消防工程师消防笔记(自己总结)
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考过消防工程师的心得(精品5篇)考过消防工程师的心得篇1当然,我可以帮您写一篇关于考过消防工程师的心得。
消防工程师考试是一项具有挑战性的考试,我之所以能够成功考过,是因为我认真准备了考试。
首先,我制定了详细的学习计划,并按照计划逐步学习考试内容。
我花费了大量的时间来学习消防法规、消防设施和消防安全知识,并不断进行练习和模拟考试。
其次,我注重理解和掌握消防知识,而不仅仅是死记硬背。
我通过案例分析来理解消防安全问题,并了解如何解决这些问题。
此外,我还参加了各种模拟考试,以帮助我更好地了解考试的形式和难度。
最后,我注意保持良好的心态。
在考试前,我放松身心,并保持良好的睡眠和饮食,以确保自己在考试中保持清醒和集中注意力。
总之,考过消防工程师是一项需要付出大量努力和准备的事情,但是只要你认真学习,理解和掌握消防知识,并保持良好的心态,你就有可能成功考过。
考过消防工程师的心得篇2消防工程师考试心得体会一、背景介绍消防工程师考试是由国家人力资源和社会保障部主管的全国性职业资格考试之一,旨在考核和评价从事消防设施检测和维护的专业技术人员。
考试通常包括消防安全技术实务、消防法及相关法律法规、消防技术与实务等科目。
二、科目分析1.消防安全技术实务:主要涉及消防安全技术的基本理论和实践操作,包括火灾预防、消防设施、消防安全管理和消防应急救援等内容。
这一科目注重理论知识的理解和应用,涉及的题目包括选择题、填空题和实践操作题等。
2.消防法及相关法律法规:主要涉及消防法规、消防安全制度、消防安全管理和消防监督检查等方面的内容。
这一科目需要理解和记忆消防法规,并对相关法律法规有所了解,涉及的题目包括选择题、判断题和论述题等。
3.消防技术与实务:主要涉及消防设施的技术原理和使用方法,以及消防安全工程的设计和实施。
这一科目需要理解和应用消防设施和技术,涉及的题目包括选择题、填空题和实践操作题等。
三、备考策略1.制定合理的学习计划:在备考初期,需要对自己的学习进度进行规划,包括学习时间、学习内容和复习时间等。
消防工程师学习笔记消防工程师学习笔记(1)作为一名消防工程师,了解并学习消防工程的基础知识是非常重要的。
在这份学习笔记中,我将介绍一些我所学到的关键要点和实践经验。
希望这些笔记对初学者有所帮助。
第一,了解火灾的基本概念和原理。
火灾是指因燃烧所引起的不受控制的火焰。
在了解火灾前,我们需要了解火焰的形成条件,即燃烧需要燃料、氧气和能源三个要素。
当这三个要素齐全时,火焰就会形成。
因此,预防火灾的关键在于控制这三个要素中的一个或多个。
第二,了解火灾扩散与防控原则。
火灾在空间中的传播会受到许多因素的影响,如风力、温度、湿度等。
因此,我们需要学习火灾扩散模型和计算方法,并掌握火灾烟气的运动规律。
同时,我们还需要了解火灾防控的基本原则,包括预防、控制、扑灭和应急救援等措施。
第三,掌握火灾安全设施和消防器材的使用方法。
消防安全设施是防止火灾发生和减少火灾损失的重要手段。
这些设施包括灭火器、灭火器具、消防栓、自动喷水灭火系统等。
我们需要学习它们的使用方法、操作步骤和注意事项,并针对不同场所和情况选择合适的消防器材。
第四,认识建筑防火设计和施工要求。
在建筑物的设计和施工过程中,防火安全是一个必须考虑的重点。
我们需要了解建筑的防火分类、防火分区和防火构造的要求,以及建筑物中的消防设施和疏散通道的设置原则。
第五,熟悉火灾应急管理和逃生自救知识。
火灾发生时,保障人员的生命安全是最重要的任务。
我们需要学习火灾应急管理的组织原则和流程,以及逃生自救的技巧和方法。
此外,对于火灾事故的调查和分析也是消防工程师必备的技能。
以上只是消防工程师学习的基本要点和知识结构,实践经验是非常重要的补充。
通过实地参观和参与火灾事故的处置工作,我们可以更好地理解和应用所学知识。
同时,保持学习的态度和持续追求新知识也是不可或缺的。
消防工程师学习笔记(2)在作为一名消防工程师的学习过程中,我还注意到了一些重要的技能和态度。
这些技能和态度在实践中同样重要,下面将对它们进行介绍。
2020年一级消防工程师《消防安全技术实务》教材精讲班讲义第一篇消防基础知识既然走上了消防考试的道路,那么请不要轻言放弃,生活中有很多的苦难,然而这就是生活,但人生不止于此!第一章燃烧第一节燃烧的本质与条件(1)燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
(2)燃烧过程中,燃烧区的温度较高,使其中白炽的固体粒子和某些不稳定(或受激发)的中间物质分子内电子发生能级跃迁,从而发出各种波长的光。
发光的气相燃烧区就是火焰,它是燃烧过程中最明显的标志。
(3)由于燃烧不完全等原因,会使产物中产生一些小颗粒,这样就形成了烟。
(4)燃烧可分为有焰燃烧和无焰燃烧。
多数可燃物质的燃烧都是在蒸气或气体的状态下进行的,称为有焰燃烧。
而有的固体物质则不能变为气态,其燃烧只发生在氧气与固体表面的氧化还原反应,称为无焰燃烧。
一、燃烧条件燃烧的发生和发展,必须具备三个必要条件,即可燃物、助燃物和引火源。
叫做燃烧三角形。
(一)可燃物:能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应,并形成燃烧的物质,称为可燃物。
(二)助燃物:与可燃物结合能导致和支持燃烧的氧化剂,称为助燃物。
(三)引火源:使物质开始燃烧的外部热源(能源)称为引火源。
燃烧发生时,上述三个条件必须同时具备。
燃烧发生的充分条件可表述为:具备足够数量或浓度的可燃物;具备足够数量或浓度的助燃物;具备足够能量的引火源;上述三者相互作用。
二、燃烧的链式反应自由基自由基是一种高度活泼的化学基团,容易自由结合或与其他物质的分子反应,从而使燃烧按链式反应的形式扩展,也称游离基。
对于多数有焰燃烧而言,其燃烧过程中存在未受抑制的自由基作中间体。
自由基的链式反应是燃烧反应的实质,光和热是燃烧过程中的物理现象。
因此,可以用着火四面体来表示有焰燃烧的四个条件,即可燃物、助燃物、引火源和链式反应自由基。
第二节燃烧类型及其特点一、按燃烧发生瞬间的特点分类:可分为着火和爆炸。
消防工程师实物知识点总结消防工程师是负责设计、建造和维护建筑消防设施的专业人员。
他们需要了解和掌握各种消防设备和工程知识,以便在发生火灾时能够有效地进行灭火和疏散工作。
本文将对消防工程师需要了解的一些实物知识点进行总结,包括消防设备、消防工程材料、建筑结构等方面的知识。
一、消防设备1. 火灾报警系统火灾报警系统是建筑消防系统的重要组成部分,它能够及时地发现火灾的存在并进行报警。
消防工程师需要了解不同类型的火灾报警系统,包括光纤火灾报警系统、电气火灾报警系统、声光火灾报警系统等。
2. 自动喷水灭火系统自动喷水灭火系统是建筑消防系统中最为常见和重要的一种系统,它能够在发生火灾时自动启动并进行喷水灭火。
消防工程师需要了解不同类型的自动喷水灭火系统,包括湿式自动喷水灭火系统、干式自动喷水灭火系统、预动式自动喷水灭火系统等。
3. 消防水泵和消防供水系统消防水泵是建筑消防系统中起着供水和增压作用的重要设备,它们需要能够及时、有效地为消防设施提供所需的水源。
消防工程师需要了解不同类型的消防水泵和消防供水系统,包括离心式消防水泵、柱塞式消防水泵、消火栓供水系统、水罐供水系统等。
4. 灭火器和灭火剂灭火器是建筑消防系统中最为便捷和常用的灭火设备,它们能够有效地进行初期火灾的扑救。
消防工程师需要了解不同类型的灭火器和灭火剂,包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火剂、泡沫灭火剂、二氧化碳灭火剂等。
二、消防工程材料1. 防火建筑材料防火建筑材料是指具有一定防火性能的建筑材料,包括防火涂料、防火隔离板、防火门窗等。
消防工程师需要了解不同类型的防火建筑材料的性能和使用范围,以便在设计和建造中选择合适的防火建筑材料。
2. 防火涂料防火涂料是一种能够在火灾中产生阻燃效果的特种涂料,它能够有效地提高建筑构件的防火性能。
消防工程师需要了解不同类型的防火涂料,包括耐火涂料、防火涂料、隔热涂料等。
3. 隔热材料隔热材料是一种能够有效降低建筑构件传热性能的材料,它能够有效地提高建筑的防火性能。
消防工程师科目知识点突破一、介绍消防工程师科目知识点消防工程师是指在防火工程领域从事科学技术、管理、研究、开发和教学等工作的专业技术人员。
其科目知识主要包括消防法律法规、火灾防控技术、火灾安全管理以及相关专业知识等方面。
二、消防法律法规1. 《中华人民共和国防火法》:该法律是消防工程师必备的基础法规之一,通过学习掌握该法律,可以了解消防工作的基本原则、法律责任和管理体制等。
2. 《消防工程设计规范》:该规范是指导和规范消防工程设计的法规性文件,掌握和理解该规范对于消防工程师的工作非常重要。
三、火灾防控技术1. 火灾的物理与化学基础:了解火灾的发生原理、火灾燃烧过程、烟气生成及扩散等基础知识,对于防控火灾具有重要意义。
2. 火灾报警与自动灭火系统:学习了解各种火灾报警系统和自动灭火系统的原理、分类、设计和安装要求等,能够在实践工作中提供相应的建议和指导。
四、火灾安全管理1. 企业火灾风险评估与防火检查:学习如何进行企业火灾风险评估与防火检查,了解风险评估的方法与工具,学会制定相应的防火措施。
2. 火灾事故调查与分析:掌握火灾事故调查与分析的方法与技巧,能够准确判断火灾事故的原因及其后果,并提出相应的预防措施。
3. 火灾应急管理与逃生疏散:了解火灾应急管理的基本原则、组织管理体系、疏散逃生的流程与措施等,能够在火灾发生时做出正确的应对。
五、相关专业知识1. 结构防火与耐火设计:掌握建筑结构的防火与耐火设计原则,了解不同材料的防火性能,为消防工程的设计提供依据。
2. 消防水系统设计与管网布置:学习理解消防水系统的设计原理、管网布置和消防水源的选择等,为工程实施提供技术支持。
3. 消防设备与器材的选型与操作:了解各类消防设备和器材的选型标准、操作方法和维护保养等,能够保证设备和器材的正常使用。
六、科目知识点突破策略1. 学习制定科学的学习计划:根据自身时间安排和科目知识的难易程度,制定合理的学习计划,合理分配时间并保证专注学习。
水喷雾系统水喷雾灭火系统由水源、供水设备、过滤器、雨淋阀组、管道及水雾喷头等组成,并配套设置火灾探测报警及联动控制系统或传动管系统。
水喷雾的灭火机理主要是表面冷却、窒息、乳化和稀释作用,具有较高的电绝缘性能和良好的灭火性能。
水雾滴受热后汽化形成体积为原体积1680倍的水蒸气,可使燃烧物质周围空气中的氧含量降低,燃烧将会因缺氧而受抑制或中断。
水喷雾灭火系统按启动方式可分为电动启动水喷雾灭火系统和传动管启动水喷雾灭火系统。
电启动是常规的感烟感温等传感器,动作后发出信号,不适用于爆炸场所。
传动管是传动管为火宅探测系统,当有火灾时,传动管受热,压力变化下降打开雨淋阀,适用于有爆炸危险的场所。
传动管启动方式适用于所有场所,但在北方寒冷地区应在传动管的最低点设置冷凝器和汽水分离器。
水喷雾灭火系统的适用范围:(1)灭火控火的适用范围:1)固体火灾:水喷雾系统适用于扑救固体火灾。
2)可燃液体火灾:水喷雾系统可用于扑救闪点高于60℃的可燃液体火灾,如燃油锅炉、发电机油箱、输油管道火灾等。
3)电气火灾:水喷雾系统的离心雾化喷头喷出的水雾具有良好的电气绝缘性,因此可用于扑灭油浸式电力变压器、电缆隧道、电缆沟、电缆井、电缆夹层等处发生的电气火灾。
(2)防护冷却的适用范围:1)可燃气体和甲、乙、丙类液体的生产、储存、装卸、使用设施和装置的防护冷却。
2)火灾危险性大的化工装置及管道。
不适用范围:过氧化物,遇水燃烧、反应物质,高温密闭容器或空间内、表面温度经常处于高温状态的可燃液体。
用于灭火目的时,水雾喷头的工作压力不应小于0.35MPa;用于防护冷却目的时,水雾喷头的工作压力不应小于0.2MPa。
但对于甲B、乙、丙类液体储罐不应小于0.15MPa。
响应时间是指由火灾报警设备发出信号至系统中最不利点水雾喷头喷出水雾的时间。
用于灭火目的时,系统的响应时间不应大于60s;用于液化气生产、储存装置或装卸设施的防护冷却目的时,系统的响应时间不应大于60s;用于其他设施的防护冷却目的时,系统的响应时间不应大于300s。
消防工程师所有知识点总结一、消防法律法规1. 国家《建筑法》2. 《消防法》3. 消防部门相关规定及标准二、火灾防控理论1. 火灾的形成和发展2. 火灾防控理论3. 火灾风险评估三、建筑消防系统1. 自动喷水灭火系统2. 消防报警系统3. 防排烟系统4. 应急照明和疏散指示系统5. 气体灭火系统6. 消防维保四、消防水系统1. 消防给水系统2. 消防水泵系统3. 消防水箱系统4. 消火栓系统5. 室内消火栓栓系统五、消防材料和设备1. 阻燃材料2. 防火涂料3. 灭火器材4. 灭火器具5. 灭火毯6. 防火门窗六、灾害应急处理1. 火灾应急预案2. 火灾逃生演练3. 火灾救援技能4. 煤气中毒应急处理5. 电气火灾应急处理七、消防安全管理1. 建筑消防设计审查2. 消防施工图设计3. 消防设施验收4. 消防设施维护5. 消防隐患排查6. 消防宣传教育八、火灾事故案例分析1. 电气火灾事故2. 酒店火灾事故3. 商场火灾事故4. 工厂火灾事故5. 住宅火灾事故九、消防科技发展趋势1. 智能化消防系统2. 无人机灭火技术3. 大数据在消防应用4. 5G技术在消防领域的应用以上就是消防工程师所有知识点的总结,消防工程师需要掌握的知识包括法律法规、火灾防控理论、建筑消防系统、消防水系统、消防材料和设备、灾害应急处理、消防安全管理、火灾事故案例分析和消防科技发展趋势。
只有掌握了这些知识,消防工程师才能够胜任其职业,并且为人们的生命和财产安全保驾护航。
2021年一级消防工程师考试《消防技术实务》学霸笔记考点1:燃烧及燃烧的条件燃烧燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
发光的气相燃烧区就是火焰,它是燃烧过程中最明显的标志。
由于燃烧不完全等原因,会使产物中产生一些小颗粒,这样就形成了烟。
燃烧可分为有焰燃烧和无焰燃烧。
多数可燃物质的燃烧都是在蒸气或气体的状态下进行的,称为有焰燃烧。
而有的固体物质则不能变为气态,其燃烧只发生在氧气与固体表面的氧化还原反应,称为无焰燃烧。
燃烧条件燃烧的发生和发展,必须具备三个必要条件,即可燃物、助燃物和引火源。
(一)可燃物能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应,并形成燃烧的物质,称为可燃物。
(二)助燃物与可燃物结合能导致和支持燃烧的氧化剂,称为助燃物。
(三)引火源使物质开始燃烧的外部热源(能源)称为引火源。
燃烧发生时,上述三个条件必须同时具备。
燃烧发生的充分条件可表述为:具备足够数量或浓度的可燃物;具备足够数量或浓度的助燃物;具备足够能量的引火源;上述三者相互作用。
考点2:燃烧的链式反应理论自由基是一种高度活泼的化学基团,容易自由结合或与其他物质的分子反应,从而使燃烧按链式反应的形式扩展,也称游离基。
对于多数有焰燃烧而言,其燃烧过程中存在未受抑制的自由基作中间体。
自由基的链式反应是燃烧反应的实质,光和热是燃烧过程中的物理现象。
因此,可以用着火四面体来表示有焰燃烧的四个条件,即可燃物、助燃物、引火源和链式反应自由基。
:考点3:建筑火灾蔓延的传热基础热量传递有三种基本方式,即热传导、热对流和热辐射。
(一)热传导热传导又称导热,属于接触传热,是连续介质就地传递热量而又没有各部分之间相对的宏观位移的一种传热方式。
在固体内部,只能依靠导热的方式传热;在流体中,尽管也有导热现象发生,但通常被对流运动所掩盖。
(二)热对流热对流又称对流,是指流体各部分之间发生相对位移,冷热流体相互掺混引起热量传递的方式。
2020年一级消防工程师
《消防安全技术实务》考点笔记
第二篇建筑防火
既然走上了消防考试的道路,
那么请不要轻言放弃,
生活中有很多的苦难,
然而这就是生活,但人生不止于此!
第二章生产与储存的火灾危险性分类
第一节生产的火灾危险性分类
此章非常重要,对以后的章节连贯学习起到最基础的作用,对考试而言三科均占有大量分值,但同时也有大量的表格记忆内容,带必须牢记。
二、生产火灾危险性分类方法
类别应按火灾危险性较大的部分确定。
当生产过程中使用或产生易燃、可燃物的量较少不足以构成爆炸或火灾危险时,可按实际情况确定;当符合下述条件之一时,可按火灾危险性较小的部分确定:
第二节储存物品的火灾危险性分类
一、储存物品的火灾危险性分类方法
表2-2-3 储存物品的火灾危险性分类及举例
或防火分区的火灾危险性应按火灾危险性最大的物品确定。
2.丁类、戊类储存物品仓库的火灾危险性,当可燃包装重量大于物品本身重量的1/4 或可燃包装体积大于物品本身体积的1/2时,应按丙类确定。
自动喷水灭火系统分类湿式系统图报警阀工作图干式系统报警阀原理图预作用阀原理湿式系统适用于环境温度不低于4℃且不高于70℃。
干式系统适用于环境温度低于4℃或高于70℃。
灭火后必须及时停止喷水的场所,应采用重复启闭预作用系统。
火灾的水平蔓延速度快,或室内净空高度超过一定高度且必须迅速扑救初期火灾,或属于严重危险级Ⅱ级的场所,应采用雨淋系统。
自动喷水灭火系统设置场所的火灾危险等级共分为4类8级,即轻危险级、中危险级(I、Ⅱ级)、严重危险级(I、Ⅱ级)和仓库危险级(I、Ⅱ、Ⅲ级)。
民用建筑和厂房采用湿式系统时的系统设计基本参数系统最不利点处喷头的工作压力不应低于0.05MPa。
仅在走道设置喷头的闭式系统,应按走道面积确认作用面积。
在装有格栅的通透吊顶场所,喷水强度应按规定值的1.3倍确定。
干式系统的作用面积应在规定值的1.3倍确定。
民用建筑和厂房高大空间场所采用湿式系统的设计基本参数当民用建筑高大空间场所的最大净空高度为12m≤h≤18m时,应采用非仓库型特殊应用喷头。
缺少仓库的设计参数局部应用喷水系统室内最大净空高度不超过8m、保护区域总建筑不超过1000㎡的湿式系统以及火灾危险等级为轻危险级或中危险级Ⅰ级的场所的民用建筑可采用局部应用湿式自动喷水灭火系统。
应采用快速响应喷头,喷水强度不应低于6L/(min*㎡)。
持续喷水时间不应低于0.5h。
保护区域内的房间和走道均应布置喷头。
采用标准喷头的系统,喷头布置应符合轻危险级或中危险级Ⅰ级场所的有关规定,作用面积内开放喷头的数量应符合下表:采用扩大喷头的系统,应采用正方形布置,间距不小于2.4m,作用面积内开放喷头数量不少于6只。
水幕系统水幕系统的设计参数应符合下表当采用冷却防护系统保护防火卷帘、防火玻璃时,系统应独立设置,喷头高度不应超过8m。
当设置高度为4-8m时,应采用快速响应喷头。
喷头高度不超过4m时,喷水强度不应小于0.5L/(s*m),超过4m时每增加1m,喷水强度应增加0.1L/(s*m),超过9m时喷水强度仍采用1L/(s*m)。
2024注册消防工程师一次性通过四科学习经验分享学习笔记2024注册消防工程师一次性通过四科学习经验分享学习笔记一、经验分享在2024年注册消防工程师考试中,我一次性通过了四科考试,成绩均达到了优秀。
在这篇文章中,我将分享我的学习经验和笔记,希望对大家有所帮助。
备考期间,我深刻认识到消防安全领域的知识繁杂,因此我采取了系统性的学习方法。
我首先了解了考试大纲,然后根据大纲整理出各个科目的学习重点和难点,形成了明确的学习目标。
接下来,我制定了详细的学习计划,合理分配时间,确保每个科目都能得到充分的复习。
在学习过程中,我注重理论和实践相结合。
对于理论知识,我不仅死记硬背,而且通过实例解析来加深理解,这样不仅记得快,而且记得牢。
此外,我还参加了线上学习小组,与其他考生一起讨论问题、交流经验,共同进步。
二、学习笔记在学习过程中,我整理了大量的笔记,包括教材中的重点知识点、老师的授课讲义以及自己的总结和归纳。
这些笔记不仅帮助我巩固了所学知识,而且在复习阶段提供了重要的参考资料。
为了便于后续的复习和查阅,我将笔记整理成了表格和思维导图的形式。
这种结构化的笔记不仅一目了然,而且易于扩展和更新。
三、关键词及其应用注册消防工程师考试涉及很多关键词,如消防器材、消防法规、火灾风险评估等。
我通过深入了解这些关键词的内涵和外延,掌握了它们在具体场景下的应用。
为了更好地掌握这些关键词,我制作了词汇表,列出了每个关键词的定义、作用、使用方法以及相关例题。
通过不断阅读和练习,我逐渐熟悉了这些关键词,提高了对它们的理解和运用能力。
四、实践操作消防安全工作具有很强的实践性,因此我在学习过程中注重实践操作。
我参加了各种模拟演练和实际操作课程,熟悉了消防器材的使用、火灾现场的应急处置等操作技能。
这些实践经验不仅让我更好地理解了理论知识,而且在考试中遇到实际操作题目时能够迅速作出准确判断。
此外,我还通过模拟考试检验自己的学习效果,查漏补缺,不断优化复习策略。
一级消防工程师重点笔记一级消防工程师重点笔记:火灾原理与火场燃烧过程火灾是一种灾难性的事故,给人们的生命财产安全带来严重威胁。
作为一级消防工程师,我们需要深入了解火灾的原理和火场燃烧过程,才能有效地进行火灾防控和扑救工作。
下面,我将重点总结和梳理这方面的知识要点,并进行系统的阐述。
火灾的发生主要由三个基本条件构成:可燃物、氧气和火源。
其中,可燃物是火灾的基本要素之一,包括固体、液体和气体三种状态。
可燃物的燃烧首先要经历燃烧开始阶段、燃烧自维持阶段和燃烧结束阶段三个阶段。
在燃烧开始阶段,可燃物受到外界能量的激发,温度升高,分解产生可燃气体。
而在燃烧自维持阶段,可燃物的表面产生了燃烧的条件,并且通过自身的分解释放出大量的热量,维持燃烧的进行。
最后,在燃烧结束阶段,可燃物源源不断地提供可燃气体,形成一个可持续燃烧的循环,火势逐渐扩大。
火灾的燃烧过程可以用燃烧三角来表示。
燃烧三角包括可燃物、氧气和一定的点火温度。
只有当可燃物、氧气和点火温度同时存在时,才能形成火灾。
从燃烧过程的角度来看,燃烧分为可燃物的燃烧开始阶段、可燃物的燃烧自维持阶段和火势逐渐扩大的燃烧阶段。
在火灾的燃烧过程中,烟气的生成是一个不可忽视的环节。
烟是由燃烧产生的气体和悬浮颗粒组成的混合物,在火灾现场会弥漫到整个空间。
烟气中含有大量的有害物质,对人体健康带来极大威胁。
燃烧释放的烟气通常包括有毒气体、高温烟气和黑烟。
有毒气体主要包括一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,这些气体具有毒性、窒息性和易燃性。
高温烟气是火灾的结果之一,它具有高温、高压和腐蚀性,会对人员和设备造成严重的危害。
黑烟则是不完全燃烧产生的,其中含有大量的固体颗粒,可降低能见度,增加人员疏散的困难。
在处理火灾时,消防人员需要清楚火势的发展规律和燃烧过程的特点。
火势的发展通常可以分为初期火、自由火和重力火三个阶段。
初期火指的是火灾刚开始的阶段,这时火势集中在可燃物表面,还没有蔓延到其他物体。
消防安全技术实务和综合能力第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧条件一、燃烧的必要条件——可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度),有焰燃烧还需具备链式反应自由基。
二、燃烧的充分条件——一定的可燃物、一定的助燃物(氧化剂)、一定的引火源(温度)和不受抑制的链式反应。
第二节燃烧类型一、燃烧类型分类:燃烧的类型着火燃烧的开始,出现火焰为特征定义可燃物+空气+一定温度和引火源-引起燃烧-着火源离开后继续燃烧分类点燃(强迫着火、引燃)定义:从外部能源(如电火花)得到能量-使混气的局部范围受到强烈的加热而着火-燃烧波传播自然定义:因受热或自身发热并蓄热所产生的自然燃烧类型:(1)化学自然:常温下发生(2)热自然:可燃物与氧化剂预混+加热(不是点火)爆炸定义指物质由一种状态迅速地转变成另一种状态,并在瞬间以机械功的形式释放出巨大的能量特质爆炸点周围发生剧烈的压力突变,这种压力突变就是爆炸产生破坏作用的原因。
说明:燃烧类型之一的爆炸主要指化学爆炸(而不是物理爆炸)三、闪点、燃点、自燃点的概念闪燃定义在规定的试验条件下,液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃(一闪即灭)的液体最低温度(采用闭杯法测定)意义可燃性液体性质的主要标志之一,饱和蒸气压越高,闪点越低,火灾危险性越大(因为越容易达到)。
当液体的温度高于其闪点时,液体随时有可能被火源引燃或发生自燃,若液体的温度低于闪点,则液体是不会发生闪燃的,更不会发生着火。
应用根据闪点的高低,可以确定生产、加工、储存可燃性液体场所的火灾危险性类别:闪点<28℃的为甲类;闪点≥28℃至<60℃的为乙类;闪点≥60℃的为丙类燃点定义在规定的试验条件下,外部热源(引火源)使物质(固、液、气)表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度意义物质的燃点越低,越易着火。
(因为越容易达到)应用易燃液体的燃点一般高出其闪点1~5℃,且闪点越低,这一差值越小,特别是在敞开的容器中很难将闪点和燃点区分开来。
因此,评定这类液体火灾危险性大小时,一般用闪点。
固体的火灾危险性大小一般用燃点来衡量。
自然点定义在规定的条件下,可燃物质产生自燃的最低温度(不需要外部引火源)第三节燃烧方式与特点燃烧的方式:燃物质受热后,因其聚集状态(固液气)的不同,而发生不同的变化。
绝大多数可燃物质的燃烧都是在蒸气或气体的状态下进行的,并出现火焰。
而有的物质则不能成为气态,其燃烧发生在固相中,如焦炭燃烧时,呈灼热状态,而不呈现火焰。
由于可燃物质的性质、状态不同,燃烧的特点也不一样。
第二章火灾基础知识第一节火灾的定义、分类与危害一、火灾的定义:火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
二、火灾的分类根据不同的需要,火灾可以按不同的方式进行分类。
(一)按照燃烧对象的性质分类为A、B、C、D、E、F 六类。
A.类火灾:固体物质火灾。
如:B.类火灾:液体或可熔化固体物质火灾。
如:蜡烛C.类火灾:气体火灾。
如:D.类火灾:金属火灾。
如:钠E.类火灾:带电火灾。
如:变压器等设备电气火灾F.类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。
如:(二)按照火灾事故所造成的灾害损失程度分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾。
①特别重大火灾:造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1 亿元以上直接财产损失;②重大火灾: 10-30人死亡,或者50-100人重伤,或者5000万元以上1 亿元以下直接财产损失;③较大火灾: 3-9人死亡,或者10-49重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失;④一般火灾:造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失。
三、火灾的危害——危害生命安全、造成经济损失、破坏文明成果、影响社会稳定、破坏生态环境第二节火灾发生的常见原因电气(火灾原因之首,2012年占火灾总数32.2%)、吸烟、生活用火不慎、生产作业不慎、设备故障、玩火、放火、雷击(1、雷电直接击在建筑物上发生的热效应、机械效应作用等;2、雷电产生的静电感应作用和电磁感应作用;3、高电位雷电波沿着电气线路或金属管道系统侵入建筑物内部。
)第三节建筑火灾蔓延的机理与途径热传导(导热)定义属于接触传热,是连续介质就地传递热量而又没有宏观位移的一种传热方式。
特点用导热率来表示物质的导热能力,导热率大的材料利于火势蔓延。
热辐射定义因热的原因而发出辐射,通过辐射进行热传递特点不需要通过接触即可进行热对流定义至冷热液体之间发生相对位移,相互混合引起热量传递特点热量传递与流体流动关系密切对流换热有相对位移的流体与所接触的固体表面之间换热(既有热传导,又由热对流)二、建筑火灾的烟气蔓延烟气蔓延的方向通常是火势蔓延的一个主要方向。
(烟气扩散本质就是热对流,同时热传导)。
(一)烟气的扩散路线烟气扩散流动速度与烟气温度和流动方向有关。
烟气在水平方向的扩散流动速度较小。
烟气在垂直方向的扩散流动速度较(烟囱效应)大。
烟气扩散线路:1、着火房间-走廊-上部各楼层-室外(最主要线路)2、着火房间-室外3、着火房间-相邻上层房间-室外(二)烟气流动的驱动力——烟囱效应、火风压和外界风的作用。
烟囱效应原理1、室内外温度差引起空气密度差-密度差引发浮力驱动的空气流动-若室内温度>室外温度。
则室内空气向上运动,建筑越高,流动越强2、高层建筑中的楼梯间、电梯井、管道井、天井、电缆井排气道、中庭等竖向孔道,如果防火处理不当,就形同一座高耸的烟囱,强大的抽拔力将使火沿着竖向孔道迅速蔓延(在火灾过程中,烟囱效应应是造成烟气蔓延的主要因素)中性面室内压力-室外压力的一个理论分界1、中性面以下的室内压力<室外压力,若发生火灾,则:火灾产生烟气进入竖井后沿竖井上升-当上升到中性面以上,烟气不但可由竖井上部的开口流出来,也可进入建筑物上部与竖井相连的楼层。
2、中性面以上的室内压力>室外压力,若发生火灾,则:火势较弱时,由烟囱效应产生的空气流动可限制烟气流进竖井-着火层的燃烧强烈,热烟气的浮力足以克服竖井内的烟囱效应仍可进入竖井而继续向上蔓延。
火风压建筑物内发生火灾时,在起火房间内,由于温度上升,气体迅速膨胀,对楼板和四壁形成的压力。
1、火风压>进风口的压力,则大量的烟火将通过外墙窗口,由室外向上蔓延;2、若火风压≦进风口的压力,则烟火便全部从内部蔓延,当它进入楼梯间、电梯井、管道井、电缆井等竖向孔道以后,会大大加强烟囱效应。
外界风风的存在可在建筑物烟囱周围产生压力分布进而影响建筑物内烟气流动,一般风朝着建筑物吹过来会在建筑物的迎风侧产生较高滞止压力,这可增强建筑物内的烟气向下风侧的流动(三)烟气蔓延的途径——孔洞开口蔓延、穿越墙壁的管线和缝隙蔓延、闷顶内蔓延、外墙面蔓延。
三、建筑火灾发展的几个阶段——初期增长阶段、充分发展阶段和衰减阶段。
图1-2-1 建筑室内火灾温度-时间曲线说明:轰然的发生标志着室内火灾进入充分发展阶段。
燃烧有可能形成火灾,也有可能中途自行熄灭,也可能被人为扑灭。
一般认为火灾衰减阶段是从室内平均温度降到其峰值的80%时算起。
灭火的根本原理破坏燃烧条件冷却灭火原理将可燃物的温度降到一定温度以下,燃烧即会停止。
对于可燃固体,将其冷却在燃点以下;对于可燃液体,将其冷却在闪点以下,燃烧反应就会中止。
举例用水扑火一般固体物质的火灾,主要是通过冷却作用来实现的隔离灭火原理在燃烧三要素中,可燃物是燃烧的主要因素。
将可燃物与氧气、火焰隔离,就可以中止燃烧、扑灭火灾。
(可燃物)举例如泡沫灭火、关闭输送可燃液体和可燃气体的管道上的阀门窒息灭火原理可燃物的燃烧是氧化作用,需要在最低氧浓度以上才能进行,低于最低氧浓度,燃烧不能进行,火灾即被扑灭。
(氧化剂)举例灌注不燃气体如二氧化碳、氮气、蒸汽(水喷雾)、泡沫等,化学抑制灭火原理有效地抑制自由基的产生或降低火焰中的自由基浓度,即可使燃烧中止。
有焰燃烧火灾效果好,对深度火灾,由于渗透性较差,灭火效果不理想。
(链式反应自由基)举例干粉和卤代烷灭火隔离灭火的本质是阻止氧气和可燃物接触(氧和可燃物都存在于空间中,仅仅是不能“碰面”)第三章爆炸基础知识第一节爆炸的概念及分类一、爆炸的分类——按物质产生爆炸的原因和性质不同,通常将爆炸分为:物理爆炸、化学爆炸和核爆炸三种。
物理爆炸定义物质因状态或压力发生突变而形成的爆炸(如锅炉的爆炸)特点1、前后物质的化学成分均不改变2、本身虽没有进行燃烧反应,但它产生的冲击力可直接或间接地造成火灾。
化学爆炸定义由于物质急剧氧化或分解产生温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸现象。
特点1、化学爆炸前后,物质的化学成分和性质均发生了根本的变化。
2、爆炸速度快,爆炸时产生大量热能和很大的气体压力,并发出巨大的声响。
二、爆炸的分类——按物质产生爆炸的原因和性质不同,通常将爆炸分为:物理爆炸、化学爆炸和核爆炸三种。
第二节爆炸极限爆炸的本质还是化学反应(一)气体和液体的爆炸(浓度)极限值得注意的是,干燥的一氧化碳和空气的混合气体,压力上升,其爆炸极限范围缩小。
(3)初温对爆炸极限的影响。
初温越高,爆炸极限范围越宽,爆炸危险性越大。
(4)惰性气体的影响。
加入惰性气体,会使爆炸极限范围变宽,一般上限降低,下限变化比较复杂。
特点粉尘的爆炸极限通常用单位体积中粉尘的质量(g/m³)表示。
可燃粉尘爆炸浓度上限,因为太大,以致在多数场合都不会达到,所以没有实际意义,通常只应用粉尘的爆炸下限。
在爆炸下限时,爆炸压力一般不会超过4×105Pa,放出的热量不多,爆炸温度不高。
随着爆炸性混合物中可燃气体或液体蒸气浓度的增加,爆炸产生的热量增多,压力增大。
当混合物中可燃物质的浓度增加到稍高于化学计量浓度时,可燃物质与空气中的氧发生充分反应,所以爆炸放出的热量最多,产生的压力最大。
当混合物中可燃物质浓度超过化学计量浓度时,爆炸放出的热量和爆炸压力随可燃物质浓度的增加而降低。
(化学反应追求平衡)三、爆炸极限在消防上的应用①爆炸极限是评定可燃气体火灾危险性大小的依据,爆炸范围越大,下限越低,火灾危险性就越大;②爆炸极限是评定气体生产、储存场所火险类别的依据,也是选择电气防爆型式的依据。
生产、储存爆炸下限<10%的可燃气体的工业场所,应选用隔爆型防爆电气设备;生产、储存爆炸下限≥10%的可燃气体的工业场所,可选用任一防爆型电气设备;③根据爆炸极限可以确定建筑物耐火等级、层数、面积、防火墙占地面积、安全疏散距离和灭火设施;④根据爆炸极限,确定安全操作规程。
第三节爆炸危险源发生爆炸必须具备两个基本要素,一是爆炸介质,二是引爆能源。
物料原因生产中使用的原料、中间体和产品大多是有火灾、爆炸危险性的可燃物。