5. 加强监管力度:社区居委会应加强对垃圾分类执行情况的监管力度,对违规行为进行处罚,确保垃圾分类的执行效果。
五、结论通过本次社会调查,我们了解了社区垃圾分类的现状及存在的问题,并提出了一些改进建议。
希望这些建议能够对社区垃圾分类的改进有所帮助。
同时,我们也认识到,垃圾分类是一项长期而艰巨的任务,需要政府、社区、居民等各方面的共同努力。
一、引言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,社区环境问题日益凸显。
尤其是垃圾分类问题,已成为影响社区环境质量的重要因素。
为了响应国家关于生态文明建设的号召,提高社区居民的环保意识,促进社区环境的可持续发展,我们决定在暑期开展一项以“基于社区环境优化的垃圾分类与环保教育研究”为主题的社会实践课题。
二、课题背景与意义1. 背景近年来,我国政府高度重视环境保护工作,提出了一系列环保政策。
其中,垃圾分类作为一项重要的环保措施,已被写入《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等法律法规。
然而,在实际执行过程中,垃圾分类工作面临着诸多挑战,如居民分类意识不强、分类设施不完善、回收体系不健全等。
2. 意义(1)提高社区居民环保意识:通过开展垃圾分类与环保教育,使居民认识到垃圾分类的重要性,自觉养成垃圾分类的良好习惯。
(2)改善社区环境质量:垃圾分类可以有效减少垃圾量,降低环境污染,提升社区环境质量。
(3)促进社区和谐发展:通过共同参与垃圾分类,居民之间的沟通与协作能力得到提升,有助于构建和谐社区。
三、课题研究内容1. 社区垃圾分类现状调查(1)调查方法:通过问卷调查、访谈、实地观察等方式,了解社区居民的垃圾分类意识、分类习惯、分类设施等方面的情况。
(2)调查内容:包括居民对垃圾分类的认知程度、分类设施的完善程度、垃圾分类的参与度等。
2. 垃圾分类与环保教育策略研究(1)教育内容:针对不同年龄段的居民,制定相应的垃圾分类与环保教育内容,如垃圾分类知识、环保意识培养、环保行为规范等。
(2)教育方式:采用多种教育方式,如讲座、培训、宣传活动、互动游戏等,提高居民的学习兴趣和参与度。
3. 垃圾分类与环保教育效果评估(1)评估方法:通过问卷调查、访谈、实地观察等方式,评估垃圾分类与环保教育对居民的影响。
(2)评估内容:包括居民垃圾分类意识的提高、分类行为的改善、环保意识的增强等。
四、课题实施步骤1. 前期准备阶段:成立课题小组,明确分工,制定详细的研究方案。
高中学生社会实践调查类课题社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。
即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
以下是店铺帮大家整理的关于高中学生社会实践调查类课题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中学生社会实践调查类课题1灵丘一中学生社会实践课题参考一、社会调查类做一项社会调查,对中学生或者社会上某种现象和行为进行调查分析,做出总结,获得心得体会。
例如:1、中学生迷恋网络游戏现象的调查2、中学生打架斗殴问题的调查与分析3、中学生厌学现象的调查与分析4、同班同学人际交往情况调查5、中学生消费状况及消费观6、中学生阅读量调查7、中学生寒假学习情况与安排调查8、00后中学生对古代经典文学作品的阅读情况调查9、我县在校中学生上网情况调查10、家乡方言词汇调查11、去本县污水处理厂做调查12、本县矿产资源调查(种类,分布,利用等)13、唐河水调查分析(水源,水系,利用,污染,保护等)14、我校植被调查分析(树种,生长特点等)15网络词汇调查16零零后心理抗挫能力调查二、好人好事、义务劳动类参加一项义务劳动,或者献爱心活动,在其过程中获得成长。
例如:1、去敬老院、孤儿院等做义务工作2、到社区帮忙,如拥军拥属,敬老服务,法制宣传,板报宣传,居民小区的公共卫生,为社区特殊人群的生活服务等3、环保志愿者4、上街去发公益传单5、支援农忙,帮助孤寡老人6、帮小学生辅导功课7、植树,除草三、实践学习类做一次实践学习活动,总结学习内容,获得新的知识或新的体验。
例如:1、名人访谈,访谈一位你心中崇拜或佩服的成功人士或德高望重的老者,在他们身上学习成功之道或者为人处世之法等2、参观学习,到实践教育基地去参观学习,比如:给烈士献花扫墓,平型关参观学习,找老战士有经验的老人请教学习等四、社会生活类把自己当成大人,去体验社会生活,感知幸福生活的来之不易。
例如:去餐厅当服务员,去洗车场洗车等。
1.社会安全感现状和原因调查分析2.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析3.社会诚信度现状及其影响调查与研究4.当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究5.老年人家庭赡养问题调查与研究6.妇女地位调查研究7.城市居民生活幸福指数调查与分析8.城乡贫富差距的调查9.非城镇人口的医疗保障体系现状及分析10.新城镇医疗改革成效及问题研究。
11.城市弱势群体的生活现状及心态调查。
12.国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研13.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查14.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。
15.新兴文化与传统文化的较量与融合16.民族精神的现代价值调研17.社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析18.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。
19.中国传统文化或某地民风民俗文化调研20.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究21.我国(某地)科技知识普及程度调查与分析22.近年来民众对高考态度的变化原因分析与探究23.低碳生活提出以来的实施状况调查分析24.农村环境污染状况及可持续发展状况调研25.经济发展与水资源开发有效配置的调研26.汾河附近工厂污染物处理问题调研.27.太原地区基础教育设施状况调查28.当前体育教育教学模式的优点与弊端29.太原市民法制意识调研30.网络发展及其对青少年影响的调查与研究31.大学生网络生活方式的现状调查与对策研究。
32.当前农村基础教育现状调研33.农民收入及负担调查.34.关于农民工子女的生活环境问题调查35.农民工子女的教育问题现状及研究36.浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响37.留守儿童学习行为(或交往行为、道德行为)的调查报告38.留守儿童安全问题调查报告39.某地留守儿童身心健康情况调查分析40.留守儿童家庭(学校)教育问题调查报告41.农村空巢老人的生活状况调查与分析42.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查43.农民工生活、工作、健康状况调查。
燕山大学2011年大学生暑期社会实践
社会调查推荐课题
一、推荐题目
1.“失地”农民就业情况
2.城市居民收入与基本生活消费状况
3.新型农村社会养老保险实施情况
4.城市乡镇食品安全问题
5.城市低收入人群生活状况
6.外来务工子女初中后教育情况
7.农村留守儿童教育问题
8.农村小型金融机构发展情况
9.农村教师发展状况的调查
10.农业基础设施建设现状
11.环境污染现状及危害
12.“失地”农民的生活状态
13.留守儿童生存状况
14.开展“助困进农家”活动
15.大学生就业状况
16.民间非物质文化遗产的可持续发展
17.城镇居民文化生活状况
注:也可以针对社会现实中的经济、政治、文化、教育等其他方面的热点问题进行调查。
二、调查报告书写格式
调查时间:
调查对象:
调查方法:
调查目的:
调查内容:(即正文)
调查报告的结尾,可以简要地谈谈通过本次调查活动,对所调查的问题有何认识或感想。
共青团燕山大学委员会
2011年6月20日
学院推荐社会调查项目:
当代中国马克思主义大众化典型调查
改革开放伟大革命历史作用的典型调查
理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查
建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查
加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查
弘扬中华文化,培育时代精神的调查研究
积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究
新形势下信仰问题研究
市场取向经济体制改革30年历程的典型调查
转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查
以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究
我国破除城乡二元结构,形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究
推进现代农业发展的途径和模式典型调查
农业产业结构调整和优化典型调查
农民专业合作社发展调查研究
积极发展现代服务业的典型调查
资源节约型企业典型调查
我国企业“走出去”的典型调查
小城镇现代化建设的典型调查
生态环境产业发展调查分析
未成年人法律保护问题调查研究
我国法律援助工作的发展和创新调查研究社会舆论监督的法律问题调查研究。