教学日历

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内蒙古工业大学教学日历

20 /20 学年 第 学期

课程名称: 任课班级: 任课教师:

总 学 时: 本学期学时数: 周学时数:

课内外学时比: 制订日期:20 年 月 日

学期学时分配表

数 讲

课 习

课 实

课 课

计 课

论 合

系(教研室)主任(签章) 分管院长(签章)

年 月 日 年 月 日

填写教学日历说明

1. 教师应于开学前两周填写完毕,交教学小组讨论,经系(教研室)主任审核,分管院长批准报教务处备案。教学日历一式四份[任课教师、系、院、教务处各一份];

2. 教学日历批准后,教师必须遵照执行,不准随意变动。如确需变动,应事先交教学小组讨论,履行同上手续后方可变动;

3. 教学方式一栏包括:讲课、实验课、习题课、课堂讨论、现场教学等;

4. 教学内容栏以2学时或3学时为单位按讲课等顺序填写章节标题;

5. 课外作业内容栏:填写参考书页数、课外作业内容数量、实验报告份数、讨论题数量等。第 页 共 页 内蒙古工业大学教学日历

次 学

时 教学 作业

内容 主要参考书 方式 内容

1 2 讲课 第二章 算法和QB程序设计初步

2.1 利用计算机处理问题的过程

2.2 算法的概念与算法的表示

2.3 结构化程序设计方法 2.5 《BASIC语言(五次修订本)-QBACIC》下同

2 2

讲课 第三章 顺序结构程序设计

3.1 QB程序的结构

3.2 QB程序中的运算量、表达式和运算符

3.3 赋值语句和交换语句

3.4 数据的输入输出

3.7

3.8

3.13

3 2 讲课 3.5 键盘输入语句

3.6 读数/置数语句和恢复语句

3.7 其他语句(END,STOP,REM etc.)

3.8 顺序结构程序设计

3.17

3.18

3.22

3.24

3.25

4 2 讲课 第四章 选择结构程序设计

4.1 问题的提出

4.2 关系表达式

4.3 用行IF语句实现选择

4.4 用块IF语句实现选择

4.3

4.6

4.10

4.11

5 2 讲课 4.5 多分支选择结构

4.6 多分支转移语句

4.7 选择结构程序设计. 4.13

4.14

4.15

6 2 讲课 第五章 循环结构程序设计

5.1 问题的提出

5.2 WHILE---WEND循环

5.3 FOR---NEXT循环

5.4 DO---LOOP循环 5.1

5.2

5.3

5.7