简述现代语言学的各个流派及特点

现代语言学的特点现代语言学是研究语言的学科，它具有多方面的特点和发展趋势。

在这篇文章中，我们将深入探讨现代语言学的特点，并在标题中心扩展下进行描述。

现代语言学是一门跨学科的学科，它融合了语言学、心理学、认知科学、计算机科学等多个学科的研究成果。

现代语言学倡导跨学科的合作研究方法，以促进对语言现象的深入理解。

通过跨学科的研究，现代语言学可以更全面地分析语言的结构、功能和发展规律。

现代语言学具有实证主义的特点。

实证主义是一种科学研究方法，强调通过观察、实验和数据分析来验证学说和理论。

现代语言学倡导通过大量语言数据的收集和分析，来验证语言理论和模型的有效性。

实证主义方法使现代语言学更加客观和科学。

现代语言学注重语言的多样性和变化。

语言是一个活跃的系统，不断发展变化。

现代语言学研究不同语言之间的异同，探讨语言的演变和变化规律。

现代语言学还关注语言在不同社会、文化背景下的使用情况，研究语言的社会功能和意义。

现代语言学倡导认知转向。

认知语言学是现代语言学的一个重要分支，它研究语言习得、语言理解和语言生产等认知过程。

现代语言学通过研究认知机制，揭示语言的认知基础和心理机制，深化对语言习得和语言加工的理解。

现代语言学注重语料库的应用。

语料库是存储语言数据的电子数据库，是现代语言学研究的重要工具。

通过语料库的建立和利用，现代语言学可以更准确地分析语言现象，验证语言理论，开展语言教学和语言技术的研究。

在总结中，现代语言学具有跨学科、实证、多样、认知和语料库等特点。

现代语言学通过这些特点，不断推动语言研究的深化和发展，为我们更好地理解和使用语言提供了重要的理论和方法支持。

希望本文对现代语言学的特点有所启发和帮助，让我们共同关注语言研究的进展，推动语言学科的发展和进步。

当代语言学的特点及其发展趋势当代语言学是一个十分重要和广泛的学科，它对人类语言的研究已经成为现代文化、社会和科技进步的重要支撑之一。

当代语言学的特点包括以下：
一、较传统语言学学科范畴更广。

当代语言学包括音韵学、语法学、语义学、词汇学、语用学、语言教育等不同领域。

二、语言研究多元化。

当代语言学不仅研究语音、语法和词汇等内部语言成分，也涉及到语言的历史、文化、社会、认知、演化等方面的研究。

三、跨学科性强。

当代语言学涉及到众多学科，如计算机科学、心理学、认知科学、人类学等，这些领域的研究能够互相促进和补充。

当前，当代语言学的发展趋势主要有以下几点：
一、多学科交叉，跨学科合作成为提高语言研究深度和广度的重要方式。

二、普及数字化、计算机辅助语言研究技术，让语言学研究程度更深入。

三、注重语言研究的实用性，更好地解决实际问题，发挥语言学的社会作用。

四、立足于全球视野，关注全球语言的特点和变化，推动语言学的国际化进程。

总之，当代语言学的特点和发展趋势展示出了它的多元化和开放性，备受各方关注和推崇。

现代语言学流派1. 现代之前(1) 语言学溯源：古印度、古希腊、阿拉伯古印度传统：方法：经验总结；著作：《梵语语法》（Pānini）；词汇：词类划分(静词、动词、介词、小品词)，构词法（词干与词尾），静词分七格；语音：发音器官、发音部位，元音作为独立语音成分；古希腊传统：方法：哲学思辨论题：词与物的关系：天然vs. 规定（cf. Arbitrariness vs. iconicity）词汇：词类划分（八类：静词、动词、形动词、代词、介词、副词、连词和成分词）；提出格概念（斯多葛学派the Stoics）；区分三种人称、三种数（单、复、双）；句子：区分五种句式（直陈式、命令式、能愿式、从属式、不变式）；三种语态（主动、被动、中动）；三种时态（现在、过去、将来）阿拉伯传统....(2) 重要发展17世纪法国唯理语法学派：阿尔诺（A. Arnaud）、兰斯诺（C. Lancelot）思想基础：语言与思想有内在联系；语法与逻辑有内在联系；语法正误遵从逻辑标准；寻找“适用于一切语言的一般原则”；《普遍唯理语法》（Grammaire Générale Raisonnée）：洪堡特（Karl Wilhelm von Humbolt, 1767-1835）著作：《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》观点：语言绝不是产品（Ergon），而是一种创造互活动（Energeria）；语言是有限手段的无限使用；一个民族的语言就是它们的精神，一个民族的精神就是他们的语言；(3) 19世纪历史比较语言学语言的发展历史（尤其是梵语研究）；各语言之间的关系；前奏：威廉·琼斯（W. Jones）：梵语与欧洲语言有共同的起源奠基人：葆朴（F. Bopp, 1791-1867），梵语动词变位系统与希腊语、拉丁语、波斯语和日耳曼语之间的比较关系（1816）；雅克布·格里姆（J. Grimm）：格里姆定律（Grimm’s Law，欧洲诸语言的语音对应规律）；施莱赫尔（A. Schleicher）：1. 语言同其他自然现象一样受着相同的功能规律和发展规律的支配，因此可以把自然科学中所制定的精确方法应用于语言发展过程和分类的研究。

现代语言学当代语言学现代语言学是研究语言本质、结构和功能的学科，是语言与社会、人类认知、文化、心理等多个领域的交叉学科。

它关注语言的发展、变化、运用等方面，通过系统性的分析和研究，揭示语言背后的规律和机制。

在现代语言学中，有几个重要的理论学派和概念需要我们了解。

其中，结构主义学派是广义语言学研究的奠基者，它强调语言的内部结构，并以语言形式的规则和体系为研究对象。

生成语法学派则认为语言可以通过生成规则来构建，强调语言的创造性和生成过程。

功能语言学派则关注语言的功能和意义，认为语言是为了交际和意义传递而存在的。

在现代语言学的研究方法上，主要有描述性语言学和比较语言学两种。

描述性语言学致力于对具体语言现象的描写和分析，以搜集语料、构建语言模型为主要手段。

比较语言学则是对多个语言进行对比研究，通过比较语言的共性和差异，揭示语言的普遍规律。

现代语言学的研究领域非常广泛，包括语音学、音系学、语法学、语义学、语用学、社会语言学、认知语言学、心理语言学等。

语音学研究语音的产生、传播和接收等方面，音系学研究语音系统和语音单位等。

语法学关注的是语言的句法结构，语义学研究语言的意义和表达方式，语用学研究语言在具体交际语境中的运用。

社会语言学则研究语言与社会的关系，认知语言学和心理语言学关注语言与人类认知和心理过程的相互关系。

现代语言学的研究对于我们理解语言、交际和文化具有重要的指导意义。

通过对语言规律和机制的研究，我们可以更好地理解语言的内在结构和运作方式，更好地掌握语言表达和沟通的技巧。

此外，现代语言学的研究也可以帮助我们深入了解语言与社会、人类认知、文化等方面的关系，推动人类语言研究和应用的发展。

总之，现代语言学是一门生动、全面、富有指导意义的学科，通过系统分析和研究语言，可以深入了解语言的本质特征和规律，为我们更好地理解和运用语言提供了重要的理论基础。

简述现代语言学的各个流派及特点简述现代语言学的各个流派及特点20世纪的现代语言学理论,在语言学史上是发展最快的、最活跃的。

瑞士语言学家索绪尔开创了结构主义理论并把语言学真正变成科学之后,现代语言学便呈现了快速发展,取得了卓越的成绩。

论文从历时的角度阐述了现代语言学的各个流派及特点,代表人物及重要贡献。

一、现代语言学的开端现代语言学始于瑞士语言学家费尔迪南.德. 索绪尔，1857--1913，。

他通常被描述为“现代语言学之父”和“使语言学科走向现代的大师”索绪尔提出的语言学说是语言史上哥白尼式的革命。

对现代语言学的发展有深远的意义。

索绪尔的理论主要是从三个斱面发展起来的:语言学、社会学和心理学。

索绪尔是把语言学研究明确为科学研究的第一人。

他的理论直接把我们的注意力导向语言的本质。

他的理论可归纳如下:1.语言符号的本质索绪尔认为,语言符号是由概念和声音形象结合起来的,即“所指”和“能指”。

不语言符号的任意性相关联的是能指的线性特征。

2.语言单位的关系性质由于能指和所指的关系是任意的,因此一个能指不所指之间就没有必然的属性。

所指只是一个系统里的一员,通过同一系统内其他成员之间的关系得到界定。

3.语言系统不语言现象的区分这是语言系统不语言的实际现象之间的区别。

他认为,语言学家的认为是研究语言系统。

4.共时不历时的区分语言学上的共时不历时之区分,就是静态语言学和进化语言学之分。

二、早期功能主义语言学和系统功能语言学，一，布拉格学派布拉格学派创始于1926年10月6日,主要代表人物有马泰休斯、特鲁别茨科伊、雅克布逊、布龙达尔等。

布拉格学派的早期研究主要有三个斱面:1.为语言事实的共时研究斱法做了理论上的开拓2.强调语言的系统性特征3.强调语言在知己语言社团中所发挥的功能。

50年代后新一代的布拉格学派的语言学家继续老一辈的研究,发展了新的理论,包括关于语言演变,语言系统,标准语言,主位不述位,语言功能。

，二，哥本哈根学派哥本哈根学派是一个人数不多的语言学派。

现代语言学一百多年来的发展经历了三个主要时期，历史比较语言学、结构主义语言学、转换－生成语言学分别是这三大时期的代表。

网络课件介绍了八个流派，我们要求重点了解历史比较语言学、结构主义语言学（包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写主义学派）、转换－生成语言学，因此我们主要围绕这三大学派简要介绍有关内容要求，也就是各个学派最基本的基本情况：各学派的贡献、地位、代表人物。

更加详细的内容，同学们可以在网上本课程课程端参考《语言学概论》网络课件中“望远镜?语言学流派”。

一、历史比较语言学历史比较语言学从前又称比较语法，通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律，拟测它们的共同母语。

历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，主要是印欧语系的历史比较。

19世纪之前，这种研究不是没有，但都是孤立的分散的研究，到19世纪才进入系统的研究，并使语言学走上独立发展的道路。

历史比较语言学的产生有两个不可或缺的条件，一是广泛收集世界各种语言材料，二是认识到梵语在语言比较中的地位和作用。

欧洲商贸业和航海业的发达，开阔了人们的视野，语言学者们通过才有可能接触到更多的语言，从而进行比较研究。

19世纪历史比较语言学在理论和方法上的发展大致可以分为三个阶段。

在初始阶段，丹麦的拉斯克（R?Rask）、德国的格里姆（J?Grimm）和葆扑（F?Bopp）被称为历史比较语言学的奠基者。

拉斯克在他的《古代北欧语或冰岛语起源研究》一书中第一个对基本语汇中的词进行系统的比较，找出其中的语音对应规律，由此确定语言的亲缘关系。

格里姆在拉斯克一书的启发下，在他的《日耳曼语语法》里确定了希腊语、峨特语和高地德语之间的语音对应关系，即所谓的“格里姆定律”（Grimm’s Law）。

格里姆明确指出，语音对应规律是建立印欧语系和其他语系的基础。

维尔纳（K?Verner）后来补充解释清楚了“格里姆定律”难以解释的一组例外，世称“维尔纳定律”，这就使音变规律的研究日臻完善，历史比较语言学的发展也就有了扎实的理论基础。

结构主义语言学三大流派瑞士著名语言学家索绪尔是现代语言学的奠基者，是结构主义的创始人。

索绪尔的思想对整个人文科学产生了深远的影响。

在索绪尔之后，出现了结构主义语言学的三个流派：布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派。

以下就这三个流派的代表人物、代表著作、基本学术观点及其贡献分别作一个简要介绍。

一、布拉格学派也称功能语言学派。

该学派创立于1926年10月，以布拉格语言学会成立为标志，其创始人为马泰休斯，他担任这个学会的首任会长。

马泰休斯是布拉格学派的早期理论家，他深刻地分析了新语法学派的缺陷，强调以共时观指导语言研究。

特鲁别茨柯依是布拉格学派的杰出代表，他的《音位学原理》是现代音位学的经典著作。

另一位成就卓著的代表人物是雅柯布逊，他提出的“区别性特征”的学说对现代语言学具有重大意义。

法国著名语言学家马丁内虽然没有正式参加布拉格语言学会，但由于他的语言观体现了布拉格学派的学术思想，所以有的学者把他作为布拉格学派的代表人物。

布拉格学派自称结构－功能学派，他们的语言观是结构主义和功能主义的结合。

他们提出语言是多功能的结构体系，由多个相互依存的次系统构成；建立了音位学说；提出了“语言联盟”的理论和“句子的实际切分”的学说。

布拉格学派主要以音位研究著称，其主要贡献是首次系统地阐明了音位学的任务、原理和研究方法，使它在结构主义语言学诸领域中居于领先地位。

美国语言学家鲍林格评价说：“欧洲任何其他语言学团体都没有象布拉格语言学会那样产生了如此巨大的影响。

”二、哥本哈根学派也称丹麦学派，又叫语符学派，创立于1931年，以哥本哈根语言学会成立为标志。

代表人物为叶尔姆斯列夫、布龙达尔、乌尔达尔。

代表著作有叶尔姆斯列夫的《语言理论纲要》、布龙达尔的《结构语言学》、乌尔达尔的《语符学纲要》。

哥本哈根学派的核心人物是叶尔姆斯列夫，他对语言的观察细致入微，注意到了语言的一些重要特质：语言的遗传性、社会性、符号性；语言与思维的关系；语言与文化的关系；语言与言语的区别等。

各语言学流派的简单对比现代语言学的基本分类总览索绪尔-现代语言学开端结构主义语言学转换－生成语言学伦敦语言学哥本哈根学派(又称丹麦学派)布拉格学派美国的结构主义(美国描绘主义学派)在索绪尔《普通语言学》的基础上演变为索绪尔-现代语言学的开端•瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》是一部跨时代的著作，提出了一整套新的理论与方法，奠定了结构主义语言学的基础。

• 1.区分语言与言语。

他认为语言是一种语法系统，它本身不表现出来，而是潜伏在每个人的大脑之中，言语是语言的运用，是语言的具体表现• 2.提出语言是一个符号系统。

主张系统的研究语言。

• 3.区分语言的共时研究与历史研究。

重视公式语言的研究。

• 4.区分内部语言学与外部语言学。

认为语言系统及其发展与外在条件密切相关。

结构主义语言学•布拉格学派(结构-功能学派):强调语言是一个功能体系。

在国际语言学会上公开音位学观点，代表作《音位学原理》，代表人物:马泰修斯、雅各布逊。

•哥本哈根学派(丹麦学派)：语言是完整的符号系统，符号是表达方式和内容的综合体•美国描写语言学(美国结构语言学)：是结构语言学中发展最完善、最重要的一个学派。

先驱是鲍阿斯和萨丕尔，主张实地调查，强调对语言事实做客观的共时描写，重要人物：布龙菲尔德，他的著作《语言论》是该派的奠基之作，把语言看作是一系列刺激和反应的行为，主张通过形式特征来描写语言结构。

转换-生成语言学•兴起：是在批判和修正美国结构语言学的理论过程中发展起来的。

是最近几十年西方语言学最有影响的一个学派。

创始人：乔姆斯基→1957年《句法结构》标志着转换生成语法的诞生。

•乔姆斯基不满足于观察语言行为的表面现象，而要求探索人类内在的语言能力。

• 1.不仅描写语言行为，还要研究体现在人脑中的认知系统和普遍语法。

• 2.人具有语言习得机制，大脑能自动创造和理解句子并揭示这些规则。

• 3.语法是生成和描写句子的规则系统。

• 4.采用现代数理逻辑的形式化方法，根据有限的规则演绎无限的句子。

当代语言学的特点和发展趋势文学院汉语言文学专业08级3班高艺104440806220世纪五六十年代，语言学的研究进入了当代语言学时期。

众所周知，“20世纪的语言学经历了两次重大的研究范式的转变——第一次是从传统的语文学向现代的语言学、从历史比较语言学向结构描写语言学的转向。

这发生在本世纪最初的三十年，代表人物是索绪尔、鲍厄士、布龙菲尔德、萨丕尔。

从此，语言学成为一门独立的人文科学。

后来，经过霍凯特、海里斯等人的努力，以分布分析为核心的描写语言结构的技术趋于成熟。

第二次是从描写语言符号系统内部的成分和构造的结构主义向解释语言的运作机制、进而揭示人类心智特征的认知主义的转向。

这发生在五十年代末，以乔姆斯基创建转换生成语法为发端，形成了震惊学术界的乔姆斯基革命。

从此，语言学从单纯受惠于哲学、心理学，转变为对哲学、心理学、医学、计算机科学、人工智能、认知科学等学科产生巨大影响，并成为当代人文科学中的领先科学。

”[1]（一）语言的发展变化有不平衡性、渐变性、相关性、规律性等特点，在过去的半个多世纪中，语言学的研究出现了以下几个主要流派和特点。

1.转换生成语言学，代表人物乔姆斯基。

“1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版，标志着…转换生成语法‟的诞生。

转换生成语法既是结构主义的继承，又是结构主义的反动。

”[2]19转换生成语法强调对人的语言能力做出解释，而不应满足于对语言行为表面现象的观察和描写，“它要研究的是体现在人脑中的认知系统和普遍语法”[2]20。

认为语言研究的目的就是要建立一套形式化的演绎系统，一套有限的语法规则。

这套规则既能生成出无限合乎语法的句子，又能解释各种句子内部的语法关系他语义上的歧义性。

2.生成语义学和格语法：生成语义学的代表人物雷可夫、罗斯等，取消了深结构这一层次，并认为“语义是句法的基础，逻辑是语义的基础。

提出了由语义、语汇、转换和语音四部分组成的语义学理论模式。

布拉格学派基本观点：布拉格学派的基本观点是在J.N.博杜恩·德·库尔德内和F. de索绪尔的影响下形成的。

他们同哥本哈根学派、美国结构主义学派的看法有同有异。

相同之处是反对德国新语法学派的历史主义及分割主义，认为语言是一个系统，应对其结构进行共时的研究，不同之处是布拉格学派把语言的结构与功能结合起来研究。

他们认为语言的基本功能是作交际工具，语言是一个由多种表达手段构成的、为特定目的服务的功能系统。

因此要用功能的观点去研究语言。

布拉格学派认为句子能从语法角度分析也能从功能角度分析用主位和述位来分析句子。

主位指已知信息或在给定语境是明确的话语起点前信息述位指说话者陈述的有关或涉及话语起点内容。

与美国结构主义学派的区别：布拉格学派区别于美国结构主义学派之处是：他们主要研究已有悠久文化的欧洲语言，从功能观点出发广泛探讨标准语、语言修养、修辞学、文艺学、诗学、美学等问题。

他们重视语义标准，主张采用对立论，而不接受美国结构主义学派的分布论和直接成分分析法。

为了强调自己的特点，布拉格学派曾明确表示应该把自己称为功能语言学派。

主要贡献：布拉格学派发展了索绪尔和博杜恩·德·库尔德内的理论。

他们的主要贡献是首次系统地阐明了音系学的任务、原理和研究方法，使它在结构主义语言学诸领域中居于领先地位。

音系学中的理论原则、基本概念和研究方法对语法学、词汇学、语义学都产生了深远的影响。

布拉格学派的实际切分的理论已得到公认的发展，为话语语言学奠定了基础；他们的分析比较法对类型语言学和语言普遍现象的研究起了推动作用；他们的定量分析法又为数理语言学的形成准备了条件。

他们对语言结构的研究是机器翻译产生的重要前提之一。

1976年，法国成立了以马丁内为首的国际功能语言学协会，旨在发展布拉格学派的基本思想。

伦敦学派主要代表人物及成就：1.马林诺夫斯基的"情境意义"思想20 世纪20 年代，英国出现了马林诺夫斯基的"情境意义"思想。

简述现代语言学的各个流派及特点摘要：两千多年前世界上不同的地区就开始了各种语言的研究，只是古代的这些研究都没有建立在科学的基础上，所以未能揭示出语言的本质。

直到19世纪比较语言学产生后，语言研究才开始发掘语言发展的规律，才使语言的研究变成了科学的研究。

关键词：现代语言学的开端功能主义语言学结构主义语言学20世纪的现代语言学理论，在语言学史上是发展最快的、最活跃的。

瑞士语言学家索绪尔开创了结构主义理论并把语言学真正变成科学之后，现代语言学便呈现了快速发展，取得了卓越的成绩。

论文从历时的角度阐述了现代语言学的各个流派及特点，代表人物及重要贡献。

一、现代语言学的开端现代语言学始于瑞士语言学家费尔迪南.德. 索绪尔（1857--1913）。

他通常被描述为“现代语言学之父”和“使语言学科走向现代的大师”索绪尔提出的语言学说是语言史上哥白尼式的革命。

对现代语言学的发展有深远的意义。

索绪尔的理论主要是从三个方面发展起来的：语言学、社会学和心理学。

索绪尔是把语言学研究明确为科学研究的第一人。

他的理论直接把我们的注意力导向语言的本质。

他的理论可归纳如下：1.语言符号的本质索绪尔认为，语言符号是由概念和声音形象结合起来的，即“所指”和“能指”。

与语言符号的任意性相关联的是能指的线性特征。

2.语言单位的关系性质由于能指和所指的关系是任意的，因此一个能指与所指之间就没有必然的属性。

所指只是一个系统里的一员，通过同一系统内其他成员之间的关系得到界定。

3.语言系统与语言现象的区分这是语言系统与语言的实际现象之间的区别。

他认为，语言学家的认为是研究语言系统。

4.共时与历时的区分语言学上的共时与历时之区分，就是静态语言学和进化语言学之分。

二、早期功能主义语言学和系统功能语言学（一）布拉格学派布拉格学派创始于1926年10月6日，主要代表人物有马泰休斯、特鲁别茨科伊、雅克布逊、布龙达尔等。

布拉格学派的早期研究主要有三个方面：1.为语言事实的共时研究方法做了理论上的开拓2.强调语言的系统性特征3.强调语言在知己语言社团中所发挥的功能。

分类语言的特点语言是人类交流和表达思想的工具，不同的语言有着各自独特的特点和结构。

在语言学中，研究者常常将语言按照一定的标准进行分类。

本文将探讨分类语言的特点，并介绍几种常见的语言分类方法。

语言分类方法语系分类法语系分类法是将语言按照它们的历史渊源和语音、词汇等方面的相似性进行分类的方法。

根据语系分类法，世界上的语言可以分为以下几个主要语系：1.汉藏语系：包括中文、藏语等。

2.印欧语系：包括英语、法语、德语、俄语等。

3.阿尔泰语系：包括蒙古语、哈萨克语等。

4.亚非语系：包括阿拉伯语、斯瓦希里语等。

5.高加索语系：包括格鲁吉亚语等。

语法分类法语法分类法是将语言按照它们的语法结构进行分类的方法。

根据语法分类法，语言可以分为以下几类：1.子谓语言：主语放在谓语之前，如英语、法语等。

2.谓宾语言：主语放在谓语之后，宾语放在谓语之前，如汉语、日语等。

3.主谓宾语言：主语放在谓语之前，宾语放在谓语之后，如德语、俄语等。

4.主谓语言：只有主语和谓语，没有宾语，如越南语等。

语音分类法语音分类法是将语言按照它们的语音特点进行分类的方法。

根据语音分类法，语言可以分为以下几类：1.辅音语言：重视辅音的发音，如英语、德语等。

2.元音语言：重视元音的发音，如法语、西班牙语等。

3.音调语言：重视声调的发音，如汉语、泰语等。

4.音节语言：重视音节的发音，如日语、韩语等。

语言的共性特点尽管不同的语言在词汇、语法和发音等方面存在差异，但所有语言都具有一些共性特点。

交流功能语言的最基本功能是交流。

通过语言，人们可以表达自己的思想、感情和需求，进行信息传递和交流。

无论是口头交流还是书面交流，语言都是不可或缺的工具。

文化载体语言是文化的重要组成部分，不同的语言反映了不同民族的文化传统、价值观和思维方式。

通过学习一种语言，我们可以更好地了解和体验该语言所代表的文化。

变化和发展语言是一个活动的系统，不断地发展和变化。

新的词汇、语法结构和发音方式不断涌现，旧的词汇和语法结构也会逐渐淘汰。

现代语义学流派概述语义以语音为载体，是思维的体现者，是客观事物经大脑认知后概括反映的，是言语交际的核心。

而语义学则致力于分析、描写所谓“字面”意义的语言学学科。

自古至今语义学产生了众多流派，在语言的殿堂中熠熠闪光。

结构语义学产生于20世纪30年代，理论来源于索绪尔的学说以及深受他影响的结构主义语言学，它的代表人物是德特里尔（J•Tier) ；英乌尔曼（SUllmann）。

结构语义学的基本观点是：某些词与另一些词之间是有联系的；这是一种“含蓄”的语义关系。

表现在上下义关系中如：动物、猪、狗、老虎、狮子等；反义关系：词义矛盾或对立的词，例如生——死；词义相反的词，例如多——少；相对关系：如sell——sold；husband——wife。

结构语义学最主要贡献是语义场理论，这个理论已被不少人采纳并进行研究，一些学者试图用它来解释语义的共时和历时分析的许多问题。

但是这一理论只以词或语素为为研究单位，既没有考虑如何对词义内部结构进一步分析，也没有考虑如何把词义组合成词组、句子的意义。

解释语义学于20世纪60年代初，代表人物是乔姆斯基。

释语义学认为，每一个“词项”都包含一定数量的“特征”，例如词类、语义指示、辨义成分。

⑴词类特征：某些词项，在句子中要求和某些“语法成分”或“语法范畴”连用，这就是这个词项的“词类特征”。

如：walk,它是不及物动词，只要求和一个语连用，其它语法成分都是可有可无的。

再如break,它是及物动词，要求一个主语和一个宾语连用。

⑵语义指示：又叫义素或语义成分。

一个词项的语义可以分解为若干个义素。

例如“男人”可以分解为[+人][+男性][+成年人]。

⑶辨义成分：每一个词项都有语义指示，但是不一定有辨义成分。

辨义成分只跟某一个词项有关，使这个词项跟其它词项区分开来。

例如：“单身汉”的义素为[+人][+男性][+成年人]，这和“男人”的义素是一样的。

为了区分这两个词，必须加一个辨义成分，这个辨义成分就是[没有结婚]。

语言学的类别和流派一、语言学的类别的要求从哪些角度去认识？语言学是语言研究的各个学科的总称，它的内部还有很多的分支学科，所以语言学的内容是十分丰富多彩的。

这主要是因为语言本身的结构非常复杂，语言的种类繁多，语言与人类社会生活有着多方面的联系，人们研究语言的目的、角度、方法多种多样，于是就形成了语言学的各种类别和流派。

语言学可以从各种不同的角度分类。

关于语言学的类别，要注意以下几个分类角度：一是功能角度，二是研究对象，三是从研究对象的时间范围分类。

一般主要是从功能角度给语言学分类。

从功能看，语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学两大类，其余角度的分类，我们这里综合在一起介绍。

由于分类角度不通，一门语言学科可以划分在不同的类别中。

例如现代汉语从功能看属于理论语言学，从对象看是专语语言学，从研究的时间范围看是共时语言学。

（一）理论语言学理论语言学是语言学的主体部分，是所有语言学的理论基础，它包括对具体的、个别的语言的研究和综合各种语言的研究。

根据研究对象的不同，理论语言学又可分为普通语言学和专语语言学两大类。

1．普通语言学：也叫一般语言学，普通语言学以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的，同时又对专语语言学的研究具有指导作用，可以说是人类语言研究成果的综合反映与运用。

普通语言学研究的基本内容是：语言的性质、语言的结构、语言的起源与发展变化，语言学的研究方法，语言学在学科体系的地位等。

我们课程性质，就是普通语言学。

普通语言学再细分，可分普通语音学、普通词汇学、普通语法学、语义学等，我们的课程就属于普通语言学性质。

2．专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学。

专语语言学为普通语言学提供丰富目的材料，要吸收应用普通语言学的研究成果，接受普通语言学的指导，与普通语言学相互促进，共同发展。

专语语言学以一种或几种语言为研究对象。

它可以研究某种具体的语言，如研究汉语，叫汉语语言学，以英语为研究对象，叫英语语言学。

图解：
本图展现了近一个世纪的语言学主要流派（涵盖14位领军人物及其21部重要著作）。

页面左上方的蓝色及黄色圆形简要描述了欧洲语言学，两圆交汇的部分是其过渡时期的代表人物；页面右上方的蓝色及紫色圆形简单描绘了美国语言学，两圆交汇处也是过渡时期的代表人物。

页面中间的绿色圆形代表认知语言学，她与生成及功能语言学有着千丝万缕的关联。

下拉实线连接了语言学家和其代表著作，通过时间轴可大致了解著作出版的年代。

缺陷：
遗憾之处很多。

例如，个别地方没有对齐；整体不太美观；由于计算错误，没有空间安置认知语言学四位创始人之一，来自比利时的René Dirven；时间（年代）轴要是反方向就更好了。

语言学流派布拉格学派狭义的布拉格学派是指本世纪20年代后半期以来，参加布拉格语言学会，以及在学术观点，学术活动上跟这个学会有密切联系的一批语言学家和文艺理论家。

广义的布拉格学派则包括参加捷克斯洛伐克语言学会等语言学团体，继承布拉格语言学会传统的当代语言学家。

布拉格学派接受了索绪尔的基本理论，承认语言是一个符号系统，但不把语言形式与超语言因素截然分开，重视语言的共时研究，但并不把它与历时研究割裂开来；他们还接受了俄国语言学家库尔德内的功能观，对语言进行结构与功能相结合的研究，因而自称为结构-功能学派。

这个学派颇有影响。

美国语言学家鲍林格作过这样的评价："在欧洲语言学团体中，影响最大的莫过于布拉格语言学会，美国语言学的每一项重要发展，都与这一学派的学说有关。

"这一学派的先驱者是马泰修斯。

1926年10月，他与雅科布逊，哈弗拉奈克，贝克尔等6人发起，建立了布拉格语言学会。

参加学会的外族人中，以俄罗斯人最多，除雅科布逊外，著名的有：特鲁贝茨柯依，卡尔采夫斯基，柯别茨基，依萨钦柯等。

俄罗斯翼成员大多专注于语言内部结构的研究，忽视语言与超语言因素的关系。

捷克斯洛伐克的会员多数比较重视语言与社会的关系，注意语言理论的应用性。

他们被称为捷克翼或马泰修斯翼。

捷克翼的会员中除马泰修斯，哈弗拉奈克外，著名的还有：特伦卡，温伽尔特，穆卡硕夫斯基，瓦海克，斯卡利奇卡，柯日奈克，何拉莱克，特罗斯特，奥别尔普法尔采，博尔道夫，诺瓦克，鲍利尼等。

布拉格学派在第一届国际语言学会议（海牙，1928）上，第一次把他们的音位学的观点公诸于世，引起很大的反响。

该学派集体观点的全面叙述见于他们在第一届国际斯拉夫学会议上所提出的《论纲》。

《论纲》强调语言是一种功能体系，评价任何语言现象都应从它所达到的目的，所起的功能着眼。

1929年出版会刊《布拉格语言学会论丛》。

1935年创办期刊《词和文》。

1939年捷克斯洛伐克被德国占领和支解，学会为振奋民族精神，合写了文集《关于语言和诗歌的读物》。