小学生仪容仪表

小学仪容仪表实施方案
实施方案：
1. 整洁穿着：要求学生穿着整齐、干净、不破损的校服。

校服应按规定的样式穿戴，不得随意更改、挽起裤脚或剪裁。

2. 整齐发型：学生的头发应保持整洁，不宜过长或遮住眼睛。

男生应剪短发或整齐梳理，女生可选择适合的发型，注意发丝不要凌乱。

3. 干净指甲：学生的指甲应保持干净、修整，不得过长或涂有鲜艳的指甲油。

4. 清洁面部：学生应每天保持面部清洁，可适量使用清洁产品。

不得化浓妆或涂抹颜料。

5. 着装整齐：学生应注意衣着整洁，不得着装不当或穿着过于暴露的衣物。

男生的裤子腰带要系好，女生裙子长度要合适。

6. 注意着装卫生：学生应保持衣物的清洁，不得脏乱或有明显的破损，应及时更换衣物。

7. 注意口腔卫生：学生应每天早晚刷牙，保持口腔清洁。

不得吃口香糖、嚼槟榔等不良习惯。

8. 站姿坐姿端正：学生应保持正确的站姿和坐姿，不得驼背或趴在桌子上。

9. 注意言谈举止：学生应注意自己的言谈举止，文明礼貌待人，不得出言不逊或采取不雅行为。

10.洁净书包：学生的书包应保持干净整洁，不得乱扔垃圾或
带有违禁物品。

11.培养良好卫生习惯：学生应养成勤洗手、勤洗脸、勤洗澡
等良好的卫生习惯，保持身体的清洁和健康。

通过以上的实施方案，能够帮助小学生养成良好的仪容仪表习惯，让他们在日常生活中具备整洁、文明、自信的形象。

这不仅能够提升学生的个人形象素质，还能培养他们的自律能力和细心观察力。

同时，学校应与家长一同共创良好的校园文化氛围，以促进学生成长发展。

江义小学生仪容仪表标准
1、星期一、二、三、四、五保证穿好校服，不能穿奇装异服。

校服不得任意修改。

2、保持着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

校服要拉好链，链坏的及时修好，有扣的衣服要扣好衣服，只准许第一扣子不扣。

3、上衣秋装和内上衣必须系入校服裤里面，不得显现里面衣服长过外套。

不得佩戴任何首饰，如：不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

4、保持个人卫生，不得留长指甲，每天穿干净的衣服、鞋袜。

5、按要求修剪头发，不染发，不烫发。

男生不得留长发，女生不得留长留海，不得披头散发，不得扎怪异的发型。

6、每天要佩带好红领巾。

红领巾要干净、整洁。

7、同学间不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

8、校园内禁止穿背心、拖鞋、裤衩等。

备注：以上仪表仪容规定从下周开始执行，如发现班级学生有违反其中一点都取消文明班评选格。

江义小学德育处
2012-11-8。

小学学生仪容仪表规范本一、穿着规范1. 校服应整洁，衣物干净、平整，不要有污渍或磨损。

校服的颜色和样式应符合学校的规定。

2. T恤、内衣应襟口整齐，不可外露。

裤子应穿好，不能下垂或过长，也不能露出内裤。

3. 鞋子应整洁干净，鞋带打好结，并保持鞋子的干燥和整齐。

4. 头发要整齐梳理，少女的头发不宜过长，少年的头发不宜过短，都不能遮住眼睛。

头发上不得有彩色发饰或夸张的造型。

二、面容仪表1. 脸上应保持清洁，不可有污垢或油光。

少女的妆容应淡雅，不得涂抹浓妆或化妆。

2. 眼睛应明亮有神，不可带有红眼、疲劳或发散的神情。

眼神的交流要诚恳而自然。

3. 鼻子、嘴巴应干净整洁，不可有鼻屎或口臭。

嘴巴不得张开得太大，也不得嘟起或翘起。

4. 耳朵要干净整洁，不可挖耳朵。

不得佩戴过于夸张的耳饰或多个耳洞。

三、姿势动作1. 站立时，要保持腰背挺直，双脚并拢，没有过多的动作。

不可以站着晃动、摇摆或跷二郎腿。

2. 坐下时，要保持身体直立，不可滑下椅子或歪歪斜斜。

小学生应学会双脚并拢，不可以交叉或张开大腿。

3. 行走时，要保持双臂自然下垂，并不可有懒散的走姿。

不得摆动手臂、扭动腰部或双脚跳跃。

4. 进出教室、校门等场所，要保持文明礼貌，按序队进出，不可拥挤或争先恐后。

四、言行举止1. 与他人交流时，要有礼貌用语，不可粗鲁或咄咄逼人。

说话要声音清晰，不可大声喧哗或耳语私语。

2. 给老师或其他人让座时，要主动站立起来并礼貌地让座。

离开座位时，要整理好自己的物品并抬头挺胸离开。

3. 吃饭时，要用餐具，不可直接用手抓食物。

不可将食物塞入嘴巴，嚼口香糖或大声咀嚼。

4. 使用公共设施时，要轻拿轻放，不可乱扔垃圾或在墙壁上乱画乱涂。

保持环境整洁，并节约用水用电。

五、仪表仪容的重要性仪表仪容是一个人的形象和风度的体现，也是彰显一个人修养的外在表现。

小学学生正值成长期，要养成良好的仪表仪容习惯非常重要。

通过遵守这些规范，小学生能够树立自信、自尊和自爱的意识，形成良好的人际关系，培养社会责任感和传递正能量的能力。

小学学生仪容仪表要求（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学学生仪容仪表规
范包括以下几点：
1. 头发要整齐，不凌乱，不过长，女生应将头发梳理整齐束起或系成马尾，男生头发不可遮挡眼睛。

2. 衣着要整洁，服装不可过于暴露或夸张，不要穿着破旧、脏污或有明显破损的衣物。

3. 鞋子要干净整洁，不可磨损严重，尽量选择适合校园环境的鞋子，不要穿拖鞋或高跟鞋。

4. 脸部要保持清洁，不可有明显的污垢。

长时间户外活动后应及时洗手、擦脸。

5. 不可佩戴大面积的妆容或者浓重的香水味道。

唇膏的颜色应选择适合自然肤色的淡色。

6. 不可佩戴过于昂贵的首饰，避免引起不必要的注意或丢失。

7. 不可随便涂写或磨损校服、校徽、校徽章等学校标识。

8. 注意个人卫生，保持身体整洁，保持良好的口腔卫生。

9. 不可纹身、染发、化妆等违背校规的行为。

10. 笑容要自然、友善，言行举止要得体，尊重他人，乐于助人。

通过遵守小学学生仪容仪表规范，可以培养良好的个人形象和仪态，塑造积极向上的学生形象，提高自信心和社交能力。

同时，也能建立秩序良好的校园环境和文明的学习氛围。

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小学学生仪容仪表规范
是指小学生在日常生活中应该遵守的一些规范，包括穿衣服、穿鞋、发型、面部卫生等方面。

以下是一些常见的小学学生仪容仪表规范：
1. 穿衣服整齐干净：学生应该穿整洁、合适的校服，衣服应无污渍、无破损，扣子要系好，不得搭配与校服不符的外衣。

2. 穿鞋整齐干净：学生应穿整洁、合适的鞋子，鞋面干净整洁，鞋带要系好，不得穿拖鞋或高跟鞋。

3. 发型整洁：学生的发型应整齐干净，不得有过多的发胶或涂抹色彩的发蜡，男生不得留长发。

4. 面部卫生：学生应注重面部卫生，洗脸要干净，不得有脏污或过多化妆品。

5. 保持整洁：学生应保持自己整洁干净，不得有长期嵌入物、如指甲太长、留有耳洞等。

6. 注重仪态：学生应保持文明、礼貌的仪态，不向人摆出讨厌的表情或言语，保持直立姿势。

7. 不穿珠宝饰物：学生不得佩戴大型或奢华的珠宝饰品，以免分散注意力或引起纷争。

8. 维护公共卫生：学生应保持教室、校园的卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰、乱写乱画。

9. 遵守校规校纪：学生应遵守学校的规章制度，服从班级纪律，尊重师长和同学。

小学生仪容仪表规范有助于培养学生良好的生活习惯和学习态度，提高学生的自我形象和社交能力。

同时，学生要根据自己的年龄和情况合理调整和遵守这些规范。

小学生仪容仪表的标准
小学生是社会的未来，他们的仪容仪表直接关系到他们的形象和素质教育。

因此，我们要求小学生在日常生活中要注意自己的仪容仪表，树立良好的形象，为自己的成长打下良好的基础。

首先，小学生的仪容仪表应该整洁干净。

在日常生活中，小学生要保持头发整洁，不要留有乱发或者头发油腻的情况。

同时，要保持口齿清洁，不要留有牙渍或者口臭。

衣着要整洁，不要有污渍或者破损的情况。

这些都是基本的仪容仪表要求，也是对自己的尊重和他人的尊重。

其次，小学生的仪容仪表应该得体得体。

在日常穿着上，要选择适合自己年龄
和身份的衣服，不要穿着暴露或者不得体的服装。

在言行举止上，要注意礼貌和谦逊，不要大声喧哗或者粗鲁无礼。

这些都是小学生应该具备的基本素质，也是对自己和他人的尊重。

再次，小学生的仪容仪表应该自信得体。

自信是一种美丽，小学生要学会自信，学会坦然面对自己的缺点和优点。

在与人交往时，要微笑待人，不要沮丧和消极。

要学会自我表达，不要羞怯和胆怯。

这样才能展现出自己的风采，树立自己的自信形象。

最后，小学生的仪容仪表应该养成良好的生活习惯。

良好的生活习惯包括早睡
早起，饮食规律，勤洗手勤洗脸等等。

这些习惯不仅有利于身体健康，也能培养出良好的仪容仪表，让小学生在日常生活中更加得体和美观。

总之，小学生的仪容仪表是他们个人形象和素质教育的重要组成部分。

只有养
成良好的仪容仪表习惯，才能树立良好的形象，为自己的成长打下良好的基础。

希望每位小学生都能注意自己的仪容仪表，做一个有礼貌、得体、自信的小学生。

小学学生仪容仪表规范
是为了培养学生良好的形象和行为习惯，以下是一些常见的小学学生仪容仪表规范：
1. 整洁干净：学生应保持头发整洁、衣服干净整齐。

女生可以戴发饰，但不能戴过于夸张的饰品。

男生应剪短指甲并保持面部清洁。

2. 笑容可掬：学生应时刻保持微笑，给人友好和积极的印象。

3. 姿势端正：学生应正确坐姿和站姿，不靠墙或倚靠在家具上。

4. 目光自信：学生在和他人交流时，应保持眼神交流，表示自信和尊重。

5. 言谈得体：学生应注意用语，不使用粗俗或侮辱性的语言，尊重师长和同学。

6. 注意饮食：学生应保持良好的饮食习惯，不吃垃圾食品，并保持餐桌礼仪。

7. 注意卫生：学生应经常洗手，保持身体干净，注意个人卫生。

8. 做事有序：学生应按时完成作业和课堂任务，保持学习用品整齐并妥善使用。

9. 爱护环境：学生应培养良好的环保意识，不随地乱扔垃圾，保持教室和学校环境整洁。

10. 尊重他人：学生应友善对待同学和老师，尊重他人的隐私和个人空间。

这些规范有助于培养学生的自律和自我管理能力，营造良好的学习和生活环境。

学校和家庭共同努力，帮助学生养成良好的仪容仪表习惯。

中小学生仪容仪表规定细则学生仪容仪表应符合学生的身份和特点，在美的追求上讲科学，养成良好的生活习惯。

为提高学生们的文明行为意识，净化校园，树立良好的班风、校风，根据中、小学生守则和中小学生日常行为规范有关规定和我县具体情况，特制定学生仪容仪表规范要求，希望全县中小学生遵照执行。

一、穿戴整洁、朴素、大方穿戴符合学生的要求，整洁朴素、大方得体，不穿奇装异服，不穿戴具有宗教色彩的服饰。

1、不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰。

2、女生不穿高跟鞋，不穿低胸露肩露背服装，裙子下沿不得高过膝部；不穿戴带着宗教色彩的服饰。

男女生短衣不得露脐，衣服不得里长外短；不披散着衣服。

3、不佩带各种饰物，不化妆，不留长指甲。

4、上课时间不得带mp3等随身听进入校园。

5、勤洗头理发，勤洗澡换衣，男生不得留胡须。

6、上课期间不裹头巾、不戴帽。

二、发型应自然、简便、纯朴，显示青少年朝气蓬勃的精神状态1、发型自然、简便、纯朴，学生不烫发、染发、不剪碎发、不剃光头，打发胶。

2、男生不留长发，头发长短两侧不能盖耳，后部头发不能盖颈，前额处不过眉，头发不能有意蓬松。

女生不留太长的头发（最长不过腰），且不能披散着头发，留长发者必须将头发扎起；不剪杂乱无章的碎长发；前面的头发不能超过眉毛。

3、夏天不穿拖鞋、背心进校。

不盲目追求时髦，男生不穿大花衣、喇叭裤，不穿过短的夹克，不穿过长、过大或过紧的上衣。

统一背书包，统一穿运动服或朴素的学生装。

三、坐正立直，行走稳健，言谈举止文明1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，乱扔废弃物。

不吸烟。

保持清洁卫生，做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。

2、举止文明，不打架、骂人、说脏话，不参加封建迷信活动。

3、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、网吧、酒吧等不适宜学生活动的场所。

4、真诚友爱，礼貌待人。

尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，敬老爱幼，帮助残疾人。

尊重教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立。