体育人文社会学真题

龙源期刊网

人文社会学与体育人文关系的理论研究

作者：文瑾

来源：《管理观察》2014年第26期

摘要：随着社会的不断发展，人们对生活的追求不断提升，人们已经不再担心温饱问题，在审美方面有了较高的要求，在体育方面的理解已不单单那么肤浅。因此，本文将主要论述人文社会学视角下的体育人文，通过以新的视角去看待体育，以赞美的眼光去欣赏体育，从而推动我国体育事业的稳步发展。

关键词：人文社会学 新视角 体育人文 研究

1.人文社会学和体育的相互关系

随着社会的不断发展，体育也越来越重要，也正是由于要满足社会和人类的需求而使得体育产生，随着人类和社会的不断变化体育也随之变化。而人们是组成社会中的一员，他离不开社会生活，与社会中的衣食住行都紧密相连。人类自身具备的社会属性、在社会发展中体育对人类产生的影响力直接关系到了体育科学这个对社会人类进行深入研究和探索的科学，它具备人文社会科学的特征性质。人是体育的承受对象，人和大自然是体育发展延伸的基础，而人与社会才是体育人文与运动发展的直接性与决定性因素。根据人的社会性这样方面来对体育进行研究，换句话说通过利用体育作为社会过程的研究对象，要具备与人的社会相适应的活动特点，也就是说从体育方面的实践上而言，是社会关系和体育活动的各种形式两者之间的统一；以体育近年来的发展角度而言，是自觉性和自发性两者之间、能动性和目的性两者之间的统一；通过以体育发展是社会机制方面研究，是主观性和客观性两者之间的统一。通过在这些方面结合成一个统一体，组成了以人文社会科学为基础对体育进行研究的依据。社会发展是体育发展的基础，因此，在对体育人文社会可续的研究过程中不但会涉及到体育实践的问题，还会与研究成果的增加以及社会学的发展息息相关。

利用对体育科学社会功能了解，不仅能够认识到体育科学在科学体制中的重要性，还能够促进体育科学事业的发展，不断健全体育科学机制，了解体育科学哪些方面能够对人们的生活带来积极效果和意义。体育正是因为社会的需要而出现的，也决定了他在人文科学中的独特意义。

体育人文社会学

第一篇：体育与社会

体育是一个十分重要的社会现象，它不仅仅是一项运动，更是人类的文化和社会活动的一部分。体育对于社会的影响离不开社会的支持，而社会对于体育的影响也十分重要。在这篇文章中，我们将探讨体育与社会之间相互关系的几个方面。

一、体育对社会的影响

1.促进健康：人们通过体育锻炼身体，提高身体素质，降低各种疾病的发生率。同时，运动对于心理健康也有积极的作用，可以缓解压力和焦虑情绪。

2.增进社会和谐：体育活动是人类和平友好交流的桥梁，通过体育可以促进各国间的友谊和合作，增进社会和谐与稳定。

3.经济效益：体育产业是一个庞大的产业，它涉及体育用品、体育娱乐、体育赛事等多个领域，可以带来巨大的经济效益。

二、社会对体育的影响

1.社会价值观影响：文化背景和社会环境对体育活动的形式和方式有很大的影响，不同文化和社会环境下的体育活动也呈现出不同的形态。

2.政治干预：政府对于体育的干预程度也不同，一些政治力量可能将体育用于政治宣传，也可能对体育进行监管。

3.市场压力：市场经济的竞争也对体育运动产生一定的影响，商业化的运作模式可能会削弱体育的本质，甚至涉及到选手的荣誉、公正与权益。 本篇文章介绍了体育与社会之间的相互关系，我们可以了解到，体育对于社会有重要的促进作用，而社会对于体育也有不可忽视的影响，让我们更好的认识和探讨这一现象。

第二篇：体育与文化

体育与文化是紧密相关的，一个国家或民族的体育活动反映了它的文化背景和价值观念。体育赛事、体育运动员背后的故事都展现着体育与文化交融的现象。在本篇文章中，我们将分别探讨体育与文化之间的联系。

一、体育与文化的相互关系

1. 体育反映文化：体育运动的形式、内容、意义都是深深地rooted于文化背景之中。每个国家或地区的体育活动都有其特定的文化背景，例如中国武术、美国篮球、英国足球等。通过体育可以了解不同地域文化的特色与传承。

第４２卷第４期　２００８年４月　武汉体育学院学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｗｕｈａｎ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｖｏ１．４２　ＮＯ．４　ｈｐｒ．２００８　

体育人文社会学的研究对象及方法论特征　——体育人文社会学元问题研究之二　刘一民　，曹　莉２　（１．曲阜师范大学体育教研部，山东曲阜　２７３１６５；２．曲阜师范大学体育科学学院，山东曲阜　２７３１６５）　摘　要：独立的研究对象是一门学科存在的主要依据，也是与其他学科相区别的重要标志。体育人文社　会学研究对象是体育人文社会学得以确立的最根本的元问题之一。体育人文社会学以人的体育行为活　动和由这些活动引发的人文、社会现象为研究对象。与体育自然科学相比较，它具有人为性、异质性明　显，不确定性因素更多，偶然性更大，事实因素与价值因素并存等特点。因此，在研究上具有实证主义与　人文主义的对立与融合，价值非中立性与价值中立性相统一，实证性研究与评价性研究相统一等方法论　特征。　关键词：体育人文社会学；研究对象；方法论；特征　中豳分类号：Ｇ８０—０５　文献标识码：Ａ　文章编号：１０００—５２ｏｘ（２００８）０４—００１６—０５　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｂｊ　ｅｃｔｉｖｅｓ　ａｎｄ　ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ　ｏｆ　ｓｐｏｒｔｓ　ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ　ＬＩＵ　Ｙｉ—ｍｉｎ　．ＣＡｏ　Ｌｉ　（１．Ｐ．Ｅ．Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ａｎｄ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｄｅｐｔ．ｏｆ　Ｏｕｆｕ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｕｎｉｖ．，Ｏｕｆｕ　２７３１６５，Ｃｈｉｎａ；２．Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｓｐｏｒｔ　Ｓｃｉｅｎｃｅ，Ｑｕｆｕ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｑｕｆｕ　２７３１６５，Ｃｈｉｎａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ　ｉ　Ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｂａｓｉｓ　ｏｆ　ａ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｓｙｍｂｏｌ　ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｄｉｓｔｉｎ—　ｇｕｉｓｈｅｄ　ｆｒｏｍ　ｏｔｈｅｒ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ．Ｔｈｅ　ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　ｏｆ　ｓｐｏｒｔｓ　ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｂａｓｉｃ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅ　ｓｐｏｒｔｓ　ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ　ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ　ｃａｎ　ｂｅ　ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ．Ｓｐｏｒｔｓ　ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ　ｔａｋｅｓ　ｐｅｏｐｌｅ’Ｓ　ｓｐｏｒｔｓ　ｂｅｈａｖｉｏｒ　ａｃｔｉｖｉｔｙ，ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｏｆ　ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｓｏｃｉｅｔｙ　ａｓ　ｔｈｅ　ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ．Ｃｏｍｐａｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｐｏｒｔｓ　ｎａｔｕｒａｌ　ｓｃｉｅｎｃｅｓ．ｉｔ　ｉｓ　ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ　ａｎｄ　ｈｅｔｅｒｏｇｅｎｅｏｕｓ．Ｉｔ　ｈａｓ　ｍｏｒｅ　ｉｎｄｅｆｉｎｉｔｅ　ｆａｃｔｏｒｓ，ｍｏｒｅ　ｆｏｒｔｕ—　ｉｔｏｕｓｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｖｅ　ｑｕａｌｉｔｙ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｔｈｅ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｈａｓ　ｓｏｍｅ　ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｉｃａｌ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ，ｓｕｃｈ　ａｓ，ｔｈｅ　ｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｆｕｓｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｏｓｉｔｉｖｉｓｍ　ａｎｄ　ｈｕｍａｎｉｓｍ，ｔｈｅ　ｕｎｉｆｉｃａｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　Ｖａｌｕｅ　Ｎｅｕｔｒａｌｉｔｙ　ａｎｄ　Ｎｏｎ—ｎｅｕｔｒａｌｉｔｙ．ｔｈｅ　ｕｎｉｆｉｃａｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ａｎｄ　ａｐｐｒａｉｓａｌ　ｒｅｓｅａｒｃｈ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｓｐｏｒｔｓ　ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ；ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ；ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙ；ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ　体育人文社会学研究对象是体育人文社会学得以　确立的最根本的元问题之一。独立的研究对象是一门　学科存在的主要依据，也是与其他学科相区别的重要　标志。毛泽东在其名篇《矛盾论》中曾指出：“科学研究　的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。　因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研　究，就构成某一门科学的对象。”而体育人文社会学方　法论的进步则是这门学科获得健康发展的重要标志。　体育人文社会学是人文科学和社会科学诸多分支学科　收稿日期：２００７．１１．２０；修回日期：２００８．０１．２８　基金项目：国家社会科学基金项目（０５ＢＴＹ００８）。　第一作者简介：刘一民（１９５８一），男，山东夏津人，博士研究生　导师，教授，研究方向：体育人文社会学。　与体育学相关研究领域相互交叉而形成的综合性学科　群体。加深对这一学科群体研究对象及研究方法论特　点的整体认识和把握，对进一步明确体育人文社会学　的性质、学科定位，以及更好地发挥其社会功能，都具　有特殊的理论价值和实践意义。　１体育人文社会学的研究对象及特点　体育，是人类的一项特殊活动和社会现象，对体育　的特征可以从不同的视角进行观察和认识。从科学的　视角，我们可以从自然科学、社会科学和人文科学的不　同角度和层次加以考察；从文化的视角，我们可以从物　质文化、制度文化和精神文化的不同角度和层次进行　

体育人文社会学专业

体育人文社会学是一门研究体育与人类社会的学科。它涉及到体育在社会、文化、历史和心理等方面的影响和作用。这个专业的学生将学习体育在社会中的地位和作用，探索体育与文化、社会关系以及体育组织和管理等方面的问题。

体育人文社会学专业课程通常包括以下内容：

1. 体育哲学与伦理学：研究体育的伦理和道德问题，探讨体育的价值观和道德规范。

2. 体育社会学：研究体育与社会的相互关系，探究体育在社会结构和文化中的地位。

3. 体育心理学：研究体育与人类心理的关系，探索运动员的心理发展和竞争心态。

4. 体育历史学：探索体育的历史发展，研究历史事件对体育的影响。

5. 体育经济学：研究体育产业，探索体育经济的发展和运作。

6. 体育组织与管理：学习体育组织的运作和管理，了解体育赛事和体育团体的管理模式。

7. 体育文化研究：研究体育在文化中的地位和作用，探索体育与文化交流和身份建构的关系。

体育人文社会学专业的学生毕业后可以从事媒体、教育、体育组织、文化产业等领域的工作。他们可以担任体育记者、体育策划师、体育营销经理、体育教育工作者等职位。此外，他们还可以从事体育研究、体育政策和体育社会问题的分析与研究工作。